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快乐的一堂课(模板14篇)

时间:2024-03-28 04:51:03 作者:琴心月

作文是对一定主题的阐述和探究,有助于拓宽学生的知识面。接下来是小编精心挑选的范文范本,希望对大家的写作有所帮助。

快乐的一堂课小学日记

伴随着一阵美妙的铃声,开始了一堂有趣的课,这是一堂什么样的课呢?在&&会有许多奇妙的课程,但是我最喜欢的课还是周五户外课程,它又有趣,有奇妙,又充满了欢乐,也充满了奇妙的知识,几乎每一次都不一样。

有一次,在中秋节的前几天,我们要自己亲手做几块月饼,老师教我们如何制作,首先,将神秘配方与色拉油倒在了一个盆子里,之后加入面粉,揉好之后再加入馅儿,我揉啊揉啊揉,一会儿就揉好了。但##老师又拿来了一盆让我们做,结果馅儿不够了,只好让我去取,取来之后,我有一些不想做了,但是我还是做了下去,一会儿,一个个像小点点一样的馅儿做好了。一会儿,我构思好了样子,就开始制作,月饼形状一会儿就现身了,一个加号,一个乘号,一个除号,孙老师还说:“哦,我的减号哪里去了?”

这堂课之所以有趣,因为我不仅学会了做月饼,也学会了如何享受这个过程。

快乐的一堂课作文

“哇!你的鸡好漂亮!”教室里传出了阵阵喧闹声。这是咋回事呢?原来在做小鸡挂件啊!

我和张可欣一起做。我们先到陈老师那里去拿了两张纸。张可欣剪鸡冠和鸡掌,我做“美味”的鸡翅。突然,“嘭”的一声,我差点剪到指头,吓到本宝宝了!那个气球爆炸了的男生大吃一惊,嘴里还哇哇地嚷嚷着,我想他应该是觉得粘得不好,撕下来重新粘了吧,因为粘得太牢固了,撕下来之后连气球也一起拉了下来,所以就炸了。

我都都剪好后,就把气球拿了过来,小心翼翼地把鸡冠、鸡翅、鸡掌一一粘了上去……可我忘记怎么粘了,嘻嘻!这不能怪我,谁叫我记性这么差呢。哎,好记性不如烂笔头啊!我只好叫我的同桌张可欣帮忙了。张可欣就手把手地教起了我,总算让我开窍了。

“终于完成了!”我长长地叹了口气。本来很呆萌的“小鸡”现在更呆萌了。眼睛上面长着一个又红又威武的鸡冠,眼睛下面长着一张又红又尖的嘴,圆圆的脑袋下面,插着一对软软的、柔柔的翅膀,而且很美味……对不起,我又做白日梦了。鸡冠下面,长着一双……斗鸡眼。嘻嘻!

这么快,一堂课就结束了,但是,教室里还是欢声笑语,久久没有散去……。

快乐的一堂课作文

快乐像夜空中的月亮,伴你入睡;快乐像是你的朋友,陪你一起玩耍。

今天,柳叶老师怎么拿了两个气球?还在黑板上写下了“玩转大作文”这几个字?原来,今天我们进行一场气球大战。

第一场,拍气球。老师手拿气球,同学们全神贯注地注视着老师手中的气球,有的同学都挤到了老师身边。哨声一响,第一场大战开始了。同学们都争着把气球拍到对方的区域内,我自己也是紧张极了。球落到了饼干那里,他猛地一跳,把球拍到对方区域,饼干说:“应该均匀的分开。”因为教室内一片混乱,谁也没听见,我们队有一个同学在旁边吃惊地看着我们,我猜他在想:我一定要坚守阵地。球飘在了空中,只听“嘭”的'一声,气球炸了。老师拿出另一个气球,我们继续比赛,一场激烈的战斗后,我们平局了。

这快乐的一堂课,也给我带来了启发:团结就是力量,只要团结,没有什么做不到的。

快乐的一堂课作文

今天,班主任官老师通知了一件事:“今天下午的品德课暂时不上,因为……”,哼,官老师真是的,说就说呗,还故意吊我们胃口。老师顿了一小会儿后,才不紧不慢的说:“你们的陈老师和陶老师今天下午要和你们做一个测试反应能力的游戏啦!”听了这话后,我们全班不约而同地跳了起来。老师连忙制止我们,并让我们听陈老师和陶老师的话,不然,就取消今天下午的游戏课,便急匆匆的.走了。

左盼右盼,终于盼到了下午那一节难得的游戏课,老师走了进来,简单的说了一下游戏规则,游戏就开始了。

游戏规则是这样的:每人说一种水果名称,比如:“雪梨蹲,雪梨蹲,雪梨蹲完西瓜蹲……”不可以重复,而且反应时间不可以超过1秒钟。

第一局我没有上去,我想看看这个游戏有没有“危险”。毕竟我以前没有玩过。幸好,老师没有叫我上去,我便坐在底下看着。

在台上的同学口中念念有词:“西瓜蹲,西瓜蹲,西瓜蹲完菠萝蹲。”“菠萝蹲,菠萝顿,菠萝蹲完桃子蹲。”“哈哈哈!”我们笑着捂起了肚子。因为,根本没有“桃子”这个水果!“哈哈哈哈……”我们又接着笑,而菠萝只得下场。慢慢的,许多同学因为反应慢而下场,最后只剩下4个同学了,还要出场1个同学剩下3个便是水果公主和水果王子了。这是最精彩的时刻,所以我们都瞪大眼睛。

“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完荔枝蹲。”什么?荔枝?荔枝不是已经下去了吗?哈哈,那位同学又被“踢”了下去。

第二局要开始了,我鼓足勇气,把手高高的举起来,很庆幸,老师叫到我了。我走上讲台,接过“水果名片”,一看,哇!是山楂。我嘻嘻的看了他们的“水果名片”,把他们的“名字”都记了下来。

“3,2,1,比赛开始!雪梨!”我的好朋友正是雪梨。之见她稍稍停顿了那么一小会儿,就说:“雪梨蹲,雪梨蹲,雪梨蹲完,草莓蹲。”紧接着,草莓又说:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲完,山楂蹲。”听到“山楂”我就立刻喊:“山楂蹲,山楂蹲,山楂蹲完葡萄蹲。”

现在只剩下4个同学了,是最最惊心动魄的时刻。那3个男生好像故意针对我,一直说:“山楂,山楂,山楂”我才不怕他们哩!反而,他们越叫我,我心里越高兴。

“山楂蹲,山楂蹲,山楂蹲完,橘子蹲。”那个“橘子”没反应过来,被迫下场……。

噢耶!太棒了,我竟然成为了“水果公主”!但是,我并不是为了奖品,而是为了老师、同学的互动时光。

快乐的一堂课作文

在安静的教室里突然传出了阵阵地撕纸声。哈哈!你一定不知道我们在干什么,作文老师正在跟我做游戏呢!

星期六下午,刚一上课,老师就带着我们做游戏,老师把同学们分成三组,准备出小纸条儿,有的同学在纸条上写“谁”,有的同学在纸条上写“在哪”,还有的同学在纸条上写“干什么”。“收了。收了!”组长高兴地说。全都收齐后,老师开始念了:“疯子,在柜子里,怪不得是疯子呢,跑柜子里,在柜子里做什么呢?”景老师轻轻地拿起第三张纸条,快速地阅览,接着一阵微笑,念道:“在吃饭。”同学们都乐开了“花儿”,有的拍桌子,有的捂着肚子哈哈大笑,老师也随着同学们开心地笑了起来,安静的教室那上变成了“欢腾的世界”。老师又接着读起来了:“兰兰,在老鼠洞里捉小鸡。”“热闹的乐园”里再次传出了阵阵笑声。

游戏结束了,也要上课了,教室里恢复了原样,可大家都在回忆着那难忘的一刻。

快乐的一堂课作文

今天的音乐课,我很快乐。

课堂刚开始,音乐老师就让我们随着音乐把椅子摆成正方形。不一会儿,音乐响起了,一个个动弹快乐的音符被风吹进我的耳朵里。“啦啦,啦啦”我们慢悠悠地走着,老师有些不耐烦了,开始倒数“三、二、一”。同学们像狗看见了骨头似的冲向自己的位置,有些边走还在尖叫,有些像没了灵魄,冲来冲去。大家脸色惊慌,眉毛都竖上天了,教室里乱成了菜市场。短短的几秒钟,同学们虽然很惊慌,但都在规定时间坐了下来。

接下来,老师又拿出了陀螺,大家都很惊喜,个个露出大门牙。“呼——”大陀螺飞速旋转了起来。林江诚很激动。他伸长手臂,脚一蹬,嘴成“o”形,向大陀螺扑去。大家看见林江诚去扑陀螺,也加入行动。顿时,教室又成了片乱海。大陀螺听见我们的喧杂声,装死在地上,不动了。老师很生气,让那几个人退出游戏。

最后,我们又玩了“音乐走路”的'游戏。“啦啦啦”,同学们随舞步走起路来,既快乐又有趣。

这堂音乐课让我真快活!

快乐的一堂课作文

今天,我们照常在教室里等待着老师来给我们上课。“叮铃铃!”上课铃声响起来了,老师面带笑容走进来,说:“同学们,今天咱们来玩一个游戏,游戏的名字是“木头人”。

游戏开始的儿歌唱完了,教室里顿时安静下来,可是过了一、两秒钟,就听见一阵阵笑声。只见李重华做了一个发射的动作;我的同位做了一个坐正的动作;高克玮做了一个深思者的动作……过了一会儿,教室里便有许多人大笑起来,游戏只得停止了。

到了最后,只剩下一个同学了,我们又倒计时,那个同学还没笑,那么多同学高兴极了!

老师说:“刚才大家玩得很尽兴,下面就考察一下,大家认真观察了吗?请拿起笔把刚才看到的情景写下来吧!

这一节课我们玩的很高兴,写的'也很认真。

《快乐的一堂课》

在安静的教室里突然传出了阵阵地撕纸声。哈哈!你一定不知道我们在干什么,作文老师正在跟我做游戏呢!

星期六下午,刚一上课,老师就带着我们做游戏,老师把同学们分成三组,准备出小纸条儿,有的同学在纸条上写“谁”,有的同学在纸条上写“在哪”,还有的同学在纸条上写“干什么”。“收了。收了!”组长高兴地说。全都收齐后,老师开始念了:“疯子,在柜子里,怪不得是疯子呢,跑柜子里,在柜子里做什么呢?”景老师轻轻地拿起第三张纸条,快速地阅览,接着一阵微笑,念道:“在吃饭。”同学们都乐开了“花儿”,有的拍桌子,有的捂着肚子哈哈大笑,老师也随着同学们开心地笑了起来,安静的教室那上变成了“欢腾的世界”。老师又接着读起来了:“兰兰,在老鼠洞里捉小鸡。”“热闹的乐园”里再次传出了阵阵笑声。游戏结束了,也要上课了,教室里恢复了原样,可大家在回忆着那难忘的一刻。

我心想:写作文的时候不能张冠李戴,要不然的话会闹出笑话。

快乐的一堂课作文

在我快乐的回忆中,经历过很多有趣的令我难忘的事情。但是,其中的一件事却让我至今记忆犹新,每次想起来,我都会不自觉的扬起嘴角,嘿嘿的笑出声来。

在一个阳光灿烂的下午,跟往常一样,我背着沉甸甸的书包走进教室,一进门,就听到老师说:上美术社团的同学过来我身边!一听到这句话,我立马把书包和小黄帽放在桌上,飞快地跑到社团的队伍里,与高年级的大姐姐一同来到了美术教室。

站着教室中央的是王老师,看到我们一一对号入座,就微笑着说:一会儿我们会到一楼去参观老师的美术作品,然后再去拍几张照片,现在排好队,准备下楼。我没有听错吧,还要拍照片,这可是史无前例的第一次啊!

没一会,我们就欢呼雀跃地站好了一条长长的队,因为我们太兴奋了,所以连班级都没有排好。只见一个个女孩兴高采烈的蹦着,跳着,说着,笑着。不一会儿就走到了一楼。

展现在我们面前的是一面墙,墙上有各种颜色,各种花纹图案的脸谱,脸谱周围插了一圈彩旗,彩旗导航五光十色,把脸谱点缀得格外迷人,我看得都入迷了,好像真的看到脸谱张嘴唱戏了一样,咿咿呀呀天籁般的声音在我耳边环绕。后来还是王老师的说话声音把我带回了现实,准备拍照了,同学们,都过来站好。老师的话音刚落,我们都整整齐齐的站好了队伍,看,我们一个个精神抖擞,脸上都洋溢着花一般的笑容。随着咔嚓一声,我们衍纸课社团的快乐时光在这一刻被记录了下来。

就这样,短短的一节课结束了,我充分体会到了老师们要传授给我们的精神,那就是:勇敢去想,大胆去做!

一堂快乐的体育作文

“哈哈……”操场上传来一阵阵欢快的笑声。为什么这么高兴呢?原来,这是在上体育课,同学们在玩“打野鸭”游戏呢!

第一回合开始了,首先是女生向我们男生进攻。我心里紧张极了,生怕被飞来的“子弹”打中。因为在短短的十分钟的时间里,已经有五六个男生被打中而罚下了场……在战斗中“牺牲”的男生迅速增加,当我正在庆幸自己还没被打中而得意洋洋的一瞬间,一个球打中了我。h,mygod!你们知道这球打中我哪儿了吗?告诉你吧,这个球竟然夹在了我的裤裆里!大家一看,顿时笑得前俯后仰,有的连眼泪都笑出来了,没过一会儿男生终于全军覆没。

轮到我们男生进攻了,但是老师只给了我们一个球,我方的命中率大大降低。女生比我们“狡猾”多了,她们专门有几个人盯着我们的球。我好不容易抢到了球,用力扔向其中的一个女生,这次更荒唐,球眼看要砸中对方的肩膀,只见那个女生头一偏,球从她飘飘的长发上一擦而过。就在那个女生得意洋洋的时候,脚下一滑,她摔了个四脚朝天,惹得大家哈哈大笑。男生乘胜追击,终于险胜女生队。

“叮铃铃”下课铃响了,这节体育课就在“打野鸭”的欢声笑语中结束了。

《快乐的一堂课》

快乐人人都拥有,但是快乐分好多种:有的是自然而然的快乐;有的是由一件事引起的快乐;有的是和某人一起玩的很快乐……但我的快乐和哪些原因截然不同:我的快乐是在一堂课上。每个人都拥有快乐,快乐是世间最好的,也是最珍贵的,用金钱是买不到的.。

星期三的下午,我们上了一堂“快乐”的课,是体育课。体育课开始了,第一项:跑步,五百米。我们排成了一条“直线”,做好准备。哨子一响,同学们使出了全身的力气,可是,跑了三百米左右,每个同学都大喘气,当然我也不例外。男女同学已有很多放弃了。那时我也想放弃,我太累了,当我要放弃时,想起了妈妈的话:做什么事都不要放弃,即使是遇到挫折或困难都不要放弃,要一直坚持,因为坚持是胜利。想起了妈妈的话,我的信心又回来了。我坚持不懈,最终跑到了终点。我心里可高兴了!

第二项:踢毽子。我拿起毽子,向空中抛弃,抛出毽子的那一瞬间,我在想:毽子落下来,我要没有接住,毽子落在地上,同学们肯定嘲笑我。霎时,我又想起了妈妈对我说的话,想到了这些,我的信心又回来了。毽子落下来了,我居然接住了,我不停地踢那只“可爱”的毽子。比赛结束了,我高兴地跑回了教室,高兴地背起了书包,高兴地走回了家。

今天的这一堂课,使我很快乐。我希望把我的快乐分给每一个人。

一堂快乐的体育作文

今天是星期三下午第一堂课。你们猜猜是什么课,没错,是体育课。

我们随着铃声,来到大操场集合。这一堂课,我们来比赛跑步,我开心极了。

先是女生跑,我们男生休息,到了男生,我、胡彬鹏、陈文明、吴鑫,一起跑。前面两个是高手,我后面还有一个吴鑫垫底。哨声一响,我们像一阵风向终点冲去,胡彬鹏领先很多,陈文明跟在胡彬鹏身后。几次想超过他,但都没如愿以偿,我也不甘示弱冲了上去。

可陈文明不让我,堵在我前面,我几次想冲上去,都被他甩开了,吴鑫有点胖,所以追不上我,胡彬鹏成绩赛八点一七秒,陈文明是九点二二秒,我是九点七九秒,吴鑫是二十点八二秒。唉!为什么要我和他们两比呢?不过体育老师认为我也是跑步高手,才让我和他们一组的吧!

这一堂课我很开心。

快乐的一堂课作文

“我们来玩个游戏吧!叫吹泡泡。”老师和颜悦色。这是一堂试听课,老师面带笑容地迎接我们的到来。

老师先来给我们讲了些简单的问题,我们也像蚊子一样嗡嗡嗡地回答着,整个课堂变得无比有趣。老师这时决定做游戏。

“切!那么幼稚!”一听说做游戏,全体哄堂大闹。

“规则是——1、比谁吹的泡泡比较大,各组请选一位;2、比谁吹的泡泡比较多,各组选一人。如果那个小组胜利,那个小组加五分,请选择。”整个课堂顿时一下子炸开了锅。我们叽叽喳喳地讨论。

“请选手上台。”老师亲切地说道。“第一次我来吧!”我自告奋勇。

老师先让我们上台,我迅速站了起来,争先恐后地跑了上去拿起泡泡管,立即扭开盖子,像拔刀剑一样拔了出来。泡泡水像雨点般落下来,我心想:应该不会有人踩到泡泡水滑倒吧?老师拿出手机打开计时器:“三、二、一、开始。”我使劲一吹,费了九牛二虎之力,不料,吹出了全是小泡泡,那泡泡像一个个小仙女在跳舞,我一副特别紧张的样子。“三、二、一、停!”老师一个叫停,哈哈!我最后吹出了一个大泡泡。我们胜利了!我的心情无法比喻有多开心多激动。

第二轮即将开始,我把泡泡水递给了另一个人,我的心又像一块没落地的石头,忐忑不安,比赛开始了!我给我的队友打气,我还上去搞破坏,我用我的咏春拳把对手的泡泡一个个一一打破。

“停!”比赛结束了,我心里的石头总算落地了。哈哈,我们以1:0获胜。他们的惩罚是每个人表演节目。他们表演的时候引来一阵阵笑声,都要把教室掀翻啦!

一堂快乐的体育作文

下午第一节的体育课终于来了。铃声一响,我们就像一群活泼调皮的小猴子发疯似的跑出去。陆怡青是从教室里第一个跑出去的。还没跑到操场上,他就倒在泥土里,摔了个四脚朝天。

张昊既是我们班里的班长,还是最淘气的一个。周老师给男生们一个足球。张昊第一个抢过,正要射门的时候,结果,踢了个空,一只鞋子飞到了千里之外。其他人都捂着肚子哈哈大笑,就连周老师也抿着嘴巴笑了起来。

我们班跑的最快的同学方学仕。他正在跑道上跨栏。没跑多久,裤子突然松了下来。他拎着裤子像个害羞小姑娘说:“讨厌啦,干什么全都看着我,你们不觉得我会害羞吗?”我们全都哄堂大笑。有的说:“就连他这个男子汉都会害羞,哈哈哈……”“他是个男子汉,怎么会害羞呢?”过了好久,笑声才慢慢消失了。……还有很多很多有趣的事,直到下课,我们才恋恋不舍地回教室了。

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