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中小学消防安全公开课心得体会(大全15篇)

时间:2023-10-13 07:28:26 作者:笔砚 中小学消防安全公开课心得体会(大全15篇)

读书心得是在阅读一本书后对所获得的心得体会进行总结和概括的一种书面表达方式。学习心得-解密高考备考经验分享

中小学消防安全公开课心得体会篇一

“消防安全”人人都知道。

虽然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,却十分少。

近年来,棉花厂火灾,森林大火,还有生活中许许多多的小火灾,时有发生。

我就亲身经历过一件。

秋日的一个晚上,皓月当空,万里无云。

在这个好天气里,伙伴邀我去放孔明灯。

来到广场一看,哟,有这么多的人都在放孔明灯呀!我们也兴奋地选了一块空地,点起灯芯。

孔明灯慢慢地涨了起来,“呼”一声,孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。

还没飞多远,一阵风吹过,孔明灯就像一个喝醉酒的人,跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。

破损的灯立刻燃起了熊熊大火。

风很大,风助火势,火很快烧到了小草上,把小草烧得“咝咝”作响。

我们慌乱起来。

有的伙伴惊窜逃跑,有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁--团团转,有的奔去喊大人------剩下几个胆大的,有的用石头砸,有的用脚踩,个个忙得满头大汗。

在伙伴们的努力下,“火恶魔”终于低下了头,火熄灭了!

“真危险呀!”我感慨万千,“想不到一只小小的孔明灯,就能惹出大祸来。”看来,我们只有在生活中,处处小心,才能有效地预防火灾。

让悲剧不再重演!

消防安全(3)

俗话说:水火无情,这一点也没错,因为,有多少例子可以证明,火灾是大多数在不经意的情况下就发生了。

常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭……都离不开火,或是两面派,有的'时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就应该掌握一些消防知识,如:使用灭火器的只是,初期火灾扑救方法以及会报火警119。

和火在一起做坏事的还有一个东西,是火的“铁哥们”——烟雾。

可别小瞧它,许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它,为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体,如果不加防范,就会中毒。

了解了以上的知识,现在,让我来介绍如何逃生的办法吧发生火灾时,如果被大火包围,就拨打119报警电话,在报警中,要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。

随后,等待救援。

如果火势小,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。

要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。

如果火势大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。

也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。

如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。

不错,就像xx爷爷说的,只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样,火灾会少得的多,那么我们的明天也会给加美好!

中小学消防安全公开课心得体会篇二

一、创设情境

1、说说对火的认识

2、师:同学们,你们能说一说火的用处吗?

3、对火灾的认识

师:火对于我们并不陌生,火的发现对于人类的进步和社会的发展有很大的影响。但是,它和其它的自然现象一样,都有它的两重性。如果用的好的话,它会给我们带来便利如果用的不好的话,它给我们带来的就是灾难。下面就让我们一起来看一组触目惊心的火灾。(世界十大火灾)

师:看到世界十大火灾,你能说一说你的感受吗?

生:可怕、无情、恐怖、生命的脆弱……

4、小结:真是水火无情呀!它吞噬了成千上万人的性命,烧毁了数以亿计的财产。面对无情的烈火,我们不能等待,现在就让我们共同走进消防安全知识,让“消防安全伴我行”。

二、探究新知 提升认识

(一)交流汇报

师:同学们在课前已经和自己的爸爸妈妈填写了调查表,下面就在你们的小组当中说一说你们的方法吧。

1、小组交流调查表

2、每个小组汇报调查表

3、讨论你认为哪种灭火的方法最有效呢?

4、教师通过课件做简短的小结。

调 查 表

探 究 的 问 题

解 决 的 方 法

改 进 的 方 法

油锅着火时怎么办?

电视机起火了怎么办?

液化气因漏气着火了怎么办?

(二)火灾中的报警

1、师:见到火灾时你应该怎么办?(打电话119)

2、教师总结火灾报警须知:

师:事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。

要派人来主要路口迎接消防车。

3、学生模拟拨打报警电话。(活动)

(三)火灾中的自救

1、如果你现在已经身处火场之中,你如何自救呢?(在教室一角布置“家”的场景,提供桌子,电话、水桶、水、毛巾、棉被等一些日常生活用品,学生分组来参与游戏,尝试用所提供的物品来保护自己,尽快逃离现场,不被火烧伤。)

2、分组交流在火灾中怎样做的。

3、汇报,让做的好的同学来说一说自己的办法。

(四)逃生演习

1、进行火灾逃生的演习。

2、教师总结(火场逃生七十二字诀)

熟悉环境,出口易找; 发现火情,报警要早;

保持镇定,有序外逃; 简易防护,匍匐弯腰;

慎入电梯,改走楼道; 缓降逃生,不等不靠;

火已及身,切勿惊跑; 被困室内,固守为妙;

迷离险地,不贪不闹。

三、再度感悟 明确意识

生命无法重来,安全不能等待。因此,我们要多学习消防知识,重视消防,参与消防,宣传消防,消除火灾,远离火灾,平安、幸福、快乐、健康的成长。

一、教学活动目的:

1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

3、加强日常生活安全意识

二、教学过程

(一)导入新课。

1、师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2.教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。

5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。

教师出示一组数据:1993 年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。

(二)提问

(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

(4)校园防火应注意什么?

(5)如何使用液化气、煤气?

(6)如何使用电器?

(7)火灾扑救有哪些方法?

(8)人身着火时如何自救?

(9)楼房着火如何逃生?

(三)宿舍消防安全注意事项

(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;

(2)不准乱搭接、拆改电线电路;

(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;

(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;

(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;

(6)不准开长明灯;

(7)不准在宿舍里抽烟。

(四)总结

1、请学生谈谈这节课的收获。

2、教师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。

活动目的:

中小学消防安全公开课心得体会篇三

消防是每个公民应尽的义务,而保证了消防安全,就能使人们的人身安全、财产安全拥有极大的保障。由此看来,我们必须要时时刻刻注意消防安全。

在防火方面,应当了解“防火安全常识”。其中重要的有:不乱扔烟头或火种、遇到火灾明白拨打110、学会如灭火器等消防器材的使用、不能超负荷用电、记得关掉煤气、天然气开关等等。如果严格遵守了这些,引起火灾的几率就会很低。

可是总有疏忽的时候,不经意间引起了火灾。所以,我们还要学习“逃生自救常识”以此来保障自我的生命安全。异常要注意安全通道的位置,还有在火灾时,不能贪恋财物,一切以自身安全为主。我们如果发现了火灾隐患或者有消防安全违法行为事,能够拨打96119举报,消除隐患。

“消防”,是以“防”为主,而“消”是补救措施。所以我们必须要做好防范工作,使我们的生活更完美。

文档为doc格式

中小学消防安全公开课心得体会篇四

1、我国消防宣传日你知道吗?是每年的11月9日

2、火警电话号码“119”,正确拨打“119”报警也是需要方法的!发生火灾时,要尽快拨打火警电话报警,拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。

3、学生应学会的防火安全自救知识与技能(家长辅助学习)

预防对策

1、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟,尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;

2、外出时,临睡前应关闭电源开关及煤气,液化气总阀门;

4、不要玩火,要远离电器设备;

5、节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放;

6、电热沐浴器,电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;

7、使用电熨斗,电热杯,电吹风等器具必须切断电源后再离开;

8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;

10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿,窗帘放置。

家庭应急救护对策

1、发现着火要迅速打火警电话“119”,并讲清楚地点,部位;

2、一旦火已从阴燃到火苗阶段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰再浇水扑打;

3、用脸盆,水桶不断浇水灭火;

4、较轻较小物品着火,尽快将它搬到室外灭火;

5、炒菜时油锅起火,直接盖上锅盖端离炉灶即可;

6、家用电器着火,要先切断电源,设法用水打湿毛毯,棉被覆盖窒息灭火;

8、电视机着火,人要站在电视机侧后面,以防显像管爆裂伤人;

9、煤气,液化气灶着火,要先关闭阀门,再就近用衣物浸水后盖住,然后浇水扑打;

10、救火时门窗要慢开,以防风助火势;

11、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;

12、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告,以便查明原因,吸取教训。

对中小学生而言,假如你的周边一旦发生火灾,消防部门建议同学们首先要做的是尽快逃离火场,就近叫人或报警。

中小学消防安全公开课心得体会篇五

注意消防安全,珍惜我们最宝贵的生命,是我们每一个人义不容辞的义务,是我们的责任,是我们努力应该做到的事情。

消防安全,我们要时刻的注意在日常生活中,火灾带给我们的恶劣影响,一场大火,带给我们的不仅仅是财产安全的损失,甚至是会威胁我们的生命,大火来势汹汹,没有人可以阻挡他们,一场大火,无情的烧掉了我们最爱的一切,为了减少我们不必要的损失,所以我们每一个人都要时刻的做好消防准备,要准备好日常生活中,一些灭火的东西,遇到大火时,要有一些简单的防范意识,不要让大火伤害到我们。

在我们的日常生活中,火虽然是很残酷的,但是我们依然可以做好准备去预防火灾,在我们平时对电器的使用过程中,我们在不看电视的时候,一定要记得把电源关掉,不要让电视长时间的待机,还有就是不要长时间的看电视,这样,电视会变得很热,依然会引起火灾,这样就会时刻的威胁我们的生命。在做饭的时候,我们要在做晚饭之后,把煤气灶关掉,以防煤气泄气,引发不必要的麻烦。每一个人都要时时刻刻的注意用火的安全,做到有备无患,在平时,我们做好防范准备,这样在发生火灾的时候,我们也可以及时的应对来保护我们的生命及财产健康安全。

火是无情的的,他们在发生的时候不会给大家留情的,所以我们要时时刻刻的准备好,做好消防安全,消防安全关系到每一个人的生命健康,我们要为我们自己负责,加油。

消防安全和我们的生活息息相关。如果我们忽视消防安全的话,那么后果将不堪设想,但是如果遇到火灾等危险的话,也不要慌张,要即及时用湿毛巾捂住口鼻,然后设法逃走,如果来不及逃走,要到窗前大声呼救。

就在上个星期天,我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人,一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出,没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了,火势还在不断地蔓延,情况十分危急,于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详,消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住门缝,然后远离煤气等易燃物品,镇静地等待消防队员,而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。

那么为什么他们能脱离险境,而在其它火灾发生时,就有许多人员遇难呢?因为这两名学生在发生火灾时临危不乱,十分镇静,并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品,如果被困者靠近煤气等易燃物品的'话,那么由于高温,煤气等物品就很容易发生自爆,从而导致被困者受伤,甚至死亡。

中小学消防安全公开课心得体会篇六

学校消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针,牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念,贯彻学校“安全、质量、服务、特色”的工作方针,把“安全”摆在学校工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作,落实消防安全责任制,给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习、生活环境,特制定本计划。

一、消防安全工作领导小组

组长:王瑞林

副组长:柴栋青 陆玲娟

成员:沈 聪 姚彐平 姜士威 王帅英

消防安全工作领导小组成员要落实责任,切实加强学校消防安全工作。

二、消防安全工作目标

1. 人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、“一畅两会”落到实处。

2. 消除火灾隐患,杜绝事故发生,确保教师宿舍、发电房、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。

3. 火险隐患整改率达100%。

4. 消防安全宣传教育面达100%。要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。

5、消防设施、器材完好率达100%。

三、消防安全工作重点

1. 加强食堂的消防安全管理。根据各块的特点,有针对性地组织学生进行火险疏散演练。

2. 加强各部功能教室、图书馆的消防安全管理,配套消防设备,完善规章制度。

3. 加强消防安全知识教育,提高全体师生员工消防安全防范意识,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。

四、消防安全工作措施

1. 加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育,提高师生员工对消防安全工作的思想认识,使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”(各建筑物所有安全疏散通道畅通,人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生)的具体要求。

2. 定期召开消防安全领导小组会议,布置消防工作,学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神,把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门,充分调动全体成员的积极性,共同做好消防安全工作。

3. 每学期召开一至两次消防安全工作培训会。主要对教职员工进行消防知识的教育宣传,提高消防知识水平,懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。

4. 利用每周的教师例会,对教职员工进行消防安全教育,期中、期末对消防安全工作进行小结。班主任利用班会对学生进行消防知识教育。学校利用校园网、广播等多种途径扩大消防安全知识的宣传面(如张贴消防安全挂图、图书馆利用电子图书、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等)。

5. 每月不定期地派专人对消防器材进行检查,对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查,发现问题要及时报告领导小组,领导小组要及时派人解决处理。

6.每学期组织学生进行一次火险疏散演练,让学生掌握逃生的正确方法,保证演练的顺利成功。

7.加强对实验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全管理,明确管理人员的责任,防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。

8. 各班每学期要开展一次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会.

9. 各学部要在每学期开学初、期中、期末放假前分别对学生进行消防安全教育。

中小学消防安全公开课心得体会篇七

在生活中,或是一把双刃剑,有时他是锋利的,如同一把镰刀随时都可以取你性命。又有时它如同糖果一般让你感到香甜。他有好,有坏。取决于生活中的用火。

在生活中可以说火的好处多种多样,在远古时代是照明的物品就是火把,火可以照亮黑暗;在战争时代,火就是用来打战,获取领土,火可以使人发明;在现代,或是人类煮食食物,供人吃饭的东西……火的用处许许多多,在火中我们可以获得许许多多的益处。可在益处的同时火的坏处也随之出现——会引来许许多多的消防安全。

在六年级的暑假时,那时候,我回了老家,正在春节过后那几天,老家还是有放鞭炮的声音,那时的我与小伙伴们玩得不亦乐乎。整天拽这几块钱买几个鞭炮放。有一天,我们在我们茅屋里玩,茅屋里都是草。那是我们无聊于是闷得慌,拿着鞭炮互相炸。可玩了一会儿,正当我们热火朝天时。忽然越玩越热,我们如同蒸包里的馒头一样,突然闻到一股难闻的味道,忽然一个人大呼起来:‘‘着火啦!’兴庆火还不大,于是乎,我们死里逃生,火中求生了。那次玩鞭炮,被爸爸训了一顿,至此我就从不在容易着火的地方放鞭炮了。

这次的教训,对我来说让我学会一次知识,也懂得了一些防火知识,火有好有坏在生活中当你遇到了火灾问题时,就要学会防火。防火如同一只盾防御火狂暴时的攻击。预防火灾,如同放鞭炮时要注意对准商标,先看鞭炮是否有商场标志,合格的才能燃放。不要在可燃场地,如同茅屋。对于这些知识可以让你在火灾中,防御火的凶猛。

火是一把双刃剑,有利有亏。用火是要注意火灾危险,保护自身安全。用火就在于你用火的知识,懂得消防安全,用知识的盾防御或的弊端。

中小学消防安全公开课心得体会篇八

多年来,学校全面提高师生的安全防范素质,牢固树立“安全责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的意识,严格管理,强化监督,落实责任,真正做到了防患于未然,把学校各项安全措施落到实处,确保安全工作万无一失。

一、为贯彻有关消防安全工作的文件精神,学校对安全工作历来十分重视。本学期开校后,安全领导小组对学校的安全问题进行了自查自纠自改,每月对学校的安全状况都要进行2次大检查,每周由安全员组织两次小检查,特别是节假日更加重视安全工作。通过检查对安全隐患问题进行了积极的整改,具体主要从以下几个方面汇报:

(一)对重点处室,如会计室、微机室、多功能厅,教学楼上下过道内均安装了防盗门,给窗户加固了防盗条,并在主要防范点安装了报警器,在教学楼,综合楼,学生宿舍楼的出口共安装了11个应急照明灯,22个安全出口标志,消除了隐患。

(二)对学校的各要害部门,如多功能厅、理化实验室、微机室、语音室、图书室、阅览室、宿舍管理室都按有关要求配备了灭火器28台。

了“三定”即定人、定位、定责。达到了“三化”即制度化、规范化、长期化。

三、加强了对易燃、易爆、有毒等危险物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的发生。对学校储存和教学使用的危险物品,全面建立健全了储存、使用、领取、清退等制度,指定专人保管,分工明确,定时定岗,责任到人。对正在使用的上述危险物品严格建立了交接手续制度,落实各项安全防范措施,对暂时不使用的危险物品严加保管,加强工作人员的责任心,绝对不允许将任何危险物品流散在学生中间,以免造成危害。

四、加强对学生的安全教育,通过校园安全周、安全教育日、健康课、板报、班会、演讲、讲座等多种形式,不断提高学生安全意识,形成“人人建设环境,环境造就人才”的安全氛围。

总之,学校消防安全工作,关键是重视,重点是教育,着力在防范。广大教职工对每一个学生做好思想上启迪引导,学习上帮助指导,生活上关心照顾,纪律上严格要求,安全检查上防范保护,使每一个学生高高兴兴上学来,平平安安回家去。

中小学消防安全公开课心得体会篇九

xx市xx小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议校长强调了消防安全的重要性,指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上,夯实消防安全细节,把工作落到实处。接校长、书记指示,我校开展了以“全民参与,防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就活动开展情况总结如下:

一、思想重视全员参与

安全重于泰山,也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来,在全校营造“讲安全、重安全,管安全”的氛围。形成以x校长负责,校安全办牵头,全体教职员工参与的联动体制,成立专项的领导小组,进一步把“消防安全”落到实处。

二、安全排查排除隐患

1.加强全校的电路水路安全检查;

2.对全校的灭火器、消防器材进行检查维修;

3.加强易燃易爆地点重要部位的检查:

一要加强车棚充电桩线路的维修;二要检查教室和楼道,配备灭火器以及线路的检修;三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护;四是加强各班级线路常规检修。

三、加重宣传氛围营造安全气氛

1.在学校显著位置制作一期主体宣传展板,向全校师生普及消防安全知识;

2.利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”,营造气氛。

四、抓细节重效果

2.依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”,提高学生消防安全意识;请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座,普及消防常识,了解逃生手段;组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练,加强学生消防安全意识教育,提升学生应对紧急情况的反应能力,增强我校应对突发情况的联动协调能力。

3.开展一次“119消防月”主题升旗仪式,进行全校消防知识普及;

4.开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览,把消防安全知识深入到学生之中。

五、总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,才能确保学校发展与改革事业不受影响。

中小学消防安全公开课心得体会篇十

消防安全常识二十条《消防安全常识二十条》是从国家消防法律法规、消防技术规范和消防常识中提炼概括的,是公民应当掌握的最基本的消防知识。以下是小编整理的关于中小学消防安全暑假作业答案,希望大家认真阅读!

一、自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。

二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。

三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。

四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。

六、购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。

七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。

八、每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患。

九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。

十、正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。

十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。

十二、教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。

十四、不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。

十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。

十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向。

十七、遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。

十八、必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。

十九、身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。

二十、大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝,发出求救信号等待救援。

校园消防安全知识

校园火灾从发生的原因上可分为以下类型:

1.生活火灾

生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、照明用火、点蚊香、吸烟、燃放烟花爆竹等,由生活用火造成的火灾称为生活火灾。随着社会的全面进步发展,炊事、取暖用火的能源选择日益广泛,有燃气、燃煤、燃油、烧柴、用电等多种形式。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜,原因也多种多样,主要有:在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路,电线穿梭于可燃物中间;使用大功率照明设备等。

由于部分学生缺乏必要的消防安全知识,违章生活用火严重,酿成火灾已成必然。有统计表明,生活火灾已占校园火灾事故总数的70%以上。安全使用生活火源必须引起学生的高度重视,学生必须学会自防自救。

2. 电气火灾

目前学生拥有大量的电器设备,大到电视机、电脑、录音机,小到台灯、充电器、电吹风,还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。学生宿舍由于所设电源插座较少,学生违章乱拉电源线路现象普遍,不合安全规范的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患增多。电器设备如果是不合格产品,也是致灾因素。尤其是电热器的大量不规范使用,极易引发火灾。

3. 自然现象火灾

自然现象火灾不常见,这类火灾基本有两种:一种是雷电,一种是物质的自然。雷电是大气层运动产生高压静电再行放电,放电电压有时达到几万伏,释放能量巨大。当作用于地球表面时,具有相当大的破坏性。它产生的电弧可为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种形式的火灾。预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点低的一类物质在自然环境下就可燃烧;钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧;不干的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量堆积,经生物作用或氧化作用积聚大量热量,使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。对自燃物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。

1、学生宿舍防火

学生宿舍(公寓)是学校的防火重点部位之一,全面做好学生宿舍(公寓)防火工作有极其重要的`意义。一般来说,生活用火是引发学生宿舍发生火灾的重要因素。

为了杜绝学生宿舍(公寓)发生火灾事故,同学们要做到十戒:一戒私自乱拉电源线路,避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间,避免接线板被可燃物覆盖。二戒违规使用电热器具。三戒使用大功率电器。四戒使用电器无人看管,必须人走断电。五戒明火照明,灯泡照明不得用可燃物作灯罩,床头灯宜用冷光源灯管。六戒室内乱扔、乱丢火种。七戒室内燃烧杂物、点蚊香等。八戒室内存入易燃易爆物品。九戒室内做饭。十戒使用假、冒、伪劣电器。

2、公共场所防火

随着学校建设发展,教室、餐厅、图书馆等处,人员往来频繁、密度大。公共场所管理松散,部分师生防火意识不强,室内装修使用可燃物质、有毒材料多,用电量高,高热量照明设备多,空间大等诸多因素,都是严重的火灾隐患,这些地方时有重大火灾发生,极易造成人员伤亡特别是群死群伤。

因此,同学们在公共场所滞留时,应掌握如下防火知识和方法:

1、清醒认识公共场所的火灾危险性,时刻提防。

2、严格遵守公共场所的防火规定,摒弃一切不利于防火的行为。

3、进入公共场所,首先要了解所处场所的情况,熟悉防火通道。

4、善于及时发现初起火灾,做出准确判断,能及时扑救的要及时扑救,形成蔓延的要立即疏散逃生。

5、要具有见义智为的精神,及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。

中小学消防安全公开课心得体会篇十一

主持人4-6月xxx地点xxx记录整理xxx会议主题1、消防演练工作

2、消防、安全工作检查

3、消防知识讲座

参加人员全体保安人员

一、4月会议内容

(一)、经理是安全管理的第一责任人,要加强对本部门安全管理的组织领导,积极支持、配合,准时参加此次培训和演习。

(二)、全体员工参加此次演习。

(三)、演习过程中,按照《华银店灭火和疏散应急预案》采取行动,听从总指挥下达的各项指令。

(四)、要保持认真、严肃的态度参加演习。

(五)、要以此次演习为契机,根据各岗位的工作特点进一步加强消防安全工作和培训教育,使全体员工熟知在发生火灾情况下各自岗位消防应知应会内容。熟练掌握消防器材设备、设施的操作技能,切实提高自救互救及逃生本领,扎扎实实的做好消防安全工作。

(六)、对培训和演习过程照相存档。

二、5月会议内容:

一、本月进行一次防火检查,其他部门配合好防火检查的各项工作。

二、检查的内容应当包括:

1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;

2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;

3、消防车通道、消防水源情况;

4、灭火器材配置及有效情况;

5、用火、用电有无违章情况;

6、全体员工消防知识的掌握情况;

7、消防安全重点部位的管理情况;

8、易然易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况;

9、消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况;

10、防火巡查情况;

11、消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;

12、其他需要检查的内容。

三、检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。

三、6月会议内容

1、包厢逃生与自救;

2、外场逃生与自救;

3、场所安全隐患和消防须知;

4、包厢、外场的消防与自救;

5、烧伤自救和防火的四个准备;

6、高消防意识,学会使用消防工具。

7、消防知识总结:安全责任重于泰山,牢记防火安全的保护神——火警119。

8、集体活动讨论。

9、结束语:希望全体员工掌握消防安全知识,保证自身安全的同时保护好公司、客人财产安全。

中小学消防安全公开课心得体会篇十二

之前,我在电视上看到了消防安全第一课,学到了许多知识,我要来说一说我的观后感。

开始,一位像警察一样的人来交一群小学生消防知识。他们开始先说了一个实例,最后竟然是一位小孩玩火所导致的一整栋楼都着火了。看了这一事例我觉得我不能玩火,就是一个小失误才会导致一大件火灾。而且火虽然会导致火灾。但是人类还是离不开火,只要小心使用,还是可以用火的。所以以后一定要小心用火。

然后,我看到了一种机器。测试你知道多少安全隐患。它标出了很多地点让你找找有哪些安全隐患?看到那些小朋友很快地找出了安全隐患。我真觉得自己好差,都不知道有哪些安全隐患。以后一定要好好记消防安全的知识。

最后,他们进行了消防安全的'演习,看到他们做得那么好,而且所有的消防知识都懂。现在我觉得一定要好好学习消防知识,不然真遇到了火灾都不知道该怎么办。

中小学消防安全公开课心得体会篇十三

广大居民朋友们:

春季风大物燥,易发生火灾,为进一步提高居民的消防安全防范意识,保护财产、珍爱生命。农场生活服务管理站发出如下倡议:

1、加强自身消防安全知识的学习,增强“人人防火、事事防火、时时防火、处处防火”的安全意识,通过各种渠道学习熟练掌握各类灭火器的使用方法和灭火技能。

2、检查家庭安全隐患。定期检查家庭中火、电、气方面存在的安全问题。规范电源线路,及时更新家用电器,严格按照说明书要求操作;经常检查厨房内的通风换气设备;家中不宜存放易燃可燃物;自觉养成用火不离人的习惯;自觉做到不在室内乱丢烟头、不在院内乱放烟花炮竹等。

3、做好日常的安全防范工作,宣传和培养“人走灯灭,人走断电”的良好习惯,主动纠正和制止各类违反消防安全管理规定的现象和行为,人人争当安全防火工作志愿者。

4、培养儿童掌握消防知识,树立正确消防意识。家长或监护人要教育孩子不要玩火。

5、平房居民大风天不在室外点明火,柴草垛等易燃物要远离住宅。

6、不要卧床吸烟,不要将未熄灭的烟头等带有火种的物品扔到垃圾道内。

7、注意学习掌握火险自救基本常识,遇到火灾时要沉着、冷静,不要慌乱,按照救生方法,尽快避险逃生或等待救援。

8、发现火情要立即报警,成年居民应积极配合消防人员开展灭火救援工作。

希望全场广大居民提高警惕,加强防火意识,切莫存有侥幸心理,图一时方便而造成终身悔恨。防止火灾发生,保护公共和私有财产不受损失,是每一位公民义不容辞的责任和义务。防患于未然,是最有效的措施。树立安全防火意识,从自己做起,从现在做起。

倡议人:

日期:20xx年xx月xx日

中小学消防安全公开课心得体会篇十四

今天是开学第一天。早上开了开学典礼以后,吕老师组织我们看了《消防安全视频》。

视频里讲了在面对火灾时,我们应该如何正确对待:

1、要保持冷静,及时拨打110报警电话;

2、要学会正确使用消防器材;

3、要学会预防火灾的发生,出门时,一定要切断家里的火源、电源;

5、中小学生不能直接参与扑火活动;积极参加学校每月举行的消防演练等等。

通过观看视频,我懂得了火灾不仅会造成我们财产的损失,严重的还会造成人员伤亡,所以我们要珍惜自己和他人的'生命,要从小做起,从自我做起,从点滴做起,在家里,在学校里,在社会上做一个合格的消防安全员。

中小学消防安全公开课心得体会篇十五

消防安全工作,历来都是我们高度重视的问题,我校积极贯彻落实《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规,加强领导,加大力度,采取强有力的措施,认真做好我校消防安全工作,最近,我校在前一阶段开展学校及周边建筑安全管理隐患排查的基础上,组织力量进行全面排查学校火灾隐患。现将我校消防安全开展的情况简要汇报如下:

一、高度重视,成立领导小组

根据上级相关文件消防安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立消防安全工作领导小组:

组 长:xxx 副组长:xxx

成 员:xxx、xxx、xxx、xxx、各班班主任。

领导小组下设办公室,安全办主任xxx具体负责组织实施本年度的消防安全工作。

二、对照排查重点,深入开展火灾隐患排查

根据通知精神,这次消防排查重点是学校学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中的公共场所的消防设施,易燃易爆物品、用电、用气等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

我校现有教师x人,学生x人,x月x日,我校组织学校消防领导组,对照通知要求逐项进行了排查,对教室、办公室、功能室、电脑教室、食堂、宿舍等重点部位的供电线路、消防设施等进行彻底的安全排查,没有发现存在明显的安全隐患。

三、加强消防安全教育,落实防范措施

我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全责任意识,加强消防安全教育,落实防范措施。

1、我校对教学综合楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂的部分电线电路进行了更新改造,并新添置了一批个灭火器箱,对气压不足的灭火器进行了检查且及时更新;同时还在教学楼、宿舍楼、综合楼明显位置张贴了安全疏散标识。

2、加强防火教育。利用校园广播、墙报、班会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。我校靠近大山,学校周围森林覆盖面积比较大,进入冬季,森林防火尤为重要,学校积极配合村防火办开展冬季防火工作,同时教育学生在校内外注意用火安全,禁止学生携带火柴、打火机等。教育学生不玩火,让学生知道火灾的严重性与危害性。教给学生一些消防安全知识和火灾自救常识,提高学生的自我防范意识和自救自护能力。

3、进一步落实消防安全责任制建设,强化消防安全管理,加强火灾隐患排查和整改,深入开展消防安全教育,增强师生的消防知识和防范意识,确保火灾隐患得到消除,杜绝发生火灾事故。

消防安全是学校工作中不可忽视的一个重要环节,学校根据有关要求,配备了相应数量的灭火器,保证消防设施符合消防要求。学校坚持“以防为主,以消为辅”的原则,从严管理,排除隐患,杜绝火灾等重大事故的发生。

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