在进行策划方案的编写过程中，我们可以对项目的目标、内容、时间、资源等进行详细的分析和设计。这些策划方案范文来源于实际项目，具有一定的实用性和可操作性。
体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题
七、八年级以班级为单位，每班选三张。
可以手工设计也可以电脑设计。
1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。
2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小，使用材料和表现形式不限。
奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。
指导思想：
激发学生对科技创新的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富校园生活，让全体学生“享受探索的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的.幸福”，提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力，促进学生自身全面素质的提高。
活动主题：科学创新与生活
为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。
组长：陈爱婷。
副组长：高金贵、吕丽娜。
组员：郝志红、王永华、王凤娟。
1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组，，面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。
3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。
（一）、艺术节准备动员阶段：
（1）成立艺术节指导小组。
（2）商讨制订艺术节计划。
1、艺术节开幕式。
2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。
3、学生书画作品展览。
4、第十六届艺术节文艺汇演。
（三）总结表彰阶段：
2、艺术节闭幕式。
校园文化艺术节是高校文化建设的重要组成部分，旨在提高学生的文化素养、丰富校园文化氛围，同时也是学生展示自我、锻炼能力的重要平台。为了打造一场丰富多彩、充满活力的文化艺术节，我们在策划和组织活动时需特别注意以下几个方面：
一、主题策划——秉承“绿色、低碳、环保、文明”的理念，以“校园绿色文化，健康生活”作为本次文化艺术节的主题，旨在倡导学生树立环保生活方式，增强全体师生的`环保意识。活动内容包括文艺演出、户外运动、手工diy、环保知识竞赛等多个方面，使学生更好地感受到低碳环保的生活方式带给我们的新鲜感和美好感受。
二、活动方案——本文化艺术节将秉承丰富多彩、有趣互动的原则，通过多种形式和内容的参与方式，为师生们呈现独具特色的文化盛宴。计划包括校园民族文化展览、手工diy活动、环保知识竞赛、音乐舞蹈比赛、书画展览、运动会等多个活动内容。还将邀请校内外知名演员及文艺团体进行表演，为大家带来一场视觉和听觉的盛宴。同时，在展览和演出期间，我们将邀请专业人员进行现场咨询、讲解等互动环节，提高校园绿色文化的普及度和吸引力。
三、活动安排——基于校内活动场地和人员的实际情况，我们将把这次文化艺术节安排在学校体育馆和周围的运动场地。整个活动将分为展览和表演两个阶段。展览部分将设立多个区域，包含环保绘画、手工制品展区、文学作品展区、科技成果展区等；同时，还将配合环保比赛、现场diy活动等环节。演出部分则会有多个阶段，包括舞蹈节目、歌曲演唱、器乐演奏、脱口秀等多种表演形式。在各项活动中，我们将鼓励师生积极参与、共同交流，进一步拉近师生之间的距离。
四、推广策略——为了让更多的师生参与本次文化艺术节，我们将在学校内部以及周边社会宣传。我们将通过制作宣传海报、校内宣传栏、班级学生会和各大学生社团等多种途径向师生宣传文化艺术节的重要性和特色，吸引更多的师生积极参与活动。同时，我们还将在社交网络和校内公众号等平台上推出活动信息，让更多人了解本次活动并报名参与。
五、活动保障——活动的顺利进行离不开全面的保障措施。因此，我们将提前组织人员搭建场地布置、音响灯光、安保秩序等多个相关工作，确保活动现场的无缝衔接。同时，为了保证活动顺利进行，我们也将在现场设置急救设备，应对紧急情况。此外，我们还将派出志愿者协助管理和维护现场秩序，充分发挥他们的积极性和热情度。
总的来说，一场成功的文化艺术节，需要通过多方面的策划和组织来实现。我们的目标是拉近师生距离，凝聚校园文化氛围，倡导健康、环保、文明的生活方式，让师生们充分感受到学习之余的文化交流和人文熏陶，从而推动大学校园文化建设迈上一个新台阶。
二、活动目的与意义。
作为东北大学青年马克思主义工作者培养工程学生干部骨干培训活动在范围和内容上的补充，首届基础学院学生干部团体挑战赛旨在丰富目标教育内容、提升大一年级学生干部思想理论水平、工作能力、心理素质、业务技能等综合素养，增强学生干部责任感、荣辱观，为学校和各学院今后的学生干部队伍提供优秀人才储备和技术力量，是第十届校园文化艺术节的重要组成部分。同时，首次以学生干部作为比赛主体，将学生干部培养和表彰工作结合在一起，不仅能给学生干部以展示自我和增强责任感的平台，同时也让学生干部的工作公开化、透明化，进而得到广大学生的监督、见证和认可。此外，此次比赛将推进学生干部工作规范化的进程，加强学生干部对学校管理方法和规章制度的明确。通过各个环节测试，也增强了各学院学生干部间的沟通、交流，进而推进各学院学生工作的共同进步。
三、活动安排。
比赛时间：__年5月15日晚6:30——8：30。
比赛地点：基础学院会堂。
参赛队伍：文法学院、工商管理学院、理学院、资源与土木工程学院、材料与冶金学院、机械工程与自动化学院、信息工程与科学学院、外国语学院、基础学院、软件学院、中荷生物医学与信息工程学院、艺术学院、体育部等13支大一年级会6人代表队。
四、具体内容。
（一）风采展示——讲述图片“背后”的故事（历时40分钟）。
1、比赛流程。
各参赛队根据抽签顺序依次进行图片讲述，讲述人员及人数自定，图片可以是一张，也可以是多张，但不超过3张。
评委根据参赛队代表的表现，依据评分标准打分。
工作人员统计分数并由主持人公布结果。
2、比赛规则。
通过抽签的方式决定十三支代表队的出场顺序，各队按抽到的顺序依次出场。
每支代表队（发言人数自定）讲述图片“背后”的故事时，总时间不得超过3分钟，包括自我介绍。
评委根据评分标准打分，每4支队伍结束公布一次分数。
十三支代表队讲述完毕后，由工作人员统计各队得分，并由主持人宣布结果，本环节胜出八支代表队。
3、评分标准。
分讲述内容（50分）、形象风度（20分）、语言表达（20分）、综合印象（10分）四部分对各代表队评分。满分为100分。评委打分汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则加试抢答题。抢答题只决定平分队伍的排位顺序，题目选自《东北大学学生手册》。
讲述内容：要求讲述内容紧扣图片主题，主题鲜明、意义深刻，积极向上，富有真情实感。（50分）。
语言表达：要求思路连贯，表达流畅，声音洪亮，普通话标准，口齿清晰，语速适当，激情昂扬。（20分）。
形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。（20分）。
综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（10分）。
（二）团队合作“比比谁更高”（历时28钟）。
1、比赛流程。
抽签确定分组及各组出场顺序。
各代表队按顺序依次入场进行比赛。
各组比赛完毕后，宣布比赛结果。
2、比赛规则。
八支代表队通过抽签的方式分成四组，出场顺序即为（1-2）、（3-4）、（5-6）、数字与排名无关。
本环节共有四个游戏方案（a、b、c），按照出场顺序第一组进行a方案，第二组进行b方案，第三组进行c方案，第四组进行d方案。
游戏方案现场公布。
每组的两支代表队中，按游戏规则胜出的一队进入到下一轮比赛。共四支队伍晋级。
（三）活动策划集结号（历时28分钟）。
活动策划备选主题：建党第__周年、回味大一。
1、比赛流程。
参赛队介绍所选主题以及策划过程、成果。
评委老师对展示内容提问及点评，并打分。满分30分。
大众评审由每个学院1名同学组成，大众评审根据参赛队的表现投票，每名代表投2票，不能投给同一个学院。每票1分。
工作人员统计票数并由主持人公布结果。
最终得分为评委打分与大众评分之和，排名第一者获得冠军。
2、比赛规则：
四支队伍通过抽签方式决定出场顺序，并依次进行成果展示。
各团队对主题进行活动策划的现场重现，策划结果主要以ppt的形式展出，可附加视频。
重现方式要求体现团队合作、群策群力的策划过程；队内成员分工明确，各尽职责。队员具体讲述方式自定。
每队展示时间不得超过6分钟。
3、参考标准。
评比标准根据策划内容、团队合作、思想深度、表达效果、可行性分析等制定。
策划内容：包括活动对主题的把握程度、活动的可行性、预期效果、参与性、内容的创新性等。
团队合作：包括活动人员安排、分工的合理性，现场展示时团队的氛围，配合的密切程度等。
思想深度：细节把握、思考方向、对主题的认识深度等。
表达效果：ppt制作、思路清晰、语言连贯、声音洪亮、语速适当、应变能力等。
可行性分析：综合考虑受众的喜爱度、活动操难度、经费用度等问题进行可行性分析。
（四）表演环节：资源与土木工程学院学生干部代表献词《旗帜》（历时5分钟）。
（五）公布比赛结果（历时10分钟）。
一、活动名称：
长春大学光华学院第二届光华文化艺术节——相声小品大赛。
二、活动目的：
文化艺术节作为我院品牌活动，充分发扬着，我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神，艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年，为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。
三、主办单位：
院学生会。
承办单位：
院学生会文艺部。
四、活动时间与安排。
20__年x月x日进行比赛：
1、初赛，复赛，各院自行开展，选出优秀节目参加全院级决赛，各院必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。
2、各组织可选送优秀节目，社团联合会可选送，下属社团优秀代表队，参加决赛。
3、20__年x月x日：、各组织负责人，上交参赛节目单，（需包括：节目名称，形式，时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等）报至院学生会文艺部。
20__年x月x日：进行节目认定，与筛选。最后选出12个优秀节目参加决赛。
20__年x月x日；进行决赛前带妆彩排，及信息确认。
20__年x月x日；晚6点进行决赛。
五、活动地点。
初赛复赛于各院自行决定，决赛图书馆大礼堂。
六、决赛赛制：
选出一等奖一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个，最佳表演奖，优秀组织奖，最具人气奖，优秀组织奖。
七、活动的前期准备。
标准和奖项制定。
八、活动流程。
1、召开院学生会全体部长级以上会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。
2、召开外联部，文艺部，宣传部，内部会议，做好大赛的筹备、宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议，完善不足。
3、外联部拉赞助。
4、大赛宣传工作开始，宣传部出宣传板，海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。
5、初复赛相继开始。
6、上报与推荐决赛节目。
7、向大赛评委发邀请函。
8、彩排确定节目。
9、决赛晚会。
10、做好本次活动的后期总结工作。
决赛流程：
1、主持人专业幽默，负责作品介绍和得分公布。
2、主持人介绍参赛节目选送分院，及参赛人员名单。
3、主持人介绍评判团成员。
4、活动中间穿插音乐歌曲表演。
5、参赛结束进行颁奖仪式（决赛）。
九、比赛评分及细则。
1、创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。
2、思想内容健康，积极向上。
3、台风好，能面对观众。情节衔接得当。
4、时间在5至10分钟，详略得当。
5、节目搞笑或煽情，能调动观众热情。
奖项：
最佳创意奖：
要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加2分。
最佳表演奖：
要求演员配合默契，服装道具系统到位，表演紧扣主题生动感人。
最具人气奖：
要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。
优秀组织奖：
要求各组织单位积极认真进行排练，比赛当晚有啦啦队协助呐喊。
优秀组织奖：
将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。
十、表彰或奖励形式。
1、本次比赛前三名队伍给予荣誉证书及奖品以资鼓励。
2、人表演奖，颁发荣誉证书及奖品。
3、最佳__奖，给予荣誉证书及奖品。
十一、经费预算（初算）。
1、奖状和礼品条幅、300元。
2、舞台音效设备、20__元。
3、请柬及节目单费用、50元。
4、宣传费、100元。
5、评委习饮用水及水果、100元。
6、门票制作及复印、500元。
十二、外联赞助：
3000元。
十三、活动筹备负责部门。
活动总负责人：
院学生会主、席、：李娜。
活动、负、责人：
院学生会副主席：王硕。
活动：
1、活动协调组；文艺部（主），广电部（辅）。
2、礼仪组；秘书处（请柬的发放，礼仪挑选，评委席布置）。
3、后勤组：学习部（其他部门为辅，主要负责：协助工作人员进行舞台设计及音响设备和灯光设备）。
4、秩序组：外联部（主）宣传部（辅）主要负责现场秩序和门票收。
5、宣传组：宣传部（负责活动前期和后期宣传）。
6、外联组：外联部（主要负责大赛期间资金筹备）。
主办：
长春大学光华学院院学生会。
时间：
20__年11月26日。
为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上，乐观无限的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节，通过开展一系列的文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美，鉴赏美，创造美的能力。促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。
我参与，我快乐——天鸿小学首届校园文化艺术节。
展我风采，美我校园。
组长：
副组长：
成员：全体教师。
职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。
（一）有关文艺汇演：
文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台，德育校长和辅导员负责，各班积极参加汇演：
节目要求：
1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。
2、形式多样（小品，三句半，快板，舞蹈，朗诵等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神风貌。
3、初选节目时间定于9月10日前后。
（二）有关绘画，书法，演讲比赛活动安排：
1、活动安排。
（1）各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖。
（2）学校将评出绘画名次及优秀奖十名。
2、比赛要求：
（1）绘画作品均为八开纸要上色，并在正面右下角写上作品名称、作者及班级。
（2）各班在9月29日前将作品交于李俐励处。
（三）、经典古诗文比赛。
1、活动安排：
（1）各班自行在班上比赛，比赛内容及形式：一年级以讲故事为主，反应天真浪漫的童年生活，二年级的古诗文诵读比赛为主，通过诵读学到传统文化的熏陶，从中受到教育。
（2）各班将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，由学校颁发奖状。
2、比赛要求：
（1）各班选手需使用正确流利的普通话。
（2）服装整洁，仪表大方。
3、负责人：各班主副班主任。
（四）书法作品。
1、负责人：班主任。
2、参加对象：铅笔书法（1——2年级）。
3.比赛时间9月28日。
4、比赛要求：硬笔书法，每班5名，写于田字格书法纸上（学校准备）。内容为健康向上的诗句，警句，格言，不要标点，要求落款，一，二年级铅笔书写。
5.评比方法：评出一，二，三等奖十名。
1.时间：9月30日。
2.地点：操场。
1、高度重视，认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要求高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多的同学通过参与活动得到教育。
2、突出主题，多出精品。
“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。
一、活动名称：
二、活动宗旨：
构建和谐校园、承扬民族文化艺术、丰富校园文化生活。
三、活动目的：
通过这次活动的开展来进一步加强协会凝聚力，届时我们将邀请全校师生共同参加、促进文艺交流与共同发展。
四、时间：11月25日。
地点：食堂二楼。
主办：学生会团委。
承办：文体部。
五、活动安排：
1、总导演：单忠义副导演：刘海洋。
艺术总监：范朗指导教师：单忠义。
主持人：刘海洋范朗。
2、策划组：
组长：范朗副组长：付伟。
组员：曹明珠、王明智、史晓航。
具体工作：负责活动策划以及人员调动。
3、后勤组：
组长：卢宇副组长：李密群。
组员：贾强、王晓婷、张诚。
具体工作：负责准备活动所需的材料以及物品。
4、节目组：
组长：任玲副组长：李宝星。
组员：姜玉凤、廉思雨、王宇、李岩。
具体工作：负责征集并排练节目以及活动中节目表演的安排，保证活动中节目表演的顺利进行。
5、安全组：
组长：马正浩副组长：王熹。
组员：单云鹏、王殿印、陈浩。
具体工作：活动开始前,组长清点人数,整队带入活动地点活动中所有工作人员注意换班巡逻、维持秩序并及时处理，活动中的突发事件，确保整个活动的顺利进行，活动结束清点人数后整队回来。
六、活动内容：
以文艺表演为主。
七、注意事项：
1、本次活动内容要积极向上。
2、各工作组全体成员出席时要佩带胸卡。
3、各工作组要严密组织分工协作、精心实施、保障活动的各环节顺利进行。
4、活动结束后，各组各负其则认真有序的做好后勤工作。
为了激发学生的学习兴趣，强化英语技能，增长英语知识，开阔视野，发展智力和个性，展现个人才能。初二英语备课组在初二年级，决定开展英语文化艺术节活动，由于-第二学期，是一个非常短暂的学期，而且受外界因素影响，本学期可能无法利用周六正常上课，加之八下英语教材较之前每单元又多了一篇阅读文章，那么对于初二学生而言，要在如此短暂的一学期完成相应的学习任务，可谓难度大，任务重，再考虑到学校高度重视本年级实验班的，无法抽出一个月的时间组织学生按常规活动开展文化艺术节，所以经备课组会商讨，初二英语备课组决定将本学期的英语文化艺术节做一下安排：
一.活动目的：
英语文化艺术借活动作为课堂教学的辅助形式，就是在课外创设英语环境，给学生提供更多的语言实践机会，其主要目的就是通过大量的语言实践培养学生听、说、读、写的技能和熟练程度，进一步巩固和掌握在课堂上学到的知识;还有助于扩大学生的视野，拓宽学习渠道，丰富同学专业英语知识，培养学生学习英语的兴趣。
活动结束后，以美篇形式发送至学校公众号，宣传学校校园文化建设。
二.活动开幕式：
周一晨会，启动宣传英语文化艺术节。
三.活动对象：
初二年级英语教室及全体学生。
四.活动时间：
4月8日——4月13日(一周)。
五.活动设计：
活动(一)英语书写规范大赛。
活动目的及要求：
为了养成学生良好的书写习惯，在整个年级开展“规范书写大赛”，从狠抓英语书写到课堂笔记的规范，故此次活动以两种形式开展：
1.英语书写大赛。
初二年级全体学生参与，利用清明放假，要求学生完成书写大赛作品，以班为单位，进行初选，然后备课组经过评议，从每班选出优秀作品，在教室墙外展出。
2.优秀笔记展示。
英语科代表初选，然后备课组评议，选出规范笔记复印，张贴于教室墙外，全体初二学生学习优秀笔记，旨在提高学生听课效率及整理笔记正确方式。
活动(二)单词接龙。
活动目的.及要求：
以班为单位，各班统一利用周二晚自习，开展“单词接龙”游戏比赛。随着初二英语词汇量的增加，学生对于单词的记忆存在一定的困难，那么本次活动的展开，将会在学生之间掀起背单词浪潮，学生会重视单词的记忆，也能体会到背单词的乐趣以及成就感，让学生真正乐于背记单词，学习英语。
比赛内容：
1.提示字母，猜单词。以组为单位，各组选派5人，根据屏幕提示，将单词补充完整，并写在单词卡片上。每词1分。
2.看图片做动作猜单词。其中2人根据大屏幕所给单词或单词卡片做出动作，3人猜词汇。每个词汇有10秒钟抢答时间，答对的进行下一词汇猜测，若在规定时间内都未猜对，则跳过，进行下一个词汇的猜测。每一组比赛时间为2分钟。每词1分。
评委：班主任及英语教师。
评奖方法：评出一等奖(1)名，二等奖(2)名，三等奖(3)名。
活动三：英文歌曲&影视欣赏。
活动目的及要求：
选取经典影片，年级统一时间班内观看，用鲜活的资料，培养学生学习英语的兴趣;进一步提高英语的听说能力，增强用英语表达思想的信心，特别是提高日常生活中英语的口语表达能力。
英语文化艺术节期间，各班选定一首英文歌，在上午第一节课前，利用多媒体，学唱一首经典英文歌。
活动四：校园广播宣传英语文化艺术节。
活动目的及要求：
充分利用校园广播宣传英语文化艺术节，可以分为经典英文歌特辑，cctv-news的新闻直播，英语绕口令等等。初二英语备课组负责准备活动素材，英文广播板块负责人陈章勇配合协调。
六.活动经费预算。
由于本次活动主要以班级为单位开展，所以开销小，没有服装道具化妆费用，所以经费就是学生奖品，考虑到三个活动需要发送奖品，所以需要教务处准备每班一等奖(3人)，二等奖(6人)，三等奖(9人)，共计一等奖36人次，二等奖72人次，三等奖108人次。
校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨，每年举行一次，一般在11—12月举行。
为保证活动如期顺利举行，并达到预期效果，活动设立组委会。组委会由学院党委书记任主任，党委副书记、副院长任副主任，党委办公室、学院办公室、团委、学生工作处、财务处、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人和各系党支部为成员。
组委会办公室设在团委，主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、资料收集、工作人员安排等工作。
1、金话筒主持人比赛。金话筒主持人比赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。即兴演讲时间为2—4分钟，现场抽题，准备3分钟后进行演讲，要求思路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。晚会主持以“文艺晚会”为内容，主题自拟，时间为2—3分钟，要求仪态端庄，语音标准协调，具有较强的感染力。现场采访时间为2—3分钟，由选手抽取题目，对观众进行一对一的对话式采访，要求主题明确，问答合理，语言流畅。新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段，参赛选手进行解说和评论，时间为2—3分钟，要求评论观点正确，思路清晰，语言流畅得体。以四个项目的.积分总和排取比赛名次。
2、书法比赛。书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。提供的作品由承办部门限定主题，硬笔、软笔均可，章法不限，其中硬笔不超过4开纸，软笔不超过4尺宣。现场比赛由承办部门指定内容，提供专用纸张，现场作业。以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。
3、摄影作品展。摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，照片最小必须为七寸，要求具有较强的艺术性和美感。
4、英语才艺表演。英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，时间为3—5分钟。英语演讲主题由承办部门确定，时间为3—5分钟，演讲后当场回答评委的提问。以两个项目的积分总和排取名次。
5、校园歌手赛。校园歌手赛曲目自选，要求内容健康。独唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。
6、器乐比赛。器乐比赛曲目自选，管弦乐、民乐均可，合奏、小合奏、独奏等形式不限，时间不超过8分钟。
7、舞蹈比赛。舞蹈比赛要求动作编排为自创，群舞（不超过36人）、三人舞、双人舞、独舞均可，时间不超过8分钟。
8、曲艺比赛。曲艺比赛要求选手自创作品，相声、小品、短剧、评书等均可，形式不限，时间不超过10分钟。
9、诗文朗诵赛。诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐，人数不限，形式不限，时间为5—8分钟。
10、青春形象大赛。青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳，知识视野开阔，爱好广泛，口头表达及思维能力强，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比赛分为自我介绍、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容，时间为1—2分钟，普通话标准，口齿清楚流利。才艺表演形式不限，歌、舞、小品、乐器、戏曲均可，内容自选，时间为3—5分钟。服装展示要求自行设计或准备服装，符合学生身份，富有青春气息，采用舞台表演方式展示，时间为1—2分钟。素质考核由承办部门确定内容，如成语新解、时事点评、知识问答等。选手以四个项目的积分总和排取名次。
1、金话筒主持人比赛。即兴演讲满分10分，其中主题与内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风2分，效果1分；晚会主持满分10分，其中普通话2分，技巧3分，台风2分，效果3分；现场采访满分10分，其中采访内容4分，采访技巧3分，普通话2分，采访效果1分；新闻评说满分10分，其中观点2分，内容3分，台风2分，普通话2分，效果1分。
2、书法比赛。书法作品和现场比赛满分分别为10分，综合其笔力、风格、章法、技巧等评分。
3、摄影比赛。满分10分，综合其内容、选景、拍摄技巧等评分。
4、英语才艺展。英语诗歌朗诵满分10分，其中语音3分，表达2分，技巧2分，仪表及台风2分，效果1分；英语演讲满分10分，其中语音3分，主题与内容3分，表达技巧2分，效果2分。
5、校园歌手赛。满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧2分，难度1分，台风及效果1分。
6、器乐比赛。满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧1分，难度2分，效果1分。
7、舞蹈比赛。满分10分，其中编排3分，动作3分，难度2分，效果2分。
8、曲艺比赛。满分10分，其中主题与内容3分，技巧3分，难度2分，效果2分。
9、诗文朗诵赛。满分10分，其中内容2分，普通话3分，技巧2分，形式1分，台风及效果2分。
10、青春形象大赛。自我介绍满分10分，其中内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风及效果3分；才艺表演满分10分，其中难度2分，技巧2分，表演水平3分，台风及效果3分；服装展示满分10分，其中服装3分，动作3分，技巧2分，效果2分；素质考核满分10分，其中内容4分，普通话2分，技巧2分，效果2分。
1、每年从以上10个项目中，选取6—8个项目开展比赛活动，由组委会指定部门承办单项活动的复赛和决赛。
2、各系以班为单位，积极组织动员，广泛发动学生参与，组织进行班级选拔，每个学生至少参加班级选拔赛的一项活动，各班推荐选手参加各系预赛。
3、各系预赛后，规定时间内推荐3—10名选手或节目参加学院复赛，每名选手最多可参加两项比赛。
4、承办部门按组委会办公室通知，统一组织各系推荐的选手进行复赛，决出15—20名选手决赛。复赛和决赛题目由组委会办公室统一制签，评委由组委会办公室统一聘请，现场抽题及统计分数的工作人员均由组委会办公室统一安排。
1、各单项预赛由各系对获奖选手颁发证书。决赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名，由学院颁发证书并进行奖励。
2、以系为单位评定团体总分前三名进行奖励。积分以各系选手单项获奖情况为计算依据，其中单项比赛一等奖计20分，二等奖计15分，三等奖计10分，优秀奖计5分。团体总分相等以获一等奖多者列前。
3、组委会从艺术节各项目比赛中选拔优秀选手或节目10—15个，举行艺术节颁奖暨元旦文艺晚会。
通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的'兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
艺术让我们的校园生活更美好。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xx。
20xx年11月—20xx年1月。
(第一个为主要责任人)。
1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3:40。
责任人：xx。
2、“三爱”演讲比赛时间：20xx年11月23日。
责任人：xx。
3、第四届校园主持人大赛。
时间：20xx年12月7日下午3:40。
责任人：xx。
4、校园歌手大奖赛。
时间：20xx年12月14日下午3:40。
责任人：xx。
5、书法绘画摄影展。
时间：20xx年12月下旬。
责任人：xx。
6、班级文化环境设计。
时间：20xx年12月。
责任人：xx。
时间：20xx年12月31日下午。
责任人：xx。
为加强校园文化建设，丰富活跃学生校园文化生活，提高学生综合素质，营造寝室和谐氛围。弘扬宿舍文化艺术，提升学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造良好的育人环境，丰富大学生宿舍文化生活。学生处宿管科拟在11月17日至12月17日举办第三届宿舍文化节系列活动。本次活动以学生宿舍为阵地，以学生为主体，以宿舍文化活动为载体，把学生的思想政治教育、宿舍文化建设和大学生素质拓展活动有机结合起来。积极探索以学生宿舍为基础开展校园文化活动的方法和途径，引导学生开展各种健康文明的活动，促进学生宿舍的社会主义精神文明建设。同时，活动的.开展也将进一步提高学生宿舍文化品位，创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境。
丰富大学校园生活，创建温馨宿舍小家。
宿舍全体学生。
11月17日中午12：30点。
灯光篮球场。
1、主持人上台介绍到场嘉宾，请领导为第三届宿舍文化节开幕式致辞。
2、生活急救小常识。
3、校园消防安全演习。
4、请领导上台讲话，宣布第三届宿舍文化艺术节开幕式圆满成功。
学生处宿管科。
学生公寓自管委员会。
各系(院)宿管部。
为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设，推进高雅艺术进校园活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展，现将有关内容通知如下。
坚持普及与提高相结合的原则，以科学发展观为统领，以校园为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展，展示艺术教育丰硕成果，促进我校学生全面、健康发展。
“奏响青春旋律，打造魅力校园”
20xx年6月3日——30日。
（二）校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。
（三）校园小主持人大赛。
（一）活动报名：20xx年6月3日——6月6日。
报名地点：南北校区学生处。
（二）活动开展：20xx年6月9日——6月20日。
1、才艺大赛：
（1）器乐类比赛时间：6月9日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决）。
（2）声乐类比赛时间：6月10下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏光盘或u盘，提前与负责音响教师联系）。
（3）舞蹈类比赛时间：6月11下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏音乐光盘）。
（4）美术和书法除上交作品外，还将举行现场书写和作画比赛：时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区四楼美术社团活动室。（请选手自带纸张和笔墨、画具等）。
（5）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。
（6）武术、戏曲类比赛时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）。
2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。
（1）小品、课本剧比赛时间：6月16日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。
（2）相声、情景剧比赛时间：6月17日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。
3、小主持人大赛比赛时间：6月18日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。
（三）活动总结和表彰。
1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上，动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动，力争取得好成绩。
2、班主任要利用校讯通等工具，及时与家长沟通，取得家长的理解和支持，协助学校开展好此项活动。
3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。
4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神，鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。
为使本次活动顺利进行，学校成立活动领导小组。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
1）本次活动将以寝室为单位参赛，设计属于自己寝室的风格。
2）标志设计：logo要易于识别，标志性强；简易美观，艺术性强；构思新颖，寓意丰富，设计感强；紧扣“我爱我家”主题，健康向上，主题性强。
3）室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。
4）寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。（寝室标志、寝室名字及寝室风格应和谐，一致。）。
5）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，和谐美好，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
6）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康，和谐的精神风格。
7）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
8）卫生，简洁为主。
9）提倡环保节能，有低碳意识。
10）活动自4月13日开始，一周内（4月18日前）以班为单位将本班所属寝室的标志（logo）交至主体楼608系办公室，以便评比（寝室名附于标志下，体现与标识中更好）。
11）评审团统一与4月25日晚7：30开始按要求深入寝室进行评比，宣传部对各个寝室进行拍照（拍下寝室号及室内设计），以便评比及评奖。（评审团在检查时，各寝室需由寝室长说明自己寝室的设计创意。）。
12）评审团由10级全体系干组成。
13）4月27日公布优秀设计结果（附优秀寝室的照片为证）并颁奖。
紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。
二、活动主题。
激情、创新、和谐。
三、主办单位。
艺术节组委会。
四、参与主体。
全校学生。
五、活动的内容与形式。
本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。
第一板块：开幕式(20__.12.4)。
（1）开幕动员。
第二板块：文化知识。
（2）“思维的跳跃”知识竞赛。
伴随着20**年**会在**的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；
3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；
4、相关专业学生的书画作品展览为主题；
5、在南校区e区和f区前面空地进行展出；
6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；
7、颁奖典礼（待定）。
会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。
评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。
宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。
3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。
4、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。
1、拟定初步策划方案x月x日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。
2、向学校申请场地（x校区e区和f区前面空地），x月x日之前完成。
3、通过各班团支书在院内征集作品，x月x日前征集完。
4、通过校广播站广播，**x旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传。
5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。
1、我的中国梦。
2、合唱歌曲《康定情歌》。
由四川省教育厅主办的四川省第七届大学生文化艺术节将在5月份拉开帷幕，我刑司系积极响应省教育厅和学院的号召，正在积极准备和策划藏歌大合唱排练的各项事宜。我系各区队同学正踊跃报名。
参加大学生文化艺术节旨在贯彻落实本届主题并学习当代中国的“中国梦”的思想精神；在本次活动中将用青春、阳光、热情、活力表现出当代大学生的人生观、世界观、价值观。用优美的歌声赞美伟大“中国梦”的影响号召力。用实际证明四川司法警官职业学院学子们忠诚尚法，重能强警的优良作风。
1、报名对象是刑司系全体学生。
2、报名人数无上限，但每个区队至少有五人报名。
3、报名由各区队团支书负责统计上报系团总支。（需留联系方式）。
4、最终参赛人员拟定为男女生各30人，共计60人。
1、总训练时间：3月31日至4月底。
2、自3月31日开始每周的星期三，下午自习课2：35至5：30，及下午6：10至20：50为排练时间。
3、星期五下午自习课2：30至4：20；星期一、二、四下午加晚自习5：00至20：50为排练时间。
4、星期六8：00至11：50为排练时间。
5、训练地点：北校警体馆。（有待商榷）。
6、本次选取歌曲为《康定情歌》为加强学生真情实感的流露，特在3月30日7：00至9：00观看《康定情歌》电影。（地点待定）。
1、刑司系团总支学生会干部担任。（具体负责人待定）。
2、注意事项：
不认真、旷训者除视为自动放弃外酌情扣操行分。
请消假、考勤制度要严格，请假要具有书面材料，否则一律视为旷训。
负责人必须严格考勤制度。
刑司系团总支学生会。
策划人：xxx。
20xx年3月26日。
我们井冈山大学中医药爱好者协会是一个以合理继承和宣传传统医学为目标的新兴社团。本协会秉着“承传统医药，扬中华国粹，强华夏体魄，树国人风范。”的宗旨；坚持以学术和实用并重，自由与民主兼顾，自主与自助结合为活动原则。用心营造以“我传我扬强体强魄”为口号的协会气氛。我们用激情在风雨中磨练,在摸索中成长,在发展中成熟。通过开展与中医药相关系列活动，对外扩大了协会的知名度,对内培养了一批优秀团队,使协会成为了一个广受大学生承认的社团。时至今日，协会迎来了周年的盛宴，特举行“杏林春暖”文化艺术节庆祝。我们借此相聚在一起,以崭新的面貌，开拓进取，努力奋斗，增进社团友谊,尽显协会才华和风采,为推广文化艺术、繁荣校园文化作出自己的贡献。
杏林华章，春暖井大。
本次活动旨在欢庆中医药爱好者协会成立周年，弘扬中医药深厚文化底蕴，为广大学子营造良好的中医药文化学习氛围，促进社团间的沟通与发展。为协会的发展注入新的.活力，彰显当代大学生个性与风采，促进协会向更高更远的目标前进。增强对协会的宣传，使更多的人了解我们的协会,为会员提供一个放松的环境，享受快乐，促进交流，体验家的温暖感觉。在活动中加深会员对协会的了解，增强会员的参与意识，增加会员对协会的信任，为以后活动的开展打下基础。
中医药事业薪火相传，经久不息，几千年来不断地发展、突破，创造了巨大的价值，深深影响了神州大地的炎黄子孙。井冈山大学中医药爱好者协会秉承这一宗旨，不断地发展创新，力求更上一层楼。此次活动将极大的提升协会在学校内的影响力，对中医药文化的传播具有巨大的作用。
井冈山大学中医药爱好者协会。
3月25日-4月15日。
全校师生。
活动节目单。
时间。
地点。
活动形式。
活动主题。
协会风采展。
新食堂。
展板宣传、义务发放药种。
“凝聚你我，领略青春”
中医养生知识讲座。
11栋404。
中医老师养生讲解传授。
“行养生梦，走健康道”
感知中医影视欣赏。
1栋104。
播放中医经典视频。
一、活动主题：科技(technology)人文(humanism)创新(innovation)。
二、活动宗旨：塑造先进的南财校园文化，培养新世纪的高素质人才。
三、活动时间：2*年3月-6月。
四、活动简介：校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移，本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、会徽说明：本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我，主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调，寓意希望，代表春天的气息，暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间;标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人，斜3度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体，表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。标志以图形为主体，附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。
一、学术科技与创新创业系列活动主办单位：共青团南京财经大学委员会。
活动时间：3月-5月。
主办单位：校团委、大学生科学与技术协会。
活动流程：
1、复赛(3月1日)2、秘密答辩(4月3日)3、公开答辩(4月28日)。
承办单位：大学生科学与技术协会。
活动内容：之一网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日);之二网络技能大赛(4月6日);之三计算机程序设计大赛(4月13日)。
承办单位：大学生科学与技术协会、金融学院。
活动目的：激发同学们对证券投资的兴趣。
活动时间：3月底。
活动流程：1、申请开户2、开盘交易3、讲评会。
承办单位：数学建模协会、应用数学系团总支。
活动时间：4月。
活动主题：弘扬数学文化，展现学子风采。
活动口号：用逻辑思维构建生活，用缜密思维模拟人生。
活动流程：1、赛前讲座(4月中旬)2、竞赛阶段(5月上旬)。
承办单位：公共管理系团总支、大学生就业与创业协会。
活动时间：3月8日-4月8日。
活动主题：增强竞争意识，提高综合素质。
活动流程:1、初赛阶段(3月21日、22日)以笔试形式进行;2、复赛阶段。
3月24日)以面试的形式进行;3、半决赛阶段(3月31日)公开比赛;4、决赛阶段(4月8日)现场面试。
承办单位：信息工程学院团总支。
活动主题：提高广大学生的信息素养，增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。
活动时间：4月。
活动内容：
之一科技讲座：《vfp向sqlsever转化的应用探索》;。
之二大学生信息论坛;。
之三大型电脑装机现场指导活动;。
之四巡展《计算机发展简史》;。
之五电子竞技大赛。
消防安全，是人类在长期与火的斗争中获得的血的教训，是无数惨烈的消防事故让我们认识到，消防安全，刻不容缓。高校在传播知识文化，社会技能方面起了重要的作用，但与此同时，进行合理的消防安全知识教育也是非常有必要的。
经济的发展，推动着高校的不断扩招，各种教学、娱乐和生活设施被大量的兴建，人员密集程度不断增加，给消防安全带来了新的挑战。而我们在校大学生，过分注重于文化知识的汲取，无暇于消防素质的提高，甚至没有接受过消防相关的教育。
为了认真落实我院火灾事故防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，最大程度地减少事故损失，确保全院师生员工财产安全，稳定学校教学、工作、生活秩序，加强我院火灾安全事故应急救援工作，也为了培养学生消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能等，特举办本次演习。
1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识，在思想的'高度上引导他们时刻警惕消防安全，做到警钟长鸣，如临深渊，如履薄冰。
2、普及消防知识文化，通过消防竞技和消防模拟、演习，让同学们亲身体验消防到来时的场面，掌握逃生技能和相关消防器械的使用，提高应对突发事件的能力。营造出一个人人知消防，处处有平安的和谐校园。
活动时间:11月21日。
活动地点:多功能报告厅。
宿舍全体学生。
学生处宿管科、武装保卫处。
学生公寓自管委员会。
注：
1、评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选手的最后得分。）。
2、注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）。
3、评委将对作品中穿插的技巧性表演（如：相声的说学逗唱；口技模仿；哑剧表演；快板等等）进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。
4、注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。
二、内容：
板块一：科技月。
板块二：文化月。
四、活动时间：20xx年4月至6月。
五、活动地点：四川商务职业学院(和盛校区)。
六、主办单位：四川商务职业学院;。
七、承办单位：院系学生会、社团联合会。
八、活动负责人：第五届科技文化艺术节组织委员会(附录一)。
九、策划：组委会特别策划小组。
十、活动形式。
〖活动前〗(负责人:郎松亭)。
十一、时间安排。
4月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会。
4月2日组委会所有成员在开会，讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;。
4月5日宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。
十二、活动前期准备：
(1)特别策划小组：负责此次活动的策划书。
(3)外联部：负责活动的赞助工作。
(4)文娱部：负责征集节目，并组织排练。
(5)活动部：积极配合帮助其他部门工作的开展，进行会场布置等。
(6)财务部：负责此次活动所有费用的预算与记录工作。
(7)秘书部：对本次活动进行记录，并协助活动部对活动做好采购准备。
〖活动中〗(负责人：张家林)。
十三、活动流程：
本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性，营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围，起到宣传和动员作用。
时间：20xx年4月6日。
地点：振华广场。
承办单位：院团委。
出席领导：学院主要领导。
活动对象：全院学生。
『4月科技月系列活动』。
(一)科普电影。
本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处，揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题，激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。
时间：20xx年4月11日——4月14日19：30。
地点：5201教室5204教室。
承办单位：国商系学生会、新睿设计协会、博维协会。
活动对象：全院学生。
(二)科普宣传。
本活动旨在通过宣传栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者，展示他们曾经做出的卓越贡献，使大家通过这种形式了解现代科技的发展。
时间：20xx年4月18日——20xx年4月20日。
地点：振华广场。
承办单位：商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆。
活动对象：全院学生。
(三)学术讲座。
本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解，增长知识，增强大家的科学意识，激发大家探索科学的热情，以通过听讲座获得收益。
时间：20xx年4月25日18：00。
地点：一二教学术报告厅。
承办单位：院团委、院学生会。
主讲人：待定。
活动对象：全院学生。
(四)电脑维修及相关咨询服务。
本讲座旨在增加大家对电脑的了解，培养大家解决日常电脑小毛病的能力，增强大家的自我动手意识。
时间：20xx年4月25日——20xx年4月28日。
地点：振华广场。
承办单位：应电系学生会、博维协会。
活动对象：全院学生。
(一)学术沙龙。
五月份开始，连续两个星期举行全院学生范围内的学术讨论，由有资质的老师组织，并诚邀校内外对议题感兴趣的同学共同参与。议题从以下各国际国内热点问题中选出，初步定为：信用问题，人民币汇率问题，行业层面的市场开放问题。
时间：每周四晚六点半。
地点：一二教学术报告厅。
承办单位：院学生会、致诚商务社、创业协会、财经社。
组织老师：待定。
活动对象：全院学生。
(二)建党90周年演讲大赛。
本活动旨在培养广大学生的爱国主义精神和演讲技巧，增加大家对中国共产党的发展历史以及中国共产党与中国发展的紧密联系。
时间：5月17日下午6：30。
地点：二三教学术报告厅。
承办单位：国商系学生会、普通话协会、马列协会、翰雅文学社。
活动对象：全院学生。
(三)名师讲座。
为广大研究生同学创造与经济学名家的交流机会，特邀请省内知名经济学家就民营经济发展的相关热点问题传道授业。
主题：民营经济与区域经济发展——以成都为例。
主讲人：待定。
时间：5月24日下午6：30。
地点：一二教学术报告厅。
承办单位：商管系学生会。
活动对象：全院学生。
(一)书法大赛。
弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术;活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高广大同学的思想觉悟，陶治道德情操。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
时间：6月3日——6月9日。
地点：5201教室。
承办单位：院学生会、艺语书法社。
活动对象：全院学生。
本活动旨在加强校园文化的建设和艺术氛围的营造，丰富大学生生活，扩大学院的影响力，牢固和传承学院文化传统，促进社团与学生会的共同发展。特在5月19日举办“青春总动员”文艺晚会，积累活动经验，培养学生干部骨干。
时间：6月14日下午6：30。
地点：二三教学术报告厅。
承办单位：院学生会、社团联合会。
活动对象：全院学生。
〖活动后〗(负责人：张家林)。
十四、后期工作安排。
1、总结书。
2、总结会议。
3、后期宣传整理。