当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。
今天,神十三返回地球,翟志刚、王亚平、叶光富神十三乘组出差半年回家了!首次出舱、再度出舱、太空跨年、天宫课堂…浩瀚太空见证了中国航天的硬核技术,也见证着专属于中国的独特浪漫。我感受到这些为中国载人航天事业奋斗的所有航天人的坚持和努力。这一次航天项目的完成代表着我们中国载人航天事业的进步,彰显了我国在这一方面的科技实力。为了完成任务,他们做好了牺牲的准备,无所畏惧,一往直前。看到自己的祖国繁荣昌盛,科技越来越发达,社会越来越进步,我为我是中国人感到自豪!
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几年的光阴,有过几次的记忆都是轰隆隆的喷火声和激奋人心的倒数。小的时候,自然不懂这是什么大事,只觉得热闹,单纯的想挤在大人的怀中痴痴的笑;现在大了一些,也是自然知道了这是中国的航天梦。看过英姿飒爽的女航天员,更是对渺渺浩瀚的宇宙产生了好奇与探知。我的航天梦,是关于求知探索,也是关于内心渴望。
在宇宙中间,我们只是一粒小小的沙粒。而对于我们来说,宇宙的秘密有太多,是我们可以奋不顾身去研究,去探索的新世界。多年来,每一个国家,每一个技术人员,都积极的投入到这项困难而艰巨的任务中。当然,航天员在这项任务中起到了极大的作用。他们经过了超乎常人的训练,为的就是有一天能站在中国的航天飞船上,带着中国人的满满希望与憧憬,飞向月球,飞向太空,给所有蔑视中国的人迎头痛击!
第一次关于航天的记忆,是隐隐约约记得20_年神舟七号升空,我八岁,一家人聚在沙发上,也不说什么,瞪着电视,凝聚在空气中一种令人期待和窒息的感觉:既期待着飞船能快点到达太空,一展中国雄姿,又害怕着出现什么意外。当火箭真正飞上天空的那一瞬间,我才感觉到了一种从未体验过的如释重负。这种感觉,相信每一个中国人都有所感触。
航天梦,也是我的梦。谁不梦想飞上天空?谁不梦想为国争光?看见刘洋和王亚平的出色表现,我的心也蠢蠢欲动。但不是每个人都可以踏上飞船,只有具备勇敢,坚韧,毅力的品质,才能克服重重困难,去帮助每一个有航天梦的人,完成他们对于祖国的爱,对于大家的爱。
关于太空,我了解不多,却有着无比的热爱:爱它的飘渺,爱它的虚无,爱它的神秘。它永远都带着一层像雾一般的面纱,而这层雾,却需要我们的智慧来揭开。我的航天梦,既然不能用身体去实现,那么,就让我用对于国家的热爱,对于这个大家庭的热爱,以及我的努力向上和奋斗来帮助祖国实现!
2022年4月16日是个重大的日子,我们国家的神舟十三号载人航天飞船的三名宇航员终于要凯旋了!
一大早我就守在了电视机的旁边,生怕错过这一激动人心的时刻。他们三名宇航员在太空站生活了6个月,这是中国史上宇航员第一次在太空中呆这么久,他们为我们国家的宇航事业做出了巨大的付出和卓越的贡献,想到这里,我更加期待见证这三位伟大的航天员的出舱时刻!
经过一系列准备后,在出“黑障区”进入大气层时,会产生巨大的摩擦,温度会达到1000度左右,我的心里一直在担心宇航员们会不会受到灼伤,随后我又听到主持人介绍说:他们在现有的科学技术保护上还穿着特制的太空服,因此宇航员们能够保持身体的舒适度,我不禁为这高超的科学技术而感叹!
终于激动人心的时刻到来了!当降落伞敞开后我心里的那块石头也随之落了下来。这意味着宇航员们已经来到了地球上,借助飞船底部的反推力发动机平稳地着陆了,而且更令人激动的是,这次也和神舟6号一样也是竖着着陆的,这样也更保证了宇航员们的安全性。接着第一位宇航员翟志刚叔叔终于在一系列准备之后出舱啦!现场立即想起了雷鸣般的掌声,我也激动地跳了起来。虽然他刚到地球还不能走路,但他依然精力充沛地朝我们挥手致意报平安!随后被安排到了宇航员专用休息车内进行休养。接着王亚平阿姨和叶光富叔叔也顺利出舱被接入了现场的医保车休养。
这次神舟十三的成功着陆是我们国家航天事业的又一座重大里程碑,三位航天员的事迹也鼓舞激励着我!虽然我没有上过太空,但我也要好好学习,说不定将来我也会为我国的航天事业贡献出自己的一份力量!祝愿我们的国家科技越来越发达!航天事业更上一层楼!
今天,学校组织我们观看看神十航天员太快授课活动,这真是令人激动的一件事,这次的课堂很特别,当然让我感觉很好。观看了这次的神十航天员太快授课之后,让我受益匪浅,我感觉到科学实在是太强大了。
在这堂课上,令我印象最深的就是那个陀螺了,只有这个旋转起来的陀螺在地面和太空中的状态不会改变,而其他的东西都让我们大跌眼镜,都是一些我们在生活中根本无法看到的现象,对于太空探索的步伐还在继续,我希望未来,我也能够成为一名科学家,能够去探索浩瀚的宇宙,探索神奇的外太空。
我要更加的努力的学习科学知识,将来能够探索宇宙。
今天老师组织我们一起观看了中国航天“天宫课堂”。神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光福宇航员变身“太空教师”,给我们上了非常生动有趣的一课。本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行,演示了“太空冰雪”、“液桥演示”、“水油分离”、“太空抛物”等实验,其中,我觉得最有趣的是在失重环境下的“水油分离”实验。该实验演示在失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层。我们知道,因为水的密度比油的密度大,所以油会浮在水面上,在失重状态下也可以非常明显地看出来。该如何把混合在一起的水和油分开来呢?航天员王亚平阿姨向我们演示了在转动起来产生的离心力的作用下,混在一起的水和油就分为了两层。这个实验让我感受到,太空是多么神奇呀!通过天宫课堂,我还明白了什么是“失重”,直观地感受到“天地”之间抛物的区别,还了解了无容器实验机柜,观看了实验过程,受益匪浅。
通过天宫课堂,我不仅学到了奇妙的科学知识,同时也感受到科学技术的力量。我们航天事业的飞跃发展,空间站的建立,飞天梦的实现,靠的就是先进的航天技术。仰望星空,我将更加努力,学好科学知识,为未来中国科技发展贡献力量。