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按照中央要求和部署,今年全国将在党员中开展“两学一做”学习教育活动，即学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后的又一主题活动，是深化党内教育的又一次重要实践。作为一名基层党员教师，在学校的组织下认真学习了“两学一做”学习教育方案，现谈几点自己的体会。
“对党忠诚，永不叛党”是郑重写进入党誓词的，君子一诺千金，一次誓言就是一生的承诺。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间相互促进的关系，想党之所想，忧党之所忧，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。
作为学校普通党员，主要工作在教学或教学管理上，教育学生的重戏，提高教育水平是本职，但是，对中职学生的教育是有一定难度的，并存在一定风险，这就要求我们党员教师要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实，不计得失，顾全大局。新形势下，职校学生难管是公认的，学校要提升就务必对教师提出高要求，我们党员教师必须加强学习实践，锤炼自己的教学和管理的基本功，努力提高课堂和说服学生工作上的能力。
“两学一做”归根结底就是要端正思想作风。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员的行为准则和规范，作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅，幸福生活。
总之，要深刻领会文件精神，将“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”活动与本职教学和教研工作连在一起，自觉深化思想认识，发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用，切实唤醒自己的党章意识和增强法纪意识，全面提升综合素质。
维护党的先进性是每个党员的职责所在，而“两学一做”是加强党性修养、提高党员素质的重要途径。在过去的一段时间里，我通过学习党章党规、参加主题党日活动等形式，深刻领会了“两学一做”的重要性，并从中有了一些心得体会。在以下的五段式的文章中，我将分别说明我对“两学一做”的认识、实践与体会。
首先，我们要明确“两学一做”的目标和意义。党的先进性必须要不断地维护和发扬，而“两学一做”就是为了实现这一目标而提出的。通过学习党章党规和党史，我们可以加深对党的理论和实践精神的理解，进一步坚定我们的共产主义信仰。同时，通过身体力行，做到身体力行，在工作生活中践行党的原则，我们才能真正做到对党的忠诚，做到对人民的忠诚。
其次，我认为“两学一做”的核心是党员的实际行动。“两学一做”并非只是口头上的宣誓和表态，更需要党员在实际行动中践行，将党的理论与自己的实际工作结合起来。举个例子，作为一名教师，我要时刻保持对教育事业的热爱，并用心去教育培养学生。只有在实际行动中，我们才能将“两学一做”的要求转化为自己的日常行为，并且不断地完善和提高。
第三，维护党的先进性需要持续不断地学习。“两学一做”提出了两个“学”的内容：学党章党规和学系列讲话。这意味着党员要不断地读书学习，提升自己的知识水平和党性修养，丰富自己的理论素养和实践经验。在学习的过程中，我们要深入学习领会党的基本理论，学习领会党的路线、方针、政策，学习领会党的团结统一思想、坚持原则、保持奋斗精神的作风和作风。只有通过不断地学习，我们才能够不断提高自己的综合素质和能力，更好地为人民服务。
第四，实践是检验学习成果的重要手段。“两学一做”中的一个“做”就是要将学习成果转化为实际行动，将理论知识转化为实践经验。党员要在实践中学习，通过实践来检验和验证自己的学习成果。只有在实践中，我们才能真正地感受、理解和掌握党的理论，将之运用于实际工作中，才能真正地学以致用。通过实践，我们可以发现自己的不足之处，及时纠正并进一步提高。
最后，我认为“两学一做”是推动党风廉政建设的有效途径。党风廉政建设是国家治理的重要组成部分，对于维护党的先进性、保持党的革命纯洁性具有非常重要的意义。通过学习党章党规和参加主题党日等形式，我们可以更加深入地了解党风廉政建设相关的理论知识，同时通过身体力行的实际行动，将党风廉政的要求贯彻到工作生活中去。只有这样，才能够有效地消除党内腐败现象，确保党的先进性始终保持在最高水平。
总之，“两学一做”是党性修养的长期任务，是每个党员都应该牢记和实践的要求。通过学习党章党规、参加主题党日等形式，我们能够更好地理解和践行这一要求，并实现党的先进性的持续发展。只有通过持续不断地学习和实践，“两学一做”才能够更好地体现出其重要性和积极作用，为党的事业做出更大的贡献。作为一名共产党员，我将始终坚持学习和实践，努力为维护党的先进性做出自己的贡献。
“民为贵，社稷次之，君为轻”，人民群众是我们党开展一切工作的出发点和落脚点。乡镇开展“两学一做”学习教育，需时刻勿忘“为民服务”，在“两学一做”学习教育中怀揣“为民”情怀，更能谱写出华丽篇章。
为谁立命、为谁谋利，是彰显一个政党政治品格的根本性问题。为民服务，是党员干部的第一追求。能否心系群众、服务人民，是衡量党员干部是否合格的试金石。为实现“四个全面”的深化改革目标，广大党员需要在联系和服务群众中汇聚共识合力、筑牢工作根基，始终坚持以人为本、执政为民的根本价值取向，不断锤炼服务品格，把全心全意为人民服务当作一种精神追求和职责本分，推动工作理念凸显服务、工作任务聚焦服务、工作重心转向服务、工作标准突出服务，以凝聚民意、汇集民智、维护民利的自觉行动不断增进党和群众的血肉联系。
习近平总书记深刻指出，我们的执政理念就是为人民服务，担当起该担当的责任。为民服务，是每一名共产党人的根本使命，服务的广度、深度和力度，体现着党员干部担当的胸怀、勇气和格局。党员干部必须坚守“为官就要为民、干部就要干事”的从政道德，始终保持昂扬向上的进取心和干事创业的精气神，切实强化服务担当意识，把改革发展的需要和人民群众的呼声作为第一信号，做到改革发展的热点在哪里、群众期盼的焦点在哪里，我们服务的重点就跟进到哪里，在各自本职岗位上干在实处、走在前列。
共产党人讲服务，是有原则、底线的。其原则和底线就是为民谋利益、不为己谋好处，为民做实事、不为己图虚名。坚守这一原则和底线，就是要按照习近平总书记系列讲话的重要要求，加强党性修养，以坚定的党性修养抵御各种诱惑，用严格的规章制度约束自己，自觉做到不义之财不取、不法之物不拿，始终保持共产党人的清廉本色。同时做到防微杜渐，因为小节不慎，大节就会有亏，坚守服务底线，就要从把住“小节”入手，在慎初、慎微上下功夫，时刻绷紧拒腐防变这根弦，不越道德底线、不触纪律红线、不碰法律高压线，守住和用好“廉洁自律”这一党员干部最大的“护身符”。
两学一做是指全面学习马克思主义基本理论，学习党的路线方针政策，学习党的光辉历程和优秀传统文化，做合格党员，做先进社会主义思想政治工作者。自党的十八届五中全会提出两学一做的要求以来，各级党组织通过开展一系列学习教育活动，使广大党员干部切实增强理论素养和政治意识，提升党性修养和自身能力。在参与两学一做活动的过程中，我获得了很多经验和体会，这些经验和体会简单概括为免费复制。
免费复制一 - 关注基础
经过一段时间的学习，我深刻认识到，只有扎实牢固的基础，才能打造出一个风清气正、敢于担当、奋发有为的优秀党员队伍。在参与两学一做活动的过程中，我重点关注了对基本理论的学习，这使我对马克思主义基本原理有了更为深入的了解。在学习党的路线方针政策的过程中，我积极参与党内外的热门问题讨论，这使我对国家发展的大势有了更为清晰的认识。而对于党的光辉历程和优秀传统文化的学习，则让我明白了作为党员应具备的良好品格和行为规范。
免费复制二 - 主动参与
只有主动参与，才能深入了解并积极应用所学知识。在学习中，我经常与同志们讨论交流，通过自己的思考和表达，使所听到的知识更加深入和牢固地印在脑海中。在学习活动中，我认真做好每一次学习笔记，不留任何遗漏，这使我能够更加清晰地理解和应用到实际工作中。同时，我还积极参与网络学习平台，通过在线课程和交流讨论，与更多的党员干部交流心得体会，激发学习的激情。
免费复制三 - 注重实践
理论只有与实际相结合，才能发挥出应有的作用。在学习过程中，我注重将所学知识与实际工作相结合，并通过实践中的感悟和体会加深对理论的理解。在一次组织的实践活动中，我遇到了一些实际问题，通过运用所学理论，我能够快速找到问题的解决办法。实践中的反思和总结，也让我能够更好地理解理论的内涵，并在实际工作中灵活运用。
免费复制四 - 不断反思
两学一做不仅仅是一次学习过程，更是一个自我提升和完善的过程。在参与活动的过程中，我不断反思自己，总结经验教训，不断改进自己的学习方法和工作方式。在学习中，我逐渐意识到，学习不是一蹴而就的过程，需要不断地坚持，不断地积累，才能够取得更好的成果。通过反思，我也发现了自己的不足之处，比如在实践中表现得还不够果断。通过不断改进，我正在逐步提高自己的实践能力。
免费复制五 - 共建共赢
两学一做，不仅仅是个人学习成长的过程，更是共建共赢的过程。作为党员干部，我们应该发挥好党员的先锋模范作用，带领身边的人一起成长、一起进步。在学习中，我积极与身边的同志们分享我的学习心得，与他们一同学习和进步。在实践活动中，我也与同志们一起分享和交流经验，共同提高。这种共建共赢的学习氛围，使党员干部的整体素质和工作能力得到了提升。
两学一做活动的开展，使广大党员干部推动自身的学习成长和发展，进一步提高了党的执政能力和领导水平。通过免费复制的方式，我们可以将所学知识用于实践，将优秀的品质和道德传递给更多的人，形成良好的学习氛围和工作氛围。只有通过不断的学习和实践，才能使自己成为一名合格的党员，为实现共产主义事业的伟大目标而努力奋斗。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。
两学一做学习教育，是党中央认真践行全面从严治党永远在路上的重要举措，要求广大党员干部深入学习习近平总书记系列重要讲话的科学内涵和精神实质。
两学一做学习教育要立根固本，补足共产党人精神上的钙。按照中央部署要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性、纯洁性，以坚定理想信念为核心，着力提高广大党员干部的党性修养，促使其自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色，铸就“金刚不坏之身”。
一是领导干部带头学。组织全体党员县级领导认真习近平总书记、刘云山、赵乐际等中央领导和省委赵正永书记关于开展“两学一做”学习教育的指示精神，深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。3月8日，召开县委常委会，传达了省、市组织部长会议精神，研究讨论了“两学一做”、县乡领导班子换届和农村基层组织建设等工作，有针对性地提出了具体措施。
二是统一活动日集中学。各基层党组织把每月的“统一活动日”作为集中学习时间，把系列讲话重点篇章、《准则》和《条例》作为必学内容，组织党员干部原原本本学习《党章》和党规党纪，讨论交流心得，逐条逐句消化理解。同时，县委办、教育局、文广局、城关街道、梅家坪镇等单位邀请专家分别从《准则》和《条例》的出台背景、重大意义、修订原则进行全方位、多角度剖析讲解，切实增强了广大党员干部对《准则》和《条例》的理解。
三是营造氛围督促学。收集“两学一做”学习教育系列图解、富平基层组织情况、经济社会发展情况和系列讲话等内容，编印了《富平县“两学一做”学习教育读本》。在富平党建网、富平党员微平台等网络媒体上刊载
近年来，“两学一做”成为中国共产党党风廉政建设和反腐败斗争的重要抓手，它指的是“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”和“学习宣传贯彻党的十九大精神，做新时代中国特色社会主义的坚定实践者”。我作为一名参加了汉中两学一做活动的党员，深刻体会到了其中蕴含的理念和精神，下面我将结合我的亲身经历，谈谈我的体会。
首先，汉中两学一做活动激发了我的学习热情。通过学习党章党规等相关内容，我更深入地了解了中国共产党的宗旨和任务，以及党员应具备的优良品质和行为准则。在学习过程中，我发现党章党规中不仅包含了一种思想的体系，更是一剂强心针，它能激励我追求真理、追求党和人民的利益，激发我为实现中国梦、民族复兴而奋斗的动力。通过学习系列讲话，我对中国共产党的正确领导和我作为一名党员的责任有了更加清晰的认识，激励我不断学习，不断进步。这种学习的热情，让我更加坚定了自己的理想信念，有了更加明确的人生目标。
其次，汉中两学一做活动促使我不断提高自身素质。在活动中，我们被鼓励积极参加各种实践活动，发挥党员的先锋模范作用，不断锻炼并完善自己的能力。通过参加社区志愿服务、扶贫帮困等活动，我提高了自己的组织能力和沟通协调能力。在帮助他人的过程中，我学会了关爱他人、倾听他人、学会了理解和宽容。通过不断的实践，我的工作能力也得到了很大的提升。这些提高不仅使我成为了一名合格的党员，更让我在生活和工作中都能发挥积极的作用，为党和人民做出更大的贡献。
再次，汉中两学一做活动促进了党员之间的交流合作。在开展两学一做活动的过程中，党组织组织了一系列集中学习和座谈讨论，党员们互相交流自己的体会和心得。这些交流与合作不仅增进了党员之间的感情，也促进了思想的碰撞和融合。通过与其他党员的交流，我深刻体会到每个党员都有自己的优点和长处，每个人都能为集体作出贡献。通过合作，我也意识到一个人的力量是有限的，只有团结合作，才能在工作中取得更好的成绩。
最后，汉中两学一做活动让我更加深刻地感受到了党员身份的荣耀和责任。作为一名中国共产党党员，我深感自豪和骄傲，同时也深感责任重大。作为党员，不仅要始终坚守党的宗旨，遵守党的纪律，还要带头积极投身工作实践，以身作则，做到率先垂范。作为党员，要时刻警醒自己，不忘初心，牢记使命，严于律己，勇于奉献。只有在这样的共同努力下，我们才能为实现党和人民的伟大事业作出应有的贡献。
总之，汉中两学一做活动为我提供了机会，让我深刻体会到了党员的荣耀和责任。通过学习和实践，我不断锤炼自己，提高自身素质。在交流和合作中，我感受到了集体的力量和智慧。作为一名中国共产党党员，我将时刻保持对党忠诚，始终保持先进性，努力为党和人民的事业贡献自己的力量，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。
本学期为进一步落实全面从严治党要求，强化基层党风廉政建设工作，学校党支部制定了《“两学一做”工作实施方案》，深入开展了以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。
以中心组学习、干部例会学习、自学等形式，引导全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。
把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求，读原著、学原文、悟原理，深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想，做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求，在思想深处信，在灵魂深处信，真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求，把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成果。
学校党支部把开展“两学一做”问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓，教育引导街道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当，用实际行动展示共产党人的时代风采。同时，紧扣这次学习的特点，以各站所室及各社区为基本单位，以集体学习和自学为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，确保有效覆盖，努力取得满意成效。
党员大头不收受学生和家长的礼品和礼金，党员刘进老师班级的一个学生突发高烧，他及时和家长联系把学生送到医院，天已近黑了，家长觉得过意不去，邀请刘老师到饭店吃饭，被刘进老师婉言谢绝了，他说这是作为老师、班主任应该做的。
2、做一个履职尽责勇挑重担的共产党员。
推进落实“四个全面”是时代赋予的重大使命。我们要求党员干部要不断加深对中央和省委决策部署的理解把握，进一步增强忧患意识、责任意识、大局意识，履职尽责勇挑重担，齐心协力攻坚破难，为学校各项事业发展贡献力量。开展一次“爱与责任”大讨论活动、举行一次师德师风建设座谈会。在学习教育的基础上，围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。
教师家里有事请假，党员主动带班、代课。党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵。
为了保证课程的有效实施，深化课程改革，减轻学生负担，大胆进行课堂教学改革，构建生态高效课堂：分组合作，生态高效的教学模式。我们不仅利用党员党小组活动和党员民主生活会，动员党员积极投身课程改革中去，开学初由支委成员主管教学副校长为党员上了一次“党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵”的党课。从党员的作用到课改的理念以及课堂教学改革模式的构建，对党员进行了教育。
3、做一个关心群众心系学生的共产党员。
党员主动党员主动帮助有困难的老师和学生，我们组织了“爱心牵手进万家”活动，每名党员捐款100元，分别资助了学校的贫困生赵楠、孔昭阳、李智三位学生，学生和家长对学校深表感谢，三位同学也表示要用实际行动来回报党和所有关爱资助过他们的好心人;支部组织了“扶贫帮困进社区活动”，每名党员捐款20元，购买了米、面、油等生活用品，送到了解放社区的低保户家中，体现了党的温暖和社会的关爱。学校支部还组织党员干部慰问了患病的退休教师关强、佟革两位教师，送去了党组织的关心和问候;支部还组织每位党员上一节党员示范课，切实发挥了党员的先锋模范作用，为一线教师做也了表率;为树立新时期党员的新形象，规范全体党员的言行，支部开展了共产党员格言征集和展示活动，让每一位党员都从中得到了启发，振奋了精神，获得情了力量，昂扬了斗志。
作为一个从事财务工作的职场人士，在我的工作生涯中，参加了公司组织的财务两学一做活动。这个活动要求我们深入学习财务知识，熟悉公司财务制度，并通过实操的方式加深理解和应用。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和心得，下面我将分享一下我的体会。
第二段：学习知识的重要性
在两学一做活动中，我深刻意识到学习知识的重要性。财务工作需要严谨和精确，只有通过学习，我们才能掌握财务知识的理论基础和专业技能。在两学环节中，我们学习了公司的财务政策、财务报表的编制和分析以及内部控制等知识，这些知识让我对财务工作有了更全面的了解，并提升了我的专业素养。
第三段：实操的重要性
学习知识只是一个开始，将知识应用于实践才能真正体现价值。两学一做活动还要求我们参与财务实操的环节，通过操作会计软件，亲身体验财务工作的流程和步骤。通过实操，我发现理论与实际之间存在一定的差距，只有亲身参与实践，我们才能真正理解财务工作的复杂性和细节，并能更好地应对实际问题。
第四段：团队合作的重要性
财务工作需要与其他部门密切合作，各部门之间的信息共享和沟通十分重要。在两学一做活动中，我们以小组为单位进行学习和实操，并且需要提交小组作业。通过团队合作，我体会到了协作的重要性。只有团结一致、相互支持，我们才能更好地完成任务。同时，通过与其他小组成员的交流，我也学习到了其他人的观点和经验，对我的个人成长有了积极的影响。
第五段：总结与展望
财务两学一做活动让我收获颇丰。通过学习和实践，我更加深入地了解了财务工作的重要性和复杂性，提高了自己的专业素养和能力。与此同时，我也意识到财务工作需要和其他部门密切合作，团队合作的精神是必不可少的。未来，我将继续加强学习和实践，不断提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。
在公司财务两学一做活动中，我深刻认识到学习知识和实践的重要性，团队合作的必要性以及财务工作的复杂性。通过这次活动，我不仅增加了自己的专业素养，还拓宽了自己的眼界，提高了思考和解决问题的能力。相信在今后的工作中，我会将这些经验和体会运用到实际工作中，为公司的发展贡献自己的力量。
认真做好“两学一做”学习教育是今年全系统重大政治任务。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”基础在学，关键在做，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要切实把握要求，按照上级要求，制定好学习教育方案，组织学习好党章党规和习总书记系列讲话，把从严治党落到实处。
要认真学习毛泽东同志《党委会的工作方法》这一光辉著作，里面提出的十二个工作方法就是马克思主义方法论，也是解决过河用“船”和“桥”的方法问题，特别是文章中提出的“要善于当‘班长’”、“学会‘弹钢琴’”、“要‘抓紧’”等工作方法和精神历久弥新，对当前我们落实全年工作目标和重点任务，加强领导班子建设，提高工作能力具有重要的现实意义，一定要反复学，要带有一种境界和精神去学、去悟，切实提高履职担当、善作善为的能力。
近年来，中国共产党号召全体党员加强学习和实践，就出台了“两学一做”活动方案，其中“两学”指的是学习党的理论知识和党史、国史、新中国史和改革开放史等，而“一做”则是指根据学习成果，做到在工作、学习中贯彻党的路线、方针、政策、宣传思想等。这次活动号召了广大教师一起参与，让大家不断的学习和发扬党的优良传统，促进个人和社会的发展。
第二段：参与感受与体验
活动开始后，我马上参与其中，认真学习党史、国史等知识，结合个人工作实践，更清楚的认识到把教育与党建工作紧密结合是新时代重要的发展策略，只有不断提升思想认识，才能在工作中有更高的领悟和更深的发现，在工作中不断贯彻落实党的十九大精神，为教育事业的发展尽自己的一份力。除此之外，我也时时以身作则，注重将这些学习成果贯彻到自己每一天的工作中，与学生们共同生存，共同发展，力争让他们培养国家的栋梁之才。
第三段：学习成果的应用
在过去的学习过程中，我有幸接触到互联网教育相关人士，他们分享了现在教育领域的新理念，让我在工作中有了更好的创新思路。为了便于学生的学习，我结合学生年龄特点，创新性的设计多元化课程，采用丰富的多媒体资源，力求回馈学生、家长的期望和信任。这样不仅让学生和家长乐于来到我的教室，也增强了我教育的自信心，让我的工作事半功倍。
第四段：深入思考总结
我们认为，教师作为社会生产力的重要组成部分，要承担更多的社会责任和义务，不断积累实践经验，不断提高自己的综合素质和创新能力。在深入学习的过程中，不断思考自己的事业，为学生和自己建造创新的教育知识体系，给学生排忧解难的同时，也拓宽了教师职业定位和发展路径，成为一名勇于探索的社会肩负，关注内外部发展，同时建立广泛的联系圈，具有较强的创新意识和激情。
第五段：结束语
总而言之，“两学一做”是我国共产党在推进新发展的大时代下的一项重要活动。它的开展，无疑对于促进全体党员的理论水平和工作水平的提高，有着积极、深远的影响。我们要不断学习，不断努力，不断超越，坚定理想信念，始终保持党的初心和使命，弘扬党风、提高师德师风，做一名忠实坚定的信仰路上的战士，增强团结领导者，满怀信心，为共产主义事业不懈奋斗！
