无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
通过开展读书活动,使广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神;牢固树立正确的教育观、人生观、学习观,培养良好的阅读习惯,构建自主学习、终身学习体系。
二、活动目标
通过师生的读书活动促进学校课改向纵深发展,促进师生形成良好的阅读习惯,进而提高师生的文化素养,提升学校的文化内涵。
1、提高师生的阅读热情,逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。
2、在师生中形成积极进取、努力学习的氛围,构建学习型学校。
3、提升师生的文化品位,推进课程改革,全面提高教育教学质量。
三、活动原则
1、教师方面:突出主题性,注重兴趣化。重视灵活性,力求主体化。加强针对性,突出个性化。
2、学生方面:激发兴趣,养成习惯,加强引导,注重鉴赏,提升品味
四、参加对象:全校师生
五、活动主题:我与好书为友,书香伴我终生
六、活动内容:
1、全校师生可以结合自己工作、学习、生活实际,在阅读指定书目的基础上,根据个人的阅读兴趣自主选择一些自己阅读的书籍,进行深入阅读。
2、要积极开展灵活多样的读书活动,在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。
3、各班可以开展图书角、举行好书推荐会、读书交流会等活动,师生共筑书香校园。
七、时间安排:四月
八、参考活动方式
1、召开读书动员会,创设氛围,
2、制定读书活动方案,师生自主确定个人读书计划
3、建立图书角
4、教师结合教师论坛、业务学习进行集中学习,并根据个人情况进行自学,撰写读书心得
5、学生举行好书推荐会、读书交流会
6、学生举行“阅读促我成长”征文竞赛
九、具体要求
(一)教师方面
1、读书月期间,每位教师必须读两本字数总量为10万字以上的书籍,其中至少有一本是教学专著,并做好读书笔记,写好一篇读书心得。
2、倡导新的读书形式,构建办公室读书文化,促进教师自主学习。教研沙龙中,抽出一定时间作为读书交流时间,互相推荐好书,共享阅读资源。
(二)学生方面
1、读书月期间,每位学生必须阅读两本以上书籍,背诵十首以上的古诗词。
2、鼓励学生利用课余时间开展好书推荐、阅读分享活动,倡导“阅读使人快乐”观念,促进学生养成良好阅读习惯。
3、鼓励学生到学校图书馆借阅。
十、评价标准
1、评价的一般原则
正面评价。重视过程。重视体验。
2、评价的主要内容
(1)读书的态度。
(2)对书籍思想的自我理解。
3、评价方式
读书活动评价分为综合性评价和个性评价,既评选优秀读书个人,也评选优秀读书笔记、读书心得等,并给以一定的物质奖励和精神奖励。
十一、领导小组
为了更好的促进读书月活动的开展,保证读书月活动的`实际效果,特成立读书月活动领导小组:
组长:张xx
副组长:朱xx
组员:贾xx
xxx垃圾分类环保活动
“垃圾分类,保护环境,共建美丽校园”
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。
xxxx
20xx年x月x日
校内
学校学生
演讲,宣传手册,宣传海报,小游戏,知识卡片等。
(2)、主题活动:
d、在校广播台及相关平台进行报道
(3)、活动结束
3.成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。
4.对乱扔的相关宣传产品进行回收
xx年,西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校,前段时间,三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中,取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际,在全校启动“一言一行见公德,争做合格小公民”活动,旨在让全体学生明确自己的小公民身份,树立公民意识,自觉规范自己的言行,从身边小事做起,关心集体,关注社会,关爱他人,成为合格的小公民。
“一言一行见公德,争做合格小公民”活动启动仪式。
1、主持人讲话:亲爱的同学们,在今天这个隆重而快乐的日子里,老师首先祝同学们节日愉快!20xx年,我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间,三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动,他们走进社区、走向社会,进行街头调查,进行现场访问,取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际,我们在全体同学中开展“一言一行见公德,争做合格小公民”活动,希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来,成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。
2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德,争做合格小公民”活动倡议。
3、以班级为单位,欣赏《我做合格小公民》歌曲,以问题为情境,进行公民知识教育。(学校提供视频和课件)
4、以班级为单位,进行“一言一行见公德,争做合格小公民”签字活动。(在倡议书上签上每个学生的名字)。
5、启动仪式结束。
1、合格小公民评比
2、公德小模范事迹交流。
3、实践之星评比。
1、利用班级黑板报开辟“共享读书乐趣”专栏,以读书为主题,内容包括:倡导读书,读书方法指引,经典书籍推荐,读书名言、好句摘抄等。把选取资料,设计板报内容的权利完全交给学生,营造书香班级浓浓的读书氛围。
2、以班级为单位读书,语文教师充分利用早读、下午上课前10分钟时间进行读书指导,了解学生的读书情况;阅读课上读书,任课教师要结合读书月活动内容对学生进行读书方法指导,鼓励学生养成不动笔墨不读书的好习惯;课余时间读书,鼓励学生与家长进行亲子共读,增进知识与沟通。
3、利用班会时间,进行一次“我读书·我快乐·我成长”主题活动。让学生在活动中畅所欲言,谈读书的益处,共享读书的快乐。通过活动营造书香班级的良好氛围,为学校读书月活动吹响冲锋号。
5、结合读书月活动的开展,学校将进行一系列的读书竞赛活动,通过这些活动检阅读书月的成果。具体活动如下:
(1)进行一、二、三年级古诗文背诵比赛。
(2)进行四、五年级新课标附录7——9年级部分诗文的背诵比赛。
以上三项活动采取语文教师推荐2人,教务处从学籍中随意抽取3人的方法,每班5名学生参加。
(3)古诗词硬笔书法比赛。
(5)读书手抄报展示(每班上交10份)。
(6)优秀读书卡展示(每班上交10份)。
(7)诗配画、读书征文、读书笔记评选等活动,以年级、班级为单位,让学生利用课余时间做,把优秀作品在教室里展示供大家学习、借鉴。还可以把活动的图片、文字资料,整理保存。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的少先队员们:
大家好!为全面贯彻落实“廉洁文化进校园”活动,唱响反腐倡廉正气之歌,营造“以廉为荣,以贪为耻”的良好社会氛围,大力加强校园廉洁文化建设,今天我们聚集在这里,隆重举行“廉洁文化进校园”活动启动仪式。
全椒县纪律检查委员会和教育局的领导们也来到了我们的活动现场,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
下面,我宣布:全椒县江海小学“廉洁文化进校园”活动启动仪式正式开始。