时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”只有读书,才能让我们不断丰富自己的文化素养,提高教学水平。巴丹说:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”只有读书,才能让我们真正成熟起来,担负起人类灵魂工程师的重任。培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以成才”。只有读书,才能让我们更好地完善自我。以下是我的读书计划:
一、我的读书目标:
1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师
2、思想提高:在读书中提高自己的思想境界。
二、读书活动的主要措施:
1、积极参加学校“书馨读写社”组织的各项读书活动,与大家互相交流自己的学习体会与心得。
2.坚持做到每天读书学习至少一小时。
3.坚持每周写一篇读书心得。
4.坚持做读书笔记,汲取新的教育教学新思想,提高自己的教育教学水平。
5。通过网络学习,获取最新教育信息,充实博客内容,通过校讯通与大家分享读书的快乐。
苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”我想:每天挤出一小时来读书,应该不会有问题。让我们一起捧起书本,汲取无限的精神力量,为自己的工作打好基础,为我们的生活点燃希望。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。对于一名教师来说,读书,让我们拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;读书,让我们与大师对话,与哲人交流;读书,让我们增加善念和怜悯;读书,让我们扩大智慧和见识;在读书中,塑造教师的人格魅力,全面提升教师品味。
1、 指定研读专著
《给教师的一百条新建议》 《三字经》 《中小学教师职业道德规范》
2、 自选书籍
《教师成功与发展》:《赏识你的学生》《教育智慧从哪里来》
《教师角色与教师发展新探》《教师的情感与智慧》
1、制定读书计划,充分利用时间读书,以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。每天确保一小时的读书时间。
2、精选书籍,结合学校推荐的书目有重点地加以阅读,做好学习笔记,并把自己的观点和读后感受用文字形式记录下来,写出学习体会。
3、坚持读书与反思相结合,将自己的读书所得运用到教育教学中来,让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
近年来,社会的发展与进步对人类的知识水平提出了越来越高的要求。阅读是获取知识的重要途径,然而,在现代社会中,许多人却忽视了阅读的重要性。为了激发人们对阅读的兴趣,提高国民的阅读素养,天读书计划迅速吸引了大众的关注。作为参与其中的一员,我深受益于这个计划,下面我将分享我的心得体会。
首先,天读书计划帮助我培养了良好的阅读习惯。在过去的日子里,很少抽时间去读书,更多的时间都花在了浏览手机和看电视上。然而,当我参与到天读书计划中时,我被要求每天至少阅读半小时。刚开始时,我觉得这个要求有些艰巨,但慢慢地我发现不阅读不行。逐渐地,我养成了每天读书的习惯,书籍也成为我生活的一部分。我迅速发现,通过阅读,我的眼界得到了拓宽,知识面扩大了,而且我变得更加自信和有思考力。
其次,天读书计划提高了我的阅读速度和理解能力。在参与天读书计划之前,我在阅读时常常感到拖沓,字句之间的联系也不容易理解。然而,在天读书计划的鼓励和指引下,我开始学习采取更加高效的阅读方法,如扫读、略读等。通过不断训练和实践,我逐渐提高了自己的阅读速度,并且对于复杂的文句和观点也能够更加准确地理解。我发现,通过提高阅读速度和理解能力,我能够更好地把握作者的主旨,更深入地理解文本的内涵和思想。
此外,天读书计划激发了我的思考和创造力。阅读不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养思辨能力和创造力。通过这个计划,我不仅读了许多经典作品,也接触到了各种各样的思想观点。在阅读的过程中,我开始思考其中的道理和原理,并且试图将其与自己的生活和经验联系起来。这种思考过程激发了我的创造力,让我更好地理解和审视自己的生活,并寻找更好的解决方案。与此同时,通过书中的故事、描述和观点,我还学会了运用多元思维和多角度的观察,以更深刻的方式看待问题,进一步丰富了我的思想。
最后,天读书计划让我体验到了阅读带来的快乐与满足感。在参与天读书计划的过程中,我发现阅读是一种寻找快乐和充实的途径。当我真正沉浸于书中的内容时,我能够忘记一切烦恼和压力,融入到故事中。有时,我甚至会为书中的角色泪流满面,或因作者的观点而心潮澎湃。这种身临其境的体验和情感共鸣让我愈发迷恋阅读。通过天读书计划,我对阅读有了更深层次的理解和体验,也更加坚信阅读的力量。
总之,通过参与天读书计划,我培养了良好的阅读习惯,提高了阅读速度和理解能力,激发了思考和创造力,同时也体验到了阅读带来的快乐与满足感。天读书计划为我提供了一个良好的平台,让我在阅读中获得了巨大的收获与成长。我相信,通过持续的阅读和探索,我将能够更好地拓展自己的知识视野,提高自身的素养水平,并且在未来的生活和事业中取得更大的成就。
量的、有效的教育信息、不断发展与人的认识能力和发展水平相适应的知识和技能,才能适应教育改革与发展的需要。
多读书,读好书是必由之路。
本人将积极响应我校在全体师生中开展"营造书香校园"的读书活动,促使自己在阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃,坚固专业根基,提速专业发展。
1、 每天阅读一篇教育教学
通过阅读,让自己的教育教学工作获得源头上的理论支持,借鉴名师名家的教育教学的经验,更新自己的思想观念,提高自己的师德修养和业务水平,不断进行教育创新,让阅读不断丰富自己的人生。
知识上:让读书丰富我的教育视野;思想上:让读书丰满我的教育灵魂;精神上:让读书丰厚我的教育人生。
1、制定切合实际的读书计划,不流于形式,将读书落到实处,让读书成为自己生活的必须。
2、充分利用课余时间阅读书籍。书籍的选择包括:
(1)购买教育理论性书籍,让教育的经典书籍丰富自己的思想,在源头寻找教育的理论支持。如:阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,卢梭的《爱弥儿》,洛克的《教育漫话》,夸美纽斯的《大教学论》。
3、通过外出学习、听课等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习。充分利用网络,进行网上阅读。尤其是通过历城区教育局组织的后备干部培训,在中国教师教育视频网完成视频网络学习。
4、养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,每月撰写心得体会,及时更新自己的教育博客。将读书活动与课堂教学相结合。将阅读学习与反思相结合,做到读有所用。
让读书,改变我的教育人生;让读书,实现自我人生层次的提升和生命的升华。