2023年参加活动的心得体会(优秀10篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

参加活动的心得体会篇一

作为一个热爱阅读的人，赠书活动对我来说是一个非常有意义的事情。一方面是能够免费获得好书，另一方面则是可以将自己的爱心传递给更多需要的人。近期我参加了一个赠书活动，这次经历让我收获了不少感悟。

第二段：准备工作

首先要提到的是，参加赠书活动需要做好充分的准备工作。我在听闻这个活动后，首先查询了相关信息，了解了活动的时间地点、参赛等具体流程。然后我开始评估自己的阅读水平，并尽可能多地了解活动中涉及的书籍，以便更好地把握获得书籍的机会。这些都是为了使自己能够在活动中更好地表现，以获得更多的书籍。

第三段：参加活动

在活动中，我尽可能发挥了自己的阅读水平，积极回答活动中的问题和表现任务。我还尽可能与其他参赛者交流，共同讨论和分享彼此的阅读感受。通过这些交流，我不仅加深了对书籍的理解，还交到了不少朋友，让我感受到阅读这件事情所带来的愉悦与陶冶。

第四段：获得书籍

最终，我在活动中获得了一些书籍，每一本都让我倍感珍视。这些书籍不仅是一份免费的礼物，更是我在阅读路上的伴侣。所有书籍都有着不同的精神营养，它们让我感受到了不同的阅读愉悦和思维启迪。而且，通过获得书籍的过程，让我更好地体会到了阅读不仅仅是自我培养，更重要的是要与他人分享，让更多的人受益。

第五段：总结

参加赠书活动让我有了更深刻的阅读体会。从做好准备开始，到参与活动，再到获得书籍，我都感受到了阅读无尽的乐趣。阅读不仅是自我的成长，更是可以传递爱心的一件事情。通过参加赠书活动，我也更好地认识到了自己，同时也汲取了更多的知识与能量。我相信，未来我还会参加更多的阅读类活动，不断丰富自己的内涵和价值。

参加活动的心得体会篇二

国学作为中华文化的重要组成部分，是我们中华民族的瑰宝。在现代社会，国学曾被冷落甚至被边缘化，但随着人们文化素养的提高和兴趣的增加，国学重新受到人们的重视和关注。最近我去参加了一次国学活动，深感国学的魅力与重要性。

第二段：认识到国学的价值

在活动中，我了解了许多国学经典，不仅加深了对其文化内涵的认识，更使我意识到了国学的价值。国学是我国历史文化的珍贵遗产，承载着中华民族的精神基因，涵盖着伦理道德、哲学思想、文学艺术等方面，使我对中华文化感到无限骄傲。同时，从国学中我学到了很多做人处事的道理和方法，明白了自己要坚定道德底线、不断修身养性、弘扬中华文化。

第三段：感受到国学的魅力

国学的魅力不仅仅在于其内涵的丰富性，更在于其文字、音律、书法、绘画等艺术表现形式。在活动中，我参与了国学经典的诵读和书法练习，感受到文字之美和书法之妙。同时，我还听到了一次中国传统音乐演奏会，那种音韵清新、古朴的感觉让我久久难忘。国学为我们提供了一种全新的审美体验，让我们更加了解和鉴赏中华文化的独特之处。

第四段：认识到自己的不足

在国学活动中，我也认识到了自己的不足之处。首先是语言表达能力不够，很难用恰当的词语描述自己对国学的感受。其次是文化素养有限，对于一些古文或者较为深奥的语言，我也难以领会。最后是艺术修养有待提高，无法准确、流畅地书写字画或手抄经典。这些不足之处，让我更加自我反省，也让我明白了路还很长，要不断学习和努力提升自己。

第五段：结语

参加国学活动，让我领略到中华文化的博大精深、深刻多维。也让我认识到自己的不足，更深刻地体会到了学习的重要性和良好的文化素养对我们将来的善良和成功的影响。相信这次参加国学活动，将是我人生中重要的一步，将继续沿着这条路走下去，不断学习、努力创作、谦虚学习、不忘初心。中华文化是我们中华民族的根，更是我们未来的脊梁。我们应该将其传承下去，让世界更好地了解和了解中华文化的深厚底蕴。

参加活动的心得体会篇三

创先争优活动是巩固和加强党的建设的新的里程碑，作为基层党组织，--社区党总支从抓党员思想政治建设入手，抓班子，强队伍，注重基层党支部的管理、教育和培训，提高党支部的战斗力和凝聚力。创先争优工作的开展，促进了社区党员先锋模范作用的发挥，提升了社区的工作水平。我们通过调研提出承诺、宣誓承诺、公开承诺、认真践诺，对不符合实际、达不到标准的承诺事项，进行调整和修改，坚决杜绝了走过场、流行式的不良现象。

今年4月份以来，社区按照区委、街道党工委的统一部署和要求，根据自身的具体情况，全面深入地开展了创先争优活动。全体党员干部以饱满的政治热情，积极参加了这次活动。

创先争优活动主要做法和取得的成效：

一、领导重视，行动迅速。按照上级要求，我社区党总支部于4月16日召开了“创先争优”动员大会，制定了实施方案、安排与计划，成立了领导小组，明确以“增强服务意识，创建先进基层党组织”为主题的工作思路，深入贯彻落实科学发展观，不断夯实党建工作基础，以为民服务为核心，为争创活动顺利开展提供了保障。

二、目标明确，特色突出。社区党总支部根据党组织和党员队伍实际，以当前的中心工作为目标，从社区维稳、计生、矛盾纠纷、困难救助、下岗失业人员服务、小区物业管理及处理空发事件等为民办实事工作着手，将创先争优工作逐步推向深入，突出了争创活动以社区服务为主的争创特色，通过开展“五关爱五帮助”、实施“五心”工程活动，引导社区党员争做“五个模范”(勤奋学习的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范)。充分发挥了党组织在建设文明和谐社区中的领导核心作用，着力打造平安型和服务型社区，推进文明和谐社区建设。

三、党组织和党员认真履行承诺。社区组织党员完成了承诺公开并上墙公示。对不符合实际、达不到标准的承诺事项，进行调整和修改，坚决杜绝了走过场、搞行式的不良现象。社区党支部将辖区内的重点纠纷、棘手矛盾、群众最直接、最关心的问题因人因支部进行了分解，在深入走访调研的基础上研究提出承诺事项，填写《党组织公开承诺书》。党员根据自身承诺的内容，认真听取群众意见和建议，接受群众监督，认真履行承诺，在争创活动中，每名党员都很好地践行承诺，起到“五带头”的作用。

四、创先争优活动初见成效，党员群众关系更和谐。

社区利用板报、宣传栏、社区博客、党员座谈会等形式认真宣传创先争优活动的重要性，扩大群众知晓率。积极调动社区在职党员、离退休党员加入到创先争优队伍中，发挥集体的智慧。

参加活动的心得体会篇四

为了响应党的十八大号召，学习贯彻十八大精神，大力发扬理论联系实际的学风。我参加了由化学系组织“重温红色之旅，提升党性修养”的党日活动。

这次活动的地点位于石河子市150团红色兵团的爱国教育基地“驼铃梦坡”。在10月14日的早上9点，我们一行25人乘坐汽车从石河子大学化学化工学院的门口出发，在这两个小时的路途中，我们一起讨论这次的目的地“驼铃梦坡”。大家都对这次的活动充满期待。

迎着微凉的秋风，我们到了150团的著名红色景点“驼铃梦坡”。在这里，军垦纪念馆的馆长为我们介绍了150团的起源和发展情况，在的.后面58棵由革命老前辈亲手种下的榆树迎风昂立。让我不禁想象在开垦石城初期，这些革命老前辈不怕艰难，不畏苦难，为建设美好家园奉献一切的光辉形象。

在党员宣誓基地举行化学系党支部所有成员重温入党誓词，让我感受到了入党的神圣时刻，感受到作为党的一员身上的责任。我明白，要成为一名合格的党员，是需要时间的证明的。我在心里暗暗的对自己说：“我不是最优秀的，但我会努力成为对社会，对人民有用的人”。

为让我们更好的了解兵团精神，馆长向我们全体成员介绍军垦纪念馆和屯垦戍边纪念碑的历史故事，让我感受到了那段艰苦岁月中开拓者迸发出的高尚品格。这是我要永远留在心里，并一直学习的。

在自由活动的这段时间，我和车银花组成小队，对驼铃梦坡景区

的南端进行了探索。我们没有走大道，而是自己找路走，最后走到了滑雪场的最高点。举目望去，一片荒凉。这也许就是当时石河子未开垦时的景象吧。心中不禁扬起一股继续前进，不抛弃，不放弃的信念。在这里，我们席地而坐，在温暖的阳光的照射下，吃着自带的饼干，喝着自带的热水，体验着野外生活的趣味。同时对团结合作，互帮互助又有了新的认识。

在景区里我们体验了各种冒险的游戏，比如水上梅花桩、吊桥、水上吊板。我都一一尝试，就像感受当年红军长征穿山越岭过草地的那种艰辛。当做完这些生存游戏后，我非常累。因为这些游戏对个人的体能要求是比较高的，同时也考验着挑战者的心理承受能力。经历过这些，我似乎有了勇气，未来是要努力创造的，过去已经消逝。我们要努力把握现在，把握未来。

为增强党员队伍的团队合作意识，我们参加素质拓展活动。第一个游戏就是拼地图，每个人选择一个省份，大致拼出中国的轮廓。通过拼地图，使得我对国土有了更深的了解，坚定了保卫国土的信念。特别是在这段时间发生的钓鱼岛事件，告诉我们要理性爱国爱岛。

一个个有趣而又有意义的游戏让我在感受快乐的时候,同时又让我感受到集体和团队合作的力量。十人九足、人椅、萝卜蹲等都需要参加者们的相互配合，这就考验了我们大家的团队协作意识。在这次活动中，我明白了一个人的力量在团队力量面前的微小。所以，在社会中，要想有所作为，就要将团队的力量集合在一起，才能事倍功半。

这次活动的意义非凡，它让我与党的距离又拉近了。我对党的精神又有了更进一步的认识。众所周知，“实践是检验真理的唯一标准”。光说漂亮话，对现实生活是没有实际意义的。在现在，在未来，我都要用实际行动来传递这种精神，为建设美好和谐家园奉献出自己的一份力量。

参加活动的心得体会篇五

20xx年11―13日，全国小学名师于永正老师再次来到济北小学参加我校的教研活动，对我们进行了为期三天的寒假培训。能够与于永正老师一起研讨教学，是一个难得的机遇。于老师与会场的老师们进行交流互动，共同探讨教学，研讨气氛浓厚。通过面对面的交流，手把手的指导，让我切身感受到于老师在语文教学上的深厚功底和对语言文字的独特理解，特别是他严谨的治学态度非常值得我们学习。

于老师特别注意教师的教学态度，表现在对教材的挖掘和朗读指导上。他说一个人还要有高度的责任心，家长对孩子负责，老师对学生负责。走进文本，走进学生是语文老师的责任。他说练朗读就是老师走进文本，与文本对话的过程。于老师一句一句地教我们朗读，指出了很多不足。他说老师要上好课，首先自己要明白，做个明白人，否则怎么教学生。敏锐的语感，加上高度的责任心，就一定会成为一个好的语言医生。他特别指出了一些浮躁不实的现象，强调了严谨的治学态度。

于老师在教学上非常扎实细致，从他对待板书上可见一斑。他一笔一画、不厌其烦地指导我们写字，指导到位，非常细，细到每一笔画的高低、长短、宽窄。于老师说，老师就是学生的榜样，所以老师的字一定写好。字是人的第二张脸。第二张脸是练出来的，今后要加大练字力度。于老师的教学功底是他对语文教学不懈追求、勤于积累的结果。他告诉我们要勤奋善思，要有思想，会思考。思考出主意，思考出华章，思考出好课。老师要多写教学随笔，不写不成才。他随身携带笔记本，每次参加我校的教研活动都认真听取老师们的发言，随时记录下来。于老师以亲身实践告诉我们，大师是靠积累提高练出来的，要想在教学上有所作为，就必须付出辛苦和努力。

于老师对作文教学很有心得。他认为作文教学要做到关注细节，关注小事，把细节写细，把小事写大。选材要广，善于观察。可以由仿到创，通过范文引入、模仿起步。老师的指导很重要，要教给学生写作方法：对话要分段，层次要清晰，字迹要工整，标点要过关。老师要写下水文，教师练笔就是最好的备课。

关于如何教语文，如何让学生学好语文，于老师提出了“三个积累”：

一、积累语言

1、教师要有远大的目光，有远见。学语文就是学语言，一定要让孩子好好读书，背下来。学会积累。积累语言要有课内到课外。扩大阅读面，增大阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。整本的书是牛奶、牛肉，能健身；报纸、杂志是清茶，清新、鲜活。所以让孩子都读读。阅读时要指导孩子关注作者的感受，比喻就是作者的感受。

2、要激发孩子的读书兴趣，养成习惯。坏习惯不学自会，好习惯的养成却并不容易，开始可能要带有强制性。老师要给学生量化，比如每天读书不少于20页，做好摘抄，老师要检查，或者让小组长配合老师检查等等。

二、积累生活

生活就在我们周围。老师要有一颗热爱生活的心和一双善于发现生活的眼睛，才能引导孩子去发现，珍惜生活，慢慢地形成观察的习惯。比如适当开展活动，和孩子一起爬山、钓鱼、观察山羊等，写成作文，让活动增值。每次活动就好比一粒珍珠，时间的长河就是丝线，时间长了串起来就是一串闪闪发光的项链。

三、积累感受

书读得多了，热爱生活了，感受也自然而然地就多了。语文老师要有远见，放长线，多读书，会读书，善于积累，在读中学会表达，学会感受，丰富学生生活，会引领，善于发现、热爱生活。与于老师一起研讨，每次都有新的收获。于老师的教学态度、教学理念、教学功底和教学艺术，值得我们不断学习，并对照自己的不足进行反思和提高。

参加活动的心得体会篇六

参加国学活动，对于我这样一个年轻人来说，确实是一次特别的经历。在这个快节奏、浮躁的社会中，能够有机会接触中华传统文化，感受古人智慧，是一种难得的精神享受。通过这次国学活动的学习和体验，我深深地感受到了中华文化的博大精深，也让我更加珍视自己的文化传承。

第二段：对国学活动的感受和体验

国学活动一开始先是老师对我们讲述了中华文化的起源、演变和贡献，接下来是汉字的演变，书法的欣赏和学习，还有古诗词的赏析。这些内容的学习是相互联系的，通过不断的学习，我深刻理解了中国文化的内涵和特点，从而对于中华文化有了更加详尽的认识和理解。同时，我也逐渐感悟到了古人的智慧和人生哲理，如论语中“学而时习之，不亦说乎？”的名言，古人非常重视知识的积累和实践的重要性，这依然是我们今天应该坚持的求学态度。

第三段：国学活动的重要意义

这样的国学活动很重要，因为它并不只是一种传统文化的体验，更是一种精神的承袭和传承。古人留下的关于人生、人情、自然等多方面的智慧和领悟，都是值得我们继承和借鉴的，因为它是我们民族的骄傲和根基，我们不应该丧失它。国学活动之所以让我深感其重要性，是因为它让我意识到了传统文化的价值和意义，提醒我在今后的学习中更要注重中华文化的学习和传承。

第四段：国学活动对我产生了哪些影响

这次国学活动对我来说意义重大，它不仅使我对传统文化有了更深入的了解，也让我对自己产生了许多启示。在学习中，我体会到了古人对人生的思考，如三国时期的诸葛亮和其《诫子书》，他认为一个人要做到“不以物喜，不以己悲”，要“存天理，去人欲”，这些古人的思考方式和价值观念令我感到非常触动和启发。在今后的学习和工作中，我会尽我所能地继承并发扬中华文化的精华，传播文化的同时，也向自己的心灵深处寻找自己价值观念的根基。

第五段：总结

国学活动让我深深理解到了中华文化的博大精深，对于这样一种源远流长的文化，我们应该倍加珍惜和传承。通过这次学习，我不仅明白了古人的思想和人生观，也悟出了对自我认知和未来发展的一些心得。我相信，在今后的日子里，我们一定要继承并发扬中华文化，才能更好地传承和发展我国的精神文明。

参加活动的心得体会篇七

的春天，我们一起经历了一段刻骨铭心的时光。面对突如其来的新冠肺炎疫情，有一种爱国叫挺身而出、有一种行动叫迎难而上。在这场艰苦卓绝的人民战争中，涌现了大量可歌可泣的英雄人物和感人事迹，他们以实际行动诠释了伟大的中华民族精神，为这次全民战“疫”留下了最宝贵的精神财富。

5月5日下午体检站党支部组织全体党员、入党积极分子和民主党派人士来到中华艺术宫参观“召唤——上海市抗击新冠肺炎疫情美术、摄影主题展”，开展了一次特殊的主题党日活动，感受内心的震撼。

展览由严峻的疫情、一线的勇士、后方的保障、基层的坚守、人间的真情五个部分组成，作品涵盖美术、摄影和民间艺术。同志们一边参观一边回顾这段不平凡的日子，感受共同扛过的这场不寻常的考验，总结这个来之不易的阶段性抗疫成果。当大家在《上海志愿湖北医务人员英雄榜》中找到黄浦援鄂英雄的名字时那种亲切感和发自内心的敬佩之心油然而生。

整个展览，极具震撼力、冲击力、感染力，感人至深。大家深深体会到：今天的安全，是他们用血肉之躯铸成的;今天的幸运，是他们用仁心厚德换来的。大家为这些最美逆行者、志愿者感到自豪和骄傲!走出大厅，大家心情难以平复，纷纷表示会把这份感动、感慨、感恩之情积极投入到今后的工作中去，担负起我们的责任和使命，奋力谱写黄浦区体检站发展新篇章。

参加活动的心得体会篇八

近日，本人有幸去公司参加了一次活动，深有感触。这次活动让我从多个方面都受益匪浅，提高了我个人的素质和能力，也让我更深刻地理解了什么是团队合作的意义。在此，我想谈谈这次活动所带给我的思考和感悟。

第二段：参加活动见证“师傅领进门，修行靠个人”之真谛

我个人是一个倡导个人成长的人，我深信“师傅领进门，修行靠个人”的真理。而这次活动则使我更加坚定了这个信念。在这次活动中，我们所遇到的每一个挑战都要依靠我们自身的意识来解决。在领导的带领下，我们都有可能走上更高的层次，然而，一旦我们自己没有意识到这一点，那地方也就永远不会到达。

第三段：珍视为团队带来的变化

这次活动使我对团队合作的意义有了更深刻的理解和认识。在活动中，我们是在一个完全不同的环境中完成挑战的，每个人必须为团队做出贡献。只有正确的跟随着领导的指引，我们才有可能顺利完成任务。除此以外，我们之间也建立起了更深厚的友谊和信任，这将对团队的持续发展产生重要的影响。

第四段：提升个人的能力和素养

这个活动也是让我自身的能力和素养到达了一个新的高度。在活动中，我们遇到了一系列的挑战，有的是需要智慧，有的则需要勇气。我们必须从自己身上找出更多更好的素质，并在这个过程中不断发挥自己的优势，在面对困难和挫折时，不轻易放弃。

第五段：总结

在活动结束后，我意识到我自己所受益的远远不止是各种技能的提升和身体的锻炼。我深刻体验到了在团队中协调和协作的必要性，并意识到，只有相互合作，才能完成更具挑战性的任务，并取得更出色的成果。对于我的个人成长和职业发展，这个活动是一个非常宝贵的经验。

参加活动的心得体会篇九

根据教育局、科技局的要求，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

成立了以廖昌军校长为组长，教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会，第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

1、举办科技活动周开幕式。我校举办了隆重的科技活动周开幕式，对本次活动的安排和要求作了具体的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛，根据学校要求，每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的支架结构作品，并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本 .保护生态环境共建美好家园”为主题的专刊，共出专刊6期次。

5、各完小紧扣科技活动周的主题，组织专题讲座6多场次，写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的活动600多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动，共有260多人参加，分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。

8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。

9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写读书笔记20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画38幅，幅幅精彩、内容丰富。

10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题，组织专题讲实践活动2场次，写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

组织师生参加科技创新大赛。我校为配合每年的全国创新大赛，每年先组织全校性的创新大赛，从中选拔优秀作品参加参加区级科技创新大赛，最后经过层层选拔，参加市级、省级创新大赛。由于自身实力不够，未能有作品入选全国创新大赛，但我校每年组织老师观摩，提升科技辅导老师的自身功力。

开展校园文化艺术节活动。每年的校园文化艺术节，有一个主题不变，那就是创新活动。或学生创新作品展示，或老师作品展示;有时我们围绕当年九月份的全国科技创新周活动主题开展活动;有时我们围绕三月份的全国气象日开展活动;有时围绕着如何预防地震开展活动;有时我们围绕着每年的世界环境日开展活动;有时开展“百名科普专家进校园讲科普活动”如科大教授孙立广教授的《两极归来看两极》讲座;丰富的科技活动，极大地拓展了学生的知识视野，让我校学生享受美妙的精神大餐。

为更好灌输创新意识，校长积极动脑，布置了一道特殊的寒暑假作业。即每年的寒暑假创新“金点子”活动，至今已经举行两年，为创新意识的培养起了一个很好的厚积薄发的作用。学校将学生的“创新金点子”的部分作品装订成册，成了我校一道独特的创新之景。

营造创新教育氛围。为更好将创新意识根植学生心中，根植老师心中，还是校长运用其智慧想到将校园环境尽量布置成创新氛围，为此，将教室走廊上的伟人画换成了学生每年获奖的创新作品，行走在走廊上，印入眼帘的是创新作品，行走在走廊上，印入眼帘的是学生自己的作品，让学生产生冲动，让学生产生创新意识，我也要创新。这几年我校的创新作品虽然获奖层次不是很高，但参加人数却不断增加，这与我校不断营造创新氛围有着不可分割的关系。

参加活动的心得体会篇十

近日，我参加了学校举办的做月饼活动。通过这次活动，我不仅学到了如何制作美味的月饼，还收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将阐述我对参加做月饼活动的感受和体会。

首先，通过参加做月饼活动，我学会了制作月饼的整个过程。在活动中，我们从材料的准备、面团的制作、馅料的制作到最后的擀皮、包馅等，全程参与制作。老师们耐心地教导我们每个步骤的操作技巧，并亲自示范。通过亲身体验，我深刻地感受到了制作月饼的繁琐和细致。同时，我也进一步了解了制作月饼需要掌握的一些关键要点，比如擀皮的厚度、包馅的技巧等。这对我日后的烘焙技能提升起到了很大的帮助。

其次，参加做月饼活动，给我提供了一次锻炼团队合作能力的机会。在制作月饼的过程中，我们需要分工合作，相互协调，才能顺利完成任务。有的同学负责擀皮，有的同学负责包馅，还有的同学负责烘焙，大家各司其职，通力合作，使得制作出来的月饼相互照应，形状美观。在这个过程中，我学会了如何与他人合作，如何倾听他人的意见和建议，如何灵活调整个人的角色和任务，以及如何团结全组成员，共同努力完成目标。这些团队合作的经验将对我未来的工作和生活中的合作与交流起到积极的促进作用。

此外，通过参加做月饼活动，我也体会到了制作月饼的艺术性和创造性。每个同学都有自己独特的创意，在制作月饼的过程中展现自己的才华。有的同学将香草味的酱料添加到馅料中，使得月饼的口感更加香甜；有的同学将核桃碎粉装饰在月饼的外皮上，使得月饼更加美观。这些个性化的创意，不仅让月饼具有了特殊的风味，也增加了制作的乐趣。在美食的世界里，创意是无穷的，而我们每个人都可以通过自己的努力和想象力，创作出属于自己的独特菜品。这让我深刻地体会到了烹饪的无限魅力，也激发了我对烘焙的更多探索和尝试的兴趣。

最后，参加做月饼活动让我感受到了传统文化的魅力。月饼作为中秋节的传统食品，不仅有着丰富的历史文化内涵，而且蕴含着丰富的传统价值观念。通过亲自动手制作月饼，我更加深入地了解了月饼的来历和象征意义，也更加珍惜了这个中华民族的传统节日。制作月饼的过程中，老师们还向我们介绍了一些与中秋节有关的故事和传说，这让我对我国的传统文化有了更深刻的认识和体会。我相信，只有了解和传承传统文化，我们才能更好地传递和弘扬我们的中华民族的优秀文化。

总的来说，参加做月饼活动给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。通过制作月饼，我不仅学到了烘焙技巧，锻炼了团队合作能力，展示了个人创意，还加深了对传统文化的理解。我相信这次经历对我未来的学习和生活将会产生积极的影响，让我更加热爱烘焙，更加珍视传统文化。