最新学陶研陶心得体会 学陶心得体会体会(实用8篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

学陶研陶心得体会篇一

学陶是一种传统的手工艺技术，它是通过陶土的塑造和烧制，创造出各种各样的陶器，是人类文明中重要的组成部分。我在学习陶艺的过程中，不仅学到了技能和知识，还有一些深刻的体会和感悟。以下是我对学陶的心得体会。

第一段：学陶需要耐心和细心

学陶过程中最需要的质量是耐心和细心。当我第一次坐在陶轮前，手里握着一团湿润的陶泥时，我感到非常兴奋。但很快我就意识到，这并不是一项容易的任务。在陶泥的塑造中，稍不留神就会引发不可预料的结果。所以，我必须集中注意力，耐心地搓揉和抚摸，才能确保陶器的外观和质量。在烧制的过程中，同样需要持续的耐心和细心来控制火候，以免陶器变得过度或不完全烧制。通过学习陶艺我明白，耐心和细心这两个品质不仅对于陶艺的创作至关重要，对于生活中的其他事情也至关重要。

第二段：学陶让我体会到艺术的美妙

陶艺是一门非常古老和自由的艺术形式。通过学习陶艺，我深深体会到艺术的美妙之处。在陶轮前，我可以自由地发挥创造力，创造出我所想象的形状和图案。每一次制作的过程都是独特的体验，我可以选择不同的陶泥色彩和纹路，创造出不同风格和风貌的陶器。在烧制过程中，陶器经历了变形和蜕变，形成了独特的色彩和质感。每一件陶器都是独一无二的艺术品，它们不仅是实用的，更是美的体现。通过学习陶艺，我对艺术的美妙有了更深刻的理解和欣赏。

第三段：学陶培养了我的想象力和创造力

陶艺是一种需要想象力和创造力的技术。当我面对一块湿润的陶泥时，我需要先在脑海中构思出我想要的陶器的形状和风格。然后，我需要利用我的技术和想象力来将这个构思变为现实。有时候，我会试着创造出一些新颖的陶器形状，尽管有时候会失败，但每一次的尝试都是对我的创造力的锻炼和提升。通过学习陶艺，我逐渐培养了我的想象力和创造力，我学会了如何将构思变为现实，如何发挥自己的独特风格。

第四段：学陶让我感受到与大自然的连接

学陶是与大自然相互联系的活动。陶器的材料——陶泥，是自然界中的泥土和矿物质的复合物。在制作过程中，我可以感受到陶泥和我的手之间的联系，我可以感受到泥土的柔软和湿润。在烧制过程中，我需要利用火来让陶器成型，而火也是大自然的一部分。通过学习陶艺，我与大自然的连接更加紧密，对大自然的生命力和创造力有了更深的体会和敬畏。

第五段：学陶培养了我的耐心和坚持

学陶是一项需要长期坚持和不断努力的运动。在学习陶艺过程中，我会遇到各种挑战，会犯错误，会感到沮丧。但我学会了接受失败，从失败中学习，继续前行。在学陶的过程中，我培养了坚持不懈的精神和耐心，我学会了从失败中寻找成功的路径。这种坚持和耐心是我在其他领域取得成功的重要品质。

总结起来，学陶不仅是学习一门手工艺技术，更是一次心灵的升华和提升。通过学习陶艺，我体会到了耐心和细心的重要性，感受到了艺术的美妙，培养了我的想象力和创造力，与大自然建立了更紧密的联系，同时也培养了我坚持不懈的品质。学陶不仅丰富了我的生活，也让我更加热爱和欣赏美的事物。

学陶研陶心得体会篇二

方岗镇纪委书记 李鸿宾

党的群众路线教育实践活动于2013年6月18日开展以来，全国上下各级党组织争相拥护，迅速掀起了活动高潮。现在，第二批党的群众路线教育实践活动已经开始进行，通过参加禹州市委组织安排的这次为期三天的全封闭式的学习培训活动，我感触颇多，对当前社会问题、干部思想现状等有些思考和体会。

一、党员干部要充分认识党的群众路线教育实践活动的重要性和重大意义。

础不牢，地动山摇，这些问题已经严重威胁到了共产党的执政根基，我们的权利来自群众，我们的服务对象就是群众，我们自身也是群众，我们一定要认识到这一点。一个执政党如果得不到群众的支持，丧失了民心，那离败亡之日就不远了，这绝不是危言耸听。

中央这次开展的党的群众路线教育实践活动就是要贴近群众，走进群众当中，了解群众所想、所思，从实际出发，研究完善符合当前社会发展的各种体制；从我们党员干部自身抓起，改进工作作风、改变政府形象、拉近干群关系、维护党的纯洁性。我们必须着力解决发生在群众身边的腐败问题，认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众合法权益，从而逐步解决这些问题。我们党员干部一定要清醒地认清形势，从思想上重视党的群众路线教育实践活动。

二、党员干部要有敢于“亮剑”、勇于“亮剑”的精神。不知道什么时候起我们党员干部为了自己所为的一些脸面、政绩，大搞一些脱离实际、脱离群众的形象工程，形式主义、官僚主义开始蔓延；不知道什么时候起我们党员干部开始相互攀比、搞排场，享乐主义、奢靡之风开始盛行；不知道什么时候起我们党员干部召开一次民主生活会，就像是在召开一次工作报告会；不知道什么时候起我们党员干部开始脱离了群众，与富豪富商整天在一起打牌赌博、出入一些高档娱乐场所。

我们党员干部要敢于“亮剑”、勇于“亮剑”，这个“亮剑”精神，可以理解为敢于得罪人、不怕得罪人，也可以理解为敢于批评人、敢于自我批评，更可以理解为敢于担当、勇于担当。照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病不应该只出现在口头上，不应该只表现在形式上，我们党员干部要借助这次党的群众路线教育实践活动，深刻触及我们的灵魂。我们不应因为害怕不被上级认可而畏缩不前，我们不应为怕承担责任而缺乏开拓创新的精神，我们更不应因为害怕影响政绩而掩盖事实、逃避问题。

三、从实际出发，走群众路线，进入群众当中，完善符合群众实际的各种长效机制。

杜绝官僚主义、形式主义，杜绝走过场、走形式，杜绝面子工程、形象工程，这不是说说就能做到的，只有从实际出发，走群众路线，进入群众当中，了解群众所思、所想，才能制定出符合群众利益、得到群众拥护支持的好政策、好办法。

去年以来我市开展的城乡环境综合整治工作效果非常好，非常贴近群众，清理垃圾、绿化道路、净化街道、美化环境等等这些与群众百姓生活息息相关的活动举措，得到了群众的一致好评，但是怎样去保障、怎样去维护，使活动能有始有终、长期开展下去才是“功德圆满”。这就需要我们更多地来思考这个问题，首先必须把群众的自觉性调动起来，让老百姓也参与到这个活动中来，这就需要我们去广泛的宣传发动群众；其次要统筹协调好各乡镇、各单位的资金使用，要结合自身实际，突出以点带面、重点规划的效果；三是要把长效机制建立起来，做到长期坚持、有始有终；四是要优化经济结构，在不影响生态环境的基础上加大重点企业项目招商力度，发挥企业的经济效益作用和示范带头作用，用企业“税款”来增加财政收入的同时保障环境整治费用的运行，同时要发动企业来共同参与建设美丽禹州；五是要加大垃圾无害化处理的能力，多引进培养一些无害化垃圾处理企业，避免垃圾二次污染。

接待上访群众，甚至主动接待上访群众，实行“一站式接待、一条龙办理、一揽子解决”，减少群众信访成本，提高工作效率，把涉法涉诉信访纳入法治轨道解决，维护司法权威。中央发布的“属地管理、分级负责、谁主管、谁负责”原则是好的，但是到下边执行的时候往往没能结合实际，只要发生越级信访，上级就习惯性的交办给镇里，责任主体也就由信访人户口所在地的乡镇政府来承担，要知道，只要是越级访、非正常上访，除了一些个别案件是因为当地乡镇政府不作为造成的原因外，大部分案件都是乡镇政府处理不了的问题，涉法涉诉、跨行业、跨部门、共性问题等疑难信访案件一直是主要来源；二是应该加大对非法上访和无理上访人员的惩处力度。因为群众信访意识提高等原因，一些个别群众，往往夸大事实，无理索求高额赔偿，造成责任政府协调压力增大，处理费用增高，从而引发“连锁反应”；三是要改进和完善考核方式，不能简单地 “以访量论英雄”；四是要斩断信访接访利益链，维护良性信访渠道和制度；五是要严格完善媒体网络监督、引导机制。有些媒体网络，在没有经过实地调查的情况下，利用广大群众“同情弱者、仇官仇富”心里，无故夸大事实、捏造事实，达到博得众人眼球、提高知名度、得到一些报酬利益的目的。

群众身边发生的违法违纪问题、维护人民群众利益。不走进农户，不深入群众，怎么能够发现问题，光靠督查暗访，光靠相互批评、相互举报是不能全面的了解情况发现问题的，我们要充分的发挥群众力量，这样才能更好更全面的发现问题，才能让群众看到我们改进作风的决心，赢得群众的民心。

实干兴邦，就从改进作风做起。

2014年3月26日

学陶研陶心得体会篇三

学陶艺是一种让人沉浸其中的过程，它不仅仅可以培养我们的审美能力，更可以带给我们一种放松与创造的体验。在学习陶艺的过程中，我深深地体会到了陶艺对自我修养的帮助，下面我将结合自己的学习经历，分享一下我的学陶艺心得和体会。

第二段：从手工制品中感受纯粹的快乐

学陶艺最直接的体现就是对陶泥与工具的操作，和其它传统工艺品一样，陶艺的制作过程需要较高的耐心和技巧。制作陶艺品令我深刻地体会到“匠心”二字，并让我体会到了专注于手工制品所带来的无尽快乐，堪比儿童在玩耍中体会到的无拘无束。

第三段：从陶艺中体现出艺术的美

陶艺作为一种民间工艺品，它在外观上有着耐人寻味的美。每一个工艺品背后都有那份设计者对生活的热爱和心灵的呼吁。因此，陶艺品不仅能够给人生活带来美的享受，更能够带给我们美的意蕴。学陶艺除了锤炼技能，还能够使我体悟到艺术美和生活美的结合，让我对生活的感受有了更多的思考和领悟。

第四段：从陶艺的脆弱中思考生命的强韧

陶艺的制作过程中，容易出现各种因素引起的失误，尤其是在烧制环节中，一不注意就会导致瓷器破损。但是这种脆弱也给了我新的思考，提醒我不要把生命放得太轻，人生中每一段经历都有值得珍视和呵护的地方。在面对挫折时，不要轻言放弃，要学会调整角度，发现生命中脆弱与强韧的平衡点，从而更好地面对生活的挑战。

第五段：总结陶艺应该拥有的精神内涵

学陶艺不仅仅是一种手工活动，更是一种体验生活、倡导简单的心灵修养。陶艺的作品可以在生活中给予我一些美好、简洁、平和的体验，却又能够在不经意的时候，将我的思绪带到更广阔的层面。在这个学陶艺的过程中，我深深地体会到了一个“匠人”的精神，也让我更有信心去追求生活的美好。

结论：

在学习陶艺的过程中，我深刻地认识到了陶泥和工具的重要性以及对工艺品的尊敬。这种感受不仅体现在手工制品的制作过程中，更体现在塑造我的人生观的过程中。学习陶艺在我心灵成长中起到了重要的作用，也让我认识到了生活中的精神内涵，希望更多的人也能够在学陶艺的过程中体会到其中的精髓，从而更好地修行和生活。

学陶研陶心得体会篇四

20xx年高中教师继续教育培训即将结束，在这一期的培训时间里，我认真听了老师的课程，几位老师分别从教师职业道德、教师的心理、新课程背景下教师的专业素养、高效课堂的实践和思考等等方面进行了详细的讲解，使我收益非浅。尤其是第三天的课，使我认识到，做为一名教师，心理健康是极其重要的。随着经济社会的急剧变革，种种压力不期而至，使人们的心理问题越来越严重。作为教师归根到底还是一个普通的社会人、自然人，也同样会有不同程度的心理问题，但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人。因为，教师的一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响。这就要求教师不仅要用高超的教学艺术去培养学生的智力，而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生，而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康。

教师的心理健康是指教师的思维方式、处世态度要与社会的要求相协调，为社会所容纳，并具有创造的思想，即教师必须有广泛的生活兴趣、融洽的人际关系、健康的情绪体验、积极的进取精神、稳定的工作热情。因此，只有重视教师的心理研究，才有利于更好地维护学生的心理健康。通过学习我认为作为一名教师应该做好以下几方面的工作。

一、自我调控转变观念。

教师应努力树立正确的教育思想，树立正确的学生观，加强与学生的交流和沟通，以学生为友，善于发现学生的闪光点。教师应注重提高自身修养，全面提高自己的素质，逐渐养成良好的性格，自觉克服不良心理，消除不良情绪，经常反思自己的不良心理，学会给自己减压，学会宽容学生。这样，就可以使自己逐渐形成健康心理。

二、加强学习。

通过学习，系统掌握心理学、心理卫生学和心理健康教育等知识，主动解决一些常见的心理问题：如何保持良好的心理状态；如何克服狭隘、自卑、嫉妒等不良心态；如何面对工作；如何对待学生；如何面对在工作中遇到的挫折和失败；如何处理好各种人际关系；如何看待社会上的不良风气；等等。并根据自己的实际情况，进行有效的心理自我调节。

三、悦纳自我。

作为教师一定要接受我是教师这样一种角色，这样才能在繁重、琐碎的教育教学中取得乐趣。一个厌烦教师工作的人，在天天面对教育工作的同时，怎么可能会有一种好的心态呢？如果能冷静地对待自我、悦纳自我，就会“天天有个好心情”，也只有热爱自己的工作，把自己的工作当做乐事而不是负担的教师，才能够保持健康的心理。

四、拓宽心胸。

有些心胸不宽广、遇事想不开的人经常会有心理疾病困扰。因此教师要养成乐观、豁达的性格，努力加强自身修养，遇事泰然处之。要有角色意识，明确自己在社会中的位置，拼搏进取，要知道优胜劣汰永远是社会发展的公平法则，只有正视现实、不断奋进，才能适者生存。一味怨天尤人，就会永远是一个失败者。同时，要学会放弃，因为人生有太多让你心动的东西想去追逐，像评先、评优、晋级、提干等，如果没有一个正确的态度，等待你的将是痛苦。有时即使你付出了全部也不会是满意的结果，因为有许多东西自己是左右不了的，所以，该放下就放下，退一步海阔天空。

五、学会放松。

会休息才会工作。当自己的工作压力过大时，不妨到户外运动一下，或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等，能够让自己的身心得到有效的放松，更利于精神抖擞地投入到教育教学中去。可能的话，学会一种技艺最好，它会是你进入一种新的境界，产生新的追求，在爱好中寻找乐趣，以驱散不健康的情绪，令生活更有意义。同时，也应增强自控能力，合理释放情绪，在适当的情况下多找好朋友谈谈心减轻精神压力和积郁的愤懑情绪，心情抑郁不想做事时，请选择放下，想休息就休息，想娱乐就娱乐，美国斯坦福大学都要求学生不追求十全十美，何况我们教师呢！

总之，通过学习，我明白了教师是教育过程的决定者，教师的行为直接影响学生人格的形成和发展。所以教师要在工作中不断充实自我，完善自我，以健康的心理状态和良好的心理素质去帮助每个学生得以健康和可持续发展。

学陶研陶心得体会篇五

陶瓷是一种古老而神奇的艺术，通过陶艺的创作与学习，不仅能够让人们感受到造物主的智慧与美丽，更能够提升心灵的宁静与和谐。在学习陶艺的过程中，我体会到了许多真理与智慧，也收获了许多心灵的愉悦与满足。下面，我将通过五个方面来分享我的学陶心得体会。

首先，学习陶艺让我意识到了创造力的重要性。陶艺是一门充满想象力和创造力的艺术，没有创造力，便无法形成美丽的作品。在陶艺课上，老师常常鼓励我们大胆尝试，勇于创新，不断挑战自己的想象力。我发现，通过不断尝试与实践，我找到了属于自己独特的创作方式与风格，这让我更加自信与充满活力。

其次，学习陶艺让我体验到了专注与耐心的重要性。陶艺需要耐心地等待泥土的干燥与烧制过程，需要专注地处理每一个细节，仔细地打磨与修饰作品。在这个快节奏的社会中，我们经常会因为各种事务而心神不宁，很难保持耐心。但当我坐在陶艺工坊里，摆弄着泥土，尽情地沉浸在创作的过程中时，我发现内心的平静与宁静。陶艺让我学会了专注与耐心，这也是我在日常生活中受益匪浅的品质。

第三，学习陶艺让我体会到了艺术与自然的和谐。陶艺作品最重要的特点之一就是与自然融为一体。通过揉捏和塑造泥土，我感受到了大自然的力量与生命的脉动。每一块陶土都有其独特的特点与个性，我必须根据每一块陶土的特点来决定它的用途与形状。这让我明白到，艺术就是将自然之美与人的智慧结合在一起，让人们更加欣赏和尊重自然界的万物。

第四，学习陶艺让我体验到了与他人合作的重要性。在陶艺课上，我们常常需要与其他同学进行合作，分享创意，互相帮助。这不仅可以促进团队精神的建立，也能够提升我们的沟通与合作能力。我记得有一次我们小组合作制作陶艺作品，每个人负责一个环节，最后大家共同完成了一个精美的作品。这让我明白到，只有当大家齐心协力，相互合作，才能够创造出更加出色的作品。

最后，学习陶艺让我领略到了美的力量与价值。陶艺作品以其独特的形态、质感与颜色，能够引起人们美的共鸣，带给人们美的享受。无论是一件简约的茶杯，还是一只精致的花瓶，都能够让人们感受到美的力量和魅力。通过学习陶艺，我也学会欣赏和珍视美的事物，明白到美不仅存在于艺术作品中，更存在于生活的点点滴滴当中。

总之，学习陶艺是一段充满收获与体验的旅程。通过学习陶艺，我领悟到了创造力的重要性、专注与耐心的价值、艺术与自然的和谐、与他人合作的必要性以及美的力量与价值。这些体会与收获不仅让我在学陶的过程中更加享受其中，也为我今后的生活与工作提供了宝贵的财富和智慧。我将会继续学习陶艺，不断挑战自己的创造力与艺术水平，用心灵的陶瓷作品去记录生活、展示美丽。

学陶研陶心得体会篇六

与儿子一起参加读书会，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。

假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!

儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这个寒假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!

学陶研陶心得体会篇七

陶艺是一种古老而有趣的手工艺术，它通过手工塑造、烧制等工艺，将泥土变成精美的艺术品。我在小学期间，有幸接触到了陶艺，并学习了一些基本的技巧和知识。通过这个过程，我积累了一些心得体会。

第一段：对陶艺的认识和感悟（200字）

陶艺，是一门非常美丽的艺术形式。通过陶艺，我深深地理解到了艺术是无处不在的。我们生活中的很多器物，无论是盘子、杯子还是花瓶，都有可能通过陶艺的方式来制作。陶艺能够让我们创造出我们喜欢的形状和颜色，让生活更加美妙。同时，陶艺还能提高我们的创造能力、动手能力和耐心。每一个作品都需要仔细的手工操作，任何一个细节的差错都会影响最后的效果。我在学习陶艺过程中，深深明白了勤奋和耐心是成功的关键。

第二段：陶艺带给我的快乐和创作乐趣（200字）

陶艺不仅能够让我学到知识，还带给了我很大的快乐和创作乐趣。当我看到自己亲手制作的陶艺作品从烧制窑中取出时，我感到非常的开心和骄傲。那个作品虽然简单，但是却是我亲手完成的。而且，陶艺还能让我拥有自由创作的空间。在制作过程中，我可以随意发挥，尽情地展示自己的想象力和创造力。即使是同样的题材，每个人的作品都会有不同的风格和表现方式。这种自由的创作环境让我感到非常的愉快和放松。

第三段：陶艺教会我的耐心和细心（200字）

在陶艺制作中，耐心和细心是非常重要的品质。陶艺作品需要反复的揉捏、拉拉、捏合等动作，以及烧制和上釉等环节。这些过程需要耐心和细心，任何一个环节的疏忽都会导致作品的失败。在我学习陶艺的过程中，我学会了对每一个步骤都认真细致地处理，不急于求成，耐心地等待结果的到来。只有通过不断的练习和尝试，我才能制作出更加完美的作品。

第四段：陶艺对我的成长和自信的影响（200字）

通过学习陶艺，我不仅学到了技巧和知识，还对自己的成长和发展产生了积极的影响。在制作陶艺作品时，我需要自己思考和动手，这让我变得更加独立和自信。同时，当我看到自己制作的作品得到别人的赞赏和认可时，我也变得更加自豪和自信。陶艺作为一种艺术形式，不仅让我在审美上有一定的提升，还让我感受到了自己的创造力和潜力，这对我的成长和发展有着积极的影响。

第五段：对陶艺的未来展望（200字）

陶艺作为一种传统的手工艺术，不仅应该被继续传承下去，而且也有着更加广阔的发展空间。陶艺有着很大的市场需求，人们对于精美的陶器和艺术品的需求是长久存在的。未来，我希望能够继续学习陶艺，并且能够把这门手艺发展成为我的专长之一。我希望通过不断地学习和创作，能够制作出更加精美和独特的作品，为社会做出一些贡献。

总结：通过学习陶艺，我得到了很多的收获和快乐。陶艺不仅带给我艺术的美感，还培养了我耐心和细心的品质，对我的成长和自信产生了积极的影响。未来，我希望能够继续学习和发展陶艺，创作出更加精美和独特的作品。陶艺将永远是我生活中的一部分，我将永远热爱和追求它。

学陶研陶心得体会篇八

做好群众工作，是党密切联系群众的重要纽带，也是每一个党员干部开展工作的重要途径。共青团作为执政党的青年群众组织，工作的核心就是巩固和扩大党执政的青年群众基础，团结带领青年为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。胡锦涛总书记对共青团提出的“两个全体青年”的政治目标，揭示了共青团根本的生命力在于同广大普通青年的关系，作为团干部更要深入基层，深入青年，树立全心全意为青年服务的宗旨，切实做好青年群众工作。群众工作至关重要，但是群众工作有时最难做的，做好群众工作需要精神，更需要方法。通过近段时间的思考和梳理，认为做好新形势下的青年群众工作要做到五心。

一要虚心贴近青年。骄傲使人落后，谦虚使人进步。做群众工作更是如此，在做群众工作的过程中，如果我们作风粗暴，方法简单，处事不公，好大自满，不把群众放在眼里，摆一副官架子，很容易将青年拒之千里之外，造成团组织与青年的疏远。只有我们在与青年群众的接触过程中，用虚心贴近青年，并始终保持谦虚谨慎的工作作风和虚心求教的真诚态度，无论我们懂不懂的 1 事情，都抱着向青年虚心请教的态度，认真听取群众的意见建议，这样才能拉近与青年的距离，消除青年对你的陌生感和畏惧感，增强青年对你的信任感，促进与青年的亲切交流。只有把青年紧紧吸引在你的周围，才能增强团组织的战斗力。

二要热心关注青年。我国经济、社会加速转型，这种双重转型使经济成份多样化、利益主体多样化、社会形式多样化、生活方式多样化、就业方式多样化，从而引起青年的思维方式、价值观念发生重大变化。青年更加务实，普遍追求社会正义，希望提高自身的存在价值和社会话语权。作为团的干部，如果不热心于团的事业，不热心于青年问题，必将脱离青年群众。我们必须防微杜渐，保持一颗热心，时刻关心、关注青年，认真听取青年群众的意见和要求，对能办的事情要尽快办理，对暂时不能解决的问题，要做好疏导解释工作，对通过努力创造条件才能解决的问题，要力所能及，切忌对青年群众的要求采取漠然视之的态度，要让青年看到团干部，就等于看到了自己的希望，只有这样，才能切实把广大青年凝聚在团组织的周围。

三、不厌其烦、耐心说服，尽量多做工作，少采取压制行为，让青年群众切实从我们的耐心劝说和解释 3 中感受到党团组值的温暖，真正与青年群众心与心“零距离”沟通，使青年敞开心扉，与团干部产生心灵的共鸣，这样我们才能真正成为青年的贴心人。

五要真心帮助青年。广大团干部是加强青年群众工作的主体，以什么样的心态做好群众工作，关系团干部与青年群众的密切程度，关系团干部的形象和威信，做好青年群众工作，最核心的就是要真心帮助青年，对待青年群众要怀着一颗真心，充满一份真情，倾注一片真意。目前，青年在成长成才、就业创业、生产生活、权益维护等方面都会遇到这样或那样的问题，当青年有困难有问题找我们时，是对团组织的信任，我们决不可视而不见或束手无策，更不可遇到困难躲避逃避，而应当敢于面对，千方百计帮助青年克服困难，要深入青年，走到青年当中，掌握青年的思想动态和需求，从他们反映最强烈的热点、难点问题为切入口，把工作做实、让青年看得见、摸得着，让青年感受党团组织的关心和温暖。特别要主动关心帮助困难青少年群体，把扶贫帮困的政策落到实处，用满腔热情来做好青年群众的所思所盼，切实为青年献爱心、解难题，办实事、办好事，把青年更加紧密地凝聚在团组织的周围。

做好青年群众工作不是一朝一夕之功，也没有任何 4 捷径可走。青年群众工作关键在做，关键在人。卢展工书记多次强调，要少说多做，说到做到，说好做好，讲的就是要扎扎实实做。而做好青年群众工作还要靠人，靠全省10033名专职团干部的不屑努力，让我们按照卢展工书记的要求，真正扑下身子，深入基层，深入青年，进一步树立群众观念，坚持群众立场，运用好群众工作的方法路径，创新群众工作的形式载体，树立心系青年、务实实干、少说多做、说到做到、说好做好的形象，做深做实做细青年群众工作，用干部形象带动群众工作，把最广泛的青年团结凝聚在团的周围，不断巩固扩大党执政的青年群众基础。