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最新适合练口语的演讲(汇总8篇)

时间:2023-09-10 14:28:05 作者:笔尘 最新适合练口语的演讲(汇总8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

适合练口语的演讲篇一

早上好!

我叫xx,是一班的同学。今天,作为校园之星,站在国旗下演讲我非常自豪。

上小学快一年了,上学总让我感到快乐和充实。由于在学校里,我总能感触感染到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。

当真的立场和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分,最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。

我积极参加学校各项流动,在上学期卡拉ok比赛中,获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛,越野跑比赛。在比赛中,我学会了团结,学会了竞争。

我喜欢朗读,喜欢写话,我的日记老是得四颗星,常常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的`好孩子,别看我小,在家里我还能常常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。

我喜欢我们的学校,我喜欢在这里学习。老师们同学们,在鲜艳的国旗下,我向你们保证,我一定以更大的热情投入到学习中去!让我们一起努力吧!

适合练口语的演讲篇二

下午好!

1、五年级英语在听、说、读、写方面的要求更加重要,我们尽量在课堂上帮助学生掌握知识,开展活动,让他们在不知不觉中张口说英语。比如我们班庄园,王辉,钱勇,曹旭成,王声康,许雅文等同学,每节课的知识和作业都能当堂掌握和完成。

2、兴趣是最好的老师。英语课中多是一些情景对话,我们常常设置一个情境,让学生进入其中,以表演的形式学习新知,乐在其中。如李杰,葛宇,逗号,潘建如,李浪,张朋顺,周扬名,吴家佩,花尉揩,沈培欢等同学,经常表演和惟妙惟肖,让人忍俊不禁的同时,其他同学也加深了对课文的理解。

3、孩子们都是要强的,我们举行各式各样的比赛,让他们自发地要求进步。最近我们开展一对一的擂台赛。孩子们学习的积极性高涨。如张峰玮与庄园同学之间,杨冬煦和潘康同学之间,你追我赶,共同进步。

我们也进行了一些简单的测试,有很多同学较开学初都有很大的进步。尤其是张影,张自豪,刘俊杰,李杰,鲍胜凡,潘国光,吕文豪等同学。我们班同学,优秀的学生不仅成绩好,在英语表达能力上也有提高,学习有困难的学生也不气馁,一直在努力地向前冲。学习英语是为了以后能与人用英语交流,平时有积累,最后就能收获成功。让我们一起为孩子们营造一个开心快乐的学习氛围,真正让孩子们相对学的轻松,扎实,有效。

最后,祝各位家长新年快乐,合家幸福。愿我们的孩子天天进步!

谢谢大家!

适合练口语的演讲篇三

党的十八大提出开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,目的是在解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,密切党群、干群关系,改善为人民群众服务的质量,巩固和提高党的执政能力。这一举措,既是对以往党内集中教育活动成功经验的坚持和拓展,也是新时期加强和改进党的建设的一项创举。

应该说,我们对群众路线并不陌生,概括起来讲,就是四句话:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。群众路线是我们党的根本工作路线,与实事求是、独立自主一道被誉为毛主席思想活的灵魂的三个基本方面。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志,一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们党立身行事的基本要求,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。党的历史已经充分证明,当我们离群众越近时,工作开展就越好。说明我们只有把根深深驻扎在人民群众之中,从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,党才能充满活力,党的事业才能充满生机。群众观点是我们党基本的政治观点,群众路线是我们党根本的工作路线。这个“传家宝”在任何时候任何条件下,都不能忽视,都不能丢弃。尤其是在当前国际国内政治形势下,我们更应该从维护国家利益、从巩固生命根基的高度,深刻理解“离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”,始终把群众路线作为我们党不变的坚守。

我国自古以来就有“水能载舟,亦能覆舟”之说,讲的就是要重民、爱民、安民。只有坚定不移地走好群众路线,才能始终保持党与群众的血肉联系,才能使党的事业不断焕发生机与活力,从而夯实党的长期执政基础。人民群众是国家和社会的主人,一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。坚持群众路线,我们党才得以发展壮大,成功夺取执政地位。1921年到1949年,我们党从一个只有几十个成员的小党到成为执政党,从“星星之火”到“全国山河一片红”,一路走来,历尽艰险,其中最根本的原因是始终保持了同广大人民群众的血肉联系,赢得了人民群众的大力支持。坚持群众路线,我们党才得以摸索前进,不断校正社会主义建设前进方向,我们党才得以昂首阔步,创造改革开放辉煌业绩。如果不是紧紧团结人民,真正依靠群众,许多改革的实践就不可能产生,许多改革的思想就不可能形成:如果不看重小岗村18位农民在土地承包责任书按下的鲜红手印,就不会有土地联产承包责任制在全国的铺开;如果不尊重广大个体私营创业者的创业热情,就不会有非公有制经济的蓬勃发展。历史启示未来,当代中国正在发生广泛而深刻的变革,世情、国情、党情的变化,不断给执政党做好群众工作提出了新的课题和挑战。在今后的发展道路上,面对新形势、新任务、新挑战,我们党只有继续保持密切联系群众的优良作风,只有继续坚持群众路线,才能把改革开放的伟大事业不断推向前进,从而全面建成小康社会,实现伟大复兴的“中国梦”。在构建伟大的“中国梦”的实践中,最有发言权的是人民群众。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。

作为一名高校教师党员,我认为我们应该努力做到“善听、多学、真做”。首先,要“善听”,即要深入到广大学生中去,在教室、课堂、学生寝室或者其它工作、文体活动场所,与他们近距离接触,才能听到真话,才能真实了解教工和学生的需求。在交流过程中,要真诚的倾听、读懂他们的所思所想所盼。只有经常深入下去,才会得到他们真诚的回报。与师生交往,决不能摆架子,做样子,搞形式,要真心诚意地与师生们交朋友,虚心向他们学习,与他们打成一片,认真听取到最宝贵的意见和建议。其次,应“多学”,即始终相信群众是党的智慧源泉,是党员和党员干部学习的最好课堂,也是积累工作经验的好地方。群众的实话反映基层的真实情况,代表群众的心声,“忠言逆耳利于行”,我们要闻过则喜、从善如流、勇于纳谏,提高自己的服务能力。只有常走基层、察民意,把心放在普通群众中,才能制定符合实际的政策决策。第三,须“真做”,即在开展调查研究中,要透过现象看本质,准确、真实反映广大师生的意愿,作出正确决策。在政策制定中、工作开展时,把他们的意愿反映、体现出来,才能为大家谋利益、办好事、办实事,才能提高大家的满意度,使我们的工作取得新突破,获得新进展。

通过前一阶段对十八大报告、国家主席讲话、领导讲话精神以及学校印发各种资料的学习,我们要进一步坚定共产主义信念,明确今后努力工作的方向,更深切感受到时代、社会所赋予的重任。作为高校教师党员,我们应该首先要从学校实际出发,以“立足本职,崇尚优秀”为基点,不断加强理论知识的学习,提高认识、分析和决策能力,注重自身思想建设,提高师德水平和业务能力。同时把崇高师德内化为自觉的价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的实际行动投入到学生教育和日常管理工作中,尽力设身处地多为他人着想,想师生所想,急师生所急,对师生提出的合理述求不敷衍、不推诿,俯下身子抓落实,始终植根于广大师生中,努力将本职工作完成得让群众满意、让上级放心,为学校取得更好的发展尽一份心,出一份力,争做优秀的共产党员。

争做优秀共产党员,不仅要有坚定的理想信念,更要有为实现理想和愿望的本领,最终要体现在履行本职工作的能力上。我们要发挥先锋模范作用,就要立足本职岗位,埋头苦干,科学巧干,争创一流,为群众作表率。

要按照工作职责和党员标准做好本职工作。立足本职岗位创造一流业绩是优秀共产党员的重要体现。时刻牢记自己是一名共产党员。要坚持用党员标准严格要求自己。我们都应当经常用它来对照检查自己,看看哪些做到了,哪些没做到。做到了的就持之以恒,发扬光大;没做到的就加倍努力,迎头赶上;做错了的就勇于正视,及时纠正。我们一定要把党员标准铭记于心,自觉用它严格要求自己,认真履行党员义务,正确行使党员权利,积极完成党交给的工作,真正做到“理想常在,信念常驻,宗旨不变,标准常记,本色不褪,永葆先进”。在社会现实中有些党员不思进取;在党和人民需要的紧要关头麻木不仁,畏缩不前;在权力、金钱考验面前不堪一击,败下阵来,一个很重要的原因,就是忘记了自己是一名共产党员,完全丧失了党员意识。这些反面例证告诉我们:我们都要经常想想自己的党员身份,想想自己面对党旗发出的誓言,想想自己的言行合不合党的要求。一个党员要做到与群众不一样,能够“平时看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出”,关键在于要从点点滴滴做起,不断锤炼自己的思想品德,提升自己的精神境界。

我们要充分认识自己的本职工作在社会中的地位和作用,以及作为一名共产党员在工作中应表现出来的表率作用,争创一流业绩。以更高的精神境界、更好的思想作风、更能吃苦耐劳的奉献精神严格要求自己,学习、工作等方面走在群众的前面。一名党员的作用,对于党的事业来说,就像一台机器上的一个螺丝钉。螺丝钉虽小,其作用不可低估。每个党员都在一定的岗位上承担着一定的任务,这些看来平凡的工作任务,都同党的整个事业紧密相连。因此,每个党员都应思考这样一个问题:作为党员,我应该做些什么?我们应把自己的工作同所从事的事业紧密联系起来,爱岗敬业,干一行,爱一行,钻一行,精一行,在平凡的工作中作出不平凡的贡献。

自党的十八大以来,以国家主席为总书记的党中央贯彻落实八项规定、党的群众教育路线专题教育实践活动和“三严三实” 专题教育中,率先垂范,为全党同志做出了标榜。“两学一做”学习教育重点在“学”,关键在“做”,要把坚定的理想信念作为修身立业之本,通过学习党章党规、学习国家主席系列重要讲话,从根本上筑牢理想信念、补充精神之“钙”,在不断的学习中认真检查自己的思想灵魂、政治定力,检视自己在大事大非面前的实际表现,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,自觉向以国家主席书记同志为总书记的党中央看齐,切实从思想深处解决好信仰信念问题,把对党的忠诚铸入思想、融入灵魂。就是要着眼作风建设常态化的要求,突出问题导向,集中解决好群众反映强烈的“四风”问题和发生在群众身边的贪腐等问题,引导党员干部在学习教育中把自己摆进去,在查问题、析根源、列清单、抓整改上付诸于行,一项一项抓落实、不达标准不收兵,真正树立起让人民群众看得见、感受得到的政治上合格的党员干部良好形象。

什么是“大事”?孙中山先生讲:“就是无论哪一件事,只要从头至尾彻底做成功,便是大事”。国家主席在新一届中央政治局常委同中外记者见面时指出:“我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。”新一届中央领导集体心目中的大事就是实现中华民族伟大复兴,就是使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,就是为人类作出新的更大的贡献,这是立大志做大事。焦裕禄、杨善洲、吴金印等优秀党员领导干部在群众中享有崇高威望的根本原因,不在于他们做了多大的官,而是他们做出了在常人眼中认为是小事,而群众看来是大事的业绩,体现出了党员领导干部立志做大事、而不是做大官的权力观和拼博进取、实干兴业的政绩观。志当存高远,事须躬而为。只要我们秉承“创新、发展、共享、绿色、环保” 理念,在党中央的正确引领下,脚踏实地,埋头苦干,在正确的道路上踏石留印、在行之有效的举措中抓铁有痕,就一定能够在新常态下爬坡过坎、行稳致远,党的 “十三五”规划所确立的目标一定能够实现。

为官意味着责任和担当,预示着奉献和付出。焦裕禄同志到兰考上任前,坚定地向党组织表示:“不改变兰考的面貌,我决不离开这里”,他团结带领全县人民顽强拼搏、奋发图强,创造了兰考发展史上的一个奇迹。国家主席在俄罗斯索契接受俄罗斯媒体专访时说:“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”从总书记个人风趣的自问自答中,我们能够充分领略到作为国家元首他牺牲自我,为民请命的崇高人生境界和勇于担当、甘于奉献的光辉形象。“当干部就应该能吃亏,能吃亏自然就少是非”豫剧现代戏《村官李天成》中里的唱段,不仅唱出了党员干部需要有既能吃苦又能吃亏、既能受累又能受气的胸襟、肚量和心态,更需要有一种敢于牺牲个人名利,为党的'事业勇于奉献的精神。做不到这一点,为官就会感到憋屈、难受和尴尬,就会偏离为民服务的宗旨。开展“两学一做”学习教育,就教育引领全体党员干部在学习继承我们党的优良传统中敢于担当、在服务群众做合格党员的实践中弘扬奉献的精神,主动向以国家主席为总书记的党中央看齐,牢固确立政治意识、大局意识、核心意识,自觉抵制歪风邪气、树立清风正气。只有这样才能够在加强作风建设的伟大征程中,始终保持共产党人的精气神,树立党员干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当”良好形象。

近日,国家主席就学习毛主席同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求,对全面加强党委(党组)领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设,切实提高贯彻执行民主集中制自觉性,更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用进一步指明了方向。同时也是对我们党优良传统和工作方式方法的传承。我们每位党员领导干部,尤其是主要领导和班子成员,要能够自觉地认识到自己是集体的一分子,要充分发挥每个成员的作用,增强大局意识,加强思想沟通,善于从团结中得到力量,从合作中找到方法,从集体中获得快乐,真正形成互相信任、尊重、帮助、支持的氛围,确保领导班子和各项工作高效、协调运转。只有营造了心齐气顺、团结奋进、干事创业的氛围,我们上下之间、彼此之间才能相互搞好配合,补位而不越位、搭台而不拆台,真正形成有向心力、凝聚力、竞争力、战斗力的团队,才能始终树立党员干部先进性、纯洁性的良好形象,当好引领广大群众实现中华民族伟大复兴中国梦的“火车头”和“示范兵”。

廉洁自守能提升生命价值,放纵私欲是自毁锦绣人生。廉洁自律是一种美德,也是共产党人的基本道德要求。严于律己,就是要心存敬畏,手握戒尺,慎独慎微、勤于自省、遵守党纪国法,做到为政清廉。焦裕禄同志从不利用手中的权力谋私利,生动体现了共产党人严于律已的高尚情操。作为党员领导干部,严于律已、守住底线就要依据《党员干部廉政准则》的要求,“日省其身,有则改之,无则加勉”,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不干的自己坚决不干;要时刻珍惜岗位、珍惜手中权力、守住信念、道德和法纪防线,认真履行党风廉政建设的职责,自觉接受来自纪律和法律的监督、党内与党外和监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督,习惯于在监督下用权、工作和生活,真正做一个干净无私、充满阳光的党员干部。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《祖国在我心中》。

翻开历史的一页,上面印满了中华民族所受到的屈辱,印满了无数人民的血迹,那是百年以来中国人民的噩梦啊!1860年,有两个国家的无数个强盗来到了北京,来到了我们所骄傲的圆明园。他们来干什么?是参观吗?不,他们对我们的圆明园怀有嫉妒心,对我们圆明园的宝物垂涎三尺,于是,他们伸出他们贪婪的双手,肆意地掠夺:他们把能抢走的宝物统统抢走,不能抢走的全部烧掉。圆明园,一个让中国骄傲的地方,就这么被毁灭了。

1937年12月13日,日本人来到了南京,开始了一次血淋淋的屠杀,那是中国有一个耻辱——南京大屠杀。可怜的小孩子,还没有好好地在世界上活一把,就被日本人残忍的杀害了;可怜的准妈妈,本来都快要当妈妈了,脑子里编织了许多关于孩子的玫瑰色的憧憬,可是她遇到了一个日本人,不行就发生了——她自己的憧憬被日本人吞噬的干干净净。日本人残忍地抛开了她的肚子,将胎儿放在刀尖上玩……风景优美的南京被日本帝国主义侵略者,惨不忍睹。这次南京大屠杀总共死伤三十多万人,那是我们的中华儿女啊!

但是,一切都被我们克服了!我们打败了日本人,准备成立新中国了!1949年10月1日,是新中国成立的好日子。毛主席站在主席台上庄严的宣告:“中华人民共和国成立了!”这句话传遍大江南北,全国人民,全世界人民,都听见了——中华人民共和国成立了!东方雄狮奋起了!

新中国成立以后,祖国便一步步走向繁荣富强,其中也有许多成就:

1950年土地改革运动开始,镇压发革命运动开始,10月中国人民志愿军赴朝鲜作战;中国于1964年10月首颗原子弹试爆成功;中国于1967年06月首颗氢弹试爆成功;1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星成功发射。

中国于1978年实现改革开放;中国于昆明在1999年举办世界园艺博览会;中国于xx年加入世界贸易组织(wto);中国沈阳在xx年举办世界园艺博览会;中国于xx年10月24日18时许在西昌卫星发射中心发射“嫦娥一号(ce-1)”发射成功;中国于2011年在北京举行奥运会(于2011年8月8日至8月24日举行)和残奥会(于2011年9月6日至9月17日举行),并以51金、21银、28铜首次位列奥运会金牌榜首位。中国体育代表团在1984至2011年的奥运会上,共夺得金牌一百六十三块;中国于2011年9月25日21时10分04秒988毫秒在酒泉卫星发射中心发射“神舟七号载人飞船”成功;中国哈尔滨于2011年2月18日举办世界大学生冬季运动会;中国洛阳于2011年4月10日到4月16日举办世界邮展;中国北京于2011年10月1日举办建国60周年阅兵式。本次阅兵将有14个徒步方队、30个装备方队、12个空中梯队受阅。每方队为352人;中国香港于2011年12月5日到13日举办第五届东亚运动会;中国上海在2011年4月30日到10月31日举办世界博览会;中国广州将在2011年11月12日至11月27日举办亚运会;中国西安将在2011年举办世界园艺博览会;中国深圳将在2011年举办世界大学生运动会。

中国天津将在2013年举办第六届东亚运动会;中国南京将在2014年举办世界青奥会。

祖国在一步步前进,祖国已不是百年前的东亚病夫了,祖国是伊利在世界东方的巨龙。我相信中国将在以后会更加繁荣昌盛,但这一切都得有我们去创造,少年要谱写中华更璀璨的诗篇!祖国在每个人心里,祖国在我们心中!

适合练口语的演讲篇四

首先要有良好的心态

教师经常会面对“调皮”的学生、成绩“差”的学生、性格“怪僻”的学生,在工作中会遇到许多困难,尤其是考试后班级学生的成绩不理想,更糟糕的是考了年组的最后一名等等这些情况能让人有好心态吗?有这样一个故事:欧洲两个商人到非洲去推销皮鞋,甲商人到非洲后看到,由于天气炎热,非洲人都习惯于打赤脚,非常失望。长叹一声:“非洲人都打赤脚,怎么会买皮鞋穿呢?”于是放弃了推销计划,沮丧而归。乙商人到非洲后,看到非洲人都打着赤脚,高兴万分,惊呼:“非洲人都没有穿鞋,这市场好大啊!”于是乙商人在非洲安营扎寨,大做皮鞋广告宣传,引导非洲人穿皮鞋,买皮鞋,最后发大财而回。同样是非洲市场,同样面对习惯于打赤脚的非洲人,为什么甲商人失败,乙商人成功呢?从表面上看,他们好象只是一念之差,实质上,这两个商人有着消极心态和积极心态的根本差别。商人的成功与否,好的心态能起重要作用。我想,教师的工作特别需要有积极的心态。教师要有个良好的心态,这谁都知道,但怎么有个良好的心态呢?教师应该怎样对待这些事情呢?我们要向上述故事中的乙商人学习,用积极的心态去对待那些看似“困难”的事物,往往能从劣势条件中找到优势因素,从而获得好的成效。

面对“差生”或“差班”,如果我们忽视他,用抱怨的心态去对待,他们可能成为真正的差生差班。如果我们用积极的心态去对待他,我们就能看到许多闪光点。我们工作一天,有的说:“今天我累坏了。”有的说:“忙了一天,我真有收获。”也许这便是两种不同心态的表白。知足常乐。要做一名好老师,但不要苛求自己的成绩非要超过别人。要做一名好班主任,但不要苛求自己的班级非要年级第一,那样你累学生更累。处处以他人作为竞争对象使得自己经常处于紧张状态。只要孩子们有进步,你就知足吧,知足常乐。有了健康的身体和乐观的心态,我们就是一个成功者。

其次要养成良好的习惯

“习惯”两个字,对我们大家来说是再熟悉不过了。“好习惯、坏习惯”是我们常常挂在嘴边的。从小到大,“好习惯、坏习惯”一直伴着我长大、步入中年,从不经意去留住好习惯,去掉坏习惯,我们总是抱怨为什么自己不能成功,而却不知是很多的坏习惯阻碍了通往成功的路。习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生.”可见,习惯对一个人有着巨大的影响.学生的各种习惯是在有意或无意之中多次重复而产生的,许多有益的好习惯,往往比坏习惯更难形成。我们的教师,要注意培养学生的各种良好习惯,因为形成良好习惯,将使人受益终生。

最后注意和家长沟通

家长是教师教育活动的合作者。身为老师,很多时候都要和家长交流,共同探讨如何使孩子成长得更好。但好多的家长不愿意和老师主动交流。在她们的印象中被老师请到学校来,是因为学生犯了错误,是来接受老师的批评的。在《跟苏霍姆林斯基学当班主任》这本书中,苏霍姆林斯基认为家长和老师的交流是一项十分细腻的、敏感的工作,如果掌握不好时机和谈话的方式、谈话的内容,就很有可能起到相反的效果,对孩子的教育反而不利。

适合练口语的演讲篇五

大家好!

我曾经听过这样一段话“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”当我来到项目部的第一天,我就写下了我人生当中的第二个座右铭:奋斗,创新,务实,细心,尊重。虽然只是几个简单的词语,但却蕴藏着一个工程人员一生的追求。一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。

奋斗——这是年轻人最熟悉的词语,最激昂的决心。初项目部时,一眼望去,最醒目的便是门前的大旗,上面写着青年突击队,心中顿时有些激动。这是一支年轻人的队伍,这是青春的象征,而我也将要成为这个朝气蓬勃队伍的一分子,心中异常的紧张和兴奋。我已经离开了父母和老师无微不至的呵护,走进社会,所以我也要奋斗,我把它定为我的第一目标。

创新——企业的精神,我们的追求。勇于跨越,追求卓越的企业目标在鼓舞着年轻的人们,抓住机遇,勇于创新,锐意进取,不断提高。

务实——告别学生时代的虚荣和攀比,来到这里汲取知识,接受锻炼,提高素质,增长经验,打好坚实的基础,用实际行动实现自我的梦想,造就完美的人生。

细心——当我们这些刚刚走出校门的实习生填写内业资料时,听见最多的词语就是师哥们一直在告诫的细心一词,是的,在一个工程中最重要的,也是铸就精品工程最重要的就是细心,细心才成就了一次次的辉煌成绩,完成了一份份完美的考卷。

尊重——因为我还年轻,缺少丰富的经验和阅历,所以一定要做到尊重别人的意见,虚心接受别人的教诲。另外,尊重也是一个人的自身素质和修养。所以在学习经验的同时,学习尊重也尤为重要。

当我离开多姿多彩的大学生活,来到这里塑造我的人生,雕刻我的梦想的时候,就已经为自己的人生做好了规划,把自己的理想铭刻于心中,做一个甘于寂寞,敢于创新,干劲十足的年轻人。

“士不可以不弘毅,任重而道远”作为一个90后的年轻人,一个国家,一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前我们正处于一个承前启后,继往开来的转折点,有一大批的工程项目等着我们去建设,有一系列的技术等着我们去攻关,有一大片市场等着我们去开拓,有一整套的经验等着我们去探索。

我们选择了建工系统,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。远离了都市的繁华,城市的喧嚣,绚丽的生活,时尚的气息,沉淀了心情在这里驻足,扎根。我们是失去了一些东西,但是我们没有失去最为宝贵的青春,我们也没有辜负自己的青春,因为我们正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值,拥有青春的人们在这原本荒凉的土地上创造人生的奇迹,抒写青春的乐章。

拥有青春的人们,让我们拿出奥林匹克的精神,点燃心中的圣火,在和谐社会的大环境下,释放青春的激情,展现青春的风采,秀出激昂的主旋律,为祖国的明天而努力奋斗!

谢谢。

适合练口语的演讲篇六

一、大赛主题

以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题,大力弘扬“新疆精神”,培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同,引导他们树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。

二、主办单位:

佳木镇中心小学

三、活动简介:

本次活动共有来自城乡中小学选派的13名选手(幼儿组 5人、小学组8人)参加。比赛分为幼儿组、小学组进行。口语比赛过程分自我介绍、主题演讲、才艺展示三个部分。

四、比赛程序如下:

幼儿组程序:

1.综合问答:用国家通用语言或少数民族语言回答主观题。其中,双语组用国家通用语言,民考汉组和母语为汉语组用少数民族语言。时长2分30秒以内。

2.才艺展示:需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。时长2分以内。

小学组初赛、复赛程序:

1.综合问答:用国家通用语言或少数民族语言回答主观题,其中,双语组用国家通用语言,民考汉组和母语为汉语组用少数民族语言。时长2分30秒以内。

2.主题演讲:以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲,其中,双语组用国家通用语言,民考汉组和母语为汉语组用少数民族语言。时长1分30秒以内。

3.才艺展示:需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。时长2分以内。

小学组决赛程序:

1.综合问答:用国家通用语言或少数民族语言回答主观题,其中,双语组用国家通用语言,民考汉组和母语为汉语组用少数民族语言。时长1分30秒以内。

2.对话访谈。与优秀人物对话,接受小记者访谈。其中,双语组用国家通用语言,民考汉组和母语为汉语组用少数民族语言。时长2分30秒以内。

3.才艺展示:需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。时长2分以内。

五、比赛流程

(1)开场show

1.主持人出场,简单介绍自己的姓名院校以及本次活动的基本信息,再逐一介绍莅临现场的评委和嘉宾。

2.主持人介绍选手的基本信息,介绍到的选手与主持人一起互动,介绍完后,选手下台抽签,并准备第一轮的比赛。

3.选手抓阄,确定比赛顺序。

(2)赛制(分为幼儿组和小学组)

a、幼儿组:

1.综合问答:请选手根据抽签的顺序进行答题,综合问题由评委提问。(用国家通用语言或少数民族语言回答主观题。其中,双语组用国家通用语言,民考汉组和母语为汉语组用少数民族语言。时长2分30秒以内。)

2.才艺展示:需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。时长2分以内。

b、小学组:

1.综合问答:请选手根据抽签的顺序进行答题,综合问题由评委

提问。(用国家通用语言或少数民族语言回答主观题,其中,双语组用国家通用语言,民考汉组和母语为汉语组用少数民族语言。时长2分30秒以内)。

2.主题演讲:以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲,其中,双语组用国家通用语言,民考汉组和母语为汉语组用少数民族语言。时长1分30秒以内。

3.才艺展示:以歌舞、说、唱为主。需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。时长2分以内。

六、结果公布

1、在比赛过程中,采用公开、公平、公正的原则,在每一位选

手比赛结束后,评委亮分,.主持人公布结果。

2、比赛结束后,公布最后的成绩。成绩优异者推荐到温宿县教

育部门,参加复赛。

我的家乡、家人、我的学校、我的班级

我的好朋友

我上()年级的感受

评分标准:

1综合问答

a、能按照考官制定的主题进行汉语口语交流,并能完全理解。(10)b、自然,声音洪亮,语言表达通顺连贯、流畅、富有感染力(20)c、发音标准,有节奏感,对文字把握准确(5)

d、态势语自然得体,端庄大方,表现力强(5)演讲稿

a、演讲稿内容符合主题要求(5)

b、演讲连贯,十分流利,语速掌握恰当(15)

c、演讲内容积极向上,以培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同,引导他们树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观为旨。

(20)

3、才艺展示

a、才艺展示以歌舞、说、唱为主,符合主题要求(10)

b、才艺表演中用汉语口语表达。(10)

适合练口语的演讲篇七

您们好!我叫xxxx,今年8岁了,是xxxxx小学的一名小学生。我性格开朗,活泼好动,我的爱好广泛:读书、写作、弹琴、讲故事、英语对话,样样我都行。

我写的作文、日记经常在不同的刊物上发表,学习的阶梯英语早在两年前就顺利的拿到了毕业证书,我相信,我是最棒的。

在家里,我是爸爸妈妈眼中的好孩子,爸爸妈妈很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房间,帮楼下的老奶奶去报纸。每天写一篇日记、练半小时琴是我每天必做的事情。

在学校里,我是老师的好帮手,是同学们喜欢的班干部,我经常带领同学们参加一些有意义的活动,做好环保小卫士。我还喜欢交朋友、帮助一些差生同学,和他们一起学习、进步。

自上学以来,我年年被评为三好学生、优秀通讯员、百园星,我的妈妈还被评为了教子有方十佳家长呢。虽然有了一些成绩,我也不会骄傲,我会再接再厉,争取更好的成绩,做一名更优秀的小学生。

谢谢。

适合练口语的演讲篇八

教师是学校教育教学的实施者,是创建和谐校园的主力军。

1.树立典型,奖励优秀,努力调动教师工作积极性。学校本着师德师能两强、名优双提的原则,制定了一系列奖励和评价目标,包括奖励校内名师、表彰教师业务进一步学习和提升、评价校内学科带头人、评选师德模范、评选先进部门、评选“学习、研究、实践”十大模范等。使广大教职员工严格按照教师道德标准要求自己,以身边的榜样推动自己,热爱自己的工作,奉献自己,积极进取。形成了强调学习、提高质量和贡献的氛围。教师的外表得到了家长的认可和社会的高度赞扬。

2.以人为本,努力营造团结尊重的工作环境。通常我们说“心情愉快,累不累”,这说明创造一个愉快的工作环境有多重要。这必须将严格的要求与尊重和信任结合起来。关键是从欣赏的角度看待教师,尊重教师的人格、劳动和合作需求。因此,在工作方法上,我们注重以正确的舆论引导人,以和谐的.环境凝聚人,以显著的成绩鼓舞人,以勤奋的氛围培养人。我们也加强了情感投入,因为情感是校长和教职员工之间的纽带。每年,我们都开展各种形式的文化体育活动,给老师送节日礼物,给有需要的工人送温暖,在沉默中看到真相。

三、公开办学,民主管理,千方百计提高教师的主人翁意识。我们在学校管理的各个环节实施校务公开工作,努力让教师参与学校管理,做出民主决策,使学校的一切工作在社会、家长和教职工的监督下进行。财务工作开放、经营活动开放、收费开放、职务评估和晋升选先开放、教育教学活动开放等,得到了群众的支持和认可。我们牢记校长、学校领导干部是为教师发展服务的理念,从有利于教师发展的角度思考问题,努力让教师参与学校管理,让教师提出建议、实践、创造,使学校发展,实现“大船”!

学校的“人本管理”最重要的是要落实到学生身上,所以要树立一切为学生发展服务的理念。在尊重学生的前提下,充分相信学生,建立民主的师生关系;在关爱学生的基础上,建立新的有效的教育模式;通过依靠学生,我们培养的每个学生都能得到全面和谐的发展,最大限度地发展每个学生的潜力。为此,我们做了很多工作。

开展各种实践活动,培养学生的创新精神和实践能力。

其中,区级项目“小学生社会实践活动的方式方法研究”已成功通过自治区教育科研规划办公室的验收,并被评为自治区优秀的科研成果。本课题以学校社会实践活动为主体,在学校集体组织下开设三个系列,即野营培训实践活动、参观基地实践活动、节假日专项实践活动;以亲子社会实践活动为左翼,在父母的领导下,每年开展两个黄金周;以独立的社会实践活动为右翼,在《小马过河》实践活动手册的提示下,学生将在寒暑假独立完成社会实践活动。可以说,这三种社会实践活动贯穿于学生生活的所有时间和空间。在活动中,我们注重培养学生学会做人,学会做事,从而在实践中培养学生的道德素质和认知能力。

2、改革评价方法,促进学生全面发展。

评价起着指挥和导向的作用,因此,我们将学生评价方法改革作为课程改革的首要任务,通过学习和实践,我们制定了兴安二小学学生评价体系改革计划,其目标是改变传统的评价方法,建立一套促进学生综合发展的评价体系。在几年的课改实验中,我们进行了一些探索。如果评价主体不再是唯一的教师,学生可以自我评价,互相评价,学生家长也参与评价;评价内容更全面,包括知识、情感、态度、行为习惯、意识形态表达等;评价方法采用开放的定性评价、通常的表现、口试、笔试……去年寒假,结合多年的实践经验,动员各年级、各科骨干教师编制《爱的期待》,使评价更加科学,真正能促进学生全面发展。

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