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2023年学校现场观摩活动方案(通用9篇)

时间:2023-10-07 09:15:58 作者:纸韵 2023年学校现场观摩活动方案(通用9篇)

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校现场观摩活动方案篇一

为提高教育教学质量、规范教学行为,提高课堂教学效率,以学生为主体,以职业能力为本位,以素质培养为核心,以职业活动为导向,工学结合、理实一体、教学做合一”的课程改革指导思想,学院将于4月份开展观摩课活动,形成“示范带动,典型引路,以点带面,全面提高”的新局面。

二、活动目的

教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高,本项活动旨在给每位教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台,充分挖掘教学特色,通过示范作用,引导每位教师专研业务、注重课程设计、形成个人教学风格,达到“人人有特色、课课有特色”的总体目标。

三、活动主题:提高课堂教学实效性,向课堂要质量。

四、活动安排及要求

第一阶段:系部推荐(3月21日---4月1日)

3.授课教师应根据本课题实际情况,充分应用多媒体进行教学;

4.授课时长为80分钟,授课地点为西多媒体;

5.授课教师课前要准备教案,授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思;

6.各系部请于4月1日前上报以下信息:主讲教师、授课课题、授课教案(含课堂设计思路)、听课班级(1-2个)。

第二阶段:学院审核(4月2日---4月5日)

教务处将组织学院领导、教授委员会成员、学院名师等进行听评审核,审核通过者将于4月份面向全院教师进行示范课,时间暂定为4月份每周周五的7、8节课。

第三阶段:组织观摩课(4月8日---4月26日)

2.全体观摩教师做好听课记录及评价(听评记录由教务处负责制作);

3.会后各系部要召开教学研讨会,交流学习心得,并进行综合评价,取长补短。

五、奖励

1.各系部结合教师参与程度自行对所属单位的教师进行考评。

2.通过选拔审核的主讲教师在学期教师业务考核中加3分,且同等条件评优、晋级时优先考虑。

3.本方案由教务处负责解释说明。

教务处

__年03月20日

学校现场观摩活动方案篇二

两轮课堂教学结束后,在做出全面总结和反思后,为了能进一步提高学科任课教师的教学水平,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,规范教师教学行为,进一步提高教学质量,经研究,决定于2011年4月20-28举行观摩活动。

一、指导思想:

通过观摩课讲评活动,使任课教师之间互相学习,互相帮助,相互促进,共同提高。

二、活动具体安排: 1、活动时间

6月14--6月19日。2、授课教师条件

参加观摩课授课教师由各实践综合组推荐,原则上每个学科选报一名。

观摩课授课教师自定授课内容。

3、授课结束后进行集中评课,写出评议结果。

三、活动要求:

1、观摩课授课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性,使学生成为课堂教学活动的主体。提倡使用多媒体教学手段。

3、观摩课教师在讲授完成一周内上交所讲内容的教案一份。 4、领导小组成员必须参加,有课的事先做调整。

5、除观摩课授课时间有课的教师外,其余教师积极参加,教务处要考勤。

6、观摩课授课、听课、评课情况纳入个人期末考核。 7、每位听课教师须做好听课记录。

8、听课教师要抓住这次听课机会,相互交流,做好反思,真正的能起到观摩学习的作用。

四、观摩课活动组织领导: 组 长:刘元明

副组长:宋福军 组 员:教导处及各组组长

教导处 2012.03

教学观摩课活动方案

为了交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验,进一步深化课程改革,实施有效课堂教学,不断提高广大教师实施新课程的能力和水平,促进教师在理论与实践两个层面的发展,本学期5月下旬将进行示范教学观摩课活动,本次活动既是我校教师课堂教学水平、风采的一次展示,也是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法和艺术的一次良机,学校寄希望于通过活动的开展,达到进一步提升教师教学能力和人才培养质量的目的。

具体活动方案如下:

一、时间:2008年5月26日第7、8节、5月28日第7、8节;

二、地点:多媒体教室;

三、参加人员:崇德中学全体教师

四、活动内容:

1、中学数学示范观摩课《》

主讲人:中学数学高级教师胡明庆 2、小学语文示范观摩课《》

主讲人:小学语文一级教师李晓蓉 3、小学英语示范观摩课《》

主讲人:中学英语一级教师刘雷宁

五、活动形式:

采用上课、说课、交流讨论和评课相结合的方式。由3名教师面向学生上示范课(45分钟/人),课后分教研组交流点评,示范教师面向听课老师说课(3-5分钟/人),同行评价(3-5分钟/人)。六、要求:

2、听课后各教研组认真组织交流讨论并推选一人评课;

3、听课后所有老师撰写一篇不少于500字的观摩示范课听课心得发在博客上。

铜川市新区平新明德小学2013—2014学年度第一学期高效课堂

根据《高效课堂实施方案》进一步推进我校高效课堂进程,全面提升一线教师课堂教学效率,经学校研究,决定开展一次高效课堂教学观摩课活动,具体方案如下:

一、指导思想

通过高效课堂教学观摩、研讨,提升教师高效课堂操作技能,以点带面,充分发挥骨干教师的辐射带动作用,促进我校课堂教学水平快步进入内涵提升发展阶段。

二、工作目标

1、以骨干教师带动全体教师,加强教师培训工作,全面提高一线教师高效课堂操作技能。

2、促进我校教改活动深入开展。 三、活动方式

由五位骨干教师执教观摩课并分教研组进行研讨。四、活动时间

10月23日、24日、25日三天 五、活动地点

讲课在班级内进行,研讨在会议室举行。六、参加人员

全体教师参加,有课的教师上课,没课的教师全部听课。七、研讨安排

下午4:40全体教师在会议室参加研讨,研讨以教研组为单位进行,教研组长收集本组人员的讨论结果,写好发言稿后汇报发言;发言稿会后交教导处;教导处做好总体活动总结。

八、观摩课时间安排表

备注:听课班级的班主任每班准备10个凳子

铜川市新区平新明德小学 2013年10月8日

学校现场观摩活动方案篇三

幼儿期是生长发育的重要阶段,在此阶段幼儿新陈代谢旺盛,各器官系统尚未发育完善。在幼儿园以游戏的形式,有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标、促进幼儿身心和谐发展的重要途径。我园积极响应国家教育部、省教育厅、县教育局有关“游戏-点亮快乐童年”的精神,结合本园实际,全面开展幼儿户外体育游戏观摩课活动,特制定活动方案如下:

一、活动时间:6月13日至6月15日(具体时间根据天气情况待定)

二、活动组织:以年级组为单位,每组推选两节观摩活动课。通过实践激发幼儿的体育兴趣,促进幼儿走、跑、跳、投等基本运动能力的发展,并通过游戏发展幼儿思维的灵活性,培养合作精神和集体意识等良好品质。

三、活动的具体要求:

1、组织活动时必须高度重视安全工作,提前做好突发应急措施。 2、活动内容要符合各年龄段幼儿的实际情况。3、全体教师参加观摩,认真做好观摩记录。

阳平关镇中心幼儿园

2017年6月5日

学校现场观摩活动方案篇四

为了落实卧龙区教研室“关于确保电化教育、远程教育工作的顺利开展,发挥电化教育、远程教育资源的最佳应用效益,提高农村教育质量和效益”的精神,加快我镇教育信息化发展步伐,提高本镇教师运用现代教育技术手段和应用远程教育资源的水平,为我镇现代远程教育工程的应用、管理奠定坚实的师资基础,使该项工作真正取得实效,以期起到以点带面的辐射作用,促进校际经验分享和交流,努力使我镇电化教育上一个新台阶,特举办本次观摩活动。

一、活动的目的和意义

按卧龙区有关现代信息技术教育、远程教育精神和蒲山镇中心学校电教工作计划、教学工作计划为指导。各中心小学校以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我镇教学工作的全面现代化。

二、活动的时间和地点

时 间:20--年12月5日(8:30——11:30)

地 点:槐树湾中心小学多媒体教室

参加人员:蒲山镇中心学校、各中心小学业务主任、电教专干。

三、观摩活动安排

1、8:40 蒲山镇中心学校邰付祥书记做活动安排。

2、8:50 槐树湾中心小学校长郭平作《搭建远程教育平台,服务常规教育教学》的专题报告。

3、9:00 集中观摩蒲山镇槐树湾小学计算机教室、远程教育接收教室和电教教材室,听取电教专干李晞介绍学校电教工作的开展情况,查看学校电教工作的过程性材料。

4、9:25 观摩电化教育公开课一节。

5、10:20 全体与会人员一楼会议室评课

6、11:00 蒲山镇中心学校崔钦德主任做活动总结性发言。

四、活动要求

1.参加观摩活动的参会人员均请准时到会,不得迟到。

2.槐树湾小学负责摄影、摄像,编辑并发布活动信息,整理资料并制作光盘。

3.活动实录、课件、活动内容等资料均将制作成光盘。

4.光盘上交蒲山镇中心学校存档。

5.要求各校认真观摩,借鉴经验,发现问题与不足,促进共同进步。

学校现场观摩活动方案篇五

依据我片区幼儿园本学期的教研计划,我们的教研活动更侧重于关注教师在实际工作中的需求,对教师在教育教学实践活动中遇到的具体问题和事件开展以案例研究为主题的互动式研讨活动。从具体的教育教学方法和策略入手,利用教研活动的时间为教师提供展开教师间互动研讨与交流的平台,帮助教师解决实际工作中的问题,激发教师参与研究的主动性和积极性,促进教师对教育实践的反思和总结。达到全园教师共同学习共同成长的目的。

二、工作目标

1、建立"以人为本”的教学研究制度,提高教研组活动的实效性,促进教师专业不断发展;提高园本课程开发、建设能力,提高幼儿园保教质量。

2、通过对幼儿园园本教研活动内容、形式等的研究,解决教育教学中的困难和实际问题,运用心理学和教育学的理论,构建促进教师专业成长的相关理论,在教师的心理、教师的能力、教师的素质等方面形成具有一定意义的理论观点,为教师专业成长的研究做出一定的贡献;并不断探索教育教学规律,总结、推广教育教学研究专题的经验,推进我园幼教改革不断深入和发展。

三、成立领导组。

组长:

副组长:

组员:

四、教研活动的基本原则。

1、实践性

本着实践、认识、再实践、再认识的基本原则,将研究贯穿于教学始终,坚持在学习中研究,在研究中实践,实践中领悟,在领悟中升华。

2、全面性。

全园任课教师是参与的主体,每位教师都要积极参与。

3、互动性。

通过互相听课、评课,在听评课活动中达到共识。

五、活动实施的要求。

1、各学科的执教者要深入教材,研究教法,根据所任班级的具体情况,提高本园的幼教质量。

2、在活动中,要坚持玩中学,学中玩的原则,在快乐中发展孩子的能力。

3、各执教者要高度重视,态度认真,按照方案的要求,认真做好授课的准备。

4、参与教研活动的教师要认真听课,做好笔记,积极参与评课活动,达到共同提高的目的。

学校现场观摩活动方案篇六

今年,中国教育学会体育专业委员会全国十城市中小学体育教学研究会第二十一届体育教学观摩研讨会在我区进行,为确保我委本次承办的体育教学观摩研讨会能安全圆满的完成任务.按照有备无患方针,特制定本体育馆集会活动报批方案如下:

一、活动基本情况:

1、活动组织:中国教育学会体育专业委员会全国中小学体育教学研究会主办,南岸区教委协办。

2、活动地点:南岸江南体育中心;

3、活动时间:20__年11月21、22日

4、活动规模:有全国各地的教师1500余人、本地教师1000余人,学生500余人,总计为20__人左右。

二、活动领导小组:

组长:陈晓风

成员:孙建学、熊伟、刘会贵、邓继平、耿毅

三、安全工作方案:

(一)安全人员配置:

总指挥:教委孙建学、熊伟

安全保卫负责人:耿毅

1、教委安全工作人员:15人,负责人:,主要负责、会场巡视与赛场内部及门厅通道的疏导和相关工作协调。

各班主任教师主要以学生疏导保护为主。

各地同仁的疏导保护由大会相关工作人员担任。

2、江南体育中心保卫人员:20人,负责人:

主要负责建筑楼群,所有通道,路口的巡逻,疏导交通,指挥车辆以及担任二楼入口楼梯疏导和两个次大门的出场疏散工作。

3、6科安排6名保安,分工负责主场大门入口的人员验票进场。

(二)安全职责:

1、所有工作人员早上8:00准时到场,活动前必须到现场熟悉场地,并按分工履行好职责。各通道有专人守卫,特别加强对体育馆2楼看台的巡视。

2、参加活动的学校要加强对学生的安全教育,严守纪律,听从工作人员指挥。

3、江南体育中心认真检查各安全通道、照明、音响等情况,确保安全,在开会前要打开各个安全出口。

4、加强与公安分局及区卫生院的联系,确保出现紧急情况时人员安全。

5、宣传到位:所有工作部门要设计有处理会务的应急方案以保证会议不造成秩序混乱,情绪波动和意外事故;要向参会学生讲明疏散路线,提前认识路口方位、和相关人员。

(三)迅速疏散人员预案:

1、定人定位,各个出口要确定专职定位疏导员、流动巡视员,特别是馆场二楼看台上要加强人员,要时刻警惕事故的发生,保证合理、科学、快速疏散。

2、坚守岗位:一旦发生事故,各教师要按自己的分工坚守岗位,班主任要组织学生按指定的路线有序撤离。保证人在学生在,一个不能少!各工作人员要指挥与会的各地同仁安全撤离。

3、相关领导和后勤人员要及时赶到现场,帮助维持秩序。(特别是校内医务人员)

4、遇到伤亡情况要及时拨的110、120、119,请求支援。

5、教师要协助医务人员抢救受伤人员。

6、班主任要清点人数,对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出具体方位,以便及时营救。

7、组织者要如实向区市有关部门及时报告疏散情况和伤亡情况。

学校现场观摩活动方案篇七

实施方案

为了推进义务教育均衡发展,全面提高红土中心小学大学区教育教学质量,发挥各学区学校的资源优势,促进大学区教育教学常规管理更加规范化、科学化,同时加强各学区学校之间的交流与合作、学习与提高,实现大学区内教育资源共享,整体提升我学区内各学校的教育教学常规管理水平,促进成员学校在教育教学管理工作中共同发展、特色发展,带动大学区基础教育质量和水平整体提升,推动大学区教育均衡发展,促进教育质量优质化,特决定在大学区举行教育教学常规管理观摩活动,现将活动具体事宜安排如下:

一、活动时间:

2016年1月6日——1月12日 二、活动开展范围:

三、观摩方式: 1、听课 2、看资料 3、交流座谈 四、活动要求:

1、成立观摩团:观摩团由红土教育办、阿庄教育办教育助理员、教研站长、各学区校校长(或主管教学副校长)、教育(教学)主任组成。(每校2人)(成员名单见附表一)

2、按照活动日期,每天观摩一所学校。(具体日程安排见附表二)3、各学区校准备一份教育教学常规管理工作汇报,观摩座谈时由各校负责人进行汇报。(汇报主要以本校在教育教学常规管理方面的经验、特色、优点和自身在两项常规管理中存在的不足为主)

4、各学区校请提前做好准备,布置好观摩会场,将教育教学常规管理资料分类摆放。(主要资料:教育教学管理方面的资料、教师教案、学生作业以及学校特色活动资料)

五、其它要求:

1、各学区校要高度重视此次观摩活动,提前做好准备工作,确保活动顺利开展。

2、各学区校请将本校观摩团成员名单及时上报大学区,以便大学区统一安排。

3、观摩活动结束后,各学区校要及时召开教师会,由本校观摩团成员将观摩活动情况及收获向本校教师进行传达,并针对观摩情况对本校今后的教育教学管理提出合理建议,不断改进、完善学校的管理工作。

4、观摩团成员要按时参加每天的观摩活动,如有特殊情况请及时安排学校其他人员参加观摩活动。

5、观摩团成员在观摩活动结束后,每人要将自己观摩每所学校后的看法、建议以小结的形式,书面上报大学区,以便于大学区对本次观摩活动进行全面总结,以提高学区各校的管理水平,提升管理质量,促进学校各项工作更加规范化、科学化、精细化。

学校现场观摩活动方案篇八

为了交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验,进一步深化课程改革,实施有效课堂教学,不断提高广大教师实施新课程的能力和水平,促进教师在理论与实践两个层面的发展,提升班级小组合作能力的效果,全而开展课程教学改革。定于4月9日进行教学视频观摩课活动,本次活动是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法和艺术的一次良机,希望通过活动的开展,达到进一步提升教师教学能力和人才培养质量的目的。

具体活动方案如下:

一、时间:

20__年4月9日

二、地点:

学校会议室

三、参加人员:

语文组全体教师

四、视频内容:

山东即墨二十八中,六年级教学展示课。

五、活动形式:

采用看视频、交流讨论的方式。观后分进行交流讨论。

六、要求:

1、观看视频时不要进行高声喧哗,手机调到振动状态。

2、讨论时老师要根据自己的感受发表自己的见解;

3、思考自己如何开展小组合作学习,为下期全面开展小组合作学习打基础。

学校现场观摩活动方案篇九

本文目录
  1. 观摩活动方案
  2. 栲栳中心校观摩教学活动方案
  3. 春学期教学观摩课活动方案

为了落实卧龙区教研室“关于确保电化教育、远程教育工作的顺利开展,发挥电化教育、远程教育资源的最佳应用效益,提高农村教育质量和效益”的精神,加快我镇教育信息化发展步伐,提高本镇教师运用现代教育技术手段和应用远程教育资源的水平,为我镇现代远程教育工程的应用、管理奠定坚实的师资基础,使该项工作真正取得实效,以期起到以点带面的辐射作用,促进校际经验分享和交流,努力使我镇电化教育上一个新台阶,特举办本次观摩活动。

按卧龙区有关现代信息技术教育、远程教育精神和蒲山镇中心学校电教工作计划、教学工作计划为指导。各中心小学校以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我镇教学工作的全面现代化。

时    间:xx年12月5日(8:30——11:30)

地    点:槐树湾中心小学多媒体教室

参加人员:蒲山镇中心学校、各中心小学业务主任、电教专干。

1、8:40  蒲山镇中心学校邰付祥书记做活动安排。

2、8:50  槐树湾中心小学校长郭平作《搭建远程教育平台,服务常规教育教学》的专题报告。

3、9:00  集中观摩蒲山镇槐树湾小学计算机教室、远程教育接收教室和电教教材室,听取电教专干李晞介绍学校电教工作的开展情况,查看学校电教工作的过程性材料。

4、9:25  观摩电化教育公开课一节。

5、10:20  全体与会人员一楼会议室评课

6、11:00  蒲山镇中心学校崔钦德主任做活动总结性发言。

1.参加观摩活动的参会人员均请准时到会,不得迟到。

2.槐树湾小学负责摄影、摄像,编辑并发布活动信息,整理资料并制作光盘。

3.活动实录、课件、活动内容等资料均将制作成光盘。

4.光盘上交蒲山镇中心学校存档。

5.要求各校认真观摩,借鉴经验,发现问题与不足,促进共同进步。

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一、活动宗旨:改进教学,促进教师专业发展。

二、具体目标:

1、通过教师的课堂实践,借助学科教研组的评课交流平台,帮助教师发现教学理想与现实差距,促进教师反思。

2、通过对课堂教学进行有效教学的因素分析,寻找有效的教学策略,促进学生主动、健康、和谐发展。

三、活动步骤:

1、各校教师根据自己对新课程的学习与理解,设计并展示一堂课。

2.各校推选教师参加片比赛,优胜者参加复赛,复赛优胜者参加中心校复赛,选拔后再讲课。

2、教师听课、观摩,分析教学行为,发现教学理想与现实的差距。

四、具体操作流程:

1.执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度,认真分析教材与学生的现实水平,设计教学流程,力求体现自己的教学观念。

3、执行方案,即进行课堂实践。

4、教师集中进行听课,记录课堂,寻找问题。课堂观察时,既要关注知识传授,又要关注学生的发展,从两大视角观察课堂,即:高认知水平与高参与度。

5、评价方案,教师进行评课交流活动,寻找理想与现实的差距。

五、活动时间

11月5日--------11月7日初赛(学校组织)

11月9日-------11月13复赛(中心校组织)

11月15---------11月17观摩教学(中心校组织)

六、观摩教学组织机构:

组长: 张崇运

副组长 吴永虎

成员: 王安全

张跟锁

王爱霞

张建辉

七、活动要求:

1.教师要认真听课,记好笔记。

2.把这次活动作为一次研讨交流,提高课程实施能力。

3.活动结束后,要写出总结。

.11.1

观摩活动方案(3) | 返回目录

为提高教育教学质量、规范教学行为,提高课堂教学效率,以学生为主体,以职业能力为本位,以素质培养为核心,以职业活动为导向,工学结合、理实一体、教学做合一”的课程改革指导思想,学院将于4月份开展观摩课活动,形成“示范带动,典型引路,以点带面,全面提高”的新局面。

教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。本项活动旨在给每位教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台,充分挖掘教学特色,通过示范作用,引导每位教师专研业务、注重课程设计、形成个人教学风格,达到“人人有特色、课课有特色”的总体目标。

:提高课堂教学实效性,向课堂要质量。

3.授课教师应根据本课题实际情况,充分应用多媒体进行教学;

4.授课时长为80分钟,授课地点为西多媒体;

6.各系部请于4月1日前上报以下信息:主讲教师、授课课题、授课教案(含课堂设计思路)、听课班级(1-2个)。

教务处将组织学院领导、教授委员会成员、学院名师等进行听评审核,审核通过者将于4月份面向全院教师进行示范课,时间暂定为4月份每周周五的7、8节课。

2.全体观摩教师做好听课记录及评价(听评记录由教务处负责制作);

1.各系部结合教师参与程度自行对所属单位的教师进行考评。

2.通过选拔审核的主讲教师在学期教师业务考核中加3分。且同等条件评优、晋级时优先考虑。

3.本方案由教务处负责解释说明。

教务处

xx年03月20日

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