小学教师师德标兵演讲稿（实用15篇）

演讲稿是教师展示自身专业知识和教学经验的重要方式，也是教师与学生进行有效交流的桥梁。在下面这些教师演讲稿中，你会发现教育的力量是如此深沉和无穷的。

小学教师师德标兵演讲稿

演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。下面是小编为大家收集关于小学教师师德标兵演讲稿，欢迎借鉴参考。

王，女，港上小学教师，毕业于四川师范大学。于20xx年参加工作，自工作以来一直担任班主任工作，而且她都会关心每个学生，不会因学生成绩好坏另眼相待。她将对学生的爱，对事业的执着倾注到工作的每个细节中。现将事迹概述如下：

一、努力学习，不断提升自己。“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当语文教学和班主任这一重任，她工作之余，积极进修学习，参加继续教育培训等。她总是认真学习，发现问题，总结经验。

二、服从学校安排，认真搞好教学工作。

从教多年来，她从未拒绝学校领导安排的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧!”其实，她说这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。

也许是父辈遗传给她做事踏实认真的缘故吧，每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。她觉得既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她说热爱我的工作。以前是，现在是，以后也永远是。

三、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，她处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把她对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，她没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。

她就是这样一位教师，愿把爱洒向每一个孩子的心田。她是这样想的，也是这样做的。课堂上、课余间，她都会去关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。她坚信，老师只有把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。

曹，女，20xx年参加工作，现任一年级一班语文老师。

她是一名平凡而又对工作充满着极大热情的青年教师，在小学这片育人的热土上，凭着对教育事业的热爱和努力向上的精神，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业，学生是她工作的原动力，而“努力”就是她愿意和能够付出的全部。

去年九月份一直教高年级的她突然接手一年级，内心感到无比的彷徨，面对着一群灿烂的小太阳，她心里直犯嘀咕。他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们好动爱闹，他们喜怒无常，她该如何开始新的教学旅程?刚开始的时候她把大量的时间和精力放在了管理上——她要把他们压制下来!有一件事让她改变了想法。一次听写活动，有个孩子写的比较慢，没有跟上，急的他趴在桌子上哭了起来。她发现后就告诉他不要哭，老师等着你，同学们等着你。然后她站在他旁边看着他写完了再说下一个字。班里有些写的比较快的孩子，写完后就会大声说：写完了!她告诉那些写的比较快的孩子：写完了，你们可以选择坐正，这样她就知道了，大声的喊出来，某某同学还没有写完，心里会很着急的。当她再说完一个字时，偶尔会有一个孩子说：写完了。然后很快就会有另一个孩子说等等某某或者那个孩子会抓紧捂上自己的嘴巴。那个孩子跟上了，每次写完都会抬头笑着小声告诉她写完了，她再说下一个字，直至听写结束。她开始转变思想，不再把课堂变的像战场一样严肃，她要融入到孩子们中间去，看看他们的内心世界，她想让课堂充满温暖。

一年级的孩子始终还是年龄小，自制力差，总是免不了在课堂上说话、做小动作等。狠狠地批评一顿，是有效果的，但是安静不到五分钟，老毛病就又犯了。读了一点儿童心理学的她知道，这样并不利于孩子的身心发展。在《意林》的公众号上她曾经读到这样一个故事：一个贪玩的小女孩把自己的小狗带入了一家严禁带狗的商场，当她看到二楼的提示牌示，保安已经向她走来，她忐忑不安的等待着“暴风骤雨”的来临。而这位保安叔叔并没有批评她，而是对着她的小狗说：“宝贝，你怎么糊涂了，她们这是不允许小狗带小女孩进来的，不过既然来了，她也就不为难你，等你离开时千万记住把小女孩带走哦!”小女孩不好意思的笑了。在这个故事中，她深深的感受到同样是批评，换一种方式，温和的表达就会有截然相反的效果!于是她开始尝试用善意的批评代替了粗暴的批评，让孩子们感受到批评也可以是甜甜的!比如：孩子们课堂上爱说话，她就微笑着说:“嘘，大家快安静下来，竖起耳朵听，是谁的的小嘴巴在调皮呢?教室里立刻就安静下来了，说话的孩子也不会很不好意思。

任何感情的付出与回报都是相互的，在师生间也是一样。当她把爱奉献给孩子们的同时，相信她也终将真正得到孩子们的爱。她将忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献毕生力量。

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家节日好!

今天是我们老师的第32个节日，我有幸能在这个主席台上与大家交流做教师的体会。

我叫，xx镇校教师，今年xx岁，自x年参加工作以来，一直扎根于素有“青藏高原”之称的xx山区，曾在最偏远的村xx小学任教十多年。身为一名普通的山区教师，在工作上，我只是做了一些自己应该做的事情，没有值得称道的地方。今天，能够作为一名师德标兵在这里发言，我感到惭愧，又感到幸运。在教学第一线，还有许多工作比我出色的默默无闻的老师。在此，我要深深的感谢各级领导对我的鼓励和厚爱，也要感谢家人对我的理解与支持。

二十六年一路走来，有过彷徨，有过挣扎，有过泪水，有过伤痛，但教育的理想与信念，最终战胜了自我。前几年，由于多方面的原因，我所任教的柏树中学教学质量大幅度滑坡，学生流失较多，初中部只好停办，学校变为联校。当时，我和现任校长王桂林，都是毕业班把关教师，只要我们提些要求，完全可以调入伏口中学。说心里话，我们自己也想调动，毕竟教初中十多年，工作上已经得心应手了。后来，村支部书记带着几个已年过八旬满腿是泥巴的农民来到我家里，请求我留下来。其中一个脸颊凹陷，手上青筋暴露的老大爷哀求着说：“黄老师，你要是走了，我家里那几个细伢子可怎么办?你可是这些娃娃们的贴心‘妈妈’啊”面对这样的情景，我哭了，答应他们说：“我一定留下来，我去做王桂林的思想工作，要他也留下来，我们一定把学校办好，把柏树的教育办好，请你们放心。”

柏树，自古以来就是穷乡僻壤。90%以上的学生都是留守儿童。每天和他们在一起，我总是小心翼翼的呵护着他们的心灵。我班上有一个叫做郭冬良的女生，八个月就死了母亲，因为她的父亲长期在外打工，只能寄住在伯伯家里。特殊的家庭环境，使她变得异常孤僻，不愿与同学交往。见到老师，也总是躲得远远的。了解到她的情况后，我特心疼。为了改变她，我想了很多的办法。比方说经常去问问她的生活情况，近段睡眠质量情况，吃了些什么等。发现她衣服少了扣子，我就帮她补上，她感冒了，我就像母亲一样照顾她，有时干脆就让她来我家免费吃住一两个星期。下课的时候，我经常叫她帮班上干一些比如提水、拿粉笔、倒垃圾等义务劳动。刚开始，她干完后，就很害羞的走开了。经过一段时间，从她的眼神里看得出来，她很乐意干这些活儿。我想，我的努力终于有点收获了，倍感欣慰。在月评比中，我多次评她为“爱集体”“爱劳动”标兵。为了能让她有更多的机会与同学交流，每次义务劳动时，我至少安排五个同学和她一组，并且经常表扬她所在的组主要是在她的主动下才圆满完成任务的。日子长了，她不再封闭自己，主动和老师、同学交流，性格也变得开朗了。20xx年教师节，在外打工的她给我发了一条短信：“黄老师，您还记得吗?上体育课时，您路过操场，发现我衣服有两个扣子没扣，您走过来帮我扣好。当时我想，有妈妈的感觉应该是这样的吧!老师，不，妈妈，祝您节日快乐!”

去年下学期，我了解到4至6年级的学生中有43名学生，只能依靠太爷爷、太奶奶监管。双休日，他们常常三个一群，五个一伙，东游西荡，进游戏厅，上网吧，甚至生出一些事端。为了不让这些学生在双休日放任自流，我专门为他们建立了家庭档案，并多次出面搭桥，根据就近原则，让每个父母外出打工的学生与父母在家的学生结成对子，促进学生共同成长。为了让他们学习有规律，我特意制订了双休日。

学习计划。

并且安排了一些有意义的活动。为了保证学习时间我统一印制了双休日作息时间表只要有时间我就组织教师到结对家庭去督查他们的学习情况。这种通过结对规范学生双休日管理的措施得到了家长们的大力支持也获得了良好的社会反响。

今年上学期刚开学的时候，通往唯一一座危桥因加固开始施工，30多个留守学生必须淌水过河才能上学和回家。如果让学生各自过河，安全隐患很大，尤其是低年级学生，随时有被河水冲走的可能。为此，我组织几个老师，每天早晨7点半准时赶到河对岸将学生接过来，下午放学后又将学生送过去，对那些低年级的学生我们就直接背过去。四五月份，天气好，接送学生还顺利。六七月份，就不那么轻松了。烈日当头，打着赤脚踩在滚烫、滑溜溜而又凹凸不平的鹅卵石上，有如针刺般钻心的痛。碰上电闪雷鸣，风雨交加的雨天，更倒霉，低年级的学生在背上撑着雨伞，走到河中间，只要河风稍微大一些，学生支撑不住，碰上上游漂浮来的杂草再缠住脚，肯定就会摔倒，为了让学生能倒在自己的身上，我们干脆抱着学生，往自己边倒下，然后等待其他老师来救援。有时摔倒后，胆小的低年级的学生就会猛哭，哄也哄不住，面对无情的风雨和肆无忌惮的洪水，我们感到很无奈。有时一天如果经过这么几个回合的折腾，身体会感冒好长一段时间。

由于繁琐的工作，有时自己根本无暇顾及家庭，家人难免产生怨言。我清晰记得女儿在高考填报志愿时，也和很多的同龄人一样，坚决不填师范院校。她还气愤的说：“在我的眼里，你是一个称职的老师，但不是一个疼我爱我的妈妈。每天看着你这么累，一天到晚围着学生转，我和爸爸的事情一点都不管，当老师有什么好啊!”女儿的话，深深的刺到了我的痛处。但我有自己的信念，觉得当老师挺好，能体现自己的人生价值，受到别人的尊敬，工作又比较稳定，还是坚决要求女儿报了师范。说实在话，违背女儿的初衷，我内心还是很愧疚的，有时也经常后悔自己当初过于武断。

但有一天，女儿突然在上网聊天的时候对我说：“妈妈，我觉得教师这个职业其实挺好的，每当大年初一的时候，有很多的哥哥、姐姐来家里陪我一起玩。也有很多毕业了很久的哥哥姐姐一回家就来看望你，经常找你来交心。很多的家长老远就亲切地叫你黄老师，我觉着这也许就是一种幸福。我也希望自己以后能够成为一名像你这样倍受学生和家长尊敬的老师!妈妈，我会努力的。”看完短信，我感到很欣慰。我想，有了女儿的肯定，再苦再累也值了。

回首往日的历程，充满了酸甜苦辣。尽管教育之路艰难而漫长，但我相信，只要我们全身心的献出自己的爱，定能收获一路鲜花和美景，撑起教育这一片蓝蓝的天!

再次祝大家节日快乐!

谢谢大家!

师德标兵演讲稿

尊敬的领导、老师们：

大家好！

在这个世界上，有这样一种人，他们像春蚕般吐尽最后一线丝才肯歇息；他们像蜡烛一样默默的燃烧自己，直到流尽最后一滴眼泪才肯熄灭。他们没有惊天动地的伟绩，也没有可歌可泣的英雄壮举；他们清贫质朴，他们默默奉献；他们真诚付出，他们不求回报。他们捧着一颗心来，不带半根草去！

他们是谁？他们就是咱们可敬可爱的老师！我很幸运自己也是这支无私奉献队伍中的一员！

从教以来，我一直用自己的热情深深爱着我的事业，爱着我的学生，爱着我的学校！

我xx年毕业于襄樊师范，毕业时还是个不满18岁是黄毛丫头，这一晃已经是13个年头了，回首这xx年的教学生涯，心中不免感慨万千。

印度诗人泰戈尔曾说过这样一句话：“天空中没有鸟的痕迹，但你已经飞过。”我不是个喜欢张扬的人，更不是个好大喜功的人，但我自信作为一名教师，我无愧于这一光辉职业！

对待学生，我有亲人般的关切。记得xx年做班主任的时候，班上有两个特殊的学生。一个是何家坪的叫李小璐的女孩，家境贫寒，父亲刚出狱不久，母亲也早在她父亲入狱后不久远嫁他处，音讯全无。兄妹三人靠奶奶生活。她很想继续学习，但是因为家庭目前的状况，只能选择退学。了解到这一情况，我发动全班同学给她捐钱，并且自己每月给她50块的生活费，平时还及时给她买作业本，笔等，一直到没有再给她代课。还有一位是大埠口的叫陈进的男孩子，被检查出有肾炎。她母亲告诉我说孩子不能吃猪油，不能吃咸东西，还得天天喝中药，拜托我多照应点。我二话没说，承担起为他熬药的责任，有时还专门上街为他买菜做点好吃的。她母亲对我感激不已，直到现在，每年还来我家坐坐，说孩子能在中学坚持读完初中，全靠我照顾的周到。其实，这些都算不了什么，不是吗？为了学生，老师付出再多也值得！

对待教学，我有火一样的热情。做老师，曾是我的梦想，做个优秀的语文教师，更是我的不懈追求。受小学、初中语文老师的影响，我对语文有着浓厚的兴趣。说到这里，我要特别感谢我的初中语文老师郭老师，是他，激励着我去探索语文的奥秘，让我品尝到语文带给我的快乐。再次，我借这个机会，向郭老师真诚的说声：“谢谢！没有你的耐心教育和引导，就没有今天的我！ ”我一直认为语文老师是最渊博，最伟大的，所以毕业后就毫不犹豫的选择了做语文老师。我一直深爱着我的职业。xx年，我的腿由于不明原因做了手术，手术时，我还在带班主任，我没向学校请一天假，是选在十一长假做的，为的是不耽误教学。这条腿直到现在如果站立时间过长，仍然不能忍受，有时候太难受，我就找个椅子坐一会再接着讲。但是我从来向学校叫过困难，提过要求。学校只要需要我做什么，从来都是义无反顾的去做，这些辛劳换来的是令人欣慰的成绩，我所带的班级成绩一直名列前茅，是什么支撑我这样做？是我对教学火一样的热情啊！

对待业务，我有滴水穿石的执着。多年来，我一直不断的学习，钻研教学，虚心求教，归纳总结，不断的完善自己。xx年参加普通话测试，我取得了89。5的好成绩，而后，有多次在县、市、省级刊物上发表论文。我的论文《什么样的人说什么样的话》、《见什么人说什么话》、《到什么山唱什么歌》、《爱是谎言浇灌的鲜花》等一系列文章在《初中生天地》上发表。还有课件《秋天》、《仿写》等获市教育局主办的课件比赛一等奖。还有其他一些论文获县市的奖励。正是这些不懈的努力和执着的追求，让我的业务更加精湛，让我的教学的生涯中越走越有信心！

其实，细细想起来，是生活改变了我，是职业磨砺了我，这十几年的教学生涯，让我从一个不谙世事的黄毛丫头变成了一个理智、成熟，并不断完善的优秀教师。我想说：“我无愧我的职业，我无愧于我的青春！”

最后，让我用汪国真诗人的一首诗来结束我的演讲，希望能与大家共勉！

我不会想是否能够成功，

既然选择了远方，

便只顾风雨兼程，

我不无想身后会不会袭来寒风，

既然目标是地平线，

留给世界的只能是背影，

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，

把握瞬间的辉煌，

拥抱一片火热的激情！

师德标兵演讲稿

师德标兵演讲稿

我是一名普普通通的小学教师。从走上教师工作岗位至今，已经十六个年头了。十六年教海生涯，少不了风风雨雨；十六年人生经历，饱含着喜乐艰辛。我说不出别的深刻感受，但我觉得自己是一个有福之人！我做了一个教师该做的，当然，我也享受到一个教师该享受到的回报和幸福。 我连续多次被评为“莒南县十佳师德标兵、莒南县优秀班主任、莒南县优秀少先队辅导员、莒南县三八红旗手”等多个荣誉称号， 我所教学科成绩在全镇质量抽测中一直位居前三名。曾多次参加县级讲课比赛，均取得了一等奖的好成绩。

十多年来，我与学生们朝夕相处，在教与学的天地里摸爬滚打，已建立了“剪不断，理还乱”的深厚情谊。送走一届，迎来一批，身边一直充满着勃勃生机，萌动着生生不息的青春活力。随着岁月的更替，这种感觉越来越强烈。直觉告诉我，这是一种天意，一种缘分——我与这块土地有缘，我与这些纯朴的孩子有缘。我的人生，我的命运，早已与他们紧紧联系在一起。与孩子结缘，是我终身的幸福！我以“淡泊明志，宁静致远”为自己的师德格言，以“博精结合”为教学风格，以“踏实、认真”为工作作风，更以一颗赤子之爱心，爱自己从事的这份事业，爱学生、爱身边的每一个人。虽说我不具备金钱的富有，但我精神上是充实的。因为我是春天播撒种子的人，心中有着秋收的期盼。

手紧张，我丢不下班里的孩子。我跟孩子讲了自己的身体状况，希望他们自觉上好课。然而，孩子毕竟是孩子，课上还是有几个人违纪了，筋疲力尽的我当时失望又生气地说：“身体是我的，学习成绩是你们的，你们考得好坏与我何干？人心都是肉长的，你们怎么不懂体谅老师呢？既然如此，我不撑了，我休息！”说完，下课铃声响了，我头也不回地走了。但是，生气归生气，事后我还是准备上课的。然而，事有凑巧，那天上午我与英语老师调了第三堂课，她又因有事临时没去上，那堂课就轮空了。孩子们误以为我真的生气了在家养病，不给他们上课了。他们立即行动起来，准备凑钱买花，向老师道歉。下午，办公桌上收到了他们送的一大捧粉红色的康乃馨。那一瞬间，温馨充满了整间屋子，更占据了我的心房。本来我就不想真的计较他们，何况他们知错就改，而且改正的方式又如此浪漫呢？我再也没有抱怨，只有感激。生活在这些孩子中间，你有什么理由不感到幸福呢？从此，我学会了了解学生，我把更多的心思放在我的学生身上。

面对着他们一张张充满活力的脸庞，一双双渴望知识的眼睛，一颗颗要求上进的心，我觉得肩上的担子沉甸甸的。我常常在反思，我不知道为他们我能做多少，也不知道他们能接受多少，但我在尽力地做，也在让他们知道，爱他们的我，正在为他们铺设一条通往真善美境界的道路，并且希望他们走得平稳一些，快乐一些，阳光一些，充实一些！

加甘于宁静而淡泊，更加珍惜与学生的这种缘分，也更加珍惜这种与任何职业不同的幸福。

我爱我的学生，我爱孩子，永远！

师德标兵演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

很荣幸能够站在这里和大家交流，我今天演讲的题目是《捧一颗真心，换一份真情》。

"我最想教会你们的是认认真真做人，快快乐乐学习。"这是我常常对学生说的一句话，就凭这种信念，在三尺讲台上，我用真心教书，用真情育人，我相信：我捧一颗真心定能换来一份真情。

9月，新学期开始，由于xx老师远走高飞了，学校安排我接任五年级6班的语文教学兼班主任工作。说实话，我何德何能担此重任?!优秀的是一位名师，而我岳良敏三个字只是一个师名，我的心正如龚琳娜的神曲无比《忐忑》，怎么办?换工作?被否定，不可能!带着学校领导的信任，带着同事们的鼓励，我只好硬着头皮试一试。

怎样才能让孩子们接纳我?怎样才能让他们信任我?我曾试想：学学吧，可是，她那么高端大气上档次，再看自己，低级庸俗没内涵，想学她，肯定行不通，别到头成了邯郸学步，丢失了自我。没有自我的日子光想想都害怕，我的座右铭是：开开心心工作，轻轻松松生活。于是，我下定决心：做真实的我，做幽默的我，做乐观的我，还我庐山真面目，高端大气上档次，我zz也有特点呀：幽默乐观不生气，我要用一颗快乐的心，用一颗真心来走进孩子们的心里。

第二天，待大家尽情地抒发完自己的情感，心绪平静之后，我问："孩子们，你们想想，蒋老师会希望你们怎样上课?""认真听讲!""好好学习，天天向上!"此刻，我顺势引导："对呀，你们要把思念之情化作学习的动力，用优异的成绩回报将老师。"后来，我真的说话算数，把孩子们的作文装订成一本书，封面写上"难忘师恩"，同学们在班上传阅后，寄给了。蒋老师激动地说："这是我收到的最珍贵的礼物，最让我感动的礼物，我将永远珍藏。"是呀，这不仅仅是一本书，那分明是孩子们一颗颗纯真的心，一份份深深的情。

日子一天天悄然而过，孩子们的`心在悄悄地融化，他们在《心语心愿》本上写道：今天，xx老师笑着问我好，我是学生，我应该尊重老师，下次，我一定大声喊出：xx老师，您好!今天，xx老师纷发豆浆时，我发现老师的额头渗出了汗珠，我们全班70人，老师，您70次弯腰，70次起身，一定累坏了吧，xx老师，您辛苦了!今天，老师给我鼻子止血时，我看到老师那关切的眼神，仿佛是妈妈的感觉，我心底里喊着：老师——妈妈，可我没喊出口。今天早读，同学们书声琅琅，而我又情不自禁地哼起了流行歌，想想xx老师给我那么多次机会改正错误，我立马"刹车"，加入早读的队伍……渐渐地，我发现孩子们和我心灵的距离越来越近了，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云，心里犹如开满了一园子花，感觉真是比吃蜜还要甜!望着孩子们绽开的笑脸，聆听着他们的心声，我有一种心醉的感觉!

接下来的日子里，我利用班队课，开展各种班队活动，如辩论赛、故事会、才艺大pk等;我鼓励孩子们参加各种有益的比赛，如歌唱比赛、诗歌诵读比赛，书法比赛，舞蹈比赛，车模、航模、建模比赛，演讲比赛，篮球比赛等。篮球比赛时，我给运动员们买水，送水，虽然我不会打篮球，但我也在场边跟着跑，加油助威，虽然我不懂篮球规则，可中场休息时，我也会像教练一样布阵一番。总之，我与孩子们同呼吸，共命运，同参与，共欢笑。

一份耕耘，一分收获。没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，我要和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就像一首歌里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契。请你相信，这份感情值得感激。

上周星期三，是让我最难以忘怀的日子。那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发热，由于赶着上课当时我也没有在意，可是后来，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻，清口水直冒，反胃，恶心，我知道我的胃病又犯了，我快速跑向教室外的洗手池，就在这时，班上的几个同学站了起来，跟着跑出来："老师，您生病了吗?""老师，您胃病又犯了吗?""老师，您感冒了吗?""老师，您歇一会儿吧!" "老师……"一句句问候犹如一股股暖流顿时涌上心头，就连班上最调皮的谭淼也端过来他的水杯："老师，喝水!"我抑制不住幸福的泪水夺眶而出!"老师，您休息，我们自己读。"孩子们在班长的带领下读起了课文，他们的朗读没有了错字，没有了丢字，没有了拖调，这是我听过最动听、最有情感的朗读!此刻，我多想对孩子们说："亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值!"

如今，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼，当我看到孩子们在我的教育下茁壮成长，当我被学生围着快乐地谈笑，当学生把我当成了说知心话的好朋友，当家长告诉我说孩子越来越乖……那份快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的。说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，我捧着一颗真心换来了一片真情，我感到自己拥有了一个最美丽的世界!

最后，我想说：

天空不留下我的痕迹，但我已经飞过;

空谷不留下我的回音，但我已经鸣过;

榜上不留下我的功劳，但我已经做过;

捧一颗真心，只为换一份真情，

为了信念，甘当春蚕丝方尽，

追求理想，笑成红烛泪始干!

我的演讲完毕，谢谢大家!

师德标兵演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我叫xxx，是xx中学的一名数学教师，学校数学教研组组长，基于校领导的信任，我刚刚送走了一个高三毕业班，又接下了新高一的班主任工作。

xx年，我大学毕业，成为一名光荣的人民教师。xx年来，我立足本职，默默耕耘，始终把学生当做自己的儿女，把学校当成自己的家，在艰辛中收获着劳动的愉悦，在奉献中体验着灵魂的升华。xx——xx年，我连续四年考核优秀，xx年获县政府嘉奖，xx年，还荣幸地被授予全县“十佳班主任”荣誉称号，xx年初，又被授予县“三好教师”荣誉称号。

作为一名高中教师，我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的眼睛，是我心中难以割舍的牵挂。xx年来，敬业奉献，成了我不悔的选择;舍小家，顾大家，也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家，也不说牺牲了多少周末节假，每当我想起年迈的母亲，就不由潸然泪下。

去年冬天，母亲因意外致使左眼球破裂，在县医院手术后住院十二天，因为哥哥姐姐在外地做生意回不来，我照顾母亲的责任和义务就更大了。但为了学生，在此期间，我没有请过一天假，没有耽误过一节课。我让爱人放下生意在医院照顾母亲，下了班才匆匆赶往医院。然而，母亲回家不久眼睛又疼痛难忍，哥哥回来了，带母亲到邢台做第二次手术。女儿是母亲的心头肉，我又怎么会不牵挂母亲，我矛盾极了，请假去照顾母亲，课就会拉下，不去吧又一万个不放心。我是家里的小女儿，母亲把她更多的爱给了我，但在她最需要照顾，最需要安慰和鼓励的时候，我却不能陪在身边，心里真的像针扎一样疼，不由得泪流满面！我爱人看我难过，叹口气说，算了，还是我去吧。母亲在邢台住院35天，直到病愈回来，我才又一次见到了她。不是我不爱母亲，实在是不忍心让几十个同学拉下课啊！

作为一个班主任，我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话，在近xx年的班主任生涯中，我倾注情感，用情感搭建与学生沟通的桥梁，我付出行动，用行动诠释师爱的伟大。

我的学生中曾有一名女生梁玲玲，腿部疾病发作不能上课，我去宿舍看她，得知有一种药效果很好，但她说太贵了，舍不得买。但这样一直不好怎么行呢？我就用自己的医疗卡，从药房给她买了那种特效药。几天后，玲玲的腿病大有好转，又回到了教室，她久久地望着我，眼里充盈着感激的泪花。

今年端午节，是学生在学校度过的最后一个节日，我怕他们因想家而影响高考前的紧张复习，就自己掏腰包买了两大袋粽子，让班干部分给同学们。同学们吃着甜甜的粽子，脸上带着甜甜的笑，掩饰不住的快乐和满足。一个学生在给我的毕业留言中写道：老师，端午节的粽子，我们会记一辈子的！

赠人玫瑰，手有余香。在付出爱心的同时，我也收获着快乐和感动。在毕业离校的前一天晚上，我照例进班辅导，日光灯突然灭了，45根红烛却同时燃起，全班同学手捧红烛，饱含深情的唱起了“每当我轻轻走过你窗前……他们以自己的方式表达着对老师的感谢。在歌声、感恩、祝福和眼泪中，我的心里充满了满足和感动，因为我知道，自己付出的爱已经在学生们心中生根发芽，他们学会了爱，学会了感恩。

作为学校的数学教研组组长，我知道自己必须走在同事们前头，无论哪项工作，都只能比别人做得更多更好。

师德标兵演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天能在这里发言，感到十分荣幸。没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，我，一名普通的人民教师，执教十一年来，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为:

再次，提高自身业务水平。

我认识到作为一名青年教师，要上好每一堂课应深入细致地钻研教材，根据学生 的认知规律合理的组织教学内容，选择恰当的教学方法，条理清晰地传授知识，进行技能训练，不断提高学生的综合能力。通过不断学习，我的教学在原有的基础上有了新的发展。备课从模仿到创造；从抄写到有自己的思考；教学从刚开始只考虑教法到逐渐研究学法，孜孜不卷地学习，埋头苦干地工作，终于使我的业务能力有了大幅度的提升。我所任教班级学生的语文成绩年年名列前茅。在工作实践中我也意识到：人生如大海，出海越远，越感到其浩淼无边。“给学生一杯水，自己首先要有长流水”，因此我不断的完善自己、充实自己。

走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

师德标兵演讲稿

老师们：

大家好！

今天在这春暖花开的季节里，我乡成功的召开了这次师德标兵表彰大会，具有十分重要的意义，召开这次大会对于宏扬全乡教师正气，全面提高教师素质，打造一只高素质的教师队伍具有重要的意义。在此，首先我向本次荣获我乡师德标兵称号的全体同志表示热烈的祝贺。通过上述同志的事迹发言我听了非常感动，这些同志不愧为师德标兵这一光荣称号，他们从不同角度、不同方面向人们展示了人民教师的高尚情操和绚丽的风采。展示了人民教师的良好形象。

他们有的是在教育事业上兢兢业业，默默奉献，热爱学生，终于职守，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩；有的多年如一日既要常年照顾父母，孝敬老人，恪进孝道，又要坚守岗位，努力工作，努力做到忠孝两全；有的同志热爱学生，爱生如子，用自己满腔的热情关心学生、感化学生、教育学生，体现了人民教师的高风亮节。有的同志在抗震救灾期间，积极支持爱人全身心投入抗震救灾一线，独自挑起家庭与事业的重担，已实际行动支援抗震救灾、堪称大家学习的模范。有的同志，站在教育改革的前沿阵地，积极引进先进的教法学法，身体力行投身教育改革。

这些同志以实际行动为教育事业为广大教师树立了光辉的形象，希望通过这次表彰大会之后，在全乡掀起一股学标兵提素质讲奉献的热潮，努力打造一只高素质的教师队伍，为全面实施素质教育作出突出贡献。

结合这次大会我顺便把全乡的经济发展向同志们介绍一下；今年以来，乡党委政府紧紧围绕工业化、城镇化、产业化的战略部署，围绕改善民生、驻地建设、城中村改造、结构调整、土地流转、便民服务、维护稳定等重点开展工作。各项事业蓬勃发展，财政收入稳步增加。招商引资开创了新的局面。特别是城中村改造工程，我乡走在了全市的前头。我乡的范庄小区拆迁，长途客运汽车站拆迁工程顺利开展，受到了市委市府的高度评价。

上述工作的顺利开展，为全乡的经济发展奠定了良好的基础，希望大家积极宣传我乡的大好形势，为开创我乡的良好局面作出积极贡献。

师德标兵演讲稿

各位评委、老师，大家好！

今天我们在这里举行师德演讲，我又一次听到了“德”字，不由让我想到了xxx。

他虽然是80后却有着70后的成熟与稳重，有着90后的热情与活泼。

经过自己的努力，他成为了一名人民教师，缘分让他来到了段屋，与段屋的孩子们一起学习成长。刚到段屋时，对与家境贫寒而又是外地人的他来说，少不了有几份惆怅与孤独，但不久，他以他的真诚、热情、大度感动了大家，大家都慢慢喜欢上了这个外地小伙子，还有几个同事都和他成了铁哥们。

在树立良好师德的过程中，他始终用三个标准衡量自身：

1.是否热爱自己的工作；

2.是否爱生如子；

3.是否具有为了工作，开拓进取、不断创新的精神。

在教学中，他努力钻研教材，潜心研究学习各种优秀教案，认真备好每一堂课。为了使教材更生动有趣，他还常常做一些相应的教具。在课堂上，他幽默风趣地把枯燥地数学变得生动有趣，让学生们在这种快乐的氛围中学习着他们的数学。

课后认真仔细批改作业，讲习题，又常辅导学生。为他们解决难题，让他们在数学上找到乐趣与成就感，孰不知他们的老师为了让他们能够听清楚、听懂所学知识，他不厌其烦反复大声举例讲解。每每一次讲解对他的噪子造成了很大的伤害。多数同事都知道他犯下了咽喉炎，即而又引发扁桃体炎，每次的炎症都使他高烧几天，必须几天的点滴方可好，只要是上班时间平均每月都要光顾医院。几年下来，好心的医生说他的扁桃体已经失去了抵抗能力，是个病灶，必须切除，否则会导致心脏瓣膜增厚，从而影响心脏，最好是动手术，可他听说至少要休息半个月时，为了不耽误学生的学业，他暂时放弃了手术，所以至今还是那句“看看以后有没有时间吧？”

经过师生的努力，学生们每次的考试成绩都不错，平均他曾几次达到优秀。

在教学中他很优秀，在班务工作中他也很棒。

说到班主任，拿黄云龙的话说就是既严厉又亲切。

xxx是他的一名学生，因有一天上晚自习发烧，刚得到消息的他到教室后把他送到卫生院，经过一番检查，医生说必须住院观察，联系了他的家长后，因路途遥远，所以他让家长别担心，第二天早上再来。就这样他守了这个学生整整一个晚上。后来这个学生还在日记中写道：我们的尹老师比我的父母亲更关心、呵护我。

好多他带过的不管是调皮捣蛋的，还是听话懂事的学生，都说，他是他们见过的最好的老师之一。不管在生活上，还是学习上，都很会教导及帮助他们。

也正因为如此，所以他带的班人数一般都是全年级最多的，就算学习不好也很少学生辍学，相反还有许多转班转校进来的学生。

中考最后几天，为了让学生能有充沛的精力冲刺中考，他每天中午准时陪着学生们在教室里午睡。

这一届初三，上线人数很多。

记得那时要填志愿，xxx是他班及全年级中考最高分的学生，因家庭困难，她父母让她读中专。他得知后非常焦急，经打听到她家的具体路线，冒雨前往她家给她父母做思想工作，经过几天的努力，家长终于同意让自己的女儿读于都中学。现该生在于都最高学府----于都中学重点班就读。

正因为他始终用三个标准衡量自己，所以在他的教育旅程中，才能树立如此美好的师德形像。作为妻子的我为有这样的丈夫感到骄傲。我的演讲到这里，谢谢！

师德标兵演讲稿

今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。

让我以一首小诗开始今天的演讲吧：

我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。

难忘那个秋高气爽的九月，我走上了向往已久的三尺讲台。一晃，十几年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求！

那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定？是爱！是源于我多年来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利！

工作以来，我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。我告诉学生：老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。

这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松，努力提高自己。我的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理，科学、民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中，我一直对后进生充满信心，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。

今天，6月12日，汶川地震整整过去了一个月时间，这场惨烈的地震中，涌现出无数舍己为人的优秀教师。就像谭千秋老师，用自己的鲜血(xue)和生命，向人们诠释了什么是师德高尚，什么叫大爱无言。与这些英雄的老师相比，我深深感到，自己要做的还有很多、很多现在，我能做到的，就是坚守三尺讲台，把自己站成一棵树，植根于三尺讲台，用自己的身躯，为孩子们撑起一方明媚的蓝天，把一颗爱心，化作丝丝春雨，来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗！

师德标兵演讲稿

两年前，满怀着喜悦与新鲜感的她走进了××中心幼儿园，成为这个大家庭中一位普通的幼儿教师。起初，面对紧张有序的工作状态和调皮顽劣的幼稚孩童，她也曾感到无比的困惑与迷茫。然而既来之则干之，既干之则奋之，她相信通过自己的努力一定能干好本职工作。

此凡是让孩子做到的事情，她自己先不折不扣地完成；凡是让孩子要做好的的事情，她自己先做到尽善尽美。久而久之，孩子们在她的影响下也养成了良好的生活习惯。

她虽不是幼师毕业，但她凭着自己对工作的热情和投入，中国教育文摘踏踏实实认真钻研，并虚心向同事学习，一年后被评为模范教师，其工作得到了园领导和同事们的一致认可。

在日常教学活动中，她积极参与各种听课教研活动，用心记下有经验教师课上的每个环节、每句话甚至每个表情和语气。同时认真阅读各种幼教书籍，力争从中吸取营养、弥补不足进而完善自我。为了能上好一节公开课，她多方查阅资料、努力搜集相关信息，认真听取老教师的合理建议并不断修改完善每个细节。有时为了一个有效的提问或一句衔接自然的话语，她会反复琢磨来回推敲；有时为了一种最适当的操作材料，她会四处寻找不断试验。

功夫不负有心人，付出就会有回报。在游戏课比赛中，她设计的《跳皮筋》得到了园内教师的一致好评，并被选送到市里参加优质课大赛；在教学观摩活动中，她主讲的《我喜欢的蔬菜》得到了其它几位园长和赵主编的认可；在园里组织的示范课赛讲活动中，她的《豆豆排队》《我想长大》都取得了一等奖。在已取得的小小成绩面前，她清醒地认识到自己目前所存在的不足之处。她很喜欢这样一句话：“教学是一门艺术，而且是一门始终带着遗憾的艺术，但我却始终在努力，努力追求着完美。”在今后的工作中，她仍将不断更新自己的知识，取人之长补己之短，提高其自身的教学水平。

在完成教学工作的同时，作为一名班主任，她深知自己肩上担子的份量。每个孩子的背后都有一双双父母期待的目光，因此她一视同仁对待班里的每个孩子，积极了解他们的喜怒哀乐，努力让自己成为孩子们的良师益友。

有人说，风车的运转凭借的是风力；有人说，风车的运转依靠的是结构。她认为，一部永不停息的风车，既是外表与内在的结合，又是思想与心灵的统一，更需要添加永无止境的动力。不管未来有多远，她心亦坦然；不管工作有何难，她会奋勇向前。沉下去踏踏实实做好自己；浮上来真真切切展现自我！

师德标兵演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天我能够在这里和大家一起交流一些工作中的点点滴滴，首先要感谢大家给了我这次机会，感谢那些信任我的家长同志们和我的那些可爱的学生们，给了我如此高的评价。

其实，我和大家都一样，每天在这平凡的工作岗位上，做着一些力所能及的事情，我常常反省自己：作为教师，为人师表，自己还有很多不足之处，需要向大家学习，于是我把身边的人们当成自己学习的对象，发现别人的长处和闪光点。学过来补自己之短，其次是向书本学习，做到持之以恒，只有不断的学习创新，不断地超越自我，探索教育教学规律，改进教育教学方法，积极参加学校教研活动，认真备课，及时批改作业，讲评作业，以丰富多彩的课文课堂活动，灵活多样的授课方法，在传授知识的同时提高学生的综合能力，从而提高教育教学质量，严格要求学生，尊重学生，从不对学生下否定性的结论，也不给他们施加压力，而是尽力去发现这些孩子们身上的闪光点，多表扬，多鼓励，多给他们一些关怀和温暖，爱学生视如己出，因为爱是人类情感最高形式，更应该是教育情感最高的.形式，有爱的教育，才是真正的教育，教师的爱是不求回报的，是甘心付出的，应该是几十年如一日的长久滋养，这种爱不仅意味着每个学生的喜悦和苦恼都敲打着我们的心，引起我们的思考，关怀和担心，不仅意味着小心翼翼地、深思熟虑地、关怀备至地，去触及那些幼小的心灵，更意味着拥有一颗宽容之心，去引导学生暂时失衡的行为，去唤醒他们暂时迷惘的灵魂。

教育的奇迹很多时候是由爱与宽容造就的。朱小蔓教授说过：“有了教师的爱就可激发学生的情感，教师的人格和学生的人格就开始互动，影响和沟通就在潜移默化中教师的人格就可能转化为学生的人格，教师也就完成了人格化的教育。”

学生处于发展中未完善的人，我们不能用不符合学生实际的标准来衡量学生的行为思想，对于学生的错误和不完善之处决不能求全责备，否则会适得其反，我班孙善锁同学聪明伶俐，但也很调皮捣蛋，喜欢搞恶作剧，我经过耐心的引导教育，使他认识到自己的错误，并把自己给别人造成的伤害弥补起来，从而树立起在同学中的威信，同学们以前对他反感和抵触都逐渐消除了，并且都愿意和他成为好朋友，在一次作文中大家以《他变了》为题，写了孙善锁的变化过程，赞扬他知错就改的诚实善良的高贵品质。我要求同学们在课堂上把作文读了一遍，这位同学得到大家鼓励，再也没有犯以前的小毛病，并加倍努力学习不久就加入了优生的行列。

教师对学生的爱是无私的，毫无保留的献给所有的学生，这种爱也是深沉的，它蕴含在为所有学生所做的每一件事情当中，这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。给他们倒一杯水，为他们洗洗手，洗洗脸，整整衣，扣扣子，他们会觉得这位老师是关心他们的，是爱他们的，于是他们会为你着想，替你操心，有一个学生名叫李国栋，喜欢上网，作业也了了草草，甚至不能完成，经过了解得知，他家家庭特殊，家庭作业无人监督，每天上学时常吃不了饭。于是我每天下学后就把他留下来，先给他喝些水，吃点东西，有时给他吃饭，让他写完作业再回去，而且每次写完都会表扬和鼓励，老师相信你下次一定比这次做得更好，没过几天他的作业都能按时完成，学习成绩也随之上升，无论班里有那些活动他表现的最积极，并且把老师当作他最信任的人。把班里的任何事都当作是自己的事来做。

教师是爱的事业，是阳光的事业，因为爱的涌现，我们的心灵也变得纯净灿烂，爱和被爱都是幸福的，前者是因为爱而美丽，充实，后者是因为爱而尊严高贵！

我在定水镇学校工作时间很长了，这个大家庭里的工作和生活给我留下了永恒的美好的回忆，还有那些可爱的孩子们，在我生病时，同学们挤满房间，还是我把学生从几里之外背回来时，让人感动的不是他们亲切的话语，小小礼物和暖暖的问候。而是他们那一颗颗纯真的，金子般的心，作为教师我很自豪。师生情，深厚的同事情，团结一致、奋发向上的快乐和谐的校风。让我们每一位教师都乐在其中，以校为家。我们会更加努力地工作，把自己毕生的精力奉献给自己热爱的教育事业。

谢谢大家！

师德标兵演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我发言的题目是：“做一个不断进步的xx中老师”。

到xx中工作已六年，每天不断地学习，充实自己，努力提升自己的能力，努力缩短自己和一名“优秀教师”之间的距离，做一个不断进步的xx中老师。

我觉得对年轻老师来说，多听课是学习的最好途径。和我一年到xx中物理组的有3个人，刚工作什么都不懂，就是每天坚持听课学习，一天听2到3节课，听课后讨论遇到的各种问题、困惑，然后再独立备课，备课时先做大量相关的试题，包括高考题，再学习新课程标准、高考考试说明，研究教材；结合本班级学生特点，设计教学过程。上课结束后，反思课堂上的得失，坚持写教学反思。很多时候也会到网上，下载一些名师的教学视频，研究学习。有时候也觉得累，想偷懒，这时候同事间的相互督促、鼓励，师父的严格要求，就显得很重要；这样坚持了两年，非常充实的两年，进步最快的'两年。

让每一位学生都有梦想。心理时刻想着学生，生活中便处处都是教育，在电视、书刊上，看到一些励志、感恩的故事，首先会想到，到网上下载下来给学生看，肯定能激励他们：如李成松的故事：李成松xx安季桥人，没手没脚严重残疾，左手只有两个畸形的手指；就这样的一个小孩，从生活自理，到上学读书，到参加高考，让人觉得很不可思议；第一次参加高考，考的是理科，高出本一线50分，因为身体过于残疾，没有学校愿意录取他；第二年继续参加高考，考的是文科，高出本一线47分，仍没有学校愿意录取他；后来，他在家乡办起了英语补习班，自食其力；五年后，第三次参加高考，终于被xx工学院录取，后来又考上了研究生。这样的一个学生，我是真的被感动了；从学生的自我管理日记中，我看到了：我的学生也同样被感动着、被激励着。

真心对待每一位学生，付出总会有收获。11届，我班有位学生叫任加勉，就是平常我们所说的什么都差的学生，不学习，整天不是看电子书就是睡觉，父母说他，就和父母吵架。那时候我们班的老师包括我，都认为这个学生一点用都没有了。后来，一次偶然的机会，我发现课上他没有睡觉，在画卡通画；灵光一闪，就动员他去学美术。有了追求后，学习状态有所好转，可好景不长，美术统考没有过关，又回到了原来的状态。后来，我又动员他去参加美术单招考试，一连考了17个学校，都没有达本科线。回来后心灰意冷，自暴自弃，我又找他谈心，让他不放弃；本科上不了，就上大专。说实话，对他哪还敢有什么信心，就是想让他有点事做，不要整天都睡觉。后来任加勉上了外省的一个美术学校。

上一个教师节的前夜，我接到的第一个祝福电话就是任加勉打来了，向我道歉，说是上学时给我添了很多麻烦；向我表示感谢：感谢我一直没有放弃他，一直对他的鼓励；我们交流了很长时间，第一次我觉得这个小孩变了，懂事了。

我很感动：我认为最差的，一点用都没有的学生，却在第一时间为我祝福；这就是幸福！

我很惭愧：其实我就想让他有点事做，不要整天睡觉、捣蛋而已。

物理上讲，力的作用是相互的，真心对待每一位学生，学生必然会用真心来对待我们。

最后，用王校长的一句话来勉励我自己：向蜜蜂那样工作，向蝴蝶那样生活！

谢谢！

师德标兵演讲稿

各位领导、各位老师：

大家好!

我叫俞xx，是市庄学校的一名数学老师，xx年毕业后，成为一名光荣的人民老师。xx年来，我立足本职，静静耕耘，始终把同学当做自己的儿女，把学校当成自己的家，在艰辛中收获着劳动的愉悦，在奉献中体验着灵魂的升华。20xx-20xx年，我连续两年师德优秀、考核优秀，20xx、20xx连续两学年度年被评为镇优秀老师。作为一名老师，我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的眼睛，是我心中难以割舍的牵挂。xx年来，敬业奉献，成了我不悔的.选择;舍小家，顾大家，也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家，也不说牺牲了多少周末节假，每当我想起年迈的母亲，就不由潸然泪下。

作为一名老师，我始终坚信“没有爱就没有训练”这句话，在10余年的老师生涯中，我倾注情感，用情感搭建与同学沟通的桥梁，我付出行动，用行动诠释师爱的宏大。

今年端午节，是同学在学校度过的最终一个节日，我怕他们因想家而影响高考前的紧急复习，就自己掏腰包买了两大袋粽子，让班干部分给同学们。同学们吃着甜甜的粽子，脸上带着甜甜的笑，掩饰不住的欢快和满足。一个同学在给我的毕业留言中写道：老师，端午节的粽子，我们会记一辈子的！

赠人玫瑰，手有余香。在付出爱心的同时，我也收获着欢快和感动。在歌声、感恩、祝愿和眼泪中，我的心里布满了满足和感动，由于我知道，自己付出的爱已经在同学们心中生根发芽，他们学会了爱，学会了感恩。

要想作为作为一名优秀老师，我知道自己必需走在同事们前头，无论哪项工作，都只能比别人做得更多更好。

师德标兵演讲稿

我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师——一名普通的小学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用厚重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱，所以选择；因为我选择，所以更热爱。

作为一名班主任，我深深地懂得：教育————最重要的是为孩子们营造温馨、快乐的学习环境；净化每一个健康、纯真的心灵；引导他们积极、阳光地面对人生。而这一切的一切，都源于一个字——————爱！

是呀！“爱，是融化坚冰的航船，让我们的世界变得更加温暖，载着我们驶向光辉的彼岸。”于是，我把我所带的班集体取名为“爱心班”。爱学生，我从生活的每一个细节做起。不仅是他们的好老师，也是他们亲密的朋友，更是他们的好妈妈。

一向健康、活泼、优秀的小朋友——————彭继桐毫无预警地患上了“特发血小板减少性紫癜”。这个噩耗对于小继桐一向清贫简朴的家庭来说，简直是晴天霹雳。当我眼含热泪向孩子们介绍继桐的病情时，孩子们也都伤心地哭了。继桐—————你是爸爸、妈妈的宝贝儿；是小朋友们的兄弟；也是老师和全班家长的儿子！你的事儿就是我们大家的事儿。我们大家齐心协力，共度难关！于是，一个以“继桐，我们爱你”为主题的班会在“爱心班”举行。班会上，我和孩子们共同为继桐捐款4469.5元，孩子们还送上了精心准备的小礼物、亲手制作的卡片，书写下对继桐的关心、思念和美好的祝福！……是呀，继桐并不是离群的孤雁，在学校，有亲爱的李老师和47个小伙伴的心跟他紧紧地连在一起。手捧着我们“爱心班”全体师生和家长的这份“爱”与“关怀”，继桐的妈妈泪流满面，感动得说不出话来！那感人的场面另在场的每一个人，都为之动容！化吉电视台得到了消息，也把我们的爱心活动在新闻栏目播出。

如今，我们的爱心班级处处洋溢着爱的幸福与甜蜜。孩子们的热情、友爱、团结、进取而得到了学校领导和老师们的声声赞扬。我们也成为了市级优秀中队。自参加工作以来，我多次被评为总校优秀辅导员；师德先进个人；优秀思想政治工作者；优秀共产党员。化吉公司优秀教师，吉林市优秀班主任。20xx年5月在吉林市首届“少先队辅导员技能技巧展示大赛”中，获特等奖——岗位明星称号，并在颁奖晚会中与学生同台表演，在吉林市各大电视台播出。

奉献的果实让我感到甜美。为学生们奉献我的爱——我真的心甘情愿。在未来的人生旅途中，我将继续把我无私的爱奉献和传递下去，用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，请让我携爱心同行，因为我坚信：今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁！