学校是培养学生综合素质的重要场所，我们曾在学校度过了美好的时光。每个人都有不同的学校经历和感悟，以下是一些学校总结的分享，或许与你的经历有所共鸣。
1．充分利用“卫生专栏”和每周一次午会课进行讲卫生、保护视力、预防常见疾病的宣传和教育工作。
2．每学期举行“保护视力”的宣传周活动和对女同学进行有关“青春期”卫生知识的教育活动。
3．负责指导检查和督促全校的环境卫生工作，每日巡视环境卫生不少于二次（晨、午后），做好每周四的全校卫生大扫除的安排工作，带领卫生员进行全面检查，及时公布结果，督促“补课”，经常与班主任保持联系。
4．督促总务处做好采光、照明设备和课桌椅的调整配套工作，监护学生视力工作，经常深入班级检查学生卫生习惯，每日检查指导眼保健操。
5．加强对学生体育卫生的监督工作，关心和了解体育器械的安全状况，防止伤害事故的发生，及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。
6．负责学生饮水卫生监督工作，经常检查督促学生的.卫生，预防肠道传染病和食物中毒。
7．负责学生的视力和体测工作，按时完成各项预防接种工作，并及时作好记录。
8．安排全校公共场所卫生包干区域，学期结束进行小结评比。
9．做好学校卫生工作计划的制订和学期小结工作，送交教导主任。
10．负责计划。
学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的`卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。同时进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的主要依据，把学校卫生工作纳入学校工作计划中，有专人分管，制定规划制度并加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
一、全心全意为师生防病保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。
二、教师有病必须到指定医院就诊，如遇特殊情况，由卫生室酌情处理。
三、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。
四、学生小伤口可由卫生保健老师动手处理，如果伤面大、出血多，则必须到医疗单位就诊。
五、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生保健老师或班主任陪同。
六、学生服药应该讲究卫生，必须自备口杯或一次性口杯。
七、学生外科包扎可由卫生室处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。
八、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须由卫生保健老师、班主任或任课教师陪送医院进行急救。
九、学生借用体温表量体温，必须登记，损坏物品照价赔偿。发现学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。
十、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合总务处做好采光照明及各类教育设施的监督管理。
十一、卫生室有责配合工会做好计划。
1、认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。建立健全各项工作制度，严格按章办事。
2、做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。
3、学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。
4、搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。建立学生病假、因病缺课登记制度。
5、建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、严防扩散传染。
6、室内外卫生打扫工作做到每日清扫，每周进行一次个人卫生检查，并及时评分，公布成绩，对卫生好的'班级和部门要给予表扬、鼓励。
7、学校健全晨检制度，坚持对学生实行晨检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。
8、督促学生搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲，勤洗手，勤洗头，勤洗澡，勤换衣。
9、抓好校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑、瓜皮、果壳。
1、采购药品前必须制定采购清单，经学校领导同意，由保健员购买。
2、校保健室药品应由国营医药公司统一代购，不得从私人或非正常渠道进药。
3、购买时要检查药品的合格证、出厂日期及有效期，避免购入假冒伪劣药品，破坏师生身体健康。
4、建立药品的验收，做好验收记录。
1、设立专门药品存放专柜，根据药品的品种与性质（如针剂、内服、外用、剧毒药等）分别定位存放，（特殊药品按照管理使用办法保管使用）做到标记明确。每日检查，保证随时应用，并有专人负责领取与保管。
2、教师和学生用药必须在保健员的知道下，由校医按量发放，并做好登记。任何人不得擅自取用。
3、凡抢救药品，必须放在专用位置，或设专用抽屉加锁存放并保持一定基数，每日检查，编号排列，定位存放，保证随时应用。
4、要保持药品柜的干净整洁，药品必须摆放整齐，不能随意摆放，做好药品的防潮、防压。
定期清点、检查药品，防止积压、变质，发现过期失效、霉烂变质药品应及时清理报损。
教职工及教职工在本校就读子女发药一次不超过一天剂量，不允许开“人情药”。教职工和学生用药必须在保健员的知道下，由保健员按量发放，任何人不得擅自取用。
新的学年开始了，在倡导“推动均衡化教育，推动学生的全面发展”的前提下，我校全体教师求真务实，认真开展学校的各项工作。学校的卫生工作，仍然以贯彻执行“学校卫生工作条例”为前提，结合学校的具体情况，抓好学生素质教育及养成教育，抓好学校卫生管理工作，抓好学生常见病、传染病、流行性疾病的预防，保证师生的身体健康，配合完成学校的各项教学任务。
二、卫生工作的具体开展：
预防工作是学校卫生工作的重中之重。
1、学校要坚持以预防为主的方针，做好对学生卫生知识的宣传教育工作，做好学生常见病及季节性传染病的预防工作，密切观察流行病的动态，认真执行上级卫生部门的要求开展预防性工作。充分利用广播、宣传栏、校报等宣传方式教育学生，引导学生，要让学生了解更多的卫生常识，懂得怎样去预防疾病，学会自我保。平时做好详细记录，了解掌握学生生病情况，发现疫情随时上报，为了预防各种传染病流行，在传染病流行期间坚持做好预防消毒工作。学校师生的健康直接影响到正常的教学，开学后加强宣传工作，开窗透气，保持室内外空气流通。并印发有关宣传资料发到各班宣传，广播上也宣传，避免传染病在学校传播流行。这学年预防工作要根据不同的季节，和传染病的流行特点加以预防，配合上级医疗部门，协调完成好各方面工作。
2、培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育，继续利用广播，宣传栏和上课的形式进行宣传教育和健康教育课。注意学生行为习惯的养成，从低年级的学生抓起，教会低年级的眼保健操。训练学生的言谈举止要文明大方，讲礼貌。行、走、坐、立都要有一个较好的精神风貌。讲清洁，爱卫生，并且教育学生热爱学校，爱护公物和花草树木，保护环境和发扬主人翁精神，维护好学校的环境秩序，把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮，教育学生热爱祖国，热爱学校，使自己健康成长。
3、学生营养卫生与食品卫生。
(1)加强对学生饮食健康教育，普及食品卫生知识学生营养知识，养成良好的饮食卫生习惯。
(2)加强卫生管理，防止校内发生食物中毒及肠道传染病，确保师生身体健康。
4、学生意外伤害事故。
为了防止学生意外伤害事故发生，加强对学生的安全教育，发现问题及时向学校领导反映，及时与班主任联系，消除不安全的隐患，意外伤害事故要防范于未然，使学校保持安全、和谐的氛围。
5、近视眼预防。
积极开展以“防近”为中心的宣传教育活动，推动我校“防近”工作的开展，保护学生视力，加强青少年防治近视工作，普及科学用眼知识，切实提高学生健康用眼的水平，降低视力低下率。
幼儿园早教工作计划（三）一、指导思想根据《0—3岁儿童早期教育实验工作方案》(教基[]48号)的要求，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，对所在社区0-3岁婴幼儿的教养者进行指导服务为宗旨，以提升社区0-3岁儿童家长的科学育儿水平，促进儿童早期身心健康成长为根本目的，进一步发挥幼儿园的教育资源优势，扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用，运用丰富多样的早教指导形式对辖区内0—3岁的婴幼儿家长及看护人员开展早期教养指导活动，切实提高0～3岁婴幼儿及其家长的受教育率，促进0-3岁早期教育工作的全面开展。二、工作目标1、宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作方法，有效促进社会对0-3岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解，全面提高全县0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。2、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与其中。帮助家长掌握0—3早期教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。3、加强早教师资力量的培训，培养和建设从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。三、工作措施1、组织广大幼教工作者认真学习、执行《省0-3岁儿童早期教育指导纲要》，进一步明确0-3岁儿童早期教育指导原则、目标内容、组织实施与评价方式，不断提高早教育儿理论水平与指导能力。2、依托居委会、社区，向辖区内0-3岁的婴幼儿家长发放早期教养宣传资料，逐步提高0～3岁婴幼儿家对早期教育的重视。3、重视运用丰富多样的早教指导形式，提高0～3岁婴幼儿家教指导率及指导质量。一是每年出2-3期宣传栏、分发2次以上早期教养宣传资料;二是每学期邀请0～3岁婴幼儿及其家长入幼儿园参与活动一次以上;三是每学期开展一次形式多样的家长专题讲座培训活动及早教咨询活动。
校在面向全体学生进行晨检、午检、零报告的同时，面向全体教职工、进入学校的外来人员实行健康登记制度。
1、全体学生实行晨检、午检，班主任必须亲自抓，积极做好本班级的检查制度，对于发热的同学，要及时联系其家长带回家或去医院治疗。班主任对因病缺课的同学必须及时进行病情跟踪，每天将本班学生的健康状况登记在案，并及时上报安全办。
2、全体教职工及其家属、子女每天两次自行检测体温，若出现超过37.5摄氏度的现象，需立即到医院就诊，并及时向医生声明发热。同时，需要向安全办报告自己的病情，安全办予以及时登记，并进行病情追踪。全体教职工必须及时上报自己的异常状况，不得瞒报、迟报。
3、凡是外来人员进入学校，必须进行健康登记，并由门卫进行体温的测量。健康登记内容包含来访者姓名、身份证号码、来访事由、联系方式。不进行健康登记或体温超过37.5摄氏度的，学校禁止入内。
4、门卫需认真负责，准确测量外来人员的体温，督促好外来人员将个人信息登记完整，并及时阻止未登记或体温异常人员进入学校。
对因故意瞒报、迟报或因工作疏忽漏报，造成严重后果的，学校将根据相关制度予以严惩。
一、学校体育馆是学校为完成体育课堂教学，运动训练群体活动和体育教学科研等任务的重要活动场所，由学校总务处全面管理。由体育馆管理员执行有关规定。所有进场人员必须服从体育馆管理员的管理。
二、在体育馆内进行日常体育教学和运动训练期间，必须在体育老师的组织下进行，教学和训练使用期间的安全，由带队老师负责。在此期间，禁止进行其它无关活动，以免干扰教学工作的'正常开展。在没有老师带队的情况下，任何学生不准入内。体育馆原则上用于篮球和羽毛球、健美操训练，如用于其它活动，使用者需向学校申请，由校领导审批。
三、非教学时间（含节假日、寒暑假），原则上不向师生开放，确实需要的，由相关老师(包括体育教师)申请，经批准，到体育管理员处办理使用手续。使用期间的安全由使用人负责。
四、进入体育馆运动场地，必须穿平底胶鞋入内，严禁穿高跟鞋、皮鞋等对地板有损伤的鞋子进入运动场区，除饮用矿泉水外不准带饮料进场地，严禁任何人在运动场地内生火、吸烟、吐痰、吃口香糖、槟榔、乱扔果皮纸屑、残杂物品等，保证体育馆的清洁卫生和消防安全，清洁工每天保证体育馆内清洁。
五、严禁场内高声谈笑，打架斗殴，追打嬉闹等，自觉维护场地内的正常秩序。
七、体育馆开放时间：上午7：30—12：00，下午1：30—放学。中午12：00—1：30锁门，下午原则上放学锁门关灯，有特殊活动向学校申请。节假日体育馆关闭。
八、领用器材必须履行报告和借用手续，要切实爱护场地内的各项设施和器材，如有损坏和遗失一律由领用人照价赔偿，擅自进入场馆内发生意外者，后果自负，并追究有关人员的责任。
九、校外各单位需要租借用体育场馆的需提出书面申请，报学校总务处和学校领导审批，按规定办理手续后方可使用。
十、租借本体育场馆举办各种活动的人员，必须严格遵守本制度，不服从管理者，体育馆管理人员有权令其立即停止活动，凡借用体育馆进行运动训练或有其它活动的人员，因自身原因造成的意外伤害，本校恕不负责。
十一、严重违反上述条例者，根据情节轻重，依照本规定和《平湖中学中学生违纪处分管理条例》进行处罚。
学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。同时进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的`主要依据，把学校卫生工作纳入学校工作计划中，有专人分管，制定规划制度并加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
一、全心全意为师生防病保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。
二、教师有病必须到指定医院就诊，如遇特殊情况，由卫生室酌情处理。
三、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。
四、学生小伤口可由卫生保健老师动手处理，如果伤面大、出血多，则必须到医疗单位就诊。
五、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生保健老师或班主任陪同。
六、学生服药应该讲究卫生，必须自备口杯或一次性口杯。
七、学生外科包扎可由卫生室处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。
八、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须由卫生保健老师、班主任或任课教师陪送医院进行急救。
九、学生借用体温表量体温，必须登记，损坏物品照价赔偿。发现学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。
十、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合总务处做好采光照明及各类教育设施的监督管理。
十一、卫生室有责配合工会做好计划生育工作及教职工的献血工作。
十二、卫生室应积极积累和完善学校各类卫生资料及健康资料，做到资料积累档案化。
一、全心全意为师生防病保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。
二、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。
三、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须有卫生保健老师进行包扎。
四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生员或班主任陪同，外来人员必须由教职员工陪同。
五、学生服药应该讲究卫生，必须自备茶杯。
六、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。
七、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须由卫生保健老师、班主任或任课教师陪送医院进行急救。
八、学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。发现学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。
九、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合总务处做好采光照明及各类教育设施的监督管理。
十、卫生室有责配合工会做好计划生育工作及教工的献血工作。
十一、卫生室应积极积累和完善学校各类卫生资料及健康资料，做到资料积累档案化。
范文二、
1、全心全意为师生防病保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。
2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、对季节性传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心，认真诊治。危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院，不能延误治疗时间。
5、按上级要求，做好各项预防注射宣传工作。
6、每年给全校学生体检一次，每学期检查视力一次，建立学生身体健康档案。
7、如发现传染病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重的，应及时送医院诊治。
8、抓好学校的`清洁卫生工作，并进行督促检查评比。每学期召开三次卫生员会议，研究、布置学校卫生工作。
9、定期为学生上健康教育课，教育学生不乱丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫生行为习惯。
10、抓好各班包干区的卫生管理工作。
1、严格执行无菌技术操作规程及查对制度，严防事故、差错。
2、器械、药品应分类定位放置，标签明显，字迹清楚。
3、室内应分清洁区、无菌区。无菌药品与有菌药品应分类放在固定位置。治疗完毕将用过的物品浸泡消毒，清洗干净，放在指定地点。
4、各种无菌瓶、持物钳（镊）、敷料罐、碘酒和酒精瓶等每周高压消毒一次，无菌持物钳浸泡液每周更换1－2次。
5、定期检查各种治疗包及无菌物品的失效期，超过失效期的要重新消毒灭菌。
6、室内保持清洁，每天清扫及透气，定期消毒，定期进行空气细菌培养，并将报告单备查。
郏县新世纪小学卫生室管理制度
一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。
三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。
四、及时认真做好学生预防接种的.组织工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。
十一、做好药品的添置、保管工作，对各位教师的用药情况进行登记，严格掌握药物剂量。
十二、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。
十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。
一、指导思想：
认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。
二、工作目标
1、严格控制学生近视发病率，做好眼保健操。
2、小学生口腔卫生保健知识知晓率达80%，保健牙刷的使用率达100%。
3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率达100%。
4、教室风采、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。
5、建立健全卫生管理制度。
三、工作重点：
（一）加强健康教育。
1、按照小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。
2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。
3、开展形式多样的健康教育宣传活动，少先队及每班板报每期开辟卫生栏目。
4、重视学生心理、生理健康教育，开展青春期卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。
5、着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%以上。
（二）做好学校卫生监督工作。
1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的'准确性。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。
（三）开展学生常见病防治。
1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。
2、提高眼保健操质量，保健教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、做好学生计划免疫工作。
5、配合防疫站广泛开展对手足口病、甲型hlnl型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。
（四）积极做好创建工作。
1、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。
2、继续通过红领巾值岗对各班进行卫生评分，评流动红旗（一周一次），室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。
在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，下面是幼儿园卫生保健管理制度，欢迎参考借鉴。
在幼儿园中的生活注意动静结全，要有充分的户外活动时间，制定合理的幼儿生活作息表。
1、饭食管理：专人负责，民主管理，建立膳管委，伙食费专人用。
2、科学喂养：制定要合理的食谱，保证足够的热量和营养素，抓好进餐管理，让幼儿吃饱吃好。
3、饮食卫生。
1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。
2、在正常天气下，每天坚持2小时以上的户外活动，加强冬季锻炼，充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。
1、入园检查：凡新生入园必须经指定医院进行全面体验后正常者方能入园。
2、定期检查：幼儿每年体检一次，每半年测身高一次;每季度测体重，视力一次，建立儿童档案率达100%。
3、检查晨检及全日健康观察制度：认真做好"一摸二看，三问四查"，发现问题及时处理。
1、环境卫生。
2、个人卫生：做到一人、一巾、一杯专人专用，饭前便后洗手，天天带手帕，并正确使用，早晚刷牙，饭后漱口，勤剪指甲，勤换内衣。
3、消毒隔离制度。
1、贯彻"预防为主"的方针。
2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门的布置的预防接种工作。
3、及时了解疫情，发现传染病及时报告。
1、各项活动要以孩子为中心。
2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全，避免各种事故的发现。
3、药物必须妥善保管。
4、建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿。
卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度，按上级要求，设立保健档案。
建立家长联系制度采取各种形式，加强同家长联系争取家长配合，定期召开家长会，经常问家长宣传幼儿卫生保健知识，定期出好卫生宣传窗。
园中环境卫生管理园内环境实行分片包干责任制，平时每个班级的保育教师负责责任区的卫生打扫;每月全园出动开展一次外环境的大扫除，不仅要将角角落落的垃圾捡出扫净，还需对所有场地，塑胶地面进行冲刷，擦洗大型玩具等，以始终保持整个幼儿园大环境明亮、洁净、清新。
目 的在于加强校园内传染病的监测和预防，做到对传染病的早 发现、早诊断、早隔离、早治疗，创造一个健康、安全的校 园环境。结合我校的实际情况，制定学校晨检制度。
1、发现学生身体不适，通知班主任老师，班主任老师 检查，（量体温）有发热症状（38 度以上），马上通知其家 长送医院就诊。
2、学生患甲型 h1n1、水痘、麻疹、风疹、腮腺炎、甲 肝等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊 愈方可来校上课。
、各班由班主任每天早操前对本班学生进行健康询问、 观察，了解学生出勤、健康状况。
5、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因 病缺勤的学生应当了解学生的患病情况和可能的原因，各班 主任如发现有学生发生不良身体状况如（发热、皮疹、腹泻、 呕吐、黄疸等）做好记录并及时报告学校疫情报告人员。
6、班主任应关注本班学生的出勤情况，对早晨到校的 每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，对于 缺勤的学生，应当了解学生的缺勤原因并进行详细登记。如 因病请假须了解患病情况和可能的病因，如有疑似传染病症 状，要及时填写“学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染 病病人患病及病因排查结果登记日志”和“晨检记录”表，并报 告给学校值周老师。在学生因病请假期间要做好家庭电话联 系。在学生病愈返校上课后，要对学生的患病情况进行询问 并做好补充记录。如发现有传染病症状，学校应按规定报教 育局，同时报疾控中心。
7、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。 如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理， 不可在原因不明情况下带病到校课。
8、对已确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生 及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边 治疗。在家就医的要将就医结论报告班主任，由班主任报告 给学校值周教师做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课 的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明到镇卫生院查 验，班主任在见到卫生院的检查证明后方可返校上课。
9、班主任是学生“晨检”的'直接责任人，每天须认真填写 相关表格并按要求及时上交。主管卫生安全的校医和保健教 师是学校指定的传染病疫情报告人，认真做好全校传染病疫 情的统计工作，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的 学生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不 得缓报、瞒报、漏报。
一、学校卫生工作要求：
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、 法规。
2、学校合理安排学生的学习时间。教师不得以任何理 由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。
3、学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、 照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关 标准。
4、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以 及室内卫生、教学卫生的管理。
5、学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运 动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健 康状况，防止发生伤害事故。
6、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对 参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防 护措施。
7、体育课活动时，应当注意女学生的生理特点，给予 必要的照顾。 8、健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，开展学 生健康咨询活动。
9、学校做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营 养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体 预防和矫治工作。
二、学校卫生工作管理：
1、学校成立爱卫和健康教育领导小组，主管熟悉学校 卫生工作的政策法规，领导全校的创卫工作和健康教育。
2、全校划分卫生包干区，落实到班级和责任人，各班 级要坚持每日早、中两小扫，每周一大扫，节假日前突击扫。
3、卫生检查由校医负责，组织有关教师及值周班级的 学生采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查。
4、每日公布卫生检查情况，查出的问题由负责卫生检 查的教师及时反馈给有关班级和责任人，督促整改。
5、领导小组、工会、办公室负责对全校教师办公室、 各处室、餐厅的卫生工作进行检查评比。
6、每学期开学初对各班卫生委员进行培训，增强干部 的工作责任性。
三、学校环境工作要求：
1．教室和包干区卫生工作要求：
（1）教室内（包括走廊）：要做到“一坚持”，“二消灭”，“三 整齐”，“四洁净”，即：坚持每天清扫；消灭纸屑，消灭痰迹； 桌椅摆放整齐，教学设置安放整齐，教室布置大方整齐；门 窗玻璃洁净，桌椅地面洁净，黑板墙壁洁净，灯管电扇洁净。
（2）室外包干区：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有 垃圾应及时清扫，不得随地乱扔乱倒垃圾，楼梯保持清洁， 栏杆定期擦洗，地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处 滴水。
（3）要经常保持教室清洁，保证空气清新，有良好的通风。
2．个人卫生要求：
（1）做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。
（2）做到六不：不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃 圾，不乱涂乱刻墙壁和课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、 不吃零食。 在这一学年度有关领导的带领和支持下大力推广卫生保健 工作， 为我校师生教育教学活动提供健康， 快乐的成长环境。
一、 指导思想：
顺城区保健所全面落实科学发展观，以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立“以人为本，健康、安全第一”的教育思想，依据《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》按照《顺城区教育事业发展十二五规划》及市、区教育局全年教育工作安排，紧紧围绕全区学校发展的实际，确定“为顺城区中小学师生提供健康服务”为核心工作，大力推进以“常见病预防”、“青春期教育”“传染病预防”为主要内容的健康教育工作，协助教育局做好学校公共卫生安全工作，注重实效，认真做好学生体质普查、调研工作， 不断提高我区中小学卫生保健工作质量，推进我区卫生保健工作不断发展。
二、工作目标：
切实督促各校抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的预防和“六病”防治宣传工作，协调配合防疫部门预防接种工作，做好中小学生体检及统计工作。
三、工作措施：
１、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，认真学习，提高对卫生工作的认识
积极宣传，提高认识，让学校每一位领导都能高度重视教师和学生的身心健康，加大贯彻《学校卫生工作条例》的工作力度。把落实《学校卫生工作条例》作为评价学校日常卫生保健工作的一项重要指标。认真贯彻《中小学健康教育指导纲要》形成人人都来关心师生身心健康。
2、加强组织管理，积极发挥全员管理的作用
3、巩固“普九达标”成果，并以省体卫工作专项督导为契机，加强学校卫生室建设，逐步更新器械，使学校卫生室建设的更加完善，达到省市中小学卫生条件基本《标准》要求，学习吸收其他县区学校的先进经验，加强日常工作，做好资料积累，完善档案管理。
4、三月份将贯彻2011年工作要点，四月份将对在2015年顺城区卫生保健工作和甲型h1n1流感防控，做出突出贡献的先进个人，及体检工作先进集体、先进个人进行表彰。
四、认真做好学校公共卫生监督
1、认真贯彻落实教育部、卫生部联合下发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》，充分完善和落实学校食品卫生安全责任制度。学校要建立食堂从业人员培训制度，建立健全食物中毒或其他食源性疫患的报告制度、食品卫生安全应急预案，做到反应快，处理及时。校内所用食品，要从严把关，强化索证、台帐登记制度，坚决杜绝超期、变质及“三无”食品进入学校。饮用水：全部饮用纯净、放心，符合规定用水，严格做到不喝生水，尽力减少污染机会，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。
2、普及传染病、突发公共卫生事件防控知识。完善传染病疫情、突发公共卫生事件信息监测报告。加强学校卫生防疫和传染病防控工作。儿童入学时，要依据规定查验预防接种证。加强晨检制度，按照学校疫情报告工作规范”做到早发现、早报告、早隔离、早治疗”。持久地开展传染病预防工作，杜绝和控制疫情在区各中、小学校校内发生。
3、培训工作
对校医进行公共卫生应急措施和卫生保健工作相关知识的培训，提高校医对本职工作的能力。保健所将组织参加市学校食堂管理人员及从业人员进行食品卫生安全知识、职业道德和法制教育的培训。
4、做好保护视力、预防近视工作。按照《中小学学生近视眼防控工作方案》（教体艺[2015]7号）要求，切实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。克服困难，改善和建立良好的视觉环境。协助并指导校医做好学生每学年4次视力检测工作。
开展全区学生新版眼保健操的评比活动，并且在市评比中争取得到好成绩。
五、积极做好健康教育工作
1、继续落实“健康教育评价方案”，各校认真落实省、市、课时计划，上好健康教育课，保证课时，小学40课时、中学30课时、高中20课时，开课率要达到１００％。保健所及时了解掌握全区各校自评情况，并开展经常性的检查指导，要求学校自评达85分以上。
2、利用好统一下发编印的《学校健康教育板报集锦》，学校要以多种形式、多渠道地开展健康教育宣传活动，设立固定的专用卫生宣传栏、宣传板，每学期８－１０期定期出好板报、画廊，宣传卫生保健知识。加大传授季节性、流行性疾病的防治知识宣传教育的'力度，宣传常见病、季节多发病的防治、食品卫生安全及预防艾滋病等相关知识。职专、初中要做好艾滋病、性病防治和远离毒品、远离烟草的宣传教育工作。
3、四月份将对区属中、小学学生行为习惯、个人卫生、坐读写姿势、眼保健操，进行检查评比，培养学生良好的卫生习惯。
4、普及和提高卫生保健知识，拟定六月上旬举办全区中小学生卫生知识、红十字会会务知识竞赛。各校要认真做好参赛队员的选拔培训工作。
六、进一步加强中小学生“六病”防治工作
认真贯彻国家有关规定，开展常见病防治工作，进一步落实近视、龋齿、蛔虫、沙眼、贫血、营养不良的群防群治工作。保健所相关人员不定期进行督促检查，不断提高防治覆盖面，切实控制、降低患病率。“六病”防治过程中要督促学生及时治疗。
1、近视眼防治
认真做好“防近月”和“爱眼日”的宣传工作，控制新发病，督促轻度近视（4.6---4.9）学生进行用药治疗，重度学生配镜矫治。
2、龋齿防治
健康教育以宣传为手段，培养学生养成良好的口腔卫生习惯，开展“爱牙月”宣传活动，提倡使用防龋牙膏，对发育不良的牙齿，进行矫正。
3、驱蛔工作
加强公共卫生教育，培养学生养成良好的个人卫生行为习惯，各校要继续保持无蛔校的称号，四月份进行便检工作。各校一定依据便检情况，督促学生个体进行投药治疗。
４、沙眼防治
降低沙眼患病率，建立患病学生小档案，督促患沙眼的学生（疑沙）必须投药治疗，治疗率达１００％。
５、贫血及营养不良的防治
各校校医要对贫血及营养不良、肥胖的学生进行膳食指导，同时督促肥胖学生加强体育锻炼。九月份进行贫血检查工作。
七、九--十月份将对全区中、小学生进行常规普查体检工作。
保健所将不断完善和改进体质检查监测工作，聘请有关专家、专业人员参加体检工作。监测前对体检人员进行培训，体检结束后，做好学生疾病、体检的统计分析工作，校医分别向学生、学校和教育局反馈学生个体体检结果和群体健康评价结果，并及时反馈给有关教师及学生家长，对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。
继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。 十二月末各校要及时准确上报健康教育评价表，学生因病缺课、高危人群统计、“六病”防治总结、学校卫生工作总结等材料。
八、加强保健所及工作人员的自身建设
1、加强精神文明建设，树立高尚的职业道德。通过政治学习和业务学习，不断提高全体工作人员的政治思想理论水平、业务水平和服务意识。
2、进一步提高保健所工作人员自身素质，自学有关知识，参加市里组织的相关培训，有选择参加省、国家举办的培训班进行拔高学习，开阔视野。
3、保健所同志及部分校医继续参加省课题工作研究，装订成册，做好结题工作。
4、筹措资金，购置器械设备，改善办公条件。
5、加强完善档案管理工作，作好资料建设工作：设专人负责，收集收全，保管好有关资料。完善规范，实事求是，严格管理。
总之，2011年我们将继续努力，艰苦奋斗，克服困难，通过规范化管理手段，建立健全学校卫生目标考核办法，对学校公共卫生、环境卫生、教学卫生、饮食卫生、常见病防治、卫生室基本建设等方面有针对性地开展工作。
让我们共同努力，做好卫生保健工作。
1.认真执行学校卫生工作条例，贯彻“预防为主、治疗为辅”的卫生工作方针。
2.建立学校卫生工作制度。
3.每学期初有工作计划，期中有检查记录，期末有小结。
4.做好学生健康教育工作。
5.健全学校卫生档案，认真积累资料，按时间和要求汇总相关内容。如（学校卫生档案、上报数据等）。
6.做好常见病、传染病、伤害事故的预防和防治工作；
7.建立学生因病缺课登记制度，每周五将因病缺课登记情况上报。
8.做好传染病管理和登记工作；加强晨检考勤和防护知识宣传。如遇校内发生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早消毒，卫生（保健）室立即采取各种预防措施控制疾病传播。
9.做好校园环境卫生及学生个人卫生的监督工作。
10.保证校内食品卫生安全。