关爱残疾人的活动策划（热门17篇）

活动策划可以创造独特和有趣的活动内容，为参与者带来难忘的体验和回忆。小编为大家整理了一些活动策划中的关键要素和步骤，供大家参考和借鉴。

关爱残疾人活动策划书

1.为了给自闭症等特殊需要儿童提供更加专业化、人性化、生活化、系统化的服务，提高康复质量，让孩子早日融入社会，中国孤独症网家长学校决定从20xx年12月3日起，利用家机构客户端平台——《家机构在线》，加大对家长的培训力度，拓展对社区、家庭训练的指导支持，培养更多的家长和老师，推进“家机构”模式在全国的落地，造福更多星儿家庭。

2.《家机构在线》将于20xx年12月3日第25个“国际残疾人日”当天在北京、郑州同时举行上线启动仪式，《家机构在线》是目前国内第一个专门为星儿主要通过图片、文字和声音把生活中常见的各个场景拍摄出来，生成动态的生活链，家长点击任何一个生活场景，手机就可以帮助为她们演示，其中涉及到生活自理、饮食、穿着、感受、出行、卫生间等场景常用社交词汇，帮助自闭症孩子在生活中与身边的人进行简单交流。

3.《家机构在线》将24小时向客户端用户提供最新时讯和家长训练心得，也可向家长进行在线评估和咨询，还可提供最新的专业特色课程等，旨在建立起一套适合孩子家庭康复教育的数据库，随时随地为各地开办的家机构提供指导和服务。

4.参赛要求：每个志愿者按要求拍6张社会生活场景照片、每张照片上写一句精言妙语、录一段优美动听的声音或音乐、组成一幅幅同一主题下内容不同又互相联系的暖星超字链，帮助星儿提高语言沟通、认知理解、社会适应能力，以实际行动促进家机构建设，造福星儿家庭!

链起星儿康复路。

20xx年12月3日上午9:30—11:30。

河南牧业经济学院(北林校区)。

中国孤独症网。

河南省高校大学生爱星志愿者公益联盟。

河南牧业经济学院能源与动力工程学院青协。

郑州市金水区孤独症康复协会。

郑州市金水区春风社会工作服务中心。

1.参加比赛的志愿者按活动组委会要求注册家机构在线客户端。

2.在家机构在线客户端个人中心制作超字链上传。

3.活动组委会根据志愿者制作的超字链进行评比。

4.制作的超字链必须是一个行为链，比如：喝水这个行为，需要有空杯子、拿水壶倒水、盛满水的杯子、拿杯子、喝水等不同场景的图片，并配上合适的文字或语音。

1.个人奖：设一、二、三等奖和优秀奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖10名，一、二、三等奖给予物资奖励，并分别颁发“暖星优秀志愿者”荣誉证书。

2.团体奖：活动组委会根据各高校社团组织志愿者注册家机构在线客户端的人数、制作超字链的个数评选出第一、二、三名，颁发“暖星志愿者先进集体”奖杯。

1.开场舞《三德歌》;。

2.河南牧业经济学院领导致辞;。

3.家机构客户端启动仪式;。

4.家长代表讲话;。

5.志愿者代表宣读《倡议书》;。

6.河南牧业经济学院能源与动力工程学院志愿服务基地揭牌仪式;。

7.“志愿者超字暖星服务项目”启动;。

8.宣读首期超字链比赛结果，并颁奖;。

10.庆祝国际志愿者日志愿者暖星汇演(节目单待定)。

1.每个学校设立“超字链”制作小组;。

2.选定专人负责;。

4.定期通过面授及群讲座形式培训业务骨干;。

5.定期评比优胜者奖励;。

6.设立“志愿者超字暖星服务群”，动员志愿者积极加入，传递正能量;。

7.积极吸纳有爱心，爱好摄影，有计算机基础、互联网基础，玩手机、微信熟练的人参加。

电话：

联系人：

手机：

关爱残疾人的口号

3.农村贫困残疾人提供保障和服务。

4.思考同一个世界，同一个梦想的真谛。残疾人只有从一点一点做起，付出我们的.关心，才能和健康的人拥有同一个世界。

5.伸出你的手，让别人快乐。

7.你我在同一个蓝天下分享一片蓝天。

8.理解、尊重、关心和帮助残疾人，支持残疾人事业。

10、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧!

11.把温暖送到每个贫困残疾。

12助残是社会文明进步的标志。

13、扶残助残，有你有我。

14.扶残助残，你有我。

15.当别人感到快乐时，你也很快乐。

16.倡导建立和谐社会的助残时尚。

17.残疾人是我们的一员，我们需要帮助残疾人。

18、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

19.确保残疾人平等参与社会生活，共享社会物质文化成果。

20.帮助贫困残疾人分享社会照顾阳光。

关爱残疾人的文案

关爱残疾人活动策划书

为贯彻落实市人力资源和社会保障局、财政局和市残联联合印发的《2013年全省残疾人职业技能与实用技术培训实施方案》（衡残联〔2013〕12号）文件精神，切实做好2013年度我区残疾人职业技能与实用技术培训工作，提高残疾人职业技能水平和综合素质，增强残疾人的竞争能力，促进残疾人就业，特制定本方案。

今年全区培训任务90名。

残疾人培训实行引导鼓励、自愿参加的原则，培训对象必须持有第二代残疾人证、处于就业年龄段（男16至59岁，女16至54岁）、有劳动意愿且具备接受培训的条件和能力。

（一）加强组织领导、明确任务职责。区残联制定残疾人培训实施方案，明确责任部门和责任人，加强监督检查。培训方案于2013年5月31日前报市业务主管部门。

（二）认真部署实施、稳步推进工作。各乡镇街道残联要认真履行职责，做好残疾人就业、培训状况摸底调查，通过在乡镇、社区设置窗口办理登记等方式，实名制掌握城镇就业年龄段残疾人就业、失业底数和培训需求。区残联就业服务中心要精心组织实施培训工作，确保培训计划落实到位，培训后就业从业率保证70%以上。

（三）加强考核评估、保证培训质量。委托技校、定点培训机构、实训基地进行的培训，区残联就业服务中心要对培训实施情况进行评估。职业技能培训学员结业要组织进行职业技能鉴定，合格的颁发职业资格证书，对不合格学员进行免费补习直至考核合格。

（一）职业技能培训：6月下旬举办一期残疾人专职委员办公自动化技能培训班，为期30天，培训对象为各乡镇、街道的专职委员、每个乡镇街道另选一名优秀的村（社区）残疾人专职委员（衡州路街道选村专职委员1名）共20人。培训内容为办公自动化、残疾人工作业务知识。

（二）实用技术培训：6月底7月初举办一期花圃苗木栽培管理实用技术培训，为期7天，培训对象为农村残疾人，由酃湖、东阳渡、茶山坳镇、和平乡、衡州路街道组织70名农村残疾人参加培训，培训内容为农村花圃苗木栽培管理实用技术。

对职业技能培训按2500元/人、实用技术按800元/人安排资金，学员不要负担任何费用。

（一）高度重视、强化措施。

区残联残疾人就业服务中心要把残疾人职业培训工作放在重要位置，认真落实各项政策措施，强化职业培训工作，为促进残疾人就业提供有力支撑。

（二）创新模式、注重实效。

各类培训，要根据培训项目及残疾人特性，设置相关课程，突出“实际、实用、实效”三大原则，确保培训质量和培训后的就业率。

（三）规范管理、严格考核。

区残联就业服务中心要建立详细的学员培训档案（书面档案和电子档案），包括培训实施方案、培训人员花名册（见附件二）、学员培训情况登记表（见附件三）、结业证书、职业资格认定证书、培训评估资料，每期培训学员集体照片。每期培训班结业15天内，必须将学员信息资料录入有关数据库。

关爱残疾人活动策划方案

为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。

为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。

志愿助残阳光行动

20xx年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。

1、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。

2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

3、结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。

3月1日至12月31日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。

活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下：

组 长： xx （负责全面工作）

副组长：xx （负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知）

组 员： xx （ 负责具体事项实施）。

1、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。

2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。

3、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。

关爱残疾人活动策划书

帮助因残至贫的农村残疾人就业，实现农村残疾人“自强自立”的心愿！

7月15日~7月22日，为期一个礼拜。

海宁盐仓（经济开发区）。

1.联系海宁盐仓政府相关部门，希望他们能提供残疾人员名单。

2.联系残疾人员，约好时间见面聊聊。

3.学习相关与残疾人打交道必备的知识。

1.按照约好的时间，与残疾人见面，了解其生活状况。

2.采集残疾人相关信息，比如年龄、兴趣爱好、特长等。

3.把采集来的信息汇总。

4.志愿者携带信息、根据该残疾人的兴趣爱好、特长跑盐仓附近企业，希望企业能安排该残疾人到其厂工作！

5.再汇总信息，把未能妥善安排工作的残疾人的信息发至网络，如海宁市残疾人联合会等，比希望在那里能得到帮助。

7月15日：进驻盐仓村，分队行动。

第一队：找住处，最好能住在农民家里（残疾人家里更好，我们、可以帮助做一些力所能及的农活，这样能丰富我们活动的内容）。

第二队委获取相关残疾人信息。

7月16日~7月18日：采集残疾人相关信息。

7月19日~7月22日：跑企业。

在盐仓村委进行海报宣传、利用村广播电台进行宣传。

海宁日报、都市快报；海宁电视台生活频道。

活动结束，展出成果…。

路费：10×6×7=420。

其他费用：２００。

１．安全第一。

２．准备好防中暑的药品。

3.尽量少给农民添麻烦。

关爱残疾人的活动策划方案

一、活动背景：

经济全球化愈加明显，和谐社会也在有条不紊的进行。当今，弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。作为当代大学生，我们深入实际，为缓解社会问题做出自己的一份力量。同时，培养大学生的'道德情操，加强中华民族的道德教育。

二、活动主题：

扶残救困献爱心。

三、活动口号：

扶助残疾人，共建和谐社会。

四、活动目的：

1、关心残疾人的生活，能用实际行动表达自己对他们的关爱。

2、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重，对弱势群体有同情心。

3、激发学生对残疾人深深的同情心，能设身处地地为残疾人着想。在残疾人需要帮助时，尽力帮助，并将之作为自己的义务和责任。

五、活动地点：

苏家屯特殊教育学校操场。

六、活动时间：

七、前期准备：

1、与特殊教育学校取得联系，获得校方同意。

2、参加活动的志愿者预计15人，把志愿者和残疾人平均分成两支队伍。

3、准备活动器材。

八、活动流程：

1、激情引入“快乐动作”

目的：活跃气氛，放松情绪。

方法：听歌曲做动作，指导者唱歌，全体成员按歌词内容做动作：拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑一笑。

(老师给聋哑孩子做手语提示)。

2、胯下滚球比赛。

目的：增强灵活性。

方法：两支队伍排成一路纵队，各队排头持一篮球。教师发出口令后，各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷，使球沿地面从本组学生胯下向后滚动，排尾接球后，迅速跑到本队前面。最先完成的一队获胜。

3、滚球进门。

目的：增强手臂的灵巧劲。

方法：两支队伍站在白线后，排头向球门滚球，球进后，到排尾。以此类推。最先完成的队伍获胜。

4、拔河比赛。

目的：发展全身力量。

方法：两支队伍，面对面成横队站立在中线两侧，双手握绳。当听到“开始”的信号后，双方用力拉绳，以返至身后的白线处为胜。

5、两人接力跑。

目的：培养相互配合能力。

方法：一名残疾人和一名志愿者为一组，牵手同跑，绕过前方的障碍物，返回。下一组跑。最先完成的队伍获胜。

6、组织教授篮球。

7、合影留念。

九、备注：

1、本活动为义务活动，请自觉维护志愿者形象。

2、耐心对待聋哑儿童和智障儿童，努力沟通，主动接近。

关爱残疾人的标语

2、赵钱孙李百家姓，扶残助残一家亲。

3、增强保险出产和劳动维护，强化法制观点。

4、预防残疾发生，提高人口素质。

5、有了你的关怀，人生路上不孤独。

6、以人为本，促进残疾人平等、参与、共享。

7、维护残疾人合法权益，促进残疾人事业发展。

8、加强安全生产和劳动保护，强化法制观念！

9、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。

10、残疾人事业是人道的事业高尚的事业。

11、走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。

12、发展残疾人体育运动，促进残疾人事业全面发展。

13、残疾人是我们中的一员，我们要帮助残疾人。

14、加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来。

关爱残疾人的标语

2、保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果。

3、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

4、伸出你的手，让别人幸福。

5、弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人。

7、倡导助残风尚构建和谐社会。

8、扶残助残，有你有我。

9、扶残助残是社会文明进步的标志。

10、当别人感到幸福你同样是幸福的。

11、残疾人是我们中的一员，我们要帮助残疾人。

12、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

13、帮助残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧！

15、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

17、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

18、思考“同一个世界、同一个梦想”的真正含义。只有从一点一滴做起，奉献我们的关爱，残疾人才能和健全人拥有“同一个世界”。

19、自尊、自信、自强、自立，为构建和谐十堰贡献力量。

20、伸出你的手，让别人幸福。

21、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

22、理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。

23、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧！

24、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。

25、扶残助残，有你有我。

27、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。

关爱残疾人的标语

1、生命阳光，情满xx。

2、伸出友爱之手，关爱残疾朋友。

3、如实申报残疾人普查项目是公民应尽的义务。

4、如实申报残疾人基本情况调查项目是公民应尽的义务。

5、认真搞好残疾人基本情况调查，带领残疾人共同奔赴小康社会。

6、全市残疾人基本情况调查需要您的理解与支持。

7、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。

9、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

10、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

11、倡导助残风尚构建和谐社会。

12、给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。

14、扶残助残是社会礼貌提高的标志。

关爱残疾人的标语

1、含泪播种的人，一定能笑着收获。

2、总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座桥。

3、驰骋于自我的世界，驰骋于青山绿水，成功在于不断超越。

4、不谏过去，追来者。

5、分数铸就荣耀，汗水凝聚力量。

6、穿越绝学的海洋，对着天空微笑。

7、战略上，争取考场。

8、光有知识是不够的，要应用；光有愿望是不够的，还需要行动。

9、最美的年华，为最纯粹的梦想付出最大的努力。

10、坚持，保持意义，思考。

11、驰骋于自我的世界，驰骋于青山绿水，成功在于不断超越。

12、含泪播种，微笑收获。

13、含泪播种的人，一定能笑着收获。

14、我的志向是前进；越挫越勇，再接再厉。

15、青春一定要早，十几岁能长大吗？

16、没有朋友独自学习是无知的。

17、学习就像从头开始，但会一天天变强。

18、“想”成为顶尖高手，“做”脚踏实地。

19、知识就是力量。

20、勤勤恳恳，脚踏实地，诚实守信。

21、行业勤奋，荒废；你做的是想，做的是毁。

22、要有信心，活2，就是三千里水锤。

23、精研博学。

24、志高成就荣耀。

25、不要让你的舌头超出你的`思想。

26、德宁努力展示青春。

27、播种劳动，收获成功。

28、土先有节，对凌云还是豁达的。

29、“想”成为顶尖高手，“做”脚踏实地。

30、诚实守信。

31、明确的目标是进步的动力。

32、学习比丹春更能影响人。

33、不要放松，不要低估微。

34、超越自我防范，挑战新极限光谱。

35、野心很远，内心很强大。

36、野心很远，内心很强大。

37、博学而有抱负，问问题和接近。

38、彩虹风暴后，成功细节。

39、人生的痛苦今天吃，三年的快乐将来享受。

40、黑发不知道如何努力学习，白寿芳却后悔自己读书晚了。

关爱残疾人的标语

理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。

残疾人是我们中的一员，我们要帮助残疾人。

当别人感到幸福你同样是幸福的。

你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。

倡导助残风尚构建和谐社会。

把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧!

扶残助残，有你有我。

伸出你的手,让别人幸福。

提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

扶残助残是社会文明进步的标志。

思考“同一个世界、同一个梦想”的真正含义。只有从一点一滴做起，奉献我们的关爱，残疾人才能和健全人拥有“同一个世界”。

扶残助残，有你有我。

自尊、自信、自强、自立，为构建和谐十堰贡献力量。

关爱残疾人的作文

第二天，我去河边踩水，那叔叔又被推倒在河里。脸上、破旧的衣服上糊满了稀泥浆，我大声叫着冲上前，推他的人不但不拉，反而逃到岸上大笑。我气极了，赶紧扶起那叔叔。天啦，他竟傻傻地笑着，口里流出长长的口水丝……岸上有人叫着：“扶他干嘛？他是瓜娃子！”一股怜悯之情由然而生，我坚决地把他扶去换衣服。

下午，我和弟弟写作业，刘叔叔笑嘻嘻地拿来个知了放在我们桌上，吓得我们尖叫着躲到奶奶身后，刘叔叔开心地大笑着又流了口水。奶奶说：“别怕，知了是益虫，不咬人还吃蚊子。”弟弟壮着胆子弹了它一下，我也摸了一下，它果然不咬人，我们开心地笑着玩起知了。刘叔叔转身走了，一会儿给我们捉来一只，一会儿又捉来一只……一定是因为我救了他，他是来感谢我的，我很感动。奶奶说：“他很寂寞，除了他爸妈，没人愿和他玩。他活着是别人的负担，自己的快乐也很少……你们常和他玩，他会很快乐！”

回家时，他来送我们。车开了，他一直追着车跑着，“叭”地摔倒在地，泪水模糊了我的双眼。我忘不了刘叔叔。一看到街上的残疾人，别人欺负他的影子就会在我的脑海里回荡。我上网想查查医治刘叔叔的资料，却发现我们中国平均43秒就有一个残疾婴儿出生，一分钟80个，一天就有五千多个残疾儿童出世，那，一年呢？天啦，我不敢再算了，这个庞大的数字真叫人触目惊心！

昨天，我听说今年大年初一，刘叔叔一人跑到了白云沟，他爸妈找了好多天才找到。他到白云沟干什么？一定是想我和弟弟，又想给我们捉知了？我真的很感动！

我没法去看他，也无法打电话。我只能大声疾呼：“请关爱你身边的每一个残疾人吧！”

关爱残疾人的作文

朝阳出来了，潮水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

在市聋哑职业学校，我认识了这样一名老师，她深深关爱自己的学生，用青春和汗水融化了孩子们原本冰冷的心灵，她就是该校文艺演出队的指导老师——张辉。

我采访了这位老师与残疾人之间的爱。她深情地告诉我：“刚出来时，我不懂手语，变相老教师学。凭着年轻人的热情，废寝忘食的刻苦，处处学时时想的耐心，不久就掌握了手语。”作律动课的教师，为了让聋哑孩子们掌握节奏，感受音乐，张老师想了许多办法。她把搬来的大鼓放在地上，敲出节拍，好让孩子们通过地板的震动感知节奏。每当小演员们和着音乐翩翩起舞时，每当大幕落下掌声四起之时，这都是张辉付出心血的结果！

这样的事例在聋哑学校里举不胜举。老师们学生当作自己的孩子，照料起居，教授知识……这一切都源于对孩子们的爱。漫长的岁月中，聋哑孩子们体会到了老师们的真情，便也学着关爱别人。教师节时，他们会编制一串串美丽的风铃送给老师；节假日里，他们会带着自编自演的小节目来到敬老院慰问老人……无声世界里，用关爱浇灌的真情是那样动人！

学会关爱别人吧，它会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支撑，人生本来就应该互相关爱，因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关爱，才能更好的为社会服务。

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关爱残疾人的标语

1、助残意识人人拥有，和谐家园长地久。

2、提供保障与服务，情系农村贫困残疾人。

3、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

4、帮扶残疾人厚德如海深，助残公益心博爱似山重。

5、我昨天的残缺，是你关注的；我今天的完整，是你修复的。

6、手牵手同撑助残保护伞，心连心共筑和谐新家园。

7、金贵银贵爱心最贵，千好万好助残最好。

8、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。

10、帮忙残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧。

11、为生命喝彩，向极限挑战。

12、扶残助残，有你有我。

13、倾注爱心一点，收获温馨无限。

14、倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境。

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43.倡导助残风尚，构建和-谐社会。

44.理解尊重关心帮助残疾人，支持残疾人事业。

45.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

46.倡导助残风尚构建和谐社会。

47.帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

48.关心关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志。

49.保障残疾人合法权益维护社会和谐稳定。

50.改善贫困残疾人生存和生活状况，是全社会的共同责任。

51.倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境。

52.保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果。

53.残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

55.实施“福乐工程”，营造扶残助残良好环境。

56.认真贯彻“十二五”发展纲要，促进残疾人事业跨越发展。

57.保障残疾人合法权益提升残疾人幸福指数。

58.让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵。

59.情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

60.扶残助残，有你有我。

61.扶残助残是社会文明进步的标志。

关爱残疾人的作文

每当我想起爷爷的时候，我的心就久久不能平静。我在心里呐喊：“爷爷，别灰心，爱会与您同行!”

一天，爷爷意外地把股骨头给摔断了，从此变成了一个残疾人。

记得有一次，我一边给爷爷倒茶，一边跟爷爷聊天，说着说着，眼泪便情不自禁地掉了下来，爷爷看见了，语重心长地说：“傻孩子，你哭什么?做人要坚强，爷爷老了，反正没用了，爷爷往后不能接送你了，你要听老师和爸爸妈妈的话，学会自立，把书读好!”我含着泪说：“爷爷，您，放心好吧，我会的!您也要坚强些我们会好好照顾您的。”

一个人身残不要紧，但心不能残，为了重燃爷爷对生活的信心，照顾好爷爷，爸爸放弃了工作，爸爸说：“钱乃身外之物，现在没法挣，以后可以挣，再说了，挣不来钱，艰苦一点不要紧，可爷爷照顾不好，就永远都没机会照顾了!”后来，在爸爸、妈妈无微不致的照顾下，爷爷也常露笑脸，他感觉到了，虽然自己成了废人，但大家没有舍弃他，反而更加亲近他关爱他。他还常对我说，过一段时间，自己还会走路呢!这说明他又对生活充满了希望。

是啊!对一个残疾人来说，爱是多么重要啊，我常常在街上看到残疾人，有的只有一只脚，有的人两只脚全没有;还有的人嘴巴歪在一边;我想全国各种各样的残疾人一定还有很多很多，他们都是我们的兄弟姐妹和长辈，同样需要大家的共同关爱。

“有志者事竟成”。“身残志不残”。希望全国所有的残疾人不要灰心丧气，挑战自我，像独臂游泳运动员——“多金王”杜剑平那样，树雄心，立壮志，奋勇拼搏，经过艰苦的努力，终于在残运会上勇夺冠军，不但创造出了自身的价值，还为祖国争得荣誉。

同学们，朋友们，让我们共同关爱残疾人，关注残运会吧!