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培训结果工作报告

时间:2023-07-30 14:03:34 作者:韩ll

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

培训结果工作报告篇一

课题名称:农村小学校本培训的实践研究

课题主持人:徐丽

课题研究单位:沈阳市沈北新区新城子乡新城堡小学

内容提示:研究的主要过程和活动;研究计划执行情况;研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等);成果的出版、发表情况,转载、采用、引用情况;成果的代表作等。

经沈阳市教育科学规划领导小组批准立项的课题《农村小学校本培训的实践研究》,历经两年的研究,现已完成了课题任务,形成了预定的研究成果。

一、本课题主要的研究过程与活动

1、组建课题组

我们从本课题研究的性质出发组成了课题组。课题组组成人员和分工见下表。(略)

2、主要的研究过程与活动

准备阶段(20xx.6—7):成立实验领导小组,学习现代教师教育理论、教育科研资料。统一思想,提高认识,明确分工;制定实验方案,确立实验对象;进行调研,摸清实验对象基本情况;培训实验教师、学习实验方案、讨论实验步骤,依据实验原则做好实验前的准备工作;进行专家论证。

实验阶段(20xx.8—20xx.2):全面实施方案,对教师进行培训,开展相关活动,探讨参与式校本培训对教师整体素质提高的途径与方法。

总结阶段(20xx.3—4):全面总结验收,进行终端测试和统计分析,撰写实验报告、专题总结,提交验收。

针对课题研究的实际,我们采取了如下研究方法:

自然实验法。根据我校教师自身特点,确定选择研究专题,以教师的专业发展为目标,为教师的成长提供发展空间与可能,整体提升师资队伍的水平。

典型经验总结法。对学校及同类学校的校本培训工作进行调查研究,加强反思,总结经验,形成规律,从中探求适合我校实际的校本培训方法和模式。

学习考察法。采取“请进来”与“走出去”相结合的方法。请教授专家来学校对老师们进行专门的培训、指导或讲座,组织教师走出学校,与兄弟学校进行相互沟通、学习、相互研讨,总之,一切都要有助于学校和教师实际教育教学问题的解决,一切都要有利于提高教师教育教学的能力和水平,使校本培训更加实在,更有实效。

文献研究法。学习和借鉴国内外校本培训和教师专业发展的理论和实践经验,为课题研究提供科学依据。

自我总结法。引导教师在活动和体验中反思自己的观念和经验,在交流和分享中学习他人的长处,产生新的经验,达到新的认识,从而实现自我提高,并把学习的经验创造性地运用到自己的教学实践,使经验产生迁移的价值。

课题的研究严格按计划执行,课题主持人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位等均无变化。由于中期验收的需要,完成时间略有提前。

由于课题研究的需要和学校领导对实验工作的重视,在实验进行中,我乡的田凯师校长、朱会芬副校长、侯英副校长、陈鑫主任均参加了实验。但未列入课题组人员名单。但他们的研究成果被列入课题研究的系列成果之中。

课题研究参与人员发表的成果如下:

1、经验材料《落实科学发展观构建社会主义和谐学校》在《新城子教育》20xx年第3期(20xx年6月)发表,作者:校长田凯师。

2、论文《农村小学的问题与对策》在《新城子教育》20xx年第4期(20xx年8月)发表作者:教学副校长朱会芬。

3、论文《关于在青少年中开展生命教育的几点思考》在《沈北新区教育》20xx年年第1期(20xx年年2月)发表,作者:主任陈鑫。

4、论文《农村小学班主任队伍建设工作的问题与对策》在《沈北新区教育》20xx年年第3期(20xx年年6月)发表,作者:德育副校长侯英。

5、经验材料《充分利用“农远”资源,提高教育教学质量》在《沈北新区教育》20xx年年第4期(20xx年年8月)发表,作者:主任陈鑫。

其中,《农村小学的问题与对策》和《农村小学班主任队伍建设工作的问题与对策》两篇文章分别在沈北新区教师进修学校干部培训班交流。

培训结果工作报告篇二

一、员工岗前培训

我厂对新员工进行三级教育,并进行考核,合格后方进入岗位;并且通过深入浅出的教学,提高了员工的学习兴趣,加深了他们的印象,提高了员工的技术水平。鉴于部分员工安全意识淡薄,我厂还安排了安全及事故案例,通过学习和案例分析使每一位员工都能掌握基本的安全知识,加强了自我防护意识和安全理念。

二、安全技能培训

为提高员工的操作技能和理论知识,对新老员工有计划的进行技能培训,提高员工的操作技能。

三、培训全面

1、我厂培训还处在探索阶段,培训有待完善和补充。

2、加强培训管理,把培训质量纳入薪酬考核之内。

3、采取多样性、灵活性的评估方式,注重员工培训后跟踪评估的效果。

4、培养广大实际操作能力,尽量安排到现场进行培训学习。整改措施:

在今后的员工培训中,不断探索有效的培训模式,改变培训方式方法,不定时抽查员工对培训的掌握程度,利用现有资源加强员工技能培训,提高员工操作技能和安全意识。

培训结果工作报告篇三

1、维修好了学校的水路,保证了开学做大扫除和平时水的供应;

2、维修好了学校的电路,保证了开学每班的照明;

3、安排好了各班的桌、凳和教师办公室,保证开学能正常上课;

6、认真做好了开学收费工作:严格了收费公示,禁止了一切乱收费的现象发生。

2、管理好、清理好了固定资产:开学初对各班、各室进行一次校产登记,责任落实到人头,期末进行复查,并让学生、班主任、室长签字,建立各种借还制度、赔偿制度,要求师生爱护自己的学校,爱护学校的一切公共财物,特别是课桌、凳、门窗、教室墙壁等,对有意损坏学校财产的要照价赔偿,不能让学校的财产造成流失以及不应有的损坏。

3、做到每月办公费、代收费、服务性收费开支的情况向学校、上级主管部门汇报;期末按时结算代收费,做好了清退工作。

值班护校人员在护校期间做到了坚守岗位,尽职尽责,维护好了学校的校产

加强对教室的文化宣传建设,布置好了名言警句以及宣传画,创办了校刊和班刊。营造了活泼、和谐具有教育意义的良好的育人氛围。

1、把黑板油漆翻新,同时完成教室的学习园地。

2、添置一些教学设备。

3、完成了校园的绿化,同时完成了乒乓台地面的硬化工作。

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发,听取每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏,反映在学校财务工作,校产管理、食堂、校车安全管理等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。经费管理方面,严把经费关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品做到了货比三家,为学校节约每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,兢兢业业。

总之,后勤工作头绪多,还有很多是估计不到的,根据学校的需要,应及时处理,争取把此项工作做好,为学校教育教学,为全体师生服好务。

培训结果工作报告篇四

“没有规矩,不成方圆”。培训工作要顺利开展,培训组织机构的健全和完善是其必要前提和重要保障。

多年来,选矿厂成立了以厂领导为组长和副组长、各工段的主要负责人和技术科相关人员为小组成员的职工培训领导小组,建立健全了兼职教师的个人档案,按照劳人处的统一安排设立了专职中层领导分管人员和培训联系人,不断完善了培训组织建设。同时,制定了《培训考勤制度》、《考试制度》、《日常培训管理制度》、《笔记、作业评审标准》等一系列相关制度,逐步完成了学员的各项培训成绩的统一管理,使培训工作初步实现了制度化、标准化。

二、要创新培训方式方法,实现全员参与

单一的培训方式不能激发学员的学习热情,使培训工作事倍功半。因此,针对在职职工的特点,“投其所好”,采取有针对性的教学,才能强化学习效果,实现预期的目的。

多年来,我们采取了“百题问答”、“每周问答”、读书活动、技术比武、岗位练兵等灵活多样的方式,不断激发了职工学文化、学技术的热情。同时,在学习内容的广泛性上有所突破,如:通过“百题问答”学习了现阶段党和国家的方针政策、矿职代会、厂职代会相关知识,增加了各专业的基础知识等,既突出了“细而精”,又实现了“广而杂”,最大限度地提高了培训人员的广泛性,如制样工、电铲工、吊车工、门卫工、措施工等工种,也都加入到了培训的队伍中来,真正形成了全员参与、共同提高的良好局面。

三、要注重针对性,结合生产实际,开展专题教学

职工培训的最终目的是服务于企业、服务于生产,尤其在选矿厂这样的一线生产单位,职工培训更要紧紧围绕厂的各项生产经营指标展开,服务生产实际。因此,教学内容必须要有针对性,要因势利导,把握职工培训的正确方向,促进企业各项工作的顺利开展。下面简要介绍一下我厂开展的几项比较有特色的针对性教学。

1.钳工维修技术专题。针对钳工组近年来增加的新工人较多、实践经验不够丰富、检修中存在难题较多的现状,我们开展了钳工检修知识专项培训活动。厂专门成立了以厂长为组长、以工程技术人员、生产技术能手为组员的教案编排小组(管理人员、技术人员、工人三结合),在对钳工全体人员做了从业情况调查的基础上,教案编排小组人员通过一个多月的编写、修改,形成了颚式破碎机、锤式破碎机、球磨机、变速箱等一系列的有针对性的检修教案。该教案理论与实践相结合,内容深入浅出,具有很强的现实性和针对性。在安排全厂钳工培训后,收到了很好的学习效果。

2.电工组开展了“每人当一次老师”活动。电工组每名电工结合平时的理论学习和生产实践,自选题目,认真备课,利用每天下班后的时间大家一起组织学习。通过本活动的深入开展,既督促了每名职工的学习,也激发了大家“比、学、赶、帮、超”的动力和热情,取得了传统培训方式无法达到的效果。

3.组织各主要生产岗位职工进行培训学习。针对生产现状和生产运行中暴露出的问题,如尾矿品位高、回收率低等情况,对球磨、浮选、皮带工等各主要生产岗位进行了不同形式的培训,如集中授课、技术比武、座谈讨论等活动,既解决了生产中出现的问题,不断优化了生产工艺参数,又提高了广大职工的技术水平和业务素质,促进了全厂各项工作的顺利开展。

4.以安全为龙头,以专业培训和安全培训结合,以厂会议、工段会议、班组会议、班前班后会等各种形式开展了各种安全教育培训活动。同时,结合矿、厂安排,开展了各特殊工种的培训活动,对新入厂的工人进行了岗前培训和岗位基础知识培训活动等,不断提升了全员的安全素质,为实现安全生产提供了有力保障。

四、结语

1.在职职工培训必须加强制度化建设,逐步实现培训工作的标准化,使培训工作走上正轨。

2.要紧紧围绕企业的生产经营任务,开展特色化的专题教学;要针对在职职工的特点,创新培训方式方法,强化培训效果,从而切实提高职工素质,实现企业的健康、稳定和长远发展。

培训结果工作报告篇五

20xx年人事行政部积极推进人事管理制度的建设,基本确立公司人力资源管理的制度体系,形成较为规范的人事管理流程。对工作中容易出现问题的环节进行制度化管理,如宿舍管理制度、物料验收管理流程、突发事件处理规范、样板房管理制度等。为充分调动员工的积极性,改变做好做坏工资一样的状况。目前,员工薪酬福利与绩效考核挂钩的管理制度已正式在保安部开始试行。

严格执行公司审定的人员编制,根据精干、高效的原则,结合业务部门工作开展情况进行定岗定员。下半年,根据二期实际情况,对增加的工作岗位进行了增编申请,其中保洁员固定编制x人,临时编制8人,保安员固定编制10人。

对业务部门的人员任职条件重新制订了任职标准,如客服中心的物业助理,从原来的高中学历提升为全部物业管理大专毕业,工程技术岗位全部要求持证上岗。根据各岗位的新任职标准,完*员招聘工作。

针对物业公司业务开展过程中,提出的员工素质直接影响服务水*的问题,认真做好各类培训工作。对新进员工进行上岗的制度和业务培训,共举办三期新员工培训,新入职员工的入职培训覆盖率达到95%以上。根据业务部门的培训需求,七月份曾邀请专业学校老师进行礼貌礼仪的培训,提高人员服务意识和整体形象。十月份对部门骨干、领班进行管理基础知识的培训,提高基层管理人员对执行力的认识和重视。

1)下半年,物业公司的主要工作任务是二期收楼,人事行政部配合完成《物业管理协议》、《业主手册》、《服务公约》等服务管理协议的版面设计、内容核对和印制。小区标识、道路指示系统的设计方案、制作及验收。完成交楼过程中所需配套物品的设计及制作。为配合营销工作的开展,组织各部门进行了四次样板房的搬迁。针对业主的投诉意见,对p16地下车库、l16(原绿化清洁仓库)进行了整理和迁移等等。并在12月根据公司的发展需要正式接管样板房。

2)随着三期的接管,积极配合房产工程部对三期员工宿舍装修的配合,组织保安、人事、绿化部员工通过义务劳动对篮球场、宿舍周遍环境、员工通道进行了清理。并完成了员工宿舍的顺利搬迁和旧宿舍的善后工作。

3)配合营销和客服中心,协调组织《江南一家亲》的大型社区活动,营造良好沟通与和谐的社区氛围,体现物业公司的整体形象。

4)负责二期住户日常煤气的充气和及时更换,保证业主的生活所需,配合客服中心的工作。

针对上半年住户问卷调查中提出的物业员工流动性大的问题,人事行政部从两个方面进行了整改。

1)关心员工,改善员工福利。对员工意见最集中的伙食问题,进行调查,及时反馈和调整。对饭菜的配菜方式、口味、分量、用餐的时间等均进行了新的调整。定期举办员工生日晚会,组织全体员工登山活动,丰富员工的业余生活,提高团队的凝聚力。

2)加强与员工的沟通,定时进行员工意见调查,对离职员工进行满意度调查,了解目前存在的员工生活上、管理上的问题,并切实把存在的问题反馈和解决。

下半年,人员流动情况基本稳定,在行业流动性最大的年底,物业公司的人员流动率基本低于5%。

1)加强与各业务部门的沟通力度,真正起到协调润滑的作用,必须做好业务部门工作开展的强而有力的后缓。

2)加强行政部门监督管理职能的发挥,对物料的管理、使用、采购进行更规范的制度化管理,做好节流的控制。

3)加强激励机制的建设,推广评优活动,以精神鼓励和物质鼓励相结合的办法,调动大部分员工的积极性、做好队伍的团队建设。

员工是企业的根本,员工素质是企业优质服务的基础。我们将把培养一支专业、高效、严格管理的服务团队作为20xx年开展内部管理工作的基本战略,实行严格管理,善待员工的方针,开展系列的培训计划、绩效考核,推进企业文化,强化品牌意识,提高团队的凝聚力和向心力。

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