十佳团员主要事迹材料（模板19篇）

事迹材料的编写需要根据具体目的和要求进行选择和呈现。请大家阅读下面的事迹材料范文，体会其中的感悟和启示，从而提高自己的写作水平。

十佳团员的事迹材料

有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的全面发展的优秀中学生，就是对他的最准确的描述。勤劳、朴实、谦虚、热心、乐观、幽默、真诚、宽容、无私、多才多艺，种种的一切都将成为他的代表。

他积极参加学校和班内举行的各项活动，在学校和团委举行的各项活动中均取得优异的成绩。在校园文化艺术节的节目排练中，他亲排亲演，并指导合作伙伴的表演，在汇演中合作的相声《两个弄潮儿》，因为他的幽默与才艺获得第一名，与其他同学合作的反串小品《打工奇遇》也获得二等奖。

作为体育委员，在春运会中的训练中，他认真负责，指导训练。并在训练中发扬不怕苦，不怕累的精神，给其他的参赛队员起到的模范带头作用。在运动会上，带领全班的同学，以坚强的毅力和超强的优势获得了总分第一的.好成绩。同时他本人也在800米，400米和110米栏中人分获第一和第二，得到了老师和同学的称赞。

作为英语课代表，从作业布置、作业要求到作业检查、作业清查都认真负责、严格要求，力争每一个学生都有不同程度的进步，班内的英语成绩也有了较大提高。堪称老师的得力助手。

在学习上，他虚心好学，刻苦钻研，勤学好问，课堂上专心听讲，踊跃发言，家庭作业他都有质有量地完成。当在学习上遇到困难时，会立刻投入专心的思考中，或是与同学讨论，积极向老师请教。对于一些问题，也总能勇敢地提出自己的见解。所以，进入初三以来，以大幅的进步闯入全级前10名。

他尊敬师长，团结同学，乐于助人，同学需要就立即提供热心帮助，每天，甚至晚上很晚了都有许多同学向他请教问题，他会灵活运用所学的知识仔细耐心地为他们讲解，直到他们听懂为止。

他艰苦朴素，生活朴实，不讲享受，不与他人攀比，自己不乱花钱，而有人需要时却能慷慨解囊，在家庭的也能积极主动地做一些力所能及的家务。

他做人求真诚，严格要求自己，关心集体和他人，总把替别人做事，替集体做事当作光荣而高尚的事，在学习和工作中，遇到他人疑惑和误解时，总保持乐观的态度，用幽默的语言来劝解自己。在各个方面的突出表现，堪称同学中的表率。

十佳学生主要事迹材料

职务：班长。

格言：知识改变命运，努力改变结果。

他是高三（1）班的张渊。他坚信“知识改变命运，努力改变结果。”

作为班级的一员，他对班级工作总是能认真负责。作为班长，在班级管理中，他努力做好每一件事。他的一贯作风是：尽自己所能帮助他人。他经常帮助其他同学学习，也积极做好同学和老师之间的沟通工作。

作为沙高的一份子，他热爱学校，学校的一草一木都在他的记忆里熠熠生辉；身为班级的一份子，他热爱班级，班级里的每一件事，每一个人，都徘徊在他的脑海中。

面对生活，他乐观开朗。对于每一个明天，他都会积极面对，迎接每一个挑战。面对学习，他努力刻苦，坚持不懈。他坚信，每一次的付出，总会有所收获，每一次的刻苦，总会有所回报。他曾多次获得校奖学金，成绩也较为稳定地排在班里前几名。因为他知道，要有所得到，必要有所付出。

相互帮助，相互理解，相互包容。每一人都有一颗善良的心，一个班级更是需要一种和睦，积极的氛围。作为一个班干部，他尽自己所能，为同学排忧解难，帮老师做些他可以为其分担的事。一个人的力量是有限的，但一个有限力量的人的影响是无限的。他相信可以做好，他相信班级里的同学更可以做的更好。一起构建一个和谐，温暖的班级，一起去学习、去奋斗。

曾经的一切都已经过去，但是未来却还在等着我去创造。他相信，他可以。

十佳团员的事迹材料

自入校以来，我没有丝毫放松对自己的要求，在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。在以后的日子里，我会继续努力，在各方面完善自己。

在思想道德上，我积极要求进步，树立良好的人生观和道德观，加强政治理论的学习，努力提高自己的道德修养，全面发展，不断完善自我。牢固树立社会主义荣辱观，学习和实践科学发展观。作为新时代的大学生不仅要拥有丰富的知识，而且要具备良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。我的思想积极上进，作风正派，严于律已。自从走进大学校园，就严格要求自己，遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座。以此来端正自己的思想，提高自己的觉悟。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。也积极的参加各类志愿者活动，和学院的各种比赛，曾得到了'优秀组织者'的称号等，参加社会活动，让大学生活更丰富多彩，有时会感到累些，但乐此不彼。

在工作中，我是班里的副班长我一直都为班默默的做着班里的工作团结好这个大家庭，付出不一定有收获但不付出就一定没有收获，希望我班会更好，而我也喜欢虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题，学习他们先进知识和经验，寻找自己独特的工作方式，提高自己的工作效率和能力更好的为班里的目标奋斗。同时我也是书法协会的副会长同样的我也爱着这集体，也努力的搞好它，举办各类。活动和联谊，而参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我会继续努力做好自己的工作，为我所在的集体努力。

在日常生活中，我与舍友、同学保持良好的关系。为人和善，关心他人，乐于奉献。据我理解，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到开心，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里，我愈加珍惜在学校的生活，留恋这个学院，感谢每一个在我大学生活中出现过的人，为此，感谢，感激，也为此，我会更加努力!

2014至2月获奖情况。

2014年社团文化节'优秀组织者'称号。

2014年首届'一站到底'一等奖。

3014年现场书法比赛三等级。

2015年与'艺术同行'书法比赛二等奖。

十佳团员主要事迹材料

--**镇***卫生院团支部书记**同志事迹。

担任***镇卫生院团支部书记两年来，始终以高标准要求自我，认真学习团的业务知识，使自我更好地为青年人服务。在政治上、思想上更高要求自我，工作中得到领导的充分肯定与赞扬。现将主要事迹报告如下：

一

能够自觉学习马列主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素养。

本人坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自我，坚持以江泽民“三个代表”重要思想为行动指南，有着坚定的共产主义信念，坚持党的领导，实事求是，平时关心时政，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论的学习有浓厚的兴趣，坚持参加党支部组织的每一项学习，认真思考，不断提高自我的思想政治水平。

二、与时俱进、爱岗敬业，认真完成本职工作。

在本职岗位上勤学苦干，对待工作认真负责，坚持以“病人为中心，以质量为核心”的服务理念，共接诊门诊人数约4060余人，住院病人390余人，认真接诊每一位患者，以热情、细心、周到的服务及过硬的专业技术水平赢得领导、同事及患者的一致好评。

三、用心帮忙青年团员，加强其思想道德建设及业务水。

平学习。

对于单位新进青年职工，用心主动与其交流，引导青年同志尽快投入工作岗位，适应工作环境；深化道德实践活动，培养良好道德修养，在平日工作中，带领青年团员用心帮忙有困难的病人，患者不方便至医院就诊的，我们带着听诊器、输液器，配置好药品等，至其家中进行看病、治疗；穷困百姓到我院看病后，没钱购药的，我们为其垫付药费，即方便了老百姓，又加强了我们青年团员的思想道德修养，从实践中获得理论，将思想道德理论付诸于行动，具有实实在在的好处。工作之余，定期与青年团员共同学习“山东卫生”，更新临床知识，交流临床经验与心得，不断提高我们的专业技术水平。

四、协助领导，搞好“***镇卫生院”硬、软件建设，造福***镇人民。

2011年，在院长用心与“**区医院”的沟通与协商下，在我院青年团员的共同努力下，将“区医院”专家请到我院，定期坐诊，方便群众，使老百姓不用千里迢迢，就可在家门口看专家门诊，在当地群众中反应较好。

共青团员这个称号及身份赋予我的不仅仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业、兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种潜力。所以我要用心进取争当优秀团员，请组织审查，批准！但是不论我是否能当上优秀团员，我都会勤勤恳恳工作，坚守自我的本职岗位，实实在在、更好的为人民服务。

文档为doc格式。

十佳学生主要事迹材料

xxx，xxxxxx附中高三（2）班学生，是一名品学兼优、全面发展的好学生，在08年、09年先后两次被评为区级“三好学生”。他是老师的得力助手，也是同学们的好榜样。

他学习刻苦，各科成绩突出，曾荣获北京市化学竞赛一等奖。在学校组织的考试中名列前茅，升入高三之后，更是稳定在年级前五，并两次成为年级第一。他学习脚踏实地，注重基础，喜欢独立思考，有创新精神，思维与众不同，常能另辟蹊径解题。

他倔强好强，从不服输。他曾受到过挫折，在入校后的第一次考试中，他排名由刚入校时的年级第2跌至50名开外，但这并没有使他沉沦，因为他坚信“不能毁灭我的,将使我更强大。”而这次挫折，显然不能毁灭他。他仔细分析了自己的问题，调整了学习方法，注重效率，并增加了学习时间，每天早晨5点起床背诵英语单词，提前到校学习，并在晚上挑灯夜战。在期末考试中，他获得了年级第一的好成绩，但他也没有就此自满，而是积极地寻找自己的不足，继续提高自己，因为他明白，平常的成绩没有意义，只有高考成功，才是真正的胜利者。他相信天道酬勤，只要努力，便一定会有回报。

xxx同学兴趣爱好十分广泛，酷爱读书，尤其是历史类书籍，在《史记》、《资治通鉴》、《明朝那些事儿》等书籍中，他不仅收获了知识，更明白了做人的道理。此外，他对政治财经也颇有研究，《资本论》、《道德情操论》、《世界是平的》这些外人看来十分枯燥的书，他却读得津津有味。这不仅让他在历史政治等科目上不必消耗额外精力便可获得优异的成绩，更令他在生活中成为一名理财高手，可以为家长出谋划策。在计算机方面他也有一定功底，他家的电脑从选材到安装都是他一手策划完成的。有着强烈求知欲的他对自然科学也深有兴趣，尤其喜欢探究未解之谜，这也让很多同学佩服他的博学。

他在校担任物理科代表，他觉得物理科代表职位虽小，但责任同样重大，因为高中物理并不好学，是高考的主要拉分点。所以他毫不懈怠，工作认真负责，很好的完成了老师交给的任务。而且它的物理成绩一直名列前茅，他还积极为班集体的物理学习出谋划策。他身边同学在他的辅导下，物理成绩均有较大地提高。

在放暑假的时候，xxx同学积极参与社会实践活动，从不敷衍了事，他深知“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。在学校学到得都是理论，只有在实践过程中才能检验一个人的能力。社会实践中，无论天气如何恶劣，工作多么辛苦，他从不抱怨。因为他清楚，抱怨解决不了什么，常常抱怨的人只会被社会淘汰，最终，他圆满的完成了社会实践活动。

他一直认为，学生首先要学做人，然后才是学习知识。他乐于助人，毫不吝啬地把自己学习中的方法和心得交给别人，经常将晚自习时间全部投入到为同学解答疑问中。在小学时，有一名同学因患心脏病，且行为有些异常，没有人愿意和他玩，xxx同学下课便主动找那位同学玩，xxx发现那名同学只是因为过于孤独，才会用那些异常举止来吸引同学注意。于是他找到自己的朋友，劝他们多陪陪那位同学，果然，在xxx的努力下，那位同学的状况果然好了很多。升上高中后，他的家乡四川发生了地震，为了援助家乡父老，他将自己积攒的钱和一部分生活费捐了出来，支援灾区人民。他还多次援助电视中看到的白血病患者，而那些钱，都是他从平常的生活费中省下来的。他始终认为，相对于那些他帮助的人，他已足够幸福，能帮助他们，自己少吃几个菜又有什么关系呢？他觉得学生要是没有爱心，即便学富五车才高八斗也都是枉然。他还极具正义感，初中时，他在外看到有人推销“中华名人”集邮册，想到几天前看到的对他们的通缉令，他立刻报警，随后警察及时赶到，将这伙骗子抓获。

他积极学习共产主义思想，在初四时成为了一名共青团员，随后他以一名团员的标准要求自己，热爱团组织，自觉遵守团纪校规，成为一名优秀的共青团员。

他还是一名环保主义者，他不仅会阻止小孩子乱折花草的行为，即便是看到自己的父亲随地吐痰，他也会毫不犹豫地提出批评。在学校，他在看到其他班教室没人时会主动替人关灯，在家中，他也能积极做到环保节能。

xxx同学的体育向来是弱项，他的体重使得他在体育运动中遇到很多的麻烦。在中考时，他为了能考上理想的高中，每天坚持锻炼，在平常跑步常不及格的他，中考中得到了9分，对他而言是一个巨大的突破。上了高中，他每天坚持参加学校组织的跑操，而且轻伤不下火线，感冒或者是脚腕扭伤他都努力坚持，一是为了班集体的荣誉，二则是为了自己的身体健康。凭借在跑操中的优秀表现，他获评“阳光体育优秀学生”。当然，他的体育锻炼仍需加强，才能从胖子的行列中走出去。

长期的刻苦学习，不仅换来了优异的成绩，还造就了他坚韧不拔、自强不息的品质，而这种品质是极其重要的。苏轼曾说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”相信他会以他自己的勤奋与坚定的意志开发出自己的巨大潜能，去实现自己的理想，向学校、家长、社会交上一份满意的答卷。

最喜欢的一句格言：失掉了现在，也就没有了未来。——鲁迅。

十佳好媳妇主要事迹材料

得矿思想政治工作先进个人，优秀工会干部、公司优秀女工工作者等荣誉;矿女职工委员会也多次荣获公司先进女职工委员会和扶贫帮困送温暖先进单位等称号。先后获矿、公司创新成果奖6项，部分创新成果得到了上级工会的肯定和好评，并已被推广应用。

用热情带动女职工提升素质。

提高女职工的综合素质是女工工作的前提，也是女职工自身发展的需要。几年来，她结合女工工作实际，在全矿女职工中开展“四自”教育，提升道德素质。运用广播电视、宣传标语、橱窗、黑板报展、下发宣传资料等多种形式对女职工进行“四自”“四有”、形势任务和爱国主义教育，特别是她们自制创办的《学习与参考》《生活与健康》的小报，把学习内容和健康知识容为一体，坚持送政策、送法律、送文化、送服务、送健康到一线、到社区、到班组、到家庭，受到全矿干部职工的一致好评。率先在矿区女职工中组织开展家庭争当“贤内助”、协管争当“好矿嫂”、工作争当“红旗手”，赛学习、赛协管、赛创新、赛技能、赛奉献、赛法纪、赛互助、赛家风的“三争八赛”活动，通过这一活动的开展，选树了一批先进典型。多次荣获矿劳动模范顾晓春、首届煤兴公关策划中心好矿嫂李翠英,中煤集团公司优秀协管员刘美莲，中华全国总工会十四大代表钱永霞等。

开展岗位练兵，提升技能素质。引导女职工自定目标、自加压力、自我提高，开展“每天坚持1小时读书、每月进行1次技术练兵、每季读1本专业书，每年参加1门技术培训，3—5年实现一个自我目标”的“五个一”活动;与有关部门沟通协调，为女工提供业务培训和岗位培训。全年共有6个工种岗位、195名女工参加学习培训，先后分别组织112名女工参加上海市、徐州市、公司举办的礼仪培训班，女工家属协管员培训班、中青班、中高级工和会计教育继续教育等学习班;在干中学，学中干。组织女子车工、电焊工、煤质化验、女工速算、金属网编织和计算操作等10个。工种岗位练兵比武活动。使广大女职工真正做到立足岗位精一门，面对竞争会两手，增强实力学三招。

树立终身学习观念提升文化素质。鼓励女工尤其是青年女工利用业余时间参加各种形式的自学活动，积极为女工自学创造条件，在全矿形成浓郁的自学氛围。一年来，女工们结合工作实际撰写论文、交流发言材料和学习心得体会46篇，其中有部分论文和文章分别获得徐州市和公司的一、二、三等奖。

用真情帮助困难职工走出困境。

煤矿现有各类困难职工76人。占全矿职工总数的2.6%。这部分困难职工人数占职工总数的比例虽然不高，但在某种意义上说，如果对这些弱势群体关注不到位，在一定程度上会影响职工积极性的发挥和企业的稳定局面，同时也会给企业的安全生产和稳定工作带来不利影响。针对这部分困难弱势群体，几年来，她先后制定出台了《煤矿助学、助困、助病资金管理办法》、《煤矿经常性捐助管理办法》、《煤矿女职工志愿者管理办法》、《煤矿一般性困难补助管理办法》;组织开展了多种形式、多渠道的扶贫帮困送温暖活动，为他们排忧解难。先后组织领导干部与困难家庭结对子，工会干部与困难职工联保，女职工志愿者与困难家庭开展“一帮一”帮扶活动，多次组织女职工志愿者到困难职工家庭走访调查，为困难职工送去了定期补助，为困难家庭捐钱、捐物;对困难职工家庭做到“四清楚”即：家庭成员清、致困原因清、就业技能清、帮扶要求清。先后为42名职工办理大病救助，36户特殊困难职工办理一日捐补助，为1020名困难职工子女上办理助学补助，救助资金近130余万元，使12户困难职工摆脱了贫困，走上了正常的生活道路。

用柔情感化违章职工安全生产。

安全工作是煤矿的重中之重，常年的二道防线工作让她形成一种以家庭为主要阵地，以亲情感化违章职工，大力宣传“生命至尊”、“安全为天”的核心理念，让家庭成员人人心系安全，开展声势浩大的家属协管安全活动。

加强女工家属协管员业务知识的学习。组织学习安全生产文件精神以及有关安全生产方面的政策、法规、通报等，参加公司举办的女工协管员培训班。通过学习和培训，使协管员们及时掌握了解煤矿安全生产的任务和形势，为更好地参与安全协管工作打下良好的基础。

建立矿嫂联系卡，把家属协管安全工作做得扎实、有效。运用矿嫂联系。

十佳乡村教师主要事迹材料

王强的事迹一经商报报道后，包括人民网、腾讯网、凤凰网、中国教育在线等新闻网站纷纷转载，引起了广泛的关注，许多网友纷纷热议王强34年身处大山而意志不移的事情。

“平凡的脚踩出瑰丽的道路。”网友惊讶于如此平凡的一个人居然可以在大山中34年，无怨无悔，虽然没有丰功伟绩，但是所走的路却是超越常人的瑰丽。

“敬佩”也是网友所用最多的字眼，网友“海边的明月”说：“精神确实让人敬佩，有多少人能读明白背后的辛酸?”海南大学教授毕研韬在微博上呼吁网友支持：“礼赞!海南网友可否支持下?”

有网友问到底是什么信念支持他到今天，网友“莲子爱波斯菊”说：“他退了，孩子们谁来教?有谁能像他一样默默无闻，甘于平淡?”网友“水角湾”表示：“理念和责任是对这位乡村教师坚守和平淡的最好诠释。”

有的网友联想起自己所经历过的老师，想起了那些老师的好，有的表示长大了才知道老师的苦，有的则为当初背后骂老师而忏悔。“向无私奉献的教育工作者致敬。”网友如是说。

市民34年身处大山，他是真正的奉献者。

海口与保亭相隔200多公里，但是王强老师的精神仍然通过报纸感染了海口的市民。

“一直都说老师是太阳下最光辉的职业，看了王强老师的事情才知道这话说的一点都不错。”一位出租车司机说，他看了商报的报道后最初是感动，然后想老师这个职业承担着教书育人的职责，王强老师是真正在用一言一行、用生命的34年，还有更多的无私奉献去教育学生。

已经退休的老党员张老先生向王强老师致敬，他说：“他的行为太崇高了，这才是一个共产党员应该做的事。”

“乡村教师身上有很多闪光点和优秀品质是值得我们学习的，他们为教育事业倾注一生心血，不追求名利、不追求物质的奉献精神，就如王强老师34年如一日的坚守，是很多繁华都市里的老师所望尘莫及的。”海口市第四中学总教务处副主任吴奋谈起对乡村教师的感受时深有感触。

今年，吴老师被安排到保亭县新政中学挂职当副校长，那是一个距离县城还有19公里的乡镇中心学校。吴老师说，此次挂职让他有更多的机会接触到了乡村教师，也让他看到了很多乡村教师身上的优秀品质。他说，山村教学点大多在地处偏远的大山深处，不仅远离县城，交通不便，无论是生活还是工作条件都非常艰苦。当山里的孩子因为年龄小、交通不便等诸多原因无法到山外的学校就读时，乡村教学点的存在就有了其不可忽略的重要作用，能在条件艰苦的乡村学校坚守下来的老师真的是令人敬佩不已。

吴老师说，通过接触，吴老师特别钦佩乡村教师把教育当作毕生事业去做的精神，他们在简陋的教学点默默耕耘，一心想着的都是学生，他们不追求名，不追求利。乡村教师朴实、吃苦耐劳、对教育事业奉献终身的精神是值得很多老师学习的，尤其是在当今这个人人追求名利的社会，更是难能可贵。

省教育厅王强老师的事迹很真实也很感人。

“报道写得很真实也很感人，既反映乡村教学条件的艰苦也写出乡村教师高尚的品质。”昨日早上，省教育厅有关部门负责人看到了商报对保亭八村学校水贤村教学点王强老师的报道后，这样评价。

省教育厅有关部门负责人表示，长期以来我省广大教师特别是农村和边远贫困地区教师，坚守三尺讲台，甘于清贫寂寞，辛勤耕耘，默默奉献，为我省的人才培养、经济发展和社会进步作出了突出贡献，涌现了一批又一批忠诚于党的教育事业、品德高尚、爱岗敬业的先进典型。比如，王强老师事迹的可贵之处就在于他始终以一种强烈的教书育人的责任意识，坚守艰苦的教学岗位不计名利。在他眼里，学生就是他的全部;他为学生学有所成、取得优异成绩而满足;在他身上体现了勇于奉献、甘当人梯的奉献精神。

十佳学生主要事迹材料

职务：学习委员。

格言：成功的时候不要忘记过去，失败的时候不要忘记未来。

他是高二（2）班的xxx同学，他在班中的职位是学习委员，他是一位普通的学生。

他的爱好特长是打羽毛球，他常常在周末的时候，约朋友去打羽毛球，他认为打羽毛球是一项非常好的运动项目，他总会在疲劳的时候，靠在桌子上休息，他非常喜欢听音乐，喜欢听英语歌曲和看电影。他认为多听英语歌曲，可以提高他的英语成绩，他喜欢一个待在人少的地方看书。他会努力向学习目标前进。

对于身边的每一件事，他都会尽力做好，无论结果怎么样，只要努力，他就知足了。考试的时候，即使遇到自己不会的题，也不会让它空着。

曾经，他崇拜过明星、金钱还有权利，但是这些似乎永恒的东西对于现在的他来说一个个都成了过眼云烟，相反更重要的是时间。于是他学会了珍惜时间，珍惜上课时间认真听讲，珍惜下课时间做课外题，珍惜周末时间读读报纸，看看新闻，了解近期国家大事。总之，他珍惜他身边的每一分每一秒。

同样他也是一个好动的人，他喜欢出门旅游，他也喜欢玩电脑，他会给自己一个时间，不会玩电脑的时间，超过很久，他认为那样对眼睛不好。上课的时候，他会认真听讲，把老师教的一些知识点做好笔记，他认真的对待每门功课，做到不偏科，他会把不懂的问题跑去问老师，让老师讲解给他听，上课态度认真做到不睡觉，不吵闹，不玩手机，认真听讲，他遵守校规，听从老师的安排，不违规违纪。

这就是他，高二2班xxx同学。

工厂十佳青年主要事迹材料

梁xx，男，xx年8月出生，大学本科学历，毕业于华东交通大学，20xx年参加工作，先后担任汽配公司技术科科长、制造科科长、现为品质科科长，工程师。该同志参加工作以来，工作积极主动，认真负责，刻苦钻研业务，工作富有成效，迅速成长为公司的骨干。在技术管理岗位上，曾参与公司广汽日野商用车汽配产品项目开发，通过自学并熟练运用新软件catia、fastform进行新产品工艺分析，加快了产品的开发进程。该项目获得20xx年工厂科学技术进步一等奖。

能发挥专业所长，为现场排忧解难，设计及改造了大量工装，降低劳动强度，提高生产效率。在生产管理岗位上，注重强化生产现场区域管理，落实班长岗位责任，推进标准化作业，提高生产效率。20xx年xx月，面对日系车年底冲量造成的产能超负荷以及人员紧缺的双重压力，与公司领导及同事一起制订延时、鼓励连班、并模等各种措施应对生产交付，并以身作则与一线职工一起劳动，共度难关，缓解生产紧张局面。

在品质管理岗位上，能对公司整个tsxx949质量体系进行有效推进维护，对现场产品质量进行有效控制，加强与客户沟通，使公司产品赢得客户信赖。除了做好本职工作，工作之余他能积极参加工厂各项志愿服务活动，曾荣获“广州市志愿服务先进个人”和“工厂优秀团员”称号。

十佳学生主要事迹材料

职务：体育委员。

格言：没有最好，只有更好。

初中毕业于永昌中学，担任的职务有副班长、班长。一进入初中就入团，在初中三年，参加过两次区运动会，虽然成绩不是很好，但他仍然喜欢体育这门课。运动不仅能锻炼身体，增强体质，还能在学习很累的时候缓解疲劳，清醒自己的大脑，使自己重新获得能量而再次投入于学习中。

高中生活即将开始了，他独自一人来到学校报到。军训期间，他通过自己的努力荣获了“标兵”称号。转眼间，在学校的这学期即将结束了。他平时认真学习，提高自身修养。他思想健康、活跃，在班上常常能提出一些好的意见和建议。作为班上的体育委员，他认真组织校运动会的赛事，调动大家的积极性，引导班上的同学积极参加学校组织的活动。

作为一名高中生，光有想法是不够的，必须还要懂得如何学习，怎样思考问题，做到学与思、学与问、学与行的结合。要懂得劳逸结合，学以致用。在工作中，他积极调动同学们的积极性，多参加公益活动，培养自己综合能力，使自己从徳、智、体、美、劳全面发展。在开展活动时，他虚心接受同学们的意见和评价。这样不仅能培养同学们的团结意识，还能增强同学们的集体荣誉感，增进同学之间的友谊。

十佳团员申报事迹材料一

有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的全面发展的优秀中学生，就是对他的最准确的描述，勤劳、朴实、谦虚、热心、乐观、幽默、真诚、宽容、无私、多才多艺，种种的一切都将成为他的代表。他就是xx班的xx同学。

他积极参加学校和班内举行的各项活动，在学校和团委举行的各项活动中均取得优异的成绩。在校园文化艺术节的节目排练中，他亲排亲演，并指导合作伙伴的表演，在汇演中合作的相声《xx》，因为他的幽默与才艺获得第一名，与其他同学合作的反串小品《xx》也获得二等奖。

堪称老师的得力助手。

在学习上，他虚心好学，刻苦钻研，勤学好问，课堂上专心听讲，踊跃发言，家庭作业他都有质有量地完成。当在学习上遇到困难时，会立刻投入专心的思考中，或是与同学讨论，积极向老师请教。对于一些问题，也总能勇敢地提出自己的见解。所以，进入初三以来，以大幅的进步闯入全级前10名。

他尊敬师长，团结同学，乐于助人，同学需要就立即提供热心帮助，每天，甚至晚上很晚了都有许多同学向他请教问题，他会灵活运用所学的知识仔细耐心地为他们讲解，直到他们听懂为止。

他艰苦朴素，生活朴实，不讲享受，不与他人攀比，自己不乱花钱，优秀团员申报而有人需要时却能慷慨解囊，在家庭的也能积极主动地做一些力所能及的家务。

他做人求真诚，严格要求自己，关心集体和他人，总把替别人做事，替集体做事当作光荣而高尚的事，在学习和工作中，遇到他人疑惑和误解时，总保持乐观的态度，用幽默的语言来劝解自己。在各个方面的突出表现，堪称同学中的表率。

总的来说，他是一名非常优秀的团员。

工厂十佳青年主要事迹材料

一个懂得感恩的人，对于生活给予他的，他总会加倍努力回报于生活。一个不安现状的人，不会在磨难的降临中理解洗礼，而是主动向自我发出挑战、追求成长。

一个懂得感恩、不安现状的青年人在即将离开这个付出青春收获美丽的学校之前，想借此机会，为自我走过的大学生活做一次总结，感激那些一向伴他成长的导师和益友，给予他期待、关爱和帮忙的人，也期望在这个竞争与自助的社会里，能够有更多的人愿意助人、悦己！

三年前我带着父母的期望从农村走出来，开始了崭新的大学生活。大一因为期望而变得充实，因为助学金而变得更加努力；大二因为有更多人的关心而付出了更多的关爱；大三因为职责和梦想而执着的奋斗着。三年的大学生活像是一条近似笔直的线，没有多少曲折蜿蜒的磨难，更多地是坚定方向不断挑战的足迹，我相信奋斗的程度能够决定我人生的长度和深度。

始终觉得做人要有一颗“小爱”之心，不是所有的事情都和利益相关，以一种服务的心态做些有助于别人成长的好事，我会异常有成就感。

教师十佳标兵主要事迹材料

xx老师是xx区第五小学的一名普通党员教师。自1993年走上讲台已有23个年头。23年来，她始终工作在教育教学第一线，担任低年级班主任工作。

xx老师业务精湛、积极投身课改工作。在不断提高自身业务素质的同时，她还认真指导本组青年教师探索新的课堂教学模式。

作为数学教研组长，她和组员们一起开展课改研究活动，并主动为教师们上引路课、汇报课。20xx年11月，付老师在全区小学新课改阶段研讨会上做课改观摩课，受到了教委领导和听课教师们的好评。学校还截取付老师课上的教学实录片段制成短片，在教师和学生中传看，并组织全校教师共同探讨“引导学生质疑和回答问题的方法”。她还积极参与“三导一测，自主评价”教学模式的探讨与研究活动，并代表学校进行了成果展示课汇报，得到了专家评委的一致好评，为学校赢得了荣誉。她参加过历届的教师基本功竞赛，多次获得一等奖或全能奖，每次参加全区的课堂教学评优活动也都获得了一等奖的好成绩。

xx老师努力实现从“平面教师”向“立体教师”的蜕变。她把自己学到的理论和经验转化为课堂教学改革的动力，让学生喜欢课堂，并逐步形成自己的教学特色。教学能力的提高，使课堂教学质量有了充分的保障。作为教研组长，她所带的教研组在全区教学质量监控中屡创佳绩。在今年的全区教学质量监控中，她所教学生的成绩远远超过全区平均分。

教学中，xx老师勤于反思与总结，撰写的'多篇论文、教学设计等获得全国、市、区级一、二等奖，有的还发表在《小学数学教学设计》、《原创启示录》等国家级刊物上。

在思想上，xx老师积极要求进步，乐于助人，关爱学生，得到了家长、同事、领导们的一致认可。她曾先后获得“xx区教育系统十佳教学标兵”、“十佳青年教师”、“北京市数学骨干教师”、“五四青年教师”、“三育人标兵”、“北京市课改积极分子”、“教育系统课改工作先进党员”等光荣称号。

xx老师常说：“用力做教育是不够的，只有用心做教育，才能使我们的课堂成为师生共同负责、共同建设、共同呵护、共同享受的精神花园。”正因为付老师对教育有这样一种理解，有这样一种思想境界，所以，她才会在课堂教学改革的道路上不断开拓积极，勇做课改先锋。

十佳团员事迹材料

进入工作岗位以来，我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员，处处严格地要求自己，在做好本职工作的同时，积极地抽出空余的时间学习有关国家的先进事迹。2013年××集团推选我为市级优秀团员，我深感自豪的同时，更感到肩上责任的重大。我深知成绩只是暂时的，它应该化身为一种动力促使我走向成熟，融入社会，让我肩负起历史赋予我们的使命，努力学习、刻苦钻研，力求早日成为一名合格的技术人员，发挥工程人不畏严寒不畏困难的精神，拼搏在施工的第一线。

教师十佳标兵主要事迹材料

xxxx是xx县xx小学一名教师。她生于1978年6月，女，汉族，本科学历，小学高级教师。

20xx年7月，乌兰察布市首届名教师评选活动揭晓，xx县xx小学的xxxx老师榜上有名。消息传到校园，大家都为她能获得这份殊荣而表示祝贺，也为她能在这个收获的季节“双喜临门”而高兴；因为就在不久前，她所带的六年级毕业班数学人均成绩达到了86分，比其他班级平均分整整高出20分！

九月份的招生开学季，众多的一年级新生家长慕名而来，点名要进xx班就读，给学校出了个不小的难题。结果是xx成了两个班的数学老师，工作量达到了其他老师的两倍，但家长却感到了满意和欣慰。

这一年，是xx走上讲台的第十九个年头。

从乡下到县城，从高勿素中心小学到七台镇xx小学，xx事业轨迹很单一，但她的从教之路却走得坚实，有力。20xx年的县级“教学能手”，20xx年的县级“优秀教师”、县级“优秀辅导员”和“十佳优秀辅导员”；20xx年“自治区小学数学课堂教学基本功竞赛”一等奖，20xx年的市级“优秀教师”和市级“优秀少先队辅导员”，20xx年的市级“小学数学学科带头人”，直到20xx年的“乌兰察布市名教师”，这一系列的`荣誉就是她努力工作、辛勤耕耘的最好注脚！

xx是数学老师，她从乡下到xx小学的第一届学生都是县城边缘移民区的农民工的孩子，从一年级开始班里有半数的学困生，到20xx年毕业时人均数学84分，高出同年级平均分8分！这背后是她付出的巨大艰辛和努力。

xx是数学教研组长，是教学科研改革一线的排头兵，在高效课堂改革中，她是问题导学型学本课堂的带头人，是韩立福教授教学流程和操作策略的实践者，直接促成了20xx年毕业生成绩的大幅度提升。

xx是班主任，在xx小学已带出了两届毕业生。爱心源于恒心，耐心出自细心，无数的家访沟通和谈心，无数的心理抚慰和关爱，让她在学困生、单亲儿童和留守孩子中有了“老师妈妈”的爱称。

多年来，她在教学上已形成了自己独特的风格。她在数学教学实践中，善于创设各种和谐的情境，应用教学艺术，展现知识魅力，使学生在自主探索获取知识和规律的同时，产生情动心弦的感染，达到“学生爱学、会学、善学，情知交融，气氛热烈”的教学效果。她积极进行教育教学科研活动，努力使自己在研究状态下工作，不断提高自己的教育科研能力和水平。并不断运用到教学实践中，取得了明显成效。20xx年12月，她主讲的《识字5（团结力量大）》优质课和制作的《渔歌子》教育软件先后被评乌兰察布市现代教育技术成果壹等奖。多年来，她所带的班级教学成绩一直名列前茅，20xx年六年级升学考试数学单科成绩居全县第二。20xx年全县四年级统考数学单科成绩以人均92.1分的优异成绩取得全县第一。20xx年她所带的六年级毕业班不论从平时、期中、期末模拟考试成绩一直居全年级第一，毕业升学考试数学单科成绩居全县第一名；语数英总评居全县第一。

xx也是母亲，却总是无暇顾及自己的孩子。女儿今年中考，赶上期末事儿多，她甚至顾不上过问，婆婆唠叨，丈夫埋怨，却没有分割走她对自己学生的一腔爱心。

这就是xx，在教坛培育出花红叶绿一片缤纷的辛劳园丁。

十佳团员事迹材料

我深知搞好共青团建工作就能够激发青年团员的积极性和创造性，因此，就必须了解青年团员的思想动态，就要深入社区，融入到青年团员的生活中去。为此，经常深入到社区自愿参与帮扶贫困，积极倡导、乐于助人，互相帮助。在镇党支部和领导的'大力支持下，社区支部的配合下，青年团员的工作积极性明显提高，思想政治和理想信念都得到很好的提升，团干之间沟通协调能力增强。同时，积极组织青年团员开展“关爱留守儿童及空巢老人”、“铲冰除雪”、“抗旱救灾”、“学雷锋，从我做起”和“志愿者义务植树”实践活动，都收到良好的效果。

十佳团员事迹材料

我担任过团支书、班长等职务，这不仅仅锻炼了我的潜力，也使我有了更强烈的事业心和职责感。班上的纪律、学习等我都会负责，处处起带头作用，老师不在时我也能把班级管理得井井有条，能够说我们班已经成为学校纪律最好、学习最自觉的班级了。我在担任班长时组织了两次十分让人难忘的活动：初一时的野炊和上个学期的元旦晚会。在野炊活动前，我组织大家分组、写计划书、准备节目，我还为活动的顺利实施做各种准备，最后经过我和大家的努力，让同学们留下了一个十分完美的回忆！元旦晚会中我也认真组织、用心表演等等。

初中十佳学生主要事迹材料

刘梦菲，女，2009年9月被我校录取。现为我校初三学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

初中的几年里，她逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将她的事迹总结如下：

她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进，初一就向学校递交入团申请书。于10—11学年被评为“校优秀团员”。

2010年10月，光荣地加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。入团后，她更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名团员，她刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。

学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名中生她深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上，她真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其它同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题，和其它同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期，她能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前五好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。

在英语学习方面，她以好的成绩顺利通过了英语风采竞赛，但她在英语方面仍放松，每天早读英语，提高英语。

总之，她把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。她是以社会为导向，努力把自己培养成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

她直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，她是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师回馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。

担任班级纪律委员，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。她领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间，更加严格要求自己，积极做好本班同学工作的同时，还自愿加入学院组织的志愿者行列中，查处一些不文明的行为。

她自农村，十分了解家长承担教育费是多么的不容易。但是，她没有因此而放松自己的学习，为了能自己完成大学学业，利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中，她不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力，为她以后的实践工作奠定了基础。

在学校，她能做到课堂和校园要求的”十要五不要”；在家里，她体恤父母工作的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活。她爱生活，积极参加校内外的文体和科技活动。她锻炼身体，体育课成绩优良。

总之，该同学思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

初中十佳学生主要事迹材料

朱刚烈，男，出生于2006年3月，就读于新仓镇龙林小学。家住太湖县新仓镇龙林村。还有一个双胞胎弟弟，哥弟俩刚一出生，给全家带来了欢乐和温馨。年事已高的爷爷奶奶视两个孙子为掌上明珠，百般呵护;父亲在耕种几亩薄田的同时，一有空就出外打工，拼命挣钱购买奶粉，以弥补母乳量的不足。尽管家境并不富裕，生活清平，但眼看着兄弟俩健康快乐成长，活泼可爱，全家人其乐融融，充满着期待。

然而，天有不测风云，在四岁那年，爸爸和妈妈在外地打工，爷爷奶奶在家看护他和弟弟，有一次在家玩，不小心摔了一跤，把腿给摔断了，爷爷急忙带他到医院诊治。经确诊，小得了一种奇怪的病，叫“脆骨病”。医学上把得了这种病的孩子称之为“瓷娃娃”，也就是说他的骨头和玻璃瓷器一样的脆弱，稍有任何的撞击或者用力，就可能导致骨碎，治疗起来非常麻烦。第一次骨碎，在医院治疗了一个多月，然后回家康复。在康复中他练习下床走路，不料脚还没有着地，骨头又断了，就这样复合好了又断了，折腾了好几次。作为年仅四岁的孩子，遭遇如此大劫难，其所忍受的痛苦是常人难以想象的，而小却表现得特别坚强。听他父母回忆，他在治病期间，很配合医生，忍受疼痛不哭，小小年纪，看着父母的焦急憔悴，还时常安慰爸妈;为加强营养，为他做点好吃的，他总要分给弟弟。是一个要强、懂事、善良的孩子。

断断续续的维持几年，到了要上学的年龄，同龄的孩子都背着书包上学去了，而他呢，由于不能行走，只能在学校报名，由他弟弟从学校领书和作业回家，让他在家自学。起初，翻着带有彩色插图的课本，新鲜高兴，但接触识字、算数时，就犯难了，什么都不懂，不知如何下手。他急哭了，边哭边喊：“妈妈，为什么要生我啊?生我让我受这么样的罪”，内心带着恨意。他妈妈用双手将他搂在怀里，母子抱头痛哭。他妈妈说：“儿啊，只要你愿意读书，妈妈愿意背你去上学”。从此他妈妈天天背着他上学放学。

小生病，给本不富裕六口之家，带来经济、精神上的极大困境。他的母亲劳累过度，压力过大，积劳成疾。在他八岁那年，他母亲突发脑溢血，经过医院抢救，捡回了一条命，从此，落下后遗症，干活不能负重。本来贫困的家庭，雪上加霜。为了给治病，花出了家里的所有积蓄，并向亲友借了债。目前，他需要母亲寸步不离的照顾，对他后续的治疗还需要很多的钱，他的爷爷和奶奶身体不好且年纪也大了，渐渐失去劳动能力，需要家人照顾。全家仅靠父亲在外打工来维持生计。全家人生活十分困难。

虽然家里遭遇了很多不幸，他自己常年忍受病痛的折磨，他的心里承受着很大压力，但是在学习上他却丝毫不放松。磨难激励了他要更加努力学习的斗志。在家里他是个懂事的儿子，在学校里他是个遵守纪律、团结同学、要求上进的好学生。课上他专心听讲，积极思考;课下，认真读书，增长见识。他对古诗词特别感兴趣，熟读了很多唐诗。学习成绩优秀，考试成绩始终居班级前几名。磨难让他养成了坚强的性格和善良感恩的品行——不管生活给予他的'家庭多大的磨难，不管他遭遇多少挫折，他都能刻苦努力学习，坚强的生活，用优异的成绩和善良的微笑安慰他的父母，报答帮助过他一家的好心人!

小遭遇，让人同情;小顽强，令人钦佩。轮椅上的小是同龄人的标杆。