众创空间工作总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

众创空间工作总结篇一

首先把我们的储存空间总体划分成上层、中层、下层三个部分。

上层：就是你头部以上的空间

中层：就是你站立手可以活动够到的区域

下层：就是你蹲下才能够到的位置

中层是我们储存的黄金位置，成年人是不需要弯腰或者垫脚的，所以这个位置常常用来存放我们的经常使用的物品。

上层往往需要踩上凳子才能拿取，所以用来收纳我们不常用得较轻的东西。

下层因为需要弯腰拿取，所以可以储存一些比较重的物品这样方便储存不占空间还方便拿取。

将我们的储存空间分为三个部分之后还需要进行进一步的细分啦。细分最需要的就是根据动线来规划。

什么是动线呢：动线意指人在室内室外移动的点，连合起来就成为动线。

所以我们要根据自己的动线进行规划，根据物品拿出来或放回时的“动线”来决定放置位置，这样拿东西才更加方便。比如衣橱，我们就需要进行左右划分，把最常使用的东西放在最显眼最好拿的位置，把不常用的使用频率低的放在内侧。

众创空间工作总结篇二

包括规划实施及保障措施。

通过对空间规划编制工作的前期调研，并借鉴我国我省空间规划试点成功的案例经验，充分研究空间规划编制过程中有可能遇到的问题，明确空间规划推进思路、目标及具体工作部署，分析讨论确定空间规划编制资料清单，由自然资源局负责组织联系各相关部门并收集各项基础资料。

。对当前正在实施的国土规划、城乡规划、生态保护规划等各项专项规划进行数据整理，分析梳理各类不同的规划成果，检查与上位规划、相关专项规划和下位规划等各类规划要素的衔接情况。根据差异的类型和城乡建设与生态保护的实际情况，提出差异处理的原则性措施。

开展覆盖全域的资源环境承载力评价和国土开发适宜性评价。依托基础评价，划定“三区三线”，并以“三区三线”为载体，绘制形成空间规划底图，统筹协调各类专项规划，并在空间规划底图上叠加，开展专题研究，构建一张蓝图。撰写技术报告，绘制图件，形成空间规划初步成果。

向相关部门汇报协调初步成果，通过组织召开协调会、审查会，听取各相关部门、乡镇政府对初步成果提出的具体意见。

经过征求意见后对空间规划进行修改完善，通过上级单位审查并组织专家组对规划编制进行咨询论证。根据咨询论证会提出的意见对空间规划成果进一步修改与完善，报政府审批。

根据政府意见修改空间规划成果，并完成于上级空间规划工作的协调工作，提交上报空间规划最终成果并进行审核后批复。

空间规划通过审批后，围绕空间规划和信息管理平台顺利投入使用做好各类配套改革工作。最终编制空间规划体制机制改革方案，提交政府决策；编制空间规划实施细则；深化完善空间规划信息管理平台等。

萝北县空间规划在各级领导和有关部门的精心指导下即将有序开展，制定出总体技术路线：以主体功能区规划为基础，开展基础评价、划定“三区三线”、绘制空间规划底图，并有机整合各类规划要素，统筹各类空间性规划，最终形成“一本规划”、“一张蓝图”等一系列的工作成果。

为真正做到“一本规划管到位”，整合城市总体规划、土地利用总体规划、主体功能区规划的核心内容，融主体功能定位、城乡建设、土地管控职能于一体，形成国土空间规划这一具有指引性、综合性的规划，并在深度上达到了总体规划层面的要求。同时，还构建了“1+x”空间规划体系，形成发展一盘棋。“1”指起统领管控作用的《萝北县国土空间规划》；“x”是指以“一本规划”为统一依据,编制形成的控制性详细规划、乡镇土地利用规划、专项规划以及其他实施性方案与行动计划。

众创空间工作总结篇三

2016年创服中心将从以下几个方面着手工作：（一）完善中心各项功能，形成自身发展特色。在现有中心基地功能基础上，结合平台现有不足以目标方向，重点完善辅导功能、投资功能、市场功能、人才功能及宣传功能。依托渭南市及高新区的政策及资金先导优势，打造设施完善、功能完备、资源丰富、专业高效的新型众创空间，形成一整套的培训体系、运营体系、考核体系、服务标准与流程，通过我们运营水平的提升让企业活下来，活得好。

（二）加强入驻企业的管理考核，提升中心运营质量。

目前我们的入驻企业的管理考核已初步形成，兼顾前期项目招引的难度，在考核内容上尚不完善，考核力度更待加强。下一步工作重点是抓企业的质量，核心是入驻企业对高新区的收益贡献和成果输出两个指标，保证中心入驻企业运营的数量和质量。

（三）加快项目招引速度与效率，提高项目孵化能力。

面对中心有限的物理空间与设施，在项目招引上拓宽层面，对接行业主管部门、科研院所、高校、协会、社群等组织，深挖符合中心要求的各类项目和成果，根据不同地域情况，采取入驻办公和入驻不办公的招引政策丰富项目资源，提高空间利用率。

（四）引入风投、众筹模式，建立资本与市场对接通道。

本着引入、参与、共建的步骤，重点引入3到5家知名风险投资、众筹平台，解决企业在研发、生产及市场开拓中面临的资金难题。同时让我们招引的企业视野更开阔，对自项目也是一种检视与提升。

（五）建设大学心创业中心，促进大学生创新与就业。 有效利用高新区引入的西安交通大学与西安理工大学的优质资源，快速建成大学生创业的平台与中心，挖掘渭南大中专院校潜力，释放大学生群体创新与创业活力，发挥大学生作为创新主力军的作用，促进当地大学生就业。

（六）充分引导渭南能人与返乡群体，激发草根创业。 结合渭南农业城市特点，聚焦渭南基层能人与返乡群体，通过与人社部门建立合作机制，利用多种媒体，组织创业大赛并深入社区对接，发现并扶持一批有创业激情的草根群体创业，逐步形成示范带动效应。

（七）加大中心员工管理力度，增强团队管理服务水平。

2015年，根据公司发展需要，我们设立了市场部、运营部与综合部，团队人员已达7人。为快速建立一支热情、专业、高效、务实的团队，2016年将狠抓公司考核制度完善、员工素质教育与企业文化建设。通过kpi管理考核明确员工工作目标与结果导向，同时加强学习、内训、与交流促进员工能力提升，树立典型激发员工爱岗敬业的活力与热忱。

创服中心 马定宇

众创空间工作总结篇四

设备名称

功 能

备 注

存放图书

按书刊藏量适量配置

宜可调层高的双面或单面书架

报纸架

陈列报纸

期刊架

陈列期刊

陈列柜

陈列文献资料

矮书柜

存放图书、功能分隔

书柜/密集书柜

存放文献资料

文件柜

存放各类归档资料

整理、陈列图书

搬运图书

装订设备

装订文献

可组合阅览桌

阅读、研修等

数字阅览桌

放置数字阅览终端

可与阅览桌兼用

计算机或平板

数字阅览

阅览桌椅、垫等

阅览、交流、研讨等

投影设备

用于研讨、交流

可为液晶一体机

补充照明

可与书桌组合

电脑桌椅

放置计算机终端

办公桌椅

管理人员使用

计算机

文献采编和管理等

流通工作台

借还图书资料

读卡器

图书借还

扫码器

isbn录入、图书借还

图书采集器

图书采购查重、清点

检索终端

文献信息检索

rfid安全门

图书进出管理

阅读宣传栏

新书推介与成果展示

数据服务器

支持文献的电子化存储和应用

宜设在学校机房

移动硬盘

数据资料备份

打印复印一体机

书标条码和资料打印

扫描仪

文献资料扫描

无线路由器

wifi学习环境

空气调节

消毒设备

文献资料消毒

监控系统

全馆及出入口的监控

宜无死角监控

文献管理系统

文献资源管理

数字文献平台

数字文献利用与管理

有声阅读设备

有声阅读

软硬件

影音欣赏设备

影音欣赏、数媒阅览使用

音响设备

观摩椅

休闲桌椅、茶几

读者休憩交流

光电文字显示器

提示听觉障碍者

3选1

听障者使用的阅读空间

智能显示屏

上下课指示灯

视障者电子听书机

将汉字图书资源转换成听读资源

视障者使用的阅读空间

盲用读屏软件

众创空间工作总结篇五

小 学

初级中学

九年一贯

高级中学

完全中学

类 别

人均藏书量(册)

(按在校学生数)

报刊（种）

120

120

工具书、教学参考书（种）

120

180

150

250

250

注：上表依据《中小学图书馆（室）规程》附表一“中小学图书馆（室）藏书量”确定，其中九年一贯制学校取值参照相应小学和初中确定。基于部分中小学办学规模较小的实情，报刊、工具书、教学参考书的种数应结合真实需要配置，尽可能为师生提供丰富文献资源。