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小学生演讲稿六年级(通用13篇)

时间:2023-11-27 03:54:26 作者:紫薇儿

小学生演讲稿可以提高小学生的观察力和思考能力,培养他们全面发展的素质。在这里,我们提供一些小学生演讲稿的写作技巧和注意事项,供大家参考。

六年级小学生演讲稿

尊敬的老师、亲爱的叔叔、阿姨们:

大家下午好。

我是六(2)的xxx,今天我演讲的题目是《在妈妈写稿的日子里》。当老师这次当选我妈妈发言时,我感到十分的高兴。可是当我回家把这一消息像妈妈宣布时,事情并不像我想的那么乐观。原来妈妈这段时间正忙于她的职称晋升有关事宜,最要命的是,开会这天,妈妈也有一下午的课,在妈妈学校调课是件非常困难的事情,况且妈妈教的班多,调课牵涉的'人也多,恰巧再碰上星期天,这事是难上加难呀!可是我已答应了老师,做人不能失信的,但看又到妈妈整天为她自己的事早已忙得焦头烂额,我真不忍心再来为妈妈添乱。我的心里矛盾极了。思来想去没有更好的办法,只好辛苦老妈了。谁知老妈竟爽快地答应了我,还安慰我说,她工作的事自己想办法,让我放心就是了。

日子一天天的过去了,只见妈妈为自己的事忙得不可开交,却始终未见她动笔写稿,我记得想热锅上的蚂蚁,可又不敢去催稿,我心中一直犯着嘀咕:老妈呀,老妈,你不会来个临阵逃脱吧,若真是那样的话,您可把我害惨了,让我怎么在老师、同学面前做人呀!在妈妈写稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老妈整个人却像早已把开家长会发言这件事抛到九霄云外了。

可怕的一天还是来了。我实在觉得憋屈,心里不停地抱怨:妈妈,您称什么能啊,没时间您老人家不答应不就是啦,你为什么这样对我呀。这天我一直没给妈妈好脸色。直到今天下午2:30,妈妈才叫我;”儿子,咱们走吧!”我生气的说:“干什么呀?”,老妈说:“不是开家长会吗,你忘啦!”我心想我怎么会忘呢,你可知道这几天我是怎么多国的呀?但我仍然有点不相信的问了句;“你做好准备了吗?”,妈妈得意地想我扬了扬她手中的的稿,这时我算一切都明白了,我激动的一蹦三尺高,“老妈您真神啊,我爱死你了!”说着我把老妈紧紧地抱在了怀里,妈妈拍拍我的头说;“傻儿子,在妈妈心中你才是最重要了!”

六年级小学生演讲稿

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

英国作家萨克雷说:生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。

仔细想来,难道不是这样的吗?生活不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对。感恩就是一种积极乐观的生活态度,对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。

有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

而在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人。高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己搞得很烦躁,把别人搞得很不安。其实有些事情是不可避免的,最重要的'是要做好目前应该做的事情。

老师们,同学们,让我们一起来学会感恩吧!在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给我们知识的老师,感恩于他人的帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……我们常怀感恩之心,自然对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。学会了感恩,我们会发觉世界是如此的美好。学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福。

小学生六年级演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我是来自桐屿街道中心小学的六年3班的xxx,今天我要演讲的主题是《心中有国》。

有多少人身在异国,心却留在了遥远的祖国;有多少人用握在手心中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句……他们无论身在何处,心目中都有一个神圣的、不可磨灭的名字——祖国!你看!中国境内两条伟大的母亲河:黄河和长江。她们就像两位慈爱的母亲,养育了全中国的华夏儿女;中国那举世闻名的万里长城,他是如此雄伟壮观,长长的、蜿蜒的路把我们中国人的心紧紧地连在了一起;中国还有“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,还有那高耸入云的'泰山、华山、黄山、峨眉山等无数名山,多么美的仙境,她宛如一位仙气飘飘的仙女,美丽动人的模样深深地印在了我们的心中……这么多宏伟、美丽的风景名胜,让国人为祖国而感到自豪。可我们伟大的祖国还是个饱受屈辱,遭受过千灾百难的国度。特别是在近代历史上,由于清政府的腐败无能,我们的祖国遭受了了世界列强多次侵略和掠夺。九一八南京大屠杀,被日本人屠杀的中国人高达三十多万人!当时血流成河;1860年,英法联军侵入圆明园,掠夺了多少奇珍异宝,可是却还不甘心,放火烧了圆明园;那残暴冷血的日本人还将中国人五花大绑在一根柱子上,练习如何刺杀……这些屈辱,国人历历在目。

然而,我们民族没有倒下,我们人民没有倒下,中华民族终于在共产党的领导下战胜了强大的民族敌人,推翻了旧社会站起来了。

随着新中国的逐渐发展,我们的祖国也变得强大、昌盛起来——由20xx年前的缓慢发展到20xx年科技如雨后春笋般节节上升。20xx年,我国女药学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学奖;20xx年,天宫二号成功发射;今年,c919飞机在浦东机场第四跑道成功起飞!今天的中国,犹如一只翘首在世界东方的雄鸡,啼鸣一声,便会震惊全世界!

亲爱的同学们,我们是当代的青少年,我们身上担任着巨大的责任,肩负着祖国和人民对我们的希望。所以,我们更应该奋发图强,掌握过硬的知识和本领,为祖国做出贡献,让祖国更加繁荣富强!我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生六年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!转眼间六年的小学生活即将结束,在这六年的生活里,发生过很多事,往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠!

20--年9月1日,我跨进了这所美丽的母校。这一天老师带领我们去认识母校的每一个地方。我最先认识的地方是朝阳广场,那是每天都要经过的路。一进校们我看到了两边的草地上种了许多茂盛的树,还种了五彩斑斓的花,让人引人入胜。

老师带我们去到了一个树林,那个树林叫做小树林。小树林里种了很多颗桂花,在去的过程中也能闻到桂花的香味,桂花的香味让我感到很放松的感觉。小树林里有各种不同的树,我还看见里面有个亭子,亭子的周围养着几条金鱼。同学们都围了上去。每当我不开心的时候,我都会去小树林里散心。只要我闻到了桂花的香味我的心情平静了许多。我们有时间的时候也会去小树林里玩、看鱼。同学们还会想许多小游戏一起玩,笑声充满了整片小树林。

老师还带我们去了田径场,我看到那一道道红色的跑道,中间一块长方形的草地。老师和我们介绍了这里,我知道田径场是给我们锻炼身体的。

老师还给我们介绍了很多地方,让我印象最深刻的还是小树林,小树林是我常去的地方。我非常舍不得离开这片茂盛的小树林,我更舍不得离开在间美丽的母校。再见,亲爱的母校我会永远记住您的。您就像我的母亲,一直陪伴我成长,您是那么伟大啊!

谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生六年级演讲稿

时光荏苒,岁月如梭。曾几何时有那么几个人几件事,在我平凡的生活中带给了我不平凡的温暖。

孟佩杰就是这么一个平凡的女孩。五岁时,她被父母残忍地抛弃,一个好心的阿婆收养了她。八岁那年,养母瘫痪在床,面对生活的重担,面对养父的出走,孟佩杰咬了咬牙,坚持了下来。从那时起,她挑起了家庭的重担,买菜,做饭,还要每天为养母擦药、按摩,可这一干,就是十二年。

可如今的我衣来伸手,饭来张口,过着衣食无忧的日子,仍是不满足得似一条永远吃不饱的金鱼,更不用提为父母解难分忧。孟佩杰不仅温暖了我的心灵,在去年,她被评为感动中国十大人物之一。她的事迹传遍了千家万户。是她温暖了我,用她那感恩的行为温暖了我的心。

这样的暖意在我们的生活中:那天我正抱着一沓厚厚的作业本从办公室出来,猛的一阵寒风吹得我瑟瑟发抖。“叮铃铃……”,在上课铃的催促下,我的心更慌了,呯呯直跳。可一不小心,“哗”的一下,作业本散落了一地,我自己踩了空,狠狠地摔在地上。我努力地爬了起来,手掌心擦破了点皮。这时,一个稚嫩的声音叫住了我:“喂——你怎么了?”我一回头,那是一位预初模样的女生。“我帮你捡吧。”她放下了自己的课本,细心地捡起本子,抖了抖灰尘,再一本本码好。我在一旁竟有些不知所措。“好了,给你——”她将本子叠好给我。有股暖流用上心头,我感激地说:“谢谢你,要不是你……”“不用谢,再见!”她挥了挥手,十分豁达的样子。看着她远去的身影,我的心中顿觉格外温暖。

这暖意是什么呢?

这暖意因与人方便而感染了我。这暖意就像冬日里的一缕缕暖阳,雨中的一把雨伞,烈日中的一阵清风,洋溢在我的心田。

其实啊,不论是感恩他人,亦或是乐于助人,这样的暖意,就在我们身边。

笔尖飞转间,窗外是一片江南冬日的美景,又何尝不是另一种暖意?

所以,只要我们心存善意,这暖意,就在你我的身边。

小学生六年级演讲稿

尊敬的各位领导、老师和各位家长朋友:

大家下午好!

六月的竹山,草木葱茏,万紫千红。今天,在这火热的时节,我们欢聚在这所美丽的校园里,隆重举行20xx届毕业生毕业典礼。本届280名学生经过自己六年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入人生旅途中新的征程。在此,请允许我代表全体教师向本届毕业生表示衷心的祝贺!向前来参加典礼的各位家长表示热烈地欢迎!六年的学习时光稍纵即逝,是那么的短暂,但却是美好的、难忘的、值得永远怀念的。在这六年的光阴里,孩子们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。六年来,在课堂上,孩子们领略了中国文化的博大精深,感受了阿拉伯数字的丰富多彩,见识了26个英文字母的奇妙组合,探索了科学世界的无穷奥妙,当然,更明白了做人的道理。六年来,孩子们每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使大家难以忘怀。

六年来,20xx届毕业班教师是幸运的,因为我们学校有一支强大有力、务实高效的领导集体,他们管理科学民主,以人为本,全体教师在学校领导无微不至的关心指导下,在创新教学的浓厚氛围中,砥砺奋进,锐意进取,教育教学的积极性和主动性空前高涨。所有教师认真扎实的工作态度,快乐健康的生活理念,和谐相处的同事关系,充分体现了学校在新时期的创新管理理念,也是我校走在全县前列的重要保证。

六年来,更难以忘怀的是在座的各位家长朋友们,多少次你的宝贝儿在校受了委屈时,你们总是努力的与学校沟通、交流,换位思考;多少次为了孩子的成长,你们总是到校与老师商讨好的教育方法;多少次为了学校各项活动顺利开展,你们总是给予大力的支持;多少次社会对学校产生误解时,你们总是充满正义的大力宣传。正是因为你们的支持与理解,如今,我们张振武学校家校沟通深入,联系密切,关系融洽,赢得了社会广泛赞誉。

六年来,是学生的进步,领导的关爱,家长的参与,鼓舞着毕业班全体老师,使我们每天都收获了成功的喜悦和点滴的感动,借此机会我代表全体毕业班教师向各位领导,各位家长致以诚挚的谢意!家长朋友们,今天,你们的孩子就将迈出学校的大门,踏上新的.征程。此时此刻,作为老师,也作为见证他们成长的朋友,我还想通过你们转达对孩子们的三点希望:一是希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;二是希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人;三是希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。当亲爱的母校在孩子们眼中渐渐成为远去的风景时,我希望张振武的校园文化将熏陶、影响、伴随他们的一生。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。在今后的岁月里,愿所有学生用一颗充满自信的心迎接崭新的学习和生活的挑战,用自己的聪明才智编织美好的未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋力拼搏!最后,衷心的祝愿各位领导和家长朋友们,身体健康,工作顺利,阖家幸福!

谢谢大家!

六年级小学生演讲稿

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《学会感恩父母》。

每年秋天,候鸟勇往直前地寻着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。

这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

事情发生在一次旅途中,一辆载满人的览车正往山顶行驶时,突然缆绳断开了,缆车直往深谷里跌去。为此,救援小队很快建立了,并马上向深谷出发经过重重障碍后,他们终于来到了谷底。眼看,前面这一片惨象,救援小队近乎绝望了,就在这一瞬间,他们听到了一丝声音,心顿时充满希望,于是赶紧向声源走去。第一眼看到的是一对年轻男女用双手紧紧地托起一名孩子。而那小孩还不时用那双白嫩的小手摇着父母的头,最后绝望地哭了。这个孩子活了下来,只有他一人存活,就在这瞬间他成了一名孤儿,这是人间莫大的痛苦啊,但可曾想起,这也是小孩父母用生命所换回来的。就在下坠的瞬间他们没有丝毫的犹豫,心中有的只是对孩子未来的憧憬!听到这里,我又情不自禁地想起:为什么,人世间父母的爱能如此的伟大呢?答案应该是没有任何理由的。

朋友们,感恩我们的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友们,让我们感谢父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

六年级小学生演讲稿

每个人都有自己的故事,它们像一条小溪,溪水叮咚,在我们的心田里流淌。我也有我自己的故事。

从小,我就对文学充满了兴趣。在爸爸的带领下,我读过许多书,从最初的《格林童话》、伊索寓言》到后来的杨红樱校园小说系列、沈石溪的动物小说系列,再到中国的古典名著《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《隋唐演义》、《封神榜》等。现在,我还在看《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》、《青鸟》、《老人与海》等外国名著。渐渐地,我读的书越来越多,懂得的知识也越来越丰富。所以,在别的同学都为写作文而焦头烂额、冥思苦想的时候,我常常是很快就写好了。我最喜欢幻想类的作文,我认为这种作文可以打开束缚,自由地在想象的世界里畅游。

我不再满足于阅读买来的小说,不再满足于写那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了笔,开始创作属于自己的小说《葫芦藤里的梦幻王国》。刚开始,我兴趣盎然,文思泉涌,可过了一段时间,我开始心浮气躁了。毕竟,能有几个小孩子可以沉得住气写一部小说呢?我松懈了,不想再写下去了。这时,爸爸在一边提醒:做事不能半途而废,坚持才能成功。我努力让我自己振作起来,每一个成就大事业的人都要经得住考验,我在心里这样鼓励自己。我坚持下来了,连我自己都感到惊讶。

巴金爷爷曾说过一句话:“我写作不是因为我有才华,而是因为我有感情。”这话说得一点也没错,我凭着自己和两个好朋友的感情,把勇敢的罗莉、活泼的丹丹和聪明的媛媛一点一点地塑造了出来,在童真中体会人与动物的和谐相处。如果不是我和两个好朋友的感情,如果没有对小区里的那些流浪的小猫小狗的同情,我很难想到这样的素材,也很难坚持写完这篇将近两万字的《葫芦藤里的梦幻王国》写完。

如果有人问我,我的梦想是什么,我会回答他:“我愿变成一条小鱼,翱游在童话的大海里,在那里驰骋神思妙笔。”这就是我的故事,其实每个人都会有一个传奇经历,等待你用心中的画笔点亮它。用心感受这个大世界吧,你会在爱与感动的带领下体会那个属于你的传奇经历。

六年级小学生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

今天我发言的题目是:《喜迎新年畅想未来》。

又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了,这一周我们将依依不舍的送走难忘的20__年,欢天喜地的迎来崭新的____年。

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

那么,新的一年里我们该如何做呢?我觉得应从以下几方面做起:

1、学会尊重。

首先是尊重自己,树立良好的个人形象,懂得生命的意义和价值。其次要尊重他人,尊重他人的劳动,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重师长,在社会尊老爱幼。

2、讲究责任:

讲责任是起码的社会公德,作为学生更应时时注意,时时提醒自己。

3、建立自信。

自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助,失败了,自信地对自己一笑,然后对着镜子说“加油吧,你下一次一定会成功的。”

4、学会珍惜。

明亮的教室,诲人敬业的老师,文明和谐的校园,都是我们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切,珍惜每一天。成绩优秀的同学争取更上一层楼,暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。

5、注重文明。

假如我们的学生满口脏话、随手乱扔垃圾、没有礼貌,那将是我们的不可洗刷的耻辱。我想新的一年里,我们能有:越来越干净的校园,越来越文明的语言,越来越整齐的队伍,越来越响亮亲切的师生问候。

最后,我再一次祝愿同学们节日快乐,成长快乐!我的发言到此结束,谢谢大家!

六年级小学生演讲稿

尊敬的各位位老师、同学们:

大家早上好!我是来自六年级一班的__。今天我在国旗下演讲的题目是《把握今天,拥有明天》,迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,还来不及回味收获与快乐,一学期紧张而忙碌的学生生活就已走过一半了。你是否已做好准备,用优异的成绩来回报学校、老师和家长。在剩下这半学期里,我们应该把握时间,努力学习。

有人说:人的一生有三天,昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

同学们让我们一起“见时间之缝,插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把有限的时间变成无限的力量。那时,我们就能充满自信地,捧着优异的成绩奉献给我们的父母,奉献给辛勤的老师。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

六年级小学生演讲稿

我们都坐着,老师,您却站着。看见您,我们就看见了秋天的收获。

我们都坐着,老师,您却站着。看见您,我们就看见了奉献的甜蜜。

我们都坐着,老师,您却站着。看见您,我们就看见了人生的希望。

您,总是这样默默无闻地站着,黎明的第一缕阳光还没照进教室,您就已经站在教室门口,带领我们一起迈进知识的殿堂;深夜的最后的一盏电灯早已熄灭,您却还站在学生宿舍楼下守望着,直到我们全都进入了梦乡。每天您总是这样站着,您已把40分钟站成了一年、十年、一辈子……好象“站”就成了您一生最重要的任务、最神圣的工作,“站”已经渗透了您的血液、侵蚀了您的灵魂,忘记了腰的酸、背的痛、脚的麻……也许您早已疲倦,也许您早已困乏,也许您早已想躺下来好好休息一会儿,但是,您没有,您仍然像松柏一样挺拔,像白杨一样伟岸,像一尊永不倒掉的雕像,站成了一道永恒的风景!

寒风起,大雪飞,老师,您却巍巍如泰山!

下海潮,败金热,老师,您却巍然不动!

有人说,您站得很稳,很稳,有人说,您那三尺讲台下埋有您深深的信念。

黑板上擦不完您金色的智慧,记忆中忘不掉您美丽的容颜。

脑海里激荡着您亲切的话语,心灵中抹不去您慈祥的身影。

也许有一天,当您再也不能站在讲台上对我们微笑时,我相信那时的我们都已经站起来了,站成一排排坚忍不拔的大树,站成一条条翻山越岭的绿荫大道。而您,将永远站在我们的心中!

在上课的时候,老师,您总是在站着。

而今,在您的身后,我们站成了另一道风景!

六年级小学生演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!我今天要演讲的他们是《我的老师》。

他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。

他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。

他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。

这便是我的老师。

我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级小学生演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!我今天要演讲的他们是《母校》。

六年的时光,母校教会了我们太多太多。这些美好的时光怎能忘却。到了离开的时候,让我们由衷的说一声:感谢母校!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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