制定工作计划书有助于提高工作效率，避免因工作顺序混乱而导致的时间浪费和效果不佳。下面是一些典型的工作计划书范文，展示了如何明确目标、合理安排工作和评估成果。
3、参与指导生产、制造工艺的制定;。
4、了解机械、钢结构加工工艺(焊接为主);。
5、负责新产品的具体项目的实施，包括设计图纸/bom表的建立;。
6、负责旧产品的改造和设计，建模绘制和修改图纸/bom;。
7、负责解决所负责项目的产品在生产过程中出现的结构设计问题;。
8、负责工装模具的设计，改进生产流程;。
9、对机械产品的质量改进负责;。
10、上级领导安排的其他工作。
2、负责客户和外部数据及图纸审核，并与客户或外部设计单位联络沟通，使之合理化，标准化。
3、负责工程变更数据的同步修改和相关图纸、明细的更改；
4、协助销售和顾客进行技术方案沟通，使产品尽量符合公司的现有类型或标准类型；
5、协助生产部落实设计意图和工艺要求。
时光荏苒，岁月如梭，20xx年已在不经意间悄然逝去。回首2006，既有收获的踏实和欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。20xx年是公司大发展的一年，动态试验机市场良好，开发四部的工作是繁重和艰巨的，我在车工和毛工的指导下，较好的融入了这种紧张和严谨的氛围中，较好地完成了各项任务，自身的业务素质和工作能力有了较大提高，对工作有了更多的自信。过去的一年，我参与了较多的产品设计，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对动态产品有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时，我坚持自学，学习了当前机械行业新的工具软件和专业书籍，提高了理论水平。现将具体工作总结如下：
1.设计、调试出口印度的摩托车试验机。
印度之行是成功的，也是艰难和值得回味的。我们一行三人，在没有翻译的情况下，克服当地天气炎热和饮食不适应的困难，在不到三周的时间内将四台设备调试完毕，拿到了用户的验收纪要，这是值得肯定的。但，我觉得也有一些遗憾的地方。由于是第一次做车辆产品的出口，缺乏经验，我们的包装和防锈做的不够好，设备出现了故障，让印度人对我们的满意度下降。如果我们注意这些细节，用我们的产品打开印度这个工业刚起步的国家的大门，那么，我相信我们会从中受益。
2.主管设计pws-j20b1。
此试验机已经交检完毕，各项指标达到了技术协议要求，等用户款到发货。
3.参与设计pws-200b。
与毛工一起设计，对液压夹头，气液增压泵等的工作原理有了更深入的理解，从毛工身上学到了很多东西。比如，设计的严谨和严肃性，此产品已发货。
4.参与设计pws-250c。
与毛工一起设计，目前已通过用户预验收。
5.作为技术方面的项目负责人，设计nw-dyb200。
让我参考，给了我很大的自主性，经过努力，最终完成了设计任务。目前，此产品机械部分已安装完毕，等待控制器调试。
6.参与qpns-200h7、qpsb-200的设计。
这两台产品同样是新产品，而且结构复杂，开始时定我为项目负责人，但设计中我明显感到自身能力的不足，加上项目的关键时期，家中有急事，我休假近三周，耽误了设计时间，左工承担了很多本该我做的工作，我深感遗憾和感谢。这两百多万的产品，对我是很好的磨练，让我认识到了自身的不足，同时要感谢左工教了我很多东西，因为这两个产品，我成熟了很多。
7.参与了pnw-b5000的设计。
此产品我在车工的指导下参与了设计，目前图纸已设计完毕，等待用户审查图纸后出图。我觉得自己很幸运，和车工、毛工以及贝工都合作设计过产品，他们都是业务素质高、人品好的动态权威人物，是他们让我在短时间内对动态产品有了较全面的理解。
8.参与了pnw-6000的设计。
目前正在紧张的图纸设计阶段。
9.与毛工一起调研了驱动桥方面的试验台驱动桥方面的试验台在我公司是空白，我跟着毛工去过北京和济南的重汽进行调研，掌握了大量资料，目前，毛工正跟客户谈技术方面的问题。
10.为销售部门做技术方案，提供技术支持。
的有限元分析软件，但因为这一软件难度大，一直没有好好学习。毕竟这是硕士、甚至博士的选修课程，后来，邓总要求我学习ansys，并给技术人员培训。我以此为动力，经过一个多月的苦练，基本上掌握了ansys，现在已能用它进行简单的有限元分析，这是我自身的一个飞跃。同时，我还自学了proe等三维软件。虽然在目前的工作中，solidworks已经够用，但proe毕竟是机械方面比较有权威的软件，所以进行了学习。学习的目的是为了应用，在以后的工作中，我会认真考虑将所学习的新技术充分应用，让设计更是一层楼。比如利用三维软件做效果图，做运动模拟，做有限元分析等等。
“三年磨一剑，如今把示君”，经过三年多工作的锤炼，我已经完成了从学校到社会的完全转变，已抛弃了那些不切实际的想法，全身心地投入到工作中。随着工作越来越得心应手，我开始考虑如何在工作中取得新的成绩，以实现自己的价值。我从来都是积极的，从来都是不甘落后的，我不断告诫自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通过这几年的摸打滚怕，我深刻认识到：细心、严谨是设计人员所应具备的素质，而融会贯通、触类旁通和不断创新是决定设计人员平庸或优秀的关键因素。我要让我的设计思路越来越开阔，我要做到享受设计，我要在机械领域有所作为。做事情的全力以赴和严谨、细致的工作态度应该是我06年工作作风方面最大的收获。
回首过去的一年，也留下了一些遗憾，需要我引以为戒。比如：缺乏独立承担责任的勇气。遇到问题，喜欢请教别人解决，而不能果断地做出决定。左工生病的时候，整个项目落到了我的肩膀上，刚开始的时候，觉得任务太重，对自己没有信心。后来自己接管过来，解决了一个一个的问题，才发现事情没有自己想象的复杂，我缺乏独立承担责任的勇气。还有，我的语言表达能力有待加强。或许是性格的原因吧，我不喜欢说，只喜欢埋头苦干。现在看来，这样是远远不够的，我需要面对客户，需要与别人沟通。
20xx年已匆匆离去，充满希望的新的一年正向我们走来。路正长，求索之路漫漫，公司07年的宏伟目标已摆在我们面前，我将抖擞精神，开拓进取，做好工作计划，为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力。
2.对物流输送辊道系统及提升机，移载机，等架构熟悉.
2.根据项目和客户要求独立完成非标机械的设计、出图，并评估制作成本.
3.负责设备的全过程跟踪,包括设备的设计到成品出货工作.
4.精通机械标准件、气动元件的.选型。
1.负责完成工程项目的整体机械设计任务(图纸及bom表)。
2.担任相关工程项目的的`项目负责人，对项目操作过程进行统筹协调管理。
3.完成设计图纸的审校、工艺或标准化等工作。
5.负责工程项目相关资料的编制、更改、整理更新和归档。
6.完成公司交办的其他任务。
3.跟踪与分析业界同类产品工业设计和结构造型设计，进行新概念的造型预研;。
4.参与试产后产品的效果分析及校对操作图纸，对试产过程的技术跟踪;。
5.帮助处理生产中出现的技术问题，优化生产工艺和产品结构;。
6.完成上级布置的其它临时性任务。
摘要：在质量管理中，pdca循环被称为质量管理的基本方法。在校企联合培养焊接专业技术人才过程中运用pdca循环原理，制订高职焊接专业人才培养计划，检查人才培养实际执行情况和教学效果，进而制定整改措施，推进教学改革，持续改进和完善专业人才培养模式、专业课程体系、教学方案，提高专业建设水平。
关键词：pdca循环焊接人才培养。
近年来，国内经济的迅速发展带动了工程建设行业的快速成长，促使基础建设的蓬勃发展，与此同时，企业之间的竞争显得更加激烈。企业的发展需要大批技能型人才，然而，企业内的中高级技术工人的缺乏已成为不争之实，铺天盖地的“用工荒”凶猛来袭，招工难、留人难，成为了企业管理者最棘手的问题之一。焊接工人不足，焊接高级技能人才紧缺的问题更是由来已久，在未来一段时间内还将继续存在。特别是当前全球经济危机的影响下，企业要想谋求更大的发展，推进自主创新，增强综合竞争力，对人才的需求就显得更为迫切。如何培养既具有焊接基础理论知识，又具有较好的实际操作技能的复合型人才，以适应现代技术的发展，这对高职教育提出了新的需求。针对高职教育，我认为在校企联合培养焊接人才过程中应用pdca循环，加快培养高素质的焊接技术人才，可满足企业对各类焊接人才的需求。
一、pdca循环原理。
pdca循环又称戴明环，是美国质量管理专家戴明博士首先提出的，它是全面质量管理所应遵循的科学程序。质量计划的制订和组织实现的过程，这个过程就是按照pdca循环，不停顿地周而复始地运转的。这种方法的要点是一切工作都应包括四个阶段：
第一阶段是计划（p-plan），包括确定目标、工作计划等。
第二阶段是实施（d-do），就是贯彻执行计划。
第三阶段是检查（c-check），即检查计划执行的效果，找出问题。
第四阶段是处置（a-action），即对总结检查的结果进行处理，成功的经验加以肯定，并适当推广、标准化；失败的教训加以总结，未解决的问题放到下一个pdca循环里。
这种管理模式同样适用于高校教学管理，即制订计划，这个计划不仅包括目标，而且包括实现这个目标需要采取的措施；计划制订之后，按照计划进行检查，看是否实现了预期效果，有没有达到预期的目标；通过检查，找出问题和原因；最后进行处理、处置，将经验和教训制定成标准、形成制度。
pdca循环的特点［１］：
1.一定是顺序进行，靠组织的力量来失去，遵循计划实施检查处置的循环过程，如图1（a）。
图1pdca循环。
2.是一个动态循环，呈螺旋式上升态势，每通过一次pdca循环，都要进行总结，提出新目标，再进行第二次pdca循环，如图1（b）所示，经过第一次循环，提高一个台阶，然后在新的台阶上经过第二次循环，再提高一个台阶，如此类推。经过一个循环后，要及时总结经验教训、发扬成绩，并把不能马上解决的问题纳入下一轮循环解决，使下一轮循环的水平更高，质量更好。
3.由于pdca循环适用于复杂的项目，可以将其分解成若干小任务来完成，每一项小任务依然可以遵循pdca循环，使之不断完善。这样就形成了大环套小环，每个小环都在不断向前推进，从而推动大环达到新的高度，如图1（c）所示。
全面质量管理活动的运转，离不开管理循环的转动，这就是说，改进与解决质量问题，都要运用pdca循环的科学程序。pdca循环作为全面质量管理体系运转的基本方法，其实施需要搜集大量数据资料，并综合运用各种管理技术和方法。
二、pdca循环在焊接人才培养方式中的具体应用。
（plan）计划阶段――制订人才培养计划。
焊接专业是理论性和实践性相结合的专业，操作技能要求很高，就业上岗都必须持有等级证书和上岗证，为了提高学生专业技能、职业技能水平、就业竞争能力等综合素质，应该在保证理论教学的基础上，不断加大对焊接专业实践技能实训力度，尤其重视实践、实训的革新，不断创新［2］。从焊接技术岗位需求出发，与企业合作，企业全程参与，共同制定岗位职业标准，讨论人才培养方案，包括课程体系、教学内容、实训基地及师资队伍建设，等等，共同实施教学，共同负责学生就业，最后通过人才培养质量评价对岗位职业标准进行修正或补充，构成一个螺旋上升的人才培养模式。人才培养的主要目标如下：
（1）人才综合能力：培养适应生产、管理、服务的第一线需要，掌握焊接技术应用领域所需的操作技能和理论知识，具有良好职业道德、敬业精神和创新精神，德、智、体全面发展的高素质技能型专门人才。
（2）人才规格：要求毕业生具备良好的政治思想素养、较强的文化基础素质和专业知识，具备较系统的焊接工艺及设备的理论知识，具备分析和解决焊接工艺与技术问题的基本能力，具有较强的焊接结构设计、制造、安装、检验及一定的生产管理能力。
（3）知识结构：具有良好的文化素养；具有本专业所需的机械和电气基本知识，了解本专业学科技术的新发展；具有金属材料、金属加工工艺方面的基础知识，熟悉焊接工艺；具有机械设计、机械制造方面的基础知识；对弧焊电源系统有一定的了解；具备一定的企业生产管理基本知识。
（4）能力结构：具有较强的社会活动、择业和创业能力及继续学习的能力；具有熟练运用计算机的能力；具有一定的阅读和翻译外文资料的能力；具有较强的焊接操作，能够熟练操作常见的焊接设备；具备一定的焊接电源的安装、调试、维护保养能力和初步的故障诊断、维修的能力；具有一定的生产管理及产品营销能力。
（5）核心课程：机械制图、机械设计基础、机械工程材料、金属熔焊原理及材料焊接性、焊接工艺学、焊接结构制造、焊接检验、焊接技术标准、焊接电源及智能控制、电工电子技术基础、工程力学、cad/cam技术应用、焊接机器人、焊接技能实训、课程设计、毕业实习等。
（6）等级证书：计算机应用能力等级证书、英语等级证书、cad证书、中级焊接工证书等。
（do）实施阶段――具体的执行阶段。
学生培养过程中，要基于企业焊接技术的真实工作过程；根据共同制定的人才培养方案、校企共同开发专业课程、校企共同建设专业教学团队、校企共同建设实训基地、校企共同实施专业教学、校企共同负责学生就业，校企共同开展项目研发。通过教学、实训、顶岗实习等环节对人才进行全方位的培养。依托制造类企业，促进焊接专业人才培养质量的提高，培养行业企业急需的高素质技能型人才，提高办学水平。
执行阶段校企合作的关键工作有：课程体系构建、专业课程开发、师资队伍建设、教学资源建设、实训基地共建、应用项目研发。人才培养过程的实施阶段关键工作如图2。
图2人才培养过程的实施阶段关键工作示意图。
（check）检查阶段――检查实际执行情况和教学效果。
根据人才培养的全过程，进行滚动检查，及时修正人才培养方式、方法，最终进行校企共同开展教学评价，在人才培养质量评价环节，通过学生毕业率、学生就业率、学生起薪工资、用人企业满意度、学生满意度等多个指标来构建质量评价体系，例如采用如图3方式分析人才能力不足。
图3人才能力不足分析图。
（action）处置阶段――制定整改措施，推进教学改革。
这一阶段主要是从一系列的教学检查、评价、总结、再优化阶段，根据学生毕业率、学生就业率、学生起薪工资、用人企业满意度和学生毕业后职业发展情况，进行人才培养方式的检查，巩固成绩，修正人才培养模式，逐步提高人才培养水平。
三、结语。
把pdca循环运用焊接专业人才建设中，对人才的培养计划、培养过程、评价和整个的改进过程全面管理，做到人才的培养有的放矢，并根据不足迅速做出整改，对课程建设、专业建设具有指导意义，能促进焊接专业人才培养质量的提高，培养行业企业急需的高素质技能型人才，提高办学水平。
参考文献：
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1、负责公司自主开发非标设备机械部分的设计、改造、制作、安装和调试。
2、负责对所开发设备机械部分资料档案进行管理和统计，跟踪设备开发进度，按时完成相关机械设计工作并实施安装和调试的.工作。
3、收集、分析结构产品内部需求，确保需求完整性和正确性。
4、参与产品机械系统方案设计评审，确保方案正确性和竞争力。
5、负责机械加工及夹具类业务的技术支持和技术协调。
姓名：×××。
性别：男。
年龄：21。
婚姻状况：未婚。
籍贯：浙江。
现所在地：浙江。
求职意向。
工作经验：应届毕业生。
意向岗位：机械工程师;机械设计工程师;电力电气工程师/技术员。
求职类型：全职。
期望月薪：2000～4000元。
到岗时间：面议。
期望工作地点：浙江。
从事行业：机械制造、机电设备、重工业;电气;电力、能源、矿产业。
其他要求：希望能在工作一线呆1-2年后转到技术岗位。
自我评价。
我认为自己是一个有较强的创新思维和团队意识，吃苦耐劳工作认真负责不推卸责任能承受工作中的压力，工作上可以独当一面。能与同事及其它部门积极配合，公司利益至上。服从性好，能与上司保持良好的'沟通尊重上司的安排，为人诚实、正直，且好学上进，不断提高工作能力。相信您的选择会让您我更加成功!
教育经历。
2012年9~至今温州职业技术学院机械电子工程/机电一体化专科。
获得证书：高级维修电工。
工作经验。
2013年7月~2013年8月××××公司。
公司性质：民营企业。
行业类别：机械制造、机电设备、重工业。
工作描述：此一个月时间是学校安排的暑假社会实习，我在这家公司的技术部从事设计巴布涂膏机的冲压裁剪成形的部分。
特长职业目标。
描述：我希望毕业后2-3年内在一线岗位学习各种加工技术和操作流程以及企业的规章制度，之后希望进入技术部从事设计等技术方向。
联系方式。
联系电话：×××××××××××。
电子邮箱：×××@×××。
户口：江苏。
目前城市：上海市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6万人民币。
移动电话：(0。
电子邮箱：
居住地址：
自我评价：
5年以上的.机械设计工作经验,通过cet-6.熟练运用autocad,pro-e,solidworks和office，熟悉加工工艺，能够从事设计开发和项目治理工作。
求职意向：
期望地区：上海市。
期望薪资：期待的工资水平福利需求，一般填面议比较稳妥。
到岗时间：新岗位能够多长时间内到任。
工作经历：
/07—现在xxx公司。
所属行业：机械/设备/重工。
主要职责：
1.由个人独立负责项目，把握项目进度，协助业务人员了解客户需求，设计检具、夹具，改造设备及现场测绘零部件，包括装配图，零件图，bom清单，协助采购人员。
2.由个人独立负责项目，把握项目进度。
3.公司客户有上海通用，上海大众，上海纳铁福，无锡博世，芜湖美的，昆山富士和，杭州万向等。
/06—2007/06：上海科伟达超声波设备有限公司。
所属行业：机械/设备/重工。
教育与培训：
1994/09—/06：武汉冶金科技大学机械设计制造及其自动化本科。
证书：
1998/06学士学位证书。
/09大学英语六级合格。
语言能力：英语：良好。
3、负责满足客户生产需求的工装夹具的设计;。
4、负责自动化生产线的设计;。
5、负责机械装配工艺的编制，监督装配工艺的执行;。
6、负责现场装配过程中各类问题的处理和收集，并提出合理化改进措施;。
7、关注激光加工领域动态，促进现有产品的持续改进。
3.负责研发产品相关文档的编写整理、相关技术标准编制;。
4.负责样机试制、装配、调试的技术支持工作;。
5.负责现有产品的性能提升、技术改进工作;。
6.负责前瞻性技术的研究工作;。
7.完成领导安排的其它工作;。
1、机电类或机械类相关专业,本科以上学历;
2、熟悉机械原理,精通机械结构设计;进行机械产品的结构设计和施工图设计;
3、熟悉机械图纸,能够熟练使用绘图及设计软件;
4、具有一定的质量、成本及效率意识;
1、负责绘画和统计图纸清单及存档归类。
1、负责绘画和统计图纸清单及存档归类。
2、负责协助完成项目工程师图纸绘画及清单制定。
4、完全能理解国内、国外标准要求，根据标准文件独立开发设计产品的能力;。
5、具有对各类原材料、电气配件性能了解及选型，并懂得原材料加工工艺;。
6、懂得各类加工工艺公差标准要求;。
7、具备对自己参与设计产品的应用、试调、测试标准、培训交货、售后服务的能力;。
8、具备解决自己开发、设计产品问题的能力;。
9、具备对接外协供应商并合理提出要求及解决方案的能力;。
10、富有求新变革、优化、创新产品的能力;。
11、具备制定公司产品制造工艺规范标准的能力;。
12、具备制定公司产品设计规范工艺标准的能力;。
13、结合公司绩效年度考核达标。
3、较好的书面表达能力和沟通协调能力。
4、具有团队合作精神，能吃苦耐劳，工作认真负责。
3、参与产品的试制跟踪、组装调试和批量转产工作;参与设备装配和调试;。
4、解决产品生产、组装、调试过程中的技术问题;关注工艺，采购，质量和安装过程重的技术问题。
5、公司提供广阔的.职业发展空间，可往规划销售，生产采购，项目管理等岗位发展。
1、负责产品结构的应用开发，机械设计。
2、负责并实施产品结构优化、工艺改进、提高产品标准化程度;。
3、负责对内对外技术沟通、产品验收、技术资料的收集等工作;。
4、参与产品的试制跟踪、组装调试和批量转产工作;。
5、解决产品生产、组装、调试过程中的技术问题;。
1、负责仪器设备及有关零部件的图纸设计、安装和试运行;。
2、负责制定仪器设备的操作规程;。
3、负责对仪器设备中存在的缺陷及时进行技术改造或调整，确保仪器设备运转质量;。
4、负责对内对外技术沟通、产品验收、技术资料的收集等工作;。
5、参与仪器设备的试制跟踪、组装调试和批量转产工作;。
6、解决仪器设备生产、组装、调试过程中的技术问题。
2、老产品的技术维护、技术协调和市场技术支持;。
3、负责编制产品设计更改通知单或产品技术通知单并实施技术文件的更改;。
4、会同工艺工程师完成试生产并处理试生产中的设计问题;。
5、指导样品的制作，并对性能指标进行验证;对承担的零件产品的设计质量负责;。