天宫课堂第二课心得体会(通用5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

天宫课堂第二课心得体会篇一

决胜脱贫攻坚如“射箭”

山东省日照市莒县洛河镇党委 胡博

近日，中央农村工作会议在北京召开。会议强调，打赢脱贫攻坚战是全面建成小康社会的重中之重，要一鼓作气、乘势而上，集中力量全面完成剩余脱贫任务。决胜脱贫攻坚战就如同射箭，唯有盯紧目标、全力以赴、持之以恒，方能让“箭”正中靶心。

思想上绷紧弦。截至当前，脱贫攻坚工作已经取得明显成效。但剩下的都是“硬骨头”，深度贫困地区的群众仍没有脱贫，广大党员干部特别是扶贫干部们，切不可在这临门一脚的紧要关头，产生“松口气”“歇歇脚”的思想。唯有以必胜的信心、一鼓作气的决心，迎难而上、真抓实干，方能将“硬骨头”啃下，打好深度贫困歼灭战。对于已经脱贫“摘帽”的地区，党员干部也不能掉以轻心，“躺在功劳簿上睡觉”，需进一步调查了解以脱贫群众的生活现状，进一步采取措施巩固脱贫成效。

目标上瞄准靶。“箭”最终能否正中靶心，关键在于“精准”二字。脱贫攻坚越往后，难度越大，精准扶贫的重要性越发凸显。当前，没有脱贫的大都是条件比较差、基础比较不好、贫困程度比较深的地区和群众，要根据贫困群众的致贫原因，做好做实因户施策、因人施策，扶到点子上，拔掉穷根子。同时要注重扶贫扶志，充分调动贫困群众积极性和主动性，引导他们树立主体意识，发扬自力更生精神，激发他们改变落后面貌的决心和干劲，用自己勤劳的双手努力改变落后命运。

行动上拉满弓。“箭”要射得远、射得中，必须拉满弓。如何来拉满弓呢?要肯花大力气、下苦功夫，要像80后“白头干部”李忠凯等扶贫干部般脚上沾满泥土，做到讲农民话、吃农家饭、做农家事，真正了解群众所思所想所需，为贫困群众找到切合自身实际的致富路子。要用真心、动真情，学习“扶贫之花”黄文秀，设身处地为贫困户着想，把他们当做自己的亲人，为群众解决实际的困难，让贫困群众获得真正的实惠、感受到真实的变化，从而不断提高群众的幸福感、获得感。

天宫课堂第二课心得体会篇二

这次的疫情爆发并不是偶然，是因为有人食用了野生动物导致了这起全国疫情。疫情当前，发生了很对不好的现象让人心寒啊。有一句话是这样说的：“世上不能直视的除了太阳就是人心。”这次肺疫，足以让我们看清很多东西。

一些平常不容易看出来的问题，在真的遇上事的时候就露出了马脚，是值得我们深思的。

站在食物链顶端的我们真的可以为所欲为吗?

越来越多的物种濒临灭绝，很大原因是因为人类造成的。现如今，很多人为了满足自己的食欲，对野生动物进行捕猎宰杀，端上了人们的餐桌。

当人们在享受美味的同时，是否有想到过现在的结果?这次疫情就是大自然给我们人类的一次警告。

得重视起来，保护野生动物，不食用野生动物，为了保护大自然，保护我们的家，一起行动起来。

还记得那则公益广告吗?“没有买卖，就没有杀害”

发灾难财的无良商家不觉得羞愧吗?

目前市场上的口罩、双黄连口服液、消毒液等物品已经供不应求。又遇上了春节假期，导致了这些东西通货膨胀，以至于“天价口罩”的出现。

在发灾难财的同时，有没有想过那些在前线奋战的医护人员和相关工作人员?还有的国家都有对我们伸出援手，居然还有部分无良商家为了自己的腰包，吸着人民的血，太不应该了。

关键时候正是需要他们的时候，居然“掉链子”，我经常看报道，比如“湖北红十字会”这些事，真的很让人心寒。虽未得到证实，无风不起浪啊。还有很多关于这方面的报道层出不穷，这也是需要反思的。

在大是大非面前，总有那么一小撮人，为了一己私欲，做着见不得人的勾当，为我们的祖国抹黑，我们的干部可不能这样啊。

为了蹭热点流量，有的人夸大、改写、造谣惑众，有的没的编的是天花乱坠。

也有的自媒体唯恐天下不乱，故意夸大改写事实，我还真看到过这样的文章，不过我不方便点名，真的着实令人寒心。

自媒体人是信息的源头，在特殊时期，更应该多传播一些正能量和对大众有用的信息。“不造谣，不传谣”这才是自媒体人和每一个公民需要做的。

识不到事情的重要性，总是抱着侥幸心理和无所谓的态度，甚至隐瞒病情的行为着实不该。

我就发现身边有的人是真的不自觉，出门不带口罩，还说别人大惊小怪，我一般都是离他远一点，懒得和他吵。

有的人知道自己发烧、咳嗽等情况，自己不重视，又怕别人异样的眼光，就隐瞒真相。真的是害人害己。

人家都是在自己家里面好好的待着，有的人还是一如既往的走亲戚、聚会等，就不想想别人的感受吗?别人都当他是瘟神呢。还有很多不好的现象就不细说了。

当然了，这个世界还是好人多，正能量满满的。“一方有难，八方支援”，一直是我们祖国的宗旨，很多人都积极的献出爱心，捐款捐物、出人力。全民都在响应国家号召，做好了相关的防范工作，不出门、不聚会、戴口罩等等。

更有许许多多在前线奋战的工作人员，都是了不起的。我们不能只看坏的，要多看多学习这些正能量的人和事。

其实每一个人都是贡献者，加油武汉，加油中国。

天宫课堂第二课心得体会篇三

段一：介绍天宫课堂的背景和意义（200字）

天宫课堂是中国航天员长期在太空站上开展的一项重要任务。借助先进的科技设备，航天员可以与地面上的学生进行实时互动，传授知识并解答问题。这项创新的教育模式不仅为学生提供了难得的机会，也为航天员在太空中度过漫长日月的同时保持思维的活跃提供了锻炼。天宫课堂的开展，不仅有助于激发学生对太空科学的兴趣，培养他们的科学素养，也为航天科技的发展提供了宝贵的教育资源。

段二：参与天宫课堂的体验和感受（300字）

作为一名参与天宫课堂的学生，我有幸亲眼见证了太空与地面教室的实时互动。通过先进的通信设备，我可以与航天员进行面对面的交流，就任何问题进行提问，并直接获得解答和指导。这种参与感和亲身体验让我更加深刻地理解了航天科技的伟大和奇妙。此外，我还有机会亲眼目睹航天员在太空中进行实验，这种独特的视角给我带来了前所未有的震撼和启发。我意识到，在宇宙这个广阔的舞台上，人类发展的可能性是无限的。

段三：天宫课堂对科学教育的贡献（300字）

参与天宫课堂不仅让我亲身感受到太空科学的魅力，还为我提供了一个开拓思维、拓展视野的平台。太空科学涉及众多学科，如物理、化学、生物等，通过与航天员的交流，我不仅学习到了专业知识，还学会了跨学科思考和问题解决的能力。通过观察航天员在太空中开展实验的过程，我也学习到了合作、沟通和团队精神的重要性。天宫课堂为我打开了一扇通向未知领域的大门，让我深刻意识到科学教育的价值和意义。

段四：天宫课堂的影响和启示（200字）

参与天宫课堂不仅让我对科学产生了浓厚的兴趣，还使我对未来的职业规划有了新的认识。我意识到，太空科学是一个富有挑战性和创新性的领域，而且与航天员一起工作是一份充满激情和意义的事业。这次宝贵的经历让我更加坚定了自己未来的志向，并为实现个人目标和理想奠定了基础。

段五：总结天宫课堂的意义和价值（200字）

天宫课堂作为一项创新的教育实践，不仅拓宽了学生的知识面和视野，还为航天科技的发展提供了宝贵的教育资源。它不仅是一种教学的方式，更是一次引领未来的科学体验。通过参与天宫课堂，我对科学产生了更深刻的兴趣，并为自己的未来找到了新的方向。天宫课堂鼓励学生勇敢追求梦想，并通过科学探索的方式培养他们的创新精神和实践能力。我相信，在未来，天宫课堂将为更多的学生提供宝贵的机会，激发他们对科学的热爱，推动科学教育的发展。

天宫课堂第二课心得体会篇四

第一段：引言（200字）

天宫课堂是一种创新的学习方式，通过将教育与科技相结合，让学生亲身体验太空科学，从而激发他们对知识和未来的好奇心。作为一名参与天宫课堂的学生，我深感荣幸并且充满期待。在这次学习过程中，我不仅仅是在知识方面有所提升，还收获到了很多宝贵的体验和心得。

第二段：学前准备（200字）

在参与天宫课堂之前，我对太空科学的了解非常有限。为了更好地适应这个学习环境，我积极准备，查阅相关资料，了解太空舱的结构和航天知识。同时，我也主动参与与同学的讨论，相互分享我们所知道的知识和疑惑。这样的准备让我在进入天宫课堂时更加有信心和准备。

第三段：实践与体验（300字）

进入天宫课堂后，我发现这里的学习方式别开生面。我们不再是被动地接受知识，而是通过亲身参与，实践与体验来学习。比如在模拟太空站中，我们穿上太空服，进行各种实验和任务。这些亲身参与的体验让我感受到了太空中的重力和环境，也增加了对太空科学的兴趣。同时，在与太空科学家的交流中，我也了解到了他们的工作和研究方法，这对我将来的学习和职业规划有着重要的启发和帮助。

第四段：团队合作（300字）

在天宫课堂中，团队合作是学习的重要一环。我们被分为小组，要在有限的时间内完成任务和实验。这要求我们充分发挥团队的力量，相互合作，相互协助。通过与同学的互动，我学会了倾听和理解别人的观点，也找到了自己在团队中的位置和作用。这样的团队合作精神不仅有助于提升学习效果，也培养了我们的领导能力和团队协作能力。

第五段：收获与展望（200字）

通过参与天宫课堂，我的学习态度和方法也发生了积极的变化。我意识到学习并不只是为了应付考试，更重要的是培养全面的能力。通过实践与体验，我对太空科学有了更深入的了解，也对未来的职业发展有了更清晰的规划。未来，我将继续努力学习，不断积累知识和经验，为我自己的未来做好准备。

总结（100字）

天宫课堂给我带来了很多宝贵的体验和心得，让我在科学知识的学习中更加主动和有趣。通过实践和团队合作，我不仅提升了自己的能力，也培养了良好的学习态度。天宫课堂的经历将成为我人生中宝贵的财富，激励我不断追求知识和进步。

天宫课堂第二课心得体会篇五

10月16日，绵绵秋雨中，“两弹一星功勋”郭永怀事迹陈列馆在郭永怀家乡荣成对外开放。

郭永怀曾工作过的中国科学院力学研究所、中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心、中国科学技术大学的有关领导，部分同事、学生、亲属共同缅怀郭永怀的丰功伟绩，铭记那段光辉历史，继承和发扬他无私奉献、以身许国的伟大精神。

细雨忆故人，豪情树丰碑。人们不会忘记：52年前，伴随祖国边陲大漠深处的一声巨响，我国第一颗原子弹试爆成功，从此确立了我国的大国地位。52年后，不灭的郭永怀精神遗志已然定格在历史的天空上，成为一种永恒。

“郭永怀精神是一面永不褪色的旗帜，历久弥新，永远都不会过时，为我们荣成广大党员干部提供了宝贵的精神财富。”荣成市委书记江山说。

抚今追昔 珍贵展品讲述动人故事

一进入陈列馆，一尊郭永怀汉白玉半身雕塑首先映入眼帘，神态坚毅而安详，目光深邃。他仿佛仍在思考和关注着我国导弹航天事业的新发展，期待着涌现出一批批拔尖创新人才。

“永萦江山堪称民族脊梁，怀忘九霄不愧中华英魂。”两侧柱子上的嵌名对联，取自四川绵阳29基地，由国防部原部长张爱萍将军手书题字的“永怀亭”上，这也是对郭永怀辉煌一生最生动的注脚。

陈列馆中，400多张图片、200多件珍贵文物资料，展现着郭永怀的杰出贡献、感人事迹和崇高品格，铸成一座不朽的精神丰碑，令观者心生景仰。

“家穷国贫，只能说明当儿子的无能!作为中国人，我有责任回到祖国。”1956年国庆节的前一天，郭永怀毅然放弃在美国的优越科研条件和生活待遇，动身返回祖国。

上个世纪50年代初，刚刚成立的新中国仍然受到战争的威胁，包括核武器的威胁。1960年，我国105名专家学者组成了一支特殊队伍。郭永怀被任命为二机部九所副所长，九所正是现在的中国工程物理研究院，当时首要任务是在一无图纸、二无资料的情况下，迅速掌握原子弹的构造原理，开展原子弹的理论探索和研制工作。

“两弹”研制所在的青海二二一基地，海拔3800米，最低气温零下40摄氏度。五十多岁的郭永怀和科研人员一起，粗茶淡饭，同甘共苦，他们喝碱水、住帐篷，睡铁床，风餐露宿。

在展馆内模拟的核爆区，只见一道红色的强烈闪光出现在遥远的罗布泊腹地，接着升起一个巨大火球，惊天动地的响声震耳欲聋，轰隆隆地滚过天际，刹那间，冲击波的狂飙席卷了无边的戈壁滩。

1964年10月，我国自主研制的第一枚原子弹爆炸成功。当蘑菇云腾空而起时，全体测试人员欢呼雀跃、一片沸腾，广大科研人员用青春、汗水乃至生命，换来了新中国原子弹的第一声爆响。而此时，郭永怀却因劳累过度瘫软在试验场，被工作人员架到了临时帐篷里。

随后，郭永怀又陆续参与了氢弹研制和“东方红”人造卫星的设计。1968年12月4日，郭永怀在试验中发现一个重要线索，连夜乘机赶往北京汇报。不幸飞机失事，壮烈殉国。

找到遗体时，在场每个人都失声痛哭，他们看到了令人震惊的一幕。郭永怀与警卫员牟方东紧紧抱在一起，费了很大力气将他们分开后，人们赫然发现一个装有绝密资料的公文包，就夹在两人中间，数据资料完好无损。

大到导弹，机械，小到一块破损的怀表复制品，一份旧得发黄的信件……一张张照片，一幕幕场景，一个个可歌可泣的故事，将历史的记忆镌刻成为永恒，点燃了爱国热情。

观者或伫立凝视，或埋头沉思，或侧耳倾听，循着那一件件文物，恍若回到当年的烽火岁月。“在这里能切身感受我国国防事业开拓者筚路蓝缕的艰辛，真实感受郭永怀无私奉献、以身许国的优秀品格。”荣成党员干部说。

多方协作 全力打造“功在千秋”展馆

传承先辈遗志、深化党性教育、弘扬民族精神、汇聚复兴力量。今年5月，荣成启动郭永怀事迹陈列馆教育基地项目，经过3个月精心打造，7月底场馆各项设施、展品及配套基本完成，达到高档次、高标准、高效率的推进效果。

然而，建设工作绝非一帆风顺：郭永怀1968年牺牲，至今近50年，且他年少离家，归国从事绝密工作，现有的资料几近空白，仅有一篇千余字的生平介绍，人物挖掘之艰难以言表。

“我们始终怀着崇敬的心情去筹建陈列馆，准确真实既是最低目标，也是最高要求。”荣成市委组织部相关负责人说。要与郭永怀展开跨越时空的对话，就要用真情把一位优秀共产党员、一位伟大人民科学家的形象展示给人们，担当起这份精神传承的使命。

凭着仅有的几个人名和电话号码，荣成设立了9个专业团队，既有精细分工，又有统筹协作，集中力量解难题，跨过了场馆设计、土建施工、馆内布展等一道道难关。

郭永怀事迹陈列馆的目标定位是集党性教育、科普教育、爱国主义教育于一体，全方位展现郭永怀科学报国、以身许国精神的现代化复合型人物展馆。要展示好、讲述好、弘扬好郭永怀的事迹与精神，真正达到吸引人、感染人、激励人的效果，就必须打破以往习惯于依靠展示板、展示柜的单调形式，用更多元化、更生动、更贴近人们感官需求的形式将展览呈现出来，让郭永怀真正在党员干部群众的心中活起来。

“展现在大家面前的，就是由郭永怀曾任副院长的中国工程物理研究院捐赠的我国第一颗原子弹和氢弹的1：1模型。”讲解员说，除了实物，陈列馆还规划了青海二二一基地半掩体、新疆罗布泊核爆实验区、风洞体验厅和郭永怀中关村居所4处复原场景，让人身临其境、感同身受。

有了骨架，如何让郭永怀展馆有血有肉，真实、丰满起来?荣成广撒网、深挖掘，努力探寻郭永怀以身许国背后的故事。

荣成组织多支小分队，拜访郭永怀遗孀李佩先生，实地走访中物院、29基地、中科大等多个郭永怀生前工作过的单位，采访戴世强、胡文瑞、李家春、张翰信等10多位郭永怀的学生，形成采访资料十多万字，征集到《郭永怀文集》、《郭永怀纪念文集》等文字资料近百册以及研究、授课、书信等手稿50余份，照片1000多张、资料200多份、文物100多件。

郭永怀从事的国防科研工作，保密度高、专业性强。经过多方努力，荣成与中物院、青海原子城陈列馆达成合作，特别邀请科研专家和展览馆专业人士来荣指导，对展馆设计、专业解读、展品征集、雕塑造型等广泛征求专业意见，达到以事动人、以情感人的效果。

“一个伟大的科学家，严格说就是一部史书。作为一个科学家的陈列馆，展馆很全面、很生动，我很受教育。”郭永怀侄子郭普远说。

正是在不厌其烦、精益求精的坚持和努力下，郭永怀事迹陈列馆以其丰满的内容、精准的表达、细腻的情感打动了一批批的参观者。试开放以来，已接待中央、省、市各级领导，党员干部代表、市民群众、中小学生，以及外来交流团体等1700多人次，深受好评。

精神永驻 激励“身边人”奋发争先

10月16日下午，一场郭永怀精神研讨会在荣成举行，郭永怀曾工作过的单位领导，郭永怀的部分学生、亲属，共同就郭永怀精神内涵进行交流研讨，更好发扬郭永怀的精神。

郭永怀，似他的名字般永远令人怀念。在列强对新中国进行露骨的核威胁之下，在国家三年自然灾害“一穷二白”的经济困难局面下，在新中国下决心研制原子弹的自力更生精神感召下，草原的每一棵草、每一朵云、每一片蓝天都见证了那段绝密且令中国人扬眉吐气的历史，见证了郭永怀以生命为代价投身祖国核事业的无悔追求。

在致力于我国核武器发展的8年多时间里，从原子弹到氢弹再到导弹核武器，郭永怀究竟倾注了多少心血和汗水，恐怕没人说得清楚。然而，郭永怀在生前谈及这些，经常挂在嘴边的却是这样的话：“作为新中国的一个普通科技工作者，特别是作为一名共产党员，我只是希望自己的祖国早一天强大起来，永远不再受人欺侮。中国强大了，在世界事务中就会发挥更大作用……”

为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神，已经被郭永怀等人铸就成一座历史丰碑。

缅怀，是为了更好地激励。斯人已去，精神永驻。

“叔父给我们留下了无限的精神财富，我们要继承他爱祖国、爱学习、爱科学的精神，为国家效劳，为人民作出贡献。”郭永怀侄女郭淑娥说。

王瑾是一名陈列馆的讲解员，看着修缮后的陈列馆，她感到自己肩上的担子更重了。她说，作为郭永怀先进事迹讲解员，今后会挖掘更多素材、更加深入学习领会郭永怀的精神，通过富含情感的讲解，让更多人全方位认识郭永怀、学习郭永怀。

大无畏的精神，是宝贵的精神财富。对于当前正在加快建设创新型城市的荣成来说，汲取郭永怀身上的精神动力迫在眉睫。

战争年代，荣成走出了100多位将军，为全国革命作出了巨大牺牲。如今，这里已成为改革开放前沿阵地，前三季度，荣成全市预计完成生产总值840亿元，同比增长8%，主要经济指标在全市名列前茅，实现由“速度经济”向“素质经济”的蜕变，由“跟跑”到“并跑”“领跑”的跃升。

永怀精神，常学常新。郭永怀的精神，鼓舞和激励着67万荣成人民在扎实推进创新发展、努力争当走在前列排头兵的征程上不断超越。