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小学校长师德演讲稿(实用14篇)

时间:2023-11-05 04:05:18 作者:GZ才子 小学校长师德演讲稿(实用14篇)

学校是培养人才的摇篮,为社会发展提供持续的人力资源。学校教育的目标是培养学生的全面发展,下面是一些成功的案例,供大家学习借鉴。

小学校长演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我今天我怀着无比激动和庄重的心情,抱着对教育事业的无比虔诚,走上这个既是机遇,也是挑战的竞聘讲台,来续聘长铺镇第三小学校长的职位。

是对教育事业弥久难消的激情和三十五万山乡父老望子成龙的眼神,驱动着我勇敢地走向今天的讲台,来续聘这个虽不起眼但责任重大的职位。我深信,自己有信心、有能力、有独特的优势来继续承担起这个神圣的使命!

首先,我有着较丰富的教育教学管理经验,有着独特的办学理念、办学思想。

回首二十余年来的教学生涯,我始终觉得自己象一棵生命力极为顽强的小草,深深地扎根在山区教育的土壤中。二十年的风雨兼程,二十年的酸甜苦辣,二十年的.执着与追求,这一路走来,一路辛劳,也一路收获!

20xx年,我通过竞聘来到长铺三小担任校长。自调任之日起,我深感责任之重大,身上的担子之沉重,虽说是城镇学校,但因建校时间短,硬件设施落后等诸多因素,加之,以前修建学生公寓时欠下的120多万元欠款压在头上,因此一个严峻的课题摆在了我的面前。于是,我初到之日就与学校行政一班人制订了“学校近期发展目标与规划”,同时,三年来,我四处奔波,向省、市、县相关单位争取资金160余万元。修建了花坛、文化墙、塑胶跑道、综合大楼、广播系统和电子显示屏,更换了室内室外电线,改造了厕所,粉刷了教学大楼和办公楼,规范了办公室,添置了课桌椅700余套,学校硬件设施初具规模。如今,学校在一天天壮大,由原来的1200多人增加到1600多人,整个校园焕然一新,给师生营造了一个舒适优美,净洁和谐的学习环境和工作环境。

素质教育是我校的一大亮点。为继续扩大教育成果,我校编撰了校本教材《学生养成教育手册》。三年来,素质教育成绩显著,我校有66名学生通过了古筝四级考试,8人二胡演奏在市才艺表演中获奖,有70多篇学生文章在《绥宁报》和《小学生月刊》发表,我校的文艺节目多次获市、县一、二等奖,书法赛范乐同学获市小学组一等奖,我校科技创新大赛获市二等奖。

近几年,我校紧紧围绕教学质量这个中心开展工作,积极开展教研教改活动,先后组织教师到外听课,学习外地的教育理念和管理经验及新课程改革模式。同时,选派优秀教师送教下乡,进行教学资源共享。通过全校师生共同努力,我校的教学业绩硕果累累。小六会考多年来综合成绩名列全县前茅,20xx年小六质量检测197名学生中,有145名学生升入县重点中学,数学人平成绩97分,居全县第一名。

其次,我拥有脚踏实地的工作态度和无私奉献的精神。几年来,我以校为家,时刻谋划着三小的发展,不计报酬,全身心扑在了工作上。我记得到三小后很少有“双休日”和“节假日”,三年来无偿为学校加班九十多天,为家属楼住户解决了多年未能获得的房产证,并每期为贫困生捐款二千多元。我校杨小仙老师丈夫因尿毒症学校捐款5000元。

尊敬的各位领导、各位评委,我知道自己的学识、能力可能难以成就一番惊天动地的事业,但是,从事基础教育管理,我有充分的信心和理由把自己的工作做好。如果我能聘上长铺三小校长职位,我将竭尽全力,不负重望。我初步的设想有如下几个方面:

一、加强学习,科学管理。不断地完善自身素质,自觉增强自身的人格魅力,形成独特的办学理念、办学思想、办学特色和办学风格。

二、以人为本,加强团结。用真情来感染人,用行动来带动人,把学校师生关系建立成休戚相关,风雨同舟的命运共同体。

三、开拓创新,奋发进取。一是要继续改善办学条件,扩大校园面积和办学规模;二是要保质保量完成合格小学验收工作;三是进一步加强学校的内部管理,提倡特色办学;四是要加强师资队伍建设,努力打造一支思想过硬,业务精炼,素质合格的教师队伍;五是努力提高教学质量,全面实施素质教育,不断实现学生“六个要”目标。总之,争取通过一系列新思维、新举措让长铺三小的各项工作再上一个新的台阶!

尊敬的各位领导、各位评委,同志们:在回首过去,面向今天的时候,我们更加展望三小的明天,在机遇与挑战并存的新的形式下,我深信,只要我能有幸聘上这一职位,我决不辜负领导、同事们的信任和期望!

谢谢大家!

小学校长师德师风演讲的演讲稿

(一)。

“教师”,这只是一个平凡的称谓,而在现实中,教师这个称谓却似乎成为了教师生活的全部。教师以牺牲自我来换得学生茁壮成长。

讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

不得不承认这样一个事实,教育工作是平凡的,但也是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。

那么,是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、甘于平凡呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔热情,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,更是一种对于教育事业的责任心,以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。

许多老师都在自己的岗位上默默奉献,教学上,精益求精,用广博的知识、丰富的语言给学生以知识的洗礼;科研上,勇于创新,用富有价值的学术为我国的科教事业作出贡献。

身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?然而,在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。

一代先圣孔子在两千年前就教诲我们:仁者爱人。泰戈尔也曾叹道:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”,我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里,一切都充满了阳光。在平日的教学工作中,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,,是师生为了未来而共同奋斗的过程,是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠,我要将我所知的全部教给我的孩子们,因为我要对得起那些渴望知识的眼睛,那些对我如此信任的心灵。

前苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”

有一个学生曾经这样说,“我是一个特别不爱学习的学生,一拿起课本就犯困,但我特别喜欢听您的课。我喜欢听您叫我可爱的孩子,叫我小宝贝,让我觉得很幸福,我知道老师很爱我,所以我不可以对不起您。”

另一个学生告诉我,“我喜欢看老师对我们笑,我可以感受到其中的温暖与信任。老师就像母亲,包容却不放纵,我可以自由的表现自己,并且可以感受到自己的进步。”这些话虽然质朴,但却让我由衷地感动。

爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。爱是世上最伟大的语言,是激发潜能最好的动力。

教师这个职业不仅仅是光荣的,同时也是一种责任。我们不是教书匠,我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事,同心同德,齐心协力;我们可以感染家长,树立威信,真诚沟通;我们可以感染学生,积极进取、勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。

(二)。

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!

在我的演讲开始之前,我想先说几句话。我刚刚来到咱们新蔡职高还不到一个月,我来之前,咱们学校就已经在筹备这个活动了。本来我不用参加,别的老师都在准备的时候我也没当回事。但是听了前面两组老师们激情澎湃的精彩演讲之后,我觉得我也应该参加这样的活动。

这一个月来,我感受颇多。我没把这次活动当做一次比赛,没想得奖拿名次,只是想借这个机会,借这个舞台向大家倾诉一下我这一个月来的所学所得,所感所想。我演讲的题目就是:无悔的选择,无怨的青春!

先从我的高中时代说起吧。三年前,我还是一名高中生。和万千普通的高中学子一样,高考结束,面临着人生第一次重要抉择——填报高考志愿。俗话说“女怕嫁错郎,男怕入错行”。高考志愿的填报是决定一个人一生命运的大事。受我家庭环境的影响,我从小的理想就是做一名教师。

我的父亲就是一名中学教师,他治学严谨,为人诚恳,对学生更是无微不至的关心。从教几十年,育得桃李无数。早些年的时候,通讯还不是很方便,我们家经常收到贺卡和明信片。我父亲就把这些贺卡贴在我卧室的墙上,从床头到床尾,一面墙几乎贴满。

小时候我还不知道这些贺卡是谁寄来的,也不知道上面写着什么,我只对上面的图画感兴趣。随着年龄的增长,我渐渐读懂了这些图画旁边的文字。原来,这些贺卡,都是我父亲的学生寄来的,有问候,有感谢,有祝福,虽只寥寥数语,我却觉得这是是对我父亲几十年教学生涯的最好评价。现在,每到逢年过节的时候,我父亲总能收到学生发来的短信、打来的电话。

每当这些时候,我的心里都不由自主的升起一股对父亲的敬慕之情。敬,是儿子对父亲的尊敬;慕,是对一名老师桃李满园的羡慕。我也想想父亲一样做一个传道授业,受人尊敬的人。因此,填报高考志愿的时候,五个志愿我毫不犹豫的全部都填报了师范院校。最后,我被河南师范大学录取,迈出了我走向讲坛的第一步。

来到大学校园,我原以为只要好好学习,掌握更多的知识就能像我父亲一样教书育人。可是在学校里的第一次考试就让我彻底改变了这种想法。那次考试,我本来信心满满,可是试卷一发下来我就蒙了,第一题就不会做。那是一道填空题,写出我们的校训,我才意识到,我竟然不知道我们的校训是什么。

考完试,我立刻跑到学校门口,那里有一块校训石,上面刻着八个大字:“厚德博学,止于至善”。“厚德博学,至止于至善”,看了我心里真是惭愧。

我问自己,你做到了吗?要想成为一名好老师,首先要做到的,不是博学,而是厚德。作为一名学生,连自己学校的校训是什么都不知道,谈什么德?无德的人又怎么可能成为一名好老师?从此,我时刻提醒自己牢记校训,一定要做一个有德的人。但是,作为学生,我只能做到尊敬师长,友爱身边的同学,无法体会一名老师要怎样才能做到“厚德”。

一个月前,我走出母校大门,踏进我们新蔡职高的校门,从老师到学生的身份转变,将近一个月来的从教经历,让我对校训中的“厚德”二字有了更深的体会。

我来咱们学校之前,有人对我说咱们学校的学生差,难教,不好管。但是当我真正来到咱们学校以后,我发现不是这样的。咱们的同学不差,真的不差。我这样说并不是因为我现在站在台上对着咱们的老师和同学在说话,而是我发自肺腑的真心话。咱们的同学,只是基础有些不好,道德素质完全不比普高的学生差。

我清楚的记得我第一天来到咱们学校的时候,我带着我的行李站在学校分给我的宿舍门前,一个拿着扫把的学生来到我面前,问我是不是新来的电子老师。我说是。他说要帮我打扫一下房间。当时我听了非常感动。就在和他面对面的时候,我才突然意识到我自己的身份——我是一名教师,我真的是一名教师!校训石上的八个大字又浮现在了我的眼前。我暗下决心,一定要做一名好老师,一定要无愧于母校的校训。

但是想是一回事做又是另一回事。当我第一次踏上讲台和我们电子班的同学们交流的时候,看着台下几十双眼睛都在望着我,我心里无比紧张。在黑板上写自己的名字的时候,因为太紧张,手中的l粉笔连断了三次,王字的第一横还没写完。这个我们电子班的同学们都知道。

虽然这次交流不太成功,但我还是很高兴。因为我第一次有了自己的学生。我看着我的学生,就像看着我的私有财产一样,我的学生就是我的学生,谁也抢不走拿不去。这是一种非常奇妙的感觉。看着我的每一名学生,我的内心就会莫名的生出一种想要把他们教好的冲动。每一节课我都精心准备,每一次上课之前我都要在我的宿舍里先试讲一番。发现同学们的基础不太好,讲课就不局限于课本的内容,还适当的给他们补充一些基础知识。这一个月来,我觉得我的努力没有白费。我们电子班的同学是聪明的,是热情的,是爱学习的,是好样!电子班的同学们,你们在哪里?我觉得,我和我们的同学们,除了普通的师生关系之外,还多了一种关系——朋友关系。

我要感谢我亲爱的同学们,是你们让我体验到了不曾体验过的责任,还让我因责任而体验到了另外一种幸福!站在讲台上,看着台下一双双渴望知识的眼睛,我感受到了责任,也感受到了幸福;在课堂上,带着同学们推出一条定理,解出一道难题,我感受到了责任,也感受到了幸福;走在路上,听到前面飘来的一声“老师好”,我感受到了责任,更感受到了幸福!所以我热爱我的职业,因为热爱,所以选择,因为选择,所以无悔,因为无悔,所以无怨!

我的演讲完了,谢谢大家!

小学校长演讲稿

如果我成为奥林小学的校长,我将以科学的特色管理,引领学校走和谐发展之路。作为一所合并后的新校,师生原接受着不同的管理,要在批判与继承的基础上,弘扬管理的人文精神、合作精神、敬业精神、改革精神。学校应制定各项管理规章制度,重建学校管理过程观,努力以规范化管理保障学校和谐运行;增强管理工作的透明度,提高教职工代表的参与度,努力以民主化管理增强学校凝聚力;加强沟通和交流,增进人际对话与理解,营造宽松和谐的工作氛围,形成学校、家庭、社会教育合力,努力以人性化的管理促进学校长足发展,构建以发展需要为本的管理文化。

如果我成为奥林小学的校长,我将以队伍建设为突破口,构建“学习—合作”型组织,努力建设一支具有坚定的政治方向,崇高的敬业精神,高尚的师德修养,具有较强的教学能力和一定的研究能力,勇于改革、实践、创新的学习化、创造型的师资队伍。一支高素质的教师队伍是办好学校的有力保障。据调查和了解,奥林小学教师队伍整体素质并不理想,教师的教育观念、能力修养滞后与教育改革和时代的发展。因而学校需要首先推进干部聘任改革,狠抓干部队伍建设;努力用理论学习提高干部素质,用团队精神武装干部队伍,大胆培养使用年轻干部,重视干部的考核和评价,努力打造一支团结、务实、开拓、创新的领导班子。同时努力构建教师专业发展“新”思维、“新”工作、“新”教育、“新”学习和“新”生活的“五新”方式,努力把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把生命发展的主动权还给师生,让学校充满勃勃生机。学校要与时俱进,锤炼师德,促进教师向敬业型发展,鼓励教师争做“师德的表率、育人的模范、教学的专家”;要努力营造学习氛围,用新课程理念武装教师,加强校本教研,注重教师自我反思,加强教师间团结互助,实行专业引领,推动校际互动,为教师搭建成长平台、促进教师向研究型教师转轨。

如果我成为奥林小学的校长,我将不断优化校园文化建设,提升学校办学品位,创造学生幸福成长的乐园。奥林小学是农村城市化发展的`产物,她随着开发区社区建设孕育而生,她应与服务范围内的社区、商居小区和谐发展。因而学校建校开始要立足高起点、整体规划校园,不断完善各功能室的配套,为学生的发展提供良好的硬件服务。对校园环境实施合理布局,充分体现以生为本的思想,“让孩子说孩子的话”“让孩子装扮孩子的校园”,营造富于儿童情趣的教育氛围;创办学生广播站、电视台、学校刊物,形成丰富学生的精神生活为理念的环境文化;开展学校有自身特色的节庆活动和主题教育活动,营造勇于追求理想、勇于挑战一切的学生文化;构建教师与学生、教师与教师、学生与学生间良好的人际环境和学校、家庭、社区一体化的合作环境。面临新华社区的学生离校较远这一实际困难,学校在突出安全教育的同时,更应加强与家庭社区的协作。

如果我成为奥林小学的校长,以推进新课程改革为契机,立足课堂学习,夯实主动发展基础,整合活动资源,引导学生体验,关注学生差异,满足学生成长需要,从根本上促进学生发展。奥林小学的学生还没摆脱农村孩子的习俗,学生文明程度、学习习惯、创新意识、个性发展等距离新型的社区小学的“全面发展,自主向上、特长突出的新型人才”的目标较远,因而学校要学校要坚持德育为首,以严明的纪律规范人,以优美的环境陶冶人,以慈母的真情感化人、以丰富的活动教育人,尊重学生主体,让学生在体验中发展,培育学生健全的人格。同时学校应树立强烈的新课改意识,积极加强对课程、教材与教法的改革,提高学校的教育教学质量;积极开发学校课程,构建国家、地方、学校三级课程体系;积极在“和谐教育”思想的统领下,确立新的教学模式,把课堂教学过程转变为师生交往、共同发展、互动与创生的过程;坚持科研兴校,开展教育科研;努力改革单一的评价方式,确立学校由教师、学生、家长以及社区共同参与的立体评价制度,达到以评价促发展的目的。

如果我成为奥林小学的校长,我将以特色教育为纽带,让学生个性张扬、体验成功、开发潜能、能动创新,走出一条特色扬校之路。改革与发展是教育永恒的主题,开拓与创新是学校永远的追求。奥林小学是一所规模不大的新校,因而学校要以改革与发展的眼光打造学校个性与品牌,才能促进师生个性化、持续性发展。

当然“纸上谈兵终是空,身体力行方成真”。我想没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望;我会宝剑锋从磨砺出,百轲千帆竞风流,衣带渐宽终不悔;我愿为着这一人生追求奉献我满腔的赤诚和源源不断的力量!

小学校长师德演讲稿

同志们:

大家好!

为进一步贯彻落实我市“教育强市”发展战略,积极推进学校工会工作,广泛开展教师“岗位练兵、岗位成才”活动,加强教师职业道德教育,提升教师整体素质。今天,市总工会和市教育局联合在市第一小学举行教育系统20xx年师德师风演讲比赛颁奖仪式。本次演讲比赛活动历时一个多月,经过重重选拔、激烈角逐,比赛圆满结束了。在此,我代表市委、市人民政府对参加今天比赛活动的所有人员表示亲切的慰问和衷心的感谢!向获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!

加强师德师风建设,弘扬优秀教师先进事迹,树立“以生为本”的教育服务理念,是新世纪对教育者的基本要求,也是促进全市教育健康持续发展的需要。近年来,我市教育系统通过开展师德楷模巡回演讲、师德师风评议、师德研讨、师德师风建设年等活动,师德师风建设取得了明显的成效。全市涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯,用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了党和人民的信赖与社会的广泛赞誉。我们在这里举行演讲比赛,就是要热情讴歌我们身边那些具有崇高师德风尚的教师,就是要大力弘扬优良的师德师风。

同志们,这次教育系统师德师风演讲比赛活动举办得非常成功,市总工会、市教育局和相关学校的领导高度重视,组织得力,全市教职工广泛参与。参赛选手激情昂然,热情饱满,从不同的角度阐述了对师德师风的见解,并在新的时代下对师德师风赋予了新的含义。他们联系自己教育教学的亲身经历和感受,畅言对教育事业的忠诚和责任,讲述对学生的热爱、关心和帮助及奉献精神,充分展示了参赛选手高尚的师德和良好的演讲才能。

希望市总工会和教育系统各单位以此次活动为契机,进一步推进师德师风建设,促进教职工职业素养的全面提升,建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱生的高素质教师队伍;希望各位教职工和参赛者,积极提高自己的职业素养,让自己站立的三尺讲台闪光,让自己从教的生涯流光溢彩,为“教育强市”发展战略的实施做出我们应有的贡献。

最后,再次祝贺这次师德师风演讲比赛活动取得圆满成功,祝参加今天比赛活动的所有人员和全市教职工身体健康、工作顺利、万事如意。

谢谢大家!

小学校长演讲稿

各位领导、同事们:

大家好!

又具备这样的条件,领导又给了我这样的机会,才使我有信心站在这里,接受各位领导和同行们的检验。我之所以说我具备条件,是基于以下三条理由:

我毕业于xxx学校,又进修了xxx专业,参加工作数十年,我由班主任到教导主任、副校长,再到研究员、河南小学校长,多种角色的转变自己在各个方面都积累了丰富的经验。3年的班主任工作使自己积累了教育教学、班级管理的经验;4年的教导主任工作使自己积累了管理教学、指导教学的经验;3年的校长工作使自己积累了管理学校、管理教师、培养教师的经验;5年的研究员工作又使自己积累了丰厚的指导教学经验、汲取了全国各界名师的教学经验。虽然我进行了多种工作角色的转变,但我最值得高兴的、最宝贵的是我一直没有离开教学,我一直深入教学一线,我觉得教学是学校工作中的重中之重,尤其在新课程改革的今天,更需有一流的教学来做支撑,作为龙头学校才能无愧为“龙头”的称号。

先进的办学思想是一所学校生存和发展的核心,尤其是我市的龙头学校更应该具有超于其他学校的先进的办学思想。在我担任河南小学校长时,就一直没有局限于以往陈旧的办学思想,而是以开拓创新的胆识全面贯彻国家教育方针,适应课程改革的需要努力实施素质教育,确立先进的、适应时代发展的办学思想,以课程改革、课堂教学改革为双翼,以培养学生的创新精神和实践能力为着眼点,铸师魂,塑师德,练师能,开拓进取,争创一流。带领全体教师矢志不渝、兢兢业业地创造奉献,使河南小学逐渐走出一条“坚持实验,探索规律,科学施教,全面育人”的办学之路。我想“龙头”学校同样需要这样的办学思路和创新胆识。

今天我站在这里,不是为了其位而竞,而是为了投入到我市名校,向自我挑战,为延吉教育事业更好地发展而竞,为此,我不会以龙头学校之地位,谋取任何私利,满于现状,我会坦坦荡荡做人,光明磊落办事,以一颗博大宽容之心去关爱每一位教师,以一个堂堂正正的形象去感染教师,以一颗以校为家之心去爱护学校,以一个发展的眼光去建设学校美好的未来。如果我竞选成功,我会在管理好学校的前提下,亲自挂帅指导教学,以公正、公平、民主的态度挖掘人才、培养人才,在课程改革的大潮中率领全校教师潜心研究教学,争取在课程改革中探出一条成功的教学之路,使龙头学校成为真正意义上的“教学龙头”。

各位领导、各位同行,请给我一个机会,我定会还您一份惊喜!

小学校长演讲稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

我被组织聘任为开城镇中心小学校长,倍感荣幸。在这里,感谢组织对我长期以来的培养和信任。同时感谢在座的各位同事、朋友多年来对我工作的帮助和支持,理解和关心。在此我表示衷心的感谢。

新的岗位、新的职务是一个新的起点,但更是一个新的考验,在今后的工作中,我将不负众望,不辱使命,带领大家着力解决阻碍开城镇教育改革和发展中的问题,努力把开城的教育教学工作做好,办人民满意的教育。

首先,摆正位置,当好带头人。作为中心小学校长,在工作中我将充分发挥带头人的作用,尊重各位校长,尊重广大教师,倾听大家的意见和呼声,多为学校和教师的利益着想,维护学校和教师的合法权益,遇事多向教育局和镇党委、政府请示汇报,多和各位校长协商,多和教师交心通气,辩证的看待工作中的失误,扬长避短,顾全大局。始终牢记“职务就是责任,责任重于泰山”。我深知自己的责任重大,一定要全心全意把自己的工作做好,要对得起组织的信任,对得起广大教师的支持和关心。

其次,加强学习,提高素质。学习是提高综合素质的途径,也是搞好教育教学工作的基础,一方面要继续加强政治理论知识学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力;另一方面继续加强业务知识学习,不断充实自己、完善自己,使自己能更好地胜任本职工作。同时采取“请进来、走出去”的办法,鼓励广大教师积极参加各种形式的培训学习,努力营造浓厚的学习氛围,全面提高我镇教师的素质。

第三,保持谦虚谨慎,求真务实的工作作风。既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在新的工作实践中摸索新经验、探索新路子,和大家一道,努力创造出具有民族地区特色教育的教学模式和管理经验。

第四,进一步加强学校管理,提高教育教学质量。学校工作无小事,事事是大事,这就要求校长要把主要精力放到学校管理上,制定切实可行的发展规划,完善各种规章制度,在精细化管理上做文章,充分发挥教师的聪明才智,调动教师的积极性和创造性。为此我将在狠抓教学质量上下真功夫,注重理论联系实际,力戒形式主义,多做实际工作,努力提高教育教学质量。

第五,做好校长选聘工作。大家都知道,近期由于校长选聘,致使学校有些工作处于瘫痪状态,目前摆在我们面前的工作很多,教育强镇的创建、“村小行动”的贯彻落实、学校质量工程的综合评估等等,但当务之急是校长的选聘。校长素质的高低,直接关系到学校的办学方向和办学水平,在这次校长选聘中,我们要着力选聘一支具有较高理论素养和开拓创新精神,懂教育、懂管理、作风过硬的校长队伍,在短时间内要完成这项工作,希望各位校长能积极配合、大力支持,同时鼓励年轻教师积极参与竞聘,保质保量的完成校长选聘工作。

各位领导,同志们,我将继续以“敬业乐群,踏实奉献”为座右铭,无论遇到什么困难,我都会迎难而上,始终保持科学严谨的头脑。充分调动每个教师发挥自己的积极性和工作热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。我想教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的魅力。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。但我想,只要我们每个人都充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结协作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。我相信,有各级组织的大力支持、有各位领导的亲切关怀、有全镇广大教师的关心、理解和支持,在今后的工作中,我将以更加饱满的热情,积极投入到开城镇的教育教学改革之中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,认真履行校长职责,全面贯彻落实科学发展观,努力提高开城镇的教育教学质量,办人民满意的教育,以绵薄之力回报组织的信任和同志们的关心。

谢谢大家!

小学校长就职演讲稿

尊敬的各位领导,同志们,大家好!

我接受县教育局的委任,到冯村镇中心小学担任校长职务,深感责任重大,它饱含着县局领导和镇政府领导的重托,也饱含着冯村镇广大人民群众的殷切希望。既然承担起了这幅担子,就要很好地担当起相应的责任和义务,切实履行好职责,殚精竭虑干好工作,勤奋学习,不断努力,不负众望,不辱使命。

在冯村初中工作了十余年,但对冯村镇小学的基本情况知之甚少。到任以来,通过座谈、走访,初步了解了冯村镇各小学的基本情况。

冯村镇中心小学辖完全小学11所,服务于全镇13个行政村,在校学生1344人,67个教学班,教职工104人,其中党员15人,女教工61人。专任教师101人,教育行政人员3人。专任教师中大专以上文化程度52 人,取得中级职称27人,初级职称79 人。县级以上教学能手有7人,其中省级1人。 11名校长全部经过岗位培训,上岗持证率100%。

校舍问题不容乐观,平王、党川的教学楼已显陈旧,船舍、仁庄、新庄、张家洼、杨家庄五校的危房漏房仍在使用,贺家洼的新楼有望10月份投入使用。要彻底改变全镇的校舍面貌,还需付出相当大的努力。

通过“两基”验收,各校的教育教学设施情况有了较大提高,校校有微机室,远程教育设备使用、维护良好,其他教学仪器设施基本能满足日常教学需求,学校室部的各种管理、使用制度健全,各种档案资料整理规范,装订整齐,可以长期保存。

冯村镇小学教育质量比较好,连续两年受县局表彰,但目前学校的布局并不合理,学校规模相对较小,有的学校五、六十学生设六个教学班,这对于进一步提高教学质量、合理利用教育资源相当不利,急需调整。

面对以上情况,在今后的工作中,我将做到:

1、加强学习,不断提高综合素质,认真学习政治理论和教育教学管理知识,提高科学决策水平、依法行政水平、分析问题和解决问题的能力,增强做好教育工作的积极性和主动性。

2、认真贯彻执行民主集中制,尊重团结每一位同志,做到学校成员之间团结协作,互相信任、互相尊重、互相支持,取长补短,真心实意地合作共事,同舟共济,增强全局意识和全局观念,最大限度地调动每一位教师的积极性,让大家在和谐的环境中最大限度地发挥出团队的最佳效能。

3、转变作风,重视建设求真务实、廉洁、高效的班子新形象。深入教育工作第一线,找准工作着力点和突破口,狠抓教学质量和日常管理,向管理要质量,向教研要成果,努力提升育人水平,执著追求成才效果。力争通过几年的努力,培养一支素质高、教学过硬、责任心强的教师队伍,让质量成为广大教师和冯村人民为之骄傲的资本,让校园成为教师创业的乐园,让冯村镇的小学教育质量立足全县前列。

4、遵守“能干事、会干事、干成事、不出事”的基本工作原则,不断提高指导工作的科学性和驾驭复杂局面的能力。并把学习与改造人生观、世界观、价值观结合起来,把学习与调查研究结合起来,把学习与实际工作结合起来,使各项工作扎实有序地的顺利开展,力争做到精益求精。加强工作的主动性,增强超前性和预见性,创造性地开展工作,圆满完成县局的各项工作任务。抓好安全教育工作不放松,要求所有的教师依法执教,增强法治观念,把安全教育工作贯穿于教育教学工作的整个过程,确保一方平安稳定。

同时,提三点希望,与全镇教育工作者共勉:

一是立足现实,总结经验,转变作风抓管理。面对我镇教育工作中存在的薄弱环节,在坐的每一位同志要认真分析梳理工作中的不利因素和有利条件,进一步总结经验,研究解决的办法和措施,切实转变工作作风,充分调动我们的工作热情和积极性,踏踏实实干工作,一心一意谋发展。

二是抓住机遇,乘势而上,巩固成果促发展。在县局、镇政府的坚强领导和高度重视下,在全镇“两基”取得成果的基础上,抓住国家西部大开发的黄金时机,打牢基础,巩固成果,努力改善办学条件,提高教育教学质量,促进我镇教育教学工作的持续、稳步、健康发展。

三是加强团结,同心同德,围绕教学抓质量。今年是加快发展、承上启下的关键之年,我们必须清醒地认识到教育教学工作面临着新的机遇,同时也将遇到新的困难和问题,但我们相信在县局、镇政府的正确领导下,团结一致,齐心协力,切实加强对教育教学工作的管理,依法治教,认真履行职责,同心同德,克服困难,勤奋工作,围绕教学抓管理,围绕教学抓质量,努力使全镇的教育教学水平有一个新的突破。

谢谢大家!

小学校长师德总结

我是一名校长。一个在三尺讲台走过26个春秋的人民教师。记得我初任校长的时候,我的恩师曾经对我说过:校长是最优秀的教师,要“学高为师,身正为范”;校长是手持火把的领路人,要用爱经营,以德治校。是啊,校长对学校教育的影响太大了,以至于我们都能感受到这句话的震撼力“在某种意义上说,一个好校长就是一所好学校。”

然而,当一个好校长实在是不容易!一个好校长不仅要有先进的教育思想,管理理念和渊博的知识,更要有强烈的责任心、使命感和高尚的人格魅力,纯正的师德修养。一句话,能是成就事业的关键,德是治校立身之根本。

那么作为一名新时期的校长,应该如何修身立德,自觉地加强自身的师德修养?下面,我结合多年的经历,谈谈我的认识。

一、以德修身

(一)、校长心中要有爱

“爱”是教师职业道德的灵魂。作为校长,这种“爱”应该是广博的、深厚的、无私的。

1、校长心中的爱,首先是爱事业。“人是要有一点精神的”,这个精神在一定意义上就是事业心的问题,是一种执著与爱,是把学校当成自己的家,把教职员工当成自己的亲人,把教育当成自己的事业来经营,把自己的个人价值的实现与教书育人紧密联系到一起。

爱事业就是要有所作为,与时俱进,不断创新。我每到一个学校,都在调查摸底的基础上,用心规划,带领全体师生向着一个更新更高的台阶迈进。第一次做校长是在一所新建的商品房配套小学,学生从各个学校分流而来,多是肉菜市场买菜,经商人的子女,我苦苦思索学校发展的路子,创建了“励进教育办学模式”,把关心和激励每一个学生的进步与成长作为办学的宗旨,在全区率先建立科学、规范,设计一流的学生心理咨询室,聘任心理健康教育专职教师和班主任共同上好学生心理健康活动课,我结合流动人口子女情况,率先聘请法制副校长、率先建立“学习化社区”,促进学校教育教学质量稳步上升,顺利地通过了区一级学校的评估,并获得深圳市办学效益奖。2001年,组织上又把我调到当时区里的名牌学校任校长。接受这个任务的时候,我心里既兴奋又沉重,兴奋的是领导的信任,把这样一所好学校交给我来管理,沉重的是,面对这样一所名校,该如何在保持学校管理的延续性的同时,与时俱进,推陈出新。而很多老同事、老朋友都劝我,这回到螺岭就不用那么拼命了,一所名校哦,稳稳当当,坐到5年任职期满不出大事就行了。我的心却叫我听不进这样的劝说,在职一任,就要有所贡献,有所作为。我反复研读螺岭的历史,寻找老校新发展的突破口。推出了“21世纪因材发展”办学设计和“五年发展规划”。把“在创造中获得自我发展”作为新的办学理念,形成了“人人都有创造”的教育信条,本着“自我是主体发展的灵魂,自我发展是教育的最终目标”的核心理念,把获得自我发展,成为全校实施素质教育的抓手,提出了“整体跃进、局部突破”的思路,短短的一年体验式德育、双语教学、艺术教育、心理健康教育等四大特色就初步形成,全面推进新课程的实施,使螺岭这所老校焕发了青春。

在区委区政府和教育局领导的关怀重视和扶持下,2002年9月,螺岭小学与海丽小学合并,成为罗湖教育的实验场。刚刚合并的时候,由于长期的紧张工作,我的颈椎病又犯了,可我想,学校刚刚合并,一下子就扩大到2800多个学生,有许多部门需要磨合,这个时候我们怎么能休息得下去呢,由于颈椎增生压迫,脑供血不足,我几次晕倒在学校。在医院医生批评我太不注意身体了,我放心不下的还是学校,在治疗的间隙,我总是偷偷跑回学校。

我感到前方又有号角在召唤,螺岭小学全面改革的步子要更大了。针对一个深圳最早进行双语实验的学校,在英语教学上已经积累了丰富的经验,要更好地深化、发展外语特色,也为了实现公平教育,把学校做强做精,我们学校的发展前途,应该是改办成一所外国语实验学校为罗湖乃至深圳实施教育创新、创办特色学校、打造名牌学校种一块实验田,我翻阅了大量资料,和班子成员一起研讨,还到北京等地请教教育专家,从办学方案到课程设置等等,对学校更名作了大量论证调查。为了做好更名后的工作。我还考取了深圳市政府的海外培训班,到美国考察学习,回国后继续参加全国校长培训班学习,我把全体英语老师送到澳大利亚集中学习……看到我东奔西走,精疲力竭的样子,女儿又心疼又无奈,说我是工作狂。好多人都劝我,“你在这里任期都快满了,折腾啥呀,搞好了还不是给别人做嫁衣,保重自己的身体为好。”

我理解大家的好意,但是对事业的追求我不能放弃。

2、校长的爱更体现在对学生的爱 刚参加工作那阵子,我每月工资才30元多一点,可是每当我看到那些家庭生活困难、学习特别优秀的孩子的艰难,心里就像有什么撕扯着一样难受,好像如果自己不帮助他们就无法安顿自己的良心。于是我把剩余的钱都用来资助他们,给他们买衣服、做饭、补课,像自己的亲人一样相待,直到他们毕业。后来到了深圳,常常把学生领到家来住,女儿说:妈妈,你的学生真是太幸运了,做你的学生比做你的女儿还好。因为经常带学生回家补课,对自己女儿关心的精力和时间自然有限了,耐心也没了,面对女儿的抱怨,我心里很愧疚,但也无奈,谁让我选择了教师职业了呢?爱学生,教会学生,就是教师的义务,教师的责任。我喜欢付出,无怨无悔!上了大学的女儿现在也理解了我。每当看到自己的学生取得进步的时候,看到他们取得优异成绩的时候,我的心总是比吃了蜜糖还甜。来深圳后的第三年,我到广州出差,顺路道去看望当时在广州读大学的一个学生,已经三年没有见面了,她一看到我就冲过来抱着我哭,她说她太想我了。什么是职业的幸福感,什么是做教师的乐趣,我想,我真实地享受到了。

王明辉同学一出生就患上了肾衰竭,每天要靠注射药物维持生命。他的父亲逝世,母亲下岗,婆家人把他们母-子当做负担赶出家门,完全断了生活来源,一直靠义工和社会救助。他刚刚来我们学校的时候,是市义工带着他来的,瘦弱的他小小个子的简直就像一棵随时都将被折断的幼苗,我了解到,他这病一定要换肾,而换肾需要一大笔钱,几年了,义工联一直在为他筹款,但都只能维持每天的药款,所以很渺茫。“妈妈、妈妈 ,为什么别的小朋友都可以长大,我怎么长不大?”他在问他的妈妈。眼泪在我的眼眶里直打转转。“我怎么长不大?”这句话不像是在问他的母亲,完全是在诘问我,因为他已是我的学生。在组织全校师生为他捐款的动员会上,我一想起他的话,心就像被什么撕扯着一样难受,难以控制自己的感情。我一面组织师生捐款救助,嘱咐班主任和任课老师特殊照看;一面与义工组织、派出所、共建单位、有实力的爱心人士联系,筹集王明辉的换肾巨资。那时候我东奔西走,开人大会时说,电视台来采访说,可以说见人就说,有些人不理解,但我心里只有一个念头,尽快地帮助他们母-子脱离困境,他是我的学生,我有义务有责任为他呼吁,为他奔走。良心驱使我忘记了自己,我像一个说客,四处游说,最后在社会热心人和企业的捐助下,终于筹集到孩子换肾的资金,顺利安全地成功换肾,现在的王明辉个子长高了,面色红润了,我的心终于可以放下了。对于学校的特困生,我总是想尽办法去关心他们、帮助他们。每个学期初学期末,除了政府的补贴外,学校还发给他们学习用品,到了“六。一”,我还登门看望,送上学校老师的祝福和关爱。希望他们在感激社会和政府的关怀的同时,扬起生活的信心,自强自立。

3、校长的爱是对老师爱

“学校的事大家来做,大家的事我来做”我把这句话作为口头禅,也作为学校领导班子转变工作作风和领导作风的实际行动。

对待教职员工,我没有远近-亲疏,从子女入托请保姆、入学就业到其个人的就医看病,评职称等等,无论是谁我都尽力相帮,创造条件,为之奔走。特别是一些进入中年的教师,有的老公下岗了,家庭出现困难,无论工作多忙,我都要和他们细细长谈,找门路帮助他们的家人再就业,尽力减轻他们的后顾之忧。

伍老师的爱人下岗了,孩子就业一时也无着落,她个人又正值生理更年期,多种疾病都找上门来,学校的教学任务具有一定的压力,我发现她精神恍惚,几次找她聊天,最后她才吞吞吐吐地告诉我她的家庭情况,她说自己简直要绝望了。我十分内疚,是的特区人的生活水平提高了,老师的待遇也提高了,但是还是有很多人因为种种原因而遭遇困境。我一面安慰她,因为她身体的原因调整了她的工作。并鼓励她乐观地面对生活。一面私下里找熟人帮她爱人介绍工作,虽然没有成功,但是伍老师非常感动,调整心态,这个学期她主动要求增加工作量,在其他老师生病时,还主动担当班主任工作,像完全变了个人似的,充满活力。把自己的病都不放在心上,直到前几天,到医院检查,医生警告她如果不马上手术,有可能瘫痪,必须马上住院,她才郑重地写来一封长长的请假报告。她的请假报告深深地感动了我,她说:自己患了腰椎弓崩裂,错位及滑脱,不得不得马上手术治疗,对本人手术给学校工作带来的不便,很愧疚,自己所承担的工作烦请学校暂做调整,一捱出院,我马上返岗。我在心里默默地祝福,祝福我们的老师一生平安。

对老师的爱,还在鼓励支持他们专业上的进步。我毫无保留地传授自己的经验,耐心细致地辅导,手把手地传、帮、带。青年教师黄振虹在我的帮助下,从一个新手,成长为区英语学科带头人,学校教导主任;我与陈白珍老师结对子,听课评课,反复探讨英语教学过程最优化,我们一课一课地扣,一个步骤一个步骤地精心设计。辛勤的努力终于结出了丰硕的果实。在深圳市小学英语教学优质课大赛上,陈老师获得了第一名的好成绩,并代表深圳市参加省里的比赛,再次获得省第一的殊荣。

(二)、校长要严于律己

校长的职业道德是一个主要的、关键的问题,必须以德治校,以德服人。校长责任制赋予基层校长一定的权力,如果不能严格自律,不接受监督,没有规范的办事制度和程序,处理不好最容易脱离群众,产生腐-败。我清醒地认识到这一点,告诫自己从政要廉洁,自觉接受党支部、教代会的监督;要求自己做到自律、主动建立监督机制,实行有效的民-主管理。我重视民-意,凡事以“教职工、学生、家长答应不答应,满意不满意”为准绳。我主持起草了学勤政、廉政、为人、处事、学习等方面对干部提出了较具体的要求。我经常告诫自己:做领导,一是不能贪,贪赃必然枉法,在群众中就没有威信,党的政策就得不到落实,教育教学工作更难开展;二是不能偏,一切以有利于教育事业为重,任人唯亲,必失民心。学校工程招标都严格按程序办理。用人、设岗、褒奖、责罚等,我都不掺杂个人私情,不树立个人标准,公正平等地对待每一位教师。我深信每人心里都有一杆秤,校长是否出以公心,是否以心换心地相待教师,他们看得很明白;反之如果伪装自己,玩弄权术,他们也看得很明白。我跟老师们说掏心窝子的话,一是一,二是二。把学校管理中的参与权和决策权交给教师,定期召开教代会,学校的工作计划、规章制度、重大决策、福利分配等,奖优评先我都要与教代会沟通,征求他们的意见。最常用的就是全体教职员工的问卷调查和征求意见表。自律,要求师生做到的自己首先做到。我告诫老师,吃人家的嘴软,拿人家的手软。为了抑制拜金主义对教师队伍的侵蚀,把不许乱收费,不接受家长和学生的`礼品礼金,作为一条严肃的纪律。作为一个有点名气的学校,很多人都想进来读书,学位非常紧张,有些人求学心切,以为送上红包就可以解决问题。我最常说的一句话,是“你的心情我们理解,学校学位有限,能不能入学与金钱无关。”我坚决拒收家长的红包和礼物。有的人打听到我家里,我干脆不给他开门。

我把办学理念的集中体现求创新、求发展、求特色、求成果,明确要求教师:“人人有教科研水平、人人有教科研能力、人人有教科研课题、人人出教科研成果”。我自己带头动笔制定了《螺岭五年发展规划》、《十五课题研究方案》、《科研论文成果奖励办法》等一系列法规文件,带头主持课题,带头撰写论文,带头发表文章,现在教师中学习、科研、提高已蔚然成风,学校已经形成了良好的科研氛围。

建立现代学校制度,主动接受民-主监督。学校政策、制度和规定的产生,都经历了问卷调查,网长信箱,广泛征求意见建议,再经由教代会审议通过。我每年都以征求意见和建议为专题召开老教师座谈会、青年教师座谈会,党员扩大会议等会议,并建立了家校联合会,让家长走进学校管理中来。公开学校的管理和教育教学情况,使教师更加坦然地面对家长,通过实施班主任竞争上岗等制度的建立,让老师在职业岗位中体会自己的价值,实现自己的价值,增强职业幸福感。

几年来,每到一个任职学校,我都深入群众,了解学校基本情况,征求大家的意见,召开教代会,认真听取老师们对学校建设和发展的建议。开通校长热线,并设好建议奖,鼓励师生将个人的发展和成功与学校的发展建设紧密联系起来,校荣我荣,校衰我耻,做学校管理的真正主人。集体的力量、群众的智慧、使我任职过的两所学校都迈上了新台阶,在社会上形成了较大影响。

二、以德治校

校长不仅要自己修身立德,更要加强师德师风建设,完善师德管理。

1、构建师德建设长效机制 进行师德师风教育,必须有长效机制做保证。学校把每年的9月作为“师德教育月”,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》和师德先进个人事迹,重温螺岭外国语实验学校教师“十要十不准”,举办《校园法律问题专题讲座》、《师德案例研讨沙龙》等。老师们把自己在教育教学和自身修养中遇到的困惑,难题摆到沙龙里,大家一起来分析解剖,共同提高认识。

每学年学校都与老师签订师德公约,并进行师德宣誓和承诺。把老师的承诺与签名全部张榜公布。学校建立师德考核制度,通过自评、家长评、学生评议、学校评议等多层面、角度考核教师师德情况,在评优评先晋级方面,对师德问题教师实行一票否决制。结合行风民-主评议,我们还建立了师德监督制度,请人大代表、家长代表、社区和共建单位的代表对学校师德建设进行视察,发挥监督和指导作用,鼓励家长、学生和社会各界对学校教师的师德师风状况进行监督评议,设立专门的校长信箱、网上信箱和热线电话,并有专人负责接待。

在美国学习期间,我发现美国学校的家校合作做得很好,我做了详细的调研,回国后,我根据学校实际,成立了家长教师联合会,成立了家长义工组织,家长直接参与了学校的管理,家长和教师之间的距离就近了,家长的话给我的感触很大:“以前,我们认为把小孩送进学校,教育就是学校的事了,平时总是要求学校,老师为小孩做什么。可我们从没想过自己为孩子做点什么,现在是到我们反思的时候了。我们应该多考虑为孩子,为学校,为老师做点什么。”

教师节本是鲜花问候的节日,我让全校学生在这一天写下自己最希望老师做的一个心愿:“我希望每天看到老师笑!”“我希望老师多讲作文。”“虽然我写得字不好,但我一定会努力。” “我希望老师在课堂上多提问我。”“我希望老师有空陪我去麦当劳。”这个活动让老师看到孩子的所需,明确了自己的职责,教师动了,老师动了,教师家长的合作,把教育推上了一个新台阶。

在师德建设的实践中,我们的师德培训制度收效显著,每个学期老师们把自己师德问题的案例记录下来,师德培训学习时与大家分享,或请专家点评,或由同事分析,在提升认识的同时,提出解决问题的有效方法。

2、树立先进典型,塑造螺岭形象教师。我们用模范引路,树立身边的典型。

我们派老师去上海、去贫困地区,聆听与感受师德模范的高尚情操,开展“三比”活动:和自己的从前比,和内地的同行比,和贫困地区的人比。加深职业幸福感,大家越比越感到自己幸福,越比越感到责任与良心,富而思源,富而思进,富而思回报。爱岗敬业就是对社会的最好汇报。

身边的典型更具有说服力,我们开展师德标兵和百佳班主任的评比,徐敏、林美娟等都是是我们螺岭的普通教师,在评比演讲活动中,他们对学生、对家长的爱,对工作对事业的勤恳,精湛的业务能力对我校教师震撼很大。现在我们有5名区级百佳班主任、3名市优秀班主任,3名市十佳青年教师,2名南粤教坛新秀。林美娟老师还参加了区师德先进巡回演讲。

3、抓住班主任队伍建设不放松

我校师德师风建设的重点是班主任队伍建设。班主任与学生接触密切,其一言一行最直接地代表着教师的整体形象。鉴于班主任岗位的重要,我们对学校人事制度进行改革,实行了班主任竞争上岗制度,极大地激发了教师的积极性。在此基础上我们完善班主任考核制,建立班主任工作评优制,加强对优秀班主任的奖励力度。每年专门带班主任外出学习,在校内进行经验交流,组织班主任心理健康教育实验,依据新形式修改完善了班主任工作岗位职责、班主任工作奖励办法等制度和规定。在家长中进行班主任师德调查,加强了班主任与家长的沟通。我们的班主任守则规定,关心和热爱全体学生,尊重学生人格,公平公正地对待学生,不体罚学生,注重对向全面素质培养,不利用职权谋取私利,我们学校的家长对班主任工作的满意程度是很高的。

4、加强青年教师职业道德建设

要防止教师队伍的“断层”,就必须加强青年教师的职业道德教育,并做到思想、业务双落实。我定期召开青年教师座谈会,以谈心聊天等形式,了解他们的思想、生活,在帮助他们解决生活中的困难的同时,帮助他们树立正确的人生观、价值观道德观。鼓励他们坚定献身教育事业的信心,建立以老带新的一帮一,结对子制度。我亲自给他们上党课,和他们一起进一步明确教师的义务和责任。

给机会、压担子、建机制。这几年学校采取灵活的政策,引进了一大批德高业精的高水平教师;学校积极建立让年青人脱颖而出的机制,通过跟踪培养逐步成为学科带头人和成为中青年骨干教师;狠抓教师的师风师德建设,提出要以德育人,为人师表,近年来学校的教师队伍素质提高很快,并先后涌现一大批爱岗敬业,德高业精,热爱学生,无私奉献,深受学生喜爱的老师。

现在我们学校,老师们都认同这样一种观点:“人是要有一点精神的”,这个精神在一定意义上就是责任心的问题,就是履行好自己职责问题。敬业爱岗已经成为风气,对学生负责对生命负责的观念已经深入老师的心灵。爱岗敬业、以校为家,自觉奉献,不计报酬,成了螺岭小学老师的自觉意识和自觉行动。在此基础上,市十佳青年教师、市优秀班主任、区百佳班主任层出不穷。我个人也获得了深圳市十佳青年教师、优秀校长、名校长和罗湖区两届十佳校长等荣誉,两所学校都被评为深圳市办学效益好学校。

三、新的开端 新的责任

现在我们的学校正式更名为螺岭外国语实验学校,在突出特色化办学的路上更进了一步,展开了一幅新的画卷,我深深地感到肩上的担子更重了,责任更大,而过去的一切已经成为历史。负起责任来,这句话多么简单,但是真正放在心里却是那么沉重,为了责任,我干得很累,但感到真正的充实和幸福。我还想说的是,其实在我们深圳,有很多校长,比我做的还要好,他们在自己的岗位上辛勤工作,用良好的师德影响着一大批教师,用无私奉献的精神支撑着一所所学校,他们是我学习的榜样,是深圳教育的坚实的脊梁,以上我把自己工作中的感受汇报给大家,希望能得到大家的指正。谢谢大家。

我热爱教师工作,把忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。我教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和-谐的氛围,使自己不愧为人民教师的称号。我热爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通。一方面,我尊重和信任学生,另一方面,我又严格要求学生。我尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得。

我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下:

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我热爱教师工作,把忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。我工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。我教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和-谐的氛围,使自己不愧为人民教师的称号。我热爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通。一方面,我尊重和信任学生,另一方面,我又严格要求学生。我尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得。

二、能

本学期,学校安排我做张舒老师的师傅,我能根据自己的教学经验和在英语教学方面取得的一点成绩,认真帮助张舒老师分析教材特点,使之在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步;同时,我有空便听张舒老师上课,指出她课堂上的优势和存在的不足,帮助她尽快成长。

与此同时,我也在自己的教学工作中苦下功夫,注重学生能力的培养。新接收一个班级,发现学生听说的基础比较薄弱,我花了很长一段时间,采取上课加强单词的读音训练和强化巩固,同时让学生尽可能从说单词到词汇,再到句子,一步步循序渐进,课后要求学生个个到我身边背课文,训练学生的语感。同时,系统教授学生音标以及拼读方法,使学生读单词时不再死记硬背,并为以后的自学奠定了扎实的基矗现在多数学生看着单词音标,都能自行说出正确的读音,能听懂老师用英语提问的句子,并较快做出反映。

三、勤

在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。我每天坚持在学校认真工作,不迟到早退。当要外出听课时,认真履行学校的调课制度,将我的课调整好,做到不因任何公事私事耽误教学工作。 我还积极参加校本培训、政治学习、教研活动、升旗礼,不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。

虽然我很早以前就是是市级骨干教师,但我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。我还认真组织好英语教研组每周的研讨活动,负责安排好听课评课和理论学习等各项工作,同时带头上好示范课。

四、绩

作为教师,首要的是组织好自己的教学。刚接手五年级新班级时,我按照以往自己的教学惯例,基本上采取全英文组织课堂教学,可是发现学生的口语相当薄弱,基本上听不懂老师的问话也无从回答。于是,我马上采取一系列措施,首先是在五年级的教学中,见缝插针似的加入四年级的词汇及句子,不时的进行复习,帮助学生加强基础训练,在积累一定词汇量的基础上在不断训练口语的听说习惯,渐渐地学生习惯了我的教法,到现在,新授课基本上都能用全英文来组织课堂教学。针对课堂提出的问题,学生基本上也都能积极思考并大胆发言。

小学校长竞职演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了第二十六个教师节,今天,我有幸代表学校进行这次升旗演讲,心情非常激动。此刻,请允许我代表学校党支部和领导班子全体成员向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。让我由衷地道一声:大家辛苦了!

今天我演讲的题目是《骄傲》童年时代,我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力量,使我人生的信念更加坚定。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这一职业,从此踏进了教育这方热土,而且还是一块特殊的教育天地——工读教育。一转眼,我在工读学校已经度过了18个春秋,虽然人已中年,但我没有后悔,相反我为我的选择而骄傲。身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然工读教师工作在大山里,工作很辛苦也很清贫,但我骄傲我是一名工读教师。因为在这远离市区的大山里,我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。

用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马,用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵,看着他们渐渐懂事,渐渐成熟,看着他们学得做人的道理,学得一技之长后,离开我们走向社会,成为自食其力的劳动者,我是那么的欣慰!那么的骄傲!万里青云展开路,待鲲鹏奋搏。对于第二次创业中的锦州市工读学校,我更为自己的学校而骄傲。自上个学期来,我校在市教育局的领导下,在新一届领导班子的带领下,在全校师生的共同努力下,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,不断更新办学理念,学校校容校貌发生了巨大变化,教职工的工作积极性空前高涨,校外教育蓬勃发展。为了进行第二次创业,张校长到任后就深入基层调查研究,掌握了工读学校的第一手材料。他主要抓好两件事,一是走出去宣传工读学校,以赢得有关部门的理解和大力支持;二是转变学校教职工的思想观念,激发所有教职工的工作积极性,结合工读学校的实际情况走改革创新之路。x校长一直认为工读教育的职能不能只局限于校内的工读教育,而是要将工读教育的职能向前延伸,对行为偏常的普通中学的学生进行早期预防和早期干预,实施工读预备生制度,使工读教育真正服务于社会,服务于普通中学。

正是x校长的积极努力下,今年6月19日,市教育局下发了100号文件即《关于在普通中学实施工读预备生制度的通知》,使我校的校外教育工作有章可循,使工读教育的职能向前延伸,使工读教育增添了无穷的活力。在新一届领导班子的带领下,我校的风气明显好转,社会声誉日益提高,学校的各项工作都有了长足的进步。看到今天学校取得的成绩,作为工读学校的一员,我们能不感到骄傲吗?学校教育中教师占主导地位,我校能取得今天的成绩离不开全校教师的努力。就拿老师来说,他年近60,身患严重的糖尿病,身体状况一直不好,但是当时又没有合适的班主任人选,他体谅学校的难处,从未向领导提出过任何要求,一直默默的工作在班主任的岗位上,直到今年暑期身患心脏病做了两个心脏支架后,才离开班主任岗位。

还有我们学校的老师,他不管做什么工作总是兢兢业业,认认真真,以校为家,和学生打成一片,一心扑在工读教育事业上,在工读教育的天地里默默的奉献着。老师、老师只是我们其中的一员,但像他们那样辛勤耕耘,无私奉献的教师在我校还有很多……他们们都在自己的岗位上刻苦钻研,默默无闻地工作着。他们是工读学校的脊梁,正是他们的不懈努力才构建了工读学校的和谐校园;正是是他们的辛勤工作才彻底改变了工读学校的校容校貌;也是他们的无私奉献才创造了工读学校喜人的业绩。我为我们学校拥有这样的好老师而骄傲!

中小学校长演讲稿

老师们、同学们:

大家新年好!

经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。今天是新学期的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。

老师们、同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。

今天学校利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题,给同学们提出以下几个安全方面的问题。

1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。

5、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

6、要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家在学校商店购买。不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。

7、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

8、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

9、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上玩球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的.。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点:

注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上玩球;不满12周岁的不骑车;年满12周岁,父母已经同意你骑车的同学要注意,骑车不带人,不在公路上骑飞快车;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车和三轮车。

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。

同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

总之,我希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

小学校长竞聘演讲稿演讲稿

小学校长竞聘演讲稿演讲稿2010-11-01

各位领导、同事们:

新年伊始,万象更新。今天,我们在这里回顾过去,展望未来。

过去的三年,是金粟镇小学全体教职工在区教育局和镇党委、政府领导下众志成城,克服困难,顺利渡过2000年前后办学的困难期,进入调整期的关键三年;是在初步完成全镇小学教育布局调整后,中心校与村小缩小教、学、研差距,地方学校与原企业子弟学校进行磨合、重组的三年;也是以"和"为主题的学校组织文化得到发掘,学校办学理念形成共识,发展思路更加明晰,管理方式得以巩固的三年;更是金粟镇小学教育重新显露出蓬勃生机和活力,各项工作有所突破的三年。

过去三年,在区教育局和镇党委、政府的领导下,在区教研室等部门的`指导下,我们按照届初拟定的发展规划和构想的工作思路,团结全镇广大小学教职工,坚持顺应"与时俱进"这一时代主流,把握好"继承、发展和创新"这一主题,着力营造"尊重人、理解人、关心人、帮助人"的和谐大家庭氛围,深化以"校务公开"为载体的民主管理模式,为学校发展、教师发展和学生发展搭建了较为宽阔的平台,较好地实现了任期目标。

三年来,学校继续保持了市级"文明单位"、市级"校风示范校"、区级"卫生先进单位",区级"管理先进学校",档案"省三级"等荣誉称号,又创建成为了"五通桥区艺术特色学校",并获得了"四川省第十二届少百知识竞赛优秀集体奖"、"市艺术教育科研先进学校"、"市第三届、第四届青少年硬笔书法大赛优秀组织奖"、"区德育先进集体","区工行杯首届青少年科技创新大赛优秀组织奖"、"区校本培训一等奖"。学校田径代表队分别在区第十三、十四、十五小学田径运动会上夺得团体总分第一、第三和第二名的优异成绩。学校还于2005年被乐山市教科所确定为直接联系的全市三十八所学校之一,并于2006年被区教育局督导评估定位在"规范一级"。

我们继承了教师培养的光荣传统,花大力气加强教师队伍建设,不断探索和改进教学管理与组织方式,以课题实验"促进教师主体性发展的研究"为载体,改革教研组织形式,增强学科教研小组的造血功能,把教研活动的主动权"还"给教师,促使各教研小组"百花齐放,共同发展"。老师们通过"支教、走教、换教"等形式,努力缩小中心校与村小的差距,在"研究内容一致,研究对象相当,研究方式自创,研究效果共享"的教研氛围中,"批注式阅读","协议式培养","沙龙式交流","捆绑式评价"等活动使教师发展由被动式的"要我发展"逐步转向主体性的"我要发展"。三年中,我们有17人次的教师个人先后获得了市、区级优秀教师、优秀班主任、优秀青年教师等殊荣,25人次的教师在市、区级公开课、教师基础功比赛中获得一、二、三等奖,有94篇教师论文分别获得省、市、区奖项。

我们向着"让金粟的孩子成为一个品牌"这一教育理想,以"咬定青山不放松"的精神,沿着"德育为根本,质量为生命"的学校发展思路,狠抓教育质量的提高,全面落实"以学生发展为本"。一方面强化行为习惯养成教育,培养学生成为"守纪、明礼的人",另一方面努力扩大教育时空,与社区、单位、协会加强联系,形成教育合力,目前与社区共建的"少儿成长服务中心"下设的"少儿成长奖励基金"、"留守儿童校外教育顾问组"、"社区少先队组织"正在弥补着学校教育的空隙,成为我校德育工作的亮点。我们还通过开展内容生动、形式丰富,如体育周活动,野外炊事活动,传统的跳绳、踢毽子,作业现场书写,朗读,小报,科创画有价值的专题活动、传统活动为载体,着力培养学生的特长,丰富学生的个性,促进学生生动活泼、和谐快乐地发展。三年来,我校学生共计459人次在作文、奥数、科技小发明、绘画、硬笔书法等比赛中获得一、二、三等奖,以小画家查婉莹、余肇科,戚静茹,小书法家罗莹、杨绮帆,小发明家辜婧、林纬辰、宋东轲为代表的特长学生先后在区现场书画比赛,市第四届、第五届青少年科技创新大赛中取得佳绩。(责任编辑:

小学校长开学演讲稿

导语:不管演讲是何种形式,只要富有感染力,能够引起大众共鸣,给人带来正能量,就是一次优秀的演讲。以下是小编推荐的校长发表的演讲稿,欢迎阅读。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!

今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。

过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。

新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是遇机积极地去寻找成就的机会,我相信,我们的老师、同学是好样的,我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。

你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的`父母汇报。

老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位一小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为一小的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与**相伴,让我们共同的家园***小学永远温馨。最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先我代表学校全体教师欢迎同学们按时返校,进入一个新的学期,接受新的学习。

同学们过了一个有意义的假期,在假期里,不仅能认真完成假期作业,帮助父母做了一些力所能及的事;还增强了文明意识和安全意识,整个假期我们学生没有出现任何意外,这是我们全体学生平时尊师守纪,全体老师严格要求的结果,值得发扬光大。

现在,假期已经结束,新学期正式开学,我们全体师生要以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,勤奋的工作,刻苦的学习,投入到新学期的工作、学习中去。我们全体学生要养成良好的行为习惯,遵守日常行为规范,遵守学生守则,文明待人,尊敬老师,关心集体,爱护公物,做一个文明的小学生。下面我对我们全体学生在新学期里面的学习,提出以下三点要求:

一、自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来。

二、发奋努力,勤学多问,努力追赶先进同学。

过去的一学期,我们各位同学都取得了不同程度的进步,当然个别同学的学习还不令人满意,在新的学期里,每个同学都要有新计划、新目标,在班里、在年级里,要确定赶超对象,树立信心,知难而上,形成一个后进赶先进,先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面,相互竞争,相互帮助,共同提高。。

三、遵守校规校纪,争做文明学生。

本学期,我们全体学生要以《小学生守则》为标准来要求自己,争当文明学生,我们的班级要争创文明班级,全体学生要说文明话,做文明人,办文明事,抵制不文明的行为,按照小学生守则、小学生日常行为规范所要求的去做。

做到尊老爱幼,热心助人,遵规守纪,积极参加体育锻炼,认真做好广播操、眼保健操,讲卫生、讲礼貌,团结同学,见到老师打要问好,不迟到早退,做到不乱丢废纸,不打架不骂人,课间不追逐吵闹,爱护学校的公共财产及学校的一切设施。要树立正气,打击歪风邪气,为建设一流的校风,一流的学风,一流的班风,作出努力。

各班的班干部要努力当好老师的助手,在班里起好带头作用,守纪律,勤学习,多为同学服务,努力培养自己的工作才能。

希望我们全体学生,抓紧每一天的学习。学习任务做到“日毕日清”,培养自己的自学能力,多预习、多复习。只有迎着困难上不断攀登的人才有希望到达光辉的顶点。所以大家要记住一句话:

学习永远是第一位重要的事,学习离开了尊师守纪必将一事无成。最后,祝全体学生努力拼搏,争创佳绩!祝全体老师工作顺利,心想事成!

小学校长演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好。我叫xx,来自xx小学。首先感谢各级领导的信任,把接下来的这八分钟给了我。我要向大家讲述的是我校张xx校长的事迹。题目是:献身教育终不悔,满腔热血写春秋。

四年前,在从教路上,我结识了他,张xx,一个快乐、自信、智慧的思考者。他为我校做出的贡献,已深深地写在了每一个xx小学人的脸上,凝结成一个个执着而又坚定的梦想放飞到了远方。

他就像一本深沉、厚重的书,耐读、禁(一声)品。他善良、宽容。他信奉“爱出则爱返、福往者福来”;他经常陶醉于“赠人玫瑰、手留余香”的幸福与感动。他爱书,也爱读书,更爱鼓励老师们读书。他经常勉励我们:教书的人不读书,是不可想象的。他的.梦想是办一个开放式的图书馆,让每一个孩子都在美丽的书香校园里快乐地读书。

我女儿现在在二实小读六年级,酷爱读书,手不释卷。但追根溯源,女儿的第一批启蒙读物,还得益于她张大大两口子的及时赠送。赠与仪式非常轻描淡写,那天突然接到他的电话,开门见山就是:“拿个尼龙袋子,带着闺女到我这儿挑书来,张池上高中了,这些书看不着也放不下了,捡着好的挑走吧。”就这样,我领着女儿取来了满满一袋子的书。也正是这批书,把女儿带进了知识的海洋,且流连忘返、乐此不疲。

前些天,捧读洪应明的大作,咬嚼菜根。读到“路径窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝”时,不禁哑然失笑:这说的不正是张校长吗?我是xxxx年8月底由##小学班主任岗位调到xx小学担任教导主任工作的,此前从无教导处的工作经验,许多工作摸不着头绪。许多次,我抓着头皮向他请示工作时,他都会放下手中工作耐心地指导。几年来,他牺牲了多少自己的时间协助我的工作,我自己也记不清了,甚至记不清我是从什么时间熟悉了教导处的这些工作的。只记得自己几乎不曾为难着窄过。

至于滋味浓时,他更愿与我们分享。无论是朋友送的大块宴宾楼烧饼,还是老家带来的干果大杏核,他都成箱、成袋的给老师们带来。理由很简单:“孩子不在家,你嫂子我俩实在吃不了,大家帮着吃吃。”

张校长总是谦虚地说,自己不懂什么管理。可是这种强大的人格魅力不赛过任何一种科学的管理吗?老师们的表现说明了一切。20xx年11月,教育局对我校进行特色校建设评估前,他生病住院了。病得不轻,评估时都回不来。老师们为了劝他安心养病,纷纷给他发短信、打电话:“校长,你放心,你不在,我们照样准备,绝不给学校丢脸。”12月3日赵科长带领评估组如期而至,我代表张校长做了工作汇报并组织师生进行了特色展示。当年满55周岁的谷老师满脸阳光地站在滚板上展示他的绝活儿——踩滚板板书表演时,评估组的老师们再也抑制不住心中的激动:“真没想到,这么偏僻的一所小学校,老师们的干劲竟这么足,热情这么高!谷老师的这股劲不正代表着xx小学精神吗?”用谷老师自己的话说:“人心都是肉长的,张校长对咱不错,咱也得对得住他!”

我说他深沉、厚重,还因为他优秀、成功、目光远大。从他那里,我们源源不断地了解了张文茂的衡中模式、杨东平的素质教育、郑杰的《给教师的新一百条建议》、毛毯厂中学、清华、北大、新加坡国立大学、香港大学,使我们有机会站在中国教育的前沿。说出来怕您不信,在那间破旧的办公室,我们每天学习、谈论、研究、辩论着并在课堂上践行着当今国内外许多先进的教育思想及教育理念。

我说他深沉、厚重,更因为他平心静气、脚踏实地,绝无浮躁气。他的工作也得到了各级领导的肯定与认可。几年来,他先后获得区政府授予嘉奖或荣记三等功。并于xxxx年3月,被授予教育系统最高荣誉——“行业之星”称号。他个人获奖很多,在此我无法一一列举。

最后,我想用我爱人的一句话结束今天的演讲:“你这次工作调动,别的不用说,就认识了张大哥这一项,就值。”这也正是我愿意参加此次演讲赛的原因。谢谢大家。

xxx。

20xx.x.x。

小学校长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委、同志们:

大家好!

一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,xx年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得xx竞赛全国优秀辅导教师称号。——假如我有幸当任校长一职,我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。

作为校长应花大力气引。

导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识,首先在各自的工作中处处以方针为指导,树立全面发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。

在办学指导思想方面,以"依法治校,民主办学,科学育人,按规律办事"为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向,关系到培养接班人的质量,更重要的是,它是贯彻党的教育方针,实施素质教育的保证。

为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统,从目前学校的实际出发,校长设一正两副为宜,下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统,每个系统都有一名领导分管,独立地认真地搞好本职工作。

校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际,围绕办学目标与方向,提出并制订学校发展五年、十年规划,确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点,同时又是切合实际的。符合客观需求的规划,是鼓舞全体师生精神,激励全体师生意志的催化剂、粘合剂,也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗,在奋斗中寻找自己的位置,满足各自成就感的动力。

小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。

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