演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
大家早上好!
托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想就等于没有坚定地方向,没有方向,没有生活。”每个人都曾有过梦,有过美好的梦想,梦想着得到天上的星星,梦想着长大后成为一名了不起的人。梦想是理想的翅膀,是待起航的航船,他让我们小小的身体里充满了力量,他让我们有勇气面对痛苦与忧伤。
梦想,有时让人感到虚无,似乎深不可测,但却又近在咫尺。梦想不是一个贬义词,我们现在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想。我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满挑战的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有经验与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。
小学时,我想成为一名家长老师满意的好学生。上初中了,我又有了更高的目标。别人常说生命很美,美在可以期待,而现在的我们更加幸福,因为我们拥有为自己梦想打拼的激情与令人艳羡的青春。
要实现梦想就只有靠我们自己的。在这个世界上,我们会碰到很多好事儿,也会碰到很多坏事,无论是学习还是生活,今天以前,他们都过去了。明天,他们还会跟我们迎头相撞。我们的态度是,我们谁也不怕坏事儿!因为我们具备了实现梦想所拥有的智慧和勇气。
真正的成长,其实就是在时光中蹉跎。经历过失败与挫折,你就会发现,原来你真的长大了、成熟了。解决问题的唯一办法就是直接面对问题,看起来很难,但走过去,回头看,其实也不是很难。遇到困难首先一定要勇敢面对,要敢于藐视困难,然后要找到解决困难的办法。从此,每当我遇到困难和挫折的时候就常常会想到这件事,每当我想到这件事就信心百倍地去面对困难,我想,只要我们努力了,动脑筋了,就没有克服不了的困难!当我们用自己的双手开辟出一条属于我们自己的路的时候,就会发现,前方,是一片海阔天空!
在人生的道路上,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀!
我是来自辩论与口才协会的王守一,今天我和大家一起探讨的问题是“大学是失败人生的起点”。
首先,我想问大家,你们觉得大学是不是失败人生的起点? 我认为大学就是失败人生的起点。在这里“打游戏”、“睡觉”、“没事干”的人太多了,充斥着大学的每一个角落。“大学”他们眼里显得那么枯燥无味。虚度光阴,便是他们所谓的大学生活;一无事处,便是他们总结的毕业经验。
怀着自己的理想,带着父母的嘱托,揣着亲人的期盼,我们来到了大学。大家都是最棒的,曾经是,现在也是。在别人眼里,大学就是玩的天堂,大学生就是没用的象征。我真的想大声的告诉他们,大学不是玩的天堂,大学生也不是没用的。
道足以忘物之得春,志足以一气之盛衰。大学生活谁愿意荒废?大学生活谁愿意虚度?难道你会愿意吗? 但为什么有些人他们的大学那么失败?用一句话总结,就是不能坚持。约翰逊曾经这样告诉世界“伟大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的”。如果让我在智慧的大脑和一颗拥有坚持的心中作出选择,我会毫不犹豫的选择一颗拥有坚持的心。
知识成就高度,梦想创造未来。坚持,坚持,再坚持。寒风呼啸吹不倒我们心中的毅志,烈日炎炎晒不垮我们体表的坚持。成功,成功,就在脚下,用行动证明给自己看,证明给他人看,证明给世界看,你是最棒的,你就是站在世界屋脊之上的成功者。
前途不是灰暗的,道路不是曲折的。从头再来没那么简单,把握现在才是真理。我相信你们,一定能做到“抟扶摇而上者,九万里”,胜利的曙光终将属于我们大学生。
最后,我送给大家一句话:三年铸剑,只为炉火纯青。一朝出鞘,定当一天长鸣。
今天我虽然是最后一个演讲,但我却是最开心的一个。因为有你们的支持,有你们的捧场,让站在太上的我不再那么孤单。我非常感谢你们今天能来听我演讲。我的名字叫做王守一,希望大家能够记住今天,记住我,记住我们辩论与口才协会。
我的演讲结束,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
这一次,我演讲的主题是《人生》。
也许,有很多人会认为,人生的美丽是有个好的家庭,并且为它努力拼搏而幸福自由的活着。就好似一间被大家公认的小房子,简单又漂亮,按着它来给自己规划人生,就多了许多人羡慕的目光。可我能不能跳出这间让我感觉到循规蹈矩的生活,去追求不一样的人生呢?去追求一个不一样的我呢?让我不再因为活在梦里,活在未知中而颓废,尽管人生是没有痕迹的。
人生,不像是许多人眼里拥有的成功,世界上存在着那么多的生命,但对于人生的胜败,只有是否会浪费与是否有价值。是啊!人生转瞬即逝,布满荆棘,所以,我们立下了毫无遗憾的人生方向,同时又不屈服地进行着,那么不管完成那美好的目标需要多少年,我们也要在独特的方式下感知人生,完成那对人生的价值,对生命的追求!
人生,虽然没有痕迹,但却能在美丽的星空下,留下一段灿烂而又短暂的花火。
谢谢大家!
在这个阳光灿烂的日子,欢迎你来到岳阳县第一中学,成为这个充满朝气、满载希望的大家庭中的一员,在这里你将走上新的征程。
现在的同学们,带着憧憬,带着好奇,还带着假期的疲惫,我们有必要对即将开始的学习生活做一些介绍,对同学们的在校学习生活提出一些具体和明确的要求,希望同学们认真听取,切实贯彻。
高中和初中的生活有许多不同之处,这个不同主要表现在三个方面:
一是随着年龄的增长,同学们生理和心理逐渐发展,同学们一方面希望摆脱家长和老师的控制,自我意识大大增强,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控,自觉性还有待提高。这个过程恰恰在高一年级这个阶段会特别明显。经过初三的冲刺,我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈,而这种松懈的后遗症会很大,以致影响到同学们的终身发展。
二是高中的学习内容、科目发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多了,更深了,同学们学习的任务更重了;初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以理解和应用为主,知识量大,难度大;系统性强,综合性强,各学科互相影响;能力要求高。所以高中的每一个阶段都至关重要。
第三个不同之处在于,初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性,高中老师相对更为理性、风格更加多样,对你的自觉性、主动性要求更高。
所以,你需要尽快适应高中的学习生活。适应风格迥异的老师,一定按照老师的要求去做,学科上,老师都是绝对的权威。你要适应来自不同环境的同学,欣赏你的新的伙伴。适应学校的管理,选择了这所学校,也就选择了这里科学严格的管理。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应的快,谁就抢先了一步。
在座的各位同学,无论你中考的成绩是多少,从现在开始,你们都站在了同一起跑线上。俗话说“天生我才必有用”,我们每个人身上都拥有无限的潜能,只要你找到自己身上最突出的潜能,把它变成前进的方向和目标,并为之努力奋斗,你就可能创造属于你的神奇!
人们常说,思想决定态度,态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。再简单一点,就是“思想决定高度,行动决定成败”。
在这里,我要问同学们两句话:
第一句话:“我是谁?”
当你踏进岳阳县第一中学校门时,你要问一下自己“我是谁?”
1、作为中考优秀生,你千万别以为是学校请你来的,别人都不如你。其实,县一中高手如林,千万别在自鸣得意中跌大跤!你会在最初的一两个月内看到自己所处的位置,在这时你应该重新定位,找准目标,不狂妄、不气馁。
2、作为学习潜力生,你要珍惜在县一中难得的学习机会,有些学生,家长是无论是花不少钱进来的,还是托人才进来的。你都要相信自己,在自己的努力下一定会有进步。你取得了进步,就是成功。不可能人人都进清华北大,也不可能人人都成高考状元。但人人能超越自己,成为“最好”的自己,这是可能的。(3)相信“万事皆有可能”这句名言,别以为我基础不好,难以跟上,经过努力,你完全可以超过基础比你好的人。
因此,高中阶段是人生学习、交友、世界观形成的重要阶段,也是为今后事业发展、打基础的重要阶段。大家同时进入岳阳县第一中学,到了人生新的起跑线上,在这三年中,无论你基础好坏、学习方法如何,过去的态度怎样,只要你从现在做起,我想你都有可能成为胜者。
第二句话,“我到学校是来做什么的?”
这里,我首先要澄清两种错误认识:
1、混三年。家长说的,读书考了这点分数,年纪还小,去做事还太早,所以交给学校来管三年。
2、来读书的,只要把书读好了,这高中三年就过得有意思了。
我们一起来分析两种想法:
相反,如果你每天在学习上有所收获,听懂了上课的内容,学得轻松,你就会有有一种成就感,一种快乐感。
所以,同学们,艰辛的付出肯定有丰收的喜悦!
第二种认为来读书的想法,应该说比前一种要好得多。但不够全面。我们既要读好书,也要锻炼好身体,既要关心国家大事,也要关心班级小事,学好与人相处等等。高中三年,是你人生中非常重要的三年,我们应该把这三年时间好好利用起来,学到一生可用的知识,养成一生管用的习惯和素质。
第二,“来做什么?”
1、读书。人一生中的每一个年龄都有这个年龄应该做的事。襁褓中的婴儿,他做的事是会吃奶会毫无顾忌地随时大小便(如果不会吃不会大小便才是他的错);儿童应该是会玩会吃,有时候会玩得让大人们生气;我们高中生呢?应该是会学习、会锻炼等等。其中最主要的任务是学习,学习科学知识。我们平常说的把书读好,就是这个意思。一个学生如果连认真读书的习惯都没有,连上课都没有认真听,连高中阶段应该学的课程都没学好,那么他是一个不合格的中学生,因为他没有完成这个年龄段的重要任务。
2、学做人。我们应该做一个什么样的人?每个同学会有不同的答案,我猜想,我们家长的答案也不一致。这并不代表没有一个相对统一的标准。
大家下午好!
有时候我会静静的想一想人生到底是什么,一个人赤条条的来到这个世界又赤手空拳的离开这个世界,化作尘土,没入宇宙,一个人只不过是这个大千世界的匆匆过客而已,无论是贫穷还是富有。
人即然来到这个世界,就要留下些什么,证明我们来过,努力学习,朝着自己的理想去奋斗。其实,一个人的一生掌握在你自己的手里,这一切都要看你自己怎么做。生活就在我们手中,大胆的朝前走,努力不一定成功,但是放弃一定会失败。
我们在年少时的确应该选择好人生,这样对眼前的学习才会产生一股强大的动力。
选择人生不比选择工作有三百六十行,人生道路的选择主要是两条道路!打个比方,选择人生好比买鸡蛋,挑个新鲜的鸡蛋,还是买个臭鸡蛋。这就要看你自己的选择了。
人生的选择只在一念之间,人生需要选择,更需要正确的选择。
大家好,今天我发言的主题是传承诗歌意蕴,成就灿烂人生。
从小学以来,我们就开始诵读诗歌,手中的唐诗三百首逐渐换成了宋词精选,随着年岁的不断增长,诗歌似乎逐渐淡出了我们的生活,但我们的心仍然是那一颗充满诗意的心。
诗歌丰富了我们的学识,满足了小时候的想象。它伴随着我们走过了小时不识月,呼作白玉盘的孩提时期,让我们憧憬着日出江花红胜火,春来江水绿如蓝的江南美景。当时仍然年幼的我们眼里看到的,嘴上念着的,心中诵读的全都是诗。纵然我们当时年幼无知,但是诗歌也为我们打开了新世界的大门,鼓励着我们用一颗好奇心来探索这个世界,永不停息。
我们再长大了一些,诗歌又摇身一变,成为了一位学士渊博的老者,带领着我们在历史的长河中穿梭不息。这个世界并不像我们看到的那么美好,它会有独怆然而涕下的悲呼,会有朱门酒肉臭,路有冻死骨的无奈,会有西贬朝阳路八千的失意,但是它同时也有一片丹心照汗青的铮铮铁骨,化作春泥更护花的拳拳忠心。是诗歌教会了我们,这个世界并不全是一片纯白,教会了我们什么是中华民族不断的脊梁,诗歌的意蕴伴随了我们的少年时代。
但是同学们,诗歌并不只是留存在我们的记忆里——还记得疫情期间那一箱箱挂着青山一道同云雨,明月何曾是两乡的标识的物资吗?还记得那一声声汇聚的岂曰无衣,与子同袍吗?诗句在大难时期传递的人与人之间的帮助与爱,虽然诗句年代久远,仍然历久弥香。
江山代有才人出,各领风骚数百年。李杜已经成为了过去式,而我们便是新一代冉冉升起的新星!春风得意马蹄疾,一日看尽长安花,是我们的目标,而成为一个能够为国家做贡献的人,是我们光明灿烂烂的未来愿望!让我们继承诗中的意蕴,开启自己的灿烂人生吧!
我的发言完毕,谢谢大家。
炎炎夏日,是谁为您送去丝丝凉爽;腊月寒冬,是谁为您带来温暖阳光;萧瑟秋日,是谁为您展现云高气爽;乍暖初春,又是谁为您捎来鸟语花香?您悲伤时,它抚平您心中的忧苦,您快乐时,它与您携手共舞。它就是书籍—人类进步的阶梯—生命的源泉—点亮我人生的精神食粮!
有句谚语说得好:生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就好像鸟儿没有翅膀。童话是我儿时的亲密伙伴。那时的我,羡慕白雪公主的美丽与善良、痛恨渔夫的贪婪,更钦佩大拇哥的勇敢……真、善、美成为我儿时世界中最美的回忆!
岁月悠悠,墨香浓浓,不经意间我已经成为财政战线的一名老兵,聚财、兴财、理财成为我工作和生活的主线,我深刻地体味到财政工作业务性较强,更要通过不断的读书、学习来充实自己、完善自己。只有这样才能使每元钱都发挥最大的作用、每角钱都产生最大的效能。工作中我深深地体会到光有满腔的热忱是不够的,心中既要装有百姓,行动上又要有理论作指导,胸中更要有为民的情怀……于是工作之余我再次捧起书本。重读鲁迅,在他弃医从文的行为中我读懂了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的坚定立场;再品范仲淹,我明白了身处江湖远,贫病交加的老翁为什么会“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……。
朋友们,让我们一起来读书吧!因为读书能开阔我们的视野,拓展我们的空间,更能让我们体味到多彩的人生!
无论沧海怎样变成桑田,也无论海枯或是石烂,我痴心不改,依然喜爱读书,因为我知道:生活,永远有我读不完的书籍;人生,永远有我攀不完的阶梯!
就让读书——永远点亮我的人生!
大家好!今天我演讲的题目是《平凡中寻求人生的价值》。
我是一名普通的教研员,没有显赫的成绩,也没有耀眼的光环。
是老师,却享受不到“得天下之骄子”的幸福;被称为专家,却没有教育家“会当凌绝顶”和“继往圣之绝学”的境界与才华。
今天,站在这里演讲,是因为我是一名执著的教育人,渴望通过演讲,提升自己对教育的认识,焕发自己对教育的激情;同时我是一名新党员,希望通过演讲,督促和鞭策我为党的教育事业奉献青春,在平凡中的工作中寻求人生的价值。
教研员的岗位虽平凡,但决定了一个学科的教学水平和质量。
一个教研员应该具备深厚的理论功底,丰富的学科素养,较强的解决教学问题的能力;应该是一个学习的先行者,甘当基石的奉献者,淡泊名利的守望者。
我渴望做一个合格的教研员,能够专业引领,站得稳“讲台”,搭得起“平台”,把得牢“擂台”。
于是,每月5000字的读书笔记和3000字的教学随笔成了我生活的必须。
从孔子到魏书生,从卢梭到杜威,包括苏霍姆林斯基《给教师的建议》我读了一遍又一遍。
学习着古代教育精华,汲取着西方教育的精髓,体悟着现代教育发展的趋势,我把高深前沿的教育理论解读为“普通话”,让老师们听得懂,学着用;把实践中涌现出的鲜活的“珍珠”编织成美丽的项链,让老师们看得见,可操作;把自己的收获和思考写成讲义,供老师们去实践,去运用。
教研员的生命在基层,工作在一线。
从事教研工作6年来,多数的时间是在汽车、火车、会堂和教室里穿梭,在学校、教师、学生和讲台上忙碌。
有时出差在外,就是10多天,下乡蹲校,就是一个星期。
作为一个女同志,当我下乡,我总发愁孩子的午饭在哪吃?当我出差在外,家里来电话说孩子发烧了,当我累得头晕目眩,回家第一件事就是心怀愧疚地收拾着满目狼藉的东西的时候,我真不知道,这个工作我还能不能继续下去?记得在平陆窑头这所只有8名教师和56名学生的小学校督导检查时,校长说,我是第一个到他这所小学校的市级专家老师。
我有些惭愧。
老师的课是很传统,但课后老师们那一双双充满渴望和期盼的眼神告诉我,他们需要新鲜的血液,渴望真切的指导。
当得知这里的青年男教师把青春年华奉献给山村小学而成不了家时,中年教师置微薄的收入于不顾而全身心地投入教学时,老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦时,说不出的感动油然而生。
此刻任何言语都显得那样的苍白无力,于是,我拿起了课本,给老师们上了一节示范课。
因为质朴的老师们让我没有理由倦怠这份工作,一切困难在他们面前是那样的微不足道,我比一线的老师幸福多了!之后,只要有时间,我就会到窑头小学,给老师们上示范课,帮助老师解决教学中的问题,指导教师做课题研究,开展校本教研等等。
当窑头的老师代表联校在县里作公开课时,当窑头的`老师有论文获奖时,当窑头的学生不再南腔北调地读书而喜欢阅读时,我第一次为自己的工作感到欣慰。
从那以后,每年下乡50多天,我不再抱怨;听百余节的课,做百余节的教学分析,应邀做10余场专题讲座,我不再觉得是负担。
我想尽我所能帮助教师用教科研思想来经营自己的教学生涯,来实现自己美丽如歌的教学梦想。
当看到青年教师在教研活动中快速成长时;当指导老师参加国家和省级的课堂教学大赛捧回奖项时;当我市小学语文朴实、多读、自悟的课堂教学文化的形成时;当我们的语文课程能够真正为学生终身发展奠基时,我想,这就是一个教研员在平凡的工作中所要寻求的人生价值,也是一个新党员用实际行动践行着入党誓言。
各位同仁,作为一名教研员,一名教育战线上的新党员,在喜迎建党89周年的神圣时刻,豪言壮语不能诉说我内心的激动,铮铮诺言不能表白说我对党的教育事业的忠诚。
守望着这块平凡的小学语文芳草地,纵然甘当基石,纵然平淡孤寂,纵然是两袖清风,我也愿做一团燃烧的火,照亮自己,也照亮别人;更愿做俯首拓荒之牛,不用扬鞭自奋蹄,实现自己的人生价值,为教育争光,为党旗添彩!