六年级小学生演讲稿具体事例(模板8篇)

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。

六年级小学生演讲稿具体事例篇一

老师，您坐好 ，我开始为您画了，您的头上已经出现了银丝，您的额头上已经有了皱纹，唉，老师，您太劳累了。从我进这个班以来，您每天早上总是会早早地到校对我们几个住校生嘘寒问暖，那消瘦的身影总是忙个不停。噢，老师，您给我的那么多那么多，而我们给您的却是那么少那么少。

老师，您坐好了，我在为您画像。您的眼睛那么明亮，那么有神，您总是亲切地望着我。哎，老师，您知道吗?您的眼睛会说话。记得我十岁生日那一天，当我向您请假时，您立马给我送来了一个礼物，并亲切地向我祝福。“噢，老师……”我哽咽地向您道谢，当时您没有说话，可您的眼睛告诉我，您看到自己的学生那么高兴，感到了万分欣慰。在教师节那天，我制作了一个贺卡送给您，当您接到礼物时，抱着我的肩，眼睛里有感谢、高兴、自豪……老师您的眼睛真的会说话，真的，我永远忘不了那双会说话的眼睛。

老师，您坐好，我在给您画像。您的嘴唇很厚，一笑给人一种宽厚的感觉。噢，老师，您的笑使我终生难忘。记得吗，每次我遇到难题时，您总会适时地来到我身边给我指点迷津，老师，您可知道，您的微笑给了我多少希望，多少力量。老师，您知道吗?每次，当我告诉您好消息时，您总会微微一笑。这笑时包含着什么呢?高兴、欣慰，满意……，老师，您那令人难忘的笑容啊!

老师，您的像画好了。我仔细地端详着您的眼睛，您的嘴，还有您那银丝和皱纹。噢，老师，您是那么的慈祥。老师，献给您，这是用学生的心做画笔，用学生的爱绘成的画像。老师，亲爱的老师，您可看到学生那颗火热、真挚的心?老师，请您接受学生炽热的爱吧。

噢，这张充满爱的画像!

六年级小学生演讲稿具体事例篇二

亲爱的同学们：

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于人们的乱砍滥伐，由于人们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴；地球那清晰的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了我们“母亲”的脸上！为了让我们的地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题！

以下是有关污染的一些事：

有些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪和滚滚的河水，它们一下子变的混浊不堪，使我们“母亲”的血液学不再流畅。还有，不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心健康，污染了城市的环境！

对此，我想向大家发出一些建议：

第一点：纸张的节约使用

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本

2、节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉

第二点：水资源的的节约使用

1、可以把用过的'但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、用好时一定要把水龙头关上，要做到人走水停，别让水龙头哭泣。

第三点、电资源的节约使用

1、离开房间后随手关灯

2、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

第四点：爱护环境

1、我们要爱护树木花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地。

六年级小学生演讲稿具体事例篇三

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家早上好，今天我演讲的题目是《培养健康心理，走向成功人生》

如果我问大家一个问题:"什么是健康"

多数人一定会说:"健康就是没有病呗!"的确，长期以来，人们健康的观念局限在"生理疾病"方面。其实，健康的人既应是"生理健康"的人，又应是心理健康的人。

积极的情绪，顽强的意志，清晰的认知，健康的人格共同构成我们迎接未来社会必须具备的优良心理素质。人们常常把心理疾病同思想问题混为一谈，许多心理疾病被当成是思想认识问题去解决，结果必然是适得其反。

我们入学后，学习就成了主要任务。小学生的心理健康与他们的学习活动、学校生活密不可分，他们的心理状况如何，可以从学习活动、品德行为中表现出来。因此，小学生存在哪些心理健康呢?我想存在以下几个方面的健康问题：

(1)表现为妄自尊大、不尊重别人。

(2)表现为消极、自卑。

(3)表现为学校恐怖症;

(1)疑惧和对立。

(2)自暴自弃和破坏。

(3)粗暴和侵犯。

(4)说谎。

(5)胆怯和孤僻。对于学生的'心理健康问题，学校设立了心理辅导室进行心理健康辅导，解除学生这些心理问题。

同学们，"大浪淘沙"是社会演进和人生长河永恒不变的规律，"不相信眼泪"已成为许多人追求的励志口号。我们要努力培养积极的情绪，顽强的意志，清晰的认知，健康的人格，这些都是一个人迎接未来社会必备的优良心理素质。具备了这些积极健康的心态，才能更好的迎接未来社会的挑战。

最后，祝愿同学们能保持健康的心理，走向成功的人生。谢谢大家!

六年级小学生演讲稿具体事例篇四

时光荏苒，岁月如梭。曾几何时有那么几个人几件事，在我平凡的生活中带给了我不平凡的温暖。

孟佩杰就是这么一个平凡的女孩。五岁时，她被父母残忍地抛弃，一个好心的阿婆收养了她。八岁那年，养母瘫痪在床，面对生活的重担，面对养父的出走，孟佩杰咬了咬牙，坚持了下来。从那时起，她挑起了家庭的重担，买菜，做饭，还要每天为养母擦药、按摩，可这一干，就是十二年。

可如今的我衣来伸手，饭来张口，过着衣食无忧的日子，仍是不满足得似一条永远吃不饱的金鱼，更不用提为父母解难分忧。孟佩杰不仅温暖了我的心灵，在去年，她被评为感动中国十大人物之一。她的事迹传遍了千家万户。是她温暖了我，用她那感恩的行为温暖了我的心。

这样的暖意在我们的生活中：那天我正抱着一沓厚厚的作业本从办公室出来，猛的一阵寒风吹得我瑟瑟发抖。“叮铃铃……”，在上课铃的催促下，我的心更慌了，呯呯直跳。可一不小心，“哗”的一下，作业本散落了一地，我自己踩了空，狠狠地摔在地上。我努力地爬了起来，手掌心擦破了点皮。这时，一个稚嫩的声音叫住了我：“喂——你怎么了?”我一回头，那是一位预初模样的女生。“我帮你捡吧。”她放下了自己的课本，细心地捡起本子，抖了抖灰尘，再一本本码好。我在一旁竟有些不知所措。“好了，给你——”她将本子叠好给我。有股暖流用上心头，我感激地说：“谢谢你，要不是你……”“不用谢，再见!”她挥了挥手，十分豁达的样子。看着她远去的身影，我的心中顿觉格外温暖。

这暖意是什么呢?

这暖意因与人方便而感染了我。这暖意就像冬日里的一缕缕暖阳，雨中的一把雨伞，烈日中的一阵清风，洋溢在我的心田。

其实啊，不论是感恩他人，亦或是乐于助人，这样的暖意，就在我们身边。

笔尖飞转间，窗外是一片江南冬日的美景，又何尝不是另一种暖意?

所以，只要我们心存善意，这暖意，就在你我的身边。

六年级小学生演讲稿具体事例篇五

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!转眼间六年的小学生活即将结束，在这六年的生活里，发生过很多事，往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠!

20--年9月1日，我跨进了这所美丽的母校。这一天老师带领我们去认识母校的每一个地方。我最先认识的地方是朝阳广场，那是每天都要经过的路。一进校们我看到了两边的草地上种了许多茂盛的树，还种了五彩斑斓的花，让人引人入胜。

老师带我们去到了一个树林，那个树林叫做小树林。小树林里种了很多颗桂花，在去的过程中也能闻到桂花的香味，桂花的香味让我感到很放松的感觉。小树林里有各种不同的树，我还看见里面有个亭子，亭子的周围养着几条金鱼。同学们都围了上去。每当我不开心的时候，我都会去小树林里散心。只要我闻到了桂花的香味我的心情平静了许多。我们有时间的时候也会去小树林里玩、看鱼。同学们还会想许多小游戏一起玩，笑声充满了整片小树林。

老师还带我们去了田径场，我看到那一道道红色的跑道，中间一块长方形的草地。老师和我们介绍了这里，我知道田径场是给我们锻炼身体的。

老师还给我们介绍了很多地方，让我印象最深刻的还是小树林，小树林是我常去的地方。我非常舍不得离开这片茂盛的小树林，我更舍不得离开在间美丽的母校。再见，亲爱的母校我会永远记住您的。您就像我的母亲，一直陪伴我成长，您是那么伟大啊!

谢谢大家，我的演讲完毕!

六年级小学生演讲稿具体事例篇六

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

大家好，今天站在这里，作为一名毕业班的教师，我的心情是复杂的，首先老师为同学们顺利完成小学阶段的学习，即将以优异的成绩走入初中的殿堂而高兴;而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了五年的同学们惜别的不舍。五年了，1800多个日日夜夜，在我们平矿一小这块沃土上，老师用青春和汗水终于浇开了你们的智慧之花和道德之花，看着你们由连1，2，3和a，o，e还不甚熟悉的懵懂儿童已经成长为了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老师的喜悦是无以言表的。可如今收获的喜悦还没来得及分享，却马上要面对长久的别离，老师是多么希望能继续陪伴你们的学习旅程，与你们共同学习，共同进步呀!可是现实注定老师要交出指导你们学习知识的接力棒，由初中老师继续陪伴你们在知识的海洋里徜徉。

而今别离的声箫已经奏响，孩子们，分别如果已不可避免，就让我们笑着离开，让我们用记忆珍藏起我们小学生活的快乐时光，让我们在将来用优异的.成绩，良好的品格情操来回报我们母校和恩师的培养。人说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔。同学们，更广阔的天空已经向你们展开，相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀，那就需要你们用勤奋和求索来承当。因为知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识彼岸的船桨。同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记得，无论你们今后遇到什么困难，母校的大门都会为你们敞开。在你求索的身影后面，母校和老师都一直会为你守望，为你祝福。母校和老师愿意做你人生的避风港。

同学们，你们是未来世界的主宰，用道德完美自己，用知识充实自己，用理想坚定自己，用成功肯定自己，老师期待你们在不久的将来，用自身的努力开创你们美好的明天。

我的演讲完毕，谢谢大家!

六年级小学生演讲稿具体事例篇七

他的爱，沉稳，

他的爱，无言。

每早都是如此，我与父亲之间的告别如一杯白开水般平白，没有更多的话语，哪怕是一个表情。

初秋时节，空气微凉，钻进我的衣领，不禁打个冷战。我独自一人，走在上学的路上，推着单车，清风略过树梢，偶尔带下几片枯叶，然后在空中华丽的飞过，。旋转，凋零。天空灰蓝，使人感到压抑。脚下树叶发出“沙沙”的声音，似乎是在为生命演奏一只华美的曲子，不过这应该是最后一曲。只有秋天特有的凄凉，才能引发我的思考----生命如此的短暂。

我猛的摇头，试图把思绪从九霄云外收回，但目光却偶然落在不远处的树后。

中等个头，有些偏胖的身材，以至于树挡不住他的身影。越看这背影越感觉到熟悉，那是-------父亲!

我似乎不敢相信我的眼睛。父亲是个木衲的人，不善于表达，我亦从不期盼得到他那笨拙的爱，此时此刻，他竟会出现在我眼前。

常言道，大爱无言，父亲从未说过他爱我，他的爱深埋于心中，只不过在那一刻，两颗心之间搭起了爱的桥梁。

父爱，无言!

六年级小学生演讲稿具体事例篇八

尊敬的：

家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。

当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。

老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。

您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂……每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。

每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。

每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。

每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。

每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。

老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好“，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行“，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!

谢谢大家!