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2023年团日志工作总结 工作日志感悟(汇总5篇)

时间:2023-09-18 16:17:41 作者:碧墨 2023年团日志工作总结 工作日志感悟(汇总5篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

团日志工作总结篇一

您好!我个人的上一份合同曾经于20xx年xx月份到期,在此,我怀着复杂的表情做出了一个艰难的决定,不准备再续签下一份合同。希望公司能允许我在两到三周内离职。

我于20xx年从学校毕业就来到了公司,在此期间学到了很多的东西,也积累了一定的经验。在此,我对在公司得到的一切帮助和进步深表感激!

转眼三年多过去了,我一直很喜欢公司的工作条件和工作氛围,也很爱惜同事之间的友谊。但是现在,由于我个人的一些原因,我不得不怀着复杂的表情下定决心,准备离开公司。可能一个新的环境能够让我在工作上更进一步,也或者我目前的学识水平不足以达到更高的平台,我需要再次到学校寻求深造。

我的年龄也不小了,本已具备了自己独立生存的能力,以后别管什么事都要靠自己,不再依赖自己的父母了。就想自己赚点钱,虽然不是很多,但起码够自己的。生活费,能替家里分担一份压力就尽量去分担。我的要求也不高,在这两个月里赚的钱能够坚持到我实习结束。有句话说的好“知足者长乐”。由于我还有我的奋斗目标,我必须要离开贵公司。俗话说的好“鱼和熊掌不可兼得”。若有不便之处,敬请原谅。希望公司领导考虑考虑我的实际情况给予理解。

总之,以目前我手上的工作和公司的状况来看,现在离职,目前对我和公司来说,可能都是一个比较的好的机会。希望公司领导能都仔细考虑我的申请并同意。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

团日志工作总结篇二

现在是晚上10点,本该是查完寝之后收拾一下回宿舍休息,然而却因为一个孩子不听话,不得不留下来陪他写检讨。作为班主任,对于这帮孩子,似乎除了引导开导之外,偶尔也得变身成为一个“母老虎”,给他们一点“颜色”看看。有时候自己都会被自己的严厉所吓到,也会因为对学生的严格要求而感到恐惧。

这两天忙于家长会的准备工作,连续几天都没有睡踏实,真的有些累。于是在陪伴这个孩子写检讨的时候,真的脆弱得快要哭了。一直以来我的状态或许是这样的:每天都像烧开了的水壶一样,开心地吹着快乐的小号角,很少会因为自己的私事影响到我的心情,总希望自己能以积极向上的态度去努力工作,同时也希望带给孩子们乐观的生活态度。

曾经多次告诉孩子们,他们就是我每天好心情的源泉。也许他们永远不能体会我的这种感受,有时候他们甚至会觉得老师说这些像是在逗他们一样,他们也不理会。可是作为班主任,从20xx年9月接手这个班开始,我的生活圈子里几乎都是孩子们,精力几乎都在孩子们身上。我喜欢给他们拍照,每一次拍下他们天真无邪的笑脸在家长群里分享的时候,我的内心都感到无比的温暖,我是想把这份快乐也带给家长,没有半点作秀的成分在里面。因为那个时候我是真的无比高兴,无比快乐。我只希望他们能在快乐中寻求进步,在愉悦中获得知识。

曾经也很多次告诉孩子们,我希望他们把我当朋友,用最坦诚的心与我交流,用最坦诚的心与我沟通,我们都是彼此的依靠。有时候,看到其他班有女生搞小团体,化妆等等,看到不符合中学生行为规范的时候,我一想想自己班上的女孩子,心里就莫名的开心与欣慰,偶尔还会在其他班的班主任面前开始嘚瑟,你看,我们班的孩子多听话,多懂事。男生们相对来说就要调皮一些,他们的活泼可爱让我不自觉地笑起来;可是有时候他们的所作所为让我真的感到头疼,曾有那么几次被他们的言语与行动伤到不禁偷偷地抹眼泪。但是我很开心的是,那些曾经喜欢动手打架,那些动不动就摆出臭架子顶撞老师的孩子,现在开始听话了,而且慢慢地在改变自己的想法,开始努力地学习了。当然,不调皮的不叫孩子,顽皮是孩子的天性,在八年级这个特殊的时期,我希望他们能够真正地认识到什么是对的,什么是错的,在未来的日子里少走弯路;能认识到当前的首要任务是什么。

这学期,孩子们是真的进入了叛逆期,有自己的想法,敢于直言相对,我努力地配合着他们的状态,真诚地想要走近他们的内心。但有时候你会发现,前一个星期,他还是乖乖的,可是这一周却突然变了,上课不认真听讲,总是一副吊儿郎当的样子,老师和爸妈说的话,对他们来说似乎与他们的所有想法都格格不入,看着他们成绩下滑的时候,真的会很心疼,看到他们都会着急,甚至有时候都想打电话给孩子的爸爸妈妈,向他们诉说,寻求他们的帮助。但是开心的是,孩子们的这种状态总是短暂的,在我不断地劝说下都会有所改变,当他再一次站在我面前对我说:“对不起,蔡老师,是我不对,我会改,也会努力学习。”这个时候,我内心最柔弱的深处一下就被温暖了。那个时候的感受也许只有当妈妈的,才能有深刻的体会吧。

每一次考试之前,我比他们还紧张,每天督促他们多背知识点,少贪玩。每次考前也会告诉他们,坚持几天就可以放假休息几天了。我害怕他们考不好,因为月假那几天,本应该是回家换个环境,放松一下。可事实并非如此,可能会因为成绩差,爸爸妈妈开始碎碎念,避免不了责备与批评,更避免不了与家长恶语相向,结果使得大家都不开心,最终也只是个不愉快的月假。

我很欣慰,我班的孩子没有让我失望,从七年级下学期开始,整体成绩趋于稳定,在同等班级的比较中,基本上都是前3,整个成绩对比都是比较棒的。而且每一个孩子都让我充满希望,总觉得每一个孩子都有使不完的劲儿,有大大的潜力,使我一直相信孩子们并坚定地与他们勇往直前。他们的努力都是值得肯定的。有时候真想跟他们说声谢谢,是他们让我收获了工作的快乐,是他们让我找到了工作中更多的意义所在!

之前,每换一次老师,他们都会很不开心地跟我说,老师,为什么换了呀?我知道好不容易习惯了之前的那位老师,又突然换了,对他们来说,有时候真的会难以适应。可是没办法,我们无法决定别人的去留。但庆幸的是,后来新加入807班这个团体的老师,都是更优秀更负责的老师。作为班主任,有时候也会是一个要求严苛,会不顾一切的去找领导,要领导给我一个卓越的团队。我记得上次跟科任老师一起开会的时候,我跟他们说,既然接手了这班孩子,我们就得负责到底,孩子们的未来不能因为我们而耽搁,我们不能误人子弟,如果做不到请提前退出。我想我幸福的源泉也是出自于这些年轻的科任老师,因为他们的付出与努力,是实实在在的,看到他们扭成一股绳,团结一心和孩子们努力的时候,我真的很感动,也很开心。

再过两天又要见到家长们熟悉的面孔了,想起每个家长殷切的眼神,我不禁开始紧张起来。通过我和孩子们的精心准备,但愿这次家长会能够圆满。

说起我们班的家长,我立马又有一种温暖感。每个家长都是那么真诚与实在,所以每次跟家长聊天的时候,我都能轻松自如毫不保留地跟他们有说有笑,把他们看成我的朋友,有时候甚至当作自己的家人。我没有遇见过不讲理的家长。我们班的家长给了我太多的支持与鼓励,真的要谢谢他们给我的那份信任。

写检讨的孩子回去了,看着他安全地走回寝室,我又回来了。刚刚又把第一次家长会后家长们在群里留的那些话语的截图看了一遍,心里真的很温暖,再想想孩子们的笑容,早已疲倦的我,又找到了一丝丝幸福感。亲爱的孩子们,只有30天就要地生中考了,希望你们不要害怕,勇敢地迎接它,并战胜它,那么这30天,我们真的不能再松懈了,相信自己,有老师们的陪伴,我们一定能做到。亲爱的家长们,我跟你们一样,希望他们能考出好成绩,也希望他们能健康成长,一年以后都能以最优异的成绩考上好的高中!

我不怕苦,加油!

团日志工作总结篇三

备课一节,由于有多位家长来访,所以没有完成课题计划。上午唐浩家长来访,详细与其交流了唐浩的在校表现,姜涛家长来访,曹仁峰,曹玉晨家长电话交流,姜硕家长来访。

中午领着男生打扫宿舍墙壁卫生,下午小群,小骞家长来访并决定任柏群、小骞晚上在家自修。课外活动安排学生继续打扫宿舍墙壁卫生,女生继续练习太极拳。

团日志工作总结篇四

时间无情的流走,不留有半点的痕迹,回顾我进xx百货公司将近2年来的工作,可以说是成绩多多,受益多多,体会多多,但存在的问题也不少,保安工作鉴定。为了更好地做好今后的各项工作,根据领导的要求,现对200x年一年的工作鉴定如下:

一、加强思想学习,保持积极进取的精神风貌,正确认识自己的职责和角色,对自己的岗位负责,对自己的言行负责。认真监督保安做好车辆进、出厂登记,来访人员的登记,出货数量和总箱数与系统的对单,确保每批出货都有据可查。

二、责任重大,压力千钧。为了保质保量完成、履行好肩负的使命,一年来我们重点抓了三项工作。一是抓队伍建设。一支过硬的队伍是做好工作的重要保证,从保安队组建开始,我们在队伍建设上就坚持“两手抓”:一手抓人员的配备,一手抓素质的提高。半年来,我们保安队已成为一支拉得出,打得响,有较强执行力和战斗力,能出色完成任务的队伍。二是抓制度建设。工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证,“不以规矩,不成方圆”。我们对值班、交接班、学习、训练等方面都出台了一整套严格、实用的制度,对团队实行准军事化管理,用制度来规范大家的行为,用制度来保证工作任务的完成。

三、在工作中也存在着一些缺点和不足,如对稽核缺乏足够的了解、没有系统学习过稽核专业知识;与领导缺少沟通与工作汇报;在今后的工作中,我将努力坚持“求真务实、诚信为本,脚踏实地、业精于勤,与人为善、真诚相待”的人生宗旨,以“学海无涯苦作舟”为勉,虚心学习,不断提高自己的专业水平和综合素质,勤奋工作,为公司的发展尽心尽力!

团日志工作总结篇五

为了今后更好地开展班主任工作,现对本学年班主任工作总结如下:

一、把握班情。作为一个班级管理者在领导本班走向胜利之前,就一定要深入了解班级的客观情况,了解面对高一新生的心理和思想。了解学生的方法是多样的,个别谈心,书面交流,侧面了解,家访了解。了解情况是做好各项工作的前提。

二、制定并完善班级管理。本学期是他们进入高中学习的第一学年。新进高中,面临新奇的新生活,面临高考,任务重,思想工作难做,需要班干部及时反映班级情况,班主任根据实际事情确定相应的工作方法。其中有部分工作态度不够认真,工作能力不突出,只是一门心思搞自己的学习。中途更换了两届班委,实行值周班委制度,经过将近一个学年的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。制定严格的班级管理制度,进一步强化班风学风,以身作则,说话算话。

三、抓典型,抓踏线,以点带面以点补面。本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合,深入他们之中,把他们当作是自己的朋友,也要求他们把自己当作朋友。

四、每月一考及时分析成绩,找学生谈心了解情况,有问题及时疏导。对班上成绩不高分析如下:1、压力过大,焦虑过高。对自己没有信心,加之本身基础差,怕成绩不好对不起父母,对自己的未来迷茫。考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。3、准备不足,方法欠妥。一些学生不结合自己的实际,喜欢做难题、怪题,抓不准重点。4、粗心大意,审题失误,答题技巧不妙。5、过于自信,有骄傲的表现。6、考试方式的改革,部分学生答题时间分配不得法。根据上述的原因,主要采取如下一些对策:1、改善学习行为习惯:a、科学调整各科学习时间。b、改进学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识。c、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实。d、引导学生培养间接兴趣,对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法,有一种强迫自己成功的意识。2、发挥自我暗示的积极作用。3、讲究“战略和战术”。以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚。要求强科争优势,弱科保底线。达到全面丰收的目的。

五、家长会形式的变革效果良好。本次家长会采取分批和电话的形式进行,离校最近的学生家长利用晚上的时间来开,其它分为双差生、退步大的学生、尖子生分别进行召开。这种对话式的家长会,比以前只是老师在上面说,家长在下面听老模式效果好多,以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了,现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应。

六、喜忧参半。虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程中,有一二个双差生总是我行我素,效果不太明显,无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。还在部分学生对某些任课老师产生对立情绪,工作中要更加注意与年级和学校配合,借力使力。主要收获是:能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人!规范学生行为!掀起学习的热潮,完善自我形象。采取多鼓励少批评的方法,基本上做好后进生的转化工作。

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