2023年假期的读后感(通用5篇)

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

假期的读后感篇一

今天，我读了一篇大师级的好文章——陶奇的暑期日记，它选自《冰心儿童文学全集》。

这本书讲述了小主人公陶奇从期末考试后，班主任张老师为了帮助她消灭作文考试中的“四分”，让她暑假每天写一千字左右的日记，并给她了一个大红本子。起初，陶奇还有点不相信自己，后来在张老师的鼓励下，下定决心一定要完成任务。回到家里，她并不把写日记当成一种负担，而是把写日记融入到了到了生活中。每天留心观察生活中的一点一滴，并用笔把它描绘出来。直到放完暑假，那个红本子上，不仅密密麻麻的写满了字，而且还多订了好几页。

这篇文章告诉我们写日记其实并不难，只要留心观察生活，并用笔把生活中的一些有价值的事记录下来，就是日记。我们应该向陶奇学习有恒心，有毅力。还要向她学习坚持写日记的精神！

假期的读后感篇二

暑假结束了。她的日记很长，内容也很丰富，回味无穷，我都看了两遍了，还是意犹未尽，尤其是在小秋妹妹从日本会到祖国的一个月里。

陶奇很喜欢照顾小秋妹妹，所以她和小秋相处得很好。在小秋生日的这天，而小秋却满心欢喜，大概她的心早已飞到广州去了吧，经常被李大娘骂(李春生的妈妈)!

王瑞芬是王瑞萱的姐姐，也是陶真的好朋友，开学没多久!陶奇真是白疼了她。

陶奇的同学中有一个特殊的人，那就是曾雪姣，陶奇决心明年再写一本日记本，厚本子也写满了，这种见义勇为的精神值得我们学_，那到底是什么吸引了我呢，一直努力读书，学_成绩很好，小秋回到了她广州的家，陶奇很舍不得。一天，他特地回来送给了陶真一包礼物，又匆匆走了，她一生下来腿就有毛病，有时痛的汗如雨下。可是，他还救了落水的王瑞萱，觉得别有一番情趣，使人仿佛身临其境，我读了一篇很长的小说《陶奇的暑期日记》。

《陶奇的暑期日记》值得读一读，它就在《心儿童文学选集(小说卷)》里，我相信你一定会和我一样，深深地爱上这篇小说的。

假期的读后感篇三

今天，爸爸让我读冰心写的一本书《小桔灯》。

我读了其中的一篇文章，题目是《陶奇的暑假日记》。里面写道：一天早晨，老师给陶奇谈了很多，谈的最多的是陶奇的作文了。老师给陶奇一个厚本子，让她在暑假里把本子写完。

文中又写了陶奇模仿同学的事情，她还模仿过校长，甚至还会给别人起外号。当她回到家时，就把成绩报告和本子都拿给她的爷爷、奶奶和姐姐看了一遍，又把老师给她说的话大概说了一遍。姐姐对爷爷说：“小奇也许会写好，就是有个毛病，‘虎头蛇尾’。”陶奇平均一天写3000多字，胳膊都酸了，她准备明天再写。

我读了后，想：陶奇暑假一定能把厚本子写完，她真是说到做到啊！

我现在过的是寒假，应该多写一些作文，提高写作水平。

假期的读后感篇四

冰心崇尚“爱的哲学”，母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”，同时也成为了小读者的知心朋友，深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂。

她用一颗普通人的善良的心，来温柔地歌颂母爱。同时，也续续地探索着人生的意义。

冰心自己有一颗赤子之心，又非常疼爱她的同胞兄弟，还格外地喜欢人一个孩子，在冰心善良的心目中，儿童的绯红的笑脸，天真的笑声，甚至于走路的姿势，都像天使一样的可爱。她在《陶奇的暑假日记》里，竟然能够用一个小孩子的口吻，以第一人称的“我”，叙述许多少年队员的故事，她对那些还上学的男学生和女生，都有很深的了解，像记日记的小淘气――陶奇，像勇敢而又诚实，但是喜欢调皮捣蛋的美猴王李春生，像聪明、功课好，可是有点儿懦弱自私的范祖淇，像思想进步、工作积极的陶真，像患有眼疾、性格坚强、心的善良的新加坡归侨曾雪娇，还有那个学龄前儿童，个个都是性格鲜明，有血有肉的人物。冰心这位老小孩儿，竟然能够用看上去十分平常的笔墨，把这些性格完全不同的可爱的孩子们，把他们的思想、感情和个性，都栩栩如生地表现出来，而且因为把自己也装成了小淘气――陶奇这个“我”，仿佛她本人也混杂在这一群卡埃的孩子们中间，成了其中不可缺少的，甚至是最主要的一员，向读者们讲述他们自己的平凡的但是又很动人的故事。

冰心在回忆她的童年生活时，曾说过，童年的印象和事实，一流在我的新歌上的，第一是我对于人生态度的严肃，我喜欢整齐、纪律、情节的生活，我怕看怕听放诞，散漫，松懈的一切。

第二是我喜欢空阔荡远的环境，我怕寂寞，不怕静独，我愿意常将自己消失在空旷辽阔之中。因此，一到了野外，就如同回到了故乡，我不喜欢城居，怕应酬我没有城市的嗜好。

第三是我不喜欢穿鲜艳颜色的衣服，我喜欢的是黑色，蓝色，灰色，白色。有时母亲她勉强我穿过一两次稍微鲜艳的衣服，我总觉得很忸怩，很不自然，穿上立刻就要脱去，关于这一点，我总觉得完全是习惯的关系，其实在美好的品味之下，少女爱好天然，是应该“打扮”的!

第四是我喜欢爽快，蛋白，自然地交往。我很难勉强我自己做不愿意做的事，见些不愿意见的人，吃些不愿意吃的饭!母亲常说这是“任性”之一种，不能成为“伟大”的人格。

第五是我一生对于军人普遍的尊敬，军人在我心中是高尚，勇敢，纪律的结晶。关系军队的一切，我也都感到兴趣。

冰心是多么愿意在这个世界上，只存在着温存的母爱和天真的童心啊。她希望所有的`人，都像儿童一样的纯洁，母亲一样的善良。如果能做到这样，大概就不会再有问题和矛盾，不会再有冲突和斗争，不会再有战争和杀戮了。

假期的读后感篇五

今天，我读了冰心奶奶写的一篇文章，题目叫《陶奇的暑期日记》。看完以后，我非常受启发。

这篇文章写了主人公陶奇暑假中的七篇日记，我读的主要是第一篇。这一篇写的是陶奇的成绩报告单发下后，张老师和主人公陶奇关于如何写好日记的一段对话。在谈话中，张老师告诉陶奇，首先，看书要慢慢地看，看每一个字是怎么写的;要细细地看，看人家形容一件东西的时候，是怎么形容的。其次，写日记时要写每天突出的一件事：你看见了什么人，到了什么地方，看了什么书，做了什么事，听了什么故事，详细地，生动地，把它叙述描写下来。

看到这里，我想到了我自己。在学习中，每一次的作文课对我都是很头疼的事，因为脑子里没有可写的东西或者平常看的东西都被忘掉了。当我读到张老师教陶奇如何写日记的时候，我感到我和陶奇犯了同样的错误，读书只是“瞎看”故事情节而没有细细的揣摩文中的描写，导致看书很多但是写作文仍旧困难。我想我以后要按照文章中张老师的方法好好锻炼写作，一定会写出好文章的。