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小学生网课感受(热门18篇)

时间:2023-12-08 14:08:42 作者:薇儿

通过学习范文范本,我们可以培养自己的写作风格和独特的表达方式。接下来,让我们一起来阅读一些范文范本,挖掘它们中蕴含的写作奥秘和精髓。

小学生网络倡议书

青少年朋友们:

为引导广大青少年形成文明健康的网络生活方式,培育崇德向善的网络行为规范,鼓励青少年传播正能量,弘扬网上主旋律,争做“四有”中国好网民,自治区党委宣传部联合自治区文明办、网信办、团委、妇联、教育厅、关工委共同开展“我参与,我成长,一起争做中国好网民活动”,现向全区青少年提出如下倡议:

1、自觉维护网络安全,学习必备的防护技能,养成必要的安全意识,安全用网、文明上网,争做维护网络安全的践行者。

2、上网学习有益的信息资料,主动传播中华优秀传统文化,养成文明的网络素养,塑造美好心灵,弘扬社会正气,争做网上正能量的传播者。

3、上网要诚实友好交流,不造谣、不信谣、不传谣,不侮辱欺诈他人。要合理用网、健康用网,不沉溺虚拟时空,不随便约见网友,争做网络诚信的先行者。

4、网上网下友善相处,互相关心、互相帮助,做有正义感、责任感、上进心的好学生、好网民,争做清朗网络空间的建设者。

让我们信守倡议,从现在做起,从自己做起,自尊、自律、自强、自觉,抵制不良互联网行为,弘扬网络文明,共建“清朗”网络空间,共享互联网发展成果。

倡议人:

20xx年x月x日。

小学生网络倡议书

亲爱的同学们:

互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害,从而,营造健康文明的网络文化环境已成为保障大学生健康成长的迫切需要。为了深入贯彻和全面落实四川大学锦城学院“三风”建设的要求,院校园文明劝导志愿服务队特向全院同学发出以下倡议:自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自己约束,互相监督,健康文明上网,积极营造网络文明新风。

一、大力宣传、贯彻、落实“八荣八耻”社会主义荣辱观和“三讲三心”明德教育,以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣,坚持文明上网,把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论,不利用网络进行煽动闹事,不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。

三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不刊载不健康文和图片。

四、不发送不健康短(彩)信,不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。

五、不沉迷于网络游戏,不利用网络做造谣生事、冒名顶替、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情,不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

六、不利用网络进入未经授权的计算机,不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件,不在网上制作和散步计算机病毒。

倡议人:

20xx年x月x日。

小学生网络倡议书

同学们:

在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天,互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域,互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。随着互联网时代的到来,越来越多的中小学生成为“网民”。网络是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康,甚至个别网站传播暴力文化及严重危害社会的内容,使青少年人生观、价值观、道德观受到侵蚀,身心受到摧残,行为失范。

营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人健康成长的迫切需要。为此,我们向同学们发出如下倡议:

一、树立正确的荣辱观,抵制腐朽思想的侵害,接受科学进步的思想。不进营业性网吧,不访问不健康的网站,不浏览非法网站。

二、争做《全国青少年网络文明公约》的实践者,营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧,不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事;不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗;不散布虚假言论,不轻信网上流言。

三、共同维护文明网络环境,共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒,维护网络安全,不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容,不在网上谩骂、攻击他人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。

四、文明上网,上文明网,上安全网,做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识,不随便约见网友;牢记学生身份,只撷取有益的信息和资料,自觉文明上网,争当新时代的好青年、好少年。

青少年是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,青少年是网络活动中的主体,我们要信守倡议,从现在做起,从自己做起,自尊、自律、自强,自觉远离网吧,弘扬网络文明,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长。

倡议人:

20xx年x月x日。

路小学生网上作文

我们这些青少年还是路上的一个行者,有的人奋勇前进,有的人终止,有的人退缩,途中有多多少少的迷惑,正是如此这样,我们更应该克服困难,只要你敢于尝试那么你一定会成功,要看有没有勇气了。如果勇气十足,那么这条路不仅磨炼你的意志更能让你在这条路上自由行驶。

路就你学习一样,有的人喜欢这项科目就使劲学,有的人不喜欢这项科目就不想学讨厌它。那么你就和别人的距离越拉越大,最后就彻底失败了。

这条路是测量你有多少坚持和多少汗水的`,有的人说:“两个人以前学习成绩相等,等在过些日子就可发现距离了你就要用双倍时间来弥补了,首先向别人请教,认真反省,查出自己的问题,并去实现它,你一定会成功的”。路是永远走不到尽头的,为什么这样说呢“知识是永远学不完的,所以就话到老学到老。”

知识是靠灵活用的,只有复习预习,这样你的底子才牢固,以上就是我积累的,我一定会奋勇向前的。

小学生网络倡议书

亲爱的同学们:

随着网络时代的到来,以信息技术为代表的科学技术迅猛发展,越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感,互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域,也成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但互联网上信息量大,内容繁杂。网上的腐朽文化,对青少年的人生观、价值观、道德观进行腐蚀;网上的黄色流毒,对青少年的身心进行摧残;网上的暴力文化,对青少年的行为进行误导。一些青少年因受到网络的负面影响,身心健康遭到极大的损害,走上了犯罪的道路。

为了教育引导我校学生养成健康文明的网络生活方式,学校向全校同学发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、同学上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自己做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

倡议人:

20xx年x月x日。

小学生网络倡议书

全校同学:。

在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天,互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域,网络已成为人们吸取知识、增长才干、娱乐生活的重要平台。互联网的发展一方面为我们的研究学习、传递信息、交流情感以及娱乐休闲提供了更为宽广的天地。

另一方面,由于互联网资源鱼龙混杂、良秀不齐,少部分人出于各种不同的目的,利用各种手段进行不道德的甚至是违法犯罪的活动:制造并传播计算机病毒、入侵非公开网站并窃取各种机密甚至是国家机密、在网上通过盗用他人银行帐号密码等方式谋取钱财、攻击合法网站、通过网络窃取他人研究成果,这些,都是无视网上文明道德、危害网络正常发展的行为,应受到社会的谴责!

此外,少部分人在网上发布、传播、浏览各种虚假、黄色、暴力、反动等内容,在网上语言低俗、格调不高,在网上聊天交友不负责任并由此引发出一些社会问题,损害了网络的健康发展。特别需要引起重视的是,如果任由这些消极面滋长成为一种网络现象,将会对在电脑网络环境中成长的青少年学生的学业、健康和思想造成巨大的危害。所以,对于未成年人来说,互联网是一把锋利的双刃剑。为此,我们向全校学生发出如下倡议:。

1、争做网络道德模范!我们要善于网上学习,分清善恶美丑的界限,不浏览不良信息;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空,把握好上网与学习尺度,趋利避害,争做网络中的主人!

2、争做网络文明使者!我们要诚实、友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友,不去营业性网吧,倡导文明新风,争做合格的学生。

3、争做网络安全卫士!我们要维护网络安全,不破坏网络秩序,不参与有害和无用信息的制作和传播,监督和防范不安全隐患,促进网络健康发展!

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造!让我们认真贯彻《公民道德建设实施纲要》的要求,遵守《全国青少年网络文明公约,从我做起,从现在做起,自尊、自律、上文明网,文明上网,为我校精神文明建设,为社会的健康发展做出自己的贡献!

倡议人:

20xx年x月x日。

小学生网络倡议书

全国大学生朋友们:

络文明,人人有责。争当“。

络文明传播志愿者”,共同呵护我们的。

精神。

家园,是每个。

民应尽的责任和义务。为此,我们倡议:

一、坚持依法上。

不制作、不发布、不传播危害国家安全、危害社会公共利益和社会稳定的有害信息。

二、坚持文明上。

理性发言不造谣、不传谣不诋毁谩骂、恶意攻击他人不利用。

络损害他人利益。

三、养成科学、健康、文明的。

络生活方式,坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制。

络低俗之风。

四、积极劝诫。

络不文明言行,揭露。

络诈骗行为和。

络陷阱,宣传互联。

法律法规和伦理道德准则,举报违法不良。

络信息。

让我们从现在做起,从点滴做起,从自己做起,积极主动传播。

络文明,用我们的实际行动,营造积极向上、和谐文明的。

上舆论氛围。

小学生网络倡议书

广大青少年朋友:

网络信息人人共享,网络安全人人有责。互联网的高速发展为我们提供了研究学习、传递信息的广阔天地,也为我们带来了种种不安全、不健康的因素。营造安全、健康、文明的网络环境,打造清朗、有序的网络空间,是我们每位青少年的职责。在20xx年国家网络安全宣传周来临之际,市青少年宫特向广大青少年朋友发出如下倡议:

1.要安全上网,远离网络不良诱惑,明辨是非,不轻易相信网上的虚假传言,以免上当受骗。

2.要科学上网,选择健康身心、有益学习的网站,不浏览暴力、色情、恐怖、赌博等网页。

3.要有节制的上网(连续上网不超过半小时),远离网吧,不沉溺于虚拟空间、网络游戏、网络聊天等。

1.网上言论要文明、道德,不在网上谩骂、攻击他人,不参与网络暴力行为,营造积极健康的网络环境。

2.上网要有法度,不上传、不下载、不传播网络低俗内容和病毒,不窥探他人隐私,自觉维护网络安全。

青少年朋友们,让我们一起行动起来,从自身做起,从现在做起,增强道德意识,践行道德规范,养成安全、文明上网良好习惯,共同营造健康、和谐的网络环境吧!

倡议人:

20xx年x月x日。

小学生网络倡议书

同学们:

网络以它内容的丰富性、时空的虚拟化等特点,已成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式。但是,网络带来多彩的同时也带来了隐晦、谎言、放纵。在我们生活中时常会看到:有的同学因沉迷于网络而荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。

根据《全国青少年网络文明公约》,在此向全市中小学生倡议:

一、争做网络文明的传播者!坚决抵制与社会公德、中华民族优秀传统美德相背离的不良信息和分裂祖国、影响民族团结的言论!自觉抵制不良作风,净化网络环境!在虚拟世界里播撒文明之光!为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量!

二、争做网络道德模范!我们要善于网上学习,分清善恶美丑的界限,不浏览不良信息,不沉溺虚拟时空,把握好上网与学习尺度,趋利避害,文明、健康上网,争做网络的主人!

三、争做网络文明使者!我们要诚实友好交流,不侮辱欺诈别人,聊天讲文明,发帖守纪律。不在网上发布传播各种虚假、黄色、反动的内容。要远离不健康网站,倡导文明新风,争当文明的学生!

四、争做网络安全卫士!我们要维护网络安全,不参与有害和无用信息的制作与传播,做对网络健康发展有利的事;要增强自护意识,不随意约会网友,不去营业性网吧;要从我做起,积极行动,发现同学上网吧或玩不健康的网络游戏,及时向学校老师举报。

让我们共同遵守《全国青少年网络文明公约》,努力把自己打造成合格的网络小公民。利用网络开阔视野,拓展学习空间,提高自身综合素质,使互联网成为我们寻求知识、了解社会的良师益友!

倡议人:

20xx年x月x日。

是小学生网上作文

音乐,是春天的花朵,漫山遍野,芳香迷人;音乐,是夏天的骄阳,热情如火,扣人心弦;音乐,是秋天的落叶,金风送爽,纷纷扬扬;音乐,是冬天的薄雾,迷蒙缥缈,如梦如幻。音乐又起,萦绕在我的耳畔。回望来时的路,一时说不清是痛苦还是幸福。

“每一次,都在徘徊中坚强,每一次,就算受伤也不闪泪光。”那年,同桌痴迷于张韶涵的作品,那段日子里,可是苦了我的耳朵,被迫接受所谓的噪声污染。不就,我受他的感染,也很喜欢张韶涵的'作品。此后,一杯清茶,一把摇椅以及一个播放器是我所向往。阳光下,我躺在摇椅上,手脚跟随着音乐舞动。我品着茶,分不清茶香,还是音韵美,只顾自个儿身心愉悦。依稀记得,那年那首《隐形的翅膀》给了我执着追求梦想的勇气。在寻梦的路上,也曾绿树环绕,也曾布满荆棘,我哭过笑过,却不曾放弃过。是音乐,给了我勇气,为寻梦的路上,增添花朵以点缀,让我觉得不那么孤独。

“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,任风吹干流过的汗和泪。”想起了周杰伦,想起了他的《蜗牛》。蜗牛虽小,但它却有重重的壳。蜗牛虽小,但它心中有着自己坚定的远方。这首不知听了多少遍的歌给了我人生的启迪:远方也许会有怡人的风景,也许会有难忘的回忆,也许会有挫折,会有痛苦。倘若我们止步不前,那么远方的种种都只是传说。遥望远方的路,有了执着的心,即使面对再大的挫折,我也会矢志不渝地走下去。

音乐,从未停止,我追求梦想的心也不曾停滞,伴随着古典的飘逸与青春的激昂,我的初中生活走过了三分之二。回望来时的路,总会有些复杂感触。我走的那么辛苦,好不容易走到这一步。遥望远方的路,我依然充满憧憬,尽管有些孤独,尽管带着迷茫与无奈,但是我依然会勇敢的面对,因为这是我的青春,不属于别人,只属于我。

那路,似乎永远也走不完,那心,似乎永远也不安稳。很感动,音乐与人,陪我回想来时的路。很享受,那颗追求梦想的心伴我走向未来的每一步。

是小学生网上作文

总体年龄33,男性65%,女性35%。

年收入(美元)1万以下3%,1至3万12%,3至4万10%,5万以上44%,其他31%(下岗,退休等)。

地区美国85%,欧洲7%,加拿大4%,其他国家4%。

人们在线购物的频率10%从不,45%每月少于一次,28%每月一次,4%每周一次。

上网首要目的75%个人信息,65%用于工作,60%教育,60%娱乐,50%购物。

浏览器书签30%有11至50条,34%有超过100条,2%从来不用或不知道怎么用。

婚姻状况46%已婚,31%单身,10%同居,9%离异或分居,4%其他。

职业30%教育,28%计算机行业,23%其他,19%专业和管理人员。

是小学生网上作文

我初次结识她是在去年的夏天。那时候,我刚刚学习写作文。我爸爸说把我的作文放到互联网上去。我爸爸的文章一般是发在红袖添香里的。不过,我们不知道小学生有什么地方好发自己的作文呢?于是,我和我爸爸用3721在网吧里搜索关于小学生可以发自己作文的网站。打开网页后,看见了许多的网站。但是很多是要交钱才可以进去的。我和爸爸很失望,正准备退出。但是,我爸爸不死心,又随手输入一个“小学生网上作文”的字样,希望碰碰运气。这时,奇迹出现了。我成功地注册了《小学生网上作文》,成了她的一个小小的会员。

我和我爸爸先是把我在这个暑假里写的十几篇作文拿来选择,选出自己认为好的发到网站上去。我发的第一篇作文是《游乐园》。我的那个作文,在网站的最新来稿里发表了出来。看见自己的作文在网站出现,我心里高兴极啦。但是,我那时的作文写得很不好。于是,我不断在她那里地看别人是怎么样写的,还去作文课堂里看一些作文的知识。后来,我们家也买了电脑,我上网去她那里的机会就更多啦。我发表的作文也越来越多。而且,我得的精品作文也越来越多。这不,光是上周到本周二,我就得了六篇“精品作文”称号。我现在,除了发表在她这里的作文外,还在一个专门供成年人的文学爱好者的网站也发表了二十多篇作文,目前都结成了我取名叫《跑步者》的文集。其中,我的一些作文还得到良好的级别。我觉得,我现在取得的这些进步是和她呀,《小学生网上作文》有着不可分割的关系。我希望,也争取在短时间内,在这个她这里排上排行榜,我的意愿是能够成为状元榜里的一员。我相信,也计算过,也许在不到六十天后,我的愿望就可以实现啦。我喜欢《小学生网上作文》,祝愿你越来越兴旺,越办越好。

是小学生网上作文

听说春天百货前有几十摊台湾美食,上完兴趣班,我便去看了看。

一到那儿,人山人海,大家摩肩接踵。一到小吃摊旁,就闻到扑鼻的肉串味儿。一问价钱,10元3串,听到后,我愣了一会儿,连忙向别的地方跑去。来到了一个昆虫摊前,看见那木棒上的蚕蛹、蝎子、蜘蛛,我鸡皮疙瘩起来了,之后,我又来到了一家汤包店前,那儿有什么水晶虾包啊、灌汤包啊等等。旁边一家是卖鸡翅和烤鸡的,迎面扑来的烤鸡味,把我肚子里的蛔虫都搞得蠢蠢欲动。但是店主口中的'15元一只烤鸡翅,又使我悻悻离去。再过去有章鱼丸子。店主把几粒章鱼丸子把进一个简易袋子,又涂上了一些酱,但当我知道是10元一份的时候,一边走,一边想:才几粒章鱼丸子啊,就要10元,真是的!只见旁边有一家烧烤店,我匆匆走去,看见一位师傅正在烤鱼,那香味啊,别提有多美。只见旁边有一个小姐在说这鱼是太平洋钓的,一条15元。我暗暗地说:切,谁信是太平洋钓来的,价钱乱叫!一位助理好像听见了,问我:你说什么?没什么。我害羞地说,并往旁边走去。这一家是买蚵仔煎的。蚵仔煎?我觉得挺耳熟的。抬头一看,有一块广告牌:转角遇到爱。原来如此。这个蚵仔煎可是我梦寐以求的台湾小吃,今天总算见识到了。再往下看:20元一份。我顿时看呆了,一个小女孩一直看着我,让我怪不好意思的,摸摸口袋的几个硬币,我悻悻地离去,这儿是一家糕点摊。是用比萨似的蛋糕包住奶油。原本想将就充饥,可是怕我拿出那些硬币,他们会对我刮目相看。我又不太喜欢吃。所以最终还是没有买。

美食啊~~。

小学生网络倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,它为我们提供展现自己的个性空间。但我们也看到,网络是一把“双刃剑”,网络在极大地方便我们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害我们小学生的身心健康。所有这些,令人痛心,令人警醒。

为了使我校校园保持清新、健康的舆论氛围,现在向全体同学发出“文明上网、健康上网”的倡议:

1.规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧。不沉迷网络游戏,正确把握上网时间和上网时段。

2.明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自己。

3.文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。

4.宣传文明上网,倡导文明上网,做绿色上网的宣传员。

5.关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站的危害。

让我们全体同学信守倡议、自尊自爱、自强不息、严格要求自己,让文明、健康的网络文化在我校蔚然成风,共同促进我校校园文化的健康发展。

倡议人:

20xx年x月x日。

是小学生网上作文

暑假里,一次偶然的机会是使我认识了小学生网上作文,从此,她变成了我的好伙伴。

记得在刚放暑假时,我无意中翻开《小学生语文学习》,在《网络天空栏目上认识了小学生网上作文。当我第一次打开这个网站时,还很陌生,渐渐地,渐渐地,我对小学生网上作文熟悉了起来,最后成了好伙伴。

我喜欢小学生网上作文,是她让我提高写作水平,在未认识她之前,我讨厌写作文,自从认识了小学生网上作文后,我像变了人似的,一下子喜欢写作文了,我把《爸爸的朋友-computer》拿去投稿,没想到在《最新来稿》栏目上登出来了,那时,我心里高兴极了,同时也大大提高我对写作的兴趣。我的作文越来越多,积分也越来越高,现在我几乎能达到每天写一篇作文,这多亏了小学生网上作文啊,她真是我写作物的好助手、好伙伴。

暑假六十多天就快要结束了,我马上就是六年级的学生,要和小学生网上作文说再见了,我真有点舍不得,不过,在下次假期相见,到那时,我们还是好伙伴。

小学生网络倡议书

同学们:

随着信息科学技术的迅猛发展,互联网应用得到了广泛的普及,网络已经成为人们日常工作、生活和学习中不可或缺的工具,但是网上的不良信息、不文明行为,日渐泛滥,对青少年的身心健康带来负面影响,甚至危害社会的和谐稳定。创建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力又安定有序的互联网和谐环境已成为全社会的当务之急。在此,我代表校学生会向广大青年网民倡议:

一、自觉遵守国家的法律法规,做遵法、守法网民。

二、坚持文明上网,不发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息,做文明上网人。

三、传播文明观念,带动身边的人共同抵制网上不文明言行,共同维护文明网络环境。

四、自觉遵守《文明上网公约》,充分发挥互联网的积极作用,使其成为我们寻求知识、了解社会的良师益友,争做优秀网民。

从我做起,从现在做起!让我们积极行动起来,文明上网共同建设一个健康、和谐的网络天地。

倡议人:

20xx年x月x日。

小学生网络作文

这次突发的新型冠状病毒使我们的寒假延长,这样一来,居家学习中的网络使用成了不小的问题。

“放心吧妈妈,这周我一定少玩手机。”“这周开始,我一定认真学习!”……这几句话听起来是不是十分耳熟呢?是不是你也说过呢?我们许多人因为寒假延长从被管理者变成了自我管理者,以往寒假,我们大部分时间都在外面玩,手机仅供联络用,今年寒假,由于时间过长,再加上不宜出门,我们花费在手机上的时间更长了,有的同学甚至有两种电子产品可使用。

对于自控力较好的同学,只要正确使用网络居家学习,寒假并不影响他们的学习。在学习资源方面,优先选择学校布置的,在学有余力的情况下再拓展一些其它网络资源。在兴趣爱好方面,选择一些增长见识、提升文化素养的,一次性不要选择太多,以免“艺多不精”。还有最重要的是安排好时间,在空余时间多做运动,保持身体健康,健康的体魄是一切的基础。

可对于沉迷于网络游戏的同学来说,这次寒假就很可能葬送在游戏里了,就像某句话说“做了五分钟作业,手机就吃醋了”。与其说是手机吃醋了,还不如说同学对手机欲罢不能,连写作业时都惦记着。如果你也是这种情况,那么你就更需要制订一份合理的网络使用计划。面临学习和娱乐的冲突时,一定要端正学习态度,明确学习目标,打起百分之两百的精神听网课。执行过程中遇到矛盾时,一定要明确自己的学习任务。如果想戒掉手机游戏,可以发展其它的兴趣爱好来代替它。

以上便是我的分析,祝大家寒假快乐,学有所成!

是小学生网上作文

我从小就喜欢写作文,主要是因为我一年级就认识了小学生网上作文。小学生网上作文让我早早就和写作文结下了不解之缘。记得一年级暑假,表哥天天到我家。他每天站在书橱边选好多书看,总是看得爱不释手、津津有味。我不明白他为什么看书总是这么入迷,就奇怪地问:“哥哥,什么书那么好看呀?”“我在看《安徒生童话》呀!你不是学过拼音吗?我给你挑一本有趣的书看吧!”哥哥得意地回答,他马上扔给我一本带有拼音的儿童故事书。我欣喜若狂,急忙打开故事书。故事书就像一幅优美的风景画,书里的精彩内容深深地吸引着我。我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳香嫩绿的草地。妈妈见我爱看课外书,就打开电脑,在百度网搜索了一些小学生作文网。我目不转睛地盯着电脑屏幕。突然我眼睛一亮,我发现了我喜欢的小学生网上作文网,妈妈就把它收藏起来。

小学生网上作文的内容丰富多采!有我的作文本、看图作文、作文论坛、图画日记、作文超市……我看这个作文网,总是看得如醉如痴。从此,我每天放学回家,就打开这个网站看作文,有时还把好文章打印下来,画出作文中的好词好句。同学们见我打印出来的作文,简直太羡慕我了。我就更加沾沾自喜了,有时还对着电脑大声地朗读好作文!妈妈听了,高兴地笑了。今年暑假,我和小学生网上作文成了形影不离的好朋友,我也渐渐懂得了这个网站的真正价值。因为,每当我如饥似渴地欣赏网上作文时,我对那些写作高手真是佩服得五体投地,我常常边看边惊讶地大叫:“大哥哥大姐姐真厉害,居然写出那么多好文章!”妈妈听了连忙趁热打铁,笑眯眯地说:“锴珺,既然你喜欢这个网站,要不,我帮你注册一个用户名?以后你也可以在这里写作文。”“什么?妈——你没骗我吧!”我大吃一惊。妈妈坚定地说:“是真的,我骗你干嘛?!再说你打字那么快了!”我笑得连连晃动脑袋瓜儿:“太好啦!太好啦!”

七月二十日早上,我无意点开小学生网上作文的主题征文,“暑期征文”几个醒目的大字吸引了我。我好奇地看着征文消息,原来在这主题征文发表文章要是获奖,有奖品和奖状的。我高兴地把这好消息告诉了妈妈。妈妈鼓励我说:“从今天开始,你的作文自己多读几遍,改好后去发表,说不定你也能获奖!”“我从今天开始一连写它二十几篇作文,我不信我不能获奖!”我一次又一次地投稿,把我的得意之作全拿出来了,你看,《妈妈要我写作文》、《乌龟之死》、《我家的玉米》……|我的作文总是自己改了又读,读了又改,最后才小心翼翼地送到主题征文里投稿。开学后,我几乎天天去看我的作文有没有获奖。九月十九日,我又上网看征文截稿了没有。呀,我终于发现暑期征文比赛获奖名单公示。“林锴珺”出现在一等奖目录的第四行。“天啊!妈——《妈妈要我写作文》这篇作文我得了一等奖!哦,我太高兴喽!……”没等我说完,妈妈就跑进电脑室,只见她狂喜万分:“太好了!我赶紧去告诉你爸爸!

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