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最新先进纯洁演讲稿(模板6篇)

时间:2023-09-05 11:02:58 作者:薇儿 最新先进纯洁演讲稿(模板6篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

先进纯洁演讲稿篇一

是有经验的老师,都是我要学习的楷模。既然大家给我这次机会,我就简单谈一谈。

第一、要正确处理好同事之间的关系。

首先,尊重同事。相互尊重是处理好任何一种人际关系的基础,同事关系也不例外。同事关系不同于亲友关系,它不是以亲情为纽带的社会关系,亲友之间一时的失礼,可以用亲情来弥补,而同事之间的关系是以工作为纽带的,一旦失礼,创伤难以愈合。所以,处理好同事之间的关系,最重要的是尊重对方。

其次,对同事的困难表示关心。同事的困难,通常首先会选择亲朋帮助,但作为同事,应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙,这样,会增进双方之间的感情,使关系更加融洽。

第三、不在背后议论同事的隐私。每个人都有“隐私”,隐私与个人的名誉密切相关,背后议论他人的隐私,会损害他人的名誉,引起双方关系的紧张甚至恶化,因而是一种不光彩的、有害的行为。

最后,对自己的失误或同事间的误会,应主动道歉说明。同事之间经常相处,一时的失误在所难免。如果出现失误,应主动向对方道歉,征得对方的谅解;对双方的误会应主动向对方说明,不可小肚鸡肠,耿耿于怀。以真心、真情对待同事,一定能获得良好的同事关系,使我们的工作更加顺利、有效地开展,也使我们的工作变得轻松愉快。

第二、要正确处理好师生关系。

回顾十三年来的教育教学工作,我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态,那就是对学生要有一份爱心和耐心,无论是对优生,还是对差生,要有意无意地时刻调整自己心中感情的天平。其实任何一个孩子都有他可爱的一面,因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点,从不同的角度提醒他们,真诚的对待他们。我告诉自己不要放弃任何一个孩子,相信每个孩子都可以成功!

第三、要正确处理与家长和社会的关系。

教师应主动与学生家长联系,沟通感情,互相理解,谋求一致,采取协调的步骤。认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合。 任何教师,无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养,都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高,家长的水平也在不断提高,他们的许多见解值得教师学习和借鉴。这样做,也会使家长觉得教师可亲可信,从而诚心诚意地支持和配合教师的工作,维护教师的威信。尊重学生家长的人格,不训斥,不指责。 尽管在教师与家长关系中,教师起主导作用,但他们在人格上是完全平等的,不存在尊卑、高低之别。因此,教师必须尊重学生家长的人格,特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题,首先要从自己身上找原因,还要客观地分析问题的症结所在,公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作,与家长共同研究解决问题的方法。教师不要动辄就向家长“告状”,不要当众责备他们的子女。作为教师,更不能训斥、指责家长,不说侮辱学生家长人格的话,不做侮辱学生家长人格的事。否则会造成教师与家长之间的隔阂甚至对立,还可能引起学生对家长或教师的不满,损害教师的形象,降低教育效度。尊重别人是自尊的表现,也是得到别人尊重的前提,正如常言所说:“尊重别人就是尊重自己”。

今天坐在这里,如果说我能代表师德师风先进个人发言,我认为这并不是我个人的荣耀,那是因为我得到了教育大家庭里的长辈们、同仁们的倾心引导。

先进纯洁演讲稿篇二

最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的,也是说给我自己的。

弹指一挥间,十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做最好的自己,做最好的教师!

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生,身体被砸成三段,刘宁老师救出全班学生却永失爱女,他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。

但我要和有一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说,同样是教师,今天的我与十年前的“我”相比,可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言,和未来相比, 我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做最好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。

做最好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年,随着年龄的增长,亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国,和谐社会,科教兴邦,复兴中华,做最好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望, 虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“最好”!

先进纯洁演讲稿篇三

我们的班级是我们温暖的家,我爱我的家。

在我们温暖的大家庭中,有一位好妈妈,那就是我们的徐老师。徐老师又温柔又漂亮。她每天来的都很早,和我们一起学习,给我们讲有趣的故事、读好听的文章。每次看到徐老师温柔的笑容,我就想永远和她在一起。

听!“呜——”我们的小火车又开动了。下课铃一响,我们的火车头——刘子申就带着我们班的同学在操场上开起了火车。我们的小火车跑得又快又稳。小火车没电了,刘子申在大树爷爷那儿充满了电,又带着小火车跑进了教室,小朋友们笑作一团,教室里充满了快活的空气。生活在这样的大家庭里,真快乐!

看!操场上热闹的趣味运动会开始了。李子熙投沙包的时候,很紧张,把手腕都给扭了,但他还是坚持了下来,尽了最大的努力。在同学们的加油声中,我和何语甜把球夹得紧紧的,使劲往前跑,终于超过了二班的同学。经过大家的努力,我们取得了特别棒的成绩。生活在这样的大家庭里,我知道了什么叫坚强,什么叫团结。

我们在温暖的家里幸福快乐地长大,我爱我的家。

先进纯洁演讲稿篇四

大家好!很荣有机会在这里向大家介绍我们身边的榜样—金融服务部张新华主任。

虽然我进入金融服务部工作才仅有短短的5个月的时间,但在不足半年的时间里张主任给我留下了深刻的印象,张主任小小的身躯,蕴含着巨大的正能量,我从她身上不仅仅学到了一些为人处世的道理,还学到了立足岗位,勤于学习,严谨细致,以身作则的工作精神。

立足岗位,勤于学习

古人云:“学如弓弩,才如箭镞。”其含义是只有依靠厚实的见识来指导我们,才可以让个人能力在岗位上得到更好的发挥。张新华主任见证了国库业务从手工核算向电子化的发展过程,她深刻意识到既要有扎实基础理论知识又要学会及时更新知识地重要性,要不断地提高业务素质和能力,才能有效避免因不了解最新的知识出现蛮干盲干、事与愿违的现象。张主任利用工作之余的时间学习国库相关系统各项业务操作,学习系统的内控制度。为了进一步提高计算机操作的能力,张主任经常翻看相关的资料,向部门里的年轻人请教。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,张主任将这些专业理论知识应用到实际工作中去,在实际业务操作过程遇到疑问时,抓紧时间学习研究弄懂,真正的做到了在学中干、干中学,学用相长。张主任认为工作中遇到问题时明白就是明白,不明白就是不明白,来不得半点含糊,不了解时就要去学,要勤于学习,善于学习,这样才能掌握真才实学,练就过硬的本领。

严谨细致,乐于助人

在不知情的人是看来,国库工作是一份简单的工作,国库会计核算只是几笔帐的问题,又有系统来进行操作,没有什么难度和值得炫耀的地方。但他们不了解在这背后,张主任付出了多少的汗水。就基层国库工作而言,它是一项纷繁冗杂的工作,每天需要重复着大量琐碎、细小的业务,并且每项业务都有各自的要求,必须在规定的时间内进行合规操作,保证高质量处理相关业务。“千里之行,始于足下”,作为部门负责人,张主任通过在不断总结、反思工作中得与失,加之不断地学习新业务、新知识,一步一个脚印,稳扎稳打的进行积累,使她在处理工作时得心应手,她熟悉每个业务的流程。“千里之堤毁于蚁穴”,她深刻意识到国库会计工作中每个小环节的重要性,件件都要做到精细,容不得半点马虎,不能敷衍塞责、得过且过,这需要严谨细致态度,要时刻紧绷资金安全和系统安全的这根弦。毛泽东有句名言:“世界上怕就怕在认真二字”,张主任对待工作保持精益求精的态度,从来没有把工作当成一项任务来完成,正是如此,她能够带领相关国库人员连续多年业务无差错,单位的同事形象地称她为“库姐”。“一勤天下无难事”,张主任每天都会提前做好准备工作,她始终坚持今日事今日毕的工作方法,经常放弃休息的时间加班加点,毫无怨言。

“赠人玫瑰,手有余香”,工作之余,张主任积极组织开展金融知识宣传活动,进学校、进社区、进工厂、进超市、进农村等地方宣传国库、支付结算、反洗钱等金融知识,增强了社会公众对金融知识的了解,进一步促进基层国库普惠金融发挥作用。在日常生活中,张主任在关注我们工作上进步的同时,也时刻关心周围同事的生活,每当同事遇到生活上的难题,她都竭尽所能的去帮助他们,是我们生活中的“知心老大姐”。

言传身教,以身作则

在基层国库工作中面临最大的困难是人员少,人员队伍老化,年轻队伍缺少工作经验,人才队伍的建设在一定程度上难以满足当前时代发展的需求。十年树木,百年树人,张主任深知保证国库人员连续性、积极性和新鲜血液注入的重要性。她注重加强对基层国库会计人员的业务培训,组织学习相关的政策法规、制度,让他们了解国库工作的变化趋势,不断地提高他们专业化水平,尽快的促使他们成为行家里手。对于一些新上岗、对国库业务不熟悉的同事,她将积累的多年的工作经验以及处理业务的操作技巧毫无保留的教给新同志,通过及时提醒,耐心讲解,悉心指导业务操作和不断纠正处理问题时的差错,进一步帮助了同事们培养细致严谨以及认真负责地工作态度。在她指导和帮助下,我们处理业务的水平和业务技能得到了很大提高与进步。同时,她根据每个人的特点以及特长,因材施教,在相互制约,保证国库资金安全的前提下,组织实施岗位轮换以及ab角制,以此来保证每个人能熟练的掌握不同岗位的业务操作,全方位的锻炼了业务人员的素质,进一步提高了国库会计工作的质量,充分展现了她个人才能。

“不以规矩,不成方圆”,张主任深知在工作中,一定要有严明的纪律要求,要严格按照规章制度处理业务,不能讲人情,才能有力确保国库资金的安全。张主任时刻以一名共产党员高标准、严格要求自己,认真做事,老实做人,在她的带领和感染下,丰县支行金融服务部的同事都严于律己,立足岗位,脚踏实地的做好本职工作。

张主任亦是我的领导,也是我的长辈,她在平凡的岗位上践行着徐州中支“本分、认真、进取”的文化理念,是我们学习的榜样。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的工作中,我们要向身边的榜样看齐,以他们行为准则为准绳,立足本职工作,为基层央行工作增光添彩。

先进纯洁演讲稿篇五

那是一个炎日难耐的酷暑,我到联盟村参加党员的培训,听说在马村湾有位七十多岁的党员患重病,儿女双双外出打工,身边无人照料,只与老伴相依为命,生活十分困难,我便与支书一同前去看他,跨进低矮的小屋,我的眼睛好一阵才适应了屋里的昏暗。见着我们来探望他,他分外激动,硬是不顾我们的阻拦,挣扎着从床上坐起来,握着我的手老泪纵横:“小莫,感谢组织还记挂我,感谢你们来看我。这次呵,我可能是真老了,活不了多久,这是我今年的党费,我提前把它交给你转交组织。”他用手抖抖索索地从贴身的衣袋中摸出一个看不出颜色的手巾包,一层一层慢慢打开,把一叠票子给了我,我一看,全是一角、二角的零票,数了数,整整六元!“家里没有其它来源,平时省吃俭用积攒的!我这一辈子,没有啥值得骄傲的,当了四十几年的党员,缴了四十几年的党费,只有这一点让我感到骄傲和自豪!”听着这句朴实的语言,攥着这皱巴巴尚还带着老人体温的角票,泪水,不听使唤的泪水模糊了我的双眼,模糊了近在咫尺的老人身影!这六元钱变得如此的沉重,变得格外的尊贵,它让人难以承载一个老共产党员四十余年始终不变的爱党情怀。也许,有人会不屑一顾,仅六元钱而已,有什么值得如此高歌?如此张扬?我随便留一点,也是这个数的几倍、几十倍乃至几百倍……是的,六元钱微乎其微,可是,那些拿着高薪、衣食无愁,却想方设法少交党费的人,你敢扪着你的良心,拍着你的胸膛,掂一掂你对党的感情吗?!你……不敢!

这样的例子俯首皆是,这样的人随口道来。他们只是六千六百多万名党员中普普通通的一员,在各自平凡的岗位上干着平凡的事,但他们却又那样无私地奉献出自己全部的光和热,在全面建设小康社会的征程中留下灿烂的脚印。我们因他们而骄傲、而自豪!

这一批党员在党的队伍前列,以坚定而执着的步伐一往直前。奋力拼搏,书写着爱党的一腔挚诚。尽管,经济的发展为农村带来了翻天覆地的变化,但我们一些边远的农村,尚有较大部分地方发展滞后,一部分人民群众还被贫困这个恶魔所困扰。

以实际行动实践“三个代表”重要思想,全面实现新世纪头二十年的奋斗目标,即全面建设小康社会,是我们新时期每一个基层干部的奋斗目标。有这样一批共产党员,为我们率先垂范,有这样一批共产党员,成为我们行动的楷模,愚公尚能移山,精卫也可填海,那么,有什么样的河不能淌,什么样的山不能登,前途光明,道路漫漫,朋友,让我们携起手,拿出抗洪灾,防“非典”的豪情,勇往直前吧!

先进纯洁演讲稿篇六

《个人先进事迹演讲稿》

一、树立爱岗敬业的精神,为旅客提供一流的服务

****自**年参加工作以来,她在本职岗位上脚踏实地,一步一个脚印地干好本职工作。记得她刚参加工作的时候,作为一名新职工看到老师和大姐们热情地、耐心地把一批批旅客送上远去的列车时,她不由被触动了,她暗下决心,一定要向她们学习,干好服务工作,而且要干出自己的样子来,她满怀工作热情,全身心投入到工作中,“我只是做了一些应该做的事,却能给旅客带来极大的方便和对我们由衷的谢意”,她深深感到,急旅客所急,帮旅客所需,使旅客满意才是我们服务的根本目的。俗话说:“在家千般好,出门事事难,”帮助旅客排忧解难是我的职责。****是这样想的,也是这样做的。记得有一次,正值****值班,在候车室她发现一位老大爷倒在地上,脸色蜡黄,嘴角不停地抽动,她急忙替老大爷叫来救护车,经抢救,老人才转危为安。原来这位老人因在候车室丢失了钱物,心里一着急,突发心脏病,老人醒来后,大夫感慨地对老人说:“你老好福气呀,如果不是遇到这位好姑娘的及时帮助抢救要车,后果不堪设想。”这位老人满含热泪地说:“好姑娘,你救了俺一条命,菩萨会保佑你的”。这件事的发生对她触动很大,事情虽然是应该做的,却赢得了旅客的感谢,这使她进一步认识到服务工作的关键和重要所在。自此,她在工作中经常的发现和帮助一些有困难的旅客。

二、勤学苦练基本功,不断提高自身业务技能

在服务工作中,**越来越发现,只有一腔热情是远远不够的。一次,****在候车室刚刚清扫完卫生,一名旅客在座席上悠闲地瞌着瓜子,瓜子皮不时地往地面上扔,这时,***走过去对旅客说:“同志,我们刚刚清扫完卫生,麻烦您把瓜子皮扔进卫生箱里。”很有礼貌的***原以为会得到旅客的支持与配合,谁知旅客竟说:“我不往地面上扔垃圾,你不就失业了吗?”顿时***满脸通红。通过这件小事,***反复揣摩,自己的文明礼貌,为什么会换来旅客的无理。原来,经过分析,***发现,尽管自己使用了“十字”文明用语,但此时,却伤及旅客的面子。在实践中,她深深感到客运服务的确是一门艺术,要想不断把自己的服务工作提高到新的水平,达到新的境界,就必须下苦功夫研究它,琢磨它,哪怕是一个细节,一个手势,一句话,都要不厌其烦地认真琢磨,换位思考,刻苦磨炼,否则就不会达到使每一位旅客都满意和旅客无过错的境界。

为了更好地干好服务工作,她从基础抓起,不断提高自身业务技能,勤学苦练基本功,并打下了坚实的基矗为了练剪票,她自制票样,每天反复练习,拿剪子的手上磨起了茧子,终于练出了一分钟检**张票的好成绩。为了熟记全面五大干线的接算站站名和全国接算站示意图,她坚持每晚睡前背一遍,最后达到了****分钟内默化全国铁路示意图。客运工作看起来容易,干起来却很难,****除了掌握本职工作基本业务技能外,她还买了《心理学》、《演讲与口才》、《交谈的艺术》等书籍,认真学习、反复揣摩,通过各种方法使她的服务工作提高到一个新的境界,有些外地旅客得知*****有许多名胜,在候车时询问,为此,她学习了一些关于**旅游景点的地理位置和交通路线。功夫不负有心人,她成功了,她把自己的一言一行、一举一动都和铁路信誉联系起来,为有困难的旅客添一份温暖,送一片真情,用具体行动真正实现了“服务无上限”的服务新理念。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的'现场效果。

第五、口语性

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

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