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最新天问演讲稿(大全7篇)

时间:2023-08-28 23:48:17 作者:纸韵 最新天问演讲稿(大全7篇)

演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

天问演讲稿篇一

1、传统的形成有环境因素,现今有才华和知识的人都应当努力做君子。“真正的贵族精神有三根支柱:一是文化的教养,抵御物欲主义的诱惑;二是社会的担当,扶助 弱势群体,担当起社区与国家的责任;三是自由的灵魂,有独立的意志,在权力与金钱面前敢于说不,而且具有知性与道德的自主性。

2、不管生活给了你什么,都要坚持做一个顶天立地的人。

3、在路上是心态不是工作;不要想赚钱才来创业,理想和责任需要压力和胸怀。

4、前几天有个创业者问我:一个成功的创业者,有哪些重要的特质,我想了想,告诉他:第一,冒险精神;第二,胸怀;第三,柔韧。冒险精神让你勇于尝试,做他人 所不敢和不能;胸怀是可以和创业伙伴、团队、投资人、供应商愉快合作;柔韧是碰到困难不轻易退缩;碰到问题总能想出对应之策。

5、我一直重复同样的事情以求精进,我总是向往能够有所进步。我会继续向上,努力达到巅峰,但没有人知道巅峰在哪里。说这话的人叫小野二郎,一位寿司师傅。握 了55年寿司,85岁的他会半夜被灵感惊醒,因为梦里还在想把寿司做得更好。他的”数寄屋桥次郎"简单朴素,却被米其林誉为值得花一辈子排队的店。

6、这两天和几位财经记者聊了聊,发现大家对经济形势都挺担心的。我建议大家不妨把危机解释成化危险为机遇。互联网泡沫让携程因祸得福,完成了在线业务的落地运作;“非典”给了如家快速扩张酒店的良机;金融危机则使得汉庭得以空隙练内功。所以我们需逆向思维、长于筹谋操纵,善待良机。

7、创业与足球的共性:1、必须要有激情 2、始终在移动中寻找目标 3、一个人也能玩,玩真的就得团队作战 4、对手有时候决定你的表现 5、有些球输在裁判身上 6、有永远的球队,没有永远的球星 7、好球队必有球迷,他们决定球队的价值 8、球队的目标是赢,但输球不输人,赢得球迷也是大胜利!

8、企业的扩张是一把“双刃剑”。规模即扩张速度当然是我们所追求的,但与此同时,还必须在速度和质量之间取得平衡。

10、平淡和平常,但是我们绝不是平庸,最近我在看关于佛陀的书,说佛教徒走路都很慢,就是很从容,不着急,好像走了第一步,好像并没有第二步一样,就是很从 容,一点都不着急,前面有人喊啊、过马路的时候车多了,他很从容非常平静的,做什么事儿心里没有焦虑感。但是你想佛陀做的事业确是一个非常伟大的,在他那 一代,让很多周边的人得到了恩惠,然后我们后来的很多人也因为佛教,也变的更加平和,更加幸福。

12、创业的时候实际上我当时的心态,可能还是比较焦虑的,虽然我不能表现出来,但是比较激情或者是那种斗志,像这次回来我觉得跟过去的时候比,是一种发自内心 的信心和从容,我觉得我们不单单是汉庭以最短的时间,还能到达这个地步,我对做的事情很清楚,不像创业的时候真的不清楚,就像我一开始做砸了,开始改进怎 么样。我现在很清楚,我们应该想哪跑,我们应该怎么样做,用什么样的策略,都不需要太多的斟酌来斟酌去。

天问演讲稿篇二

1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的'写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

同学们: 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。 当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。

天问演讲稿篇三

事先声明,王琦这个“外号大王”的“荣誉”称号不是因为他总是给别人起外号而得来的,而是因为他总能被大家叫出外号而得名。他的外号是举班闻名,无人不知,无人不晓呀!

一“丑小鸭

二年级的时候,我们有一篇童话课文,叫《丑小鸭》,文中对丑小鸭是这样描述的:“他的.毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的。”巧的是,王琦当时穿的是灰色的背心和短裤,身子瘦瘦的,样子活象书中描写的那只丑小鸭。也不知是谁先发现的,反正一传十,十传百,大家就这样叫开了。直到现在我见到王琦时,还冷不丁的冒出一句“丑小鸭,你好!”这时,王琦脸上就会挂上一种尴尬得无话可说的样子。

二“王文琦”

你想啊,叫他王琦,他不理,不就说明他不叫王琦吗?叫他“琦王”,他也不理,也就是说“琦王”不是他的名字,可叫他王文琦的时候,他才理人家,就等于他承认自己叫王文琦。

快笑死了吧?我也一直把这件事当作笑料,不高兴的时候,只要一想起来,就会笑的想把头往墙上撞。

三“外号大王”

王琦的外号实在太多,数也数不完,似乎他只要多一个外号,天上就会多一颗星星,搞笑度越高,那一颗星星就越亮。出于无奈,我们只好再送他一个外号,那就是“外号大王”。

王琦虽然外号很多,但他也是很聪明的,他有很多值得我们学习的地方,只是稍不留神,就会变成使我们捧腹大笑的开心果。

天问演讲稿篇四

大家好!

美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:"山光悦鸟性,潭影空人心。"回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情"。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的`熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。"一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在"体育节"上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在"文化节"中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在"艺术节"里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。"让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!

谢谢大家!

天问演讲稿篇五

两个人,两支笔,两支新的钢笔。

其中一个人拿着他的笔,全伸入墨水瓶里,使劲挤了很多下,墨水仿佛把笔里的每一个缝隙都死死地塞满了。笔外也沾了许多,纸都被它全浸透了。刚写下一行字,突然发现笔尖悬着一大滴墨水,还没反应过来,那大滴墨水就滑了下来。刚写的在完完全全墨水吞噬了,本子也不行了。真是赔了夫人又折兵啊!

另一个呢?恰恰相反——只挤了半笔墨水,笔外也没有沾多少,写下的字也好。这,多好啊!

相比之下,只是要多加一次罢了。

谢谢大家!

大家好!

我是住在大森林中打的蟋蟀,今天我向大家说说我的住宅想有舒服的住宅,一定自己挖掘的,不可以随遇而安。

先慎重的选择地址,一定排水优良并且有温和的阳光,不可以用现成的洞穴,要从大厅一直到卧室洞里一定弯弯曲曲,在长也不过几寸长,一指宽,出口的地方一定有一草当做门,掩盖着洞口,洞里一定要干净。

屋子可以没有什么布置,但是一定简朴,干净,干燥,累了,可以在未完工的家门口休息,余下的时间修理今天做一点,明天做一点。

我不是挖掘技术专家,我的工具是那么软弱,人们对我的劳动成果感到惊其,其时是我坚持不懈。

谢谢大家!

老师们,同学们,大家好!

今天我看了本《100个励志故事》的书,其中的故事都很感人,尤其是孟轲逃学这个故事让我有了很深的印象,故事告诉我们学习一定要不怕苦、不怕累,千万不能半途而废,要勤奋学习。像爱迪生说的:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”他告诉我们天才不是天生的而是勤奋得来的,象陈景润、鲁迅、范仲淹等他们的成功背后都付出了无数的艰辛和汗水。

我在城市的宣传墙上看到,上面写着:“一日之计在于晨、一年之计在于春、一生之计在于勤。”这几句话使我感悟到在新的一年里要有自己的目标,然后靠自己的努力奋斗,去实现自己的目标,只有勤奋学习才能掌握更多的知识,通过努力做一名励志少年。

谢谢大家!

同学们:

大家好!

在这条人生的长河中,我始终告诉自己,“如果你是金子,到哪都能发光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得”。

青春是什么,青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

作为一名共产党员,,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃创业梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。

因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建××的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。我们的青春是有限的,有限的'青春因为我们的奉献变得充实、久远。

我选择了共产党,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业的精神:务实、敬业、创新、高效,虽然我们工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的共产主义精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。

亲爱的朋友们,这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

我的演讲完毕,谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!

我是五(3)班的***。我很荣幸当上升旗手,在我心目中,升旗手是一个神圣、光荣的职位。我是一个阳光男孩,虽然成绩一般,但我一定会努力学习,更上一层楼。我的兴趣爱好很广泛,有画画、写作、体育运动等等。我的愿望是当一位画家,用自己的笔画出祖国的千山万水,画出一草一木,画出一沙一石。我的座右铭是:立志读尽人间书,发奋识遍天下字!

我最盼望的事情是有一天能亲手把五星红旗升起来。今天,我的愿望终于实现了。老师们、同学们,我一定不辜负大家对我的希望,努力进取,为学校添光彩。

谢谢大家!

天问演讲稿篇六

如果我是神笔马良(王琦懋)

如果我是神笔马良,我会让我们班的侯菊的病马上好,也让她和同学们一起欢歌笑语,而不是让侯菊每天躺在病房里,

如果我是神笔马良(王琦懋)

如果我是神笔马良,我会让有战争发生的地区永远和平,我会让世界永远和平,没有战争,让世界各国成为好朋友。

如果我是神笔马良,我会让那些上不起学,吃不饱饭的小朋友,让他们每天有足够的吃的.,可以和所有的小朋友一起上学。

如果我是神笔马良,我会让干旱的地方,大大的下几天雨,这样他们就会有足够的水了。

如果我是神笔马良,我将让人们好好地保护环境,不让他们破坏环境,如果他们乱砍滥伐我就会画地震、干旱、海啸、让自然惩罚他们一下。

如果,有多少个如果,如果这些如果都能实现,我们的世界将会更加丰富多彩,更加美丽,更加繁荣、更加辉煌。

天问演讲稿篇七

王琦瑶不算是个很善意的正面人物。她是静默的、隐忍的、心事重重的。作家笔下刻画的是一个并不风华绝代的出生平凡的姑娘,却凭着天赐的一颗不安稳的心,叫自己一次次登上时代的风口浪尖。而拥有了这样的智慧,她能在复杂的生存竞争中更胜一筹。在步步攀爬更高社会阶层的过程里,我们看出王琦瑶的真实个性。

王琦瑶是个机敏善斗的女人,她动了半辈子的脑筋只为了自己能过得更好。与吴佩珍做好友,她斗的是以美丽为筹码的怜悯和宽容。住进蒋丽莉家她斗的是如何凭女性气质诱惑蒋家母女为自己铺就选美的红地毯,最好再搭上母女都相中的贤婿程先生,才能验证她上乘的女性气质。遇到严家师母后,她斗发型,斗妆容,斗听闻市井流言谁有更大的耐心。待自己的小丫头长成妙龄少女,她赶忙与女儿斗智斗勇起来。斗谁更时髦,斗谁更沉得住气。我们看出心平气和的表象之下,确是王琦瑶作为上海女儿的好斗本性。

王琦瑶出于众人的特点在于仪表从容。为了踩稳了李主任这块人生的第一块板,王琦瑶精心谋划着自己不落俗套的生活。然而王琦瑶是走一步看一步的,从来不去为三十年后的未知遭遇而惶惶惑惑。她遇事不乱,不耽于忧愁,凭借过人的判断力扣住眼前的机会。她用自己拿捏精准的女性优雅气质,惹得同性的爱怜和逢迎,使蒋家母女替她编织荣耀光环,还能招来男性的倾慕和宠爱,叫程先生为了他孤寡半生而终。中年的王琦瑶更具风韵,与严家师母经营良好的友谊、与李主任、康明逊、老克腊的爱恨纠葛等等,这一切成就了她绚烂又怅然的半生缘。

想象王琦瑶就像上海弄堂顶楼上翻飞的`素色棉布,与廉价的的确良相比,她是温文尔雅的,与昂贵的丝绸相比她又是气度怡人的。棉布更善于吸收水分滋养自己,借了阳光的蒸发而越发柔韧。棉布用来做贴近肌肤的衣服,让人们愿意亲近。棉布登得上厅堂,是小家碧玉的另一种时尚,棉布下得了弄堂,是卓尔不群的优质审美眼光。

总之,王琦瑶是美的。她的相貌美好,可以闭月羞花,却非风华绝代。王琦瑶之美的真正核心在于女子的机敏智慧。她的短短一生是苦心经营的,面面俱到的,如她日后的生活那样,美得细水长流。

女人到底有着什么样的家庭,才使她成长为这般的个性呢。作者笔下所及王琦瑶的家事仅有两处,一是在小说开头,王琦瑶还与父母哥哥等亲人生活在一起;二是在产女之后,母亲来给她照顾月子。结果她与母亲不欢而散。我们疑惑,这样的个性和经历无论如何是受家庭影响的,究竟有着怎样的幼年经历助她练就了半生都在气定神闲里斗智慧呢?作者的笔墨始终停留在说不破的层面上,关于家庭的场景描写数笔带过。对家的眷恋不足以牵绊王琦瑶,何况她与家人感情似乎是寡淡的。细想,王琦瑶在家当小姑娘的时候,与亲人就是有间隙的。

隐隐约约的开始树立起她傲人的斗志了。与哥哥,与父母,都能不亢不卑的相处。小说的叙述使一切看起来都没有疑问了。作者用笔的力度斩头去尾,刚好停留在棉布的厚度。很多东西,似是说不破,说不得,不必说,不屑说的东西被埋在笔墨深处了。第二回与王母的争吵算是突出的一回。整部小说的王琦瑶不近亲情,这样的女子在处理与亲人关系的问题上反而缺乏智慧。

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