2023年学校中层领导培训经验总结 学校中层领导培训工作总结(大全8篇)

通过学期总结，我们可以清楚地了解自己在学习上的优点和弱点，找到自己的不足之处，并有针对性地加以改进。以下是小编为大家准备的一些知识点总结实例，供大家查阅和学习。

学校中层领导培训经验总结篇一

我有幸参加了泗水县小学中层干部培训。在7天时间里，我和泗水县小学中层干部一起在子路中学上课，七天的时间最然短暂，可教育局领导、列位专家的讲授让我获益良多。全新的理论不雅点让我开阔了事业，为此后的工作奠定了根本。现总结一下本人的心得体味：

一、进一步增强了对学习重要性和火急性的熟悉。

21世纪是知识经济社会，是电子化、收集化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国度、一个民族、一小我，要适应和跟上现代社会的发展，独一的方法就是与时俱进、不断学习、不断进步。培训班上，县教育局雷局长、张书记、张主任等多位领导都深刻论述了学习的目的和意义。只有经由过程不断学习，才能了解和掌握进步前辈的教育理论和方法，培训心得体会取他人之长补自己之短，只有这样。才能不负党和人民的重托，更好地做好本职工作。

二、进一步增强了对学校中层干部的熟悉。

学校中层是承前启后、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”字，申明他在中间，既是领导，又是教师，兼有领导者和部属的两重身份。中层干部除具有办理职责、岗亭职责以外，还起到上传下达的作用，如果不能发挥其应有作用，则会对学校的办理和决策的贯彻带来很年夜的阻碍。中层干部是学校办理团队中的重要层次，是领导教师、学生按照学校的打算和部署，缔造性地开展日常工作的组织者和实施者，也是学校教育讲授办理、实现社会价值、承担社会责任的鞭策者和实践者。

三、充分熟悉到了要不断增强本质、能力的培养和锻炼。

一是要不断强化年夜局意识和责任一是。要树立教育第一位的一是，局部服从整体，小我服从集体，不越位、不拆台、实时补位，始终保持健康向上、奋发有为的精力状态，增强勇于霸占难关的朝上进步意识。勇于负责、勇挑重担，坚持不懈地突击学校教育延续健康发展。

二是要增强沟通、勇于协调。要学会沟通与协调，要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部门进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于连合的话不说，不利于连合的事不做。要当好校长的得力助手，积极主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活，把反思看成一种文化，经由过程反思，实时发现自身存在的问题。

三要勇于吃亏、吃苦、吃气。“三吃”是一种高贵的自我牺牲精力、奉献精力，是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多谅解他人，遇事多为他人照相，即便别人犯了毛病，或冒犯了自己，也不要零碎较量，以免因小失年夜，伤害了相互之间的豪情。要树立奉献精力，树立“ 吃亏、吃苦、吃气 ”的思惟，吃别人吃不了的亏，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的气，严格要求自己。

四要能承受盘曲和冲击。命运多盘曲，人一生不可能事事顺利，你要成绩事业，就要在顺境中保持复苏，在逆境中绝不气馁，有过硬的的心理本质，能屈能伸方为年夜丈夫。要抵得住诱惑，耐得住孤单，禁得起失败。在逆境中谋发展，在困难中不放弃，面对失败能泰然处之，总结教训后重头再来，深信“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。总之，这次培训让我受益匪浅，我将充分运用所学指导此后的工作，相信“尽力就有收获”。

学校中层领导培训经验总结篇二

学校中层领导培训经验总结篇三

为贯彻落实*中央《党政干部选拔任用工作条例》的精神，加大学校行政干部队伍建设力度，进一步发挥学校中层干部在学校管理工作中的积极性，根据z区教育局“吴教党【2015】22号”和“吴教人【2015】11号”文件《z区中小学中层以上干部选拔任用制度》的精神，本学期我校将实施第二轮中层行政干部竞争上岗制度。现将本次竞聘选拔中层干部的方案公布如下：

一、竞聘上岗工作领导小组：

组长：z

副组长：z

成员：z

二、竞聘岗位：

根据学校工作需要和应设岗位职数，报z区教育局同意，学校对岗位进行公开竞聘，竞聘中层（副职）岗位职数为3名。

三、竞聘原则：

1.党管干部的原则；

2.德才兼备、任人唯贤的原则；

3.群众公认、注重实绩的原则；

4.公开、公平、竞争、择优的原则；

5.民主集中制的原则；

6.依法办事的原则。

四、竞聘的基本条件：

1.具有履行职责所需要的马克思列宁主义、*思想、***理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。

2.坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，尊重教育教学规律，注重科学的教学方法，在教育教学工作中有显着的实绩。

3.坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。能结合实际，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。

4.有强烈的事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织协调能力、文化水平和专业知识。

5.依法办事，清正廉洁，以身作则，艰苦奋斗，坚持党的群众路线，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对任何以权谋私的不正之风。

6.坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结与自己有不同意见的同志一道工作。

五、竞聘应当具备的资格：

1．范围：z区福光中学范围内符合条件的教师。

2．条件：

（1）师德高尚，敬业爱岗，作风正派，身体健康；在学校内有较高的威信。

（2）竞聘的学校中层副职干部，年龄不超过40周岁；本科（含）以上学历；中学一级教师及以上职称。

（3）有不少于三年（含）以上教研组长（备课组长）、年级组长或担任过相应的条线工作的经历。

六、工作程序：

1.民主推荐。竞聘上岗候选人的产生按竞聘岗位、任职条件和资格，采用民主推荐的形式：一是个人向领导小组自荐；二是群众向领导小组推荐（10人及以上签名举荐）；三是校领导推荐。所有符合条件和资格并有意参加竞聘的教师均需填写《福光中学中层干部竞聘人员报名登记》，并将报名登记表于6月27日以前（即本方案公布之日起七个工作日内）交校长办公室。

2.资格初审。在民主推荐的基础上，领导小组对照条件和资格确定竞聘上岗人员初选名单并公示。

3.竞聘演讲。取得竞聘资格的人员在竞聘会议上每人进行不超过10分钟的演讲。

4.民主测评。演讲后由参加测评会议的人员对竞聘者进行评议和测评。

5.组织考察。在评议和测评的基础上，竞聘领导小组集体研究确定拟任人选，报镇政府、教育局对竞聘者作全面考察，经镇政府和教育局同意后进行任前公示一周。

6.任职审批：公示结果不影响任职的，学校报镇政府审批；经审批同意后，由校长室正式聘任。干部任职批复报区教育局备案。学校中层干部（含目前在岗的中层干部）全部采用聘任制，新任职务聘期一年，一年后经考评称职的再行续聘。

中层干部竞聘申请表

学校中层领导培训经验总结篇四

歌德曾说过xxx人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己xxx.作为一名市场营销部的一员，不但要掌握营销方面的相关知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程，还要掌握检查技巧，只有广泛学习，不断的xxx充电xxx,提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新情况下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识，提高履行岗位职责能力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到xxx专xxx与xxx博xxx相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。尤其是通过对会议管理及时间管理的两门课xxx正的了解了会议、时间在工作中的重要性，近期我也将所学知识一点点的融入到工作中去，我想这样将会大大的提高工作的效率。

二、自我加压，在工作方面求突破

人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得xxx弱不禁风xxx,经不起生活的击打，只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年，但时过境迁，平时忙于事务性工作多，深层次思考工作少。通过学习，结合自身从事的市场工作，我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本领。

1、克服消积情绪。xxx物竞天择，适者生存xxx.要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。

2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。在今后的工作中，我要给自己树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。

3、坚定理想信念。只要思想不滑坡，办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多，路子自然会顺。事实证明，只要坚定理想信念，一切行动都从大局出发，从局中心工作出发，积极开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。

三、勤于思考，在创新方面求突破

创新思维更璀璨。当前各项工作的争先恐后，实际上就是创新的争先恐后，这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平，圆满完成各项工作任务，要正视工作中遇到的各种困难和问题，要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去，积极培育创新思维。在今后的工作中，努力实现xxx三转变xxx、xxx三坚持xxx.

一方面在检查内容上，实现xxx三转变xxx.即从xxx单一型xxx向xxx综合型xxx的转变、xxx纠错型xxx向xxx预警型xxx的转变、xxx实战型xxx向xxx管理型xxx的转变，将部门预算与会计信息质量、政府采购政策执行情况、非税收入情况等结合起来，提高检查的综合效能。

另一方面在检查实施上，实现xxx三坚持xxx.一是坚持科学选点，体现代表性。紧紧围绕政府和人民群众关心的热点、重点、难点开展市场工作;二是坚持紧扣中心，体现针对性。在全面关注的同时，紧扣中心，突出重点。围绕做集团公司下达的市场任务，建立紧贴市场、运行高效的市场开发、客户管理和服务保障机制。积极开展市场营销活动，保证我们燃气市场步入快车道;三是坚持注重成果运用，注重客户分类，促进整章建制，着力提高对有意向客户的走访，固化已有客户将积极了解用户需求，充分体现市场效应的可持续性。

学校中层领导培训经验总结篇五

一、在理论水平上得到增强

本次培训采取封闭式方式进行，共学习了xxx解读供给侧改革xxx、xxx国学知识xxx、xxx管理者角色认识xxx、xxx目标管理xxx、xxx高效执行力提升训练xxx五个方面的内容。通过此次封闭学习，有三个方面的感受：一是通过学习，进一步开阔了眼界、拓宽了思路，也增强了干事创业的信心。二是坚持高起点规划、高标准实施、高效率执行。三是找准自身定位、发挥自身优势，努力弥补自身存在的不足，认真学习到了先进管理理念和高效执行理念，切实提升自身的整体素质。

此次封闭培训，也使我深刻认识到科学的决策来自创新的思维，创新的思维来自更新观念，研究新方法、新思路。工作中应自觉加以运用，促使我们思考应该怎么办、怎样提高工作效率、怎样创新、怎样拼搏。作为一名冠禾公司中层管理人员，必须以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化，扎实稳健地学习管理者的创新理念，通过专业理论学习和实践研究探索，锻炼自己的分析能力、综合能力、创新能力，以及思维能力、领悟能力、洞察能力，全面提高自身的整体素质和管理能力，顺应全面提高边检服务水平和边检队伍活力的发展大趋势，在服务经济社会发展、服务人民群众方面取得了新成效。

二、在学习交流上得到提高

此次培训学习为我们提供了一个更方便、更宽阔的交流平台，提高了阳泉区域各分、子公司中层管理人员的相互沟通和了解认识。一是加强了对各分、子公司业务开展、项目建设的了解和深入认识，有助于学习新的思维方式、工作方法和领导能力;二是丰富了自身阅历，交流了工作经验，促进了自身履职能力的提高，提升了自身水平、增长了知识和才干;三是增进感情的同时也使各分、子公司的工作特点和性质有了更加深入的了解，有助于加强团结协作，形成品牌效应，为打造国新能源发展集团在阳泉区域的品牌建设提供了保障。

三、在今后的工作中明确了方向

1、进一步加强学习。作为中层管理人员，如果不爱学习，就会缺少灵气、无法创新，就不能适应部门工作的需要，素质提不高，成长也不快，有可能成为时代的落伍者。我将进一步增强自身业务水平，学习履行职责相关的新知识新技能，不断扩展知识面，优化知识结构，跟上时代前进的步伐。

2、进一步勇于创新。思想观念不适应现状，就不能顺应时代进步历程，就不能与时俱进地推动工作的新发展。我将走出就固守理论，不能合理联系实践工作的局限，研究新方法、新思路，学习管理创新先进理念，理论创新与实践相结合。

3、进一步高效执行。作为一名中层管理人员，特别是在公司中枢部门工作的管理者，必须要求自己在事务繁多的复杂环境下，正确认识做好上下衔接、外部对接、做好后勤工作的岗位本质。进一步增强高效能、高效率的办事效率，发现问题及时纠正，努力优化工作流程，提高自身业务素质。

学校中层领导培训经验总结篇六

各党总支、直属党支部、各单位：

根据学校深入学习实践科学发展观活动动员大会精神和《西北民族大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，为确保学校深入学习实践科学发展观活动动员部署和学习调研阶段工作扎实开展，现就有关事项安排如下：

一、认真做好动员部署

开展学习实践活动，做好思想准备、组织准备、工作准备是第一步，对于学习实践活动的有序推进至关重要。各基层党组织要抓紧谋划、尽快着手，认真做好学习实践活动动员部署前的各项准备工作。

（一）制定学习实践活动实施方案。各党总支、直属党支部要根据学校《实施方案》，制定本单位学习实践活动的《实施方案》和具体工作推进计划。各单位的《实施方案》，要紧紧围绕“突出办学特色，提升发展质量，办人民满意的民族大学”的实践载体，确定符合本单位实际的目标措施和切实可行的具体方法步骤，设计具有本单位特色的主题实践活动。各基层党组织的《实施方案》报学校学习实践活动领导小组办公室审批。各基层党组织要根据学校学习实践活动领导小组的审批意见，在学习调研阶段对《实施方案》做进一步的修订和完善。

（二）组建领导小组和工作机构。各党总支、直属党支部都要成立学习实践活动领导小组，实行“双组长”制。领导小组下设办公室，负责对学习实践活动的具体组织落实。各学习实践活动领导小组办公室要指定专人作为联络员，及时向学校学习实践活动领导小组办公室报送本单位开展学习实践活动的相关信息。学校举办学习实践活动领导小组组长和办公室工作人员培训班，使他们先学一步、学深一步，深刻理解开展学习实践活动的工作任务和目标要求。

（三）召开动员大会。各党总支、直属党支部要及时召开本学院（单位）开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，党总支、直属党支部书记要亲自作动员报告，传达学校动员大会精神，向本单位全体党员干部明确阐述学校党委开展学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤，以及本单位的活动安排和对党员干部的具体要求。动员大会后，各学院（单位）还要以基层党支部为单位，深入细致地做好党员干部的思想发动工作，调动他们参加学习实践活动的积极性。

二、精心组织学习培训

学习培训是学习调研阶段的基础性环节。各学院（单位）要制定学习培训计划，采取多种形式，组织广大党员干部认真学习。要创新学习载体和学习形式，引导广大党员干部结合实际学、带着问题学，增强学习的效果。

（一）抓好中心组学习，领导班子要做学习的表率。学校党委中心理论学习组要围绕“突出办学特色，提升发展质量”和影响制约学校发展的突出问题，开展专题学习，进行深入研讨。各学院（单位）中心理论学习组也要安排专题学习，对照科学发展观要求，结合本单位工作实际，列出若干思考问题，安排领导干部静下心来进行系统学习和思考。学校和中层领导班子成员要在通读有关学习材料的基础上，举行专题学习研讨会。各学院（单位）中心理论学习组的研讨会记录要报学校学习实践活动领导小组办公室备案。

（二）明确学习内容和要求，采取多种方式，组织学习。各党总支、直属党支部要制定学习培训计划，采取自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织广大党员认真学习。学习培训要落实参加人员、学习内容，保证时间。要求全校党员认真学习《xxxxxxxxx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、xxx精神和其它学习材料，副处级以上党员领导干还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，做到领导干部通读三本书；处级以上党员领导干部学习时间不少于40小时，其中集中学习不少于20小时；其他党员学习时间一般不少于20小时，集中学习不少于10小时；学校领导和各党总支、直属党支部书记要带头作学习报告。学校邀请校内外专家和领导作形势政策报告和学习辅导报告并成立学习实践活动宣讲团，深入各学院进行宣讲。

学校中层领导培训经验总结篇七

长期以来，学校坚持提高认识，加强管理，以对学生高度负责的精神做好学校安全工作。以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，学校落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责，确保了各项安全工作的落实。

安全工作的重点是加强预防、消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们每学期开学时均进行各种安全宣传教育、组织学生学习了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生能够按时返校。

各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

总之，学校安全工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣，这是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程，我们必须时刻警惕，完善制度、加强预防，落实责任，做到有章可寻、有法可依，落到实处，才能建设出和谐、平安的校园环境。

学校中层领导培训经验总结篇八

*县实验小学关于开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段时间为3月至4月底，60天左右。这一阶段按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，围绕学校“质量立校、科研兴校、特色强校、品牌育校”这一目标，以“理论武装、解放思想，凝聚科学发展共识”为主线，加强理论学习、深入调查研究、广泛开展解放思想讨论，引导广大党员教师对科学发展的思想认识有新提升，发展理念有新转变，推进工作有新思路，切实增强贯彻实践科学发展观的自觉性、主动性和坚定性，为分析检查、整改落实工作奠定坚实基础。

二、具体安排

（一）专题精学强理念（3月中旬—4月下旬）

1．组织党员教师认真学习党的*大、*届三中全会、全国“两会”、纪念党的*届三中全会召开30周年大会、*届中央纪委第三次全会等一系列重要会议精神，学习xxx常委参加学习实践活动专题民主生活会情况的报告，学习中央为应对严峻经济形势作出的一系列重要部署，学习《xxxxxxxxx论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，并对重点篇目进行精读。并把省、市、县党代会和省、市、县委贯彻落实中央要求的一系列会议精神作为学习的重要内容，积极打造“学习型团队”。

2．学习方式，采取理论学习与问题讨论结合；集中学习与小组学习结合；专家领导学习指导与个人自学结合；邀请教育局领导来校作学习报告；观看专题电教片。切实保证集中学习时间，并根据实际情况在这一阶段中统筹安排。学校党员干部、一般党员教师学习时间分别不少于22小时、20小时。采取大课讲座、现场直播课堂、短期小班等形式，实施集中轮训。在认真学习基础上，要认真记好笔记，每人撰写一篇体会文章，并积极开展学习体会交流。

4．开展集中培训与学习辅导。邀请有关领导、专家来校围绕贯彻落实科学发展观作学习辅导，组织开展多种形式的学习辅导活动。

（二）专题调研查问题（3月中旬—4月下旬）

1．确定调研课题。各党员教师要在解放思想学习讨论活动专题调研的基础上，重点围绕建设和谐实小创新实小效益实小，全面推进优质化，实现教育现代化，深入调查研究，明确思路和具体措施。按照“带着问题下去、找到原因上来，带着课题下去、形成思路上来”的要求，深入年级组、学科组蹲点调研，确定1个重点调研课题，并做好调研记录。中层以上干部要深入教学课堂查问题，提方法，落实措施，切实解决问题，根据实效进行评价。根据工作实际，着重围绕转变发展方式、提高发展水平、为科学发展服务等方面确定调研课题。各中层以上领导要结合自身工作实际，认真进行思考，确定重点调研课题。

2．组织开展调研。围绕调研课题，以多种形式组织开展调研活动。精心选择剖析正反两方面案例，解剖麻雀，解决问题，认真总结经验教训。中层领导要带着调研问题深入年级组、学科组广泛听取意见和建议，力求摸清情况，掌握第一手资料，发现问题，分析原因，提出具有针对性、可操作性的新思路、新举措、新办法，撰写专题调研手记。

3．形成调研成果。要在深入调研的基础上，认真分析研究，梳理出在科学发展上存在的突出问题，提出工作思路，形成调研成果。中层干部要带头研究，深入思考，亲自撰写调研报告。学习实践活动结束后，视情对优秀的调研成果进行整理汇编。

4．坚持边学边改。根据调研所掌握的情况，以解决师德师风、学生个性发展、轻负高质、提升部分青年党员教师教学水平等方面的问题为重点，做到边学边查边改，立说立纠立行，着力解决问题，注重实效。开展“我为学校发展献一策”活动，动员党员教师广泛参与到实践活动中来，吸收基层智慧，更好地从理论与实践结合上加深对落实科学发展观的认识。在党员中开展“优秀示范岗”评选活动，设有“有效课堂示范岗”、“有效结对示范岗”、“敬业奉献示范岗”“创新工作示范岗”、“组织带领示范岗”等。

（三）深入讨论达共识（4月下旬）

1．围绕科学发展进行解放思想大讨论，引导党员教师解放思想、转变观念、提高认识，对教育教学科学发展的重大问题形成共识。专题研讨会不少于2次。召开中心组、党小组交流讨论会，层层发动，开展“讲党性，重品行，做表率”大讨论，引导党员干部对照科学发展观的要求解放思想，从对发展经验教训的总结中解放思想，从学习先进查找差距中解放思想。认真查找和分析自身不适应、不符合科学发展观的突出问题，尤其要围绕当前干部和党员教师中存在的贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性和坚定性不够，以及党性意识、宗旨意识、学习意识、纪律意识、责任意识和效率意识不强等方面的突出问题深入开展讨论，进一步转变观念，明确方向，推动解放思想大讨论活动扎实有效开展。