活动总结能够帮助我们总结经验,提高活动策划和执行的能力。接着,小编整理了一些活动总结的精彩范文,供大家欣赏和学习。
清晨接园时就听到一声声清脆悦耳的“老师,节日快乐!”孩子们以自己独有的方式,向老师们表达着自己的爱,老师和孩子们分享喜悦,共同庆祝“教师节”的到来。因为你们,我们听到最动听的语言,收获如此多的感动!
大班的宝贝们通过视频了解了老师们日常一日工作的内容,懂得了老师工作的艰辛,并用手工的方式表达了自己对老师的喜爱之情。
中班的宝贝们通过绘画《心中的老师》及手工《长寿面》表达了自己的敬爱之情。
小班的宝贝们和老师一起制作《玫瑰花》为老师送一首歌曲《我为老师唱首歌》,并向他们说一句最衷心的祝福:“老师,您们辛苦了!”。
下午小朋友们离园后,老师们欢聚在操场上,首先由孙园长代表幼儿园向辛勤工作、无私奉献的广大教职工致以节日的祝福,同时也祝愿全体教师拥有一份幸福完整的教育生活,做一个幸福又快乐的幼儿教师。孙园长为老师们每人送上祝福,祝福语都包含着幼儿园对老师的期望,愿教师们爱岗敬业、关爱幼儿,勇于创新、奋发进取的拼搏精神永远不会落幕。喜悦与感动中全体教师感受到,自己身上的那份责任并承诺今后争做“四有”好老师。
为了让老师们度过一个丰富而有意义的节日,我们还开展了工会活动,游戏“群龙取水”、“不倒森林”、“我带你走”充分体现了老师们之间的团结协作,传递出一股股正能量,它激励着我们大力弘扬高尚师德、爱岗敬业、关爱幼儿的精神,也鼓舞着我们不断为唐藏中心幼儿园贡献自己的力量!
节日的空气弥漫着感恩的温情,幸福的味道。唐藏中心幼儿园的老师们度过了一个充满爱与幸福、充实而难忘的节日。亲爱的老师们,节日快乐!
感恩教育需要通过主体的参与,我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。平时,我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如收集温馨照、讲讲师生故事、写写感恩信。孩子们把学习生活中老师对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。
他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,提出了“学生设计节目,老师欢度节日”的方案。教师节期间,每个班都推选了代表向老师献花;1—4年级开展了“童心七彩,师爱无限”的的教师节心意设计大赛,5—6年级开展了“我最感恩的一位老师”的征文大赛。教师节那天,孩子们咏唱感恩歌曲、诵读感恩文章,讲述感恩故事等等;教室被花包围,教师被幸福包围。通过这一举措,学生在自己为教师设计节日的过程中,叙发了自己对老师的情感,感悟到了老师对自己深深地爱。
在感恩教育活动启动阶段,学校就专门成立了感恩教育的领导小组,加强活动的指导,和活动过程的管理,多方征求意见,不断提高活动的实效性。同时,学校以此为媒介,大力推行感恩教育、倡导感恩文化,推出了感恩父母、感恩社会等等活动,并且通过搭建平台,加强与家庭和社区的联系,达成共识,形成教育合力。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。
不知不觉,开学已经一个多星期了,我们又迎来了一年一度的教师节。这是第31个老师的节日,9月8日这天,我们班成功举办了以“星之源”为主题的班会活动。
这次活动,我们做了充分的准备,每一个节目都进行了精心的串排,还各自安排了负责人来监督排练。下面,让我对各个节目的情况做个总结。
这是一个比较有新意的节目,它同时也能够体现我们032班的特色。我们把五手脍炙人口的歌曲改了词,分成几个小组带领全班同学延长。高潮部分的一首《对面的老师看过来》更是邀请了嘉宾老师上台表演,活跃了班级气氛。唯一不足的是各个歌曲之间的衔接不够紧密,带唱的同学也不够放松,但并不影响节目质量。
这是一个考验你手与心的敏感度的游戏。首先请3名人员上台参与,由主持人分别为他们戴上眼罩,让参与者面对一张桌子。桌上放着一个待接触物,由主持人把物品逐一送到各参与者面前,拉住他们的手接触物品,最后得出答案—此物系何物。游戏分成了3组,准备好的被摸物品分别是苦瓜,猕猴桃和黄鳝鱼。最有意思的是,当到摸黄鳝时,同学们不约而同发出一声声尖叫,把气氛弄得恐怖极了!这一轮我们请了3位老师参与。胆小的班主任李娟老师听闻惊叫大惊失色,手碰触到滑溜如蛇般的黄鳝后更是高呼“泥鳅”!倒是另一个嘉宾邹萍老师伸手一捞,还仔细触摸一阵后,回答了声“应该是黄鳝”,全场爆发出雷鸣般的掌声。
这个游戏活跃了气氛,更使得大家在娱乐中得到了放松,大家都觉得是个不错的游戏。
这是中场花絮。我们安排了两名小记者在节目中蹦出来对各位嘉宾老师进行采访,连问几个“最难忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老师都十分积极地配合采访,会场上更是时不时爆出阵阵掌声。
由3名同学上台朗诵。虽然其中有些部分卡住一会儿,但还是能够较顺利表演下来。这个节目的不足是准备的时间较短,所以表演者不是很熟练,而且表情动作也不是很自然。
这是由班上较调皮的几个男生加上两名女同学和班干部排的小品。剧情简单地说就是—一个调皮的班级,十分不尊重老师的课堂,把课任老师气得七窍生烟,但他们却十分害怕教导主任,只要她一来,闹哄哄的班级就顿时鸦雀无声。教师节快到了,在班长的带领下,打击啊精心准备了几份礼物送给老师。教师节这天,老师刚进门就被团团鲜花和礼物包围起来。同学门齐喊“老师,节日快乐”。教导主任听闻吵闹声又如往常一样踱过来,同样被礼物包围住。这时,节目发生戏剧性的变化。大家手捧礼物送至教室后方,各嘉宾老师的手中。主持人带领大家齐呼“老师,节日快乐”,就这样把“意外的礼物”送至各老师手中。
总的来说,本次班会活动举办得还算是十分成功的。在活动前,同学们更是积极地布置班级,给了活动场所一个温馨的环境。这次活动促进了师生间的互动,也让各同学施展了其才能。活动气氛也较活跃,展现了我们032的班级魅力。但是,排练的时间较短,使我们各节目的串排还不是很精,让我们取其长,补其短,把下次活动办得更好!
一是手绘师恩,营造节日气氛。教师节前夕,我校学生自主制作了“感恩教师”的手抄报,用稚嫩的笔描绘出对老师的感激和尊重,营造了良好的节日氛围。
二是健康体检,预防疾病风险。为了更好地关注教师的健康,我校今年为广大教师送上了一份特殊又珍贵的礼物——健康体检,为老师们的健康保驾护航。
三是集体宣誓,传递教育正能量。我校全体教师在庄严的五星红旗下郑重宣誓“忠诚党的教育事业,履行教师神圣职责……为人类文明、社会进步,贡献全部心力。”铮铮誓言回荡在校园里,也镌刻在老师们的心里。
四是评先树优,激发工作动力。我校根据“四有教师”标准,评选并公布“最美教师”、“最美班主任”,充分调动了老师们的工作积极性,为不断提升学校整体素质注入了新的活力。
五是主题演讲,抒发教育情怀。我校开展“师德师风”主题征文和演讲比赛活动,学校老师积极参加,尽情抒发自己的教育情怀,不仅展示了个人风采,也在全校掀起一股重师德,讲师德,树师德,颂师德,学师德的热潮。
在第三十六个教师节到来之际,德育部以此作为重要的教育契机,组织队员开展了“感恩老师,让心灵飘香”主题班会、主题教育等活动,让队员了解教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理,现将活动总结如下:
9月4日全校各班召开“感恩老师,让心灵飘香”主题班会。各班级以多种形式对学生开展了感恩教育,有的班级以讲述汶川地震中一个个教师的感人事迹来开展教育;有的班级以美丽的诗句、动听的歌曲等文艺节目形式来庆祝教师节。主题班会活动让学生们与老师的心更近了。
9月8日全校举行了一次“感师恩、明责任”主题升旗仪式。升旗仪式上少先队员代表用情真意切的话语表达了对辛勤劳作的老师们的感谢之情,同时全体少先队员用少先队组织最崇高的礼仪——队礼向老师们表达了节日的问候,让教师都感受到了节日的温馨。
我校4~5年级学生在教师节当天,为教师亲自制作贺卡。学生们有的将贺卡制作成憨态可掬的卡通狗、有的制作成笑容灿烂的娃娃脸、有的制作成火箭,而当问及为什么设计火箭样,学生说我要让自己对老师的祝福长长远远。各班主任将学生们制作的敬师卡在班级展板上进行了展示。张张小卡片都叙说着学生对老师的感恩之情。
学生用一首首抒情的歌曲来表达自己的心声,歌声飘扬在校园上空,也回荡在老师心间。学生们在歌曲声中书声更琅琅,老师们在歌曲声中红笔更飞扬。
庆祝教师节系列活动的开展让每位老师都感受到了节日的温馨,让每位学生都通过深刻领会了“爱与责任”的内涵――感受真爱,学会感恩;承担责任,懂得回报。
一年一度的教师节已经过去了,活动也圆满成功了。在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。透过活动,我们看到了全社会尊师重教的氛围,感受了桃李满天下的自豪。
用什么方式庆祝第30个教师节?学校校委会专门开会进行讨论研究,大家纷纷发表看法,并达成共识,一定要让教师们过上一个幸福的节日,同时又不显铺张和浪费。既又让教师在精神上享受愉悦,又要能在物质上突破传统世俗。学校组成教师节筹备小组,由党支部负责,广泛征求教师的意见和建议,并得到了全体教师的响应。
教师节前夕,学校召开了全体教师大会,对上个学期期末评比出来的优秀教师进行了公布,并同时进行了本年度师德标兵的评选工作。公开、公平、公正地选出了了校级师德标兵教师。在教师节庆祝会上,两位领导给全体教师讲话,表达了对教师的节日祝贺并提出了希望。
教师节的庆祝活动中,我们互相祝福着,我们为自己是一名教师而感到光荣,感到自豪。心底里洋溢着:当老师真好!
活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成就每一天。
的歌,为老师献上节日的祝愿语;并且还举行了教师节字画比赛。在这样浓郁的气氛下,我校教师度过了1个快乐的教师节。本次庆祝教师节活动算是完善闭幕,这次活动的特点主要有以下几点:
1、主题鲜明,效果明显:教师节当天举行的活动目的就是祝全部老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感遭到节日的气氛。我们这次举行的活动紧扣“感谢师恩,爱在我心”的主题,并以“向老师祝愿”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝愿的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝愿,有的老师说:“这1大早上就收到来自同学们的节日祝愿,真的是有开心有感动”这句话说出了许多接受祝愿的老师的心声。
2、参与面广,认可度高:这次活动全部的教师和学生都参与到了其中。在学生给老师送祝愿语的那1刻,老师们的脸上都露出了甜甜的笑容,听着同学们感恩的歌声,老师们的心就更甜了。同学们的祝愿,老师们的感激会合在1起,全部学校充满了温馨的气味。
在字画比赛时,同学们更是把对老师的感恩续写在纸上,1张张漂亮并有深意的画,更是带给了老师们无穷的欢乐。老师们也回赠了他们的热忱,开心肠与同学们聊,在闲谈中,师生的距离拉近了。
3、计划周到,准备充分:宣扬进程中,各工作人员配合得比较好,任劳任怨,自始至终都为这次活动操心,这保证了活动的顺利进行。
本次活动中,各部门积极配合,作好宣扬,动员同学们积极参与到这个活动中来,营建了1个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应,在为老师们送祝愿的同时,也营建了1个团结、和谐的校园气氛。
活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人没法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成绩每天。
1、声音表恩情:送上一篇颂文、送上几首歌曲、送上一句祝福。
2、卡片表心意:在三、四、五、六年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。
3、笔尖诉心声:以“老师,我想对您说”为题给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的书信、赞文。
具体实施过程如下:
首先,在升旗活动时进行以“感恩教师”为主题的国旗下讲话,倡议全校同学在教师节这天见到老师时,主动为辛勤工作的.老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”……以表达自己对于师恩的感激之情。
其次,各班召开以“学会感恩”为主题的主题班会,让学生们以自己特有的、喜欢的方式:献一首歌曲、道一句祝福、送一张贺卡、读一篇诗歌等更深层次地表达自己对于教师的感激、赞颂之情。
最后,举行教师趣味活动赛。教师参战,学生助威,此项活动的开展将庆祝活动推向了一个高潮。语文、数学两大教研组在铁人五项、两人三组跑、运球接力赛等项目上一决雌雄。学生们的助威声此起彼伏,教师们各个大展身手,比赛过程中不仅展示出了各教研组的团结合作意识,更给平日忙于工作、疏于健身的教师以放松、娱乐的机会,使每位教师懂得了在奉献青春的同时学会爱惜自己的身体,同时也给初到我校实习的两位年轻教师创设了一个愉悦、轻松的工作氛围。
总结此次活动,从上至下学校领导高度重视,各位教师、各班学生积极参与,将教师节庆祝活动画上了圆满的句号。
在第x个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。
开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。
在第x个教师节到来之际,我校秘书工作校长以为教师喝彩为主题做了教师会讲话,会上,秘书工作校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。
上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容,学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。
经过这几天的观察才知道,老师真不容易,别看短短的40,老师们光为此做的准备就远远超过40,还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的`对老师们说一句:老师,您辛苦了!
谢师卡动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。
老师,谢谢您的爱主题班队会9月9日下午,我校6年级2班召开了老师,谢谢您的爱主题班队会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。
在第x个教师节来临之际,xx镇中心学校以各种活动向老师们表达了节日的祝贺。
9月5日,为欢迎新教师的加入,使新教师们尽快熟悉学校工作环境并早日进入角色,互相加深彼此之间的了解,组织召开新教师座谈会。吕庆君校长介绍了参会的领导班子成员,并代表学校对新老师表示热烈的.欢迎。新教师们依次对自己的姓名、执教学科、从教经历等作了简要的介绍。大家畅所欲言,老教师介绍了学校的发展情况,希望新教师们调整心态、转换角色,尽快融入到工作当中。吕校长作了总结讲话。
9月10日上午,xx中心学校隆重举行庆祝教师节暨“美丽教师”表彰奖励大会,全体教师参加了本次庆祝活动。会上校长为40多位受表彰的教师颁发了证书,号召全体教师安居思危,戒骄戒躁,做好学生的引路人,将爱的正能量继续传递下去。
下午,党支部成员及工会负责人,走访慰问了生病的xx老师、生活困难的xx老师,送去节日的祝福和慰问,感谢他们无怨无悔地坚守在教育战线上,多年如一日地不计名利、默默奉献。一行人与两位老师亲切交谈,详细了解他们的工作、生活情况。吕校长勉励生活困难教师继续保持良好的精神面貌,表示学校一定会多多关心基层教师的实际困难,帮助他们渡过难关。
此次教师节活动增强了老师之间的感情交流,也使老师们在欢度节日的同时,更明确了应自省自励、奋发进取的治学态度。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。
今天是我国第32个教师节,一年一度的北京市教师节庆祝活动“师爱无尘——做幸福教师”今天拉开帷幕,通过丰富多彩的活动一方面提升教师们职业幸福感,也传递给学生幸福。
北京市教委新闻发言人李奕今天出席活动时表示,北京市不断深化教育供给侧结构改革,尤其是通过考试招生制度改革等举措破解“择校热”难题,将创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念深植首都教育体系,努力办好民众满意教育。在这场教育改革的攻坚战中,教师是教育大厦的“基石”。所以,北京市一直积极为教师搭建职业成长的舞台。
他强调,2016年,北京市启动北京市中小学教师职称改革,北京市中小学、幼儿园等17万教师都可以参评正高级职称,民办校、编外教师等也被首次纳入评价范围。此外,北京市还通过推动义务教育师资流动、完善教师绩效奖励机制、实施乡村教师支持计划和北京市乡村教师特岗计划等举措,促进教师专业成长。
他称,当前,北京走在教育领域综合改革深水区,面对新的挑战和目标,北京市必将采取更有力的措施,完善教师队伍建设的保障机制,切实提高教师地位,维护教师合法权益,改善教师待遇,关注教师身心健康以及促进教师全面发展,提高教师职业幸福感。
谈到今年的活动方式,作为活动承办方之一的北京教育音像报刊总社副社长李青表示,与往年相比,在延续往年名师咨询、现代教育大讲堂讲座、教师健康咨询、体检机构现场服务、职教特色义务服务、亲子游戏等环节基础上,今年又特别增设了名师沙龙、非物质文化遗产专区、学校社团展演等互动性比较强的环节。像名师沙龙邀请京城名师与青年教师面对面直言职业困惑,分享成长心路历程,可以助力青年教师通往职业幸福之路。
每年的教师节庆祝活动,名师咨询和现代教育大讲堂是家长们最喜爱最关心的项目。今年主办方继续邀请专家、名师针对家长们关心的话题答疑解惑。记者看到,覆盖幼儿园到高中不同学段的20位北京特级、高级优秀教师,以及10位优秀民办教育机构名师现场为家长、学生提供义务咨询。
此外,今年教师节庆祝活动现场,在学生与老师的合影照片展区前人头攒动。工作人员介绍,这是今年活动的创新环节,主题是“最想留住的时光——我和老师的幸福合影”,活动旨在通过回顾人生成长中和老师的某个瞬间影像,打开曾经让当事人怦然心动的历史时刻。“今天展出的照片都是向社会各界征集的作品,每幅作品背后都在讲述一个动人的故事。”
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
今天是我国第32个教师节,一年一度的北京市教师节庆祝活动“师爱无尘——做幸福教师”今天拉开帷幕,通过丰富多彩的活动一方面提升教师们职业幸福感,也传递给学生幸福。
北京市教委新闻发言人李奕今天出席活动时表示,北京市不断深化教育供给侧结构改革,尤其是通过考试招生制度改革等举措破解“择校热”难题,将创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念深植首都教育体系,努力办好民众满意教育。在这场教育改革的攻坚战中,教师是教育大厦的“基石”。所以,北京市一直积极为教师搭建职业成长的舞台。
他强调,20,北京市启动北京市中小学教师职称改革,北京市中小学、幼儿园等17万教师都可以参评正高级职称,民办校、编外教师等也被首次纳入评价范围。此外,北京市还通过推动义务教育师资流动、完善教师绩效奖励机制、实施乡村教师支持计划和北京市乡村教师特岗计划等举措,促进教师专业成长。
他称,当前,北京走在教育领域综合改革深水区,面对新的挑战和目标,北京市必将采取更有力的措施,完善教师队伍建设的保障机制,切实提高教师地位,维护教师合法权益,改善教师待遇,关注教师身心健康以及促进教师全面发展,提高教师职业幸福感。
谈到今年的活动方式,作为活动承办方之一的北京教育音像报刊总社副社长李青表示,与往年相比,在延续往年名师咨询、现代教育大讲堂讲座、教师健康咨询、体检机构现场服务、职教特色义务服务、亲子游戏等环节基础上,今年又特别增设了名师沙龙、非物质文化遗产专区、学校社团展演等互动性比较强的环节。像名师沙龙邀请京城名师与青年教师面对面直言职业困惑,分享成长心路历程,可以助力青年教师通往职业幸福之路。
每年的教师节庆祝活动,名师咨询和现代教育大讲堂是家长们最喜爱最关心的项目。今年主办方继续邀请专家、名师针对家长们关心的话题答疑解惑。记者看到,覆盖幼儿园到高中不同学段的20位北京特级、高级优秀教师,以及10位优秀民办教育机构名师现场为家长、学生提供义务咨询。
此外,今年教师节庆祝活动现场,在学生与老师的合影照片展区前人头攒动。工作人员介绍,这是今年活动的创新环节,主题是“最想留住的时光——我和老师的幸福合影”,活动旨在通过回顾人生成长中和老师的某个瞬间影像,打开曾经让当事人怦然心动的历史时刻。“今天展出的照片都是向社会各界征集的作品,每幅作品背后都在讲述一个动人的故事。”
在第xx个教师节来临之际,中心学校通过开展多形式的活动庆祝第33个教师节,向全镇教育工作者献上节日的祝福。
营造浓厚的教师节氛围。9月8日,学校电子显示屏滚动播出庆祝第33个教师节宣传祝福语,有的班级编写了教师节专题黑板报,利用早操时间,举行了庄严隆重的升旗仪式,进行了教师节专题的国旗下讲话,营造了浓厚的教师节氛围。
召开教师座谈会。9月8日上午,xx镇人大主席洪涛、党委委员吴承鑫代表镇党委政府来我校看望慰问教师,并召开教师代表座谈会,给教师带来党委、政府的关心和“奖教奖学”慰问金。
向辛勤的园丁敬献鲜花。9月8日,中、小学生自发自愿自制贺卡或购买鲜花献给老师,感谢老师们辛勤努力工作,祝福老师节日快乐,感谢老师的培育之恩。
走访慰问教师。9月8日上午教师节座谈会结束后,洪涛、吴承鑫在中心学校班子成员的陪同下分别走访慰问了退休教师、最美教师和贫困教师代表。
通过这一系列庆祝活动的开展,浓厚了全社会尊师重教的氛围,激发了全体教师爱岗敬业、乐于奉献、严守师德、勤奋工作、全身心地投身于我镇教育事业的豪情。
20xx年教师节的时候,很多学校都会庆祝活动,那么,活动的总结怎样的写呢?以下是本站小编为大家整理的20xx教师节庆祝。
相关资料,欢迎阅读。
策划部门:院信息工程系团总支、学生会。
活动时间:20xx年9月6日星期二。
活动地点:理科楼各办公室。
聆听心声,诉说感恩。
一、活动目的:
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题:“感谢师恩诉说心声”
三、活动背景:我国第27个教师节即将到来。
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立60周年,9月10日恰逢我国第25个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间:20xx年9月9—10日。
五、活动地点:理科楼各办公室。
六、活动对象:信息工程系全体老师。
七、资源需要:
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话。
3、
倡议书。
通知各打印4份。
八、活动内容:
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。
九、负责人:信息工程系学生会学习部。
十、主要参与者:学生会所有成员。
十一、备注。
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
信息工程系团总支、学生会。
20xx年9月6日。
一、活动主题:岁月如歌,感念师恩。
二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个工大到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门:内工大传媒中心。
四、活动对象:内工大所有在校学生。
五、活动时间:20xx年9月10日教师节。
六、活动内容:。
1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递:。
让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。
七、活动安排:。
9月5日到9月6日,对全校学生做出宣传,征集关于老师的文章于9月8日按时交稿。
9月7日,由工大传媒中心拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。
活动所需要的物资;整理、书写及校对相关材料工作。
9月9日,对征集的稿件经行专业的筛选评比于9月10日对获奖作品做出展示。
9月10日,悬挂签名祝福条幅。对传媒中心成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。展示获奖作品。
此外,组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。
八、所需物品及安排:。
1、祝福墙海报一张。
2、签名条幅。
内容格式:”岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!”
——工大传媒中心宣。
3、油性笔。
4、桌椅安排。
5、彩色卡纸。
6、获奖证书。
由工大传媒中心对此活动进行书面总结,写出相关报道并将总结报告。
十、未尽事宜,另行安排。
一、活动名称:“感恩教师”
二、活动目的:庆祝教师节。
三、活动内容:
1、“师生联谊篮球竞技大赛”
2、“感恩教师系列活动”:(1)召开“感恩教师”主题班会。
(2)制作“感恩教师”海报、板报。
(3)展览“感恩教师”海报。
四、活动时间:(1)20xx年9月1日~20xx年9月4日(海报、板报制作)。
(2)20xx年9月5日晚(召开主题班会)。
(3)20xx年9月7日~20xx年9月10日(海报展览)。
(4)20xx年9月9日下午4:30~6:00(师生联谊篮球竞技大赛)。
五、活动地点:(1)篮球竞技大赛:北区篮球场。
(2)海报展览:南区1号教学楼前。
六、参赛人员:1、“师生联谊篮球竞技大赛”——系篮球队员及老师。
2、“感恩教师系列活动”——09界全体班级。
七、活动具体安排:
(1)9月1日~9月4日,各班积极制作“感恩教师”主题板报、海报。并于9月4日下午四点半交到建工系学生会办公室。
(2)9月5日晚自习,各班召开主题班会并作会议记录,与9月6日下午将会议记录交到建工系学生会办公室。召开班会时,要求至少有一个老师参加。
(3)9月7日~9月10日在南区1号教学楼前进行“感恩教师”主题海报。
(4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系队篮球队员与老师打篮球,中场休息时,进行罚球线定点投篮比赛。
(5)工作人员安排:体育部负责协助监察部组织篮球大赛,宣传部负责出宣传海报,并对各班海报进行评选;生活部负责对各班板报进行评选。分别选出三名团体奖。
八、活动宣传:1、在校园张贴海报进行宣传。
2、召集各班班长进行再次宣传及具体安排。
九:主办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系团委。
十:承办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会监察部。
十一:协办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会体育部、宣传部、生活部。