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最新学生礼仪心得体会 大学生礼仪心得体会(通用6篇)

时间:2023-09-21 20:12:40 作者:字海 最新学生礼仪心得体会 大学生礼仪心得体会(通用6篇)

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

学生礼仪心得体会篇一

中国是一个礼仪大国 。我们商务英语专业的同学这一周进行了实训。实训主要是为了让我们更好掌握商务之上的一些礼仪,对这一周的实训我有颇多的感受。

我 们先是看了有关商务礼仪的视频,它让我对商务礼仪有了有深层次的了解。商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。商务礼仪的核心是一种行为的准则, 用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。这样我们学习商务礼仪就显得更为重要。我们可以用一种简单的方 式来概括商务礼仪,它是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。在这段视频中系统地介绍现代商务礼仪的特点、要点、规范,使我们在商务场合中事事 合乎礼仪,处处表现自如、得体,从而使商务交往活动顺利进行,事半功倍。商务礼仪知识共享礼仪是人际交往的艺术,教养体现细节,细节展现素质。要塑造良好 的交际形象,必须讲究礼貌礼节,为此,就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。做到彬彬有礼,落落 大方,遵守一般的进退礼节,尽量避免各种 不礼貌、不文明习惯。 其中有很多是细节问题是我们需要注意的。

到顾客办公室或家中访问,进门之前先按门铃或轻轻敲门,然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长,无人或未经主人允许,不要擅自进入室内。

在顾客面前的行为举止,当看见顾客时,应该点头微笑致礼,如无事先预约应先向顾客表示歉意,然后再说明来意。同时要主动向在场人都表示问候或点头示意。站立 时,上身要稳定,双手安放两侧,不要背在背后,也不要双手抱在胸前,身子不要侧歪在一边。当主人起身或离席时,应同时起立示意,当与顾客初次见面或告辞 时,要不卑不亢,不慌不忙,举止得体,有礼有节。

要养成良好的习惯,克服各种不雅举止。不要当着顾客的面,擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齿、修指甲、打 哈欠、咳嗽、打喷嚏,实在忍不住,要用手拍捂住口鼻,面朝一旁,尽量不要发出在场,不要乱丢果皮纸屑等。这虽然是一些细节,但它们组合起来构成顾客对你的 总印象。在人前整理头发,衣服,照镜子等行为应该尽量节制 。在视频中我了解到了社交的十不要:

不要到忙于事业的人家去串门,即便有事必须去, 也应在办妥后及早告退;也不要失约或做不速之客。 不要为办事才给人送礼。礼品与关心亲疏应成正比,但无论如何,礼品应讲究实惠,切不可送人“等外”、“处理”之类的东西。 不要故意引人注目,喧宾夺主,也不要畏畏缩缩,自卑自贱。

不要对别人的事过分好奇,再三打听,刨根问底;更不要去触犯别人的忌讳。

不要拨弄是非,传播流言蜚语。

不能要求旁人都合自己的脾气,须知你的脾气也并不合于每一个人,应学人宽容。

不要服饰不整,肮脏,身上有难闻的气味。反之,服饰过于华丽、轻佻也会惹得旁人不快。

不要毫不掩饰地咳嗽、打嗝、吐痰等,也不要当众修饰自己的容貌。

不要长幼无序,礼节应有度。 不要不辞而别,离开时,应向主人告辞,表示谢意。

昨 天,我们去西餐厅学习了餐桌礼仪,在餐厅里我们犯了一个致命的错误。老师在之前反复强调:学习第一,享受美食第二,但我们偏偏是忘了这一条,完全忘记了要 学习敬酒,只顾着要享受美食。为此我们挨了批评,这件事给了我一个教训,对待事情严肃的人是不会做出这样的事情来的。就座时,身体要端正,手肘不要放在 桌面上,不可跷足,与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄。将餐巾对折轻轻放在膝上。回到学校后,老师让我们谢了送我们来回的 司机,我想我们平常也应该学着这样,对许多的事或物应怀有感激的心,这也是起码的礼仪也是对自己的尊重。 吃西餐时大餐巾可对摺成三角形放在膝盖上,抹嘴时,宜用餐巾角落的位置;离开座位时,可把餐巾摺好放在椅上或桌上;用餐后,应把餐巾摺好,放在餐盘的右 边;喝汤时忌发出声音。喝汤后,汤匙不应放在碗中,应把汤匙拿起放在汤碟上。有关餐巾的使用问题,必须等大家都坐定之后,才可开始使用。餐巾摊开后,应该 摊平放在大腿上,千万不要放进领口。

学生礼仪心得体会篇二

学生礼仪是培养学生良好行为习惯和修养的重要方面,我在长期的学习和经历中,深有体会。作为一名学生,我有幸接触到了不少的学生礼仪的相关知识,并且在实践中逐渐悟出一些心得。下面我将从学生礼仪的重要性、树立良好形象、尊重他人、团队协作和自律自爱这五个方面来谈谈我的体会和心得。

首先,学生礼仪的重要性不可忽视。学生礼仪不仅仅是一种行为规范,更是一种内在修养的表现。遵守学生礼仪可以让学生在日常生活中更加有序,帮助他们发展良好的人际关系。一个懂得尊重他人、待人有礼的学生,不仅能够受到老师和同学的喜欢,也会受到社会的认可。因此,我深入了解学生礼仪知识,并努力将其融入到我的日常生活中,时刻提醒自己树立一个良好的学生形象。

其次,学生礼仪的表现是树立良好形象的重要途径。一个学生,如果在生活中注意自己的言谈举止、仪态仪表,无论在师生关系、同学交往还是面试应聘中,都能给人留下良好的印象。以我自己为例,我在知道学生礼仪的重要性后,每天都会特意去检查自己的仪表,确保整洁干净。我也会保持微笑和友好的态度,主动与他人交流,这样别人对我就会有更好的印象。

再次,学生礼仪的实践中体现尊重他人是非常重要的。尊重他人是培养学生良好人际关系的必要基础。一个懂得尊重他人的学生不仅在同学间可以得到别人的认可,也可以在老师和家长面前受到更多的关注和帮助。尊重他人不仅表现在言语上,更应该体现在行动上。我个人的实践中,我会主动帮助别人,关爱身边的同学,尤其是那些需要帮助的同学。我相信,只有懂得尊重他人,我们才能获得别人的尊重和喜爱。

另外,团队协作也是学生礼仪的重要体现之一。在学校生活中,学生们往往需要进行团队合作,共同完成一些任务和项目。而团队协作需要每个成员关注他人的感受和需要,尊重他人的意见,学会与他人沟通和协商。在我的体验中,学生们如果能够做到团队协作,相互支持和分享,就能够更好地完成任务,提高工作效率,并培养出团队精神。

最后,自律和自爱也是学生礼仪的重要方面。自律和自爱是对自己的尊重和关心,也是一个学生能否良好发展的基础。自律意味着学生应该掌控自己的言行,要有自己的目标和计划,并且能够按照计划的要求去完成任务。自爱则表现在学生要珍惜自己的身体健康,合理安排自己的作息时间,保证充足的休息和饮食,培养良好的生活习惯。

总之,学生礼仪是培养学生良好行为习惯和修养的重要方面。在我的学习和实践中,我意识到学生礼仪的重要性,努力树立良好的形象,尊重他人,注重团队协作,坚持自律和自爱。我相信只有在学生礼仪的指导下,我们才能成为一个更加优秀和完善的学生。希望通过我的努力和实践,能够对其他学生产生一定的积极影响。

学生礼仪心得体会篇三

在日常生活和学习中,学生应该具备一定的礼仪修养。通过一段时间的观察和反思,我逐渐认识到学生礼仪的重要性。在这篇文章中,我将分享我对学生礼仪的心得体会,以及如何培养良好的学生礼仪。

首先,学生礼仪的重要性不容忽视。在学习和工作中,良好的学生礼仪可以加强学生们之间的沟通和合作,提升班级和谐氛围。一个拥有良好学生礼仪的学生不仅能够展示自我价值观,还能给他人留下良好的印象。另外,学生礼仪也是培养良好习惯和形成健康品德的重要途径。只有在遵守学生礼仪的基础上,我们才能更好地与人相处、团结友爱。

其次,学生礼仪的内容包括言谈举止、仪容仪表等方面。首先,学生在言谈举止上应该遵循礼貌和尊重的原则。要注意自己的语气和用词,避免粗话和冒犯性言论。待人要真诚和善良,不要刻薄和嘲笑他人。其次,在仪容仪表方面,学生应该保持整洁和得体的形象。我们要注意穿着得体,不穿暴露或不得体的服装。另外,我们还要保持良好的卫生习惯,如勤洗手、剪指甲等。

然后,要培养良好的学生礼仪,需要家庭、学校和个人共同努力。首先,家庭是培养学生礼仪的第一课堂。父母可以从小就教育孩子如何与人相处,如何表达自己的观点。他们可以以身作则,为孩子树立榜样,让孩子从小就养成良好的行为习惯。其次,学校应该加强对学生礼仪的培养。可以通过开设相关课程或举办讲座等方式,向学生传授礼仪知识和技能。此外,学校还可以组织各类活动,让学生有机会锻炼和展示自己的礼仪修养。最后,个人的努力也是不可或缺的。学生应该自觉地加强学习和提升自我,不断完善自己的学生礼仪。

最后,我要补充强调学生学习礼仪是一个长期的过程,我们不能一蹴而就。我们应该从身边的小事抓起,让学生们时刻保持良好的学生礼仪。在我的观察中,我发现那些拥有良好学生礼仪的同学更加深受老师和同学的喜爱。他们能够与他人和谐相处,更容易取得进步和成功。因此,我们每个学生都应该注重学生礼仪的培养,让学生礼仪成为我们成长道路上的一张王牌。

总结起来,学生礼仪的修养对于每个学生来说都至关重要。通过培养和认识学生礼仪的重要性,我们可以在学习和生活中更好地与他人相处,形成积极的品德和健康的行为习惯。通过家庭、学校和个人的共同努力,我们可以培养出一批拥有良好学生礼仪的学生,他们将能够为社会的发展和进步做出积极贡献。相信通过我的努力和不断的实践,我将能够成为一个学生礼仪优秀的学生,为自己和他人创造更美好的未来。

学生礼仪心得体会篇四

在大二的这一个学期,我选修了魅力礼仪课程。我觉得这是作为大学生必须面对的选修课,所以在选择过程中我的态度非常谨慎。我觉得自身的修养还有欠缺,气质方面还打不到效果,经再三思量和对比后,之所以选修这门课程,主要原因有以下几点:首先,作为一名大学生,学习《魅力礼仪》课程有利于提高自己的礼仪素养;其次,在学校与社会上,自己需要更加自信、更加积极主动地去推销自己,而魅力礼仪是则自己成长和成功必需的法宝;再次,我觉得自身的修养还有欠缺,气质方面还打不到效果,作为一名专业的学生在今后的工作中需要接待外宾,更需要掌握礼仪知识。所以就下定决心选择了《魅力礼仪》。

刚开始有点不适应,觉得这些礼仪都很累,觉得在生活中也用不到,但是经过老师的讲解,觉得越来越有用,在以后的生活中、工作中,用处都很大,既为人们所认同,又为人们所遵守,简言之,礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。

从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求。

在个人修养方面,现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪,不仅规范了自己的行为,使举止得体,言语文雅,而且还培养了礼貌待人接物的好习惯。尤其是平时老师举的典例,实训室里的各种模拟,都使我受益匪浅,懂得了许多,了解了许多以前所不了解的,各种模拟使我的紧张感减小了,让我可以从容镇定,落落大方的面对眼前的一切。同时也了解到了许多国家的不同的风俗习惯,多姿多彩的课堂模拟,同学们的踊跃参与,争相表演各国风俗,形象生动,激情澎湃,再谈吐言语中学到了许多。

总之,现代礼仪对于当代的大学生来说,都是十分重要的,在职业竞争中,学历只占一小部分,而大部分归属于你的礼仪举止是否得体,得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。

经过这段时间的学习,《魅力礼仪》这门课程对我触动很大,对我学习生活产生了重大影响。作为一个女生,我希望在外在形象塑造方面可以多讲一点,讲细一点。老师上课风趣幽默、博学多识、为人师表的形象,亦将对我产生重大影响。我将会把课上学习的知识运用到自己的生活中去,努力提高自己的自身修养、个人形象和人际关系,使自己在公关礼仪方面有一个质的提高。

学生礼仪心得体会篇五

学生礼仪是校园中非常重要的一部分,它不仅是学生进一步提高道德修养和素质的重要手段,也是培养学生优良品质和形成社会人格的重要途径。在学习和生活中,我深刻认识到学生礼仪的重要性,并从中得到了许多启示和体会。

首先,学生礼仪是树立良好形象的重要基础。有句话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”在有限的时间里,学生应该努力提高自己的修养和自我素质。文明礼貌的举止与谦和有礼的言行,让我们成为周围同学的榜样。当我们友好地与他人交往时,我们展示了自己的自信和气质。因此,在校园中树立良好的学生形象,不仅能够得到同学的尊重和喜欢,更有助于培养自己的自信和领导力。

其次,学生礼仪是促进良好人际关系的重要纽带。在一个集体中,每个人都有不同的性格和背景,有时难免会出现纷争和矛盾。然而,在学生礼仪的指导下,我们可以学会正确处理与同学之间的关系。有时一个微笑、一个鼓励的眼神、一句真诚的问候,都可以拉近同学之间的距离,促进彼此之间的沟通和理解。礼貌待人、关心他人、尊重他人的权利和意见,可以帮助我们建立良好的人际关系。同时,学生礼仪也教会了我学会包容他人的缺点和不足,提醒自己时刻保持平和的心态,协调人际关系,有效地解决问题。

第三,学生礼仪对自身修身养性的影响不可忽视。学生作为群体中的一员,举止得体和言行大方都能体现自身的素质和修养。学生礼仪是培养学生的品格和道德的一项重要内容。它要求我们严格要求自己,心态平和地对待挫折和困难,不论环境如何变化,都能保持自己的责任感和担当精神。只有适度调整并改变自己,才能更好地适应社会的变化和要求。通过学生礼仪,我逐渐形成了乐观、自信、坚韧、诚实、守时的性格特点,这些都是成为一个优秀学生应该具备的品质。

最后,学生礼仪的意义在于培养良好的家庭观念和社会责任感。家庭是孩子的第一所学校,孩子从小学会尊敬父母、长辈、教师和同学,就能够端正对待学习和生活的态度。随着年龄的增长,学生从家庭走进校园,也要学会学会尊重老师、关心同学,这是培养社会责任感的重要体现。在校园中学会关爱他人,阐扬自己的个性,不断地培养良好的人际关系,这将给我们以后走向社会打下坚实的基础。

综上所述,学生礼仪对于塑造良好形象,促进人际关系,提升个人素质,培养社会责任感都有着至关重要的作用。通过学生礼仪的实践,我们可以提高自身的道德品质和修养,树立良好的学生形象,建立良好的人际关系,并打下良好的家庭观念和社会责任感的基础。因此,作为学生,我们应该时刻铭记学生礼仪的重要性,并在日常生活中努力践行,让学生礼仪成为我们成长的必修课。

学生礼仪心得体会篇六

大学生礼仪心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的大学生礼仪心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【大学生礼仪心得体会精选3篇】,供你选择借鉴。

一学期来,通过礼仪课的学习,笔者有了深刻的感悟,懂得了文明礼仪的内涵及其重要作用。

文明礼仪是道德的外在表现。礼仪是以对别人的尊重文基础的,是以个人道德水准高低和有无教养的重要标志。礼仪的表现形式主要是谦虚恭敬的态度,文明礼貌的语言,优雅得体的举止等。通过老师的教育和同学之间的探究交流,我才真正明白文明礼仪的内涵。

我们每人每天都要处理人与人之间的各种关系,就算足不出户,也得处理好爷爷奶奶的关系、父母的关系、兄弟姐妹的关系,否则各种关系之间就可能形成“代沟”。一出门,就有个邻里关系,到学校就有师生关系。到社会,各种关系就更复杂了。能不能处理好这些关系,直接影响到学习和工作的情绪,影响到学习和工作的效率和效果。即使是走在马路上,跟那些一生可能只有一次短暂接触的路人,也得共同处理好人际关系。这种看起来是生疏的关系也不可忽视,弄不好两个人就会吵架打架,连在同一条路上走路也是一种社会关系,也要注意处理好彼此间的关系,否则可能就会发生各种矛盾纠纷……所有这些都必须注意文明礼仪。

文明礼仪是处理好各种社会关系的一大法宝,它在人际关系的调节中具有不可忽视的作用。英国哲学家约翰洛克就有精辟的论述:“礼仪是在他的一切别种美德之上加上的一层藻饰,使他们对它具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重和好感。没有良好的礼仪,其余一切成就会被人看成骄傲、自负、无用和愚蠢。”“美德是精神上的一种宝藏,但是使它们生出光彩的则是良好的礼仪;凡是一个能够受到人家欢迎的人,他的动作不独具有力量,而且要优美。”可谓“量小非君子,无度不丈夫。”他们能够善待周围的一切人,包括犯过错误的人、伤害过自己的人。德国大文学家歌德就有这样一个故事,一次他外出散步,路上碰到一位曾对他作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人的对歌德说:“我从来不给傻子让路!”而歌德却答道:“而我正相反!”笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让,避免了一场无谓的争吵。

斯诺在《西行漫记》中说到这样一个耐人寻味的生动事例:一九三六年六月,斯诺刚刚进入陕北抗日根据地采访时,在路上坐下来和驻扎在那里的交通处的一部分人员一起吃饭,他象平常一样,除了热开水以外,没有别的喝,而开水又烫得不能进口,他就对其中一个孩子打招呼说:“喂,给我们拿点冷水来。”那个孩子压根儿不理他。几分钟后,他又招呼另一个孩子,结果也是一样。当时的交通处长李克农就笑着对他说:“你可以叫他‘小鬼’,或者可以叫他‘同志’,可你不能叫他‘喂’。斯诺刚接触到“红小鬼”时,他们之间的关系是陌生的疏远的。他忽视了使用礼貌的语言,象使唤“佣人”似的直呼其“喂”,致使人际关系紧张,差点冷水都喝不上。最后,他在李克农的提醒下注意了良好的礼仪,人际关系一下子融洽起来了。可见,良好的文明礼仪有助于调节人际关系,它是人际关系的调节剂。

通过学习文明礼仪,我懂得的实在是太多了。笔者知道,学校是文明礼仪的摇篮。过去我们学校并不重视文明礼仪的教育,我们连基本的礼仪都不懂。看到老师都很少打招呼,有些同学看见老师就象看见路人一样,头低低就过去了。自从党中央确立把海南建设成国际旅游岛之后,学校开设了文明礼仪课,我们一点一滴地开始懂得了文明礼仪的重要作用。如今看见老师都懂问:“老师好!”同学之间因鸡毛蒜皮的小事就争吵打架的行为越来越少了。小偷小摸行为也消失了。校园里的脏、乱、差现象也得到了治理,改掉了乱扔垃圾,乱吐痰等陋习。校园、教室、宿舍,到处整整齐齐,干干净净,创造出了良好的学习环境。

我衷心希望文明礼仪渗透到千家万户,让千千万万的老百姓都一起重视文明礼仪,改掉长期以来存在的各种恶习陋习,做一个合格文明的公民。

随着现代社会文明程度的提高,自然促进了人的素质的提高,高素质的人对礼仪文化也就更重视。目前,大家都掀起学习“文明礼仪”活动,自己也通过选修课程来学习,感觉收获的很多。对于整个社会而言,我们生活在社会主义大家庭中,人人均是大家庭的成员。我们国家提倡每个公民应做一个有道德、有文化、有纪律、有知识的人。要想促进祖国不断繁荣壮大,那么争做“文明”人,学会必要的礼仪知识也是其中的一个方面。对于个人而言,个人礼仪修养有着极为重要的现实的意义体表现在:首先,加强个人礼仪修养有助于提高个人素质,体现自身价值。其次,加强个人礼仪有助于增进人际交往,营造和谐友善的气氛,可以免除你交际场上的胆怯与害羞,它可以指点交际场中的迷津,它可以给你平添更多的信心和勇气,使自己知礼懂礼,做一个有教养的、有礼貌的、受人欢迎的现代人。

通过___老师短暂的而又充实的一节礼仪课,让我了解到了礼仪的重要性,必要性,和历史性。礼仪虽是生活的小节,但在某些场合却代表着个人、单位甚至民族、国家的形象,标志着一个国家和民族文明程度的高低,也是衡量人们的教养和道德水准的尺度.我国是一个文明古国,有五千年的文明历史,一向有“礼仪之邦”的美誉.在日常生活和社会交往中,我们应该仪态大方、彬彬有礼、举止庄重、不卑不吭 ,表现出良好的精神风貌和礼仪行为.

以前没学社交礼仪的时候,对社交基本上不懂,总以为做那些是多此一举的事情,但是学过我才恍然大悟,原来社交礼仪还是挺重要的,就象前面所说的那样小则代表个人,大则代表国家代表民族,所以社交礼仪是不容忽视的问题,它是个人是国家的形象,是一个文明古国的标志。

所以说学习社交礼仪是非常必要的。一些平时不被注意的事情有时会成为成败的关键因素。礼仪的学习能够帮助你顺利地走向社会,能够更好地树立起自身的形象,在与人交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。

在课上,老师给我们讲了很多基本的礼仪,如餐桌上的礼仪.

入座的礼仪。先请客人入座上席,再请长者入座客人旁,依次入座,最后自己坐在离门最近处的座位上。如果带孩子,在自己坐定后就把孩子安排在自己身旁。入座时,要从椅子左边进入,坐下以后要坐端正身子,不要低头,使餐桌与身体的距离保持在10~20公分。入座后不要动筷子,更不要弄出什么响声来,也不要起身走动,如果有什么事情,要向主人打个招呼。动筷子前,要向主人或掌勺者表示赞赏其手艺高超、安排周到、热情邀请等。

堂礼仪课确实让我想起了有关礼仪的许多事:有羞愧的,有愤怒地,有感慨地……

是的,我害怕了,走在路上,我会用怀疑的目光审视一切,如若有陌生的路人,礼貌的向我问路,我一般情况下会回答:“不知道!”或不予搭理。因为当今会利用微笑礼仪手段的人,实在是无处不在,无所有能。我相信,除我之外的很多人都有遇到过这样类似的情况。也会做出与我同样的举动。

当然,以上的举例有些偏激,也并不代表所有人,或所有事情。我相信所有麻木的事或人都阻拦不了社会文明礼仪的发展,因为当今社会里,礼仪不仅是个人修养的体现,也成了人际关系交往的介媒,往往是懂得礼仪礼节之人,更能得到人们的认可和赞许。这堂个人礼仪课让学到了很多日常生活中言行举止要注意的细节,也认识到了个人礼仪在工作、生活、及人际交往中的重要性。

以前不知道过马路也有这样的礼仪。

曾发生一件让我感动而且颇有感慨的事:

那是上夜校的路上,曾跟三个男同学在不同的时间,过同一条马路。

同学a:只要没车,就冲过去,车来了,就站在马路中间等车开过,在车来车往的马路的中间,我甚至找不到他。

同学b:等马路对面的绿灯亮起来了,才开始走。我们会一路安然无恙的过到马路的对面。

同学c:一定会走到斑马线处,耐心的等对面的绿灯亮,等马路上的车都刹稳了,他很自然的走在我的右边,那是车开来的方向,等过完这一段马路,他又下意识的走到我的左边,那还是车开来的方向。

他这个不经意的举动,确实让我很感动,这是我所遇见的唯一一位过马路时会注意到这一点的男士。从那以后,再也没有遇见过。

后据我对他们的了解:同学a是公司的一名工程设计职员,同学b是部门的一位管理员,而同学c,是他们公司的开发经理。

或许过马路的这些表现,并不能直接说明素养礼仪跟职位的内在关系,但在这堂课上,我找到为什么a只能做一个职员,b能做管理者,而c则是经理的答案!原来,个人素养和礼仪,真的能成就一个人或一件事!所以我们要更多的学礼仪,行礼仪, 教化那些在变质的礼仪中谋取个人利益的麻木的人们,让社会以更快步伐的得以文明的发展,让礼仪与素养成就我们的完美人生!

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