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最新六年级建队日手抄报(模板5篇)

时间:2023-09-24 13:25:57 作者:笔砚 最新六年级建队日手抄报(模板5篇)

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六年级建队日手抄报篇一

队会地点:六年级教室

队员人数:55人

队会题目: 文明礼仪伴我行

班主任:邢云存

一、活动目的要求:

通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德,是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范,能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。

二、活动准备

1、中队长召开中小队会议商议队会方案,然后根据活动主题收集资料。

2、布置中队长组织各小队队员排练有关文明规范方面的节目。

3、收集礼仪道德方面的内容。

三、活动形式

以学生通过《守则》和《规范》之后的感悟为主线穿插故事、诗歌、快板。

四、活动内容

故事、诗歌、快板等。

五:活动过程

1、各小队整队报告人数。

2、全体立正,出旗。

3、唱队歌。

4、活动内容:

甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙:现在我宣布:“六中队文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

(一) 进行活动。

1、齐读诗歌

甲:我们先来看一看黑板上的这首小诗吧,这可是我们全班同学智慧的结晶哦。

中国礼仪代代传

孔融让梨敬父母

黄香暖被教育人

中国礼仪不能忘

争做礼仪小标兵

乙:咦?今天怎么大家都读得这么用心啊?

格言(略)

乙:哦,现在我终于知道了,讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德,在我们的学习、工作中起着重要的作用。我们是21世纪的主人翁,是共产主义的接班人,中国礼仪当然不能忘。

3、诗朗诵《四季的脚步》。

乙:你瞧,文明礼仪伴着四季的脚步,悄悄地,悄悄地向我们走来了,它像春风、像夏雨、像秋歌、像冬雪,滋润着我们的心田。

甲:要做规范学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起才行啊!

乙、对呀,千万不能不拘小节,我行我素。下面请听三句半《文明礼仪》。

4、听故事

甲:从古到今,文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中,凡是有所成就的人,都是讲究文明礼貌的。不信?请听名人故事《诚信知礼》。大家掌声欢迎。

乙:听了这个故事,我特别感动。我下定决心,从现在起,要养成讲文明有礼貌的好习惯,争做文明小标兵。

5、我问你答

甲:既然这样,那我要考考你们。请听题。

(1)按照我国的传统习惯,下列家族成员的称呼是什么?

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的哥哥

(2)文明礼貌日常用语主要有哪些?

(3)小学生在校园里应该遵守哪些常规?

(4)进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办?

乙:(1)在食堂用餐怎样才是文明的?

(2)要进老师办公室应该怎么办?

(3)中午在课间游戏应注意哪些?

(4)你向小明借铅笔时,应该怎么说?

乙:看来这些问题难不倒大家。接下来请大家来做个小法官,判断下面行为是否符合行为规范的要求,可要仔细听啰。

a 、三个女同学在跳长绳,一个男同学来捣乱。请问:这个男同学做得对吗?请你说一说为什么不对。

甲:听了刚才几位同学的发言,你们认为他们能做文明礼仪小标兵了

吗?掌声祝贺他们。

乙:下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》

6、学生谈收获

甲:“文明礼仪伴我行”主题班会快结束了,你有什么收获呢? 乙:同学们,你们有什么收获呢?(随机抽取)

甲: 看来同学们都有各自的收获,下面,让我们听听辅导员的话。

(二) 辅导员讲话。

这次主题队会活动,同学们个个都很努力,我们班的班级凝聚力大大增强了。而且,通过“文明礼仪伴我行”主题队会,同学们知道了文明礼仪在日常生活中很重要,它能增进人与人之间的相互沟通,相互了解和相互信任。希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。

(三) 结束班会。

主持人宣布:“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。

六年级建队日手抄报篇二

一、指导思想:

为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展,选出最优秀的少先队员担任中队委职务,形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的'少先队工作新局面。

二、竞选宗旨: 公平公正公开

三、竞选条件:1、各中队少先队员。2、热爱学校,关心同学,成绩优秀;

3、工作有责任心,认真细致,刻苦耐劳;4、热心少先队工作,以服务学校、服务老师、服务同学为荣;5、有一定胆量魄力及组织管理能力,威信较高,责任心强;6、有一定特长,善于团结同学,工作积极主动和富有创新精神。7、守纪律,懂文明,讲礼仪。

四、竞选办法:1、各中队竞选的岗位;中队长、副中队长(兼旗手)、学习委员、文娱委(兼宣传委员)、劳动委员、体育委员。2、竞选分为竞选演讲(介绍自己并谈一下上任后的工作打算)和个人才艺展示(声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画)等两部分,候选人抽签决定竞选顺序。3、每名竞选者的竞选演讲时间为1到2分钟,个人才艺展示时间为一分钟。4、当场产生中队委。

五、竞选评审小组:中队辅导员、副班主任、全体队员。

六、竞选时间:本周五第一节课。

七、根据大队的要求和中队委员会的意见,制定出中队工作计划。(1)召开小队长联席会,布置工作,交流经验,检查中队委员会决议的执行情况。(2)帮助中队委员和小队长开展好队的工作。(3)与其他中队沟通情况,交流活动信息,不断改进本中队的工作。(4)大队集会时,清点本中队人数,并向大队长报告。

的歌曲、舞蹈;负责保管好文娱活动用品。体育委员:负责中队的体育活动。组织各种体育比赛及游成活动.负责保管 中队体育活动用品。宣传委员:负责办好墙报、黑板报;负责中队报刊订阅工作;负责组织中队 的读书阅览工作;负责组织中队队员观看电影及评论活动。劳动委员:组织中队的公益性活动;负责中队的公益组织工作协助老师组织好卫生扫除工作;宣传讲卫生、自我服务等工作。小队长l、掌握本小队队员的基本情况,包括队员的家庭住址、学习情况、兴趣爱好、优缺点等2、带领本小队队员执行大队和中队的决议,完成大队和中队交给的任务;3、在辅导员和中队委员会的帮助下,制订小队活动计划,带领本小队开展活动;4、向中队委员会或辅导员反映本小队队员的要求,维护小队的团结,处理好队员的矛盾;5、做到“四带头”,即带头完成学习任务,带头遵守纪律,带头完成少先队的工作,带头团结;帮助同学。

六年级建队日手抄报篇三

六年的'小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。

大标题:“告别母校,放飞理想”

小标题:“20xx届六年级毕业典礼”

7月xx日上午

架空层小舞台

六年级任课老师、全体学生、部分学生家长、行政领导。

1、主持人:王印宁丹

2、音响调试:xx_摄影摄像:xx_

3、制作毕业感恩板-----xx_

4、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题-----xx_

5、各班上报演出节目,主持词串接-----xx_

6、准备音乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》、《毕业歌》、《明天会更好》等。

(活动前循环播放《毕业歌》等音乐)

1、校长寄语,典礼开始。

2、各班节目演出

3、老师寄语

4、学生代表发言

5、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼,全体学生合唱《感恩的心》。

7、主持人宣布毕业典礼结束。

六年级建队日手抄报篇四

活动目的以家长会为契机,让家长了解六年级毕业形势,了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开六年级学生家长会。

活动时间

2013年5月10日(星期五)下午4:50

活动地点

六年级各班教室

活动准备

一、在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

二、活动前布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排相关教师做引领员,引领家长有序摆放车辆。

活动内容

1、班主任宣布家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩,介绍形势和学生现实情况。

3、、班主任对前一阶段学生的表现做具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。

4、个别沟通。

人员按排

校门口接待:初明秀 张娟

车辆排放:杨瑞侠王可李明娟

摄影:郭春

六年级建队日手抄报篇五

11月02日

南郊公园

一、丰富学生的校外生活,拓展学生视野,让学生走进秋天。

二、在生活中实践,在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神,实地进行爱护花草树木、环保、行为文明等教育。

三、每位学生带好垃圾袋,不仅可存放果皮和食品包装盒等废品用,而且学生应主动拾起地上的垃圾,争做“环保小卫士”。

1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划,做到周全、细致、要考虑到各种可能出现的问题和意外;各种应急措施如何落实等。

2、各班班主任职责必须十分明确,从学校出发到顺利返校,要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自己手机号码,以便及时联系。

3、学校每个班联系了两台车,两名导游。车上坐位各组事先都要安排好,上车后不得争先恐后,开车后不得打开车窗门,晕车的学生、教师及女学生优先上车。

4、全体学生服从学校统一安排,任何人不得以任何借口擅自行动。

5、要求所有学生一律穿校服,不用佩戴红领巾,自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋,背上书包,做好下雨上课的准备。

6、不去的学生在家自习,不准外出游玩。

总负责:总调度:医疗保健:照相:

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

1.后勤安全负责人职责:

(1)全面负责本次活动的安全工作,并为本次活动做好后勤服务工作;

(2)与有关部门签订好协议;并督促其严格执行协议条款;

(4)安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点;

(5)全面关注师生的安全;

(6)及时处理偶发事件。

2.班级负责人职责:各班主任

(1)做好协调工作,督促带队教师按时到岗;

(2)全面关注学生的安全;

(3)及时妥善处理偶发事件。

3.带班老师职责:

(1)活动前要加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。

(2)和家长做好沟通,了解有特异体质的学生;

(3)组织学生带些常用药品;

(4)精心设计、安排学生的活动;

(5)活动中指导学生的活动,并维护活动、乘车秩序,做好疏散工作;

(6)关心每一位学生的身体状况;

(7)要密切关注学生,不让学生走出自己的视野,离开活动目的'地必须清点人数;

(8)关注学生用餐安全卫生情况;

(9)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件;

(10)活动后关注孩子的接送、回家情况。

4.安全教育负责人职责:

(1)少先队大队部利用国旗下讲话和七色光广播站,对全校师生进行安全教育,安全教育的内容主要是乘车安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。

(2)班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

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