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文献检索课的感想范文(16篇)

时间:2023-11-18 01:49:24 作者:文轩 文献检索课的感想范文(16篇)

通过阅读范文范本,我们可以了解到优秀的写作方法和技巧,提升自己的写作水平。接下来是小编为大家搜集整理的一些范文范本,请大家参考借鉴。

上网课的感想作文

在2020年春季准备开学时,一场突发的疫情阻止了我们上学的脚步。但停课不能停学呀,于是老师教我们用钉钉软件在网上上直播课,我们一听在网上上课,都非常高兴。

首先是在手机上或电脑上下载钉钉软件,然后我按照操作要求输入电话号码进行注册。注册完毕,就相当于我的身份已激活。接下来就是扫老师发到微信群里的二维码入钉钉班群。这个过程相当顺利,一切很快ok!我很期待这样的网上课。

调试过之后,老师开始正式上课了。当老师在直播中提问时,我立刻照着电脑说出答案,可是为什么没有我的声音呢?我急忙在班群里发信息问,结果遭到同学的封杀:“老师讲课时,不能发信息,你应该连麦,连麦!”真丢人呀,我竟然忘了接通连麦了。这节课终于上完了。我揉揉眼睛,长出一口气。

“孩子,新事物要认真去学习,互联网学习是一种趋势。再说了,你改变不了的事情,必须学会接受和习惯。”妈妈和蔼可亲地教导我。我仔细想了想,也对,凡事都得有个过程,我一定会学会上网课,并且熟能生巧的。

在接下来的几天,我不懂就问,实在不会操作的,就去问百度。终于功夫不负有心人,我越学学熟练,不但能快速的连麦互动,而且听不明白的.地方,我没事时,还可以把直播内容反复看。利用电脑的操作,对于部分作业,我不用抄题,在电脑上直接打字,然后提交,这大大节省了我的时间。因为在家里上网课上学放学路上的时间都节省下来了,我会腾出更多的时间看书,这可是额外的收获呀。

通过学习上网课,我明白了一个道理:人要善于接受新事物,努力适应新事物,你的生活可能会更丰富多彩。

现代礼仪课的感想

中国是一个有着“礼仪之邦”之称的文明古国,从我们的祖辈开始就一直把懂礼仪视为第对一个人评价的标准,现代社会文明程度的提高,自然促进了人的素质的提高,高素质的人对礼仪文化也就更重视,做为当代的大学生,学习现代礼仪就显得特别必要,下面是我个人学习现代礼仪的体会与对课堂的建议。

我理解的礼仪。

学习现代礼仪的目的就是要做一个懂文明懂礼仪的人,21世纪的今天礼仪已经等于我们的第二张脸,就算一个人长得再漂亮,长得再好看,穿的再好,如果言行举止粗鲁,没有半点礼仪,那么只会让人对你产生反感,而如果懂得礼仪,那么不管你外表如何,你同样会收到他人的尊重,所以通过学习现代礼仪就是对个人的一个再塑造。

对课堂的一些建议。

首先非常感谢苏俊华老师开了这门现代礼仪课,这是给渴望学习礼仪的同学一个很好的机会,在上课的过程中,气氛融洽而舒服,学习知识也变得容易接受,为了能让更多的同学加入到礼仪的学习中来,我对课堂提一些建议:

3、把课程改成2个学分的课,安排多几个星期的课程,让我们真正的学到更全面的知识谢谢老师!以上是我的学习现代礼仪的体会与对课堂的建议。

班会课的感想作文

开完班会,我的心依然还留在照片上。那几十张照片,被称为最震撼人心的照片。开始,我不以为然。可是,在一张张照片在我眼前掠过时,我的心这才真正被震撼了。

那张穿着日本宪兵服装的几个中国人,正站在一起合影,笑得居然还那么甜。这时,一个男生说话了:他们竟然还说‘耶’!要是平常,我们早已捧腹大笑,可在这有关于国家尊严的时候,谁都笑不出。我的拳头开始握紧,越来越紧,越来越紧……要不是是照片,我一定会冲上去,去维护中国的尊严。

再看那张,那个孩子,蹲下身来捡饭粒。我们中,谁受过这样的罪?!那孩子并不比我们大啊!看到这里,我的热泪顺着我的脸颊流下。我们如果少吃一顿肯得基,多给孩子一分钱,那他会幸福很多。

另一张,那个男乞丐,看见记者来拍照,以为是管理人员,急忙拿出一份证件,说:我有证件,请不要赶我们走!看到这里,我哭得更厉害了。杨老师说过,乞丐,你给他一块钱,哪怕他是骗你的,哪怕他是个富翁,但你的心会舒服多了。

还有一张,说,有一个孩子要去上学,就去背80斤重的砖头,走几百里路去卖掉。而他为了赚多少钱你知道吗?才3分哪!说到这里,我想对小偷、强盗等不干正经事的人讲:人家的年纪小,缺钱,但他们不会去赚昧良心的钱啊!他们会一步步,脚踏实地地去干!不像你们!

下课了,我久久不离开那一幕幕。我在反思,我是否太浪费了,我是否想得太理所应当了?

班会课的感想作文

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的关于班会课的感想作文,欢迎阅读与收藏。

开完班会,我的心依然还留在照片上。那几十张照片,被称为20xx年最震撼人心的照片。开始,我不以为然。可是,在一张张照片在我眼前掠过时,我的心这才真正被震撼了。

那张穿着日本宪兵服装的几个中国人,正站在一起合影,笑得居然还那么甜。这时,一个男生说话了:“他们竟然还说‘耶’!”要是平常,我们早已捧腹大笑,可在这有关于国家尊严的时候,谁都笑不出。我的拳头开始握紧,越来越紧,越来越紧……要不是是照片,我一定会冲上去,去维护中国的尊严。

再看那张,那个孩子,蹲下身来捡饭粒。我们中,谁受过这样的罪?!那孩子并不比我们大啊!看到这里,我的.热泪顺着我的脸颊流下。我们如果少吃一顿肯得基,多给孩子一分钱,那他会幸福很多。

另一张,那个男乞丐,看见记者来拍照,以为是管理人员,急忙拿出一份证件,说:“我有证件,请不要赶我们走!”看到这里,我哭得更厉害了。杨老师说过,乞丐,你给他一块钱,哪怕他是骗你的,哪怕他是个富翁,但你的心会舒服多了。

还有一张,说,有一个孩子要去上学,就去背80斤重的砖头,走几百里路去卖掉。而他为了赚多少钱你知道吗?才3分哪!说到这里,我想对小偷、强盗等不干正经事的人讲:“人家的年纪小,缺钱,但他们不会去赚昧良心的钱啊!他们会一步步,脚踏实地地去干!不像你们!”(多有冒犯,请忽再杀人放火了,ok?)

下课了,我久久不离开那一幕幕。我在反思,我是否太浪费了,我是否想得太理所应当了?我是否…..

现代礼仪课的感想

在现代越来越注重礼仪的时代,作为现代人更要知礼仪、懂礼仪、用礼仪;通过这个课程让我更加注重自己的仪表仪态,更加注重自己的一言一行。

毕业在即,我马上要面临工作问题,工作中的一言一行都关系着我的将来。有可能就是关系着公司,有可能是作为公司的形象出现在大家面前的;一个人的气质和修养是由内在的东西发出来的,腹有诗书气自华说的就是一个人的气质是由内而外的。三分长相七分气质,长相是父母给的无可改变,但气质是后天养成的,不要认为这要注意那要注意很是麻烦,气质也是一种习惯,习惯养成了自然而然就不觉得麻烦了,内涵和气质就随之而来了,个人的魅力也是格外迷人的。

大家都熟知的著名节目主持人杨澜已是不惑之年,她由内而外的气质是大家所知的也是大家所羡慕的,她的言谈举止她的音容笑貌她的外表装着无不例外是礼仪的现代人。这也就是大家所说的一个有修养有品位有风度有气质是一辈子的财富。

这样不自觉的给人一种非常精神的感觉,还有男生的西装了领带了袜子了各个方面照顾到,相信自己的个人魅力也是百分百的。

现代礼仪也涉及到言谈的讲究,一个人的言谈富有深意有修养,也具有很强的幽默感不知不觉的就会感染别人,让别人不知不觉的信服你跟着你走,现代人是一个培养信任的时刻也是一个培养好感的时刻,无疑言谈的礼仪是一个不可或缺的大问题。

古时有说:非礼勿视,非礼勿听;一个人没有礼貌没有仪表仪态大家都不会理他,更何况去和他深交呢?孔子也推荐克己复礼;更有人说:人无礼则不成立,事无礼则不成,国无礼则不宁。可见礼对人有多重要啊!如若没有去听这门课我想我也不会懂这些礼仪的东西更别说去用了,也许在以后的学习工作中才会慢慢的积累慢慢的明白。

要说好呢就是在这个课程上更加深了尊下的重要性,俗话说尊下是一种美德,我们不仅要做科技的现代人更要做个爱己爱人的现代人。

面试是一个全面体现现代礼仪各方各面的,它要我们言谈举止得体大方,更要我们把自己的仪容仪貌以最好的方式展现出来,所以学习这门课程也让我们在以后面对面试更加从容。

开这门课程学习这门课程不仅对我们自己有好处,也对我们的国家有好处,它让我们更好的完善自己,培养自信心。对于国家当然促进了国际的交流与发展。所以,很多西方国家把现代礼仪作为人生活的基本功底,也作为人生的第一课来学习。

我相信学好了这个最廉价了东西说不定就会给我们带来最大的效益。

现代礼仪课的感想

文/激流无声。

(一)。

我把日子过成诗,春赏桃花秋赏梨。

三分田里种心情,四季霞蔚无尽期。

(二)。

我把日子过成诗,最爱蟾光照菜畦。

手摇苇蒲石阶坐,小蛰声声惹我思。

(三)。

我把日子过成诗,常看细雨点秋池。

忧愁烦恼化作水,自有乐趣正当时。

(四)。

我把日子过成诗,天方地圆人皆知。

人之十指有长短,海不与山比高低。

(五)。

我把日子过成诗,心身健康数第一。

晚间小院慢三步,晨起林间打太极。

(六)。

我把日子过成诗,德俭孝善得于斯。

甘以吃亏作为福,心如明月对宗祠。

(七)。

我把日子过成诗,知足常乐入心底。

无需佛前双十跪,福星自到你门里。

(八)。

我把日子过成诗,坐看云消云又起,

人生幸福在何处?就在你的感觉里。

相聚江南。

文/激流无声。

追循着雁阵的踪影。

披带着北国的晨霜。

为了那份青春的初绿。

为了那份魂牵的念想。

深秋的季节里。

我们相约。

来到了美丽的江南。

如画的水乡。

几十年的期待。

几百次的怅望。

我们终于再次。

牵着手拍着相互的肩膀。

我们是一个班的兄弟。

我们是一个排的战友。

我们是一个团队的铁骨脊梁。

紧紧握着阔别已经的双手。

细细端详着一张张熟悉的脸庞。

无情的`岁月啊。

你纵使我们青春不再。

纵使我们变得沧桑。

但每个带着浅纹的笑容。

依然是。

那么纯真。

那么阳光。

那么刚毅。

那么爽朗。

我们好像又回到了十八岁的模样。

欢迎的晚宴上。

一切是那么的自然。

依旧是那么的酣畅。

没有花言巧语。

没有烦恼惆怅。

只有满满的酒杯。

只有唠不完的家常。

酒酣之时。

我们没有忘记。

没有忘记啊。

那几张再也见不到的鲜活的脸庞。

血洒南疆的裴玉芳。

英年早逝的陈祥庚朱三良………。

还有那个饱经沧桑过早离世的——。

李清海排长。

岁月啊就是这样。

人生也是这样。

它没有前世的设计。

也不会有一样的轨迹。

幸福和苦难就是一对双胞胎。

生者——饱尝着不同的体验。

逝者——享受了一个瞬间。

酒在继续。

窗外的秋雨在继续。

我们的生活也一样在继续。

明天的太阳依然喷薄而出。

躁动的生活也将回归平常。

但我们那段当兵的历史和特殊的记忆。

却如——。

江苏的茉莉花。

齐鲁的牡丹红。

永远绽放并喷发着醉人的芬芳!

致逝去的青春。

作者/激流无声。

啊!青春!

你在哪里?

我问苍穹、问大地,

问一声远去的你。

青春说:

它在逝去的岁月里,

它在纯真的教室里!

它在成长的烦恼里,

它在暮色的记忆里!

我的青春,

你到底在哪里?

它说它就在你和我的心坎里!

青春啊青春,

你是什么东西?

有人说你是一匹野马,

有人说你是一杯烈酒,

有人说你是一枚青杏,

有人说你是一碗毒剂。

但,不管你是什么东西,

你都是人生中难复的唯一!

青春是一支歌,

一支难忘的歌;

青春是一条河,

一条流动的河;

青春是一杯酒,

一杯陈年的酒;

青春是一种情,

一种难了的情。

我怀念青春,

我赞美青春。

青春给过我快乐,

青春给过我冲动;

青春给过我喜悦,

青春给过我伤痛。

试问:

普天下的男人和女人们,

谁没有一段刻骨铭心、

难舍难忘的青春!

祝福你!我的祖国。

我很快乐。

我很幸福。

因为。

生活中有你的影子。

生命中有您的哺育。

我很开心。

我很高兴。

因为。

天地间有你的存在。

世界上有你的图腾。

我很骄傲。

我很自豪。

因为。

中华民族正在复兴。

五星红旗永远不倒。

我的祖国。

我的朋友。

在双节来临的时候。

衷心祝福——。

伟大的祖国繁荣昌盛。

亲爱的朋友永远年轻。

《我爱冬天》。

文/激流无声。

冬天到了,

一阵寒风,

万株黄叶,

把大地装扮的别样清新。

冬天到了,

一夜冷雨,

万木萧疏,

把视界改变的如此之快!

冬天来了,

来的有些突然,

来的有些料所不及。

或许,

你的思绪还停留在炎炎的夏日里,

或许你的精神依然还沐浴在暖暖的秋光里。

可毕竟——。

秋天走了,

冬天来了。

冬天将带给我们——。

呼啸的北风、漫天的雪花,

冰封的河流、湛蓝的星空。

它画出天寒地冻的风光,

它画出冰雪相映的世界,

它画出一副让人爱的死去活来的幽美画卷!

这——。

或许是梦,

或许是真,

或许是一记记忆,

或许是一种期待。

但,不管它是什么,

我会大声的呼喊:

我爱你——冬天!

我爱你“岁暮风动地,夜寒雪连天”的气势,

我爱你“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的萧肃,

我爱你“柴门闻犬吠,风雪夜归人”的凄美,

我爱你“晨起开门雪满山,

雪晴云淡日光寒”的绝佳意境!

我爱你冰封万里、雪润万物的胸怀,

我爱你昼夜交替、严寒如一的品质!

我爱冬天,

我不仅爱它的冷、爱它的冰、爱它的雪,

在我心灵的深处,

我更爱它的是——。

牺牲了自己,

唤醒了春天!

班会课的感想作文

这是难得的和孩子们用整节课交流的好机会,平时自己的语文课是不舍得整节都用来谈心的,我理了一下思路,对,就和孩子们谈一谈他们在我心目中的形象。孩子们的一张张小脸像过电影似的快速闪过我的脑海。大概想了一遍,就走进了教室。

我先转身在黑板上写下了“聪明”这个词,然后开始来分析这个词语,先是“聪”,左边是“耳朵”的“耳”代表“听”,右边上边的两点是眼睛,代表“看”,中间是口,代表“说”,下边是心,代表“想”,也就是说,会听、会看、会说、会思考才称得上是“聪”,那么,在听、看、说、想这四种能力中,“会听”尤其重要,因为“耳”占了“聪”这个字的一半呢,并且这四种能力要能够日日锻炼、月月锻炼,才能成为真正“聪明”的人。然后就从班上会听的孩子入手进行表扬:马佳、张煜博、尚鲜丽就特别会听,上课的时候,总是眼睛亮亮的盯着老师,特别好。只是张煜博写作业的速度稍微有点慢,能在写作业的时候注意力集中一点,就可以很快的写完了。

说到写作业,咱班的张真瑜的字是最漂亮的,可以称为“小小书法家”,李佳宁、李梦哲、郭甜格的作业也是写得最认真的,横平竖直,间架结构在田字格里很正确,郭甜格这个学期进步很大,进步很大的同学还有周义翔、郑梦怡……就这样,我如数家珍的找着班上的每一个孩子的优点,同时指出个别孩子需要改进的方面,比如轻轻放凳子,不影响到别人;很懂礼貌,下课让老师先出教室门;看到地上的.纸片就捡起来;能安静的看书;读书很好听,像唱歌……教室里很安静,被点到名字的孩子脸上是灿烂的笑容,说到的不足看不出有反感的表现……有六个孩子因为在排练六一的节目,不在教室,但我依然点名表扬,我想,课下她的好朋友也许会把老师的表扬转达给他们的吧。

一节课很快就结束了,下课后,孩子们没有像往常一样特别的喧闹,大都轻轻地放好凳子、收拾书包,离开教室,表扬到的爱劳动的王宗胜正拿着拖把,卖力的拖着教室的地面呢,瞧这些可爱的孩子们。孩子们,如果你们能一直这样该多好呀,看来,需要我得机会就表扬,让每个孩子都知道自己优点并乐于去放大它,让学生能够“人人学我,我学人人”,让正能量发挥效能。

上完党课的感想上完党课的感想

作为一名年轻的同志,加入中国共产党一直是我追求的目标。在一周党的基本知识培训学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习,悉心聆听各位领导的讲课,认真学习中国共产党的性质、组织制度、指导思想、最终目标、现阶段任务、党员的权利和义务等课程,使我进一步提高了对党的认识和理解,加深了对人生观、价值观和世界观的改造和重新认识,增强了党性修养。老师精彩的讲解、对党的热诚和忠贞也深深地感染了我,通过这次培训的洗礼让我感到受益匪浅,更加清楚的认识了党的本质、坚定了我为共产主义奋斗终身的信念。通过这次学习,使我清醒的认识到,首先我要端正入党动机,这不是入党前的一时问题,而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”

我觉得不论我在组织上是否入党,都应做到首先在思想上入党,而且要长期的注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想。作为人民教师队伍中的一名入党积极分子,我要时刻牢记“三个代表”重要思想,并且认真学习,领会“三个代表”重要思想的精神,紧跟时代步伐,与时俱进,开拓进取,努力提高理论水平和专业技能,因为中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。通过这次学习,使我有了更明确的努力方向。作为一名美术教师,我将在今后的美术教学工作中不断努力,改革创新教学方式,认真进行实践研究,不断增强克服困难的信心和能力。我深知提高对事物的正确认识,往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程,并不断循环往复,才能够获得的。我要通过自己踏踏实实投身于教育事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。我要加倍努力学习科学技术知识,因为只有多掌握更多更先进的科学技术知识,才能适应现代教育新发展的需要,才能不被时代所摒弃,做时代的主人,只有这样才能为培育祖国强大的下一代尽一份力量。

围的同志比自己先入党的时候,我不会沮丧和急躁,而是加倍努力学习和努力工作;当接受考验的时间较长时,不会自暴自弃,怨天尤人,而是找出不足,迎头赶上;当自己要求入党的行动没有被正确理解,甚至受到一些人的曲解、误会时,也能正确对待;当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时,也决不动摇自己的信念,始终朝着既定的目标前进。我深知自己离党员的标准和要求还有很大差距,自身还有许多的缺点和不足。我将在今后的学习和工作中,不断加强自身修养,提高理论水平和工作能力。按照党组织的要求,以一名党员的标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服缺点,弥补不足,在思想上积极要求进步,争取早日成为一名合格的共产党员。

英语听课的心得感想

这是一个让人期待已久的时刻,更是一个激动人心的时刻!

海口一中第三届“凤凰杯”大赛于11月25日上午在科学楼401教室在初二年级组语文老师朱林波执教的《记承天寺夜游》中拉开了帷幕。

在朱老师的引领下,随着学生深情的朗诵“明月几时有,把酒问青天……”我随着一群青春年少的莘莘学子一同穿越时空,回到一千年前的宋朝,回到那个有诗意绵绵的黄州,回到那个庭院深深的承天寺,拥揽一怀清冷如水的月光,在竹影婆娑柏树森森的夜色中肆意徜徉。文美,景美,情更美,原来,语文课堂是诗意栖息的家园,可以让人如此的享受!

听了朱老师的课,仿佛一次心灵的远行,受益匪浅。他的课堂,充分突出了三个特点:精练、扎实、有效。

精练,体现在对问题的设计上,本课朱老师主要提出三个问题:苏轼为什么到承天寺院?在承天寺,苏轼看到什么样的美景?借着这美景苏轼抒发了什么样的`情?由事——景——情(叙事——写景——抒情)按照行文的思路设计问题,条理清晰,重点突出,环环相扣,逐层深入,通过学生、教师、文本之间的对话,引领学生走进文本,走进苏轼,在情景交融中感受苏轼的思想精髓、人格魅力,从而获得情感的熏陶和人文关怀,很好的落实了教学目标中“情感态度和价值观”这一纬度。

扎实,这是朱老师教学的风格和特色。就象他的人,朴实、本色、自然。朱老师的课堂就是如此的真实而不造作,就象是我们平日里的课堂,不太热闹,不太热烈,没有掌声,却有书声琅琅,也有安静阅读,有深沉的思考,更有交头接耳的低声讨论,也有张扬个性的畅所欲言,没有矫情,没有作秀,却娓娓道来,深情引领,步步为营。这是真实的课堂,是新课改如火如荼的今天呼唤回归的务实有效的课堂。

而课堂教学是一门缺憾的艺术,我们总在追求完美却一直难于抵达完美。如朱老师能够在苏轼的人格魅力上结合其人生经历和对人生的态度多作一些渗透,拓展语文教学的深度与广度,或许会使这堂语文课更加大气和厚重,更富有感染力。

另一堂语文课是初一年级的任依群老师执教的《狼专题》。任老师选择这样一个大的课题并用一节课来完成教学任务本身是一个很大的挑战,这是一种勇气和魄力。在授课中,从学生手头每人准备一本的《狼的报告》资料,就可见任老师课前的积极引领与匠心独运。语文学习的外延等同于生活。这堂课的最大的意义和收获也许不是在课上,而是在课外。教师的主导,学生的主体地位不仅体现在课内,更应体现在课外。这一点在任老师的语文教学中得到了很好的体现。指引学生搜集、整理、归纳资料是学生自主学习的过程,这一过程也许比课堂本身收益更多。因此,任老师的这一堂课还没开始就已经取得了成功。课堂上,学生的热烈发言,个性表达,思想与智慧的交锋,归功于任老师在课堂上的机智引导,激发,提升和调控,更应归功于她引领学生课前的大量阅读和充分准备。

任老师的课堂给人的感觉是新潮和时尚的,充分体现了《语文课程标准》提出的“倡导学生进行自主、合作、探究的学习方式”。以小组形式,合作、探究、交流,把课堂的时间还给学生,充分发挥学生主体作用,让学生成为学习的主人。尤其是“辩论会”这一环节,到底该是“护狼”还是“杀狼”?“正方”与“反方”,激烈智辩,学生在唇枪舌战中进行言语的对战,情感的交织,思想的较量,精神的交锋,精彩绝伦,掀起了语文教学的高潮。

这一堂课唯一缺憾的是少了点语文味。如任老师能引领学生在专题中的《狼》、《母狼的智慧》这两篇文章上多一点品析,让语文课堂更多的突显语文性质,这堂课就很完美了。

然而,瑕不掩瑜,朱老师与任老师为我们带来的是两堂精彩的语文课,这两堂课风格迥异,却各有千秋,独具特色,值得我们好好学习和借鉴!

最后想说的是:各位参加教学大赛的老师,辛苦了!感谢你们!

听完党课的感想

听完党课大家有什么想法呢?实践具有主体的直接参与性、活动内容的综合性、实践场所的开放性、活动形式的多样性等特点。下面是本站带来的听完党课的感想,希望大家喜欢。

暂而意义深刻的党课培训已经结束了,经过这次党课学习,让我更加深刻得认识了党,端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标——永远跟党走,并且增加了我——一名积极向共产党靠拢的入党积极分子。此次党课培训,让我明白从一个普通的学生,成长为一名中国共产党员,这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员首先应该是普通党员,应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表,是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员,特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。

体现一名合格的学生党员的先锋模范作用:第一,要提高自己的学习能力。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。第二,要加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,但是真理是不变的,大学生党员要学会以不变应万变。作为大学生,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。

学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。在学校这个环境里,从点滴做起,从不显眼做起(发现同学学习、生活上有困难时,应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己)。有的学生党员只能独善其身,而不会做群众工作和不善于做群众工作,认为只要自己管好自己就行了,别人怎样不用去管,或根本不想管,这是不正确的,也是不符合党员要求的。作为一个学生党员,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。

今天,在第二次干事培训会上,没有像以前的培训那样,教一些使用电脑的知识,而是杨书记用他自己亲身的经历,为我们讲述了他如何在学生会找到自己的位置,全心全意的工作,遇到困难如何克服和解决的。让我的感触很深,也让我解决了心中的一些困扰。

说实话,我确实挺高兴自己能成为机械院学生会的一名成员。记得当时的面试,是我进入大学的第一个面试,特别的紧张,当然也特别的重视。很高兴,最终我如愿以偿的进入了院学生会。当时听到书记说他是如何进入学生会,如何让别人发觉自己的潜能,使自己有更大的成就,我的内心触动了,也暗自下定决心,一定要有所成就,一定要好好努力······但是我也知道自己的性格,当时很有感触,过不久就把下定的决心忘到脑后面去了。我对自己也很无语呀!

其实我还有一个感觉,就是听着书记说他们那个时候,是如何完成上面布置的任务,我就觉得,虽然他现在确实是很有名望,但他也和我们一样过,都是这样经历过来的。

今天书记说了很多感人肺腑的话。但说实话,我觉得那些都是书记自己在经历了这么多事情之后,总结出来的感悟,也许是因为我们没经历过,不能体会其中的深意,只是当时听着有点感觉,但过会就忘记了,不能够刻骨铭心的记住。所以说我们还是要经历了之后才知道那其中含义,才会对我们以后的人生有所益处。

自己多经历一些,才能够得到刻骨铭心的启发和感触。

这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。

通过这次党课的学习使我知道“一个集中,三个敢于”,“一个集中”是中国共产党集中了优秀分子;而“三个敢于”是敢于担当:善于解决问题、善于学习:学习,政治能力的提升、善于创新:今天不创新,后天就落后。

这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。更使我知道“人民的利益就是党的利益”。

布局。在校园文化建设中,精神文化是目的,物质文化是实现目的的途径和载体。

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”,并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。

校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校的传统、仪式和。

规章制度。

是维系学校正常秩序必不可少的保障机制是校园文化建设的保障系统。“没有规矩不成方圆”只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为才有可能建立起良好的校风才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。

强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

听“同堂异构课”的感想

上午听了三节精彩的语文课,有关课堂有效性的,同一篇语文课上出了不同的味道。

课堂教学“有效性”相对应的是课堂教学的“低效或无效”。“无效低效是相对有效教学而言。通过课堂教学活动,学生从不懂到懂,从懂的少到懂的多,从不喜欢到喜欢这门课程,这都表示学业上有收获,有进步,这样的课堂教学就是有效的。更进一步来说,无效低效也可以说是不需要教师教,学生也能理解。从专业角度来说,就是没有发展。所以高效的教学就是学生获得充分发展,内容包括知识技能、情感态度、价值观的和谐统一发展,这是从新课程基本理念来规定”发展“。

就课堂的有效性来说,今天听的三位老师的课都达到了不同程度的“有效”,首先这三位老师的本身的素养都是非常高的,辜老师的美丽、文静;王老师的睿智,扎实;杨老师的激情、活泼。让在场的老师为之倾倒,被她们的人格魅力深深吸引。其次她们的课都是经过精心设计的,流程清晰。最后对于课堂的驾驭能力也是很强的。所以说这三位老师的课都是非常优秀的。课堂教学永远是存在遗憾的艺术。再精彩的课堂也是会有这样那样的小缺点的。

第一节辜静老师的课,内敛、沉静,辜老师的课优点还是很多的。在这里只是提一些不成熟的意见。对于《黄河的主人》这篇课文来说,辜老师对这篇课文把握的不是太好,指导朗读不够到位,特别是在写羊皮筏子的那一节,感叹词“啊”和“一、二、三、四、五、六……”师的理解很到位,但引导有所欠缺,学生没有真正的掌握应该怎样去通过读来诠释。课堂设计的练习也不够,学生的进步不能仅限于知识的掌握。还要把知识转换为解题技能,解题技能是要靠操练的,这种操练能提高学生的解题技能和学业成绩。

对于第二、三节课我都非常欣赏,也是我达不到的高度,这两位老师都抓住了重点词、句,细细品味,谈感受,指导朗读到位,学生掌握也较好,“课堂教学的有效性应该表现在不同层次上,不同层次的学生要有不同层次的进步或发展,是衡量教学有效性的唯一指标。用句通俗的话来说“有效”也就是出成绩,能考出好成绩,要想班级总体成绩有所提高,“有效”就要面对全体同学,虽然今天这三节课看了都精彩,但不知大家发觉了没有,三节课上也都是优等生的“天下”,对于中下等学生老师根本没有顾及到,所以要想有效就应该面对全体同学。

我对上作文课的感想

又是一个中秋节,令人盼望的中秋节。今年的中秋和平时有什么不一样吗?今年的中秋在22日。在这一天,人们通常都要回到自己家,和家里人一起吃团圆饭。现在,人们餐桌上摆放的食物真是多种多样,似乎和中秋节已经搭不上边了,但我们只要细心点,就会发现一些传统的中秋美食还是会出现在不少餐桌上,大家还是会举家在窗前赏月至少人们还没有忘记中秋节和它的习俗。这,是不变。那么中秋节的来历呢?有没有人确切地知道中秋节的来历呢?也许大家会零零碎碎地说出一些,也只是大概,似乎只有爷爷奶奶、爸爸、妈妈这一辈知道了,我们还真不一定完全了解,这,是变。还有就是中秋的气氛,虽然人们都吃月饼、赏月,好不热闹,但总觉得这热闹中似乎少了点什么,一时间又说不上来,这,也是变。中秋节最重要的莫过于吃月饼了,这点大家都知道。那月饼都中秋节感想钬溆氩槐有些什么馅呢?豆沙,椰蓉,你一定会笑着说:“过时了!”现在我们吃的大多是冰激凌、抹茶、榛果、巧克力等一些稀奇古怪的口味,甚至鲍鱼、海参的也不足为奇。走进商场的月饼区,我们会发现这些口味的月饼独占最显眼的地方,青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处。

看开学第一课的感想

今天是9月1日,我们又回到了学校,迎来了开学。大家一起看了开学第一课,虽然视频时常会卡住,但大家还是看的很认真。

《开学第一课》在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下开讲,以“梦想”为主线,融入演讲与互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦“梦想”的主题班会,让所有的学生理解了梦想。我想我们每一个人都有梦想,只是没有去努力。当我看到试飞英雄李中华时,他让我理解了梦想这两个字的含义。李中华叔叔是一民空军飞行员,他们的梦想是架着战斗机在祖国的上方,蔚蓝的天空中扞卫国家,把侵略者从我们的国土中赶出去。我也有梦想,我的梦想是当一民无私奉献的人民教师,能教许多可爱的孩子,让孩子们放飞新的希望,在他们的世界里自由驰骋,有更多的梦想,并去努力实现。

我们的梦都很美好,纯洁,为了让祖国更加富强,繁荣,为了让中国人民更加幸福,从现在开始,我们应该向自己的梦想去付出汗水,这样梦想就离我们更近一步,只有这样祖国才会富强。大家一起努力吧,我相信只要我们努力我们的前方会更好。

我对上作文课的感想

贵州省罗甸县罗苏乡沿河小学(550100)。

工作十余年来,担任小学高级语文学科也已经有九年了,上小学高年级语文课,作文课训练是一件最基本的教学任务,是一件学生必须具备的学习语文学科的基村功,更是一件不容易的事情,本学期我的语文学科考试成绩取得了较大的进展,今天分析卷面情况,还是作文分数显著提高的比重站主角。分析起来,我认为是让学生喜欢上作文,让学生对作文产生兴趣,才会使得作文训练事半功倍,本学期我是这样做的:

首先要让作文在学生心中简单化,很多同学认为“作文难,难于上青天”,觉得写作文时“无话可说,无处可写,害怕写作文”,在作文课上心情都是不一样的,有的紧张,有的高兴,还有的孩子说自己没有心情,那么我们就要充分了解到孩子的心理状况,和孩子们从心交流。为什么紧张?为什么高兴?又为什么没有心情?让他们用语言表诉出来,用自己的平常语言表达出来,彻底消除他们的.紧张感,让同学站没心情来有心情去!

小学生年纪小,生活经历单纯,可写的东西也就比较少,写东西,不免有些紧张、害怕。学生在党课上一定会问老师,什么是作文?老师要尽量把作文的概念简单化。告诉学生―“耳闻、目睹、心想,用笔来说出你想说的话,这就是作文。”当孩子从生活中取材,并让他为之感动时,他们才能说好,将来也才能写好,所以我们别让作文成为小学生们的一个沉重的负担,让学生从现在开始,从“大胆、简单的说”开始!

其次,让学生知道了什么是作文后,就应该写作文了!作文不是单纯的说,尽管老师说“你怎么想,就怎么写”,可是情况并不是这么简单。写作与说话有所不同,我们与说话的时候,一边想一边就说出来了,即使不识字的人,也没有多少交流的困难,因为动用的是口头语言。而作文,是用笔写你想说的话,把口头语言就成书面的语言。在堂课上,我要求并告诫学生记住的两点是:一是抓特点、二是慢慢写。简单的说,就是把两个或两个以上的事物,通过比较,比出与众不同、不一样的寺方,写作文的时候,一定要用自己的眼睛去观察,去找特点。慢慢写,不是让学生写的很慢,而是让学生多多的想,具体的写。

比如,我们写熊猫的样子,我们怎样把熊猫写全、描写细、让没见过熊猫的人,看了你写的许之后,就知道它长什么样呢?这就需要慢慢写,让学生在思考的过程中逐渐掌握了慢慢写的要领,在慢慢写的同时又抓住了特点。

其实作文课中,作文时,兴趣是最好的老师,学生最初学习写作的时候,没有灰心丧气的,都是怀着好奇心来学习的。我们一定不要打击学业生作文的兴趣,一篇作文不行,下一篇……,要随时能够为学生批改他们写好的作文,及时给以鼓励,使们们能感觉到自己的每一点进步;虽然他们会有缺点,但是我们要看到他们的优点,从优点之处激发写作的兴趣,兴趣永远是最好的老师,在作文课上要把写作的兴趣激发起来,让他们知道来上课必须要有收获,同时也要让他们明白要先学习写作技巧,循序渐进,一步一步慢慢来,作文又是个慢工夫,快了就会变得盲目,写作时就不能把事情写具体、全面。我这几年来的作文课最大感想是:只有让学生带着轻松的步子,怀着愉快的心情踏入作文天地,他们才会说不完的话,才会有写不完的东西,使他们觉得作文不是一件困难的事情,作文课才能算成功。

听《人生第一课》的感想

在听了吕老师讲的小故事《人生第一课》的时候,《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友,在一位老师的教育下出了一本非常简单的书。

其中让我最感动的是老师鼓励他们说:“现在你们还小,长大后,你们一定会出很多的好书的。”老师教他们写书,是让他们对书有兴趣,树立信心,实现自己的理想。现在我们身边也有很多这样的例子,如:英语课上完后,老师就布置作业,其中背单词就有很多。当时我觉得太多了,根本完不成。但是英语老师对我说:“回去好好背,相信你们一定能背下来的。”回家后想起老师说的话,我就更加有信心了。我反反复复的读,认认真真的背,就全会背了。去年参加了教师资格证的笔试和面试,当时我也对自己没有半点把握,抱着试试看的心态去面对。记得吕老师对我的一番话:“年龄大了不要紧,你化多一点的时间去看书,总会行的。”果然我对自己严格要求,功夫不负有心人。

人只要对自己有信心,有些即使是平时不可能完成的事情,我们都可能完成。这不由得让我感叹:人的一生却什么都行,可千万不要缺少了信心!读了《人生第一课》之后真是让我受益匪浅啊。

开学第一课的感想

看完。

你有什么感悟?梦想,是每个人成功所不可缺少的。下面是小编给大家整理的20xx开学第一课的感想内容,希望能给你带来帮助!

9月1日晚上,我收看了中央电视台和教育部联合主办的电视节目《开学第一课》。在全国中小学开学的第一天,以“爱,让中国更美丽”为。

口号。

把传统的爱国主义教育课变成一堂别开生面的主题班会课具有特殊意义。我和全国2.2亿中小学生在观看节目中同步感悟了爱的传递与爱的力量。

《开学第一课》讲述了四个主题班会。第一个班会主题是:爱是分享。班长“喜洋洋”带领同学们做了一个游戏:一个人站在前面,一个人站在后面,游戏开始后前面的人向后倒,后面的人扶住前面的人。这个游戏他们做得很成功,诠释了爱的主题之一是相互信任,爱首先是分享和快乐。我明白:玩这个游戏是要前面的人信任别人,同时后面的人要主动扶住别人,帮助别人。 第二个班会主题是:爱是力量。这个班会做了一个“手指抬人”的游戏:六个人用自己的两个手指头共同把一个人抬起来,我一开始不相信,后来居然见他们完成了这个高难度的动作。我明白:其实爱可以转换为力量,可以创造奇迹。

第三个主题班会是:爱是承担。这个班会讲述了一个非常感人的故事:一个名叫鹏飞的大哥哥,8个月大就父母双亡,是奶奶把他养大。鹏飞奶奶为了养育他,省吃俭用,将自己治糖尿病的钱省下来供养他,最后奶奶因耽误病情而双目失明。那时候六岁的鹏飞哥哥便承担了家里的重活,一边读书,一边照顾失明的奶奶。看到这些,我感动了,眼里充满了泪花。我明白:爱是去承担一些必须要我们分担的事情,如果能承担,再苦也是快乐的。

第四个主题班会是:爱是荣耀。这个班会讲述了一个西藏老奶奶的故事。老奶奶已经99岁了,每天早晨,她都会在自己的院子里升国旗,她这样做也是源于她对祖国的热爱。在新中国建立以前,老奶奶一家人饱尝欺凌,是新中国的建立改变了他们的生活状况,她用升国旗的方式表达心中的那份荣耀。航天英雄杨利伟叔叔也讲述了他的故事,因为爱,我国的航天员才创造了祖国航天事业的辉煌,杨利伟叔叔也享受着祖国带给他的荣耀。

《开学第一课》四个主题班会共同诠释着“爱”的主题,教育我们心中要充满爱,要爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国。只有从身边的小事做起,付出传递“小爱”才能汇集成荣耀祖国的“大爱”。

《开学第一课》这个节目给我们全国中小学生上了具有深刻哲理的宝贵的一课,使人们又再一次受到爱的教育,让爱点缀我们的生活,走进我们的心灵。 于丹老师给我们讲了“爱的分享”这个主题。当我们有了收获,就应该把它与父母、朋友、同学分享。这样,你会有一股快乐的源泉由心底里喷出来,这说明你懂得了分享。其实,我们生活中点点滴滴都与他人分享过,也许它只是一件不起眼的小事:当同学有不懂的问题,你帮助了他,难道这不是在分享学习成果?当你在取得好成绩时,你会在第一时间告诉父母,难道这不是在分享快乐?当你在听说四川大地震,你捐款捐物给灾区的同胞,难道这不是在分享你的物质资源……这一切的一切都以事实告诉人们,我们的生活不能缺少分享! 李连杰叔叔也给本站上了一节有意义的主题——爱是力量。“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”……这些句子常在耳边回响。“团结就是力量”充分说明了只有我们互相团结不离不弃聚成一股大力量,再大的灾难也能克服。就像李连杰叔叔的“壹基金”一样,只要我们每一个人捐出一块钱,大家的力量团结在一起就可以为不久之前被“莫拉克”肆虐过得中国台湾建一所学校。由此可见“团结力量大”是人们一定要坚信的道理。

“爱是承担”这个主题引出了马鹏飞与奶奶一起生活的辛酸泪。一个才六岁的孩子就开始承担了父母亲应当承担的责任——照顾一个瞎了眼的奶奶。他应该成为小朋友们学习的榜样。我们在享受着权力的时候也应该承担义务、承担责任。我们从小要树立勇于承担的精神,让承担的精神在我们心里生根发芽,随着我们的长大而茁壮成长,长成参天大树,为明天的祖国架起承担的桥梁,以体现灿烂光辉的承担本色! 20xx年十月二十三日是一个令人无比激动的日子:神州大地再一次展现了她的风采,神舟五号载人飞船走进了太空。从此杨利伟的名字家喻户晓,他为我国获得了“世界第三个国家载人飞船进入太空”的荣耀。在科学领域上获得荣耀是中国不断进步、发展的象征。我们作为中国未来的花朵应该艰苦锻炼,努力学习,争取为国家取得更多荣耀,让中国多为世界点缀光芒。

愿爱在每一个人的心中萌发,用你的行动去浇灌她,用你的心去护理她。让我们一起行动吧,爱会让我们有一种快乐的感觉,相信我们能做到!

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