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插上科学的翅膀飞六年级想象(优质14篇)

时间:2024-02-05 14:10:09 作者:紫衣梦

优秀的作文应该有一定的逻辑性,各个段落之间要有衔接,使整篇作文连贯流畅。下面是几篇经典的优秀作文,欢迎大家阅读和吸取其中的经验和技巧。

插上科学的翅膀飞六年级作文

未来是什么?在未来科技可以发展到怎样的程度?就让我向你们讲述我想象中的未来是怎样的吧!

在未来,人们衣食住行将会发生巨大变化。在吃的方面,人们异常重视,通过各种方式生产了许多品种各异的植被。并且发明了一种养料可以加速植被生长,并使植被产量提高许多,因为产量的增加以及人口的减少,使人们只需少量的土地便可以满足人们自己的需求。

从衣的方面来说,人们发明了一种化学物质,这种物质会随着温度变化而变化。温度越低,物质本身就会不断放热,温度越高,物质本身就会不断的吸热。根据这个性质,人们用这种化学物质合成的纤维制成不同样式的衣服。

从住的方面来说,人们把那些低层建筑都拆了,然后建造高层建筑,从而大大减少了土地占用面积,但高层建筑的每一层的面积也适当的增大了些。并且每个房间都有系统来控制,可以根据主人的要求来开关灯或打开某样电器等。

从行的方面来说,人们发明了一种车船和飞机的结合体,它可以载着人们畅游海陆空,使人们的交通更加发达,但法律也因此对这种载体进行约束。

同时,随着环境危机的不断增强,人们也开始变得注重保护环境,例如培育出了一种适应能力极强的植被,使其可以在极其恶劣的环境下生存,从而使土地荒漠化等问题游刃而解。

即使这是我自己的想象,但我相信未来会是更加美好的!

插上科学的翅膀飞六年级作文

未来是什么样的?是不是生活在虚拟的世界里?每个人都戴着vr眼镜过日子?未来是不是满大街都充满智能机器人?未来人们是否能够飞到遥远的火星生活……我对未来充满了幻想,今天,就给大家分享一下我心中的未来世界。

未来的城市环境优美,生活方便,科技发达,到处是摩天大楼,每一栋大厦。都有200层高,一个大厦就是一个城市。人们在这里生活、工作、学习,人们的学校都是用扫描仪器扫描脸或指纹进入的。老师全部是机器人,你想学习的任何知识都有一个机器来教。

50层有一个巨大的餐厅,在这里可以知道世界各地的菜肴,这里的厨师、服务员全部都是机器人。在餐厅的墙壁上是巨大的电影幕布,播放精彩的节目。

大楼的顶层是一个太空站,我们可以在这里乘坐宇宙飞船飞到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星际旅行。我们可以看一看月亮的背面到底有什么,火星上2万米的高山有多壮观。

我眼中

插上科学的翅膀飞六年级作文

随着科学的迅速发展,到了3020年,人类的发明了许许多多的东西,发“呼凡唤雨”的科技使人们的生活日新月异。

3020年,人类发明了仙海丸,那是一种吃了就能在水上呼吸10小时的丸子。还可以让你在水里睁开眼睛看到那天美丽的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上会出现透明模,让你不会弄淋自己。十分方便。

3020年,人类迟发明了“实战游戏”。那是什么呢?这是一种意识游戏,你点开游戏,你的意识会传送到游对里,成为游对里的主角,你会被攻击,当你被攻击,时,你会觉得身体麻麻的。在游戏里作可以看到许许多多好玩的。游戏里的里场景,龙海王城,天空工城,星龙塔……都很有趣。

那年,人们发明了用信念来判断这枪的强弱,如果信念弱的话抢就弱,强的话就会强,枪还除了它的主人外;别人共都用不了。拿着枪的人都有想保护的人,如果没有想保护的人,枪就成了无用的玩具。

3028年,类发明了隐身丸,你吃了随身丸就能隐身,不过时间不是很长,只有3小时的时间,然后,如果沾到了水沙子等,你隐息就会少失消失。有好有坏。3020年,上课不在用黑板,上的有影像,用它来上课,也在没有书,只有也只有影像,士也没有老师在上课,是机器人在上课,没什么乐趣。

在3020年,科学让世界变得有趣,会也有无趣的地方,可能是因为在这世界上没有什么事是真正完美的。

插上科学的翅膀飞六年级作文

我坐在阳台上,想着昨天我所看到的,我所惊讶的,未来。

9点钟,我一个人在家,我坐在大厅里看电视,突然,房间被撕开了一个大洞,从里面出来一个机器人,他对我说:"非常抱歉,打扰到您了,我在做时光机返回2369年的途中遇到了时空乱流,被迫强制脱离时空隧道,就逃到了这里。”

我特别紧张,面对一个机器人,因为我不确定他会不会攻击我,然后,他慢慢向我讲述他的事情,我才渐渐对他淡定,他说:“作为补偿,我可以带你去2369年看看。"我当时兴奋极了,就没有想太多,直接跟他去了,坐上时光机,在时光隧道里面行驶,我感到非常奇妙。

到了2369年,他带我去他家,门是自动的,我看他站在门前,测了一下脸,门就自动向左滑动,打开了,2369年的特别的好玩,你可以在侧边调闹钟,调好之后,你躺下去,他会给你轻轻的按摩,然后识别到你睡着了,他就会停止,他还会根据你的温度来调节室内温度,当时间到了,他就会在门口发送一条广播给你,你醒了之后,他还会给你递上毛巾。

他带我出去看,给我介绍各种未来的机器,我最感兴趣的就是飞天汽车了,这种汽车,他首先是太阳能的,不需要像现在这样加油啊,充电啊,什么的,他可以将吸收到的太阳能扩大十倍,以便行驶,他还不需要排放尾气,这对大自然有了很好的保护。

到了傍晚,他带我去餐厅,这里的餐厅,有些是机器人的,有些是真人的,他带我来真人的餐厅,这里的食物各种各样的,我都不知道该选什么好了,点餐是在桌子上有一个类似于现代平板的东西,你在上面点单,点好后他会给你打印一张菜单,上面是你点的菜,做好之后他就会端过来给你。

到了晚上,我该回家了,他带我乘坐时光机回来了,我到现在都觉得不可思议,没想到一直憧憬的未来,居然就在眼前,给了我很大的鼓励,我开始变得态度认真,积极向上,期待着那些未来的机器,能够出现在,自己的年代里。

插上科学的翅膀飞六年级想象作文

一转眼,就到了2053年,我成为了一位专业的环保科学家,我的最新发明“环保星1号”小狗也问世了。

这只“狗”和普通的狗一般大小,拥有一身褐色的“皮肤”。由于经常要跑动,他的四肢上装了铁垫。他不但可以跑,还可以下水游泳。在必要的时候,还可以将前肢变成一双翅膀,飞起来呢!

这可不是一般的小狗,它可是我精心研制的环保精英哦!它的体内可是装有全世界最先进的环保净化系统。

它身体非常灵巧。有时,环卫工叔叔会对车水马龙的马路中央或是狭窄的夹缝中的垃圾无能为力。这时,环保星1号可就派上用场啦!他身上带有自动感应器,可以避开川流不息的车辆,轻松地“吃”到马路中央的垃圾;它还可以把自己自动缩小,钻进夹缝里,“吃”到夹缝里的垃圾。大家可能会担心:“吃”了那么多垃圾,环保星1号会不会变重呢?当然不会。垃圾一进它的肚子,就会通过化学反应变为优良泥土,并自动投放到绿化带里、树下以及农田里。

当没有检测到垃圾的时候,环保星1号就会安安静静地蹲在你的脚下。看起来它在休息,可是一旦检测到空气中pm2.5超标的时候,它就会立即把受污染的空气一部分一部分的吸进体内,经过滤网的过滤和化学反应,再变成新鲜的空气,排出体外。而那些留在滤网上的小型微粒也会被化学物质变成优良泥土,自动投放出去。

除了这些,环保星1号还能在遇到有毒有害物体时自动预警并报告给环卫部门,等待专业人员前来处理。

大家喜不喜欢我的环保星1号小狗?如果喜欢,就和我一起好好学习,让它出现的那一天早日到来吧!

六年级作文插上科学的翅膀飞

公元2040年1月25日,由于温室效应南极冰川即将融化,预测所有冰川融化后,许多地方会因为我地势低被淹没。为了阻止发生这样的灾难。我和一些队员们一起前往南极,防止冰川融化。

我们实地考察了一下,这里的冰川会在年底完全融化,时间非常紧迫,我们决定提前开始行动。我们的计划是建造一个恒温系统,上面是一层全透明太阳能板,随着太阳的移动变化形状,会在极昼时储满能量,以应对极夜时期。这层太阳能板依靠磁场和喷气悬浮,像空调一样为南极随时恒温,是南极恢复原来的样子。它有两个主机,一个在天上和太阳能板一样悬浮,一个在水中检测水温,由它们来控制恒温系统。还能实时把南极的温度发送至世界环境保护组织。

施工十分困难,因为一开始太阳能板没有能量。需要我们用喷气平衡板载着我们和太阳能板上升至足够高度一块儿一块儿的给他们充能,再放在天上,如果充能不够,太阳能板就会掉下来。我们在六月十完成了板子,安装就差水中主机了。

冰川还在不断融化。潜入水中的队员很可能被融化的冰川砸到。给你钱用是要快,因为他吃苦的南京水底还有危险的海洋生物等困难,不过我们在齐心协力下圆满完成了任务,成功阻止到冰川的融化!

六年级“插上科学的翅膀飞”作文

光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了2060年了。

现在我们的科技非常发达。科学家发明了一个叫时空穿梭机的东西,很多人都排队去体验。因为人们都想看看1000年以后的人们是怎么样生活的。由于刚发明出来,时空穿梭机只有几台,排队的人很多,说不定你排到天黑都轮不到你。

终于到我了!

在穿梭的过程中,我眼前就像一个亮闪闪的黑洞一样,转眼间,我就到了1000年以后的一条马路上。

我的周围全都是浮空汽车。我看了看周围,全都是通天的高楼大厦。路上的每个人身边,都有一个小型的机器人跟着。

在每一个区域,都有一个管理员。他看到了我和别人不同之处,马上把我拉到了一个好像是服装店的地方。

管理员说:快给这个孩子换上一身好看的衣服。然后,给她一个小精灵,把她带到儿童区域里面。

给我换好衣服后,有一位姐姐把我带到了一辆浮空汽车上。在车上,姐姐跟我聊了一会天。转眼间就到了儿童区,在那转了转,熟悉熟悉周围的环境。突然,有一个女孩儿,羞涩地对我说:我我能和你交个朋友吗?我想都没想就同意了。

然后,她把我带到了她家,和我玩了一会儿。她送给了我一个小礼物。

正在这时,我突然被一股强大的力量吸住,又到了那个亮闪闪的黑洞里。

我突然醒来,他们对我说:你的体验时间到了,下一位!

走的时候,我感觉好可惜呀,真想在里面多玩一会儿,只能下次再排队了。

插上科学的翅膀飞六年级作文

“哇塞!终于成功了!”这是20__年,以我名字命名的科学工作室里,许多研发人无数个夜以继日的努力下,一款新型的多功能教室出现在眼前。你想去看看吗?那就跟我一起去参观一下吧!

20__年的教室里,刚进门,同学们正在上自习课,我也找了个位置坐了下来,课本都是笔记本电脑了,不懂的问题也可以用电脑查一下。老师是一个机器人,他会讲的可多了,会讲中、日、美、法等国家的语言,讲的不仅特别标准,而且又生动而有趣。另外,课桌上还安装了一个感应器,只要有同学上课不认真听讲或随意讲话,课桌上就会出现一张纸条,上面写道:请你不要不听讲!或者是:请你不要讲话!

如果你还不听,那就别怪机器人老师不客气了,你的名字就会出现在老师的电脑屏幕上,下课就会被老师叫到办公室里去谈话。每当你被老师叫去办公室里谈话一次,机器人就会记录一次,直到超过十次,那对不起,请你在家里呆到改正了为止再来上学。

下课时,桌子和椅子都消失了,上课他们就会自动出现,这样的教室就有足够大的空间,让同学们尽情享受美好的下课时光了。地板是软软的,桌椅还可以变高变矮,黑板不是用粉笔写字的,老师说什么,黑板上面就会自动出现那些字,不想要的话,一挥手就没了。

在教室门口的左侧,有红、黄、蓝、绿这四个按钮,按红色的按钮,教室就会变成滑冰场,只见同学们穿着滑冰鞋正在自由自在的滑行。按黄色按钮,教室就变成了游乐场,里面有过山车、摩天轮、海盗船、激流勇进、丛林漂流、水上碰碰船、森林吉普车、泡泡大战……一样接一样等着你去玩儿。按绿色按钮,教室又变成了森林公园,同学们在公园里尽情的欣赏大自然的美景,有人在凉亭下读书,有人在草地上追逐,还有人在山上观看风景。按蓝色按钮,教室里就变回了原来的样子。

怎么样,我创造的多功能教室不错吧!最重要的还不用背书包,非常方便。如果是你来到了一间这样的教室,你也说说你的感受吧!

我的感受是非常的开心、快乐、幸福!

插上科学的翅膀飞六年级作文

今天早上,我跑到学校的大钟楼上,看着蓝蓝的天空和忽飞忽落的小鸟,不禁闭上了双眼,闻着清鲜的空气,心情特别舒畅。

楼上的钟沙哑地敲打了一下、两下、三下……我这才意识到快要迟到了。我猛地睁开了双眼,可是,周围的氛围变了,不再是像大海一样蓝的天空,而是四周一片漆黑,我想:什么问题?这是什么地方?我还在钟楼上吗?正当我疑惑不解时,看到那一个蓝绿相间的球体。难道这是太空!我惊讶地看着四周,土星、木星、天王星…环绕在我眼前,真真切切。低头一看,我竟穿着宇航服!我不禁惊呼起来。

嘿!我惊醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老师那严厉的目光在盯着我!“贡博宇!“你如何又睡着了!”紧接着听到了全班同学开怀大笑,我不好意思地笑了笑。

这次“太空之旅”简直太刺激了!即便是个梦,也让我回味无穷。

插上科学的翅膀飞六年级作文

2190年,时光机进入试验阶段,我和博士坐上了时光机,回到了恐龙年代。博士拿着一个电子版,在上面种种事情和功能上打勾。

我给博士打了个招呼,便去察看恐龙了。

从时光机出来后,我看到湛蓝的天空中盘旋着几只风神翼龙,地面上奔跑着恐爪龙。

放眼望去,有两头恐龙正在打架,定睛一看,原来是两头肿头龙,哪个赢了就能获得雌恐龙的芳心。远处有一头高七米,长十米的南方巨兽龙,向我这边儿看了一眼,我不禁一哆嗦,吓得屁滚尿流的跑到博士身边,念叨着我的经历,博士笑着说:“哪个叫你就那样肆无忌惮地站着,也不躲在什么隐蔽的地方察看,恐龙听觉和嗅觉都非常灵敏……”话还没说完,时光机就剧烈颤动了一下,我赶忙跑出来查询状况,却见一群小慈母龙在蹭时光机的身躯,博士又说:“小慈母龙们肯定把时光机当成了母亲的身躯了,它们就喜欢如此在母亲身躯上蹭来蹭去。”我恍然大悟。

本想再去远一点的地方察看恐龙,但博士说:“是时候回去了,项目功能都完美地解决了,家大家还等着大家回去呢。”我才恋恋不舍得回到时光机,回到2190年。

科学的进步必然会愈加一流的!

插上科学的翅膀飞六年级作文

2820年,由于人类过度开发地球,每天灭绝200种生物,处处高楼林立。却没有夜色树阴为了寻找着内心的家园,联合国决定开启虫洞计划。

这次会议的主持人大声宣布我宣布2820年联合国通过了第二次虫洞穿越计划顿时掌声响起科学家们兴奋的期待着这次计划能够成功。

在未来的300个小时应该不会关闭。

那就好他揉了揉眼睛真希望能找到一个更好的家园啊。

电磁发动机无异常,生命保障系统无异常,降落器不异常,广播里传来声音:所有成员进入飞船最后一次确认,脱离塔体。准备发射!飞船底部并射出巨大的火焰,3000度的高温火焰把发射中心硬的一片通红经过了100个小时的飞行飞船登月来到了虫洞边科学家们注视着这个巨大的时空隧道里面服隐藏着许多不为人知的过去和无法想象的未来。

20年后在湖畔的树荫下一位曾经参加过那次冲动穿越计划的科学家正在接受媒体采访当被问到为什么那次冲动会突然关闭时的他会打那也许是宇宙给的们一次改过自新的机会吧。

六年级作文:插上科学的翅膀飞

20xx年地球彻底进入高科技年代,43年一晃而过,科技却进步得十分缓慢。

小行星撞击其他星球或者恒星的几率是非常小非常小的,但也是会发生的,假如真有小行星撞上地球,人类就去炸毁它,月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航员之一。

“5,4,3……”点火完毕,宇航通信员说:“祝你们安全!”

月寒一行五人乘着浓烟,携带期盼,消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间,脱离行星带的5483号小行星炸掉,阻止它撞到地球。冲出大方层飞向5483号小行星45天后大家来到了那颗小行星附近,大家发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的,直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。

“打开逻辑计算机,大家要接近它了,接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重压装,戴上头盔钻进重压舱,舱门缓缓打开,他们走向了梯子,把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。

回到舱里关好舱门,脱下重压装,按下延长一分钟的爆炸按钮,以超音速30倍的速度飞行,“轰”一声,小行星被炸成了颗粒,舱内一片欢呼声。

插上科学的翅膀飞六年级作文

3457年的一个早晨,一队考古学家来到了一栋他们从没见过的建筑前。

惊奇又疑惑地走进来,通过搜索,非常快他们在一个满是灰尘的箱子里找到了一本书,他们从来没见过书,由于在3457年,纸质书早已退出了历史舞台,所有书本都电子化、数字化。领头的考古学家马修小心翼翼地把本子打开一看:“大家在20xx年时,买下了房。”“天呐!这是21世纪时期的建筑!”队员们兴奋地惊呼起来,仿佛发现了新国内,“这可是祖先的房屋,大家得好好研究研究!”

众人往房屋深处走去。“开灯!”可房屋没一丝动静,女考古学家西米说:“这房屋应该没声控系统,让我找找是不是有控制按钮!”她往右碰到了一个东西,瞬间房屋亮了,“瞧!这是灯光的开关!”西米雀跃地手舞足蹈,为我们的发现而得意。他们还在一个书架上发现几本真的的书,马修小心地把它们抽出来,轻轻地拍拍灰,纸张一页页翻过,扬起了淡淡的灰尘。有些书页有所残缺,但翻上去却有种别样的质感。考古队员们都围了上来,瞪大双眼窃窃私语:“原来这就是祖先们的纸质书,太神奇了!太珍贵了!小心小心,别碰坏了!”

西米又在椅子上发现了一套衣服,那衣服布料十分轻薄,触感轻柔,和目前满大街的防护服一点都不同,队员们啧啧称奇。他们还在一张桌上看见了几个茶杯,茶杯上刻着各样的花纹,桌后的墙上挂着一幅画,画已经被时间侵蚀了不少,只留下依稀的痕迹,但依旧能辨认出画上的山川风物,别有一番美感。不知为何,队员们都陷入了沉默,一种似有若无的羡慕在众人心头萦绕不绝。

插上科学的翅膀飞六年级作文

“要是我能听懂所有语言就好了。”我在马路上听到了这样的一句话。是呀!能听懂所有语言多方便。跟小动物在一起,我们可以知道它们说的是什么。跟外国人在一起,也可以顺利沟通。带着这样的美好憧憬,我进入了梦乡。

第二天,我的耳朵里多了一个耳机,我按了一下,竟听懂了窗外小鸟的叽叽叫。略胖的一只鸟说:“又是美好的一天。”略高的一只鸟叹了口气说:“又是无聊的一天。”

我走出卧室,妈妈的耳朵里也有一个耳机。妈妈笑着对我说:“你要向胖胖鸟学习,别总觉得生活无聊。”妈妈也听得懂鸟语?我呆呆地应了一声,吃完早餐,上学去了。

上学的路上,我看到每个人都戴着耳机,还有许多人跟小动物打招呼问好。

到了学校我又看到所有老师和同学都戴了耳机。而且,没有英语课!并且,教室里还坐着其他国家的学生。

“他说的竟然是中文。”“你是不是失忆了?他说的是西班牙文。”“我听到的是中文。”“你戴着耳机呢。”

耳机?我取下来一看,上面写着4个小字“翻译耳机”,我的梦想成真了!

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