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小学卫生室的工作制度和职责(专业13篇)

时间:2023-11-29 18:27:57 作者:灵魂曲

规章制度是建立在企业的法律政策和行政组织架构的基础上,通过制定明确的规则和准则来约束员工行为。范文五:规章制度是为了实现公平和公正,确保每个人的权益得到保护。

卫生站工作制度及职责

201x年,区卫生监督所根据区卫生局创新进取、争先创优的工作要求,结合市局卫生监督工作要点,确定201x年卫生监督工作“11411”工作思路,即围绕“一条主线”(推进依法办案),打造“一个亮点”(做精、做细基层医疗机构医疗废物集中处置),突出“四个重点”(完成标准化卫生监督所建设、探索信息化管理、加强卫生应急队伍建设和物资配备、推行“二维码”阳光服务),抓实“一个保持”(保持进一步整顿医疗秩序打击非法行医高压态势),搞好“一个加强”(加强公共场所等行业卫生监督),积极作为,努力把卫生监督工作提高到一个新水平。

一、以依法办案为主线,坚持公正执法、公开执法。

(一)组织开展“学法、知法、守法、执法”大讨论,将执法理念和执法实践有机结合,牢固树立证据和程序意识,切实提高执法人员的法治思维水平和依法办案能力。

(二)推行执法办案责任制,落实行政处罚自由裁量权基准制度,结合实际制定执法办案全程记录制度、行政执法信息公开制度、执法办案结果公示制度、重大案件督查督办制度、第一承办人责任制度、调查取证与案情合议分离制度、案卷质量审核把关制度、重大案件集体讨论制度、行政处罚案件定期通报制度等。对上级督办及重大、社会敏感案件要成立专案组,实行专案查办管理。

(三)加强监督执法稽查,以执法责任落实、执法行为规范、行政许可审批、处罚案件办理、违规违法纠正等为重点,由稽查科每季度开展一次专项稽查,充分发挥卫生监督稽查对执法行为的规范和纠正作用。

二、打造“一个亮点”,把基层医疗机构医疗废物集中处置工作做精、做细。

基层医疗机构医疗废物集中处置自201x年下半年实施以来,得到省市卫计委和监督局领导大力支持,已逐步走向规范,多家媒体相继予以报道。为了把这项工作做精做细,按照“乡设点、暂储存、定期清、集中收”的工作思路,今年又投资20万元为各个暂存点配备运转车辆,实现了医疗废物集中处置的“五统一”(即规章制度统一、暂存点设施统一、人员培训防护统一、分类容器统一、运转车辆统一)。今年要加大监督检查力度,以指导教育为主,但对于不按规范操作或弄虚作假等违反《医疗废物管理条例》的行为,坚决予以处罚,确保集中处置工作的良性运转。

三、突出“四个重点”,推进卫生监督所建设的上档进位。

(一)高标准完成标准化卫生监督所建设。为建设标准化卫生监督所,省市卫计委、卫生监督局领导来我所调研,提出指导意见和建议。我们要以监督所整体搬迁为契机,认真谋划,精心施工,按照国家卫计委的要求和上级领导的指导意见和建议,力争列入省卫计委201x年“5市25县”卫生监督机构标准化建设试点范围,在区卫生局的大力支持下,高标准建成标准化卫生监督所。

(二)探索卫生监督工作的信息化管理。迁入监督所新址后,建立调查取证的音频、视频等配套设施,为一线监督执法配备执法终端,实现执法办案全程记录,改善执法手段,探索信息化管理的新模式,确保执法公正。各监督科室对各自监管的单位要建立监督台账,对监管单位监督检查的时间、问题、处理、结果要每日更新,通过局域网或配有内置硬盘的路由器,实现资源共享,确保监督覆盖率和监督频次。

(三)加强卫生应急队伍建设和应急物资配备。调整充实卫生应急队伍,把业务精、肯学习的同志吸收进来;建立卫生应急物资库,补充卫生应急检测设备,购置发电机、帐篷、生活用品和个人防护用品等。完善突发事件卫生应急预案,重点抓好生活饮用水污染、传染病防治等重点领域突发公共卫生事件的学习、演练,熟悉生活饮用水六项快检项目操作,抓好技术能力的提升,以适应新形势下卫生监督应急工作的需要。

(四)推行“二维码”阳光服务。根据市卫生监督局安排,今年我区将与鹿泉、藁城加入市卫生监督局“二维码”阳光服务平台。在全区医疗机构实行“二维码”安全就医阳光服务,个体诊所更换统一门头牌;在通过备案的餐饮具集中消毒单位、现制现售水机和主要类别公共场所推行“二维码”,逐步实现监管行业的全覆盖。

四、抓实“一个保持”,进一步巩固整顿医疗秩序打击非法行医成果。

进一步整顿医疗秩序打击非法行医“雷霆”行动开展以来,全区非法行医“黑诊所”得到了根本遏制,医疗秩序得到了明显改善。今年,要继续保持打击非法行医高压态势,充分发挥乡镇卫生监督协管员的作用,加强巡视,发现“死灰复燃”的“黑诊所”,露头便打,坚决不给“黑诊所”留有生存空间,确保医疗环境的纯洁。同时,加强对各级医疗机构的监督检查,特别对聘用非卫生技术人员、超范围执业以及涉嫌“两非”等违法行为,坚决予以行政处罚,为广大医疗机构营造公平的医疗环境。

今年,根据实际工作需要,抽调精兵强将,成立了两个公共场所监督科室,旨在加强对公共场所、生活饮用水、消毒产品、学校卫生等工作的监管,以扭转重医疗轻场所、重罚款轻监管的不良局面,确保对各行业监管到位。

旅店、美容美发、洗浴、歌舞厅“四小行业”和商场超市等点多面广,监管难度大。今年,结合监督信息公示和“二维码”的推行,在全面办理场所卫生许可证的同时,确保从业人员健康证的持有率。与疾控中心密切合作,加强对生活饮用水的监督监测,确保全区群众饮水安全。强化对餐饮具消毒单位的监管,按期抽检,对检验不合格单位予以行政处罚;严格掌握标准,控制餐饮具消毒单位许可门栏,达不到要求坚决不予备案审批。加强学校卫生监管,对学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置和传染病流行期间的学生晨午检、因病缺勤等进行监督检查,保证学生身体健康。

201x年是挑战与机遇并存的一年。我们坚信,在区卫生局的正确领导下,在上级业务部门的大力支持下,通过全所干部职工的共同努力,201x年卫生监督重点工作目标一定能够实现,全区卫生监督工作一定会全面提档升级。

小学食堂卫生工作制度

一、 自觉遵守和执行国家《食品卫生法》,接受食品卫生监督机构的监督检查。

二、 学校集体用餐管理组成员:校医、全体行政、后勤中心成员。

三、 食堂从业人员必须持证(健康证、培训证、上岗证)上岗;如果患手部感染、咳嗽、痢疾等疾病应及时隔离治疗,痊愈后才能上班;上班时穿干净的`工作服、帽、不留长指甲保持良好的个人卫生;在分装饭菜或拿取消毒后的餐具时,要用肥皂 洗净和擦干双手。

四、 采购食品及原料,必须按《食品卫生法》的规定向供货商索取该产品生产产家《卫生许可证》、检验合格证及发票。蔬菜、鱼肉等原料要新鲜。定型包装食品标签要符合有关要求,不准用国家禁止使用的各种有碍人体健康的食品原料。应相对固定食品采购场所,确保原料无毒无害。每日购进食品或原料要详细登记其购进日期、品名、商家、发票。

五、 食品贮存、加工及刀案等工具要做到生熟分开,仓库内各种原料有标签,做到整齐、分类存放、离地离墙。进货要有专人验收检查登记,做到先进先出。

六、 加工蔬菜要反复漂洗,并用开水烫一下,去除菜水,防止农药中毒。食品烹调前要彻底洗净,烹饪时要煮(炒)熟透。要采取有效的方法,严格防止熟食在食用前被污染。

七、 餐具要做到一洗、二刷、三冲、四消毒、五保管。

1、 洗:用水洗掉菜渣。

2、 刷:用纯碱水刷洗(最好不用洗洁剂)。

3、 冲:用清水冲干净餐具。

4、 消:保证消毒柜无故障,能达到消毒效果。消毒液为专用餐具消毒液,无毒、有效、使用方法正确。

5、 保管:防止已消毒的餐具被污染。

八、 食堂要做到无蝇、无鼠、无蟑螂及其它有害昆虫。垃圾桶盖严,保证厨房和餐厅清洁、整齐、美观。

九、 要用高度的警惕性防止食物中毒。万一发生食物中毒,要立即向福田区卫生防疫站报告、保留现场、封存可疑食品以便查清原因。

十、 以上制度发到食堂及学校各办公室,请全体就餐人员监督执行。食堂从业人员如果违反以上规定,学校将依据所订合同予以相应的处罚。

小学卫生工作制度

做一个文明学生,应该讲究卫生。下面小编为大家搜集的一篇“小学卫生工作制度”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

学校卫生工作的主要任务是:对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对学生进行健康教育。卫生工作经常化、制度化。坚持每天三扫,平时与突击相结合,卫生检查天天进行,及时公布,学期末评比,落实“表扬奖励先进,批评督促落后”的奖罚制度,利用各种宣传工作向师生进行创建卫生城市的宣传活动教育,向学生进行健康教育,使广大师生牢固树立卫生意识,杜绝“不卫生、不文明”行为。

1、每天早读后各班进行卫生清扫工作,班主任、科任教师、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作,发现问题立即督促完善。

2、各班负责的责任区内要做到:无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内。

3、课间操,各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护,针对卫生检查小组通报的情况及时清理。

4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后),同时要做到见纸弯腰,随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则,积极引导和教育学生和子女。

1、教学楼卫生由班主任负责,值日生在班主任的指导下对教室及负责的防区进行卫生清扫。

2、学生做到门窗轻开轻关,保持门窗干净明亮,桌椅轻拿轻放。

3、学生不得随地吐痰,乱扔废纸、果皮。更不允许学生在教室打闹,乱扔东西。

4、要保持地面清洁卫生,桌椅摆放整齐,书籍摆放有序,无杂物。

5、课后清擦黑板及讲桌,保持黑板及讲桌干净,槽内无粉尘,粉笔、教具摆放整齐。

6、定时开关门窗,保持教室内通风。

7、保持教室电视机,计算机、投影仪、灯管的清洁。

8、要求摆放好清洁工具,及时清理垃圾桶。

9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁,禁止乱涂、乱写、乱画。

10、爱护教室财产,窗帘、电视套、网线槽干净,无损坏。

搞好食堂、商店、学生饮水的卫生管理。不进变质食品,不进过期食品,不进三无(无生产日期、无生产厂家、无保质期)食品,杜绝食物中毒,改善学生饮食、饮水条件,经常督促检查从食人员的个人卫生,把住病从口入关。

1、室内空气清新,没有异味。

2、床上用品要整洁干净,被子叠放整齐,室内物品摆放整齐,并且干净无尘土。

3、地面干净、无痰迹、无积水、无纸屑污物等。

4、门和玻璃干净,窗台上无杂物,室内无蜘蛛网,暖气上无尘土杂物。

5、不乱拉电线,不在宿舍内使用电器。

1、不准随地大小便。

2、不准将其它物品扔进便池(女生将杂物放在垃圾桶内),以免堵塞。

3、不准在厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画,乱张贴。

4、不要随地泼水,水龙头要及时拧紧,要节约用水。

5、有冲洗设备,定期消毒,督促清卫员做好厕所卫生。

(1)做到四勤:勤洗手(饭前便后用流动水洗手)、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。

(2)做到六不:不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾,不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。

(3)做到五不:不留(染)指甲、不染(烫)发、不化妆、不带饰物、男生不留长发;。

小学环境卫生工作制度

学校环境卫生的好坏,直接影响学生的健康成长,同时体现一个学校管理水平的高低。一个洁、静、美的学校环境,蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养,展现出学校广大师生的精神风貌。为了进一步加强学校环境卫生工作,特制定本制度。

一、成立专门机构,做到齐抓共管

在校长的领导下,学校成立卫生工作领导小组,要把环境卫生工作纳入全校工作计划,并作为学校工作考核、评比的内容之一。坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。学校卫生工作领导小组负责对全校的教学卫生、环境设备、学生的生产劳动和体育锻炼等四个方面作总体部署。总务处负责全校卫生保健的教育与检查,特别是学习环境的检查、监督工作,并对学生中出现的异常突发事件,要及时上报学校卫生工作领导小组。

二、加强卫生常识教育

加强卫生常识教育,努力提高学生的思想认识,教会他们掌握基本的卫生知识和技能,培养他们良好的卫生习惯。通过开设健康教育课和举办卫生知识讲座,采用组织参观和举办展览、墙报、黑板报、幻灯、挂图等形式,结合《小学生日常行为规范》,加强对学生保健常识的`宣传,帮助学生养成良好的卫生保健习惯。

三、建立健全规章制度

1、制订各项卫生公约及学生个人卫生保健要求等。

2、制订每日、每周和每月清扫制度:各教学班每天需派学生值日。值日生负责当天教室的卫生清洁工作。每周周末下午进行全校卫生大扫除。每个月底的一个周末,要求全校各班级彻底清除各自卫生“死角”。

3、分片包干,责任到人

根据学生的年龄和学习负担量,将学校教学环境划分为卫生保干区,劳动量大的区域划分给五、六两个年级,其他年级负责清扫保洁地段。

4、定期和不定期地进行检查,强化学生“卫生保洁”意识。学校对各班包干区进行不定期的检查、评比。

5、将卫生工作作为评优的重要条件之一,学校教学环境卫生做到每年级设立“卫生评比”。规定“文明班”必须卫生评比达优。凡无故不参加卫生扫除和有乱扔果皮纸屑的学生,不得评为“三好学生”和“优秀学生干部”。

一、明确职现,分块负责: 

各班主任:负责各班教室、清洁区 

钟联文:组织劳动委员对各班卫生进行平进督促检查  

二、明确要求,规范操作: 

5、坚持做好每天两小扫,每周一打扫,见脏随地扫,节日突击扫。  

三、卫生检查各项扣分说明: 

四、奖励方法 

2、全校分成二个小组: 

3、学校给予每星期“卫生班级”的班主任奖金10元。   

五、检查评比 

1、实行每天两扫检查制度。  

2、检查时间:早上8:00、下午上第三节课。  

六、采取有力措施,确保校园干净、整洁:  

1、将校园环境卫生按班划分,班主任对本班的卫生具体负责。  

2、各班坚持每天两次打扫,学校领导同时督查两次。  

注:评分过程中如有任何问题请各班主任不要责难和干预值日生的评分活动,有事找负责人。如有违反取消当周该班的评选资格。 本制度自公布之日起,若不变动进行试用。

小学卫生防疫工作制度

一、工作目标:

为全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神,切实搞好学校卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,增强学生自我保护意识;确保学生身心健康发展,结合我校实际情况,制订以下计划:

二、工作任务 

1、认真抓好广播操和队列的日常训练,培养学生良好的身体姿态; 

2、合理安排好学生的课间活动,保证每个学生每天一小时的在校活动时间; 

4、协助少先队抓好校园环境卫生管理。

三、主要工作:

(一)、卫生工作

1、划分卫生包干区,责任落实到班级。保持校园环境整洁美观,教室窗明几净。各班做好教室、包干区清扫,要落实保洁,做到教室包干区无纸屑、无垃圾。发现有以上现象,教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。营造健康优美的育人环境。

2、作好日常检查巡视工作。坚持一月一次大扫除,大扫除有重点、有要求,大队部及时检查、记录、公示。检查情况做为清洁班评此依据。

3、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观。由专用教室负责老师管理日常保洁工作。

(二)学生健康教育、预防保健

1、通过多种形式开展卫生知识宣传,利用宣传橱窗、广播、电视,班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,根据不同季节,开展季节性卫生知识教育,按规定开设卫生健康教育课。并做好一年一次卫生测试工作。

2、加强保护视力的教育,督促近视学生进行治疗。做好本学期期末视力检查,统计入档工作。

a、落实检查,督促学生认真、正确地做好眼保健操。

b、各任课老师督促学生养成正确的读写姿势。不拖堂,课间让学生走出教室活动、望望远是保护学生视力重要手段。

c、后勤服务中心要及时做好教室破损日光灯的更换工作,保证教室照明。

4、做好卫生防疫晨检工作,做好每月因病缺课统计、入档。期末资料整理、入档各项表格上交及小结工作。

5、开展卫生保健活动、卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及学生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。做好青春期卫生知识、爱滋病预防知识宣教,开展卫生知识专题讲座。

(三)、食堂工作

办公室负责管理好食堂各项卫生工作,坚持不定期巡视食堂。每周不定时抽查二次午餐菜,及从业人员个人卫生、餐具消毒、留样等卫生工作监督。组织从业人员学习有关食品卫生、食品安全等知识。

一面坡中心小学

杨雪

小学卫生室的工作制度

1、培养学生良好卫生习惯,根据季节和学生生理特点,开展防治疾病的宣传。

2、及时发现和向领导报告学生中传染病情,指导有关老师控制疾病传染和扩散,对疫情点进行及时消毒。

3、及时处理食物中毒和意外伤害事故,需要送医院救治的进行护送。

4、做好食堂食品卫生的监管工作,每天至少抽查一次食堂食品卫生工作,发现问题及时整政。

5、严格执行灭鼠药安全放置制度,防止中毒事故的发生。

6、加强师生饮用水供应的卫生监督、管理,督促有关人员及时清洗饮水设备,防止污染。

7、学校举办大型活动和学生春(秋)游活动,根据应急预案,做好相应的安全防范工作。

8、医务室建有不适应某种场合或活动的特异体质学生名单,做好学生因病缺课的汇总工作。

9、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作,了解学生的健康状况,有无接种禁忌症,及时反馈给接种单位;督促遗漏接朴学生(通知家长)进行补种疫苗。

1、每期拟定学校卫生保健工作计划,期末进行总结,并定期向学校分管领导汇报工作情况。

2、坚持预防为主的方针,经常对师生员工进行卫生保健宣传教育,定期编辑卫生宣传板报,建立健全学校环境卫生和个人卫生制度,培养学生“五要”、“六不”的个人卫生习惯。认真做好各项预防、接种和消毒工作。

3、认真贯彻落实计划生育工作。

4、负责全校师生员工的健康保健工作。新生入学要进行健康检查并建立学生健康卡片。每学年对全校学生进行一次健康体检,做到一人一卡,并按项目准确清楚地填写个人健康卡片,作好统计分析工作,完善保存资料。经常掌握学生疾病情况,分析患病原因,及时采取防治措施,年终写出综合汇报材料。

5、负责做好学生视力保护工作,主动配合班主任指导学生做好眼保健操,注意用眼卫生,开展近视眼的防治工作。

7、加强课间巡视,处理好师生各种偶发伤痛事件,必要时送医院治疗。

8、做好学校大型活动的保健工作。

9、协同班主任开设学校健康教育课,收集整理开展健康教育课的资料和档案。

10、承办校领导及教导处交给的其他工作任务。

为了加强药品监督管理,保证药品质量,保障师生用药安全,特制定本制度。

1、卫生室老师必须具有经过资格认证的专业临床医疗技术职称。

2、卫生室购买药品必须到具有《药品经营许可证》的药店进药。

3、卫生室购进药品,必须验明药品合格证明和其他标识;不符合规定要求的,不得购进和使用。

4、卫生室必须制定和执行药品保管制度,采取必要的冷藏、防冻、防潮、防虫、防鼠等措施,保证药品质量。

5、卫生室属非临床医疗机构只需临时为师生提供应急处置,不得配备常用药品和急救药品以外的其他药品。

6、易燃、易爆、易腐蚀等危险性药品存放必须符合安全要求,特殊药品必须严格按规定保管。

7、严禁使用假劣或过期失效药品。在药品使用过程中,发现假劣药品或质量可疑药品,应当及时报告当地药品监督管理部门,不得自行销毁或换货。

小学卫生保健工作制度

从分管校长到专职的卫生保健教师,都有明确的职责要求,对卫生工作各负起责,定期研究并检查工作效果。

定期对学生进行健康检查,发现阳性体征与疾病及时通知家长。建立一人一卡的健康档案,做好学生的生长发育情况、六病检查等情况的统计分析工作。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心里状况异常的`学生,做好安全信息记录。

卫生员每周开一次例会,一方面接受卫生知识的培训,一方面处理班级同学的健康档案的有关工作。培训内容包括传染病预防、常见病预防、现场急救四大技术及心肺复苏等。

合理安排学生的学习时间,不拖堂,不加课;定期进行体育课运动量的测定及运动场地和器械的安全基础;保证教室采光、照明、通风、课桌椅等条件符合国家卫生标准或有关规定。

定期进行学生“六病”监测,充分发挥“六病”领导小组的作用,严格执行“六病”防治的各项措施。按规定对学生常见病定期上报。

环境卫生由总务处负责,保证除害保洁经费到位。具体清扫工作由钱幼麟负责。楼道、厕所、垃圾桶、绿化等处专人定时定点打扫。教室保洁、卫生包干区、眼保健操、个人卫生等评比每周一次,纳入德育室的班级流动红旗评比范围。组室卫生每月检查一次,评比结果与创建文明组室结合。把班级流动红旗评比结果作为班级评先进、教师年终考评的内容之一;办公室卫生评比每月一次,评比结果列入文明组室评比范围。

经常向学生传授针对性较强的传染病预防知识,强调经常开窗通风和晨检。一旦发生流行病例应立即上报,上报人陈蕙。并对病人所在的教室或办公室、厕所及病人接触过的物品进行消毒。配合卫生部门做好学生预防接种卡的凭证入学工作。

加强饮水饮食工作的管理,做好食品验收验发工作,食品从业人员必须持健康证上岗。一旦发生食物中毒,班主任应及时向校领导或卫生室报告,学校则安排卫生室蒉翊红老师向区食品药品监督所和区教育局报告。

某小学卫生工作制度范文

为切实加强青少年体育、增强青少年体质,根据《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)和《教育部关于印发中小学体育工作督导评估指标体系(试行)的通知》(教督〔2008〕3号)文件精神,结合我校实际情况并报请区局领导同意,决定建立z中心小学“加强青少年体育增强青少年体质工作联席会议(以下简称联席会议)制度”。现就有关事项通知如下:

在上级主管部门的指导下,根据中央〔2007〕7号、〔2008〕3号文件精神,研究制定加强青少年体育,增强青少年体质工作的相关政策措施;协调解决开展“全国亿万学生阳光体育运动”活动中的存在问题;讨论确定年度工作重点并协调落实;指导、督促、检查各年级开展学生阳光体育运动的情况。

联席会议由校长室、教研处、教科室、政教处、少先队大队部、体卫教研组等单位组成,校长室为牵头单位。分管校长任联席会议召集人,各职能科室有关负责同志为联席会议成员。联席会议成员因工作变动需要调整的,学校应及时提出调整人员。

体育卫生工作联席会议要根据*中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及有关政策精神,按照“加强领导、协调力量、落实政策、研究发展、督促落实”的要求,在教育局统一领导下开展工作。

1.制定学校体育卫生工作发展规划,切实推进青少年体育卫生工作,增强青少年体质。

2.研究解决体育卫生工作中的实际问题,制定促进学校体育卫生事业发展的政策和措施。

3.少先队大队部主要负责营造鼓励青少年积极参加体育锻炼的良好舆论环境。

4.协调各方面力量,加强家庭和社区的青少年课外体育活动,形成学生、家庭和社区的合力。

联席会议原则上每半年召开1次例会,根据需要可临时召集。

1.

传达贯彻中央、省、市的有关政策、文件精神和领导的指示精神。

2.

听取职能科室对青少年体育卫生工作情况汇报。

3.

研究、协调解决青少年体育卫生工作中的有关问题,提出政策措施和意见建议。

4.

督促、检查、指导青少年体育卫生工作。

联席会议以会议纪要形式明确会议议定事项,同时上报区教育局。

按照职责分工,主动研究加强青少年体育增强青少年体质工作中的有关问题,积极开展工作。按要求参加联席会议,认真落实联席会议确定的工作任务和议定事项。加强信息沟通,相互配合支持,充分发挥联席会议的作用。

中小学卫生工作制度

1.学校要将卫生工作列入优化育人环境的重要工作议程。制定计划,总结工作都要有卫生工作内容,学校成立卫生工作领导小组,明确专人负责卫生工作。

2.入学新生要进行一次体检。在校学生每年进行两次视力检查,做好头虱、疥疮及其他病菌的普查防治工作。

3.积极开展卫生教育,积极开展爱国卫生运动,加强卫生监督,养成良好的卫生习惯。

4.建立健全健康卡片和卫生档案,做好学生生长发育情况记载。定期进行体格检查、视力检查的统计分析,发现疾病和传染病,及时上报卫生防疫站,并采取治疗措施,提高医疗效果。

5.学生患病要有登记、统计和分析。对学生进行卫生保健教育,并定期开设青春期卫生知识讲座。

1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。

2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部负责,校医、教师、学生日常检查的卫生管理体制。

3、学校制定《卫生管理条例》,按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。

4、学校努力创建文明卫生单位,加强精神文明建设。

1、为方便师生生活,学校设立餐厅。学校餐厅的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。卫生的具体状况由办公室责成校医作经常性、不定期检查,杜绝食品中毒事件和传染病的发生。

2、校外小卖部不得销售假冒伪劣食品,变质过期食品。对此,学校办公室应不定期进行检查。对违反本规定的行为,除依照有关法律报有关部门处理外,学校还将予以经济处罚。

3、学校餐厅应严格按照食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监督。

4、学校应设备合格的饮水设备,并提供经过消毒的饮用水,要严防“病从口入”。

1、班级是学校卫生的基础,是教学的固定场所,各班必须建立健全学生卫生制度,分工明确责任到人,保证年级和班主任包干区,天天早、中、晚有人打扫,做到窗明几净,卫生无死角。

2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具,班级应设置垃圾桶。

3、班委会中应设置卫生委员,协助班主任管理班及包干区的卫生工作。

4各班主任老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯,积极参加公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生,不随地吐痰、不嚼口香糖,不乱扔果皮纸屑,不乱涂抹乱刻画,不乱倒污水、垃圾。

5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施,不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时给予纠正和批评。

6、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中,并与日常管理挂钩,实行日评、周累、月考核。

1、教师应为人师表,搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。

2、员工办公室上的物品摆放整齐,无灰尘,窗台上必须摆放至少两盆花卉。

3、为保证教学楼内的卫生,每天由校医、值日教师、值周学生对教学楼内卫进行检查督促,并作好记录。

4、各功能室的负责人应负责本室及设备的.清洁卫生工作,并制定规章制度。

5、禁止学生将外买食品带入教学楼内,禁止在教学楼内吃任何食品(食品供应除外),包括饮料。

1、行政系统各处室要搞好本部门的卫生工作,保持办公室的整洁。

2、对接待工作使用的饮水器具实行消毒制度,作清洁消毒。

3、室内物品摆放自序,椅子放在办公桌下面。

1、学校努力创建卫生单位,按照“教室三包、天天达标”的卫生要求,安排日常卫生工作,并划分卫生包干区,明确卫生责任。

2、为确保学校优良的卫生水平,并按照学生师德、智、体、美、劳全面发展的原则,实行学生值周制度, 让学生参与全校的卫生管理。

3、学校不定期组织学生义务劳动。进行讲卫生的教育。

4、要保证洗手间的卫生,按时清扫,墙上无污,室内无异味。全体师生爱护洗手间各种设施,文明使用洗手间,使用后随即冲洗干净,关好水龙头。

1、学校应努力搞好个人卫生及家庭的卫生,经常打扫清理,树立卫生工作的公德意识。

2、住宿个人生活垃圾设置垃圾袋,定点存放,不得随手乱扔。

3、学校工会应组织文明家庭及文明单身宿舍评比,促进学校卫生工作的开展。

某小学卫生工作制度范文

为建设优良整洁校园环境,营造校园良好学习氛围,明确学校环境卫生建设管理职责,制定本制度。

卫生管理组织领导机构。

组长:z。

副组长:z。

组员:z。

1、

学校卫生管理工作。(责任部门:校长室责任人:z)

(1)。

组织一月一次的部门联合检查。检查结果与班主任工作和优秀中队评比考核挂钩。

(2)。

组织一学年一次学生体检(医院组织全面体检)和每学期一次学校体检。

(3)。

-->。

(4)。

协助总务处做好清洁工管理。

2、

学校(班级)卫生检查。(责任部门:大队部责任人:z)

(1)。

日常班级卫生检查。与三项竞赛挂钩。

(2)。

卫生宣传教育。坚持二周一次卫生知识黑板报宣传;每学期一次以常见病多发病为中心的讲座。

3、

食堂饮食卫生管理工作(责任部门:总务处责任人:zz)

(1)。

做好食堂卫生工作台帐。按照上级关于食堂管理工作的具体要求,制订《食堂炊事员工作职责》、《食堂卫生检查制度》、《食堂餐具消毒制度》、《食堂库房管理制度》、《食堂菜肴加工制作》等制度(另附)。主动联系卫监所等部门工作,对照b级食堂建设标准做好学校食堂卫生管理的台帐。

(2)。

抓好食堂“五常”管理。定期做好食堂工作人员的培训和管理工作。

(3)。

文明餐桌的评比工作。

4、

学校清洁工管理工作(责任部门:总务处责任人:z)

(1)。

负责做好清洁工工作内容的合理分配。

(2)。

制订清洁工管理考核细则(另附),并落实清洁工日常管理和定期考核。

5、

班级卫生工作(责任部门:各班责任人:班主任)

(1)。

班级卫生工作实行班级包干制(包干区位置图文另附)。

(2)。

各班应有值日生轮流表上墙。

(3)。

日常卫生打扫。培养学生良好的清洁卫生习惯,提倡见到纸屑能主动弯腰捡起,丢入垃圾桶的良好风气,教师发现及时给予表扬。各班每日要坚持二扫一捡制,早晚二次小扫(早上在早自修前7:30完成),中午在室内外一捡。

(4)。

月卫生打扫。各班一月应举行一次较大规模的大扫除,重点清除清洁包干区死角垃圾、杂物;做到窗、桌、椅、柜、门、瓷砖无尘。班务杂志有记录,学校组织检查评比,并将检查结果及时反馈给有关班级,并请不足的班级及时改正。

(5)。

学生个人卫生。各班每周组织一至二次个人卫生(单项)检查;注重防近工作,坚持做好一日二次眼保健操。

(6)。

做好每日晨检工作和教室定期消毒工作。

某小学卫生工作制度范文

第一条为了进一步加强学校体育卫生艺术工作落实,确保我校体育卫生艺术工作持续快速健康发展,特制定本制度。

第二条学校体卫艺工作巡查坚持领导负责、分级巡查、注重实效的原则,紧密围绕学校体卫艺工作的落实、学校重大决策的贯彻执行进行。学校体卫艺工作巡查的目的是总结成绩、发现问题、协调工作、督促落实,实现学校各项工作和谐发展。

第三条学校体卫艺工作巡查按照管理层次分为学校巡查、处室巡查和专项职能巡查。

第四条学校体卫艺工作巡查在校长的直接领导下进行,由政教处负责组织安排。参加学校巡查的人员为:学校班子成员、处室主任等。

第五条学校工作巡查每周进行一次,巡查时间原则上定在每周星期二进行。根据工作需要,也可由校长办公会议决定进行不定时的专项工作巡查。

第六条学校体卫艺工作巡查的重点是学校教育教学及各项管理工作的落实情况,根据需要确定每次巡查的主要内容和侧重点。

学校巡查主要包括下列内容:。

(一)。

校园环境、校园安全和校纪校风建设;

(二)。

体育卫生艺术教学工作落实情况和教师履行岗位职责情况;

(三)。

学校饮食卫生、饮食安全、学生宿舍管理和安全;

(四)。

各办公室的清洁卫生和内务整理;

(五)。

上一次巡查提出需要整改的工作的整改情况;

(六)。

其它需要督查的某项具体工作。

第七条学校巡查的基本程序:

(一)。

政教处对巡查进行具体安排,提出巡查的侧重点;

(二)。

组织巡查;

(三)。

集中交换巡查意见,发放整改意见书。

(四)。

印发巡查通报。

(五)。

分管校长对整改内容进行督查落实。

第八条每次巡查时,参加巡查人员都必须对巡查情况进行认真记载并填写巡查情况登记表,各处室应将上次巡查时要求整改内容的整改情况进行书面汇报。

第九条处室巡查由各处室主任组织进行,学校分管领导负责对处室巡查工作进行指导和督促。一般情况下学校分管领导应参加处室巡查。

第十条处室巡查原则上要求每周进行一次,具体时间和内容由各处室自行决定。处室巡查应填写巡查登记表,对巡查中发现的问题有具体的记载、整改要求和整改落实情况。

第十一条各处室应建立处室巡查制度,对巡查工作有明确要求,并将巡查结果应用到处室工作人员的奖惩和结构工作发放中。

第十二条专项职能巡查是根据学校管理需要,对某一项工作由专职人员所进行的日常性巡查,是学校工作巡查的重要组成部分。专项职能巡查原则上要求每日进行巡查。

第十三条专项职能巡查主要包括两操一课巡查、学生出勤巡查、校园环境卫生巡查、食堂卫生巡查、寄宿生管理巡查等。专项职能巡查具体由各处室根据管理需要进行安排和组织实施。

第十四条各处室应建立专项职能巡查制度和巡查日志,对专职人员和巡查工作有明确具体的要求。

第十五条将各级巡查结果作为处室工作考评、学校目标管理和教职工结构工资发放的重要依据。

第十六条对在巡查中发现的问题,不按要求进行整改的部门和个人将给予批评教育、全校通报、限期改正、撤换工作岗位或撤职等处理,对由此而造成经济损失,追究其经济责任。

某小学卫生工作制度范文

做一个文明学生,应该讲究卫生。下面小编为大家搜集的一篇“小学卫生工作制度”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

学校卫生工作的主要任务是:对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对学生进行健康教育。卫生工作经常化、制度化。坚持每天三扫,平时与突击相结合,卫生检查天天进行,及时公布,学期末评比,落实“表扬奖励先进,批评督促落后”的奖罚制度,利用各种宣传工作向师生进行创建卫生城市的宣传活动教育,向学生进行健康教育,使广大师生牢固树立卫生意识,杜绝“不卫生、不文明”行为。

具体要求如下:。

环境卫生:。

1、

每天早读后各班进行卫生清扫工作,班主任、科任教师、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作,发现问题立即督促完善。

2、

各班负责的责任区内要做到:无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内。

3、

课间操,各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护,针对卫生检查小组通报的情况及时清理。

4、

全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后),同时要做到见纸弯腰,随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则,积极引导和教育学生和子女。

1、

教学楼卫生由班主任负责,值日生在班主任的指导下对教室及负责的防区进行卫生清扫。

2、学生做到门窗轻开轻关,保持门窗干净明亮,桌椅轻拿轻放。

3、

学生不得随地吐痰,乱扔废纸、果皮。更不允许学生在教室打闹,乱扔东西。

4、

要保持地面清洁卫生,桌椅摆放整齐,书籍摆放有序,无杂物。

5、

课后清擦黑板及讲桌,保持黑板及讲桌干净,槽内无粉尘,粉笔、教具摆放整齐。

6、

定时开关门窗,保持教室内通风。

7、

保持教室电视机,计算机、投影仪、灯管的清洁

8、

要求摆放好清洁工具,及时清理垃圾桶

9、

保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁,禁止乱涂、乱写、乱画。

10、

爱护教室财产,窗帘、电视套、网线槽干净,无损坏。

食堂卫生:。

搞好食堂、商店、学生饮水的卫生管理。不进变质食品,不进过期食品,不进三无(无生产日期、无生产厂家、无保质期)食品,杜*物中毒,改善学生饮食、饮水条件,经常督促检查从食人员的个人卫生,把住病从口入关。

宿舍卫生:。

1、

室内空气清新,没有异味。

2、

床上用品要整洁干净,被子叠放整齐,室内物品摆放整齐,并且干净无尘土。

3、

地面干净、无痰迹、无积水、无纸屑污物等。

4、

门和玻璃干净,窗台上无杂物,室内无蜘蛛网,暖气上无尘土杂物。

5、

不乱拉电线,不在宿舍内使用电器。

厕所:。

1、

不准随地大小便。

2、

不准将其它物品扔进便池(女生将杂物放在垃圾桶内),以免堵塞。

3、

不准在厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画,乱张贴。

4、

不要随地泼水,水龙头要及时拧紧,要节约用水。

5、

有冲洗设备,定期消毒,督促清卫员做好厕所卫生。

个人卫生要求:。

(1)。

做到四勤:勤洗手(饭前便后用流动水洗手)、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。

(2)。

做到六不:不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾,不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。

(3)。

做到五不:不留(染)指甲、不染(烫)发、不化妆、不带饰物、男生不留长发;

培养学生讲卫生、讲文明的良好习惯,利用黑板报、宣传窗等途径,经常进行预防常见病、多发病的宣传活动,师生禁止吸烟。

每年对学生进行一次体格检查,建立学生体质健康卡。对体格检查是发现学生有传染性疾病的,及时通知家长做好治疗工作,对残疾、体弱学生,加强医学照顾和心理卫生工作。积极做好近视眼、弱视、沙眼、龄齿、寄生虫等学生常见疾病的群体预防和自顾不矫治工作。认真开展季节性流病的宣传、预防工作,并做好各种传染病的登记工作。做好突发性公共卫生的预案和上报工作。

小学创卫生工作制度

为配合创建卫生乡镇工作,根据上级工作会议文件精神和有关部门检查评分标准,结合本校实际情况,制订以下计划:

一、组织宣传,成立爱卫会领导班子,由校长分管领导,将创建卫生乡镇任务列入本校工作议事日程,小学学校卫生工作制度。卫生工作经常化、制度化。坚持每天二小扫,每周一中扫,每月一大扫,平时与突击相结合,卫生检查天天进行,及时公布,学期末评比,落实“表扬奖励先进,批评 督促落后”的奖罚制度,利用各种宣传工作向师生进行创建卫生城市的宣传活动教育,向学生进行健康教育,使广大师生牢固树立卫生意识,杜绝“不卫生、不文明”行为。

二、室内及环境卫生。环境卫生划区。包干责任到班,做到校园内无纸屑、果壳、无痰迹,墙上无脚印,地上无蚊蝇孳生地。室内窗明几净。人人树立绿化、净化、美化校园的意识,做到“门前三包,门内达标”,创造一个优美、清洁的学习生活环境。

三、厕所卫生条件。有工作,定期消毒,督促清卫员做好厕所卫生。

四、培养学生讲卫生、讲文明的`良好习惯,利用黑板报、宣传窗等途径,经常进行预防常见并多发病的宣传活动,师生禁止吸烟。

五、搞好商店、学生饮水的卫生管理。不进腐-败变质食品,不进过期食品,不进三无(无生产日期、无生产厂家、无保质期)食品,杜绝食物中毒,严格执行“五四”制度,“五四”制度执行好坏与食堂人员工资挂钩。改善学生饮食、饮水条件,经常督促检查从食人员的个人卫生,把住病从口入关。

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