每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
一个十一岁的女孩名叫美乐蒂,她是一名只能坐在轮椅上不能说话的小女孩。每天有成千上万的词语充斥着她的脑海,她能听见所有五颜六色的话。但是令她苦恼的是她无法表达,也不为人知。她还能像摄像机一样把所有她看到听到的'图片、词汇、句子记录下来。她是全校最聪明的孩子但没人知道。后来她得到了一台能转述她的想法的机器,于是凭借这台机器让她的聪明智慧得以展现。后来她更是凭此参加了一场场的比赛,可是最后要参加决赛时却因为人为何天气的原因没能参加。就这样她失去了一个对她来说非常难得机会,而她并没有因此而厌天厌地。
从美乐蒂的故事让我体会到了,我们健全的人决不能小瞧我们身边的残疾人,其实他(她)也许就是一个比我们都要聪明的人。但我们有时没发现,自己已经伤害到他(她)。还有美乐蒂的豁达胸怀也值得我学习。
如今,我一直被迫沉默,而我快11岁了。书看完了,而女孩儿美乐笛的话一直在我耳边萦绕着。。。。。。女孩儿美乐笛是全校最聪明的学生,她的记忆力和理解能力可以说是惊人——但除了她的父母和邻居,没人知道这点。因为,她不能走路,不能说话,甚至不能写字......
美乐笛的校园生活一直在歧视的目光中度过,但她坚信:上帝为她关上了一扇门,一定会再为她打开一扇窗。她坚强地面对着生活的考验,终于在“天才小子”竞赛中以智慧赢得了大家的欣赏。
坚强,乐观,积极向上。这就是美乐笛,值得大家学习的女孩儿。她有疾,但并不残,她在精神世界里是个健康人!
美乐笛的.故事一直鼓舞着我。五月初,爸爸给我布置了一个任务:每天跳绳十分钟,不能简单。我听起来感觉容易,便爽快地答应了。
天有不测风云,不停跳十分钟绳居然那么难!期初,我感觉跳得很轻松,脚下像安了弹簧似的,毫不费力。但跳了不到三分钟,我便感到累了,一口气上不来,脚下像灌了铅似的,沉重极了。终于跳到了五分钟,我双腿发软,大口大口地喘着粗气。
本以为简单的跳绳十分钟,没想到这么难!想到这儿,我不禁想就此放弃。但就在那一刻,“我多么希望能和妈妈去逛街,能和妹妹一样到处跑跑跳跳呀!”我耳边响起了美乐笛的声音。比起她,我不知道要幸运多少倍:想跑就跑,想说就说,我的身体毫无束缚,难道这小小的困难都征服不了?“坚强点,客服困难,战胜自己!”我心中的小天使喊道。“别勉强啦!这又不影响你长身体!”小恶魔奸笑着。“这只是一个小困难,你要坚强!”小天使义正词严。
我打手一挥,把小恶魔甩开。“不,我不能放弃!”我对自己说......
乐观,坚强,让我们带着这些精神勇往直前吧!
美乐笛是一位患脑瘫的小女孩,她不能走路,要坐着轮椅;说不了话;没法自己吃饭,因为拿不起叉子;没法自己去卫生间……但脑瘫只限制了她的行动,而不能限制她的思想,她的脑子就像一台摄像机,一向不停地记录着她所听到的、看到的、闻到的、感受到的一切,而且似乎永远不会忘。成千上万的词语充斥在美乐笛的脑海里,但是她却没法把他们表达出来。她需要说话。
她目前在斯伯丁街小学上五年级。当然,不是和其他“正常”的孩子们一齐,而是在一个特殊的学习群众——有着各种怪病的年龄不同的班级h-5班里。h-5班的教室里有过各种各样的任课老师,但更多的是生活老师,多得数但是来。生活老师通常是一男一女,男老师帮忙男生、女老师照顾女生。他们的职责包括带h-5班的学生去上厕所(或换纸尿裤),喂他们吃午餐,帮他们擦嘴,推着轮椅把他们送到想去的地方,还有拥抱他们。这个教室的墙壁图画让美乐笛感到恶心——全部都是笑脸,还有黄色的雪人、绿色的装饰雪花、棕色的花环、紫色和粉色的星星。学校的老师们似乎把他们——h-5班的孩子们当成了什么也不明白的废物。
残疾人也是和我们一样有血有肉的人,我们不能像对待垃圾一样对待他们,而就应给他们温暖的关怀、热情的鼓励、真心的帮忙,发掘他们的“超潜力”,发现他们的`长处。
《听见颜色的女孩》是一本感人的`书,它主要写了一个说不了话,走不了路,没法自我吃饭,也没法自我去卫生间的一个快十一岁的女孩美乐笛(但看起来只像一个婴儿),在学校、家里等各种地方发生的一些故事。之后她拥有了埃尔薇拉——一台能自我说话的电脑。美乐笛是整个学校里最聪明的人,但没人明白。
在美乐笛拥有了埃尔薇拉后,一切都变得独立起来,因为只要美乐笛把想说的字打在埃尔薇拉里后,埃尔薇拉就能说出来。
我看完了这本书后,觉得美乐笛好可怜,可同时她也好幸运,因为她有这么好的爸爸,这么好的妈妈,还有这么好的妹妹佩妮。她虽然不能说话,但那么聪明。
美乐笛是多么想独立啊!而我,能独立却不想独立,什么事情都要爸爸妈妈操心,什么事都不想做,或半途而废。
有一次在水上乐园里,妈妈叫我去买一瓶水,我就不乐意了,说:“我不要嘛!我不要嘛!我还要玩!”妈妈只好说:“好了好了,妈妈自我去买总好了吧?”
妈妈回来的时候,手里拿着一瓶矿泉水,一瓶橙汁和几块小蛋糕,并对我说:“来,玩了一天,累了吧?吃块蛋糕,喝点橙汁。”妈妈边说边把那几块蛋糕和那瓶橙汁给了我。我看到了之后,眼泪立刻不听话地掉了下来。是啊!妈妈是多么为我着想啊!而我不仅仅对妈妈大呼小叫的,还很任性。
美乐笛都能做到独立,我也要努力,不让爸爸妈妈再操心。
寒假时,妈妈给我买了一本书——《听见颜色的女孩》。看着这几个字,我心中产生了一个疑问,颜色是用来看的,怎样用来听?带着疑问我读完了这本书。
这本书主要讲了:女孩美乐笛有着惊人的记忆力,她的大脑就像一台摄像机,一向不停的记录着她所经历的一切。在整个校园里,美乐笛是最聪明的女孩,但是没人明白这一点,她的老师、同学、医生都认为她全无学习潜力。因为美乐笛不能说话、不能行走,甚至不能写字。而就在这一刻,女孩儿美乐笛发现了一种能够让自己发出声音的方法,一切都变得和以前不一样了,但一切都在意料之外。
美乐笛从小就不行患上了脑瘫,她将永远被困在这小小的轮椅上。最悲惨的的是她一句话也说不出来,美乐笛内心中的欢乐、悲哀、激动、愤怒,都只能压在心底这对于一个心思细腻的女孩儿来说是多么的残忍啊。
在这本书中,女孩儿美乐笛虽然经历了悲惨的命运,但她仍然坚持自己的理想,她这种顽强不息的精神深深地打动了我。她付出了比常人多几十倍甚至几百倍的努力,只是为做一件我们常人轻而易举的`事。美乐笛这么做只是为了让自己能说话,能倾诉自己的心声。功夫不负有心人,她的努力没有白费,她做到了,她能用自己的方式能说话了。
人的生活没有一帆风顺,但能勇敢的克服困难的又有几个呢。我们必须要脱掉温室花朵的外衣,勇于应对困难不断磨练自己,增强自己的潜力,这样才能在人生道路上奏出美妙的篇章。
主人公美乐笛是个残疾女孩,她有着超常的记忆力。她的眼睛就像台摄像机,不停地记录她经历的一切。
美乐笛是校园里最聪明的`学生,可惜没人知道这一点。因为美乐笛什么都不能:不能走路、不能说话、不能写字。老师、同学、医生都以为她没有学习力。
就这样,美乐笛只能每天抄同样的单词,一遍,一遍又一遍。她想:“如果我真的能表达表达自己的经历,那该有多好啊!”
但是,她什么都不能:不能走路、不能说话、不能写字。
美乐笛很绝望,就在这一刹那,她发现一种可以让她发出声音的办法,生活变得和以前不一样了,美乐笛也不再被以为没有学习力了。
我的读后感是:不能鄙视残疾人,要帮助残疾人。