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保护环境教学计划(模板13篇)

时间:2023-12-17 22:34:19 作者:雁落霞

教学计划的实施过程需要不断调整与完善,及时对教学进程进行评估和反思,确保教学任务的完成。教学计划范文中的教学活动设计和评价方法也是非常有参考价值的。

保护环境

保护地球生态环境现在已经成为我们的义务,人们的生活越来越富裕,经济高速发展,地球本来美好的生态环境已经被人们毁坏的破烂不堪,环境好一些的国家屈指可数,地球已经快要到达使用的“保质期”,为了能让我们赖以生存的地球能够恢复以前的面貌,我们必须保护地球的生态环境。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行。

的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。在我学习的学校中,每天都能看见操场上同学们丢弃的小食品包装袋。还有一些学生在学校厕所内抽烟,这不仅仅违犯了校规,影响了自身的身体健康,也破坏了生态环境。我们应该呼吁所有的学生们都能想着保护环境,这样,我们的城市就不会再有太多的污染了。

保护环境

天上的云哭了,是灰尘夺走它洁白的外衣,侵入她的身体;海里的水哭了,是工厂的废水污染他的肌肤,融入他的血液;山上的树哭了,是人类看中它的.价值,伐走它的枝干!

地球母亲哭了,是人类的自私赶走了他的微笑,现在,各种各类千奇百怪的垃圾已经侵蚀了整个社会,在地上的垃圾袋,在草坪里的饮料罐,在花坛上的纸屑,乱飘的垃圾袋,在垃圾箱旁的一堆垃圾……为社会又换取了一个新的“面貌”,而这个“面貌”的最佳制造者是谁?是人类。如果让国外的人们看见还已为我们在开垃圾展览会呢!雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。

"近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都想要地球不再哭泣!“节约用纸”我们每个人每天都在用纸,用各种各样的不同类型的纸。你每天要用多少张纸?一张纸从何而来?纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,运往造纸厂,变成了一张张纸。纸给人类带来了方便,但同时给森林造成了极大的影响。如果没有树木,就没有氧气,那人类也就无处安身.

我建议:1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.4.不要使用塑料袋,减少白色污染。

我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!6.不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!从自己做起,从小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。

让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了地球母亲灿烂的微笑!

每年的6月5日是世界环境日。每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保:,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了地球母亲灿烂的微笑!

保护环境教学计划

环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统一协调发展,己成为世界各国的共识和人类行为难则。1983年,我国把环境保护列为一项基本国策。环境保护,教育为本,环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我班学生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范,在创建绿色学校的基础上,进一步加强环保教育,大力推进本班的素质教育。

二、教学目的。

1、培养学生的环保意识,树立牢固的环保意识与可持续发展观念。

2、使学生环保意识、可持续发展观念逐渐增强,成为主体自觉参与环保活动的源动力。

3、要改变“环境教育主要是通过活动途径进行”的认识。要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。将环保教育渗透到各个学科教学之中。使学生全方位的受到环保教育。

三、教学目标:

1、通过理解太阳是万物之源,了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。

2、通过衣食住行,了解人类对资源造成的破坏和污染,教育学生保护环境从我做起。

3、通过生活中的物品使用,了解包装、一次性用品等对环境造成的污染,使学生意识到保护环境从小事做起。

4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。

5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等,做到生活无污染。

6、教育学生做个文明好学生。

四、教学措施。

1、认真备课,不断探索新的教学方法。

2、从实践中发掘学生的感触点。

3、教导学生自主学习,做到环境保护自主性。

4、生活中学习中,师生互相监督。

5、创设环环相扣的环境教育途径,使学生初步树立环境意识。

6、各学科教学渗透环境教育途径,提高学生的环保意识。指导学生制作“保护环境、美化社区”沙盘;“减卡救树”宣传卡等。使学生懂得社区环境的好坏关系到每个人的切身利益,免赠贺卡可以节省大量自然资源,使自然环境可持续发展。努力挖掘教材中可渗透环保教育的渗透点对学生进行环保教育。利用学科教学向学生渗透环保教育是提高学生环保意识的重要途径之一。

7、丰富多彩的环保教育活动途径,强化学生环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。活动育人是每个教育工作者都深知的教育方法,所以把开展丰富多彩的环保活动作为强化学生环保意识与主体自觉参与环保活动教育的最佳途径。

组织的活动:

1、参观考察活动。参观农场、蔬菜基地等。

2、社区环保活动。每逢双休日、节假日,组织学生参加“绿色志愿者清扫日”活动。到社区、走上街头、插挂彩旗及宣传标语、向路人播放环保宣传录音、清扫绿地、捡拾白色垃圾、刷洗电线杆上的非法小广告。

3、读环保书报活动。

4、环保社会调查,环保座谈会。组织学生到社区开展环境调查,调查人们对可持续发展观念的理解、对垃圾分类的看法、用小眼睛观察大社会。

五、评比机制。

在环保活动中引进评比、表彰机制的途径,激发学生主体自觉参与环保活动的积极性。环境教育中也要引进评比表彰机制,这不仅仅是可以激发学生主体参与环保活动的积极性。更重要的是唤醒学生参加环保活动的主体意识,学生的潜能得以展示。为此每次开展环保活动前都要提出活动要求和评比条件,活动后进行总结、评比、表彰。

保护环境

妈妈,您们的节日三八妇女节就快到了,正好碰上提倡减少白色污染的这一个活动,我决定,我要和您过一个愉快而有意义的三八妇女节。

您一定还不太了解“白色污染”吧!我来告诉您什么是“白色污染”吧!“白色污染”主要是指塑料垃圾没有得到妥善管理和处理,对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应。

“视觉污染”是指散落在环境中的塑料废弃物对市容、景观的破坏,如散落在自然环境、铁道两旁、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

对了,妈妈,我记得您经常和爸爸,干爸他们一起出去吃饭,您们打包时经常用那种一次性的塑料餐盒,既不卫生,也不环保,所以,我希望您能够自带铁餐盒,这样不但很卫生,而且很环保,还可以减少白色污染。

妈妈,我想您一定很关心地球的未来吧,现在我们人类已经犯下了滔天大错,把原本十分美丽的地球变成了一个垃圾随处可见,白色污染不断增加的地球。就拿一个新村一天要用的塑料袋来算吧,算我们一家一天要用5个塑料袋,设一个小区有500户,那么一个小区一天就要用2500个塑料袋,看起来也许不是很多,可是请您注意这里面的关键词“每天”,一天就要这么多,一个星期就要17500个塑料袋,一年呢,当然会更多。妈妈,如果您希望地球能够变得美好起来,垃圾渐渐减少,白色污染逐渐消失,地球恢复原来的美丽,那么我们就应该尽自己的努力来支持这项活动,如果看见别人乱丢垃圾,应该勇于去向他指出错误,并让他改正。只有这样,我们的地球才可能一日比一日好起来,恢复原生态,让地球的生命延续更久。

保护环境

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

“啊!”听到地球妈妈的喊叫了吗?让我们听听地球妈妈对我们的哭诉吧!“人类你们太过分了。我让你们居住在我的身体中,你们却对我百般摧残。我对你们已经心灰意冷了!我真后悔!让你们居住在我这。呜……”看吧!人们却在互相的推卸责任。“不是我,都是那些垃圾盒害的。”看到了吗?此刻的人类还在相互指责。“你们……”地球妈妈气得说不出了话。就在人类与地球的争执中“白色污染”正在慢慢地侵蚀着地球。突然,地球妈妈大喊“谁来救救我,我感到身体好难受。人类救救我吧……”听到此时人类的脸色大变。他们明白了地球的寿命为数不多了。“我们人类别再执迷不悟了,还是大家行动起来。”人类开始明白自己的过错。

人类已经懂得怎样去。“你看!”一位衣着朴素的老大爷,正在那为地球做清洁工作。他的力量虽然是很小但是众人的力量是很大的。我们也应该动起自己的小手为地球尽自己的一份力。你看我也穿着一身清洁服为“地球妈妈”做贡献。

一个温暖舒适的下午,阳光也是格外的明媚,轻轻的抚摸着我的脸蛋。因为受到“阳光阿姨”特别的照顾心理暖滋滋的。心情也是特别的好。便打算为“地球妈妈”清理卫生。我虽然不能做出很大帮助但是却出能出一份力。穿这一身清洁服装便拿着火钳走在大街上。我满面得意但是街上的人对我却是用异样的眼光看我。我不觉得有多少丢脸。反倒是自己的脸色却是更多自豪与骄傲。我走在大街上,我仔细地观察身边的角角落落。都会看到有很多的白色纸盒。我不禁发出感叹。“唉!我们越来越不懂‘保护’这两字怎么写”我认真的看着大街的买一处细小的角落当我看到垃圾时。都会自主将他夹起。不为别的,就是对“地球妈妈”的愧疚。我只想对地球说一声:“对不起,是我们人类没尽到自己应该做的责任。”我们现在什么都在极具减少。为什么现在的城市人都往农村跑就是因为农村的空气比城市要舒服的多。现在的城市树木减少了你们想想,如果没有了树,我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣,也是在向我们发出了警告,提醒我们爱护环境刻不容缓!我认为爱护环境,人人有责,所以我们要从现在做起,从身边做起,不要随地吐痰,不乱丢纸屑,少用本子,用完的本子可以当验算本,看完的报纸可以练习毛笔字。把当做最重要的工作做下去,树立环保意识,做环保守护者。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个的卫士。

保护环境

这是因为,人们经常把垃圾扔到河里,害的小鱼们东躲西藏而且河水里还发出阵阵的臭味,人们还经常把垃圾扔向草坪和马路上,既破坏美观又害的小昆虫不能安居乐业又妨碍行人走路。

从我做起争取让我们的家园更加美丽空气更加清新!

保护环境

小朋友们,你们一定对《西游记》很熟悉吧,而现代的《西游记》则是告诉我们道理的,里面有许多让我们学到很多道理的故事,下面,我就给你们讲一讲里面其中一个故事吧,相信你们听了我给你们讲的故事一定听了还想听!

从前,有一位僧人名叫唐僧,他收了三个徒弟:孙悟空、猪八戒和沙和尚。他们师徒四人要去西天取经,在路上,他们有说有笑,十分开心,他们来到了《环保国》,在这里,人们都很讲究卫生,在每一个显眼的地方都贴着“,人人有责”的纸条,时时刻刻地告诉人们要讲究卫生,不能糟蹋我们美丽的地球妈妈,当他们收徒四人路过这里时,唐僧就警告徒弟们不要乱扔纸屑,要,徒弟们点了点头,走了一会儿,唐僧忽然觉得很渴,就对猪八戒说:“八戒,师父想让你们去买一点西瓜,行吗,这还可以让你减减肥呢!”猪八戒答应了,虽然猪八戒满口答应了,可是猪八戒却有着一肚子的不愿意,猪八戒边找西瓜摊过埋怨道:“让我去买西瓜,这方圆百里哪有卖西瓜的摊呀,竟给我找难题,就算有,也是十分的远!”这话正好被跟踪他的孙悟空给听见了,孙悟空听了,就在猪八戒的前方变成了一个瓜摊,猪八戒看见了,心里面乐开了花,他自言自语道:“真是老天助我呀!”他跑到了瓜摊,买了好几个又大又甜的西瓜,准备向师父交待,可他又一想:他们也才能吃几片,还不如我给他们留一个,自己把剩下的全部吃完,再说我走了这么长的路,已经很渴了。于是,他变了一个西瓜刀,用力一切,把西瓜给用开了,自己大口大口的吃了起来,一会儿工夫,就把两个西瓜给吃完了,把瓜皮随手一扔,就在这时,孙悟空飞了过来,把他扔的西瓜皮变成了一个大瓜皮,在猪八戒的脚下滑过,把猪八戒翻了个底朝天,孙悟空趁此机会,对猪八戒说:“老弟,不是我说你,你太不保护卫生了,师父反复强调要保护卫生,可你就把师父的话当成了耳旁风,不点也没有把牢记在心,我们应该时时刻刻地,这样才能把我们地球妈妈打扮得漂漂亮亮地呀,如果你不,不光是我们责怪你,地球妈妈也会把你讽刺的。你再换一个角度想想,如果别人也想你一样把西瓜皮随手一扔,就走了,当你走到这里时,没有看见西瓜皮,那么你就会被西瓜皮绊倒的,你会是怎样的心情,刚才你也体会过被西瓜皮绊倒的滋味,是多么地难受呀,我们何不应该去呢?”猪八戒听了,惭愧地低下了头,把西瓜皮捡了起来,把放进了垃圾桶里。

小朋友们,听了我讲的这个故事,相信你们一定受益匪浅的吧,我们以后应该,不要让地球妈妈觉得你是个不好的人,希望那些不的人听了我的劝说,能够改正错误,这样你还会是一个好人,就是一个环保小卫士的!让我们吧,争当环保小卫士吧!

保护环境

目前,我们铜陵市正在开展创建生态山水园林城市工作。为了对家乡的环境保护情况有更多的了解,上个星期六、星期日两天,妈妈带我对我们所在的小区、市里一些马路边的绿化带和公园进行了调查。

通过调查,我们发现家乡的环保工作比过去好多了:马路、公园比较洁静,绿化工作也做得不错,尤其是有色公司第一冶炼厂贵金属冶炼用了几十年的硫磺烟囱拆掉改造了,硫磺烟少了,空气比以前清新多了。但我们发现,家乡的环境还存在着许多不尽人意的地方。

马路两边的绿化带内有许多行人乱扔的垃圾袋、废纸……有时风一吹,垃圾袋、废纸和一些比较轻的垃圾就慢悠悠地飘到树上了,把树打扮得“五彩缤纷”,难看极了。

路边的柱子上、建筑物的墙壁上和居民区的楼道上贴满了像牛皮癣一样的电话号码、手机号码、广告词……让人看了十分恶心。

在居民区内,居民没有养成垃圾分类的习惯,乱扔垃圾,有的甚至直接从楼上扔下来。还有居民区内的卫生死角,环卫工人根本不去打扫,每到夏天,那里就垃圾成堆,苍蝇成群,臭气冲天,每当人们过往这里的时候,拔腿就跑。

公园本是城市中一道亮丽的风景线,是市民休闲娱乐的好地方,可天井湖的水面上却漂浮着许多游人乱扔的易拉罐、饮料瓶、塑料饭盒和垃圾袋,环卫工人也不及时打捞,人们一进公园大门都可以闻到臭味。义安公园的“泉石洞天”现在也臊味刺鼻。

我市的环卫工人不在清晨扫马路,而在大白天扫,而且扫时还不洒水,弄得灰尘满天,行人过往时都捂鼻而行。

为了更好地保护家乡的环境,我建议:市政府应通过广播、电视、报纸等宣传手段,大力宣传《环境保护法》,教育市民增强环保意识,自觉爱护环境,同时,对废气、废水进行综合治理。

市民们,城市是我家,清洁靠大家,家乡的环境靠每个人爱护。为了保护我们赖以生存的环境,保护铜陵的蓝天碧水,让我们赶快行动起来,自觉养成讲文明、讲卫生的好习惯,做的卫士。,人人有责!

保护环境

破坏环境千夫指,万人颂!

如今,地球早已是“丰功伟绩”、“科技发达”了,可是就在这享受着各种赞美之言时,地球母亲却是泪流连连,欲哭不止,伤痕累累啊!这是为什么,这都是因为人类贪得无厌造成的后果啊!

人类想要改善自己的生活环境,可是他们却靠着“损伤”地球母亲来改善自己的生活,乱砍伐树木、不节制用水、滥用化学物品等等,而且他们还从来不知悔过,于是她——地球母亲生气了,她愤怒起来了,发洪灾、地震、雪崩、泥石流,这些都是地球母亲惩罚我们的。

虽然人们尝到了苦头,但是他们依旧是我行我素,自个儿做自个儿的。而且人类现在是越来越恶劣,越来越“可恶”了,据专家计算,地球现在每天都在流失资源:

每天地球上有12000桶石油泄漏到海洋里;

每天地球上有160平方千米的土地称为不毛之地;

每天地球上有55000公顷的森林因为大火和砍伐毁于一旦;

每天有800万吨水土在悄然流失……。

在资料的结尾为什么是“……”呢?因为后面还有许多许多我们人类对地球母亲所做的一切坏事。

为了补偿地球母亲,我们应该从现在做起,开始植树造林,节省水资源,不乱砍伐树木,不滥用化学物品。

就要从现在开始,就让我们小手牵大手,一起记住:“破坏环境千夫指,万人颂”!

保护环境

地球妈妈的病——“不……不好啦,不好啦,地球妈妈……她患了绝症,已……已经奄奄一息了。”小灵通三步并两步地走过来,直喘粗气。“啊,这怎么可能,地球妈妈最近不一直很好吗?”我惊讶的从沙发上跳下来,一脸困惑。“事不迟宜,你快跟我走,这可关系着你们全人类!小灵通急忙拉着我的手,到机场办手续。我们搭着最后一班特快火箭飞往浩瀚无际的宇宙,去找地球妈妈。咦?是谁在哭泣呀?莫非是地球妈妈?我们船上太空服,走出火箭,迈向广阔的宇宙。循声望去,地球妈妈的身影浮在眼前。她被一大堆白茫茫的垃圾覆盖着,脸色越发苍白,正失声痛哭。“地球妈妈你怎啦?这白色污染前几天还刚清理过,怎么会有有堆积如山呢?”“唉,还不是那些丧心病狂的人类,明明是我哺育了他们,给他们我珍贵的资源,到头来,可还是得不偿失,真让我后悔呀!你看我的头发――树林,光秃秃的一片;而我的血液――水,也浑浊不清。人类乱砍乱伐还把污水排到我清澈的血液中,使得我全身上下没有一处不是伤。再加上人类发明出来的汽车释放出来的有害气体,污染了我的衣裳——大气层和臭氧层。使我患上了绝症!呜~呜~”地球妈妈悲痛欲绝的说。如果我们还像这样糟蹋地球妈妈的身体和资源,那么总要有一天,地球妈妈将会消失,没有资源、没有水、没有食物,那终将没有人类,没有一切生命。只要我们每人为环保贡献一份力量,让地球妈妈的病好起来,那么她的笑容必将永远绽放。让我们都来保护大自然、亲近大自然里的一起生命,以为谈们都是人类美好的未来!

保护环境

环境是我们人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。

在我们日常生活中,一条条清澈的小溪被污染,变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染,变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下``````这些残酷的画面,就是人类可恶的“杰作”!现在,人类破坏环境越来越严重.就说我们周围的河流吧,那里原来的水清澈见底,平静得像一面镜子,但由于这几年人们乱丢垃圾,排放污水,以至于现在的部分河流变成了臭水沟,每当路过时,行人们总要捂着鼻子走过,河里的水黑乎乎的,河岸边还有许多生活垃圾,影响我们的市容,破坏了环境卫生.虽然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人们还不重视这些环境的保护,就算这些河流施工多少次也是无济于事的.而且,破坏环境对我们造成的危害极大,它会带来一系列的灾难,如沙尘暴,大雨,山洪,海啸等自然灾害。

其实,并不难做到:只要拒绝使用朔料带等一次性物品,减少白色垃圾的产生;不乱丢生活垃圾,按相关要求分类存放;不要向水中抛洒污染物;节约用电、水、煤等资源,减少工业废气、污水的排放。如果人人都能这样做,那么我们生活的环境将有很大的改善。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,,人人有责,我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个的卫士。

让我们携起手来,为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!

保护环境

陈诗蔚有一天,小明和小红去公园玩,小红发现垃圾桶旁边有许多垃圾,就蹲下一个个认真地捡垃圾。

小明看见了,跑过去帮她捡垃圾。

他们不一会儿就把垃圾捡得干干净净的。

小明和小红说,我们要告诉小朋友们不要扔垃圾,要,我们要让世界变得更好。

保护环境

星期五,我们上了一节班会课,是关于环保方面的——说说地上的白纸片。

纸是多么的重要,纸是经过树木砍伐提炼出来的,一颗树又能制造出多少张纸?如果一人撕下一张纸,那中国十三亿人民就会撕下十三亿张纸,这是一个多么庞大的数字呀!更重要,在外国“请不要随地吐痰,请不要乱扔纸屑”这样的语句都是汉语。我们这个“文明之邦”的素质又何在?我们在别的国家心目中怎是如此的形象?所以,,从我做起;保护坏境,从一点一滴的小事做起。如果世界上没有垃圾纸屑,有许多的树,那将会减少多少的灾难;如果一个校园没有纸屑,那会给人一种怎样舒畅、愉悦的心情;如果一个班级里没有纸屑,那一天的学习生活又是多么的愉快和轻松呀!所以,我们应该捡起地上的“白纸片”保护我们的“白纸片(树)”保存我们的“白纸片(森林)”。我想:以后看见地面上有纸屑和垃圾等杂物,我一定要主动捡起来,扔进附近的垃圾桶里,如果没有就放进口袋里带回家。将地上的白纸片好好地节约、利用、回收和管理。

说说地上的白纸片,说出了太多。但最重要的还是,从我做起。

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