小学停课不停学的心得体会及感悟（优秀14篇）

心得体会是对自己在某一方面的经验和感悟进行提炼和总结，有助于我们更好地应对类似情况。如果你对写心得体会感到困惑，不妨来阅读一些范文，或许可以找到一些启发和解决办法。

小学停课不停学的心得体会

随着全球疫情的爆发，小学生们不得不面对前所未有的挑战——停课不停学。这一新的学习模式，虽然给学生们带来了很大的困惑和不适应，但通过一段时间的实践，我逐渐体会到了其中的好处和重要性。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会，以及对未来学习的一些思考。

在停课不停学的学习模式下，我意识到自己需要更好地管理时间。在学校上课时，老师通常会规定好的时间段，帮助我们安排学习任务。但在家里上课时，时间就完全由自己掌控了。起初，我总是容易被其他事情分心，没有专心致志地学习。逐渐地，我明白学习需要规律和坚持，于是开始制定自己的学习计划。我设定每天早上固定时间段用来完成作业和阅读，下午的时间用来复习和巩固知识。通过做到规律的学习，我发现自己的学习效果明显提高了。

另外，小学停课不停学的学习模式也让我明白了学习的自主性和自律性的重要性。在学校里，老师会对我们进行指导和监督，帮助我们养成良好的学习习惯。而在家里，我们需要自己管理时间和学习动力。开始的时候，我常常遇到放松休息和学习的抉择。但随着时间的推移，我意识到只有自律和自主地去学习，才能提高学习效果。于是，我开始主动寻找解决问题的方法，并积极与同学们和老师交流。通过这种自主学习的方式，我懂得了更多的学科知识，也提升了自己的问题解决能力。

小学停课不停学的学习模式也让我认识到了学习的多样性。在学校里，老师会按照统一的教学进度和方法，给我们进行学习和测试。但在家里上课时，我们可以选择更适合自己的学习方法。比如，我发现用在线教学平台进行学习，可以自己控制学习进度，方便复习和巩固。同时，我也发现通过与同学们进行线上学习小组，可以互相讨论和分享学习经验。这些不同的学习方式，都为我们提供了更多的学习途径，帮助我们更好地掌握知识。

在小学停课不停学的学习模式中，我也发现了家庭教育的重要性。在学校里，我们更多地接触到的是老师和同学，而家长在教育方面的作用相对较小。但在家里上课时，家庭教育的重要性显露无疑。我的父母通过设置学习环境和给予学习支持，帮助我更好地适应新的学习模式。他们鼓励我时刻保持积极的学习态度，并始终关注我的学习进展。与此同时，他们也会与我一起讨论学习计划和学习安排。这些家庭教育的作用，让我在停课不停学的学习中感到更加温暖和安心。

总之，小学停课不停学的学习模式虽然带来了一些困扰和挑战，但通过适应和调整，我逐渐发现了其中的好处和重要性。管理时间、培养自律、发现多样性和家庭教育的作用，都让我受益匪浅。我相信这些经验和体会也将对我的未来学习产生积极的影响。希望在未来的学习中，我能够更好地应对困难和挑战，不断提升自己的学习能力。

小学停课不停学的心得体会

随着新冠病毒的爆发，全国范围内的学校停课了。这对于我们小学生来说是一个很大的转变，但是政府要求我们停课不停学，利用线上教育继续学习。经过几个月的远程学习，我获得了很多的心得体会。以下是我关于“小学停课不停学”的心得体会。

首先，我认识到线上学习是一种新的学习方式。在家上课，我们用电脑或者平板电脑和老师进行交流。这样的学习方式很有趣，我可以在家里和老师随时交流，不用担心北京堵车或者天气不好的问题。我可以随时学习，而不用按照严格的课表进行学习。这对我来说是一种新的学习方式，也让我体验到了线上交流的便利。

其次，我意识到自主学习的重要性。在教室里，老师会给我们讲解知识，然后我们完成作业。但是在线上学习中，老师只是给我们讲解一些重点知识，然后我们需要自己去掌握和运用。这就要求我们具备自主学习的能力，学会独立思考和解决问题。通过自主学习，我发现了自己的潜力，提高了自信心，并且养成了良好的学习习惯。

再次，我深刻理解到家庭教育的重要性。停课不停学，课堂转移到了家里，爸爸妈妈成为了我的学习指导者。他们会帮助我安排学习时间，解答我在学习中遇到的问题，还会陪我一起学习。这种家庭教育让我们更加亲近，增加了家庭气氛，也让我感到在家就能得到关爱和学习的支持。

此外，我体会到合理安排时间的重要性。线上学习不受时间和空间的限制，我可以随时随地学习。但是，如果没有合理安排时间，容易浪费时间或者被其他事情分散注意力。因此，我学会了制定学习计划，合理安排每天的学习时间。我会早起学习，争取在上午完成学习任务，然后可以放松一下，做些自己喜欢的事情。这样的学习方式不仅提高了学习效率，还能让我更好地享受学习的乐趣。

综上所述，“小学停课不停学”对我来说是一个很好的学习机会，我从中获得了很多的心得体会。通过线上学习，我认识到新的学习方式，培养了自主学习的能力，感受到了家庭教育的温暖，也掌握了合理安排时间的技巧。这次特殊的学习经历不仅让我学到了知识，还让我成长了不少。我相信，在未来的学习和生活中，这些经验将对我产生长远的影响。

停课不停学的心得感悟

春节已至，本来应该如约响起的新年鞭炮声成了“哑巴”，而我的生活也就此被这突然而至的病毒按下了暂停键，真是百无聊赖。过上了休眠一样的生活，心却无法安然。渐渐荒废了的学业，总有那么几丝气息在我心里乱撞。

“你是不是忘了三点半上网课啊?”我腾的一下猛然从床上坐起，顾不得再点开其他的微信，抬头去看墙上的钟表，真是不看不知道，一看心都凉了……哎，今天老爸临时有工作，老妈又不在，我有点过于“放飞自我”了。

直播课堂里，老师的面孔是那样熟悉，还有那充满激情的声音，竟也毫不陌生。距离的阻碍并没有消磨老师讲课的投入与专注。我却任凭思绪在千里之外飘飞，心说真是无论刮风下雨还是病毒肆虐，全都拦不住老师的追逐啊。哎，现在不用上学，何必呢!“好，我们的小王同学有思路了，非常不错……”“小王”这敏感的字眼瞬间让我回过了神，因她的提醒，此刻我得以出现在电脑面前。可现在，她却不能让我跟上老师讲课的步伐。电脑上早已经是另一副完全不同的模样，满屏的公式笔记已被综合题取代。不知该从何处开始我的思考，困倦不可阻挡的袭来。

熬吧!好不容易挨到下课。我瘫在床上，摆弄着手机。这时小王的信息再次跳动在眼前:“你今天格外沉默啊。”我觉得有些难为情，敷衍了几句后不由得感叹道:“你写题真快啊。”“平时练的题多了就会了，你平时在家不刷题?!”“现在不是假期吗?”我有些惊奇。“延长开学哪是假期啊?而且就算是假期也得学习吧。咱可是学生啊。”小王似乎有些哭笑不得。而我看着手机屏上的字，感觉两颊快烧起来了。或许是觉得疫情当前自己一个学生什么也做不了，我开始在它带来的“空闲”中虚度光阴，而“走”得越来越慢，直至停滞。就算知道这不是我该有的状态。但我一个学生又能做什么呢?我不禁陷入沉思。

看着渐渐亮起的万家灯火，一束又一束光的汇聚，点亮了夜，它们又如同火把一样，也照亮了我的心。有多少人，为了这灯光，不顾疫情阻碍继续坚守岗位并无畏的奋斗。那些人中有我的父亲，我的老师，还有我的同学……一个个普通人绽放着自己的光，就为了闪耀的光束照醒沉睡的山河。在疫情面前，每个人站好自己的岗，应该就是最大的贡献了吧。而我的责任，是健康的生活，是更好的学习。

“醒”的过程有点艰难，有点漫长，好在还不晚。

“思路很清晰……”第二天的网课上，我听到了来自老师那熟悉的表扬声。这才是我生活中的主旋律。

醒醒吧，和曾经的我一样，现在仍然沉睡的你。我们的平安，我们的国家，是很多人在战疫前线用生命和汗水在守护。未来，我们终会挑起这荣耀。说好了，凭实力，谁也不能做逃兵。

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停课不停学的感悟和体会

网上直播前夕，学校考虑到老师们对软件的不熟悉，于是安排专门的技术人员对老师们进行培训，学校的徐老师耐心指导，一步步引导老师们掌握直播技巧，不管有什么问题，都一一耐心的及时解答；同年级的老师们，为了确保课上的视频品质，在直播群里试课时，其她老师们在后台积极关注，及时给予意见和建议；年纪较大的教师无法及时了解直播步骤时，年轻教师以开视频的方式一步步操作指导……正是有了这些负责的同仁们、有了这些暖心的同事们，如今学校里的每一位老师都能熟练的进行直播，向孩子们传授知识。这一刻，只想对祖**亲说：“虽然我们不能亲自上前线，但我们是你最坚强的后盾，为你培育、培养着祖国的花朵。”

2、巧用“钉钉”来直播，上好《开学第一课》。

尽管不能相聚于学校，但是作为一学期一次的开学日，2月10日早上8：10分，全校师生仍然利用“钉钉”举行了开学典礼，大家一起观看了《开学第一课》，当看到我们的时校长为大家送上祝福和鼓励时、当看到孩子们身穿干净的衣服、戴着鲜艳的红领巾、认真的看着时，那一刻，我的心中无比激动。

3、宅在家里也能学，温馨画面动人心。

如今，网上学习已进行了将近两周，每次批改孩子们的作业，看到在家也认真学习的孩子们，看到负责的家长，读到他们暖心的语言，心中都无比温暖。是呀，老师认真了，家长也会认真，那么孩子们会更加更加的认真。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾，我相信只要我们团结一心、众志成城，我们大中华终将迎来春回大地，播撒芬芳。待到那一刻，我会大声的告诉我的孩子们：“冬已尽，春可期，山河无恙，人间皆安。”

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停课不停学的感悟和体会

今年春节，“新冠肺炎病毒”的入侵给我们的生活按下了暂停键，所有人只好宅在家，不给病毒传播的机会。眼看开学的日子到了，我们还要继续宅在家吗?我们能正常开学吗?正月十六，妈妈告诉我，学校突然通知让我们下载钉钉app，在家上网课。“网课”是什么意思?我只知道网上可以玩游戏，看我喜欢的动画片。可在自己家里通过网络直播学习还是第一次，这样的课堂也真够特别的。

我和妈妈一起下载了钉钉app，注册完成后，每天早上八点我准时开始打开钉钉听老师讲课，虽然只闻其声不见其人，但一点也不影响我学习的热情。有一天我们语文老师在钉钉直播课堂为同学们解答难题时，告诉大家：为了让全国各地的学生都能享受到一线城市优质的教育资源，中央电视台中国教育频道每天开始有直播课供大家学习，全是清华附小的老师讲课。这一消息又一次震惊了我：“什么?看电视也能学习了?”

第二天一大早，好奇心驱使我早早地起床，迫不及待的打开电视，目不转睛的盯着屏幕，静等上课的时间到来。这直播课真的就像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地生长那样，唤起了我学习的动力，不等妈妈催，我早已准备好听讲。

“开始了!开始了!妈妈”我兴奋地喊起来。只见一位举止端庄，优雅大方的老师面带微笑的向我们问好。那温柔的话语，多彩的课件，丰富而简洁的话语把我带入了杨万里笔下的那条幽深的小路，我仿佛看到了“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”的场景，我好像看到了“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”的开心。不知不觉一节课就结束了。就这样，每天起床后我最期待的就是在大屏幕上听不同学科老师讲课。每天听完课后，我们全班同学还要在班级群中提出问题，完成作业。病毒把我们隔离开，但这直播课堂又把大家的心聚在了一起。

武汉加油!中国加油!虽然疫情阻挡了我上学的步伐，但疫情下的直播课开启了我新的学习之旅，我心里暗暗要求自己，好好学习，天天向上!在未来能像钟爷爷一样，成为一个对社会有贡献的人。我也在心里高声呐喊着：我爱您——直播课堂!

农村小学停课不停学心得体会

“来时梅覆雪，去日柳含春”，受疫情影响，我们的线上学习从冬天走到了春天，我也渐渐地习惯了这样一种居家学习的方式。

二月十日，在老师的建议下，我们开始在苏州线上教育中心学习新课，为我们上课的老师“换”成了一些素未谋面的老师，我有一点激动，一点好奇，还有一点忐忑。

从那一天起，我便重新为自己制定了一张作息表，古人云，“凡事预则立，不预则废”，我把作息时间表贴在我的书房，每天严格按照时间表上的计划行动。

每天吃完早餐，我便来到书房开启我一天的学习时光。陶老师说，线上学习的这些课都是优秀的老师们精心设计录制的，同学们要好好学习，做好笔记。我在心里暗暗告诉自己：一定要珍惜老师们的劳动成果，珍惜这宝贵的学习机会。当老师们美妙的声音从线上传出的时候，我便会凝神聆听，生怕漏掉一个知识点，遇到没听明白的地方，我会不厌其烦地“回听”，直到听懂为止。

一年之计在于春，春天是学习的好时光，无论是在学校还是在家里，我们都要和“勤学”交朋友。

我想，我永远不会忘记20xx年长长的寒假，永远不会忘记“苏州线上教育中心”的陪伴，永远不会忘记居家学习这份特殊的快乐!

小学教师停课不停学线上教学心得体会

按照相关文件要求，为加强疫情防控工作，确保全校师生身体健康，开学时间延迟，按照“停课不停学”的原则，我校充分发挥和利用“互联网+教育”优势，通过______等途径与家长、学生保持联系，提出学习建议，建设“空中课堂”，开展网络教学。为了保证教学效果有效、优质，教研中心安排广大教师开展网上集体备课活动。现将网上授课、集体备课情况总结如下：

一、具体措施：

1.发放调查问卷，筛选出能担任此次网上授课的教师，根据学生的实际情况分班教学。

2.我校根据本学期的需要，制订教师调整方案，调整教研组成员，加入相应的教研组，参加集体活动。每天上报考勤，统计教师参加活动情况。

3.各位中层深入教研组了解情况，参与备课及管理工作。

4.牵头学校教研组长带领组员制定网络集体备课安排表、教学计划、教学进度，将本学期教学内容合理分配给本学科每位科任教师。开学前两周的课，尽量安排有经验的老师主备，保证备课质量。

5.统一备课模板。下发统一的备课模板，教师备课时将教学内容填写到具体的教案模板中，有个性化备课的要求。

6.按照个人备课、网络交流、确定共享教案的流程严格执行。通过个人对共享教案的修改，最后形成特色教案，以备后用。

7.没有电脑设备的教师要求手写教案，按要求拍照片上交。同时下发学生账号，在自己所在的班级每天停课学习。

8.各中层领导包年级，每天巡课，讲巡课时发现的问题及时反馈在群里，教务处统一汇总，针对出现的问题提出相应的建议。

二、开展情况。

我校有学生______人，实际网上授课学生数______人，电视学习有______人，无设备有__人。根据问卷调查的结果，我们将小学分成______个班，初中______个班，授课教师初中______人，小学______人。所有教研活动均在网上开展。

1.这种方式能够基本解决当前疫情下正常进行集体备课活动的问题。集体备课可以集思广益，研究出最好的教学方案，有效地提高了备课的效率。平时老师们自己在备课的时候缺乏与同伴的交流，基本上都是闭门造车。现在大家每个人都做一次主备，这样就可以把自己最优秀的教案展示给大家，同时也是提高自己对教材分析和研究教材的能力提高。

2.各教研组长每天上报考勤，确保每位教师按时保质参加网上集体备课的效果。每位中层都深入到每一个小组，了解大家在活动中发言是否积极。

3.在教研组、备课组组长的带领下，教师积极完成组长安排的主备任务。

4.在集体备课活动中，大家积极发言，取长补短，让大家受益匪浅，让青年教师在课堂实践上少走很多弯路。

5.教研组长给每个人发了一份电子备课表格，里面有二次备课和三次备课的项目栏，并且分别用蓝色和绿色标注，形成个性化备课。

6.授课教师能认真备课，提前候课，第一个星期对平台的使用有点不熟悉，但是在第二个星期几乎都能掌握平台中的小工具，也能和学生积极互动，效果比较明显。

7.在此期间我们召开了教研组长和班主任视频会议，会议传达了市教研中心关于网上授课的几点建议，督促班主任让学生都能按时上课。

三、存在的问题：

1.在平台上无法像平时一样展示每位老师设计的教案，一直在讨论怎么上课，但是具体在网络直播课堂上如何进行教学无法顾及。

2.设计的教案还是符合平时的教学模式，无法真正的进入上网课的教学思路，这种模式较为新颖，老师们还正在摸索。

3.个别教师对集体备课的作用认识不到位。光强调自己在设备上存在哪些困难，却没有认识到在集体备课活动中收获了什么。

4.学生在上课时，因缺乏监督，有一部分经常掉线，不认真听课，学习效果不是很好。作业情况也不是很好，有些学生没有设备，无法完成新课学习的任务，有些学生不按时完成作业。

我们今后将做到精细化管理，不满足于眼下取得的点点成效，仍会一如既往，倍加努力,积极探索集体备课的新思路和新方法，真正做到人人参与，人人思考，人人发言，人人受益，把工作做得更好。

疫情停课不停学的心得体会

2020年的春节，与往年格外的不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为一名党员教师，我是一刻也没有放松过。

从疫情开始我就密切关注事态的发展，严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展，自大年初四开始，我主动报名参加社区党员服务群，开始为社区群众服务，尽一份绵薄之力。

初七，响应党组织号召，参加望江路社区的临时党支部，兼任宣传委员，开始了入户摸排从外返乡人员，帮助从武汉返宜人员测体温，对小区进行消毒，开展新闻宣传，帮助不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户，繁琐事情多而杂，我一件件认真仔细完成。像我这样的党员，我们都认为，疫情当前，国家现在在紧急时刻，我们不能战斗在防疫的一线，但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦，我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。

随着疫情的发展，学校接到教育主管部门延期开学的通知，要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式，我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我，我虚心向学校网络管理员学习，把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行知识胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题，我们学校老师们纷纷献计献策，经常三更半夜工作群里面还在相互交流，共同分享自己的经验，并一一把问题攻克，希望在特殊时期把教学工作开展好。

通过一周的网络教学，我学会了，如何即批改时学生作业，如何在学生作业上留下批改的痕迹，及个性化的批改留言。

为了活跃课堂气氛，迎合学生兴趣，激励学生更好开展学习，利用课间休息时间，组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛，活跃了课堂气氛，减轻了学生的视觉疲劳。课后，我把作业情况拍成抖视频，发送给家长、学生，让反馈学生的学习情况，深得家长和学生的一致好评。

为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保广大师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。仪陇朱德红军小学总校“不忘初心牢记使命”，根据上级通知，结合学校实际，2月10日开启了“主动隔离，延期不延教、停课不停学”线上教学活动。

延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措，该校利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开，教职员工“离校不离教、离生不离岗”，确保“延期不延教、停课不停学”，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。

学以来成功开展了实时线上学习活动。同时，加强小学六年级毕业班工作管理，2月11日召开六年级视频专题会议，先由各科任老师汇报这两天在线学习情况，根据当前实情，袁校长讲到，一是众志成城抗“疫”情，不出门，不添乱;二是凝心骤力提质量，严谨的教学态度是提升质量的关键，良好的思想教育是提升教学质量的基础，和谐的家校联谊是提升教学质量的保障。

防“疫”情，在行动。根据上级要求，该校完成教职工四类人员(赴湖北(武汉)、浙江、深圳、重庆等疫情高发地区探亲旅游返仪人员、经停疫情高发地区返仪人员、与确诊病例及疑似病例密切关联人员和探亲旅游未返仪人员)摸排工作，全校师生上报学校，并由副校长许世平及政教办主任填报表册上报到防“疫”指挥部。同时，学校加强了校园管理：自从放寒假以来，校园内安排了保安专人值勤，禁止车辆通行;严禁外来人员进入校园，各位师生均居家主动隔离不外出，校园内部人员进入量体温、登记、戴口罩;专人负责校园清洁卫生和消毒等工作。为了不加重学生学业负担，针对防控需要，学校通过多渠道向师生和家长推送了防控疫情防护知识、心理健康辅导等资源信息。

我认为“停课不停教，”的伟大决策思想不但能够培养学生独立思考自主探究的学习能力。更能打造人人皆学，处处能学，时时可学的学习氛围。停课不停教，，就是让我们清楚地认识到延长假期不是放弃教学，虽然是师生放假了，但教学任务没有放假，反而是难度更大，任务更艰巨。二是要消灭学生的，玩手机，打游戏，看电视，晚上不睡，早上不起头各种假期，并让学生们都走精神重整旗鼓，消除慵懒习惯，解决过去学生思想工作5+2等于零的教育难题。同时也让我们广大教师借此机会提高自己的教育信息水平。提高自己的科研能力。从而推动自己的业务能力的不断提升。同时也可以综合监控孩子们的学习状况，使孩子们不能在家只顾吃吃喝喝，荒废自己的学业。到头来后悔就晚了。

同时停课不停，挑也能不断的优化我们的教学资源，共建共享优质资源，集中优势兵力，集体智慧打漂亮的歼灭战。

总之，疫情就是命令，防控就是责任，面对当前严峻的防疫形势，我们一定要坚决拥护中国共产党的领导。一定要做好停课不停教，这项艰巨的历史任务，从而为祖国的防疫工作做出一点点微薄之力，坚决不为国家添乱。

武汉加油，祖国加油!相信只要我们上下一心，众志成城。这次疫情一定会知难而退，消失殆尽的，加油，中国!

本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然，是疫情让这一切延期了。

疫情就是命令，防控就是关键，值班就是保证。为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神，学校为确保学校能尽早恢复开学，党员教师率先到岗，冲锋在前。

党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪，严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校密切关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量，做好记录，无异常情况，每周一反馈，发现异常及时报告。

为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全。党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底，并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作，做好居家观察，测量体温工作(早晚各一次)。若体温出现异常及时报告学校、社区，做到不隐瞒，并到医院就诊。

书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作，切实落实好学校值班、值守制度，杜绝任何校外人员进入校园。通过电话、工作群等形式严肃强调不允许任何校外培训机构或教师进行聚集补课，落实停课不停学等工作。

“没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力量，我们一定能打赢这场仗。致敬广大在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献，同时也感谢我支部辛勤的党员教师们。

我们坚信等花儿开好了的时候，整个中华大地会重新缤纷绚烂!是的，我相信!

2020年的春节，格外的与众不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为教师的我们也是一刻不敢放松。虽然我们不能冲在防疫的第一线，但我们可以守护好这份育人的职业。

随着疫情的发展，我们接到停课不停学的通知，疫情防控期间我们的教育不能停，于是我们开始利用各种平台和教育信息化手段和形式进行网络教研，虽然不能面对面交流，但教研的效率并不低，我们主要围绕如何进行网络教学、学生学习环境现状、如何进行教学设计等问题进行教研，在教研中老师们纷纷献计献策，在特殊时期也能通过自己的努力把教研工作高效完成。

2月5日，在区教体局的组织下，我们进行了网络在线直播培训，通过培训我们掌握了网络直播的方法，这为我们今后的直播上课提供了指导和帮助，虽然没有教室和教学的硬件设施，仅一台电脑我们也要坚守这份工作的使命。

2月7日，美术学科教研员赵老师在网络上对全区美术教师进行了一次直播教学培训，赵老师分别从制定教学计划、备课、制作微课视频、网络课程资源、制定评价方案等方面进行讲解，为我们之后的网络直播进行了有目的的培训。通过培训，我更加清晰美术课直播要播什么、怎么播，首先在网络授课前我们需要做好学习计划，有计划有目的的教学才能更好地为网络学习提供有力的支撑，在教学计划的指导下我们需要进行认真备课，虽然办公地点发生了变化，当丰富的网络资源可以更好地帮助老师们备好每一节课，为了丰富学生的学习形式，我们也可以录制微课视频或是网络上的优秀视频资源供学生学习，其次针对特殊的直播学习我们需要制定有针对性的评价方案，教、学、评的一致性才能大大提高教学的质量。

培训结束后我们美术组就开始利用网络进行集体备课，老师们针对即将开始的直播教学中可能出现的各种问题进行讨论研究，同时也采取一人主备，多人研讨的模式，每位老师根据教学计划精心备课，然后在群内进行直播试讲，其他老师在听完课后提出意见和建议，随后主讲教师再次进行修改，在反复修改中追求完美。经过多次这样的“学习、反思、研究、合作、创造”过程，我们将教学和研究真正融为了一体，形成了在研究状态下工作状态，而我们也在逐步走向研究型教师。

一场新型冠状病毒疫情，让我瞬间摇身一变成为主播，对于角色的转换我还不能完全适应，但网络可以忽略空间的限制，让我和孩子们可以隔着屏幕进行交流，我愿意克服一切困难，与孩子们共同学习。随着网络课程的开设，大多数的孩子也能够在家开始在线学习，形式多样的各类网络教育资源、老师的在线答疑、在线评价等都为学生们提供了便利条件。当然在此过程中我们一定会遇到各种各样的问题，例如学生听课的状态不能及时掌控、与老师的互动少、学习情况的检查不够完整等，但是我相信孩子们在新的学习形式中一定能够快速适应，这也是自我素养的一种提升。

不管是网络教研、在线指导，还是网络直播，我们都在通过的努力，让此次疫情的损失减少到最小，平凡的岗位，我们从本职做起。

2020年春节，突如其来的新冠肺炎疫情牵动着千万人的心，家长无法复工、孩子寒假的各项活动取消，开学延期。

在全国齐心协力阻击疫情的关键时刻，市回民中学周密部署，教师们用责任、用爱心和孩子沟通交流，在疫情期间实施网上授课，真正做到了“停学不停课”，解决了家长的后顾之忧，作为家长，我们真的是非常感动、感激和感谢。

对于网上授课这种新型授课模式，我和孩子都感到陌生。作为家长，我们该怎样跟老师配合，微信家长群里也是疑问不断。好在班主任刘凯老师非常耐心地为家长解答各种疑问，家长们这才放下心来。2103班的任课老师每到自己的授课时间，都及时把学生们学习要用到的课件、教案、学案、习题等发布到学生学习群里。见不到老师，微信学习群里每天师生们也是热火朝天地讨论，有时都持续到晚上十一点，家长们看在眼里，感动在心里，这些负责的老师，真让我们家长非常感动。

网上授课，学生要使用电脑、手机等设备才能完成学习，平时家长最担心的就是怕孩子沉迷于电子设备，不好好学习。现在孩子可以冠冕堂皇地使用手机、电脑了，家长就更担心了。2月10日第一天网上上课，因为担心孩子用手机学习的过程中不自觉，打开与学习无关的页面，我全程陪同孩子学习。结束一天的学习后，我跟孩子做了交流，孩子反馈的信息是内心浮躁，学不下去，听课的效率不高。我把学习信息及时和刘老师反馈，刘老师安慰我说，可能是换了一种学习方式，孩子也需要时间接受。

再到后来，学校统一使用钉钉群，各科老师开始亲自直播授课，班主任老师每天在微信群里发布每个学生听直播课的时间，谁没有听课，时时督促着孩子们的学习，催促学生们早读打卡，看到老师们这样对孩子辛苦付出，让我们这些家长都感觉遇到这样的老师真是孩子的福气。

现在，十几天的网上学习，孩子对待学习的态度也有很多变化。从一开始的学不下去，内心浮躁，到后来慢慢接受，能够沉下心来对待网上学习，其实也是孩子学习自觉性的改变。对孩子来说，从小到大的学习过程中，他们最需要和最重要的能力，就是自主学习的能力，这种学习能力将渗透到孩子个人发展的各个方面。按照学校的学习课程时间表，什么时候早读，什么时候直播听课，什么时间做作业，每天都是清清楚楚的，有老师的督促，有同学的相互鼓励，慢慢地，孩子的自主学习、自我管理能力得到了很大提升。

为市回民中学的“停学不停课”点赞，是老师们在坚守自己的岗位，让我们做家长的对孩子的学习放心，是学校的周密安排让学生的学习生活尽量不受疫情的影响。市回民中学在这场“战疫”中勇敢逆行，为祖国加油献力。我们相信，众志成城，要不了多久，人们终将迎来这场“战疫”的胜利。

转眼间，寒假在疫情的包围下告一段落。不过受疫情扩散的影响，各地的学校都延迟开学。由此可见，我们停课了，但停课不停学。这是我们大家第一次通过网络各自在家线上学习，得知用网络的上课方式时，心里充满了期待感。

所谓无规不成方圆，老妈为了让我尽快从无序的寒假生活中走出来，有计划的学习。参照学校发的学习时间表，在劳逸结合的原则下，加了些体育锻炼和娱乐时间。这样既不耽误学习，又能强身健体，等正式开学了也能够提前适应。下面就来分享一下我的停课不停学计划吧。

首先，一日之计在于晨。早上起来第一件事就会拿出教材晨读，晨读的内容都是老师要求打卡的内容，每天在晨读时间会先朗读一遍。接下来主要就是每日的语数英线上课，为了不耽误学业，各科的老师都很花心思，给我们准备了一些教学视频和复习资料。虽然线上课不是我们学校任课老师录制的视频课，不过发现视频课里的上课模式和学校上课一模一样，下面居然还有学生，视频里的老师语速缓慢，绘声绘色，还边讲边和下面同学互动，这样的课程十分生动，让我理解和记忆都很深刻。不过线上课上久了，眼睛会很累，所以我们在每节中间休息时间加入了眼保操环节，这样既不耽误学习，又不会太伤眼睛。

其次，上午课程结束，就是午餐和休息时间。以往在学校午间休息时，我都会和我的好朋友小潘一起聊天。现在我们俩一如既往只是改用微信语音聊天，聊聊每日趣事和最新疫情动态。

下午主要是完成上午课后作业和阅读时间。由于疫情期间，不能下去活动。王老师很注重我们的身体，给我们提供了室内泡泡操、足球操还有一些其他运动视频。每天下午我完成作业后，我们全家会形态各异地跟着视频跳起来。跳的虽然不好，到跳完不但促进了全身血液循环起到了强身健体作用，而且运动完，吃晚饭也更食欲大增呢。

最后，晚饭后自然是我的休闲娱乐时间，我们全家坐一起聊聊天，有时一起看一部好电影。

虽然呆在家学习的生活没有学校那么丰富多彩，但在这非常时期，停课不停学，这何尝不是一种不错的选择呢?在保证身体健康的基础上，学习也要紧跟其后，在家养成良好的学习习惯，不管在家还是在学校一样能收货满满的知识。

疫情停课不停学的心得体会

一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。

二、制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。

每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我们日常生活中，学以致用。

三、充分利用网上的学习资源学习。

网络平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。

疫情停课不停学的小学作文

“亲爱的同学们，你们好!……”手机里飘出了熟悉的李碧校长的声音。

由于新型冠状病毒，我们延迟开学，但是为了不耽误学习，鹿城区开展了“空中课堂。”一听到这个消息，我便是高兴得无语伦比了。在我们南浦小学的开学典礼上，李碧校长戴着口罩，深情地读了一段很长的信给南浦学子们，三个校区的大队干部还慷慨激昂地发表了自己对冠状病毒的看法，真是让我心潮澎湃。

看着手机屏幕上放映的升国旗，奏国歌，我更是情不自禁地立正站起，与广场上的民众一起敬礼。传说中的鹿城名师真不错。第一节是语文课，老师生动的语言与精美的ppt，让我完全沉浸其中，眼也不眨一下，时不时还在书上做笔记。数学课时，老师运用视频、动画、ppt等各种教学手段，看得我目瞪口呆，原本枯燥乏味的数学也可以这么有趣。

这是第一次学校课程线上学，是一次全新的突破，相信我们一定能好好学!全学会!

小学生停课不停学的作文

庚子初，疫情袭。泱泱中华，上演了一场没有硝烟的`生死阻击战。呆在家里就是对社会的最大贡献，在险要关口坚守的是救人之医、护国之军，陪伴着我们、馈赠我们生活阳光的是那兢兢业业的育人之师。

书房里，只听得见李老师抑扬顿挫的讲课声和我手中的钢笔划过纸页轻柔的摩擦声。手机屏幕里是熟悉的语文老师可亲可敬的面孔，眉眼里透着一股敬业的神色。他与其他老师不一样，为更好的师生互动和实时监督，他总是选用视频会议模式给我们上课，即使他不在我们身边，却也依然监督着我们汲取知识的乳汁。

忘不了第一堂语文课《孙权劝学》。

“同学们听得见吗？能看到屏幕吗？”因为是第一次上网课，对各个方面还不熟悉，李老师也在摸索之中。“我们今天上文言文第一课，好，开始上课……”我顿时来了精神，从上学期第一次接触文言文的时候，我就觉着文言文特别有意思，是中华上下五千年留下来的精华，网络教学也一定很精彩！

一波猝不及防的疫情，让我们看清了自己，除了生死，看轻一切。我意识到了学习是改变自己、提高自己的最好途径，我认为成为像钟南山院士那样的人，是读书的终极目的。84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的的确确令人肃然起敬！知识渊博，专业过硬，悬壶济世，心怀悲悯，勇于担当，敢说真话，义无反顾，不怕牺牲，救民于水火，救国于危难，我们一直在寻找读书之用、育人之本，或许这就是吧。我想孙权也是希望吕蒙成为这样的人！

班主任陈老师曾说过，现在学习的场地由学校转变成家中，但是我们照样要学习。祖国守护着我们，我们不能辜负期望，哪怕之前“辞以军中多务”，只要现在“乃始就学”，一样可以“士别三日，即更刮目相待”！

疾病与灾难都会成为岁月的尘埃，总会有一天，这里没有歇斯底里的哭喊，没有绝望与黑暗，春风会吹开樱花，一树又一树尽连成蔽日的云朵。疾病肆虐过的冰冷土地下，是即将破土的春天。

身边有情，心中有光。终有一天春暖花开之时，万物向阳，生活晴朗，我们背着书包，奔跑在洒满阳光的上学路上，学堂内书声琅琅，念着书的那些少年们眼里透着坚毅，因为他们知道，祖国需要他们，他们也离不开祖国。

疫情停课不停学的心得体会

自从爸妈吵架后，我便对周围的一切失去了安全感。我望着渐渐被地平线吞没的夕阳，毫无感情地关上窗——因为疫情原因，只能在家上网课。网课就要开始了。

我打开电脑，拿出笔记，刚刚登上钉钉，电脑就通知直播开始了，我瞥了一眼时间，不由得心生埋怨：哼，还有十分钟才开始呢，着什么急?!

一进入直播，就听见老师在通报昨天的作业完成情况。听着通报的情况，便想起了老师在微信群与钉钉上不停地催着我们交作业，我不禁抱怨道：“催催催，天天就知道催，上传的作业从来也没见你改过呀!”

老师在电脑边讲得激情澎湃，而屏幕外的我，手托着腮，开始转起了笔，思绪已经飞向了天边。天已经完全黑了，本该有的一轮皎洁圆月，此时却完全没了踪影，连那满天的繁星都似乎消失不见。

思绪被老师的一句“你们的作业我都改过了，有几个优秀的同学……”给拉了回来。我居然在其中听到了我的名字!我急忙翻开“工作通知”，看到了红红的“优秀”两字。

心在那一刻暖了起来，本以为老师在家会特别悠闲，没想到会认真地批改我们每个人的作业。现在想一想，老师们是多么的繁忙啊!需要备课，批改不止一个班学生的作业，处理学校的事务，与家长交流……二十四个小时我都觉得不够，老师还为我们把网课延长了四十多分钟。因为他爱我们，他想让我们变得更优秀。想起了老师十点多才抽空回我们的消息，内心深处那座因爸妈吵架凝结起来的厚厚冰山，在一瞬间土崩瓦解，化成一汪暖流包裹了我的全身。

天上繁星闪烁，那亮光，照在了地上，照在了水中，也照在了小女孩的心中。

这是我最满意的一节网课，因为“一日为师，终身为父”。傍晚时，那披满了天空的红霞，像极了老师那颗火红的爱我们的心。

疫情停课不停学的心得体会

自从爸妈吵架后，我便对周围的一切失去了安全感。我望着渐渐被地平线吞没的夕阳，毫无感情地关上窗——因为疫情原因，只能在家上网课。网课就要开始了。

我打开电脑，拿出笔记，刚刚登上钉钉，电脑就通知直播开始了，我瞥了一眼时间，不由得心生埋怨：哼，还有十分钟才开始呢，着什么急?!

一进入直播，就听见老师在通报昨天的作业完成情况。听着通报的情况，便想起了老师在微信群与钉钉上不停地催着我们交作业，我不禁抱怨道：“催催催，天天就知道催，上传的作业从来也没见你改过呀!”

老师在电脑边讲得激情澎湃，而屏幕外的我，手托着腮，开始转起了笔，思绪已经飞向了天边。天已经完全黑了，本该有的一轮皎洁圆月，此时却完全没了踪影，连那满天的繁星都似乎消失不见。

思绪被老师的一句“你们的作业我都改过了，有几个优秀的同学……”给拉了回来。我居然在其中听到了我的名字!我急忙翻开“工作通知”，看到了红红的“优秀”两字。

心在那一刻暖了起来，本以为老师在家会特别悠闲，没想到会认真地批改我们每个人的作业。现在想一想，老师们是多么的繁忙啊!需要备课，批改不止一个班学生的作业，处理学校的事务，与家长交流……二十四个小时我都觉得不够，老师还为我们把网课延长了四十多分钟。因为他爱我们，他想让我们变得更优秀。想起了老师十点多才抽空回我们的消息，内心深处那座因爸妈吵架凝结起来的厚厚冰山，在一瞬间土崩瓦解，化成一汪暖流包裹了我的全身。

天上繁星闪烁，那亮光，照在了地上，照在了水中，也照在了小女孩的心中。

这是我最满意的一节网课，因为“一日为师，终身为父”。傍晚时，那披满了天空的红霞，像极了老师那颗火红的爱我们的心。

这个寒假，因为一场新型冠状病毒而变得不寻常。这次疫情非常严重，病毒传播速度快，传染力强，正在以武汉为中心迅速向全国蔓延。因此，全国各地都拉响了防疫一级警报。我们必须响应号召，宅在家中，防止疫情传播。现在是疫情控制的关键时期，学校延迟开学，但是停课不停学，学校采取网络在线课的方式，组织老师在线授课，同学们在线学习。

老师们为了使我们能顺利地开始网络学习，在假期里提前做准备，研究在线教学的方法、录视频、组织同学们建群，下载学习软件等等，付出了很多努力。为了指导同学们学会使用这些学习资料，老师们还针对不同的学习资料配上使用说明。看着老师发布的指导学习的材料，从授课计划、教学视频、课程练习题到拓展资料等，既全面又细致。可想而知，老师编写时得有多么费时费心。此时此刻，我的心里多了一份温暖。感谢老师们的辛勤付出!

我们虽然是在家里，利用网络进行学习，但要提高学习的自觉性，严格按照教学活动时间表，按时学习。在线学习时，要遵守网络学习秩序，不随意说话。

网络学习有一定的学习难度，所以我制定了个人的学习计划，希望能让自己的学习更轻松，更高效。

上午，进行网络学习，认真听老师的讲解，仔细记笔记，如果有疑问，课后给老师发私信请教，把问题弄明白。

下午，网络学习结束后，反复观看老师的教学视频，进行复习。积极地完成各项作业，保证准确、高质量。再进行适量的拓展练习。最后运用老师发布的课件，进行明日课程的预习，熟读课文。

晚上，观看新闻半小时，关注实事。临睡前阅读书籍一小时。

这些就是我针对网络学习的想法和计划。我会像正常上课一样对待网络学习，把知识学扎实。

希望同学们也有自己的学习计划和安排，在网络学习阶段，真正做到“停课不停学，学习不延期”，不辜负学校对我们的关心，不辜负老师们付出的辛苦。

那些奋战在疫情一线的医护工作者在这场没有硝烟的战争中，不顾个人安危，坚守前线，守护着我们安稳的生活。因此我们要珍惜现在的学习机会，做学生该做的事情，好好学习，和那些前线的英雄们一起努力，共克疫情，共渡难关。

初，因为新型冠状病毒的入侵，全国上下，统一战线，居家战斗，至今距原开学时间已过去近一个月，现在我正在家里静静地听着网课，没有班主任王老师的可爱面孔，没有64位同学的热闹非凡，但新课本新知识已逐渐被我掌握，而在这“停课不停学”的战役中，我学到的更多。

首先映入我眼帘的是一幅幅医护人员的面孔，带着深深浅浅的伤痕，但目光坚定坦然。她们是儿女，是父母，她们很普通却不平凡，在这场没有硝烟的战争中，是责任和信念让她们毅然宣誓：“若有战，召必回，战必胜。”她们不计报酬，无论生死，与时间赛跑，从病毒手里抢回一个个生命。她们在最危险的地方连续作战，有的甚至牺牲在工作岗位上。在她们按下鲜红手印的瞬间，体现了担当，我向她们致敬，向她们学习，在祖国需要的时候挺身而出，不畏艰难，做逆行者。

疫情来势汹汹，爱心如川汇海。日照市东港环卫工人袁兆文走进派出所，扔下1元，匆匆离去的身影，进入武汉的高速路口，一辆辆载满救援物资的货车缓缓驶入，一架没有乘客载着华人捐助物资的飞机腾空而起的画面，正如美国一个销售员看到所有的口罩都被华人运往中国时说：“这个民族太团结了，他们能战胜一切困难!”是的，我们中华民族是一个团结的大家庭，一声令下，全民抗疫。我们中国人用争分夺秒的“生死时速”10天建成一座医院，而建筑工人分文不收，只想在国家危难之时出一点力。我向他们致敬，向他们学习，学习他们的爱国主义精神，学习他们的无私奉献精神。

阳光普照，春意浓浓，我渴望在阳光下奔跑，期待与小伙伴们同行去学校上学，经过一场突如其来的疫情，我知道，一张安静的书桌来之不易，我“停课不停学”，我学知识，学爱国，学担当，学团结，学奉献……。

“停课不停学”——20的又一个热词。意思就是延期开学了，眼通过网络、有线电视等方式开展在线学习，让我们学习不落下。这么做是为了阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延。

特别的开学仪式开始了!早晨8：30，准时站在客厅中电视机前的我，听着嘹亮的国歌奏响，举起右手敬礼，一起歌唱。聆听完晨会，跟着视屏做《七彩阳光》广播操。这些和学校里每周一的流程一样，只是环境不一样了。然后，我去把课桌椅搬到客厅里，文具用品上桌，各就各位，迎接线上课程的到来。

视频里的老师语速缓慢，音调柔和，讲得绘声绘色，还时不时穿插各种链接演示，课程变得饶有趣味，我的理解和记忆也颇为深刻。可惜，遗憾的是，在家里隔着屏幕，不见其人只闻其声，想和老师互动一下，却遥不可及。

临下课，老师给我们布置课后作业，一看到有背古诗这一项，我早已胸有成竹，便学着古人的样子，摇头晃脑，将诵读内容音调拉的很长，尽情体会诗中的意境。

网络上课，有它的好处，也有它的弊端——网速不好，不时会卡顿，直接影响观看心情和学习效率。不过，防控疫情，推迟开学，这何尝又不是一种不错的选择呢!

疫情停课不停学的小学作文

因为疫情，开学的日子延长了，但停课不停学，全国都上网学习，八点开始上课，每天作业照样布置。上午在群里，数学老师就已经发布信息。是全国约2。5亿人在线学习。

我说软件怎么老打不开，哪怕过一会也无法打开，反反复复的上几次才可以，但比起前几日，差多了。学校不能进，没有老师的教导，只能自学。一般，会有开学典礼，但如此空虚就开学了。不能出门，店铺也不能开张，往往需要的东西，都没有也找不到，超市也没有。

每次要买菜都是爸爸去，我希望了解一下，超市的文具还是否不少，和爸爸却说不多了。因为这个疫情，聚会不准与疫情控制无关的店铺开门，老师在网上发的软件自然打印不了，有的可以看着做，但有的却无法如此，你圈画部分，像地理就为此发愁。还可以抄题目，自己写。

最近在家里自己上课自学，幸好家里有全套书，不然，抄都抄不及。