反对党八股心得体会及感悟(优质5篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

反对党八股心得体会及感悟篇一

由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识， 在全国个别学校出现了校园暴力事件，严重影响了青少年的正常学习生活，危害了青少年的身心健康，也削弱了学校的教育成果。同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，你们肩负着重大的责任。为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。为此我们向广大青少年提出倡议：

一、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种校 园非法活动要勇敢揭发。

二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。

三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

四、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。

五、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。

同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做美丽学生，构建阳光和谐校园！

反对党八股心得体会及感悟篇二

八股文，最早出现在中国宋代，是一种政治、文化背景下形成的文风。八股文以固定格式、套用成文规范为特点，形成了一种死板僵化的表达方式。然而，随着时代的发展，人们对八股文的反思和批判也日益增多。在党八股高潮期，各类文艺届少有例外地套用语言模板，繁衍至今。本文将从第一人称的角度出发，探讨关于反对党八股的心得体会。

首先，党八股的呈现方式是一种标榜行事规范的表现。党八股标榜自己是一种统一的、行之有效的写作范式，要求社会上所有参与者都遵循其格式进行表达。这限制了思想的多样性与创新性的发展。在八股文高度盛行时期，我深感自己被束缚在一种固定的思维模式之中，无法自由思考和表达。这使我对八股文产生了强烈的反感和拒绝。我开始尝试抵制党八股，以期能够找到更为自由和多样的表达方式。

其次，我深切体会到党八股的机械性带来的创新破局难题。八股文套用公式式的语言表达，不仅扼杀了作品创新的潜力，而且让作品失去了独特的个性和独特的价值。创作出来的作品都是千篇一律的，缺乏吸引人的亮点，丧失了艺术上的审美价值。在我的心中，作品应该是有个性的，应该是独创的，在八股文中，这种独创性是很难体现出来的。我对八股文的创新破局感到无奈和沮丧。

此外，我注意到党八股的一大问题是过于追求庄重和正派。党八股注重权威和矜持，结果却使得作品显得过于生硬和枯燥。在党八股的指导下，我在写作中不敢表达个人真实的情感和看法，总是追求着上纲上线的格调。这使得我在写作中缺乏真实感和情感共鸣，也无法真正与读者建立连接。因此，在我的写作实践中，我开始试图摆脱党八股的束缚，勇于表达自己的情感和看法。

最后，我对反对党八股的心得体会是，我们需要推动散文写作的多样性和创新性的发展。八股文时代固然取得了一定的成就，但其价值在当今社会已经逐渐被边缘化。在现代社会的发展背景下，我们需要更多的多样性和创新性。需要打破党八股的束缚，鼓励各类写作方式的出现，以满足人们对不同表达方式的需求。推动散文写作的多样性和创新性的发展，需要我们摆脱八股文的束缚，鼓励表达从个性、情感和真实性出发，以期能够让文学真正回归生活、回归人心。

总结起来，反对党八股并不仅仅是一种对八股文的批判，更是一种对文学创作多样性和创新性的追求。通过对党八股的反思和批判，我们可以摆脱束缚，发掘、推动文学写作的多样性和创新性。只有这样，我们才能够真正让文学回归生活，回归人心。

反对党八股心得体会及感悟篇三

党八股，指的是一种形式固化、内容单一的表达方式，既缺乏独立思考，也缺乏创造性思维。然而，随着时代的发展和人们思维方式的转变，越来越多的人开始反对党八股，呼吁更加多样化和自由的思考方式。作为一名大学生，在对党八股进行学习和思考的过程中，我深刻体会到了它的弊端以及反对的重要性。本文将从党八股的咄咄逼人、束缚思维、追求功利、缺乏创新以及提倡多样性和自由等角度来论述关于反对党八股的心得体会。

首先，党八股的咄咄逼人，给人们思维上带来了压力和束缚。党八股要求照本宣科，摒弃个人的独立思考和创新能力，这使得很多人感到失去了表达自己的机会。在党八股的笼罩下，许多个体的声音和独立思考被扼杀，整个社会更像是一个机器，缺乏活力和创意。尤其是对于年轻人来说，他们应该被鼓励发表自己的意见和观点，而不是被迫接受党八股的限制。

其次，党八股追求功利，忽略了对思维的独立性和深度的追求。在追求党策的过程中，一些内容可能被忽视或者对思维的表达方式进行了严格的限制。这种功利主义思维导致了一种浅薄的学习和思考态度，不利于形成深入的思考和独立的判断能力。相反，如果我们能够摒弃党八股，更加注重个体独立思考和全面发展的过程，对于我们的个人和社会发展都是有益的。

第三，党八股的内容被形式主导，缺乏真正的创新。党八股要求按照固定的格式进行表达，这限制了人们的创新和创造力。党八股的形式因为其规定性，迫使人们将注意力集中于输入而非输出；知识点间的互动交融被剥离，导致创新和整合能力的缺失。相反，如果我们能够开放思维，尝试不同的表达方式和创新的思维模式，我们就能够培养出更加有创意和有思想深度的人才。

此外，自由和多样性也是反对党八股的重要原因。党八股追求大众的统一，排除了不同意见和观点的存在。然而，我们生活在一个多元化的世界，不同的人有不同的观点和见解，这是正常的。相比于强调统一和固定的党八股，我们应该更多地关注个体的自由和多样性，充分尊重每个人的独立思考和发言权，这样才能促进更好地社会进步。

总而言之，反对党八股是一种必要的呼声。党八股以其咄咄逼人、束缚思维、追求功利、缺乏创新以及排除多样性和自由等特点，已经无法满足时代发展和人们需求的要求。我们应该鼓励多样化的思考方式和创新的表达方式，培养学生独立思考和创造力的能力。只有这样，我们才能迈向一个更自由、开放和进步的社会。

反对党八股心得体会及感悟篇四

党八股是指刻板、僵化、机械地运用党的理论、路线、方针政策，适应与实际情况相脱离、与时代要求不相适应的工作的一种文风。它在一定程度上阻碍了党内思想的活跃和创新的发展。然而，作为一名党员，我们应当反对党八股，发扬党内民主，积极参与党内事务。在我接触党八股的过程中，我深有体会到了反对党八股的重要性。以下是我的心得体会。

第一段：认识党八股对思维的约束

党八股的主要特点是刻板、僵化、机械，其最大的问题在于它对思维的约束。党员们经常陷入对工作问题的固定思维模式中，不能灵活地适应新形势、新任务的要求，丧失了自主思考、自主判断、自主工作的能力。这种约束限制了党员的思维广度和深度，使得工作常常陷入雷同、重复，缺乏创新和突破。因此，我们必须意识到党八股对思维的负面影响，并积极参与反对党八股的斗争。

第二段：发扬党内民主，实现真实的党代表制度

党八股的存在与党内民主的缺失有密切关系。党内民主应当是党的优良传统之一，是理论创新、政策制定和决策议事的重要基础。然而，在实际工作中，许多问题往往是由少数人决定、多数人执行。这种方式不能体现党内民主的真谛，阻碍了广大党员的积极性和创造力的发挥，也助长了党八股的滋生。因此，我们应当通过完善党代表制度，加强党内民主，确保广大党员的合法权益，推动党员的积极参与和全面发展。

第三段：加强理论学习，提高思想水平和政治觉悟

党八股的形成也与党员的理论学习不够到位有关。党员作为党的骨干，必须具备扎实的理论基础和高尚的精神追求。只有深入学习党的理论，坚守党的信仰和原则，才能够真正以理论武装自己，不被党八股束缚住。因此，我们要不断提高自身的思想水平和政治觉悟，注重理论知识的积累和实践经验的总结，主动参与各种学习和交流活动，不断增强自身的学习能力和团队合作能力。

第四段：培养创新意识，提高工作效能

党八股的深入影响也使得党员们丧失了创新意识和工作效能。在工作中，我们不能墨守成规，不能停留在表面，而是要根据实际情况和任务要求，勇于创新，勇于突破。只有提高工作效能，才能够更好地服务做好党的各项事业。为此，我们要培养创新意识，勇于尝试新的思路和方法，不断挖掘问题的本质和症结，做到真正的向前看、向前走。

第五段：党员要争做反对党八股的楷模和领军人物

作为一名党员，我们要争做反对党八股的楷模和领军人物，为党内思想的活跃和创新的发展做出自己的努力。我们要坚持反对党八股不松劲、不停步，加强理论学习，发扬党内民主，培养创新意识，提高工作效能，不断提高自己的素质和能力。同时，我们也要积极参与党内事务，包括干部选拔任用、党内民主评议、决策议事等，争取在实践中发挥自己的作用和价值。通过这些努力，我们将为党的事业做出自己的贡献，为社会进步和人民幸福作出应有的贡献。

通过对反对党八股的心得体会的总结，我深刻认识到党八股的危害，同时也明确了反对党八股的重要性。我们作为党员，应当积极参与反对党八股的行动，发扬党内民主，加强思想的自由交流和创新，提高自身的理论水平和工作效能，为党的事业作出自己的贡献。只有这样，我们才能真正实现党的正确路线在思想上、行动上的贯彻和落实。

反对党八股心得体会及感悟篇五

1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。

2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

教材分析

重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“节约粮食，从我做起”的情操。

难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

教学过程：

老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：(课件出示学生浪费食物的图片)

学生谈体会。

主持人：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放课件：课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。)

主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？

主持人：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在，有请同学为大家讲一讲伟大领袖毛主席勤俭节约的事例，让我们在聆听中互勉互励吧。

学生讲毛泽东勤俭节约的事例：

毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

毛泽东的女儿有一次上学吃窝窝头时，只把里面的枣掏出来吃，其余的都扔掉。老师把这件事告诉了毛主席，毛泽东严厉地批评了他的女儿。从此，毛泽东的女儿再也不浪费食物了。

主持人：毛主席勤俭节约的言行，让我们受益匪浅。现在大家的生活水平提高了，浪费粮食的现象在我们身边也越来越多。

通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很高兴！现在，大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。

(课件出示：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。—朱伯儒

静以修身，俭以养德。—诸葛亮每一食，便念稼樯之艰难；每一衣，则思纺绩之辛苦。—吴兢)

老师：同学们，老师现在很高兴，因为我们师生共同经历了一次成功的教育，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义，更学会了如何去节约粮食。相信每位同学都有所收获，有所感悟。同学们，请珍惜粮食吧！从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士！

厉行节约反对铺张浪费主题班会活动方案2

学情分析：饭后，在某校食堂的饭桌上、垃圾桶里，白花花的米饭、大堆大堆的剩菜随处可见。学生挑食剩下的尽是肉片，甚至整块红烧肉只咬了一小口就被扔了，鱼也只吃了半条就被“无情抛弃”。几乎每顿饭后，就餐的学生们都能“制造”出几大桶剩菜剩饭。针对生活中的铺张浪费，开展本次班会活动，使学生懂得勤俭节约的重要性，懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从小养成勤俭节约的好习惯。

教学目标：1、通过这次班会活动，使学生意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体学生参与到建设“节约型校园”的活动来。

教学重点、难点：1、感受勤俭节约的意义。

2、学习勤俭节约的具体做法。

课前准备：1、查找有关国内外的名人勤俭节约的事例。

2、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。