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一个快乐的人五年级(模板15篇)

时间:2024-01-20 04:54:14 作者:紫薇儿

语言的准确性和流畅度是写好作文的基础,我们应该培养良好的语言表达习惯。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,看看他们是如何运用语言表达自己的思想的。

五年级作文我是一个快乐的人

我的姐姐她住在农村,跟我外婆住。生活非常苦,外婆又经常住院。外婆在家时,洗碗、打水、洗衣服、打扫卫生这些家务都是她做。外婆住院时,姐姐还要照顾外婆,出院了,一到家里就要打扫卫生。

洗澡时只能用盆子装水往自己身上倒,或是一个月洗几次,很艰苦,但是她从来没有抱怨过一次,总是面带微笑的面对每一件事情。

每年过年的时候我都住在奶奶家,总是觉得外婆家哪里都不好,床又破又窄,电视里的动画片也不多,不说动画片,就连节目都没几个,蚊子又多,枕头还是硬邦邦的,饭里还有没弄干净的,饭菜也不好吃,但是有一年,因为外婆生病要人照顾,所以我们一家只能在外婆家过年了。

我的心里有100个不愿意,一万个不愿意,但是这又能怎么办呢?唉,算了,就将就一下吧!

到了外婆家时,我见姐姐乐滋滋的,一点都没有不开心,我感到非常奇怪,为什么姐姐住在这么破的地方,一点不开心都没有呢?下了车后,我问姐姐:“姐姐诶,你住在这里那么久了为什么一点不开心都没有呢?”她说:“为什么要不开心?”我说:“外婆家有那么多缺点,一天都不想呆!”她说:“虽然有很多缺点,但是只要你住久了,就不会那么想了!”

我心里突然出来了好多的问号。有次我和姐姐闹翻了,我很生气,但是姐姐并没有生气,她还是高高兴兴的,看来她和我的观点不一样。

这就是我的姐姐,一个乐观、开朗的人。

一个快乐的人五年级作文

小时候,奶奶告诉我:^v^大千世界,无奇不有。^v^我问奶奶;^v^那有没有天天笑的人?^v^^v^有的,有的。^v^现在,我的好朋友中就有一个天天快乐的人。她就是——伍诗萍。

伍诗萍长相俏皮可爱。小脸瘦瘦的,弯弯的马尾辫不大,但很黑。两眼一天到晚都是笑眯眯的,小嘴很薄,喜翘起嘴角微笑。

伍诗萍十分乐观。有一次,我和她去踏青绿油油的麦穗,风一吹,麦浪一波又一波地弯腰,煞是好看。花生花犹如一块宝石,萝卜地也是一派生机盎然。给人一种返璞归真的感觉。我看到她踩了一坨大便,我却故意不告诉她,想让她出糗,可她很快闻到了一股臭臭的味道。她问我;^v^我怎么闻到一股臭臭的味道?^v^我一听,抱着肚子笑弯了腰。说^v^如果你求我,我就告诉你这臭味的元凶是谁。^v^伍诗萍一听,立刻双手抱拳,单腿跪地,对我说:^v^李大虾(侠)若您能告诉小女子臭味的元凶是谁,伍某不胜感激!^v^我一听这话,咳了两声,用手在她脑袋上转了几个圈,煞有介事的念了一串我自己也听不懂的^v^咒语^v^说^v^找到元凶了,^v^我的手指向伍诗萍的脚^v^元凶是——你的脚!它踩了一坨大便!^v^我笑着,伍诗萍说:^v^切,这不下说明我脚踏实地吗?^v^我被她的观感染了,我和她一起笑了。

伍诗萍能把所有的痛苦化在开心。有一次,她生病了,得打针。当她打完针回学校时,我问她疼不疼,她的回答出乎我的意料:^v^不疼,做皮试的时候,护士在我手腕上吹了个泡泡呢!^v^大家一听,笑的在地上打了好几个滚。

这就是小小乐天派——伍诗萍,我希望每个人都和她一样开心,快乐!

小学五年级鄂教版一单元作文:一个快乐的人

他,小小的个子,一双棕色的眼睛总是闪着快乐的光芒。他那张笑脸蕴藏着丰富的表情,小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑,他就是我们班着名的“开心果”—邹杰。

为什么邹杰是“开心果”呢?原来他会做猩猩脸,经常能让人捧腹大笑,有时甚至能笑破肚皮呢!

有一次,我在踢球的时候不小心被别人踢了一下脸,痛得眼泪都快掉下来了,几个队友过来安慰,可是都没用。就在这时,邹杰说:“我做一个猩猩脸,你就不疼了。”于是,他向我的笑穴发起进攻,做了一个猩猩脸,太滑稽了。我一看,都把肚皮笑痛了,疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候,邹杰总是能安慰别人,不是做猩猩脸,就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。

我们班这个着名的“开心果”,不仅能给大家带来欢乐,他自己也很少不开心。如果邹杰上课被老师批评,邹杰不但没有不高兴,反而对我们说:“老师批评我,说明老师非常关注我,为什么要生气呢?如果老师都不想关注我了,那才伤心呢。”要是换成其他同学,那早就满肚子不高兴了,也不会说出这么多道理。

邹杰的话让我深深地明白,对待生活,只要心胸开阔,乐于奉献,不斤斤计较,你就可以成为一个快乐的人,也可以把快乐带给所有的人。我也想和邹杰一样,成为一个超级乐天派,将快乐带给大家!

五年级作文我是一个快乐的人

我活泼开朗,兴趣广泛,爱交朋友,乐于助人,对生活充满了美好的憧憬。正因为这样,我每天都努力地为自己的理想而奋斗,生活得充实而快乐。

我爱帮助人。谁有困难,我会伸出自己的热情之手。本学期初,我校开展了希望工程捐款活动,我把积攒了三年、平时舍不得花的150元零用钱全捐了。同学们问我:“你为什么捐那么多?”我深情地说:“每当我看到那些不幸的同龄人,我就会掉泪,我要为他们做一点力所能及的事。”那天回家的路上,我感到特别的轻松,特别的快乐!

我爱音乐。音乐,能带走我的苦恼,同时也是孤独的避难所。我的妈妈在丽水工作,我的爸爸经常出差,有时我感到好苦恼,好孤独啊!这时,我就听听音乐,跳跳舞。嘿!我进入了一个快乐而神奇的世界。什么烦恼,什么孤独,都跑到九霄云外啦!

我爱看课外书。“读一本好书,像交了一位益友。”读书能丰富我们的知识,扩大我们的视野。我一有空,就看课外书。老师经常夸我的作文,语句优美,生动活泼;上课回答问题,思路开阔,妙语惊人。这些,都得益于看课外书呀!

我爱学每门功课,因为它们能给我知识,给我力量,给我快乐。所以,每次作业我都认真完成,每门课的成绩都名列前茅。

或许正是由于我对生活的热爱,对各种事物的浓厚兴趣,造就了我良好的性格。对生活,我充满了信心,因此我快乐,并且愿意把快乐带给每一个人。

一个快乐的人五年级作文

这个世界上有许多种人,比如伤心的人、快乐的人。我的同桌*政杰就是一个快乐的人,他的快乐能感染周围的许多人。

*政杰特别会改古诗或者歌曲。有一次自习课,教室里静悄悄地,所有人不是在看书就是在写作业,只听见蝉在窗外鸣叫,我突然想起了《静夜思》,就背了出来。没想到被*政杰和黄康州听见了,只见*政杰好像想到了什么,和黄康州商量了一下,就眉飞*舞地把改过的《静夜思》背了出来:“床前明月光,洒了一碗汤,举头拿毛巾,低头擦裤裆。”我听了,便哈哈大笑起来。同学问我:“你笑什么呀?”我就把那首改过的《静夜思》说了一遍,同学立即笑了起来。一传十,十传百,不一会儿,整个班上的同学就都笑起来了,有的笑得上气不接下气,有的笑得趴在桌子上,还有的笑得捂住了肚子,整个班上笑声一片。*政杰真是我们班的开心果呀!

*政杰不仅会改古诗或者歌曲,还特别会讲笑话。班会课上,*政杰给我们讲了个笑话:“小明班上流行一句话,今天吃面包,吃得太多,撑死我了;今天看电视太多,看死我了。小明说:‘今天喝可乐打嗝,嗝把我打死了’。”全班同学哄堂大笑,气氛非常轻松快乐!

还有一次,四年级的时候,星期三的轮到我们扫地,那天,*场上有很多人扔的垃圾,还有厚厚一层像地毯似的树叶。我们扫了半天才扫一小半,个个叫苦连天,只有*政杰边哼着小曲边扫地。我很奇怪,就问他:“你怎么边哼歌边扫地呀!”他说:“垃圾多是锻炼自己的扫地能力的好机会,还有我们作业都写完了,时间有的是,还怕什么呢?”我听了,想:对呀,我们作业都写完了,还怕什么呢?于是,我就学着他那样边哼歌边扫地,不一会就扫完了。地扫得干干净净,像新铺的一样。看到自己的劳动使环境发生了改变,我们都开开心心地回家了!

*政杰就是这样一个快乐的人,他的快乐也感染着我们,让我们也跟着变得乐观起来了,所以我们都喜欢他!

评语:内容具体,结构完整,条理清晰,主题突出,人物形象丰满,的确能感染人。

五年级作文我是一个快乐的人

在我家里哥哥一直是一个“开心果”,他身高体胖,却长着一张让人看了就想笑的娃娃脸。做出的事情来,也让我哭笑不得。有时逗得我在地上打滚;有时讲冷笑话,冷得我打哆嗦;有时会模仿一些可笑的动作,可是说起来他模仿的动作就是一个典型的“四不像”,但是很滑稽,很可笑,让我的生活充满快乐。

听妈妈讲从小哥哥就有幽默细胞,五岁给奶奶讲故事。书上原本写的是:听到鸡叫,老太太去鸡窝捡鸡蛋了。到哥哥就改了:听到鸡叫,老太太跌跌的去鸡窝捡鸡蛋了。对于一个五岁的小孩子来说,是多么不可思议的事儿呀!当时把奶奶逗得笑不拢嘴,我想哥哥的幽默就是从那时培养起来的吧!天生是个幽默的人!

然而最让我头疼的事是,那个幼稚到极点的哥哥和我抢电视,一个快成年的男生竟然还看动画片,听了就可以知道他内心是多么的单纯、开朗。和我抢电视时那蛮横不讲理的样儿,像一个小孩子,可爱又可笑。

哥哥今年已经高三了,是在拼搏的一年,繁重的学习压力他承受着,没有说苦,也没有喊累。他经常看书到夜深人静的时候,第二天还要早早的起来,每天都这样重复着。然而一个开朗的人怎么能让生活如此枯燥呢!哥哥就是哥哥,他在吃饭时会给我们讲学校发生的趣事,他的同学眼睛坏了和老师说什么学习太刻苦,一着急把眼睛捏坏了。打篮球扭了脚,说早上着急上课不小心。一系列的话题在餐桌上都能说到,笑声一阵阵的从餐厅传来。这才是哥哥的本身,一个从苦中找乐的人。相信哥哥他会实现自己的理想,继续这样快乐着。

一个快乐的人五年级作文

《鲁滨逊漂流记》的故事情节非常新奇,引人入胜。它讲述了从小就喜欢航海的鲁滨逊三次航海探险的过程。在第三次海上航行中,鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近撞到了巨大的的礁石上,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地存活了下来。他孤身一人流落到一个荒岛上,陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力,勇敢地向各种困难挑战,以他不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动,获得了重生。凭着他积极的人生态度,不仅使自己存活了下来,而且还救出了即将被野人吃掉的俘虏有一天:星期五。二十八年两个月零十九天后,鲁滨逊终于有机会离开荒岛了。

二十八年的荒岛生活,是对鲁滨逊的勇气和毅力的考验。

二十八年的荒岛生活,是对我们读者心灵的一次洗礼。

二十八年的荒岛生活,更给了我们无限多的启发:如何面对困难,在困境中如何保持乐观、自信的精神状态。

我想一个人不论何时何地,不管遇到的困难,挫折等不幸时,都不能被吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对厄运,挑战自我,就可以做出超出自己想象的奇迹来。只有这样,才能像伟大的鲁宾逊那样,成为一个的胜利者。

五年级快乐的暑假作文

放暑假,对于我们小学生来说,确实是一件开心的事。因为在暑假里,大家都可以自由地玩,不再被学习的压力所拘束。当然,我也不例外呢!

在这个假期里,我做了一件对自己有益而且又很感兴趣的事学游泳。因为游泳既可以锻炼身体,又可以自救。

第一天学游泳可是我最兴奋的日子了,当我跨进几年都没接触的泳池时,我感到无比地兴奋。第一节课是学憋气,当我在岸上练的时候,我看见有一个教练在深水池自由地游来游去。这让我想起了爸爸,爸爸什么泳姿都会,还能把头抬起来游,还可以身体直立,脚不踏底蹬水,头在水面也不会下沉,爸爸说这叫踩水。我可真羡慕啊!我当时好想跳入水中马上学会。可是我们必须先到岸上练了后才能下水。练了好久,我们终于下水了。因为憋气比较简单,我很快就学会了。

第二天,教练就教我们蛙泳的手部动作和脚部动作。虽然比较骓,但是我学得最好。教练也很喜欢我,因为我总是比别人学得快,又学得好。有时教练偶尔一句鼓励的话使我更努力学了。我也经常听到别的家长夸奖我,这让我学起来更加认真有劲了。

学游泳的最后一天到了,这一天是公开课,所有家长都来看自己小孩的学习成果。我很紧张,因为我担心做不好,让他们看到我出丑。教练看我游得很好便把我放到深水池游,我一开始有点怕,后来习惯了,明白只要不停下来就不会沉了。我又竖着游,竖着很长,有20多米,眼看快到池岸了,可我体力不支,便扶着旁边的池壁停下来了。家长看到我,对我是赞不绝口。一些调皮的男生给我取了一个外号女强人一号,我是又喜又气啊!

在学别的泳姿的时候,我仍然是最棒的。我也受到了教练和很多家长的称赞。爸爸在我学完后,见识到我的真实水平说:真是一代比一代强啊!

虽然我变黑了,可是我不仅学到了水中自救的本领,还受到了大家的`肯定,还在游泳中找到了乐趣。我觉得这个暑假非常开心。

快乐的暑假五年级作文

在我们身边经常会发生快乐的事,如受到老师表扬;收到好朋友的礼物;出去旅游大家一起谈笑风生;可我的快乐是今年暑假,因为可以和姐姐一起玩。

记得那一天,我两无聊爆了,在外面瞎转悠。我看见地上有几个坏石榴,随脚踢了一下。看着石榴滚啊滚……我突然灵机一动,转身跑回家拿了几个塑料袋,吧有个石榴装了起来包成一个球形。对姐姐说:“姐,我们来比赛踢球吧?”“好啊!那你死定了!”

选好场地,我们就开始了球赛。因为姐姐的狂语,我不敢掉以轻心,一开始就上足了劲,模仿“四界杯”荷兰队的罗本,高速带球,左躲右闪,避开姐姐的阻拦,然后全力射门“进”。就这样上半场下来我进了三个球,姐姐一个球也没进。我开始嘲笑姐姐:“老姐,你可真牛叉,哈哈!”“你别得意,还有下半场呢!”姐姐微笑着说。

下半场一开始,姐姐就出乎意料的快速控球,左躲右闪的不让我碰到球,就在我以为姐姐会往左射门的时候,她一个假动作把我给忽悠了,然后她迅速带球往右一个左脚远射,我只能眼睁睁看着球进了我的球门。然后姐姐回过来说:“哼!小样,看见了吗?这才叫实力,刚才我只不过试探你一下,知己知彼,方能百战百胜。怎样不错吧!”我朝姐姐竖起了大拇指“甘拜下风”。

不用说,下半场可想而知我输得很惨,骄兵必败啊!不过,这个暑假我过得非常快乐。因为有姐姐陪我一起玩,一起闯祸,一起开心大笑。

五年级日记:快乐的一天

这个寒假过得非常辛苦,一天天的,什么冠状病毒害得我出不了家门。

终于在今天家里的菜吃完啦,必须出门买菜。所以呢叫了我姐姐去sm买东西,我死皮赖脸的求她,受不了我的烦,居然同意了!

下午我俩做戴上口罩,坐上了车,我嘴里哼着快乐的一天从出门开始,就带好安全头盔来到了sm,量了一下体温就进去了,我们买了很多东西。吃的喝的样样都有,我还自个儿藏着点钱,买了份手抓饼自个儿吃。在没来sm之前,我思念着肯德基,奶茶,各种各样的好吃的,现在来到了sm,虽然没有吃到很多的好吃的。但吃到了手抓饼也很满足了。

回到了家中,我们把东西进行分类,吃的放在一起,玩的放在一起,趁妈妈不在家,我把东西都偷吃完了。

晚上,高潮来了,家里煮了火锅,里面的配菜全部都是从sm中买来的吃得非常的满足。真是高潮一阵又一阵,下午出门,回来吃零食,晚上吃火锅让人感觉非常的幸福。

这一天真是太快乐了,真好,不知道肺炎什么时候才会过去。

快乐的事五年级作文

今天,阳光明媚,我们一家四口沐浴着春日的暖阳,到思源广场放风筝。

思源广场人山人海,小朋友们都在尽情地放风筝。我和妈妈也迫不及待地去买风筝,这里的风筝五颜六色、形态各异、大小不一,有哆啦a梦的,有美人鱼的,有老鹰的。我东找找,西看看,看得我眼花缭乱,拿不定主意。这时,我看见一个粉色的大风筝,急忙打开看,把我吓了一跳,是只凶猛的蝙蝠。我怀着忐忑不安的心情拆开了另一个红色的大风筝,令我喜出望外,是只年轻力壮的猫头鹰。它的眼睛炯炯有神,它的翅膀轻快有力,感觉一刹那就能够飞到蔚蓝的天空中。我毫不犹豫地买了这只猫头鹰风筝。

我兴冲冲地拿着猫头鹰风筝,慢慢跑起来,风筝冉冉升起,成就感油然而生。我开始加快速度,耳边听到呼呼的风声,感觉脸颊有一双大手抚摸而过。我开始放长线,风筝越飞越高,越飞越高,渐渐地,比大树高,比路灯高,比房屋高,最后变成了在天空飞翔的小鸟。我继续拼命地跑,忽然,“咔嚓”一声,风筝断线了!我失落地把风筝拿给妈妈修,修好后又继续疯跑,不时撞到几个人。

当我玩到兴头上时,身边闪过一个熟悉的身影。我定睛一看,是我们班的郑逸铭,正巧他也发现了我,我们先楞了几秒,郑逸铭提议我们比赛谁的风筝放得更高。我们飞得不分上下,差一点我的风筝就要被郑逸铭追上了,我赶紧放长一点线,风筝放得比他的高,一不留神,郑逸铭的风筝就超过了我的,当我努力追上他的时候,爸爸又决定带我去官盛湖放风筝。

到了官盛湖,首先映入眼帘的是几个放风筝的青年,我迫不及待想加入他们一起放。那里的堤坝很宽阔,我在上面可以自由地奔跑,完全不用担心撞到人。我拿着妹妹的小风筝与爸爸比赛谁放得高,我不停地放线,不停地放线,直到风筝只有鸟儿般大小,爸爸的风筝还在后面,我跑啊跑啊,跑得汗流浃背,最后发现风筝线已经放完了,手里只剩下一个空空的卷筒。然后,我又拿着大风筝与爸爸比赛谁放得久,我先逆风让风筝放高,然后按照妈妈教我的方法做,当感觉风筝有一点下落时,就反复地一拉一松,让它持续飞得更久,直到肚子饿地呱呱叫,才依依不舍地离开了官盛湖。

我觉得放风筝不仅是个力气活,还是个技术活。

快乐的一天五年级作文

今天是9月9日星期三,是我们去劳技中心的集体活动一天。

清早一到了校园,一辆辆大轿车早已恭候着我们。我们个个背着自己书包高高兴兴地上了汽车。坐了一段车到我们活动的地方——劳技中心到了。一进大厅我的眼睛简直不够用了。各式各样的手工制作一下子吸引了我。有编制十字绣、有制作爱心晚餐、有手工造纸…..应有尽有。我们最后还是按照老师的要求,各自寻找自己喜欢的项目。

可惜我最想挑战的爱心晚餐已经满了,我选择了创意油画。老师一边讲解一边做着示范动作说:“我们先要在一个板子上涂点乳胶粘住,然后再拿一张纸放在上面,把乳胶再涂到那张纸上,再放一张纸,就可以啦。我们几个同学随后按照老师的要求开始画起来。我一边沾颜料,一边手握着笔往纸上抹颜料。没多一会儿,手上、身上、脸上沾满了颜料,我偷偷看看别的同学,一下子乐了,我们个个都成了“小花猫”。

油画创意搞定后,我又选择了手工造纸、糊纸盒等项目,我心想:今天应该是我最幸福、最充实的一天。

在回去的路上,玩累的同学早已在车上进入梦乡。我梦到自己有了一杆神笔,我对着污染的江河、污浊的天空大笔一挥,不一会一起全都清新无比,清澈见底。在梦中耳边仿佛有人在说:“你看她笑了!”是啊!这是最我快乐的一天。

快乐的一天五年级作文

星期六晚上,我因王子璐的邀请,和其他同学一起参加她的生日宴会。我们来到酒店,走进酒店包厢,只见天花板上挂着一盏亮晶晶的吊灯,照亮着整个房间。里面有两张餐桌,餐桌上铺着肉色的桌布,摆放着碗、筷子、盘子等餐具和各种各样好吃的菜,有海鲜类、肉类、蔬菜类,香喷喷的,看起来可好吃了,我们各自坐到位子上,津津有味地开始吃着美食,最后服务员端来一盘长寿面作为主食,我们都吃了一点,肚子吃得饱饱的。

吃完饭后,我们开始表演节目,首先,王子璐和陈思含表演几个节目,然后,所有小朋友一起背诵《子弟规》、《司马光砸缸》、《四个太阳》等。大人们笑咪咪地看着我们表演,夸我们真棒,我们脸上露出满意的笑容。

表演完了,我们开始吃生日蛋糕,蛋糕可漂亮了,上面有两个小蘑菇和一个可爱的kt猫,阿姨插上蜡烛,关掉灯,我们唱起动听的生日歌,王子璐闭上眼睛许愿,许好愿,我们拔掉蜡烛,叔叔给我们分别切了一碟蛋糕,蛋糕又香又甜,可口极了。

吃完蛋糕,我们开始自由活动,我们玩老鹰抓小鸡、翻跟斗、气球大战等游戏。玩得可开心了,时间不知不觉地过去了,大人叫我们回家,我们依依不舍地回家了。

今晚的生日宴会既好吃又好玩,真快乐!

快乐的暑假作文五年级

在暑假里,我有很多趣事。今天,我就来讲一讲。爸爸妈妈带我去了xx游玩。我先去了森林。我非常兴奋。我一进大门看见了导游图,我拿了一张,按着导游图的方向往前走,看见了身材高大的大象,耳朵一扇一扇的,像一把扇子。它的腿很粗,像我们学校的柱子。正好九点三十分,有一场大象表演,我和爸爸妈妈赶紧进入表演场,找三个座位坐下来,等大象出场。这时,音乐响起,大象出场了,它们排着整齐的队伍,摇摇摆摆地走了出来。每头大象用不同的姿势,向观众行礼问好,逗得观众哈哈大笑。我觉得最有难度的是,两头大象趴在一头小象的身上,大象的头上站着两个人。大象的精彩表演结束了,我依依不舍地离开了。

我们顺着路线,走到长颈鹿散养区,它们正在吃树叶,吃得津津有味。沿途看见了犀牛、鸵鸟、袋鼠,还有许许多多的动物。

这就是我的暑假,一个快乐的暑假。

快乐的一天五年级作文

春天是一个美好的季节,今天是周末,今天我跟爸爸妈妈一起出去玩,非常的高兴。

我们一家人来到了我们这儿的有名的一个湿地公园,整个公园的环境非常的优美,绿树成荫,鸟语花香,处处都体现着春天的感觉。

我今天的任务是完成学校老师给的任务就是临摹面前的风景,我用绿色的彩笔勾勒出垂柳的颜色,然后在用褐色的彩笔画出柳树的枝干,小溪是白色的,所以我用蓝色的彩笔,画出小溪的颜色,小溪中的鱼儿,我用红色、黄色等各种颜色画出各种颜色的鱼儿,最后还在天空中画了一个大大的太阳。

展现在我的面前是一条小河,潺潺的河水里面有几条小鱼,小河的上面架着一座人工桥,在桥的不远处,有着几棵垂柳随风飘扬,那小河边种着大片的花,却不知道是什么品种,只是看起来十分鲜艳。

我拿出画板,用各色的彩笔画出面前的景色。爸爸还在一边指导,爸爸说我画的是抽象派的,我哈哈大笑,一家人在一起其乐融融。

我们还一起捉蝴蝶,采摘树叶做标本,最后还野餐了一次,真是开心的一天啊!多希望能天天有这样的生活呀!

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