为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
通过此次活动的开展,进一步弘扬学院精神,丰富我院大学生的业余生活的同时激励大学生努力奋进,争做优秀大学生。同时进一步提高院报的知名度,扩大影响力,促进院报与学院其他文学社团及兄弟院校文学社团的交流与沟通。
地点:
主办单位:院学生会
活动筹备工作管理方式:项目式管理
1、 宣传组
负责人:
组员:
工作事项:
(1)初赛及决赛前期各绘制海报若干张,在学院内加强宣传力度
(2)邀请函的购买及呈送工作
(3)制作节目单
2、稿件审查组
负责人:
工作事项:
(1)负责修改进入决赛选手的演讲稿件
(3)准备主持人的串词
3、 摄制组
负责人:
组员:
工作事项:负责整个活动的拍摄工作。
4、 礼仪组
负责人:
工作事项:统一着装,负责学院领导、教师、其他学院领导的接待工作,催场人员到位。
5、 舞台组
负责人
工作事项:负责舞台的布置,活动中灯光、音响等设施的操作。
6、 初赛评委组
负责人:
组员:
工作事项:对参加报名的同学进行初赛,选拔进入决赛的选手。
7、 计分组
负责人:
组员
工作事项:准备好计算器、纸笔等用具,初赛及复赛时负责算出每个选手的最后得分,排出名次。
8、 节目组
负责人:
工作事项:负责节目的编排、表演者的选择,准备好音乐,保证节目质量。
活动前准备工作:
1、 由宣传组成员绘制海报若干张,张贴于学院各个宣传栏。安排成员在办公室值班,对报名者进行登记,并转告报名者演讲的各方面要求。
2、 组织报名者进行初赛。评委由院报领导担任,选拔出前4名参加决赛。
3、 邀请院学生会团委、文学社各挑选两名代表参加此次演讲活动。
4、 院报内部挑选出两名代表参加此次演讲活动。
5、 确定人选后,进入决赛的12名选手抽签决定演讲的出场顺序,并将准备演讲的稿件交由院报审批,稿件审查组对稿件进行修改,修改之后交给本人并存档。
6、 院报召集12名选手进行赛前会议,宣读演讲活动的要求(包括评委评分要求),对选手活动中的着装等进行指导。
7、 进行活动前的一系列准备工作,包括舞台的设计、主持人的选拔、节目的编排等工作。宣传组向学院领导呈送邀请函。
8、 在活动前一天进行彩排,让主持人、选手熟悉场地,并就近选择一间教室做选手的化妆间及等待区。舞台的装扮、灯光音响的调试工作需由专业人士负责。在彩排中发现的问题,报告给相关小组,做到及时解决。
活动中流程:
1、 准备好会场所需物品(矿泉水、水果、院报报纸、节目单)
2、 领导及观众入场完毕,会场一切准备工作就绪。
3、 主持人宣布演讲比赛开始,介绍学院及其他院校领导、评委、演讲主题和评委评分要求。
活动结束收尾工作:
2、摄制组负责摄象机、照相机的退还工作,保留活动资料,将其影象资料拷贝到院报办公室电脑上。
1、如果选手的稿件丢失,由稿件审查组负责提供备份,保证选手能够顺利上场。
(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。
二.活动主题:
(1)环境工程学院学生会内部联谊活动
三.参与人员:环境工程学院全体学生会成员
四.活动时间:三月中下旬
六.活动内容:
(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
每年的3月5日,是“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。 详细内容请看下文。
以构建社会主义核心价值体系为根本目标,以为人民群众服务为宗旨,广泛普及“学雷锋”志愿服务理念,引导更多的人参与“学雷锋、树新风”志愿服务活动,促进公民道德素质和社会文明程度不断提高。
“学雷锋、树新风,争做文明国税人”
根据活动要求,结合实际,成立由“一把手”为组长的学雷锋志愿服务活动工作领导小组。
成 员:各单位(部门)主要负责人
领导小组设办公室于人事教育股,由赖文明同志兼任办公室主任。选派素质高、业务能力强的年轻干部组成我局的青年志愿者服务队。
传承精神塑造窗口形象。组织开展“走进雷锋精神”大讨论,深化新时期传承雷锋精神、提高服务质量重大意义的理解和认识,倡导窗口人员做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的创造者,夯实用雷锋精神引领窗口服务的思想根基。
本活动方案致力于帮助xx市品学兼优的贫困学生完成大学学业,突出领地集团的社会责任感,扩大领地集团民间慈善界的荣誉,提示xx集团在xx市市民的口碑,让大众知晓xx集团与爱心联盟为资助贫困大学生做出的贡献,促进xx集团与爱心联盟的合作。
(二)资助贫困大学生资金来源
资金由xx市xx集团。
(三)资助人数与资助方式
20xx年度资助贫困大学生为*名,所有受资助的学生符合规定条件下将享受20xx元助学费用。
(四)资助贫困大学生活动资助对象
1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。
2、单亲贫困家庭子女或孤儿。
3、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
(五)资助贫困大学生活动评选标准
1、生活自立自强、开朗乐观、坚韧不拔、有感人事迹。
2、积极投身于学校和社会公益活动、乐于助人、甘于奉献。
3、当年应届高中毕业生,家庭贫困,难以维持大学学业。
4、高中期间在校学习成绩名列前茅,品行良好,在当年统一高考中,本科一批录取的大学生。
毕业旅游,是曾共同经历大学四年岁月临别前聚会不变的选择。毕业,这天下无不散之宴席的无奈分离,也许触动了每一位为毕业欢呼却夹杂不忍离别情绪的毕业生。大学四年的同班同学,彼此陪伴着走过了人生最精彩的青春时期,大四下学期时间过半,面临毕业,除却各种社会压力外,在面对同学时,每个人都会有些许不舍,从此以后,各奔天涯,或许我们还没有对某个人说出一直想说的话,或许大家还没有好好在一起合一张影,为了纪念我们的青春,为了让大学四年不留遗憾,我们班发起了这次毕业旅游,旨在增进同学间的交流,让同学在分开前好好告别。
项目团队成员介绍:
:xxx
学习过项目管理的有关知识,能够较熟练地运用理论知识与班班级的.实际情况相结合,并具有一定的领导能力,能够将团队成员详细分工,统筹协调各阶段任务。
项目组成员:xxx(组长)、a、b、c、d 小组成员都是项目管理课程的学习者,曾经组织过一些班级小活动,具有项目管理的经验,并且各成员特长不同,能力性格等优势互补,彼此之间沟通迅速、配合默契,本次旅行的策划项目组成员密切分工,考虑周详,根据目的地的实际情况设计了适合小班的活动,并负责引导小班成员分组完成各项活动。
在本次活动中,小班成员既是活动的受益者,又是活动的筹备者。首先小班成员能够体验到项目组成员为其设计的各种活动,欣赏到目的地的优美风景;其次,根据活动的需要,小班成员将被划分成五个小组参与活动并负责活动中的各项事务,各小组划分将以表格形式列出。
环保组 弱小的女生
负责沿途的垃圾收集和处理,分发方便袋等工作
后勤组
负责一些公共物品的运送和携带
摄影组 男女皆可,有一定的拍照技术和写作能力
负责沿途的风景和小班成员的拍摄、记录以及旅行日志的编写
综合协调组 负责旅行活动的组织以及紧急情况的处理 男女皆可,有领导能力和随机应变能力!
二、 活动目的:为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。
三、 活动主题:阳光心态快乐生活
五、 活动地点:足球场
六、 主办单位:环工10-2班委
七、 参与对象:环工10-2全体同学及班导师
八、 活动内容:本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。
九、 活动流程:
1. 同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)
活动规则:1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
3 互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则:1.各组以抢答形式为主
2. 细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美a礼品
备注:.此环节不列入比赛范围
4 活动二:跑龙套(40分钟)
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)
5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜
幸运同学设置五名
6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)
十、奖项设置:
优胜奖一组:奖金三十元
二等奖一组:a奖品5份
三等奖一名,b奖品5份
参与奖:15份
精美礼品——
十一.资金预算:
奖金:30元
精美小礼品:18元
愿望值:5元
活动后期相片 10元
总计:90元
环境工程10-2 心理委员
爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操,然而这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的,很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展,老人越来越多,而子女陪老人们时间却越来越少,于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。作为南京医科大学的大学生,我们有责任传承尊老爱老的高尚品德,共同营造良好的社会风气。为此我们计划在南京市敬老院举办关爱老人的爱心公益活动。我们此次的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但是也可起到给老人关爱,陪老人解闷,给老人带来欢乐的作用,把“健康从心开始,关爱生命,呵护心灵”这个理念贯彻到实践生活中。
二、活动主题:传播知识,奉献爱心,传承文明,回报社会
三、活动目的、意义和目标:
1、目的:慰问敬老院的老人家,给他们送去一份关爱和温暖,给老人讲解一些常见疾病的预防与护理工作,塑造南京医科大学的良好的社会形象,展现我校学生的素质,并达到关怀老人的社会效应。
2、意义:使孤寡老人感到社会对他们的关怀,快乐健康的度过晚年。
3、目标:让老人们对我们的活动感到满意,通过学生的活动得以慰藉老人们的心灵,为社会中敬老的良好风气的形成起到一定的作用。
四、活动安排:
活动前期准备:
1、联系敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜;
2、派人员到活动现场视察环境等情况,有必要的话对策划书进行修改;
3、准备好活动中需要的物资,做好详细的物品资费清单;
4、统计好参加活动的人数,在活动前所有参与者进行一次模拟培训;
5、准备好活动中需要的内容,如歌曲,剧本,等。
(一)活动地点、时间:
时间:20____年2月1日下午2:30—4:30
地点:南京市敬老院
(二)活动人员及安排:
1、负责人:
资金来源:学校社团赞助
活动对象:敬老院的老人
2、人员安排:
领队:
活动主持:
活动指挥:
信息联系人:
活动协助人员:
(1)场地布置:
(2)活动宣传:
(3)道具准备
(4)后勤人员
(5)应急人员:
(6)场地清理:
(三)活动主要流程:
1、全体成员于13:00在学校集合完毕,由负责人张慧丽做简要指导
2、布置好会场。14:00~14:40
3、小型见面会,介绍来意,开场白,向老人院负责人致意,向老人问好
4、活动内容:
(1)歌舞表演
(2)相声小品表演
(3)卫生知识讲解
(4)和老人聊心事
(5)陪老人回寝室
5、认真清理好现场后离开。
场地布置事项:
1、音响等2、老人的位置安排(要让老人坐的舒适,而且有利于活动的开展)
3、自带笔记本电脑、相机。
七、活动注意事项:
1。活动中遵守安排,认真工作,切忌在院内大声喧哗,嬉戏打闹;
2。各成员负责好自己活动前的一切任务,不可有误;
3。在活动中要负责做好摄影工作,全程跟踪,捕捉精彩瞬间。
4。各活动的成员要学会观察老人的一举一动,了解老人的心态,交谈谨慎,交谈中不要有提及相关老人的伤心事,而带来不必要的麻烦。
5。请各成员在活动中,要表现出良好的道德意识和行为修养,注意进场、在场、离场应有的礼节。
6。现场不要太过激烈,以免吓倒老人,带来不必要的影响。