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班级评比演讲稿 学子升学宴演讲稿(实用10篇)

时间:2023-09-08 03:51:15 作者:曼珠 班级评比演讲稿 学子升学宴演讲稿(实用10篇)

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

班级评比演讲稿篇一

你们好!

感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴。首先,我要说的是:我没有什么值得骄傲的成绩,只是经历了高考,一次人生中的测验。

为了它,我付出了十二载的心血,其间的艰辛也让我铭记在心。但是最让我永生难忘的是那些关心我的人们:我伟大的父母,虽然他们在学习上没有给我多大的帮助。

但是自古以来的道理,身体发肤,受之父母,他们,已经给了我一切,在这里,我要谢谢你们对我的养育之恩(鞠躬),我还要感谢那些关心我的长辈和和我走这段光辉岁月的同窗们,也因为有了你们的支持和鼓励,才有了我今天暂时的成功。

今天我非常高兴,不仅因为迈向了向往已久的象牙塔,更因为能和在座的亲朋好友共聚一堂来分享这个美好的时刻。今后,我一定会更加努力来报答所有关心我的人们,不管路途有多么艰辛,不管路上有多少坎坷,我都会一路好好的走下去,去迎接接下来的挑战,去创造属于我的明天。

最后祝愿所有在场的长辈 亲友身体健康,生活幸福,同时也祝愿我可爱的朋友学习进步,事事如意。

班级评比演讲稿篇二

各位领导、各位同事,大家好,我演讲的题目是:争做优秀员工,我需要回答的三个问题。

如何成为一名优秀员工,这个题目估计不仅仅是作为一名普通员工的我,需要时刻考虑和自省的问题;更是公司领导和企业管理人员需要深思和熟虑的课题。试想,如果一个企业的员工都做不到优秀,这样的企业能够成为优秀的企业吗?如果一个企业是优秀的,作为企业的细胞,员工,必定也应该是优秀的吧。是优秀企业造就优秀的员工,还是优秀的员工造就优秀的企业?这似乎有点像是个先有鸡还是先有蛋的问题,不过,我想,如果一个企业的员工都敢于争先创优,那么这个企业,想不优秀都很难。

我以为,要成为一名优秀的员工,首先要面对三个问题,只有在这三个问题面前,能够正确的选择,才能踏上优秀之路。

第一个问题是,先做人还是先做事

“先做人后做事,人做好了,事情就做好了”这个观点目前在市面上流传得很广,深得一些人的赞同和肯定。

中国人的所谓“做人”,涵义广泛,大有深意。究其言外之意,无非就是要做到处世圆滑,面面俱到,也就是所谓不得罪人和遵从社会潜规则。惟其如此,才能够八面玲珑,无孔不入;惟其如此,才能在社会中如鱼得水,不碰南墙;惟其如此,才能有做得成事情的机会。

我们都知道,想做成事情,必须要跟人打交道。有人的地方,

就有江湖。有江湖的地方,那就会有潜规则和一些交朋结友的规矩和禁忌。要做成事情,似乎还真是要先会做人才行,否则就是破坏了江湖规矩,是遭受到群起而攻之的恶劣后果。

我们知道,如果从做事的角度来看待做人,那么首先要回答的是,你做的事情是不是符合社会公序良俗、道德规范、法律制约的?如果你做的事情符合社会规范和道德要求,也遵守了法律,必然会因为要做好事,得罪一些既得利益人士,让托情走门路的人碰壁,这必然不是做人的道理。

现在一些人对那些严格遵守法律和道德约束的人很是看不惯,称之为“一根筋”,认为他们脑袋搭铁短路了,不会灵活机变,玲珑处世。这样的人在江湖上肯定是会碰上八面埋伏和四面楚歌的,因为得罪了人,必然会导致别人的报复,事情肯定也难得做好了。

我们经常感叹中国法律的儿戏之处和毫无公信力、毫无约束力、毫无威慑力的局面,激愤高呼要法治社会。我们又常常在法律和私情面前纠结万分,最终以私情殉葬法律,还要以先做人的道理来宽慰自己。

满足于法律的惩治条款。任何社会如果没有认真的做事态度,是不会建设成真正意义上的法治环境,更不会有真正做成事情的机会。无法无天的社会,能做什么事情?做了也不是什么好事情!

我以为,先做事,好好做事,不怕得罪人,才是真正的做人原则。

第二个问题是:做人才还是做人力

班级评比演讲稿篇三

大家好!

高三是梦想开始的地方,也是圆梦成真的地方。高中学习就像一次跑山,在高一高二经历了上下山时的'起伏不定,高三便是最后的平地冲刺。我们现在应该和散漫、不负责任挥手告别了,要知道,我们十二年漫漫的准备期就是为了在高考能交出一份满意的答卷。现在,我们已经奋斗了十一年,有谁愿意功亏一篑,跌倒在这最后的冲刺中呢?我们惟有扬鞭策马,奋起直追,才对得起父母,对得起老师,更重要的,是对得起自己。

前段时间我被一些学习方法很重要的信息所影响,觉得题海战术太枯燥乏味,做多了也是无用功。我认为以我现在的基础,别人用四五遍才能掌握的知识,我完全可以只用两三遍,因此我改变了上学期稳扎稳打的学习态度,我开始放松了学习,一味地追寻一些投机取巧的学习方法。然而随着一次次考试摸底,我的分数在学校排名中一再的突破底线,成绩上的失利突显了我平时学习上忽略的问题。

面对这样的结果,我迷茫了,但是我并没有端正自己的学习态度,开始认真踏实的学习,却开始怀疑自己的能力。我其实没有想象中的那么优秀吧?我是不是学习能力有问题等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很长时间没有了学习的激情和动力。老师们看在眼里,都很担心我的状态。于是,他们开始一次又一次的与我谈话。心对心、面对面的谈话让我慢慢认识到我学习态度的问题。

在老师们的指导下,我重新踏上了奋斗拼搏的学习之路,我开始认真听讲,理解老师讲的重点,课后针对性地做一套套的卷子,再总结错误,慢慢的我的学习进入了良性循环阶段,因此我才能在这次考试中取得优异的成绩。在此,我很感激我的老师们对我的付出,也感谢曾经帮助我的同学们,如果没有他们的耐心劝导和陪伴,或许现在我还在迷茫、自我否定中苦苦挣扎。

我的经历让我对学习有了一个全新的认知,那就是一切的学习方法都要建立在具备一定的题海练习的基础上,否则你的成绩就是空中楼阁,没有基础总会有倒塌的一天。学习没有捷径可走,我们必须在书本、作业、纠错本上打着持久战。或许已经有人厌倦,疲惫,准备放弃了,但是,我们不能放弃,人生还有很长的路要走,高三只是坎坷之一,我们需要的就是坚持不懈、矢志不渝的去学习,这样我们才能迎来春暖花开的一天。

每个高三人的梦想都是伟大的。当我们低头审视自己的梦想,梦便是门,而路要靠我们用谦逊和踏实自己去走。没有实际行动的梦想就如同一盘散沙,都不用风吹,走几步就散了。所以,让我们从当下开始,从踏实上好高三的每一节课、做好每一道题开始,一步步展望和计划高三,一步步构建梦想和人生的框架。走进天有,一生拥有!愿所有的天有学子在今后的学习上发愤图强,圆梦天有,让我们一起为了自己的梦想而加油吧!

班级评比演讲稿篇四

文 / 青岛二中 李昊林

一年前,我也曾与你一样

回顾我整个高中,我觉得是充满了精彩的回忆的。借用曹光宇学长的一句话,他说“从二中毕业去北大最大的一个优势就是可以无缝衔接”。二中,给了我们宽松自在的发展环境,给我们提供了广阔的平台,给我们的终身发展奠基。

如今,你们马上就要经历在二中的最后一年,高三。一年前,我也曾与你一样,对于高三是既憧憬又恐惧,今天回来,主要是跟大家分享一写我的心得与体会,希望能帮到大家,过好高三一年。

让我们先来聊聊大家即将面对的这个暑假:对于大家怎么安排,我无权干涉,我只想说说看我的同学已经有过的经验或者是教训,希望对大家的假期安排有帮助。

第一个经验教训:假期拼命,开学受益!

我们当年高三开始的时候有期初考试,然后暑假我是和我的舍友一起到图书馆学习,从早晨8:30开始,我是会在下午5点多回家然后晚上自己再整理回顾一下,他们有的人会在图书馆一直到闭馆。从周一到周五,有时也带上周末,整整一个暑假。期初考完一看,结果非常明了,大家都有不同程度的进步,最多的进步了近100个名次,我自己是仍然考了级部第一,但那一次比级部第二高了近20分。

我想告诉大家的是,在这个假期中你真的把心收回来,为高考而付出,为自己而付出,你就会在逆水中前行,哪怕幅度并不大,只是几分,十几分。别忘了,我们是在和全省比较,你的几分的进步,都可能被无限放大。而且,这样的假期会让你提前进入高三的状态,你不再需要耗费九月乃至十月的时间做过渡。

第二个经验教训:把锻炼或者休息与疯玩及放纵等同的,会付出惨痛的代价!

我相信有很多人这个假期中安排了相当多次数的“休息计划”或者“锻炼计划”。这本身没问题,但是请大家注意,这个所谓的休息或者锻炼是不是疯玩,是不是对自己的放纵。

上午看会书,下午去打球,晚上再回来学会这样的安排,听上去非常合理!我的同学去年暑假就有这样干的,然而期初考的一塌糊涂……我问过他到底问题在哪?他跟我讲,上午看书的时候会想着下午打球的事,还会关注一下体育动态,再加上上午本来就不会起得早,于是上午基本废了。

我觉得,他说的很现实。我们级部到最后用打球作为减压手段的某一个班级,高考成绩出来之后,打球的那些人集体滑铁卢。其实想想看县一级的同学的心无旁骛,那放纵后自食其果也就非常合天理的了。

第三个经验教训:不要指望一口吃成个胖子!更不要刚吃了一点就觉得饱了!

不要指望一口吃成个胖子是说不要指望一个假期就可以让你的弱势科目马上变成强势科目。不要有太高的自我预期。

我原本想通过一个暑假把我的语文彻底攻克,然而,结果是,我的语文成绩一直到高三下仍然出现过非常的严重波动,甚至都没到110。许多问题,为了解决他们,你都需要应该持之以恒地奋斗到高考前最后一天,不要期望一个暑假就能把它们完美解决!不过反过来讲,解决掉一部分还是非常可行的。

不要刚吃了一点就觉得自己饱了这个可能更重要一些,也是希望这个暑假乃至整个高三大家都能有这样一种倒空自己的意识。我高二暑假当时有一个想法就是突破圆锥曲线和导数,然后就疯狂地做,很快就自我感觉良好了,事实上整个高三上我都有这种感觉,结果,高三上的期末考试就给了我响亮的耳光!

那个时候,我重新反思我做过的练习,发现那种学会的感觉在让我心里有底的同时,也成了我进步的桎梏。我以为自己学会了,但其实并没有,还是需要更多的磨练。

到八月,大家很可能会觉得自己的有些板块已经学的不少了,不用再下功夫了。高三更有可能有这种感觉。我希望,大家随时都能倒空自己,意识到学无止境,意识到自己的无知,不断开阔思路,不断深化理解,永远不要出现自满情绪。

如果让我给大家的暑假学习一些具体的指导的话,我觉得你们现在最需要做的事情,是明确自己的短板到底是什么,不要空洞的说自己哪个科目不好,这样一点用都没有,先具体到知识板块,然后再具体到题型。

像我物理磁场部分不是很好,我就先通过做题,发现我在处理“最”问题和“周期”问题时尤其的薄弱。我觉得只有这样的列举短板才是有用的,有指导性的。这样,暑假后期我再做到磁场练习的时候,就会特别重视这两个类型,做专门的整理。

在非常明确短板的情况下,下一步,大家需要明白哪些短板是要立刻补完,哪些是需要在一轮复习中补完,哪些是用高三去补充完整。这样不断明确的过程,会让你知道当务之急到底是什么。我相信咱们同学中有的人现在是过分焦虑的,觉得自己要做的东西太多。

你现在要做的东西当然很多!所以你也不是明天就要高考!你是在336天后才会高考!所以你现在最需要干的事情就是合理规划后面的时间。像是练字,素材积累,英语作文的积累,学科思想的领会,答题的清晰思路,这些都需要日积月累的功夫,你都需要用后面一直到高考的时间去完成。

当然,我这句话的意思是,这个假期你就必须开始了,不能全部解决,也得先解决掉一部分。

而像是已经复习完的数学板块,已经复习完的理科版块,你是不是真的学会了?如果没有,那这就是需要立刻解决的问题了,因为这相当于你已经落下的,绝对不能将这种问题继续拖延下去。再例如,下学期马上就要复习的板块,如果假期自己不先刷一定量的题的话,开学之后是否能跟得上,如果跟不上,那这也是需要立刻解决的问题。

我在此再给理科生的数学和理综提点建议:数学,我的建议是好好抓住基础题,但是不能放弃压轴题。这个假期,大家应该基本完成自己的一轮复习,就算没有时间都进行大量的训练,也应该把所有的知识回顾起来,不能上了高三,就好像白手起家一样,从头再来,那实在是人间惨剧!

然后在回顾的过程中,对于大家都非常清楚的基础知识板块例如三角函数,立体几何,概率等,还有琐碎小版块,框图,统计,复数等,一定要特别重视,要做到复习到就敲死,绝不能上了高三再返工。

这里特别强调一下琐碎板块,千万不能因为小,就不重视,在二中三模的时候,我们班有些成绩挺好的同学竟然在复数上还丢了分!就可见就算是小版块,不重视,也可能成大隐患!

对于压轴题,我绝对不推荐大家在复习的时候就抱着稍微放一放的心理。第一,压轴题往往是三问,难不成到了高考,你还真的只要第一问的分?第二三问真的就空白在那里,一分不得?我觉得这很可笑。

我们说得满分有困难,从来就没有人说过得分很困难的。以认真的态度对待压轴题,做一道,弄懂一道,总结一道题的方法,如此,就算没有那么多时间做大量的压轴题训练,做一道题也能收收获一道题的效果。积累多了,其实第二问乃至第三问也就并没有那么困难了,可能也只是丢掉最后非常难的一小步的一两分而已。

理科我的建议是都尽量完成一轮复习。如果有可能,我希望大家假期就能把一轮书还有配套的练习完成,顺便自己再对自己的薄弱科加一本练习册。

理科学习,刷题是非常非常必要的,没有足够多的练习量,想要理综得高分,就是白日做梦。因为理综的高分要求无数个小点,你全部见过,而且全部掌握。

我估计大家还会有一个问题,就是假期需不需要开始理综卷子的训练,我的建议是因人而异。如果你基本的知识板块都不完整,直接上理综就比较不明智,如果假期自己在八月中旬或者八月初已经完成一轮了,那么开始也合理。

讲到这里,我估计大家已经快要崩溃了,觉得自己一个假期怎么可能完成这么多任务!我告诉大家,只要你合理分配这些任务,肯钻进题海,每天做一块,你会发现一个暑假真的可以完成。至少我去年就完成了,而且我完成的,比我今天说到的量要多很多!相信自己,合理计划,一切就都有可能!

假期的事情,我觉得咱聊的差不多了,下面,我再说说高三。

不变的真理是上课要认真听讲。

这个很好理解,上高三大家一定要跟紧老师的步子,听话很重要,能少走弯路。除此之外结合我的高三和高考,总结了这么一个算是秘诀吧“坚定的目标,勤奋的付出,谦虚的请教,真诚的交流”。

目标,一定要明确,还一定要高,一定要够坚定。

个人来讲,我不希望大家把目标定成一个具体的分数。因为,咱们在计算分数的时候,都会过分理想化——会告诉自己哪些分得,哪些分扣。

请注意,告诉自己不能扣的分就一定不会被扣吗?显然不一定。而自己都告诉自己可以扣的分数,无论是在平日准备还是真的上了考场,你都不会尽全力应对他们,于是这些分数你就真的很难得到……无形中,那个分数成了你分数的上限,反而限制了你成绩的进步。

更何况,凭什么在做卷子之前就给自己一个心理暗示——有些题我做不出来,有些题我尽力也可能得不到分呢?如果说你平日为压轴题已经付出了非常多的努力,然而一上考场你却告诉自己,我很可能用了这么多功夫还是做不出来,尽力就行了,那你还何必费那些功夫呢?反正你尽了力,你还告诉自己很可能一点效果都没有!

所以我说目标要高就在这里,没有那么多事情是不可能的,不要还没做,还没拼,在考场上还没有把所有的智商都耗尽就先告诉自己不可能,一定要有高目标,而且要坚定地相信自己能做到!

关于付出,我相信大家现在还可能在问“效率与时间”这个问题,还一定有人排斥钻进题海,认为自己效率高就可以不耗费那么多时间,做那么多练习。我谈谈我自己的一点看法吧。

第一,不耗费时间,效率很难提升。我们常对自己说今天没学习很长时间,没关系效率高就成!但是我们都知道,这是自我安慰,是在为自己没有勤奋而开脱。效率,怎么可能说提高就提高?它和自己长期以来的学习状态和过去积淀的量都有很大联系。

第二,当我们纠结于“效率与时间”的疑问的时候,其实就证明我们并不想付出很多时间学习,所以我们才会转而想是不是效率高时间就能少点了。其实纠结这个毫无意义,原因是县一级学校的同学给了我们非常完美的解答,拼有效率的时间!也就是说既要有长时间的量保证,还要有高效率的质保证。

付出的时候,你一定要于心无旁骛,我举一个我舍友的真实的例子吧,我就不说他是谁了。

他在高二下期中考试时级部200多名的成绩,期中考试后与我们班主任靳老师的一次谈话,让他开始觉醒,他跟我交流的时候就说,他当时问自己,真的就甘心自己在这样一个为此整个高三,过完这三年吗?显然答案是否定的。

他从那个时候到高二下期末,再也没有打过球(他原来是每周必打多次的),每天早上基本上是最早一个进班,有的时候为了省时间干脆买麦多然后坐在教室里吃就为了学习,用他自己的话说,他当时真的觉得吃饭都浪费时间。然后疯狂的练习,两个月时间,做完了无数的练习。化学是他的弱科,他就刷完了两本教解。

付出,你还必须持之以恒,直到高考结束。这个再重要不过了,“百步半九十”就是这个道理,坚持到底最为困难。持之以恒,有两个目的。

第一个目的,一直的努力,会在最后迸发出来,让你获得升华。我在高考前两天,也就是在学校的最后一天,觉得学不进去新东西了,但是我又知道不可以放松,于是乎我就重新把真题做了一遍。

让我惊喜的是,我竟然找到了20xx年的圆锥曲线压轴题的几何巧解,原本需要做的非常麻烦的试题迎刃而解。那是灵光一闪,更是我圆锥曲线板块最后的一次升华,而这种重视几何关系的思路,你们也知道,在20xx年圆锥曲线题中又被考查了。

第二个目的,哪怕最后几天并没有学到新东西,至少,你的心没有散。我的高考成绩并不理想的同学跟我分析他失误的原因的时候讲过,他最后觉得基本已经学完了,可以稍微放松一下了,结果付出在最后的几周里减少了,功亏一篑。用他自己的话说,走钢索已经临近终点,放松的那一刻你就知道自己要掉下去了,然而,你却已经无力回天。所以,请你将心无旁骛的刻苦付出进行到最后一刻,让你的心不散!

最后来说请教和交流。这是我高三一年最深刻的体会。先说请教,我高三下成绩在一模和二模的时候都出现了问题,一共没几天就要高考了,想来谁都会着急,然而着急并没有什么卵用!

我当时就利用午休或者下午自习的时间与我的任课老师和班主任约了时间,去单独聊聊,在自我剖析及咨询老师的过程中,我当时已经躁动起来的心又重新回归平静,老师也给出了今后可以做的东西及新的方向。

所以,当你觉得茫然无措的时候,请谦虚地去请教老师,寻找对策。当然,你们班中一定也有单科学得非常出色的同学,如果你恰好遇到不明白的东西,你夜完全可以去请教,这个过程你会收获非常多的智慧。

还是以我为例。相信语文作文对于大多数理科生来说都比较头疼,尤其是所谓的“语言”。我在高三下虽说自己练习了许多作文,但是我自己顶多能在材料,扣题,中心上下功夫,语言凭借自己的力量确实太薄弱。于是,我就在文科生们稍微空闲的时候,拿着我自己的作文麻烦她们帮我修改修改。比方说,就是用她们的语言重写我写的一个段落。这样几次下来,语言就明显好不少。它山之石尚可攻玉,更何况他山之玉!

当然你也可以是用交流的方法学习,我的数学学科一直属于强势学科,也经常给别人讲东西,然而遇到好题,我都会拿着找我们班同样数学学科非常出色的同学去做,然后我就直接问他你是怎么想得这道题。我经常会惊讶地发现我们的思路完全不同!

于是乎在交流的过程中,我可以慢慢打破自己的思维定式,尝试用其他的思路思考问题。

还是那句老话,“你有一种思想,我有一种思想,一交流,我们每个人都有两种思想”,在备战高考的过程中一定要学会交流,不断地活跃自己的思维,让自己的脑子中多装进点别人的东西。千万不可以封闭自我,更不能觉得自己满当了,不需要别人来给自己再注入些新东西,这些想法都不可取!咱们同学间的交流非常灵活,走饭的路上,排队的时候,与其聊哪个球员今天又得了几分,还不如把思考交流一下。

当然,同学间也应该多对于自己最近的状态交流交流,有的时候自己看自己未必有别人看自己清楚,找自己的诤友聊聊,一起互相剖析,相互激励。这听上去很傻很天真,然而,我还真的这样做了,这也是为什么今天演讲我能说出这么多我同学的例子的原因,而这样做也确实让我受益。它会让清楚自己的问题也避免出现别人的问题。

它更会给你强大的心理暗示和心理支撑;而且,这才是我们期盼的一起奋斗过的回忆不是吗?考完试,和我聊过的朋友们问起我成绩的时候,当他们说出,其实我知道你该考好的那一刻,我知道真诚交流,帮了别人,冥冥之中更帮了我自己!

说了这么多,真切的希望大家一年之后也能是灿烂的笑,喜悦的收获。有的话可能会被重复一遍又一遍,可能我现在又要重复一遍了,高三,拼过,尽全力,不后悔。我们也都知道现在高考形式多么严峻,我不希望大家现在还生活在自己创造的梦境中。

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班级评比演讲稿篇五

中午好!

这天站在台前,十分荣幸地受我处党委副书记高艳辉女士与她的爱人张兴杰先生的委托,担当今晚为其爱子张佳冀同学升学就行答谢宴会的主持,感到十分高兴。首先让我代表他们夫妇二人及其爱子向这天光临的各位来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!好!

下方让我们以热烈掌声请这位优秀的父亲讲几句肺腑之言知子莫过母!其实小佳冀能有这天,完全是母亲教导有方的结果,下方为我们听听母亲为大家说点什么呢。

朋友们:这天风和日丽,今夜星光璀璨,在这样温馨和夜晚,主人已为我们备下丰盛的酒宴,让我们斟满酒、高举杯,带着对张佳冀同学的诚挚祝愿,祝愿他在今后的日子里学业有成,一路高歌;也祝我们在座的各位家庭幸福、和谐美满,干杯!

我宣布宴会正式开始!

班级评比演讲稿篇六

大家好!

感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我的升学酒宴,在此我要对大家的盛情光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。(鞠躬)

俗话说“十年寒窗苦”。我今天所取得的成绩算不了什么,因为它倾注的不只我个人而是很多人的辛苦和汗水。

首先,我要感谢我的老师和同学们在学习上给予我的大力支持和帮助。老师们我想对你们说:是你们让我学会学习、学会做事、学会生活;同学们我想对你们说:校园里的友情始终是最纯朴、最真挚的,仿佛美酒一般,越久越浓、越浓越香、越香越美。

其次,我要感谢我的父母亲。古人云:“父爱如山,母爱如海”。爸爸妈妈,虽然你们平时工作非常繁忙,但你们一直都在背后默默的支持着我、关心着我、鼓舞着我,你们永远是我身后最坚实的后盾,在这里我想说一声“爸爸妈妈,你们辛苦了”。

再次,我要感谢在座的各位叔叔阿姨及来宾朋友们,是你们的关爱让我健康成长、是你们的希望让我奋发图强。

最后特别要感谢的就是在我的成长历程中一直悉心呵护和照料我的爷爷奶奶。因为奶奶一辈子不识字,爷爷文化水平也不高,因而深知没有文化的弊端。所以一直希望作为孙子的我能学业有成。尤其是在那段紧张又灰暗的复习备考阶段,他们每天都会变着法儿的弄些我喜欢吃的菜,生怕我营养跟不上,影响身体,影响学习。每天晚上都要守到十点多钟我下自习回来,仅仅是为了偶尔一次我回家饿了想吃宵夜。

在此,我还想说的是,我以后学习的道路还很长,希望大家一如既往的支持我、关心我。我一定会加倍努力的学习,不辜负家人和各位长辈对我的殷切希望。优异的成绩将是我对大家最好的回报!

最后恭祝各位来宾:

事业蒸蒸日上!家庭美满幸福!

身体健康,!万事如意!

谢谢!(鞠躬)

班级评比演讲稿篇七

大家好!

高三的各位同学,经历了十几年的磨砺,虽然磕磕绊绊,但也一路走来。十年磨一剑,霜刃不曾试,今朝把试君,谁有不平事,此时此刻,面临高考的你们就是即将走上战场的战士,凯旋,是你我共同的愿望和目标。冲锋的号角即将吹响,这样一个关键的时刻,通常有这么几种人,一种是血脉喷张、怒目圆睁、张牙舞爪,一副已经急不可耐地想撕烂对手的架势,这种人的结局是冲上战场,发现只顾着激动,忘记了带枪,积极地去送死,是一介莽夫。还有一种人,整天惶恐不安,把头缩在脖子里,想到的都是自己的无数种死法,这种人不用说,要么他杀,要么自杀,这是懦夫。

我们要做第三种人——做真正的猛士。真正的猛士金戈铁马,气吞万里如虎,无论是离高考100天,60天,还是6天,都不能是一鼓作气,再而衰,三而竭,而是一鼓作气,再接再厉,永不泄气。让心中的激情伴你坚持到最后一刻,让心中的激情去激发你所有的潜能,让心中的激情时刻提醒我们:精神不死,斗志永在!

真正的猛士除了勇字当头,保持一颗冷静的心才是决战时刻的最佳状态。

“冷静”要求我们要把平日的演习当实战,只有把平日的演习当实战,才能在实战来临之际,也能像平日的演习那样不慌乱,所以这两天的热身试,我们要一切以高考答题的标准要求自己,只有这样,才能保证在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

“冷静”告诉我们不以物喜不以己悲。也就是一切归于常态,一切归于平常,在此时,不因为高考大幅度地改变自己的生活、学习习惯,不因为高考让自己的情绪大起大落,一切按照自己熟悉的节奏,只有保持平时的学习和生活状态,才能在高考中取得与平时水平相当的成绩。

“冷静”要求我们莫问前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘记过去,面向未来的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考虑今天要做什么,今天的学习计划是什么?怎样踏踏实实地把今天的任务一项项完成,人生的成功就在于积极地把握当下,赢得未来。

高三的诸位同学,无路可退,自然只有奋勇争先,做一名真正的猛士,豪情万丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一颗冷静的心。做一名真正的猛士,最后也必然凯旋。

在离高考60天的讲话中,我在年级大会上说“你不是一个人在战斗”,你们的身边有兄弟姐妹,你们的背后有父母、老师,今天在这里,我还是要说“你不是一个人在战斗”,看看你们的周围,所有的老师都是你们的坚强后盾,高一高二的师弟师妹都为你们摇旗呐喊。要相信自己,因为我们一直在努力,老师相信你们,20xx年的盛夏,让我们一起将汗水挥洒成最美的彩虹,走出一片人生的艳阳天。你们,是真正猛士,必然再次实现母校的辉煌,必将再次成为李中的骄傲。我们在这里等待你们王者归来,因为你们就是真正的'猛士。

班级评比演讲稿篇八

大家好!

“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。

励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!

其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。

现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。

人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新”的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。

谢谢大家!

班级评比演讲稿篇九

下午好!

今天很荣幸站在这里。此刻,我的心情很复杂,我没有激情的感觉,因为我已经平静地面对了我生活的未来。不经意间,我竟然成了补习班的学生,再次为自己的大学梦奋斗。我珍惜这个机会,再次迎接生活的挑战。

回忆往事,难以形容其中的酸甜苦辣;展现未来,努力,进步。

作为一个即将面临高考的学生,我很清楚,努力是我应该做的。现在,我不再为考得好而骄傲,不再担心失败,不再担心得失。只有一颗平静的心,去自信的面对高考。

虽然重复了,但我不认为我们失败了,因为我们有更高的追求。都说高三苦,但是经历过一次就敢再来,所以我们都是不怕苦的人。

虽然我们还没有在向往的蓝天里飞翔,温江中学的讲台会让我们跳得更高,飞得更远。不怕,不胆小,所有的困难在我们眼里都不算什么。努力了就没有遗憾了。

“有志者事竟成,破釜沉舟,一百二十秦关永远是楚。痛苦的人,天不发,薪尝。三千岳家可吞吴。”只要我们努力,没有什么是不可能的。高考怎么能吓到我们?只要有梦想,有奋斗,就一定会成功。

不要因为前方的风雨而步履蹒跚;别忘了快点,因为你摔倒了,所以你不想再站起来了。即使遇到很大的困难,也要勇往直前。努力向上看,也许已经有点累了,但只要坚持下去,就能成功。为了自己的梦想,这样受苦也没什么。

我们都要努力,时不时仰望天空。有我们的梦想和梦想,目标似乎很遥远。然而,我们相信有一天我们会到达理想的宫殿。我们努力工作,为梦想而思考,并采取积极的行动。即使在寒冷的日子里,我们也无法阻止梅花的开放。生活中有很多困难,我们会一一解决。再大的困难也不会退缩颓废。我们将创造自己的奇迹。

无论我们是狮子还是羚羊,都要奔跑;无论是暂时的还是暂时的落后,都要奋斗;无论是应届毕业生还是补习生,都要时刻告诉自己:“我想飞,因为我有梦想;我能飞是因为我有信心。昨天已成过去,今天还在继续,美好的未来需要今天去拼搏。同学们,努力吧,同学们,努力奋斗吧,让我们用自己的汗水谱写一个美丽的乐章。

班级评比演讲稿篇十

大家好!

我是思科学院08级4班的娜娜。很高兴今天向大家展示我们4班这个团结集体的风采!也借此机会,向在我们成长中辛勤付出的辅导员叶老师表示真诚的谢意!

一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。在大一,围绕着“团结”这个核心,我们提出了“四班,我的新家”班级建设宗旨。班级通过组织各种活动,增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨,这一切的一切激励着我们,感动着我们,形成了一股强大的班级凝聚力。

这是一个48人的温馨的大家庭,快2年了,我们的家庭已经发展了17名入党积极分子,2名正式党员,正努力在学习、生活、工作各个方面中完善自己。班委和团委分工合作,一直以来都比较注重进行党团方面的__建设。大二,由“入党动员大会”到“学期总结与计划暨导师交流会”,我们班共开展了三次与党团先进知识相关的主题班会。

“国庆,中华情”由团委组织的团日活动,四班也以独有的活力和创意去体验“厨房”乐趣,感受家的温暖——包饺子活动!加强同学之间的团结与交流,锻炼同学们的动手能力,体会自力更生,互助合作!

四班这个家里,可爱的同学们还有特别丰富的课余生活!如每周五晚上,体委都会组织大家跑内环,增强大家的体质,这是4班的一大特色!大家不仅积极参与院校组织的文娱、学术活动,而且敢于挑战自己,热情参与校外有意义的比赛,在校内外各项活动均有不俗表现,为校园文化建设贡献力量。

我相信,努力积累经验,我们的工作会更加成熟;我们的发展会更有特色。

我们在花开的时代,努力让自己,让08计四绽放。把握今天,挑战明天!

我们的精彩渴望你的喝彩,我们的努力需要你的支持!请大家支持我们,08四班!谢谢!

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