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最新心得体会的概念(精选7篇)

时间:2023-09-17 19:18:06 作者:碧墨 最新心得体会的概念(精选7篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心得体会的概念篇一

在美丽的童话 《爱丽丝漫游奇境记》中,有一位国王,当人们问他从哪里开始时,他回答说: “从开始的时候开始,直到终端,然后结束。”按今天的观点来看,这位国王肯定不是一个合格的记者,因为作为一名记者,最重要的就是告诉读者他所报道的这件事情的来龙去脉。

一件事情总是由很多个因素构成,优秀的记者们曾经总结出了一个 “5w+h”的公式,认为要说清一件事,必须要包含下面几个因素:“who”(何人)、 “what”(何事)、 “when”(何时)、“where”(何地)、 “why”(为什么)、 “how”(怎 样),即记者一定要告诉读者:什么时间、什么地点、什么人发生了什么事,为什么以及怎样发生的。

这几个因素就被称为新闻的六要素,它们成了新闻必不可少的'六个部分。

了解新闻的六要素后,如何做才能写好采访稿呢?

要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去或略写。

当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一 切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。

我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。

如介绍人物的经历时,可用间接引用。

人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人

心得体会的概念篇二

在学习电路的时候,我们常常遇到复杂的电路问题,如何解决这些问题,使得电路得到正确的设计和实现呢?三要素法或称为基尔霍夫定律,可以帮助我们解决这些问题,让电路得到正确的设计和实现,下面我就分享一下我的三要素法学习心得。

第一段:认识电路三要素

电路三要素指的是电路中的三个参数,即电压、电流、电阻,也称为基尔霍夫定律。其中电压是指电路上两个点之间的电势差,电流是指在电路中流动的电子数,电阻则是电路中电流通过的固体、液体或气体的物质障碍程度。这三个要素相互作用,构成了电路基本的工作原理,因此在电路中的设计与解决问题中起到至关重要的作用。

第二段:掌握电路三要素的运算

在掌握电路三要素的基础上,就需要对其运算规律进行深入了解。比如,在串联电路中,电流相等,电压总和等于各电器的电压;在并联电路中,电压相等,电流总和等于各电器的电流;对于含有多个电源的电路,需要应用基尔霍夫第一定律进行求解;对于电阻接法复杂的电路,需要应用基尔霍夫第二定律进行求解。只有了解和掌握好电路三要素的运算规律,才能快速有效地解决电路问题。

第三段:应用三要素法解决实际问题

掌握了电路三要素的基本概念和运算规律后,就可以应用三要素法解决实际问题。比如,在电路中,若电阻和电流已知,可以基于欧姆定律得到电压;若电压和电阻已知,也可以基于欧姆定律得到电流;若电路中存在多个电源,可以基于基尔霍夫第一定律,根据电路总电流,分别求出各分支电流;若电路包含多个回路,并且电阻串并联情况复杂,可以基于基尔霍夫第二定律,在电压和电流的条件下,解出电路中各电阻的电流和电压。通过不断应用三要素法解决实际问题,可以不断提升解题效率和准确度。

第四段:加强电路实践操作

只有通过实践和操作,才能真正掌握电路三要素法。在实践操作中,可以通过模拟电路、仿真电路、实际调试等方式,对所学的电路知识进行进一步巩固和深入学习。比如,在模拟电路中,可以自己搭建电路,模拟出各种不同的情况,通过分析电路得到解决问题的方法;在仿真电路中,可以使用专业电路仿真软件,对特定电路进行模拟,验证解决问题的正确性;在实际调试中,可以通过实际电路调试,对特定电路做出实际应用。在加强电路实践操作的同时,可以更好地理解电路三要素法,掌握其应用方法和实践技巧。

第五段:综述电路三要素法的学习体会

电路三要素法是电路学习中的重要知识,通过对其学习和实践,可以更好地理解电路的工作原理和应用方法,提高解决电路问题的能力。同时,也需要加强对电路三要素法学习内容的总结和归纳,逐步形成完整的电路知识结构。最后,只有不断深入学习和实践,才能更好地应用电路三要素法解决实际问题,实现电路的正确设计与实现。

心得体会的概念篇三

影响员工行为的三种力量——制度、管理和文化,这三个东西从不同的侧面影响着组织的个体行为及其结果,它们互相配合、缺一不可。

一个企业,不管它是属于哪种类型,影响员工行为的都有三种力量——制度、管理和文化。这三个东西从不同的侧面影响着组织的个体行为及其结果,它们互相配合、缺一不可。

这里说的制度包括两方面的内容:一是行为准则,即应该做什么、不应该作什么 ; 二是工作标准,即应该怎样做,包括岗位作业标准及业务流程。前者是强制性的,后者是指导性的,两者应当互相配合,相辅相成。

第二种力量:管理,具体的讲是指员工上司即主管的管理行为。一个企业有了制度和程序,难道就能运作起来了么 ? 显然不是,当然还需要组织各阶位上的管理人员发挥作用才行。

主管的管理功能大概主要有两个:一个是控制,一个是指导。控制是指,主管人员依照公司目标、制度、标准和程序,对部属的工作进行安排和监控,使部属的工作在预期的范围内进行运作,以期达成工作目标。当然只懂得控制的主管算不上一个称职的好主管,一个称职的主管还应当懂得指导。指导包括两方面的含义,一是指导部属怎样正确地执行标准规范以及提高员工的工作技能 ; 二是例外事务的调整与指导。我们应当懂得,制度和标准是死的,而现场的情况是瞬息万变的,有的时候如果按照“标准”做就可能发生问题,这时应当怎么办 ? 员工只可以按规定做,而主管则应当依据经验和“例外法则” ( 譬如公司核心价值观、客户导向或趋利弊害原则等等 ) 作出判断,对部属的行动做出调整和指导,这才是正确的做法。

第三种力量:文化即企业文化。对企业文化无论怎样的下定义其实都并不重要,重要的是如何正确的看待和运用才是最重要的。笔者在这里必须澄清一个错误的观念,在管理界许多的专家主张说,构建企业制度和企业文化是大企业的事情,这完全是一个误导。一个民族的文化是那个民族精神和物质文明的传承,同样的道理,一家公司的文化当然是这家公司精神物质文明的传承。企业文化不是写在墙上或者是文件的表达形式,而是看不见、摸不着但感觉得到的东西,不管你是否承认,它都是客观存在的,而且无时不刻地在影响着每一个组织成员的行为。客观事实是,好的企业文化氛围给企业以好的导向,不好的企业文化则会给企业带来负面影响,或更有甚者可能会毁掉一个企业。老子说,一言能兴邦也能毁国。而且,形成一个企业文化的主导因素是这家企业老板的价值观、习惯与修养,所谓一个企业的文化就是老板文化,我认为是有一定道理的。

三种力量中,制度和管理是有形力量,文化是无形力量 ; 制度是基础是硬件,文化是动力是软件,管理是桥梁,制度和文化透过管理 ( 人 ) 发挥作用 ; 制度、管理、文化就是一个系统,它们互相配合、共同发挥作用、缺一不可。我们忽略了哪种力量的存在和影响都将是不明智的'。重要的是,我们要认知和承认它们的存在,而且,根据自己企业的情况,用心构建这个系统,通过不断实践、调整,以实现三者的最佳动态的配合,这才是我们的管理者所需要考虑的。

制度、管理、文化是管-理-员工的三种力量,同时也是企业管理的三个层次。

制度是企业管理的低层次,执行的对象主要是企业的基层员工,因为基层员工的管理职能是作业。员工按照规章或规范做事情,规规矩矩,人众才能步调一致,产品才能减少差异,工作才能减少失误,才能达成工作目标。一个企业必须管理制度化,但制度化的管理绝对不是好的管理,这是中国式管理之父曾仕强教授的观点,我赞同。因此仅有制度化的管理远远不够,还必须有管理和文化相配套。

管理的中级形式就是企业的干部即主管人员所实施的管理,这也说明管理是干部的职责。老板一般不应当直接干涉或参与管理,否则干部将无所适从,公司运作将发生混乱。

文化是企业管理的高级形式,这是因为企业文化靠老板发起,是老板的责任而不是干部的责任。请试想一下,一家公司的企业文化建设,脱离了老板,没有的老板的认同、参与和支持,仅凭着人力资源部门在咨询师的指导在那里穷捣鼓,无疑是徒劳无功的,必将使得企业文化建设走入死胡同。

认识了这些道理,了解了事实真-相,管理就变的轻松愉快而有效率了。

我们讨论团队管理经常是从团结、激-情、执行力上面去讨论团队,这种方法讲起来很容易,但是执行起来会束手无策。原因何在?我想最重要的是没有对团队成员进行分析。

团队成员的划分可以有多个标准,新员工和老员工,年轻员工和中年员工,男员工和女员工,骨干员工和普通员工,听话的员工和不听话的员工,有主见的员工和没主见的员工,高学历员工和低学历员工,勤奋的员工和懒惰的员工,高层员工中层员工和底层员工,不同的员工分类我们对应着不同的管理对策。我讲的团队成员的划分是按态度分的三类员工,工作积极的员工、普通的员工、落后的员工。下面讨论一下这三样人群的特点以及管理的对策。

工作积极的员工。这类员工有自己的目标,知道为啥工作,也知道工作的方法、途径,所以这类员工工作积极,不抱怨,遇到问题总是想办法去解决问题。这类员工往往是团队里面的骨干,我们最根本的任务就是要处理好与这类员工的关系,我们要把他们树立成榜样,让他们去影响普通的员工,落后的员工。我们要善于发掘有潜力的新人加以培养,使之成为这类员工。我们要充分团结这类员工,他们是我们的支柱,这类员工数量应该保持在团队成员总数20%左右,当然在企业发展过程中,在市场发展过程中,在利益面前,有些骨干员工会发生蜕变,我们要加以注意,我们要逐步淘汰那些蜕化的骨干员工,我们要不断去培养、去吸收新的骨干成员,因为骨干员工是团队文化的发扬者,是决策执行的坚定者,是公司在遇到困难时的挽救者。我们也要充分尊重这一类员工的需求,使之保持持续的激-情。

落后的员工。这类员工的特点就是喜欢抱怨,抱怨公司制度,抱怨公司待遇,抱怨公司人事安排,总之对公司的一切都是不满意,它的危害性最重要的是体现在它会宣传,向那些意志不坚定的,没有主见的员工去宣传,进而起到破坏积极团队文化的作用,有时他们也不是故意的,但是危害是巨大的。第二个特点工作没有积极性,没有积极性就是混日子,当然业绩也就不会好。第三个特点执行力差,交代他一件事,一天应该做好的事情,他能给你拖上好几天。一个人可以能力差点,但是绝对不能工作态度差。能力可以学习提高,但是态度很难改变。所以对于这类员工,我们要展开批评与自我批评,做到尽量挽救。这类员工一般也占到团队成员的20%左右。他们是团队文化的毒化剂,对于没法改变的落后的员工,我们必须淘汰。给那些普通员工一个震撼。起到杀鸡给猴看的效果。

普通员工的特点。普通员工是一个团队里数量最多的员工。占到60%左右。他们或者没有远大的目标,或者是能力欠缺,或者没有主见或者是对公司处于满意与不满意之间的态度,他们的业绩说好不好,说差也不差的,做不了榜样,当然也当不了业务骨干。但是作为主管这类员工是我们要极力去争取的员工,极力去团结的员工。也是我们要培训的重点。因为这类员工最容易受到外界的影响,业务骨干去影响他,带动他的激-情,那么他就会努力工作;如果落后者对他加以影响,那么有一天他也会变成一个落后者。业务骨干的作用,团队文化的作用最重要体现在这一点,就是对普通员工的影响。我们要经常去刺激它的激-情,不断给他鼓劲。使其努力工作。我们要从中找到有潜力的培养成骨干业务。

工作的一切就是从群众中来,到群众中去。何解?一个出色的营销人员,很多决策,来源于自己的市场调查,但是作为一个管理高层,员工的建议将成为你决策的一个重要依据。我们要善于总结,把员工的思路想法,抽象出来,形成一种普遍的观点,然后再应用于实践。这就叫从市场中来,到市场中去。

心得体会的概念篇四

管理大要素是指组织中影响企业运转的基本因素,包括计划、组织、领导、控制和协调。这些要素对企业的发展和成功至关重要。我在工作中深刻地认识到管理大要素的重要性,本文将分享我对这个话题的认识和心得体会。

第二段:计划

计划,是指为了达成特定目标而进行的规划和安排。在企业中,计划是一项核心工作,涉及到各个层面的决策和实践。为了能够有效地制定计划,必须要有清晰的目标和规划。作为一名管理人员,我也需要定期对计划进行评估和调整,以确保目标的实现并不断提高效率。

第三段:组织

组织是指为实现企业的目标而设计的结构和装置。组织的一个重要方面是建立和维护良好的沟通渠道。只有通过协作和有效的沟通,团队成员才能够共同协调和实现企业目标。为此,我在工作中注重提高团队沟通能力,遵循合作原则,广泛提供反馈和支持,这有助于提高生产力和制定出更好的组织结构。

第四段:领导

领导是指团队中塑造方向和激发动力的掌舵人。在我的领导经验中,我学习到有效的领导力要贯穿三个方面:赋能、积极引导和激励。赋能式领导可以促进团队内部的信任和自我表达,注重个人发展和成长,并致力于创造一个积极的工作环境。积极引导指领导应该以自身榜样和带头作用来推动整个团队的进步。激励式领导是指通过激励和奖励来吸引和维持团队的积极性和主动性。

第五段:控制和协调

控制和协调是一种管理模式,旨在通过规划、控制和协调过程来实现目标。在我个人的经验中,这意味着定期检查团队的工作过程,不能够盲目地去恶补落后或者对缺失进行指责。同时,协调也是一项不可或缺的工作,旨在平衡不同职能部门之间的关系,以便更高效地实现目标。

结论

综上所述,管理大要素是企业成功的关键。在我的工作中,我听从了领导的建议并学习这些大要素的实践,不断提高自己的组织和领导能力,注重协调和控制,努力保持团队的合作和积极性,以及不断创造更好的工作环境。通过努力遵循这些要素,我相信我自己的工作能力和市场价值都会得到提高。

心得体会的概念篇五

个人礼仪是我们每个人都应该注重的一个时期,我们不能因为奇特因素二区忽略它,同时我们也应该多了解个人礼仪的三要素是什么?下面是本站小编为你整理的个人礼仪三要素,希望对你有帮助。

沟通就是相互理解,它包括两个方面的问题:一是你知道别人不知道,二是别人知道你不知道。仅有一方知道是没有意义的,一定要做到双方都了解才是真正意义的沟通。

荀子曾说过“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这句名言直接彰显了“礼”的重要性。随着我们步入大学,人际交往的日趋频繁和密切,这时候礼仪修养就扮演十分重要角色,大学已是高层次教育,而你礼仪修养如果跟不上,会让你大学生活举步为艰,长此以往你脱离社会人群,交际礼仪作为我们最基本交流,是必须掌握的,你留给别人影像决定是否有人愿意与你深交,往大的说,大学生整体素质的高低直接决定一个国家强弱,一个弘扬文化礼仪的国家,将会成为一个强盛的国家。

内行看门道,外行看热闹。在正式场合中,很多事物都有其一定的规则,如果你对这些规则没有认知,就会闹笑话。比如,喝干白可以加冰块,喝干红什么都不加,如果喝干红加冰块,就是失礼的表现;喝咖啡时不能乱用调羹,如果用调羹搅着喝,就说明不懂规矩。对规矩认知不足,不仅有损个人形象,也有损所代表的企业形象。

讲究礼仪 ,遵从礼仪规范 ,可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力。更好地体现你对他人和社会的认知水平和尊重程度,一个知识水准和道德水准严重不协调的学生,不可能成为一个优秀人才,相反一个优秀人才,不仅应当有高水平的专业知识,还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养,一些不文明行为和社会现象让人感到厌恶,让人远离,现在很多中学只注重学生成绩,而对其学生自身修养不重视,导致许多学生整体素质低,上了大学之后还有以前坏习惯,降低大学生整体素质水平,所以大学更应该注重自身礼仪修养,让我们美丽校园更加文明。

很多时候个人行为的好坏将直接影响着一个群体,团队合作是大家共同努力而完成任务,如果你在团队中没有礼仪修养,给别人留下不好的影像,会影响团队的成绩,所以提供礼仪修养不光是只为了自己,也是为在以后生活工作更好有合作,作为大学生更应该在大学阶段培养个人礼仪修养,懂得社交方法和技巧对大学生来讲系统的礼仪教育,使其掌握基本的行为准则,不仅可以丰富礼仪知识,做到道德要求的礼仪规范,懂得在实际生活中按照礼仪规范表现自己行为,而且可以做到把内在的道德品质和外在的礼仪形式有效的结合起来,成为一个名副其实的有较高道德素质的现代文明人。

互动就是要获得对方的反馈,产生结果。比如,中国人有时候喜欢客气,请人吃饭准备了很多好吃的,却说“饭做得不好,请多包涵”,实际目的是想获得别人的赞扬。但是不同文化背景的差异,有时候互动也会出现问题。在中国,一些人见面打招呼喜欢问“吃了吗?”,但是如果跟外国人打招呼时还问“吃了吗?”,对方可能就听不懂。所以有经验的翻译经常将“吃了吗?”翻译成“你好”,以便和外国人更好的互动。

人们在生活中的礼仪修养体现在哪些方面了?一般来说人衣服穿着打扮就可以体现,一个人有没有魅力,除了其内在气质等因素外,还有外在的穿衣打扮,其实那是内在气质和修养的一种体现,人是“三分相貌,七分打扮”充分说明了穿衣打扮的重要性,衣服穿着搭配合理,既然自己舒服和增加自信又能够取悦别人。尽管以貌取人是肤浅的,当时人们的第一印象更多的时候是看其衣着,因为从其衣着大概可以看出其性格、修养、为人处世的态度和职业素养。因此,我没问你一定要重视日常生活的衣着,不能乱穿衣。

个人修养的核心在于律己,在于敬人,而礼仪则是体现律己与敬人的完美行为。我们横量礼仪,往往注意其细节,从细节中可以看到美,从细节中也可以反映差距。在日常生活中,细节总是容易被人忽视,从而也就忽视了一个人的素质与修养。小事成就大事,细节成就完美,故注重细节是十分必要的,现在的大学生毕业后要找工作,所以有许多的面试,面试前都花了非常多的时间去打扮自己,大家都知道,每一位求职者都希望在面试的时期留给主考官一个好印象,从而增大录取的可能性。而一些不妥贴的造型则会令求职者在整个面试的进程中形象大损,从而在面试的“第一眼”时就丢分了。“礼仪体现修养细节揭示不同”,事前懂得一些求职面试的礼仪是求职者迈向成功的第一步。

心得体会的概念篇六

人生就像经营一家企业,而成功的企业经营需要诸多要素的综合管理。作为一个管理学的学生,我在学习过程中对要素管理有了更深刻的认识。通过理论学习和实践实践总结,我深刻体会到了成功管理的要素,如领导力、人力资源管理、组织变革和战略规划等。在接下来的文章中,我将分享我的要素管理心得体会。

首先,领导力是成功管理的关键要素之一。领导力主要包括领导者的人格魅力、影响力和组织能力等。一个成功的领导者应具备激励团队、解决问题和推动组织发展的能力。在实践中,我曾在一次团队项目中充当组长的角色。我通过与团队成员的有效沟通,并激励他们发挥自己的潜力,最终成功完成了项目。这次经历让我深刻认识到领导力对于团队合作和项目成功的重要性。

其次,人力资源管理也是要素管理中不可忽视的一部分。人力资源管理主要涉及员工招募、培训、绩效管理和员工关系等方面。在实践中,我曾在一家公司的人力资源部门实习。通过这次实习,我了解到招募合适的员工以及为员工提供良好的工作环境和发展机会对于公司的成功至关重要。此外,我还学到了建立和谐的员工关系和解决员工问题的重要性。通过合理的奖励和激励机制,公司可以激发员工的工作热情和创造力,提高整体绩效。

第三,组织变革也是要素管理的重要环节。随着时代的变迁和市场环境的变化,企业需要进行适应变革以保持竞争力。在实践中,我曾参与一次公司的组织变革。通过调研市场和分析数据,我们提出了一系列改进方案,并在全员会议上宣布了变革计划。虽然在变革过程中会遇到各种困难和挑战,但我们通过有效的变革管理和组织沟通最终成功实现了目标。这次经历让我学会了管理变革的重要性,包括保持适应性、灵活性和团队合作。

最后,战略规划也是要素管理不可或缺的一环。战略规划决定了企业的长期目标和发展方向。在实践中,我曾参与一家公司的战略规划过程。我们通过市场调研、竞争对手分析和内部资源评估等方法,确定了公司的核心竞争力和战略重点。通过清晰的战略目标和明确的执行计划,我们成功实现了公司的战略目标。这次经历让我认识到战略规划对于企业长期发展的重要性,并且需要持续评估和优化。

综上所述,要素管理是企业成功的关键。领导力、人力资源管理、组织变革和战略规划是要素管理中不可忽视的部分。通过学习和实践,我深刻体会到了这些要素的重要性。作为一个管理学的学生,我将继续努力学习和提高自己的要素管理能力,为将来的职业发展做好准备。相信只有掌握了这些要素,才能带领团队实现共同的目标,推动企业的发展。

心得体会的概念篇七

电影是一种综合性艺术,在成功发展过程中,它不断地吸取着文学、戏剧、绘画、音乐、舞蹈、雕塑、建筑、摄影等各种艺术的成就与经验.以下是本站小编分享的电影成功的要素,一起来和小编看看吧。

1. 文化冲突:中外两国间有着不同文化的矛盾所引发的笑点,这与生活周遭可听可见的大相径庭,新奇而引起关注好奇想进影院去观赏。

2. 异国风情:对绝大多数没出过国的人来说这是个卖点,虽然不顶重要,但比起见惯了千篇一律的中国城市、农村,这不啻让人耳目一新。

岔题一下:有位中国台湾音乐人在大陆流行歌唱比赛时以担任评审暴红,在大陆各城市间轮转担任评审,他说忙到当他在酒店醒来时都不知道身在何处,看窗外的景色都是一样的房子、车子。

另有个真实的笑话:某人被一位男士叫住问路,"这里是哪里?"

"火车站。"

"能不能再往大一点说?"

"银川。"

"再大一点。"

这男的摸不着头绪,心里有点怀疑,但还是回答了,"宁夏。"

就见这个问路的拨手机跟对方说:"我睡过头了,要到西安还要四天。"

3. 严肃的主题背后隐藏荒谬的观点:"非诚勿扰"谈的是大龄结婚难,这够严肃了吧!其实荒谬得很。想谈的时候父母万般不肯,当死了这条心,父母却急得上炕头。这种在现实生活中是常见的情形,想完成等人伦大事的种种过程却令人发笑,实在荒谬。

"泰囧"是讲在商场上的勾心斗角,要拿授权挣大钱的故事,结果一番争斗下来才发现家庭才是最重要的。这似乎是在对广大进场观片的观众洗脑:你们要好好对待家人。虽然现实生活压力压得不允许我们去重视亲情,然而我们仅仅只能由片中得偿所愿,一出影院就当作发梦一场,继续搬砖吧!

4. 不知是不是最重要的原因:男主角都是光头!这年头光头来钱快啊!冯导演也不用拍伪纪录片招骂了,就找光头演演小品电影就成了;那个说别人扮猪还行的猪去理光头吧!不然都没人待见你了。

十九世纪30年代,电影开始了它的诞生前的技术准备期,也叫做发明期。

早在1820xx年,比利时著名物理学家约瑟夫普拉多发现:当一个物体在人的眼前消失后,该物体的形象还会在人的视网膜上滞留一段时间,这一发现,被称之为“视象暂留原理”。普拉多根据此原理于1832年发明了“诡盘”。“诡盘”能使被描画在锯齿形的硬纸盘上的画片因运动而活动起来,而且能使视觉上产生的活动画面分解为各种不同的形象。“诡盘”的出现,标志着电影的发明进入到了科学实验阶段。1834年,美国人霍尔纳的“活动视盘”试验成功;1853年,奥地利的冯乌却梯奥斯将军在上述的发明基础上,运用幻灯,放映了原始的动画片。

摄影技术的改进,是电影得以诞生的重要前提,也可以认为摄影技术的发展为电影的发明提供了必备条件。早在1820xx年,法国的w尼埃普斯成功地拍摄了世界上第一张照片“窗外的景”,曝光时间8小时。而在初期的银板照相出现以后,一张照片缩短至30分钟左右,由于感光材料的不断更新使用,摄影的时间也在不断缩短。1840年拍摄一张照片仅需20分钟,1851年,湿性珂珞酊底版制成后,摄影速度就缩短到了1秒,这时候 “运动照片”的拍摄已经在克劳黛特、杜波斯克等人的实验拍摄中获得成功。1872年至1878年,美国旧金山的摄影师爱德华慕布里奇用24架照相机拍摄飞腾的奔马的分解动作组照,经过长达六年多的无数次拍摄实验终于成功,接着他又在幻灯上放映成功。即在银幕上看到了骏马的奔跑,受此启发,1882年,法国生理学家马莱改进了连续摄影方法,试制成功了“摄影枪”,并在另一位发明家强森制造的 “转动摄影器”的基础上,又创造了“活动底片连续摄影机”,1888年9月,他把利用软盘胶片拍下的活动照片献给了法国科学院。

在1888-1895年期间,法、美、英、德、比利时、瑞典等国都有拍摄影像和放映的试验。1888年,法国人雷诺试制了 “光学影戏机”,用此机拍摄了世界上第一部动画片《一杯可口的啤酒》。1889年,美国发明大王爱迪生在发明了电影留影机后,又经过5年的实验后,发明了电影视镜。他将摄制的胶片影像在纽约公映,轰动了美国。但他的电影视镜每次仅能供一人观赏,一次放几十英尺的胶片,内容是跑马、舞蹈表演等。他的电影视镜是利用胶片的连续转动,造成活动的幻觉,可以说最原始的电影发明应该是属爱迪生的。他的电影视镜传到我国后被称之为 “西洋镜”。

1895年,法国的奥古斯特卢米埃尔和路易卢米埃尔兄弟,在爱迪生的 “电影视镜”和他们自己研制的 “连续摄影机”的基础上,研制成功了“活动电影机”。“活动电影机”有摄影、放映和洗印等三种主要功能。它以每秒16画格的速度拍摄和放映影片,图像清晰稳定。1895年3月22日,他们在巴黎法国科技大会上首放影片《卢米埃尔工厂的大门》获得成功。同年12月28日,他们在巴黎的卡普辛路14号大咖啡馆里,正式向社会公映了他们自己摄制的一批纪实短片,有《火车到站》、《水浇园丁》、《婴儿的午餐》、《工厂的大门》等12部影片。卢米埃尔兄弟是第一个利用银幕进行投射式放映电影的人。史学家们认为,卢米埃尔兄弟所拍摄和放映已经脱离了实验阶段,因此,他们把1895年12月28日世界电影首次公映之日即定为电影诞生之时,卢米埃尔兄弟自然当之无愧地成为 “电影之父”。

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