在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
20xx年6月1日
涨水坪小学餐厅
1.举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
2.各班组织各种形式的.表演活动,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
“快乐六一,体验成长”
1.9:30――10:00发展新队员,举行新队员入队仪式。
(1)老队员为新队员佩戴红领巾,新队员宣入队誓词。
(2)新老队员代表讲话。
2.10:00――12:00文艺汇演活动
每班准备2---5个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)。
3.14:20――15:00组织全校师生观看《中华好家风》――百善
孝为先,养育胜亲恩。
杨太华高胜全杨珍九汪应雄舒全波郑其红计分:向常池
1、幕布:王勇,陈斌,易少琴,向俊
2、化妆:黄璐,刘卫,王芳
3、音响:赵启鹏
4、摄影:曾华梁,胡洲
5、书写:向常奎
6、安全:王勇及各班班主任
1、全校师生及其学生积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
3、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
4、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
展示风采 欢度六一
20xx年5月31日下午
1、小组展示活动
(1)全班分成9个小组,各个小组在组长的带领下,给小组起名,并设计小组口号,激发小组的活动热情,目的在于激发小组比赛斗志,增强比赛信心。(15分钟)
(2)展示
2、猜书活动(60分钟)
本次书活动要尽量结合各学科知识,切合大学生的学习和生活实际,反映时代发展风貌等特征。整个活动由以下几大部分组成:
(1) 看图猜成语
本轮比赛分成三轮。第一轮为必答题,每个小组按顺序答出图片中的成语,即可得分,每图2分。第二轮也是必答题,但是答不出了的小组,其他小组可以抢答。第三轮是抢答题,谁抢到谁加分。
(2) 猜书名
本轮比赛为选题必答,每个小组选择要答的题号,在老师的描述中,说出本书的.书名。
第二轮为抢答题,谁抢到谁得分。
(3) 猜神话故事
本轮比赛分为猜神话故事成语和猜神话故事人物两组。
活动方式 :所有内容均分为难、中等、易三种程度,且比例为2:3:5。按小组必答,回答不上的可以抢答。
活动流程 前期准备:
(1)通过平时积累以及网络搜索,寻找若干条活动所需书名、古诗、神话故事。并将其做成ppt,按顺序制出答案。
(2)奖品的准备:根据比赛结果,把奖品分为四类,分别对应最佳配合小组2个、气氛最活跃小组、最佳队员3名(奖品)
(3)活动当天设施的准备:桌子 7.活动当天:
按照九个小组分为九个个区域,并编号序号,做好记录工作以及奖品发放工作,做到不慌不乱。
1.班主任教育学生养成遵守纪律,讲文明等日常行为习惯。 2.活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 3.讲安全:服从安排,按要求活动。
4.讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。 5.讲卫生:不乱丢果皮纸屑、包装袋等废弃物。 6.讲纪律:着装整齐,戴红领巾。
1.知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2.在游戏中,培养幼儿与同伴相互合作的能力。
3.通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。
活动主题:我自信、我能干、我快乐。
通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动,给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让孩子有机会展示最精彩的自己,让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。
1、各种废旧物品,剪刀、胶带、即时贴等。
2、环境布置。有关六一节的幼儿画。
3、幼儿节日礼物。小贴纸
活动时间:20xx年6月1日
活动场地:大班各班
一、手工活动:打扮自己。
巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
1、目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
2、内容与要求:要求家长和幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;最后制作小纸棍;纸球。
3、比赛形式:环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装,家长和孩子一起,随着音乐大胆地进行时装表演。
二、亲子活动
小小纸棍,不同玩法。
玩法一:钻山洞(家长和孩子比赛)
规则:家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞,家长逐个钻过去。
玩法二:骑大马
规则:家长和孩子骑同一根纸棍,逐一从摆放好的纸棍上跳过去。
玩法三:赶小猪
规则:在游戏场中央设置障碍物小椅子,在赶小猪时要越过障碍物到达目的地,先到者胜利。
结束:
今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话,(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆六一儿童节)。
5 月 28 日——6 月 1 日
二、活动主题
欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、 一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的 20xx 年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友, 在晚会开始前均可到主持人处报名参加 以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店 同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进 行,——由徐鼎明负责落实。
4、趣味谜语竟猜:共设谜语 100 条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店 晚会随机进行安排,由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销
活动一
活动二
5 月 28 日——6 月 1 日活动期间, 凡在六一期间来江南各店用餐者, 均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计:“欢乐童年 精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一 祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为 展览。
四、活动宣传
1、背景音乐:
2、门厅装饰:
一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活 晨报。
4、视觉宣传:5 月 28 日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、 彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进 行,套餐分设六款, 共计 46 套。
在第62个“六一”国际儿童节来临之际,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月30日在本校举行全联校庆“六一”系列表彰活动和坡头寄宿制小学新建餐厅剪裁仪式,鉴于近阶段安全工作的严峻形势,为了保证此次庆祝活动顺利进行,确保会场秩序井然,确保师生安全,确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日,特制定本次活动安全应急预案:
一、庆祝六一国际儿童节活动安全领导及成员名单:
组长:白海萍(校长)
副组长:荆文钧、
成员:德育教师、班主任及科任教师、保卫人员和其他学校校长。
任具体活动场地及项目安全负责人见以下安排:
二、预案流程:
活动时间:5月30日8:30——11:00
7:30安全领导小组成员全体到位,排查安全隐患,
8:30——12:00责任教师及保卫人员实时监控
活动期间随时提高安全警惕,上报机制如下:
事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理,并上报学校安全领导组或校警室,学校领导组立即上报教育局,在明确事故大小情况后上报公安机关。
三、主要活动及安全负责人:
1、剪裁仪式。(地点:学校运动场。安全负责人:张军)
2、联校庆“六一”系列表彰活动。(地点:学校运动场。安全负责人:张慧琴)
3、演出场地安全:音响设备操作、配乐、停电应急:荆文钧、白昇书
摄像:
4、饮水安全:各班主任
5、食品卫生安全:各班主任
6、突发与伤害事故处理:王存德、武连英
7、学生的集合疏散:杜赢泉、赵福义
注:各班教师必须十分明确知晓会场的安全重要性,教育学生不乱跑,不闹事。
8、其他学校有其所在学校校长负责
四、大门值勤:保安人员、杨海苇、荆玉田
五、医务、卫生:王爱莲、王爱龙
六、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的`安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:统一校服着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守学校各项规定,有事要先向班主任请假。
5、班主任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
6、特别提醒:
(1)遇事要冷静,措施要果断。
(2)处理集体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡。保护学生,控制事态。
7、如发生突发事件请及时与以下安全人员联系:
校长:白海萍(联系电话:)
校警:杨海苇(联系电话:)
8、活动中发生师生伤害事故,按照《应急处置总预案》的分工立即完成以下工作:
(1)汇报学校领导,视情况决定是否停止活动,配合医院做好伤员抢救工作;
(2)立即组织教师抢救伤员,送医院救治;
(3)紧急疏散学生;
(4)保护事故现场,根据事故情况汇报有关部门(如:报教育局5151377、报120抢救伤员,报110,报119火警等),通知学生家长。