2023年政法心得体会教育整顿民警(大全6篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

政法心得体会教育整顿民警篇一

通过法律学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得。

一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的.意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。为人师表，率先垂范。教师应当在思想觉悟、道德品质、学识学风等多方面以身作则。教育过程中，要求学生不能做的，我们也坚决不可以做；要求学生必须做的，我们就应当率先完成。既然我们要求学生不迟到，那我们就该在预备铃响前提前到教室门口等待，看似区区小事，实则细微之处见真知。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。教书是手段，育人是目的。我们在任何时候都不能忘记，自己不仅仅是为教书而教书的`“教书匠”，而应是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是教育家。南宋哲学家朱熹说：“敬业者，专心致志以事其业也。”敬业是一种美德，乐业是一种境界。干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入教书育人的工作，是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的体现；既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。我们要尽职尽责，努力在这个平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在学校这个大家庭中健康、快乐地成长。

四、刻苦钻研，终生学习。技高者为师焉。想要培养高水平的学生，那么先要有具备渊博学识、精深学业、鲜明教育教学风格的良师。这就要求我们：要深入学习教育学、心理学、教育方法等相关知识，把教育理论最新研究成果应用于教学过程之中，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。主动培养自己的创新精神，积极开展教育和科学研究，探索新的科学教育模式，不断提升自己的业务能力和素质水平，提高教育教学技能。一名优秀的教育工作者，时时刻刻闪现着现代教育思想的智慧之光。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合，课内外、校内外多种方法结合，调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，形成合力，齐抓共管，这样才能取得更好的效果。

通过此次对教育法律法规的学习，我更加清醒的认识了自己，并深感自身之不足。在接下来的工作中，我一定会不断的完善自己、超越自己。履行教师应尽的义务，使自己成为一个真正合格的教师，争做优秀的教师！不断提高自己的业务能力和教育科研能力，不做教书匠，争做教育家！努力把祖国的花朵们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人！

政法心得体会教育整顿民警篇二

作为一名政法人员，在工作中，不仅需要熟练掌握法律法规，更需要对政法制度有深刻的理解和认识。因此，各级政法委都会定期组织政法教育，以提高政法干警的综合素质和工作能力。在参与政法委政法教育的过程中，我有了一些体会和感悟。

首先，政法委政法教育的目的在于提高政法干警的政治素质和工作能力。政治素质是政法干警工作的基本素质，只有具备良好的政治素质，才能根据法律法规和党的路线方针政策，正确处理各种复杂的问题。同时，政法干警还需要具备丰富的实践经验和系统的专业知识，才能更好地履行自己的职责。

其次，政法委政法教育的方式多种多样。政法干警可以通过听取专题讲座、观看相关视频、组织讨论小组等方式获得知识。这些知识是政法干警必须要掌握的，但是，这些知识的获取并不是一蹴而就的，需要政法干警长期的学习和实践。

再次，政法委政法教育需要结合实际情况。政法干警的实际工作形势是多变的，每一个案例的处理都需要根据不同的情况制定不同的策略。因此，政法委应根据实际情况，对政法干警进行针对性的教育和培训，提高其在实际工作中的处理能力。

此外，政法委政法教育需要不断创新。时代在发展，社会在变化，因此政法干警需要不断学习新知识、新技术、新理念，以适应时代的要求。政法委也应不断创新政法教育的内容和方式，不断提高政法干警的培训质量和水平，以更好地服务于法治建设。

最后，政法委政法教育是一项长期的任务。政法体系是国家的基石，国家的稳定和法治建设需要政法干警的共同努力。因此，政法委政法教育不是一次性的任务，而是需要持续不断地推进，永远在学习中前进。

总之，政法委政法教育是政法干警必不可少的一项任务，只有不断重视和推进政法教育工作，才能更好地服务于国家建设和社会稳定。

政法心得体会教育整顿民警篇三

我监狱在开展纪律作风整顿专项活动第一阶段工作中，党委重视，加强领导，组织严密，措施有力，成立了活动领导小组，建立了监狱党委班子成员联系点。具体是：**x负责一监区；**x负责二监区；**x负责三监区。党委班子成员除以上联系点外，还将分工负责的科室作为了联系点。

这次专项整改活动，我监紧密结合创建现代化文明监狱活动，按照执法为民和构建社会主义和谐社会的要求，进一步贯彻执行监狱工作法律、法规和规章，以强化监狱管理工作、规范监狱机关的执法环节和执法岗位为主要内容，规范执法行为，落实“三个杜绝”，加强监管，推进狱务公开，有效解决执法工作中的突出问题，进一步提高监狱人民警察队伍的整体素质，加强对民警执法行为的监督。活动期间，我监分六个步骤进行。第一步再动员；第二步组织学习；第三步梳理问题；第四步制定整改措；第五步认真整改；第六步总结提高。

在第一阶段工作中，我深入监区对开展活动期间各项工作进行了认真的检查和调研，现对x监区开展活动的情况概括总结如下：

x月x日开始，监区组织全体民警工人认真学习监狱局要求在活动期间所学的相关内容和篇目，监区和全体民警都认真做好了学习记录，在学习的基础上，写出了个人学习心得体会。

为切实贯彻落实好活动提出的各项要求，x监区党支部组织所属的五分监区、六分监区全体民警集中学习、讨论，在统一认识活动的重要性和必要性的前提下，认真对照“x个方面”**个问题进行自查自检，形成了个人自查材料，并召开自查执法环节上存在问题的专题公布会议，进行自我查找和公布，同志们进行帮助和领导进行点评，梳理出x监区在执法环节上存在的以下几个问题，具体有：

6、在生产任务紧迫及外协加工任务急迫的情况下，存在超时劳动的问题；

7、存在狱务公开的内容不全面、时间不及时的问题；

8、个别民警执法意识不强，在管理罪犯过程中存在不敢管、不愿管的现象；

10、职能部门在严格监督、履行职责、落实制度方面存在时紧时松的现象。

在第一阶段集中学习的基础上，对照专项整改的重点，x监区深入查找了在执法工作中存在的问题，针对问题，大家经过认真的讨论，并结合监区工作实际，提出了整改的措施。具体是：

2、在对罪犯日常百分考核、立功、安排会见、通信、调动、工种安排等管理环节上杜绝打人情分，照顾关系的现象。

育民警要以高度的责任感和饱满的热情来对待每一项执法工作，努力在创建公正高效的法治环境上下功夫，在提升执法素质、能力和水平上练内功，树立监狱机关和监狱人民警察的良好执法形象。

9、加强对民警八小时工作时间外的管理和监督，教育民警谨慎交友，增强身份意识，时时处处严格要求自己。

纪律作风整顿活动的开展必将对监狱民警的执法行为有一个严格的规范，也必将进一步提高民警的公正执法意识。根据“哪些问题突出就重点整改那些问题，哪个环节薄弱就重点加强那个环节，哪项制度不全就重点完善那项制度”的要求，我们深深的体会到，专项整改就是要有几个方面的重点岗位和环节：一是容易发生徇私枉法、权钱交易的岗位，如罪犯加减刑、保外就医、监外执行、请假、罪犯工伤、死亡处理等环节，以及从事罪犯医药、生活用品采购和管理岗位的民警；二是容易发生执法不文明和玩忽职守、执法不作为的岗位，如：职能科室、监区、分监区领导等拥有执法权和直接从事罪犯管理工作岗位的民警；三是容易发生违法干预执法的人员和岗位，如各级领导和管理、教育、生活卫生、法制等与执行监狱法律法规有密切关系的部门。这些应该是这次专项整改活动的重点部门和重点人员，作为监狱来说，要着力构建“三套”执法监督机制。

二是构建分权制约机制，按照“单设主体、分权制约、异位监督”的模式，在监狱推行“执法权”与“监督权”适度分离，强化执法流程监督管理。

三是构建科技监督机制，构筑覆盖分监区、监区、科室、监狱四个层面的信息管理和审批监控系统，防止程序上的不规范和裁量上的随意性，把解决执法突出问题与健全公正执法的长效机制结合起来，努力推进执法的规范化建设。

政法心得体会教育整顿民警篇四

政法是国家法制建设的重要组成部分，承担着社会稳定、治安维护和法律秩序的重任。长期以来，政法工作一直是我国社会主义法治建设的重点领域，从公安、检察、法院等各个工作层面，不断提高社会治理能力和法治水平。经过我多年从事政法工作的实践和思考，我深刻认识到政法工作的重要性和复杂性，同时也体会到了许多宝贵的心得体会。

段落二：坚持法治思维，做法律的宣传员和遵法的示范者

作为一名政法工作者，我们应始终坚持法治思维，牢固树立法治观念。只有通过法律的方式来解决问题，才能有效地维护社会秩序和公共利益。因此，我们必须不断提高自己的法律素养，深入学习掌握法律知识，不断完善自己的法治素质。同时，我们还要以身作则，做法律的宣传员和遵法的示范者，将法律意识融入到工作和生活之中，树立良好的法律形象。

段落三：加强队伍建设，提高工作效率和业务水平

政法工作需要高度专业化和系统性，因此，队伍建设是关键。政府应加大对政法部门的培训和人才引进力度，完善政法工作人员的选拔机制和培养体系。同时，个人要注重提升自己的综合素质和业务能力，不断学习新知识、新方法，适应法律变革和社会需求的变化。只有不断提高工作效率和业务水平，才能更好地为人民服务，更好地维护社会稳定和法律秩序。

段落四：注重创新思维，促进法治和实践相结合

政法工作需要坚持实事求是的原则，不断创新思维，拓展工作思路。我们要密切关注社会发展和法律环境的变化，善于从实践中总结经验，创造性地解决问题。只有将法治理念和工作实践相结合，才能更好地适应社会需求和法制建设的要求。同时，我们还要不断探索和研究，推动法制建设的创新发展，为社会提供更加符合现实需要和公众利益的法律服务。

段落五：加强社会参与，推进法治社会建设

法治社会建设需要全社会的努力和参与。政法工作者应密切与社会各方面联系，积极倾听民意、解决问题，推进法治建设的民主化和社会化。我们要广泛开展普法教育，提高全民的法律意识和法制观念，引导公众自觉遵守法律，共同维护社会秩序。同时，我们还要积极参与社会治理，与社区、企事业单位等建立紧密的联系，共同推进法治社会建设，实现社会和谐稳定。

总结：通过多年的实践和思考，我深刻认识到政法工作在社会主义法治建设中的重要地位和作用。我们要始终坚持法治思维，做法律的宣传员和遵法的示范者；加强队伍建设，提高工作效率和业务水平；注重创新思维，促进法治和实践相结合；加强社会参与，推进法治社会建设。只有不断提高自身素质和工作能力，积极参与社会建设，才能更好地为人民服务，为国家法治建设做出更大的贡献。

政法心得体会教育整顿民警篇五

行政执法是依法行政的关键。随着政府职能的转变，行政执法将成为政府机关的主要工作任务。严格依法行政，要求机关必须加强和改善行政执法，实现国家行政管理的法制化。在行政执法过程中要特别注意以下几个问题。

一、执法资格问题。这一问题包括两个方面：一是执法单位的资格，即执法主体，二是执法人员的资格。执法主体是指享有国家行政权力能以自己的名义从事行政执法活动，并能独立承担由此产生的法律责任的组织。一个单位有没有执法资格，是不是某一领域的执法主体，不是由哪一个领导说了算的，是由法律法规规定或是某一行政机关委托的。目前我国行政执法主体有三类：行政机关、法律法规授权的组织、受委托的组织。第一类即我们的行政局，每一个局都执行一部或几部法律、法规。大部分的事业局属于第二类，行政处罚法第十七条规定 法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚。每一部法律都规定了他的执法主体。第三类是受委托的组织，指受行政机关委托的事业单位或其他组织。《行政许可法》第二十四条规定 行政机关在其法定职权范围内，依照法律、法规、规章的规定，可以委托其他行政机关实施行政许可。委托机关应当将受委托行政机关和受委托实施行政许可的内容予以公告。《行政处罚法》第十八条规定行政机关依照法律、法规或者规章的规定，可以在其法定权限内委托符合本法第十九条规定条件的组织实施行政处罚。行政机关不得委托其他组织或者个人实施行政处罚。委托行政机关对受委托的组织实施行政处罚的行为应当负责监督，并对该行为的后果承担法律责任。受委托组织在委托范围内，以委托行政机关名义实施行政处罚;受委托组织不得再委托其他任何组织或者个人实施行政处罚。受委托组织必须符合以下条件：

(一)依法成立的管理公共事务的事业组织;(二)具有熟悉有关法律、法规、规章和业务的工作人员;(三)对违法行为需要进行技术检查或者技术鉴定的，应当有条件组织进行相应的技术检查或者技术鉴定。因此，一个单位只有具备了执法资格，才能执法，否则就是违法。

第二关于执法人员的资格问题。并不是执法主体中的所有人员都能执法，要取得执法资格必须是执法主体中的公务员或者符合公务员资格条件的工作人员，还必须依法取得行政执法证件。执法时必须亮证表明身份，在执行公务时不出示有效执法证件的，相对人有权拒绝和检举。所以，非正式工作人员，绝对不能让他们到执法岗位，他们没有执法资格。

二、执法范围问题。执法范围包括地域范围和职责范围。地域范围好理解，行政处罚法第二十条规定，行政处罚由违法行为发生地的县级以上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。一个县(市)的执法部门只能在本县(市)境内执法，不能越境到别的县(市)执法去。二是职责范围。每一个单位都有自己的职责，但是我国行政体制存在的一个很大的问题是部门职责交叉，同一管理对象不只是一个部门管，这样就不可避免出现有利就抢，无利就推的问题。如文化市场管理方面就有文化、广播电视、新闻出版、工商、税务和公安等行政部门管理。食品监管方面，有卫生局、质监局、工商局、畜牧局、贸易局等部门管理。由于多头管理、重复管理，必然造成部门之间职责不清、权责脱节、重权轻责、都管又都管不彻底的问题。所以出现食品安全事件、生产安全事件高发就是必然的。要从根本上解决问题，就必须划分清部门的职责权限，使执法部门清楚自己的职责，守好自己的职责，彻底管好职责范围内的事，杜绝推诿扯皮现象。

三、执法程序问题。现代行政执法特别强调程序问题，如果执法程序出现问题，执法就是无效的，是违法的。行政处罚法第三条就规定，不遵守法定程序的，行政处罚无效。行政诉讼法和行政复议法明确将违反法定程序作为行政行为可撤销的理由之一。衡量执法行为和执法质量的标准，除了事实清楚、证据确实充分、定性准确、处罚适当外，还包括程序合法。行政执法程序是依法行政的重要基础，行政执法程序是由法律规定的行政执法机关在实施法律及法定处罚时所必须遵循的步骤、方法、期限和可以采取的手段、措施及其应用范围和对象的总称。程序正当原则最初主要适用于司法领域，但随着行政权力的扩张和行政权对相对人权益影响的扩大，人们逐渐认识到，必须用科学公正的程序对行政权的行使予以控制，这就使该原则由司法领域被引入行政领域。我国以《行政处罚法》颁布实施为开端，日益重视行政程序法制建设。《全面推进依法行政实施纲要》对程序正当原则作出了进一步明确。依法行政，必须依靠不可缺少的程序来维护和保障。从一定意义上讲，依法行政主要是依法定程序行政。

四、自由裁量问题。所有法律都对执法者留有自由裁量

的空间，这是由法律的高度概括性决定的。任何一个国家的法律都不可能对现实中发生的事情做过细的规定，对违法行为的处罚都是有一定幅度的。如《道路交通安全法》对违反道路道路交通安全行为的处罚， 其中第九十一条规定： 饮酒后驾驶机动车的，处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证，并处二百元以上五百元以下罚款;醉酒后驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证，并处五百元以上二千元以下罚款。《大气污染防治法》对造成大气污染的行为规定了处罚幅度，第四十八条规定，向大气排放污染物超过国家和地方规定排放标准的，应当限期治理，并由所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门处一万元以上十万元以下罚款。

既然法律赋予了执法部门根据实际情况进行自由裁量的

权利，我们就应该公正合理的运用好它。但是在执法过程中，自由裁量权的运用却出现了一些问题，如自由裁量行为前后不一致、裁量行为畸轻畸重等。出现人情案、关系案，造成执法的不合理、不公平、不公正。对此各级政府先后探索规范自由裁量权的做法，对法律法规中的处罚幅度进行细化具体化，减小裁量幅度，取得了一定的成效。但是，基层政府这种做法不能从根本上解决问题，因为我们基层政府搞的这些没有法律效力，受领导意志的影响太大，领导重视的时候就抓得紧一点，不重视了就放松了，很难做到始终如一。解决问题的根本办法是要从源头上解决，一是在立法上尽量细化，把违法情况列举的具体一点，处罚幅度定的小一点，这样自由裁量的幅度小了，在执法时就不会因自由裁量而出现大的问题。二是国务院在有关法律颁布后应及时制定法律实施条例、办法，要尽量细化。三是省一级执法部门制定统一的执法标准。使一省之内同样的违法行为接受同等的处罚，做到处罚公平、公正。

五、法律适用问题。由于对同一管理对象往往既有法律又有法规、规章，既有一般性规定又有特别规定，当这些规定不一致时，该适用哪种规范呢?对此我们要坚持法律优先原则，即上一层次的法律规范的效力高于下一层次的法律规范，行政机关的一切行政活动都不得与法律相抵触。因此，法律的效力高于法规、规章和其他规范性文件。在法律、法规、规章和其他规范性文件对同一事项都有规定而有冲突时，应当优先适用法律。对于特别规定与一般规定、新规定与旧规定的适用原则是：当特别规定与一般规定不一致时，适用特别规定;新的规定与旧的规定不一致时，适用新的规定，并且新的规定一般不能溯及以往。

六、执法目的问题。执法的目的在于维护公共利益和社会秩序，保证法律的实施，纠正违法行为。执法时应坚持处罚与教育相结合，教育公民、法人自觉守法。绝不能将执法等同于处罚，不能把执法当作创收的手段，搞执法经济。目前执法不公和执法创收是行政执法存在的突出问题，执法创收原因主要是政府管理体制和部门利益的问题。有的政府对那些有处罚权的部门财政拨款不到位，让它们靠处罚维持部门运转，有的部门下达罚款指标，以罚款多少确实内部成绩，与执法者个人利益挂钩，以上种种做法都是违背执法的目的的。

政法心得体会教育整顿民警篇六

政法培训一直是近年来备受关注的话题。作为执法机关的一员，参加政法培训既是一项职业素养的提高，也是一种对制度与法律的深入学习和理解。在近期的一次政法培训中，我深刻地感受到了政法培训对于我们执法人员职业生涯发展的重要性。

第二段：培训内容的收获

这次政法培训时，我们学习了执法程序、行政案件的办理流程、法律法规与实务案例等多方面内容。在培训中，我认真学习每一个段落，并结合自己的实际工作体会、思考，终于有了新的收获。比如，在学习执法程序方面，我深刻地意识到，只有依据执法程序严格办案，执法结果才能被公正合理地执行。

第三段：心得体会

在学习的过程中，我深感自己的不足之处。在当前多变的执法环境下，只有不断提高自身素养、增长业务能力，才能更好地完成执法任务。因此，我在这次培训中，认真听取大家的经验分享，针对自身工作中的不足，结合培训课程精华，寻求更加完善的解决方案。我相信，只有不断探讨、不断学习、不断调整自身状态，才能在工作中更好地为人民服务。

第四段：应用经验

在这次政法培训中，我们还进行了实践操作环节。通过模拟案例、实场观摩、交流沟通等方式，我们成功地获得了实操运用的宝贵经验。我相信，在今后工作中，这些积累对于我们的案件办理将产生巨大的帮助作用。

第五段：总结与展望

政法培训是我们工作生涯中一个必不可少的环节，它是我们不断提高职业素养、完善执法手段的有力保障。在今后的工作中，我们应该结合工作实际，把所学知识贯彻到实践当中，做到立法、执法、司法有机的统一，为建设法治中国、加强人民群众的法规教育做出自己应有的贡献。