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最新科三考场工作总结 考场安全员工作总结汇总

时间:2023-08-23 12:18:36 作者:WJ王杰

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新科三考场工作总结 考场安全员工作总结汇总篇一

安全员明确本部门安全防范职责,在思想上高度重视安全责任,认真落实公司各项安全规章管理制度,确保本部门顺利实行安全生产工作。如何作考场安全员工作总结?本文是本站小编整理的考场安全员工作总结,欢迎阅读。

本学期,我校以建设平安海门,创建最安全学校为主线,以推动综合治理和安全工作各项措施的落实为重点,强化学校常规管理,完善综合治理和安全工作机制,加大检查整改力度,实现科学、实效管理,学校校综合治理与安全创建工作取得了实效。

1、明确责抓落实

年初,我们按照市局综合治理和安全工作计划和校长会议关于教育系统安全工作的要求,牢固树立教育发展,治安先行的理念,进一步强化领导责任,细化各科室、班级综治与安全管理的职责。把各科室的负责人、班主任作为各自条线的综治与安全管理责任人,签订责任状。形成一个横向到边、纵向到底的比较完善的目标责任体系,真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承担责任,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。

2、强化考核抓制度

在落实责任的基础上,今年,我们还将综治工作的绩效作为教职工考核的重要内容之一,严格按照学校制订的安全工作考核办法进行考核。建立健全学校综合治理与安全工作的各项责任制度和追究制度。加大综治与安全工作的查处力度,敢于动真碰硬,每次查出问题当场发出书面整改通知书,限期整改。对造成严重后果的责任事故,按照学校制订的《学校安全工作考核办法》(试行稿)和责任追究制的有关规定严肃处理。

3、突出重点求实效

(1) 完善日常工作制度。结合学校工作实际,落实最安全学校创建的各项任务,严格执行综治与安全工作的四必检查制度(即每天必查、有查必记、有记必签、有患必除),认真做好市局下发的《学校安全工作日志》的记载工作和综治与安全工作的各类台帐。

(2) 严密实施学校要害部位治安防范。按照防范严密,控制有力,全面设防的要求,保证经费投入,加快防范设施建设。严格按照要求建设校园110,开展警校共建活动,搞好治安联防,提高对校园突发治安事件的应急和快速反应能力,做到以外保内,以内促外,确保人员、财产不受重大损失。

(3)认真落实学校消防安全管理。配足、配齐消防设备及器材,定期对消防器材进行检查。期初期末统一对学校电路、电器、燃气设备进行检查,发现老化或超负荷的管路及时更换,有效防止了漏电起火、燃气泄漏等事故的发生。

(4) 大力加强学校食品卫生管理。严格执行《食品卫生法》,食堂、商店工作人员做到持证上岗。严把食品采购关、加工关、销售关。坚决执行采购索证制度、餐具消毒制度、卫生检查制度。食堂组长把好食品烹饪关、餐具卫生关,保持食堂操作间和学生餐厅环境卫生。学校商店坚决杜绝不安全食品、三无食品进入学校,确保师生饮食卫生安全。

(5)切实维护校舍、网络安全。建立严格的校舍安全检查制度,中心小学总务和各村小会计具体负责校舍安全管理,切实做到早发现、早改造,确保在第一时间发现险情隐患并及时采取正确避险措施。水、电、气的管道线路请梁总务负责管理,及时做好检修记录。学校的网络场所都有专门负责人,保证校园网及其应用系统只能用于教学、科研、学术、管理等活动。

(6)集中整治校园及周边安全环境,加强学生交通安全管理。充分发挥综合治理领导小组的作用,把维护学校及周边治安秩序摆到突出位置。积极协助公安和综治部门对学校周边环境进行综合治理。。今年,在校门外设置了家长接送停车线,确保校门口的交通安全。

(7) 进一步加强学生法制、安全教育。做到六个结合。充分发挥家长学校、社区教育作用,组建青少年法制教育网络,形成教育合力。充分发挥法制副校长(辅导员)和法制报告团的作用,广泛开展法制报告、以案讲-法等活动。我们利用教职工大会、校会、班会和校园广播、黑板报等形式,对师生分别进行交通、防盗、防火等安全教育,其中大型图片展1次,法制讲座4次,黑板报专题2期42个,专题班队活动2期28次,有力地增强了师生法制意识和防范意识。进步增强小学生交通安全意识,提高学生的文明素质,积极开展交通安全知识教育,帮助学生养成良好交通习惯。

4、加强培训强素质

针对以往工作中的薄弱环节,我们对后勤人员进行了专项培训,既重视思想道德素养的提高,又重视业务素质的提高,使从业人员树立为教育教学服务、为师生服务的思想,切实增强安全工作的责任感和自觉性。让他们对各项安全管理细则吃深吃透,对各项安全考核办法心知肚明,对各种卫生安全知识了如指掌,努力提高后勤人员的服务能力。同时,做好对教师、学生和家长的教育培训工作,坚持集中培训与分散培训相结合,利用校本培训、政治学习、业务学习时间对师生开展针对性、系统化的培训。通过家长会、告家长书等形式对家长进行安全教育,家校配合共同管好学生上学、放学途中的交通安全。

一、组织健全,职责明确。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入了重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证,实施到位。

1、强化安全工作措施,把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,加强对外来人员的管理,认真做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

2、值日教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

3、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。5、加强检查,及时整改。定期对校园设施安全进行排查,对存在的隐患及时反映,及时整改。

6、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学,严禁学生骑车载人,校内无学生骑车现象。

7、严禁教师个人私自带学生外出,学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。

8、加强学校食品卫生等各项制度建设,重视学校食品安全工作。每月对学校卫生安全进行一次检查,积极配合卫生、工商等部门加强管理,力争把食品隐患消灭在萌芽状态,拒绝“三无”食品,确保学校教育教学工作的正常进行。

9、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯,做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况,发现问题及时处理,实行学校传染病疫情报告制度,及时了解学生学习和生活的状况,对学生中出现的问题能及时地予以帮助。

10、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

三、加强教育,增强意识。

1、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。

2、学期初,学校组织部分教师对周边水域进行排查,在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。

3、加强学校安全稳定教育,提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神,在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育,强化师生法制观念,增强师生安全防范意识。

4、经常开展安全工作监督和检查,发现问题立即整改,重视安全投入,不断完善安全防范水平。

5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径,通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

6、抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以“安全教育日、月”活动为重点,经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动,增强学生的安全意识和自我防护能力。

7、做好“119消防安全宣传日”活动,组织全校师生参加消防安全知识竞赛,各班开展一节“火灾逃生知识”主题班会,提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练,使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。

8、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品;不食用来历不明的可疑食物,增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。

9、在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”,加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育,做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。通过专题讲座,提高学校师生安全意识和自我保护能力。

四、健全预警机制,完善应急预案,提高对突发事件的快速反应和处置能力。

1、进一步建立学校的安全预警机制,通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动,培养全员安全意识,营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。

2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。

3、认真落实上级安全报告制度,明确安全事故报告要求。

六、进一步提高各类安全教育管理的资料保存和归档工作的意识,做到人人收集材料,及时上交归档。

总之,一年来我校安全工作在上级的正确指导下,取得较好成绩,但安全无小事,我们将进一步学习有关法律法规,时刻绷紧学校安全这根弦,一如既往,查漏补缺,确保学校各项工作的顺利进行。

随着我校日新月益的发展。安全保卫工作更为重要,各级领导对安保工作也提出了更高的要求。因此,作为安全保卫人员,不仅坚持认真学习三个代表的重要思想,提高政治素养,牢固树立大局观念,而且还要注重加强学习,不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬,工作中坚持以防为主,防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。

二.敬岗爱业无私奉献

由于保卫工作的特殊性,所以对安稳办的同志来说,上班与下班、上班与休息、已经难以区分,正因为如此,所以我们特别注意强调,敬岗爱业和无私奉献,要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。

三.认真履行护路护校职责,努力实现全校安全无事故目标

随着学校的发展,领导来访及各种会议与日俱增。如何努力实现保卫工作安全无事故,的确并非易事;我们也确实感到了压力和挑战。但是我们毕竟有领导的充分信任和同志们的大力支持,也有一腔热血,使我们变压力为动力,化条件为机遇。认真及时的履行护路护校职责,落实人人皆是管理者的理念。及时制止学生打架斗殴的冲突事故。

四、切实加强全校学生的安全法制意识,及时处理学校法律事务。

本学期全校校性地安全教育、安全法纪教育达到5次,并通过考试、宣传栏、广播、讲座等多种形式对学生进行安全教育,全校学生的安全法制意识得到显著提高,取得良好效果。对学校出现的纠纷,认真及时处理,化解矛盾,维护了学校的稳定,降低了学校利益的损失。

五、认真履行教师职责。

在履行上述职责之外,还担任了一个班的德育教学工作,认真、积极的备课,批改作业,精心组织课堂教学,受到学生的好评和欢迎。

以上工作也凝聚了安稳办全体工作人员的心血换个帮助,取得的成绩是对过去的肯定,但今后的工作还需继续努力,需要同事们的大力帮助。

最新科三考场工作总结 考场安全员工作总结汇总篇二

出入考场,吾大有“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”的悲壮心境。且不说那四八三十二张呈长方形的课桌摆成的“天龙八卦阵”,单说那“金边眼镜国字脸,笑里藏刀难分辨”的监考官,就已让人畏惧三分。要想在此等人眼皮底下“暗渡陈仓”,就得做好“视死如归”的心理准备。

提笔,考试开始。细细品味,还真有点“科举”的味道,奈何试题不比八股文,引无数英雄竞折腰。无奈无奈,吾等只得麻木地“奋笔疾书”了。想来老祖宗也许是吃饱了没事干,好端端地干嘛“之乎者也”。得,他们流芳百世,咱就得背个你死我活。

只见吾像疯子似的大写特写,遇到不会的罢了,俗话说得好:己所不欲,勿施于人。在吾的发奋下,很快便将试卷ko。吾抬头一看,这才发现各位仁兄都可算是考试的老手。只见一仁兄声东击西,另一仁兄趁火打劫;一仁兄使用苦肉计,“痛苦不堪”地向老师走去,途中可算是大饱眼福,我因为坐在最后一排,所以便隔岸观火。这还算考场?简直是战场!

最新科三考场工作总结 考场安全员工作总结汇总篇三

露天考场一共有6条考试通道,每条通道都按规定设置了5个必考项目。新考场的考试顺序分别是侧方停车、坡道定点停车、直角转弯、曲线行驶和倒车入库。

考生在进入考场后,在考试起点找到对应的考试车,车号标志分别贴在考试车的四周,如果没见到对应的考试车,别着急,依次在起点等待,考试完毕的考生会把考试车开回起点。随后在车内显示器上核对个人信息,确认无误后,做好考试前准备:检查车辆状况,调整座椅靠背、倒车镜,系好安全带,观察发动机转速表判断发动机是否启动。

1.车辆在入库停止后车身出线,不合格;

2.行驶中轮胎触轧车道边线,扣10分。

注意:起步出发后按对应车道进入侧方停车,考试车须在停在黄色的控制线之前开始倒车,倒车过程中不能骑轧车道两边的实线且中途不能停车,车进入库中停稳后把车挂空挡、拉起手刹,当听到车内语音提示“确认已到位”后,起步进入坡道定点停车和起步考试。

2.车辆停止后,车身距离路边缘线30厘米以上,扣20分;

3.坡道起步超过30秒直接扣100分。

注意:考试车在进入坡道后全程不能骑轧车道右边缘实线且中途不能停车,考试车停稳后必须听到车内有语音提示后才能起步,并且当听到有语音提示后必须在30秒内起步,起步最后10秒车内有语音倒计时。

2.车轮轧道路边缘线,每次扣20分;

3.借助倒车完成,每次扣10分。

1.车轮驶出边缘线,不合格;

2.车轮轧路边缘线,每次扣20分。

注意:考试车进入直角转弯项目以及随后的曲线行驶项目后,中途不能停车。如前面的考试项目不合格,则从返回通道开回起点免费补考一次。

1.不按规定路线、顺序行驶,不合格;

2.车身出线,不合格;

3.移库不入,不合格。

注意:进入车库后考试车车头在未接触到起点控制线之前,学员可以调车。一旦车头接触控制线后就不能再调车。当考试车车头超过控制线后车内会有语音提示“进入倒车入库项目”,在这种情况下考生不能立即开始倒车,必须把考试车往前开,当考试车车头包括车前轮驶过控制线后才能开始倒车。倒车中途不能停车,当车停入库中后要轻踩刹车以防止溜车,考试车驶向另一侧后车头包括车前轮必须驶过控制线后才能开始倒车,倒车动作完成后直接出库,不必再回到库的起点。

当车驶出库后车内响起“恭喜您,考试合格”语音提示时,考生通过考试,把考试车开回考场起点的停车区下车,记得到考生签名处签名。

另外,交警队长还提醒大家,三大雷区一定要小心,并提出了针对性建议。

因操作不当发动机熄火一次,扣10分。建议提高离合器和油门的配合,减少熄火。

考试有时间限制。其中半坡起步是30秒,坡道起步超规定时间直接扣100分。项目完成后不要等。

倒车入库车身出线直接扣100分。在练车过程中,需调整好反光镜位置,防止压线。

驾校林教练称,平时勤练车,心态好就能通过。据介绍,参加科目二考试的学员当场有2次考试机会,第一次考试没通过可立即进行第二次考试。需提醒的是,考生当场补考一次后仍不合格的`,可到2号楼交费中心用银行卡缴纳补考费,并将发票副联交驾校领队统一造册,按缴费先后安排预约补考时间。

最初级的,你要会半把方向(即方向盘转半圈),整把方向,知道什么是“三把方向”,要掌握左右打半圈,一圈,一圈半该如何打。更进阶一些,能掌握方向盘四分之一要转到什么地方(比如以后倒车入库出库进行正倒时,要往左打一又四分之一圈)。史光辉教打方向盘,左手放10点位置,右手放4点位置,但现在很多教练都是教左手9点,右手3点位置,我的教练也是这样教的,我个人感受后者比前者更容易掌握,更适合新手,当然这个因人而异。如何练习呢,家里有车就不说了(不过如果不把车头抬起来练,练久了有点伤轮胎),没条件的,找个和方向盘大小差不多的洗脸盆,盆放正,里面贴个东西表明朝前或朝后就可以练了,最好关门练,为什么我想你懂的。

离合的作用我都不说了,记住一个要点就是,快踩慢抬(踩离合时要踩到底)。踩刹车时快踩才不会熄火或者换挡更快更顺,起步时离合慢抬才不会熄火或者加油门时更顺。这个要慢慢练,练到最后车子最好像蜗牛跑,能灵活控制离合很重要。以前我不知道刹车该怎么刹,先踩离合还是先踩刹车还是一起踩,这个问题或许也困扰着不少新手,其实都没多大错。正确的是先踩离合,再踩刹车,但这个过程是很短很连贯的。具体点来说,如何车速很慢,你三种方式都不得熄火(比如上坡定点起步这个项目,车速很慢,你到点要停车时,就可以先踩刹车防止后溜,再迅速连贯的踩离合),还是注意一点,动作要连贯;如果速度稍微有点快,想在尽量短的距离让车停下不熄火,先离合踩到底,再踩刹车(这里顺便附带一下刹车,车速如果很慢,踩车可以一脚踩死;如果车速有点快,刹车要缓慢踩下,这样动静才不会太大,才不会吓到车里的人)

最新科三考场工作总结 考场安全员工作总结汇总篇四

抱怨,往往让人看不到世界的绚丽多姿,少抱怨几分,就能柳暗花明。

如果你是一株小草,请不要抱怨为什么不是一棵大树;如果你是一滴蕗水,也不要抱怨为什么不是一汪清泉,因为不抱怨的人生,才会无限光彩!

忆儿时,五岁的我抱怨画的画不漂亮;七岁的我抱怨歌唱的不好听;九岁的我抱怨考不了满分。现在十二岁的我又开始抱怨了,上星期的午后,和煦的阳光散落在我的膝上,轻柔的风掠起窗纱,弄乱了我披肩的长发,窗前的海棠花,在风中抖了抖身上的尘土,却平抚不了我心中的烦躁。

“烦死了!她整天就知道惹我”我吼道。

没有抱怨,多好!从那天的以后,我再不轻易抱怨,天空似乎更蓝了,大地似乎更绿了!

没有抱怨,生活就像石,擦出星星之火;没有抱怨,生活就像火,点燃心中的灯;没有抱怨,生活就像灯,照亮前方的路。战胜抱怨,一切海阔天空!

最新科三考场工作总结 考场安全员工作总结汇总篇五

临近收卷的时间

考生们都将看家本领使了出来

乘着监考师不注意地当儿

一个手语,一个纸团

……

凡是能把答案传输出去的招都用了出来

一个传的好,一个接的好

干净利落不留痕

如果老师不刻意盯着的话

那么

所有不同水平的学生都能光宗耀祖了!

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