无论如何，我们都应该坚持自己的梦想，并为之努力奋斗。以下是一些激励人心的梦想实践经验，帮助我们更好地实现梦想。
梦想课程的理念是让学生自信、从容、有尊严的成长。通过设计和实施梦想课程，改变了学生的学习模式，培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上，我校把梦想课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。开展读书乐，组成小组读书会，组织故事会，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。通过这些活动，激发了学生学习其它课程的兴趣。学生在课堂上通过分组、设计、交流，与同学们分享劳动成果，在交流、汇报中学会了赞美，学会了欣赏，学会了理解，获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与实践，培养自我发展和合作意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试。
这一学期，我和我们班的孩子一起尝试学习了梦想班队的新篇章《思维导图》。就以其中一篇《水果大荟萃》为例，来谈谈这学期我的收获。“水果大荟萃”是这一模块的第三个课时，在第一课时和第二课时同学们认识了大脑的结构，知道了不同的人大脑的思维方式是不同的，初步了解到思维导图的结构，知道了思维导图的的基础上，让孩子学会关于水果的思维导图的绘制。
这节课我是由夹鼻子的游戏导入课题的，接着是有趣的水果歌切入主题，以香蕉为例，绘制了一个简单的思维导图，并介绍了思维导图的五个特点：中心图像，关键词，线条，颜色和图片。接下来，我在每组发一张写有“水果”的白纸，让同组的孩子们共同绘制一幅思维导图。整个活动过程，孩子们都在开动着小脑筋思考，忙着动手绘图和补充，因为是第一次绘制，所以绘出来的图有点单调，我走下去巡视，与同学们讨论交流，适当点拨、指导孩子们，十分钟之后，四个小组的作品完成了，我请四个小组的同学上台展示汇报，欢快猴子队的做得最棒，不但绘制的水果图漂亮，而且讲述的也很精彩，我相信再通过后面几堂课的练习，他们定能够绘制出更漂亮的图来。
在整个活动过程中老师给予学生适时的引导，开发学生的思维。我注意给学生创造宽松的说话氛围，诱发学生积极的情感体验，使他们主动思考，投入情感，真实地表达自己对事物、对生活的情感，为学生有话可写、乐于习作打下基础。
通过我们的交流，大部分的孩子能清楚地介绍自己，也有信心写好。通过训练，使学生初步知道抓住水果的特点介绍水果。学会运用思维导图，灵活运用思维导图的基本要素。让学生拓展思路，使每个学生乐于表达、喜欢绘制。
课程标准中指出中年段的习作目标是：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。”兴趣是最好的老师。在本节课的开始，我用讲故事的形式引入新课，目的是调动孩子们习作的兴趣。这节课保证了大部分学生掌握最基本的绘制方法，给他们以展示的机会。
通过思维导图实例让孩子认识思维导图并教给孩子思维导图的基本方法。用生动的语言、生动的实例来帮助大部分孩子了解思维导图，从课后作品来看，同学们轻松习作，与以往的习作相比，无论是表达方法，还是语言描述都要好得多。这样使说与写有机地联系起来了，它让我感受到了梦想课程带来的收获与快乐。
梦想永不过期，深呼吸，再试试。
——题记。
晨，曙光的双手拨开迷雾，也拨开了迷惘的前程。这个夏，梦想的翅膀在枝叶间扇来扇去，最后扔下了一串串银铃般的歌唱飞走了。
在安塞腰鼓如行星撞地球一般的巨响之中，对前程与梦想迷惘的我明白了——在浩瀚的世界里，我的书香之路，是如此之长。
光阴似箭，岁月如歌，那几年短的像一句誓言，转眼间今年就入了夏。
“飒飒飒”，风吹过，草坪上，饱经沧桑的奶奶手握一把蒲扇，慈祥的注视着我。我仰望天穹，蓝天深邃得像浩瀚的大海，越发深不可测。梦想，与其肩同高；梦想，与其共并重；梦想，与其同深邃；梦想，与其同遥远……我眺望着远处淡泊悠远的群山，梦想在那停下脚步，回眸来，等着我们。
印度谚语说：“大脑就像一块地，种上庄稼就不长草。种上梦想就没有那些消极抱怨的思想。”
岁月悠悠，时光静好，流年似水。缱绻时光里，梦想总会在我们自己的翰墨书香路上停下匆匆的脚步，等待我们。
不畏风雨险阻，
驶向我心中的远方。
沿途的风景如画，
偶尔也有黄叶的飘飞，
就算让我心如绞割泪如雨下，
也要扬帆驶向心中的远方。
我的梦想在远方，
而我也只属于远方，
扬起嘴角，张开怀抱。
迎接我的到来吧！
本学期，我为五年级（3）班的同学们选择了《理财》这门课，在教学过程中，我不仅教会了我的学生如何理财，而且我自己也从中学到不少的知识，比如如何投资，增加自己的收入等等。
自课程实施以来，我不仅从生活中的方方面面，教会学生理财的一些基本常识，而且还通过课堂中愉快的游戏和实践活动，让孩子们体会到了父母挣钱的艰辛，学会了如何存钱，如何用钱。更让孩子们明白理财是一个贯穿人的一生的财务计划，理财不会让我们短期内快速获取巨额财富，而是要用时间和复利的关系去实现财富的积累；理财与个人的经济情况，风险偏好及个人的爱好息息相关，甚至同每一个人的价值观有密切的联系。
我以“方法比知识更重要”、“问题比答案更重要”、“信任比帮助更重要”的核心理念实施课程。我上的理财课“小小加工厂”，通过组织学生观看电影《百万英镑》，让学生了解拍卖的原理和做法；通过组成拍卖团队，学生经历拍卖过程；通过团队合作制作“水立方”，学会在团队中相互合作。孩子们在“梦想课程”的课堂里，学会了创造财富、分工合作，课堂充满了欢乐与幸福，孩子在玩中学，学中玩，让孩子树立拥有财富和梦想的信心，树立正确的价值观和人生观。
在课堂中，我采用小组合作的方式进行教学，小组合作学习不仅有利于培养孩子们的交际能力，更有利于学生自我意识的形成和发展以及学生合作能力与团队精神的形成。小组合作学习的过程是同学之间互教互学、彼此之间交流信息的过程，也是互爱互助、情感交流、心理沟通的过程。小组合作学习中，像解决小组中关于投资方案的分歧，有的通过民主表决的方式，有的采用以理服人的方式，有的通过举例的方式。通过这种同学间的相互交流与相互评价，使学生能体验到一种被他人接受、信任和认同的情感，这就为学生交际能力的培养、自我意识的发展提供了充分的条件。学生在小组合作学习中，通过与同伴共同努力来确定投资目标、制订投资方案的过程，就是学生之间能力、情感、心理不断调整互补、互动统整的过程。通过相互启发、激励，发展认知能力，对一个人的合作能力与团队精神的形成也具有奠基作用。
另外，课程中有许多的游戏、活动以及一些小任务。为了更好地进行这些活动，最好在整个课程的一开始就进行好团队建设，制定好规则和分工，随时强调，随着课程的不断将进行孩子们会适应这种授课方式并遵守规则。这样，可以更好地组织教学。课程中的所有游戏和任务都是针对理财知识而设计，目的是为了对孩子有所启发。许多游戏可以模拟各种情境，教育孩子体会取舍与金钱的理念，关注自身与他人之间的关系，了解自己的感受和情绪。针对这些游戏、小任务的评价老师不必太过认真，但是要让孩子学会观察和评价，有自己的观点，找到问题，并解决问题。
正如孩子说的：每个人都有自己的梦想，都是不一样的，比如：有当老师、明星，但是，我们第一学期就学了梦想课程，梦想课是由我们的班主任张老师上的“理财”，自从上了梦想课后，我知道了怎样创造财富。啊！我喜欢梦想课！
一学期以来，梦想课程留给我许多宝贵的教育教学经验，在今后的教育教学中，我将以更好的精神面貌,更高的理论知识，更完善的教学方法去揭开梦想教学工作中成功的一页。
有爱就有梦想，相信梦想之花会开遍祖国的大江南北，让我们插上梦想翅膀，一起把爱变成行动，携手朝着培养向阳、向善、向上的如春学子迈进，走向自信、从容、有尊严的未来！
梦想课程是集合作、游戏、自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的一门课程。本学期我们三年级的梦想班队课围绕“人与己”这个主题展开了教学，共四个单元，第一单元：认识自己；第二单元：欣赏自己；第三单元：爱自己；第四单元：勇敢与信心。主要是想通过这四个单元的教学使学生更加了解自己和他人，完善自己的人格，做个更好的人，下面我从以下几个方面对这学期的梦想课程进行总结：
1、结合学生年龄特点及需要，开展多元化梦想课程教学活动。梦想课程的理念是让学生自信、从容、有尊严的成长。我们通过设计和实施梦想课程，改变了学生的学习模式，培养了学生实践能力和创新精神。我们三年级在实施梦想班队中带着孩子做了很多的活动，如“雪花片片”活动，学生通过闭眼制作雪花懂得了每个人都是特别的不一样的；我们还进行了消灭灰点点行动，使学生更加明确了什么是优点和缺点，认识到自己的优缺点。
2、梦想课程让学生有更好的品质。如绘本《我不知道我是谁》学生知道了每个人身上都有与众不同之处，这些都是过人之处。发现自己的潜能及特质，并给自己机会去发展，那么我们都可以因为发挥了自己的长处而成为英雄；学习了《两株西红柿》学生知道了每个人都有特点，这些特点如果放对了地方，就会成为优点，对己对人都有好处，结合着“特质点名簿”，孩子们慢慢找到了自己身上可以变为优点的特点，从而想办法成为更好的`人。
3、多种感官并用，培养创新能力。调动起学生的多种感官，会让孩子很快进入情镜，并且不会有审美疲劳感。每节班队课，我通常会有一个小游戏热身，一首好听的歌曲，一个有意思的故事，大家一起做做故事的主人公演一演，说一说听完故事后的感受这写环节。旨在学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。有时是手指游戏，有时是破冰运动，有一次，我们还制作了漂亮的头饰，给想表演的孩子机会剧本去表演了《小种子花园舞会》的故事，孩子的表现真是令人感到惊喜。
有一次梦想班队课，我们上的是《我很特别》，最后一个环节是让孩子把自己的缺点写在纸上，配上好听的轻音乐，在老师的引导下，孩子们边想边写出了自己各方面的缺点，收上来我仔细地阅读了孩子们的缺点，有的是上课不专心听讲，有的是和同学相处中的事情，有的是懒惰、粗心等品质上的缺点，总之，对于孩子来说，这些都是目前他们自己觉着的缺点，后来我们专门花了一节课去好好解决了一下孩子们的这些缺点，他们也仿佛有了些许的感悟。
生命教育的课程旨在让学生了解人与己、人与人、人与环境、人与生命的关系，从而活得更自在、更美好，活在爱中。我们在绘本故事的教学中，室学生更加了解自己、认识自己，找到自己的特长、特质在哪里，从而能够发挥好使用好自己的特长，做有意义的事情。如何让这种改变持久，或者说在繁忙的课业中如何看到孩子的变化，是目前我的困惑。
新的学期新的梦想，展望下学期的梦想课程，更希望孩子们在班队课上学到的是良好的行为习惯、是心中梦想的安放和绽放、是一份期待。懂得和身边的人和睦相处，懂得正确处理好各种关系。
是一座大山的脊梁。
我愿拥有大山的厚重。
我愿把责任来蕴藏。
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是一条溪流的清长。
我愿拥有溪流的奔放。
我愿把激情来流淌。
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是一片草原的茫茫。
我愿拥有草原的粗犷。
我愿把热情去豪放。
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是一片大海的苍茫。
我愿纳百川去贡献力量。
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是一片蓝天的宽广。
我愿拥有蓝天的浩瀚。
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是人间向往的天堂。
我要实现最远大的理想。
我愿做一缕人间最需要的阳光。
不管是什么时候的我们也有着一样的梦想。总有些奇异的幻想，我们喜欢着追逐梦想，希望超越自己，也不论什么时候，我们在快要放弃的时候，希望奇迹会发生。我们都有着自己的梦想，希望早一天能实现。希望昨日的童话能成为今天的现实，希望今天的现实能成为明天的动力。
在我们惶惶终日不可为的时候；在我们举步维艰的时候：在我们面对困惑挫折的时候；是否可以给自己一个梦想呢？不必对自己太绝望了。有道是：“车到山前必有路，船到桥头自然直。”也许有人会说：“说倒轻巧，做到就难。”是呀！如今的我们也不知怎么了？没有以前的积极心态，总是会有悲观，会有脚踩西瓜皮的念头。
漫漫人生路，并不是一帆风顺。既然如此，何不把眼光放的更长远呢？更何必在困难面前停滞不前呢？“天将降大任于斯也，必先苦其心志，劳其经骨，饿其皮肤，空乏其身。行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们不能被挫折打倒，而是越挫越勇。若是梦想不需一丝一毫就实现了，那还要自己规划什么呢？我们并不能预知前面的路是什么？是荆棘，还是欢笑；是磨难，还是快乐；给自己编织梦想，那样目标就不会太遥远，；给自己编织梦想，那样前面的路就不会太迷茫。相信一份耕耘，一份收获。
不要放弃自己的梦想，坚信自己的梦想会早日实现。给自己一个豁达的心态迎接新的挑战，也给自己一个鼓励。就算茫茫征途，有时看不到一道星光；就算苦苦奋斗，有时收不到一分喜悦；我们就该放弃吗？不能，沙砾最终能成为珍珠，不是放弃就能得来的；而是经过日积月累，不断的磨练，不断的苦痛。如果就因为一次的困难打倒了，我们就不思进取了，那生活的意义也就没有了。我们又何来的失败是成功之母。
梦想在远方，虽然遥远，但我们应该执著着坚定那份梦想，不动摇，不放弃。激励自己，相信风雨之后是彩虹，鼓舞自己，相信梅花香自苦寒来。这就是在远方的梦想。
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从小到大又着各种各样的梦想。
小时候跟所有孩子一样都想当一个伟大的科学家，造福人类。
长大一点后，看到医院的医生护士姐姐穿着白袍很漂亮就嚷嚷着要当医生。
再然后爸爸妈妈离婚了，心里又偷偷的将医生换成了律师，希望所有的离婚案子都不能通过，让天下的孩子都有一个完整的家庭。
后来，迷上了陈奕迅，喜欢听他成熟沙哑的声音，于是想进娱乐圈当一个歌星，在闪耀的灯光下和陈奕迅同台飙歌。
现在，我开始喜欢一个人安静地看书。川端康成的雪国，村上春树的情书，三毛的梦里花落知多少……各型各色的人物，或喜或悲的情节将我拉入一个个文学的世界，所以我又想能成为一个能和天下读者用心交流的作家。
如今站在一条兀衣的道路上，回望去，一个个梦想升上天空，变成了一簇簇绚丽璀璨的烟花，一闪一闪的全是回忆。
每一个梦想都是在过去记忆中盛开的的最灿烂的花朵，每一个梦想都是都是漫漫人生路上盛开的最绚烂的花朵，都是大步向前的不竭动力不能抛弃不能忘记。
梦想不能只停留在你的脑海中，那样梦想就只能是幻想。也门曾经说过，幻想就像瓦缸一样容易碎。梦想应该和实干想结合，它们是相辅相成的.，缺一不可。
想当科学家时，我拆了家里三个闹钟，最终我的“技术创新”被妈妈阻止了。
想当医生时，我曾连续一个月整天往医院跑缠着护士姐姐要学打针。
想当律师时，我曾拼命搜集阅读关于婚姻的法律书籍，后来母亲哭哭啼啼的以为我怨恨她，所以我再也没有看这些书了。
想当歌星时，我曾没日没夜的练习陈奕迅的歌，最后被不得安宁的邻居找上家门只好憾然收场。
想当作家时我广泛阅读各种文学作品，并且坚持每天写日记一周一作，现在我的这个梦想正在实现当中。
这一次，我不怕挫折，不惧艰险，不畏嘲讽大步踏在通往梦想的大道上。即使会跌倒、受伤我不会再退缩逃避。就如现在的我和你，正在学习的我，正在看这篇文章的你。就算我们的年龄不同身份各异，但我想我们都有一颗愿为梦想去追寻，去拼搏的正在砰砰跳动的心！
所以，你和我！
我们！
一定要记住不惧未来不忘初心！
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北风虽呼啸，可心仍温暖。这寒风吹来了秋天，也吹来了惊喜。十一梦寐长假让人奋起，惊喜就像圣诞老人送的礼物，一个接一个地往下掉。先是众博见面，又是十一短训，再是梦想城之旅。
梦想城的大门一进，宛如走进桃花源。面前那座城堡似乎有魔力，我们的脚渐渐就不动了，不由感叹这里的美妙。果真，这是一个体验工作的地方，领过三十元后，我们就分道扬镳寻找最爱去了。
或许女生就是喜欢工艺，我和白云飘儿果断地走进扎染店的大门。一眼瞅见墙上漂亮的图片，就庆幸了自己的选择。由小棒、皮筋、夹子做出来的东西还真是不错，长的五彩得像条围巾，短的清新的恰似手帕。我拿过一张布片，仔细地把边角修好，剪得四四方方整整齐齐。又折了三折，顿时，方布片变成了小巧的三角形。我和飘儿相视一笑，从一盆皮筋中捏出几个，左扎右绑，扭饺子似的把布绑得结结实实。馆中不时传来“啪啪”的声音，清脆的宛如出谷黄莺。说笑着，第一步绑就完成了。
皮筋盒旁还放着筐夹子，听教布艺的老师说那是染色的小工具，夹上后就会印出美丽的花纹。我喃喃自语：“这真是充满艺术的地方，连夹子都能用的这么美。”发呆间，飘儿就顺手牵羊地夺走我半捏在手中的夹子，顺手夹在我的腿上。顷刻，扎染坊好像爆炸了颗原子弹。我拿过一个夹子，小心翼翼地夹在布片上，我们又忽然心血来潮一人又抓起一把夹子皮筋，一个接一个的绑，一处挨一处的夹。布片上布满皮筋夹子，好像个被戳满洞的面片。打闹间，第二步夹就ok了。
这时，老师拿出一大盆黑乎乎的“污水”，放在电磁炉上加热，我好奇地问了句：“哎，老师，这盆黑水是干什么的？”老师搅搅水，抬起头说：“恩？什么黑水？这是要染布的颜料。”我和飘儿集体晕菜，顺势倒在桌子上，虚弱地碎碎念：“什…么…?！”好像有一股热气涌来，我凑前一瞧，原来是颜料烧开了。老师拿过布片，下饺子一样把布片扔到水中，我们丢了宝贝似的心疼地看着锅里。“咕嘟咕嘟”了一阵，老师关了火，夹出了布片。我们连忙跑到跟前。嬉笑间，第三步染就弄好了。
老师把布片从冷水中拿出，“哗啦啦”的冲洗了一阵。这时我才看了个明白，原来我们用了天蓝色，淡淡的蓝色顺着水瀑布似的往下落，不一会，布就能看出清亮亮的蓝色了。那蓝色真是美丽，花纹在上面现出浅白、暗黑的线条，组成了幅充满想象的图案，像双翅膀，带着我飞向远方。遥想着，第四步洗就可以了。
最后，我们把洗好晾好的布片剪成漂亮的图形，把毛糙的边修剪的整齐。美丽的布片栩栩如生，我们激动的端详着。欣赏着，第五步剪就结束了。
在扎染坊里，我体验扎染的五步曲。它汇成一首美妙的乐曲，滋润了我们的心。
在我思绪万千的时候，一张张我们积攒的小卡片汇成一双翅膀，飞向了我看不见的地方。
——那，是我们的梦想吗？
每个人都有属于自己的梦想，有的想当医生，有的想当科学家，还有的想当画家……而我的梦想是想当一名警察。当我把这些对梦想的渴望凝结在一起，那一定就是远方的梦想了吧。
小时候，我充满好奇地来到妈妈跟前，挠挠脑袋，问：“妈妈，什么是梦想？”妈妈微笑地对我说：“宝贝，梦想，就是你心中一个美好的梦，不过它并不是现成的粮食，而是一粒需要你去播种的种子；它也不是一幅绘就的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘；它更不是葱茏的绿洲，而是需要你去开垦。”“那远方的梦想又该怎么解释呢？”我打破砂锅问到底：“远方的梦想是人们对自己美好未来的期望，希望通过自己的努力慢慢地去实现，有一句话叫没有梦想何必远行，意思就是让你们带着梦想起飞。”我似懂非懂地走开了。
上了高段后，我一直勇力地追逐太阳，追赶着智慧，因为爸爸跟我讲述过女警察姑姑小时候的故事，我要向她学习，我的远方应该就在前面。
我知道智慧和梦想就在前方，我更知道远方的梦想并不是能用一种事物来换取的，从现在起，我不再幻想，去脚踏实地的努力奋斗，我不再懵懂，因为我已寻找到我那美好的梦想。
心向远方，远方就是一轮明月，照亮我的心房，让我永远不会迷失方向，永远向前向前。
远方是一个全新的世界，无人知晓，但如果你想走进去，就等于迈出了成功的第一步。
三十年前，有一个小姑娘坐在老家的门前，望着马路上来往的车辆，若有所思地想着什么……也许她在想，什么时候我能坐上这样的轿车；也许她在想，什么时候轿车能载我到遥远的地方，去看看外面的世界；也许她还存一丝幻想，我会不会有一天也能拥有这样一辆车！
在走向梦想中的远方的路上，小女孩勇敢而坚强。她想，只要她愿意做，全神贯注、一丝不苟，也许会有奇迹。
初二那年，一起上学的女伴们纷纷离开了学校，像她们的妈妈们一样，有的进城做了工人，有的干起了农活，有的结婚生子，做起了家庭主妇。邻居们也劝她妈妈，可以让她回来找婆家了，再大点可能就不太好了。女孩皱眉摇头，为了想看一眼梦想中的远方，她坚持了下来，以优异的成绩考进入高中，成为村子里唯一一位女高中生。
高考前夜，很不幸，她发起了高烧，没有考进理想中的大学。但到那所普通的大学第一天，她就找到了辅导员，查到了计划安排。用两年半的时间，完成了大学里的全部课程，提前毕业。当同学们还在嬉闹地享受快乐的青春时，她就开始工作。她的勤奋和努力，还有她的坚持和善良，让工作后的她很幸运！一路上，遇见了许多帮助她的人、遇到了许多看起来不可能的机遇、遇到了心仪的男孩，她离小时候想去的远方越来越近，这路上还遇到了她的天使，那个天使就是我！那个女孩就是我亲爱的妈妈！
今天的我，正如三十年前的妈妈一样，心中充满着梦想，想要去我梦中的远方。我坚信，只要我像妈妈一样，坚强勇敢、勤奋善良，就一定能够到达我梦中的远方。
天空又要下雨了，淅淅沥沥。听着雨声，好像回到了纯真的时代。美丽的时光，就在我的脑海，反反复复的出现。那么的想念，深刻在心田。
面对没有明天的明天，没有你的未来，不属于你的精彩。跟你无关，你的未来我不再有任何的参与，而我也逐渐失去了最初的情感。手中的线，就在你的离开随风而端断。
无论你的好坏都跟我无关，跟你不再有任何语言。但你决定对这份感情放手，我就彻底的斩断我对你的依赖，所有的喜欢。不是不爱，而是不能爱。
因为所有的骄傲与自尊，只能让我坚强的去面对勇敢。哪怕一个人流泪，哪怕一个人伤心，我也会填好所有的伤口，继续着明天。
人生真难，想要笑笑也难。生活难，不容易，十有八九。总是看着别人的幸福，除了羡慕还有自己的不满。我不是一个完美的人，倔强的性格也许改变了我的懦弱。
有时候眼泪也是一种无能的表现，不希望看到我的现在。只能够尽量的过的好，也学着去改变。无论生活的好坏，我都需要勇敢，只是跟你无关。
难，难，难，真难。生活难，工作难，事事不如意。伤心挂着满脸，不喜欢虚伪的活着，无论别人怎么看，我还是我，依然还是我。
苦，苦，苦，真苦。一个人的改变，勇敢，只是为了能够创造幸福的明天。勤恳的努力，老实的做人，简单的生活，也许平衡的心态才是最关键。
心，心，心，真心。想要愿得一人心，白首不相离的承诺。可是发现却很难，没有人愿意为你去改变，哪怕遇到一个欢喜让你死心塌地的离开。
慢慢的明白，生活教会了如何去爱。受伤也好，幸福也罢，我想人这辈子也许最需要的是勇敢，还有坚强。做人也许简单，遇事一个良好的心态才是解决问题的关键。
我曾经也满心的欢喜，以为你会是我的爱，以为你会牵着我的手直到永远。直到有一天你离开，再也感觉不到你的爱。后来慢慢的明白，我只不过是你曾经的迷恋，你还是选择了放开。
如今的你，还有另外的一个人在你的身边。你牵着她的手，还有许多的相片。你说愿意为她做二，哪怕是傻二你也甘心情愿。我笑自己真傻，泪中的明白，还有许多的无奈。
我已经开始明白，早也放开。直到你的离去，我再也没有任何的在意。我会好好的，都会好好的，不是为了证明给你看，而是我需要这样的一种转变。
每个人都有自己的故事在心田，无论是悲伤还是欢喜。曾经也有这样的一个人住在你的心底，不愿离开却发现早已走远。回不到的过去，就像树叶挂满了思念。
一切的一切，都随着时间而离开。你不再是你，我不再是我，早已有了改变。时间改变了容颜，时间改变了你我，见证了爱真的有一天会离开。
没有谁是谁的谁，但谁离开谁都会好好的。足以证明爱有时候也不是不爱，只是有时有了许多的无奈，或者是思量太多到头来才会是一场伤害。
我承认在感情的漩涡里，我失败过，伤心过，哭过，只是我从来都没有大声的喊出来。没有必要，人生没有彩排，再大的舞台也需要的是一种勇敢。
每个人的心中都有自己的痛，不说并不代表没有。说出来也没人疼，还让人嘲笑，何必呢!也许填好自己的伤口，面对自己的伤痛，总有一天会愈合，总有一天会发光发亮。
我已经慢慢的明白，也慢慢的放下。生活所赐予给我的勇气，让我学会了坚强。面对自己的一个人的世界，我也可以好好的，幸福的走下去。不需要给别人看，我只需要学会好好的爱自己就好。
我已经开始向着属于幸福的方向走去，慢慢的，脚踏实地。每一步都有我的汗水，我的眼泪，相铺相成。我不孤单，因为还有幸福在等着我。
一个人走过了多年，回头看也算是一件幸福的事。至少坚持了最初的我，梦想的起航，带着我奔向远方。哪怕会受伤，哪怕会流泪，我也会一往直前。
开花在季节，美好在前方。努力的走好自己的路，不在乎得到的多少，只要你的心中还有梦想。任何什么时候都不晚，只要你明白。
我们在青春的路上，总会磕磕碰碰，但是每天告诉自己，我没关系，还来得及。因为年轻与你同在，因为青春还有色彩。没有老去，还有勇敢，坚持你的执着，为爱走四方。
也许我选择了一条跟别人不一样的道路，那我就要坚持走下去。我不会后悔，因为心中满满的'爱，带着对未来的期待。我会好好的，哪怕为了生活，为了所爱的人，我也会选择勇敢的走下去。
也许在爱中明白，伤害未必不会一种勇敢，只要你肯走出来。明天的生活依然会继续，只要你对着镜中的自己微笑一下，告诉自己没关系，哪怕摔倒了我，我还可以重新站起来。
因为年轻还有冲动，因为青春还有翅膀。就算失败了，还可以重新来过，不是吗?毕竟年轻就是资本，你可以掌握自己的人生，方向有你主宰，奔着你的梦想去远方，到达一个叫幸福的天堂。
梦想带着我去远方，哪怕会流浪，我也会这样。跟着自己的心，还有步伐，就这样与爱一起走四方。再远的路，只要你肯坚持走下去，总有一天会到达目的。
奔四方，去流浪，装满爱。幸福的拥抱太阳，向着希望的远方，总有一天会到达幸福的地方，总会找到幸福的所在。不信你看，闭上双眼，心依然幸福美满。
梦想带我去远方，无论是晴天还是阴天，我都会这样坚持的走下去。不怕心酸，更不怕劳苦，因为梦想总会带我去起航，总会到达一个叫幸福的天堂。
人类是宇宙间最有灵气的梦想家，在几百年、几千年以前，人类曾经梦想潜入海底、登上月球、预报天气、遨游太空，这些梦想都在人们的努力下一一实现。在肯尼迪航天中心大门上刻着人类的誓言：只要我们有梦想，我们就能实现。是啊！只要我们拥有梦想，就能找到自己的奋斗目标。没有梦想的人，他的未来一定是平淡无奇的。
我也有许多的梦想，最初，我的梦想是当一名超市的售货员，只因为那时的我天真的以为，这样就能每天吃到好吃的零食。后来，随着年龄的增长，我不再热爱零食这一种东西了，我每天都会缠着爸爸妈妈给我买洋娃娃、小火车、拼图等玩具。可每当这时，爸爸妈妈都会给我讲道理：“孩子，你想一想，家里不是还有很多玩具吗？别乱花钱”。“钱很重要吗”？“对啊！钱可以买好多的东西，如果没有钱你就不可能穿漂亮的衣服，吃这么好的饭菜，住这么舒适的楼房”。哦！我似懂非懂的点了点头。久而久之，我又萌生了另一个梦想——做一个大老板，为的就是这样可以挣很多的钱，买自己喜欢的东西。
直到那一年5月12日下午，我国汶川发生了里氏8级大地震，各族同胞纷纷参加救援活动，献出一颗颗爱心，可是竟有一些不法分子冒充救援基金会工作人员，私自取走人民募捐出的.钱物逍遥法外。当我在收音机里听到这些报道，不仅摇了摇头，联想到近几年来一些新闻，发出感叹！哎！人心怎么可以无耻到这种地步，现在的一些人为了满足自己的利益和欲望，什么事都做得出来。这时的我又立下了一个高远的理想，当一名净化人类心灵的清洁工，一名治疗人类灵魂的医生——作家。让我可以用笔、用纸、用墨去感染人类的心灵、人类的灵魂。让这个世界变得更美好。
当我把这个梦想告诉周围的朋友时，我可以看出他们怀疑的目光。是啊！我一个名不见经传的小女孩怎么可能当上作家呢！我开始有些沮丧、犹豫。这时，妈妈看出了我的心思，走过来意味深长的说“孩子，不管你有什么样的梦想，你一定要努力啊！不要轻言放弃，只要有付出就有回报”。我点了点头，把妈妈的话藏在了心底。
夏天，是午后树上知了不停歇的叫，草地上蛐蛐欢快的跑，白杨树上叶子沙沙的舞；夏天，是教室头顶的风扇吱嘎吱嘎转，脸上的.汗水滴答滴答流，老师的声音啊呀啊呀响；夏天，是偷偷凝望窗外穿白裙梳马尾的姑娘时，粉笔头飞来正中额头。
夏天，是被太阳晒的鬼一样的黑还要去操场上打篮球；夏天，是与三五个同学骑着单车吹着口哨去郊外野；夏天，是吃着冰棍蹲在路边荫凉处看姑娘们少年们经过；夏天，是夕阳下挥汗奔跑，倒影拉长你我他；夏天，是穿着碎花裙子带着太阳帽去海边听海浪一阵一阵拍打在礁石上。
夏天，是揉着惺忪睡眼，迷迷糊糊等海上日出；夏天，是和伙伴一起去小溪边钓鱼捉龙虾回家烤着吃；夏天，是穿背心短裤坐地板上抱半个西瓜用勺舀了一个人一边吃一边看电视或小说；夏天，是夜里穿着睡裙躺在院子里的凉席上看星空，看萤火虫飞舞，听青蛙在水池呱呱叫。
夏天，是晚风摇曳着窗前的风铃叮叮作响；夏天，是花露水风油精电蚊香与蚊子大作战；夏天，是爬到奶奶家旧屋房顶上，喝着汽水哼着小曲看蓝天白云；夏天，是啃着冰淇淋到大树下纳凉，看老爷爷们在棋盘上厮杀；夏天，是跟着姥姥家的汪星人一起哈哈吐舌头。
夏天，是雷电交加的夜晚，躲在被窝里听奶奶讲鬼故事；夏天，是搬着小板凳去看露天电影，冰棍瓜子不离口；夏天，是晚风中青色稻田七彩风车旁细碎发丝肆意飞扬；夏天，是纸飞机在天空划过优美的弧线，带着梦想去远方。
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远方是未知也是希望。谁不憧憬美好的未来。那未来，近在咫尺，也可远在天边。你可曾想过，你所经历的现在，即是过去的未来。即使是一秒、两秒，我们也在一步一步踏向未来，向着心中那个“远方”前进。
谁没有梦想？那梦想可大可小，不分高低不分贵贱。如果能持久地把握住那微小的一秒两秒不断努力，就能一步一步接近梦想。
有人想当医生，治病救人，挽回生命；有人想当老师，为了一代一代的希望在黑板前挥洒汗水；有人想当歌手，在镁光灯下绽放光芒，唱出心声；有人想当画家，在白纸上挥洒艺术的缤纷。无论如何，每一个梦想都值得尊敬，都值得追寻。电灯发明前爱迪生千万次的实验，镭发现前居里夫人无数的不眠夜。哪一个伟人不为目标而执着、不为梦想而痴迷。人人都是梦想家，但有多少人愿意付出艰辛与汗水追寻梦想？多少人在追梦途中因不断的挫折而败下阵来，认为那远方遥不可及。这时不妨想想那些达成梦想的成功者，他们有面对困难的勇气，有实现梦想的雄心，仅仅因为这些品质，他们就应得到尊敬。
小时候我梦想像母亲大人那样当个医生，治病救人，成为人们口中所说的“白衣天使”。稍微长大后，我希望可以当个老师，骄傲地站在讲台上讲课，赢来崇拜的目光。后来上了初中，我终于确定了自己真正的梦想，我羡慕和敬佩那些充满艺术想象力的画师，他们可以画出美丽的图画，又有在电脑上画画的技术，在方寸之间施展拳脚。我也想像他们那样画画，画出脑海中酝酿已久的故事。
远方不远也不近，那是我心中的希望。不要让多年后身处未来的自己后悔当初没有为梦想而更多地努力，不要让多年后身处未来的自己怨恨现在的自己。光阴似箭，正如跑完800米的三分钟感觉漫长，在旁人眼中只是转瞬即逝。
看似漫长的初中三年也会在不知不觉中接近尾声。其实，现在即远方，十五岁的你就是当初渴望成长的孩童的远方。为了每一个远方，为了心中憧憬的未来，请努力。
读了三毛的《撒哈拉的故事》，我获得了心灵的升华，因为在书中，我看到了把梦想付诸行动的执着和敢于尝试的笃定，我还看到了悲天悯人的大爱情怀！
仅仅因为在一本地理杂志上的一面之缘，三毛便毅然决然，背起行囊，奔赴撒哈拉沙漠。她走进了蛮荒落后的撒哈拉沙漠，去感受浪漫的异域风情和奇特的风土人青，以此慰藉自己前世今生的尘缘，升华自己因命途多舛而紊乱已久的心灵。沙漠的环境远比我们想象的险恶，沙漠的生活也远比我们想象的艰辛，但三毛靠着惊人的意志力走进沙漠，感受沙漠，收获撒哈拉沙漠的美，并结交至真至纯的撒哈拉威朋友。梦想之于我们就如撒哈拉沙漠之于三毛，只要能笃定前行，总会有到达目的地的那一天，而追寻梦想的路上一定会有秀丽风景！
三毛就是这样，即使自己背着重担，也要钳住黑暗的闸门，把别人放到宽阔光明的地方去。这正是撒哈拉沙漠赋予她的博大，这种爱，让她在沙漠中畅行无阻。
《撒哈拉的故事》一书里，三毛用她的亲身经历告诉我们，凡事只欠一试，只要心中有梦想，只要愿意风雨兼程，我们也必能到达那个心中的远方。
抬头仰望天空，天空是那么明朗，云朵是那么悠闲。我望得出神，开始遐想：天空的那头有什么？会是一个怎样的新世界？……一连串的问题在那等我长大后去发现，去探索。
我有一个梦想，有一天我能像小鸟一样在无边无际的天空中飞，飞到遥远的天之尽头，去看看外面的.世界是什么样的。这个梦想早已在我的心中萌发，现在的我也一如既往地朝这个梦想奋斗。可是不管怎么努力，梦想还是离我很远很远，没有尽头的遥远。曾经多少次，我都想放弃心中的梦想，但思量一番后，我又从跌倒的地方站了起来，继续扬帆起航，争取在实现梦想的道路中“更上一层楼”。
夜晚，我仰望天空，黑漆漆的夜晚，几颗星星散发出耀眼的光芒。我不正像这些星星吗？虽然渺小，但我相信：只要努力，在自己前行的道路上总会放出光芒。
虽然我的梦想还未能实现，但我已经知道，我的梦想在哪里——在远方。远方有我的梦想，我的梦想在远方！有梦想才能让人生更加精彩，愿有梦想的人都能实现自己的梦想！