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2023年环创工作总结(汇总7篇)

时间:2023-09-09 18:24:31 作者:翰墨 2023年环创工作总结(汇总7篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

环创工作总结篇一

节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。我校师生达到两千余人,每年消耗社会资源较多,开展节能减排行动,不仅能帮助广大师生员工树立节能环保意识,养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯,而且能对我校的节能环保和绿色校园建设产生直接效益,促进学校各项工作全面协调可持续发展,意义重大,影响深远。另一方面,我校要办成基础教育学校的排头兵,必须培养能够引领社会发展的文明社会公民和建设人才,广大师生更应在引领包括节能环保在内的社会新风中率先垂范,这是我校义不容辞的社会责任。我们充分认识节能减排的重要意义,积极行动起来,从本单位的实际出发,积极开展好节能减排的各项工作,为学生的全面发展和社会全面进步做出应有的贡献。学校搞好“节能减排学校行动”,不但直接的节约环保效益巨大,而且能帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。

将节能减排教育纳入集体学习计划,促使全体师生员工加深对我国能源短缺和环境脆弱基本国情的认识,增强节能环保的历史责任感和强烈的忧患意识,进一步明确节能减排的必要性和紧迫性,进一步加深对科学发展观的认识和把握,牢固树立节约意识、环保意识和效益意识。要利用校内媒体,开辟“节能减排学校行动”专题,大力传播节能环保知识,积极策划宣传兄弟学校节能减排行动工作开展比较好的经验与做法,营造节能减排校园文化氛围,常抓不懈,使节能环保成为全体师生员工的自觉行为,成为我校的一项日常工作。

1.学校教师率先垂范。把节能减排作为“作风建设与管理效益、学校改革”的重要内容;节能减排行动实践性很强,需要我们身体力行地将其贯穿到具体工作之中;全体教师以身作则,积极参与到以节资、节电、节水、节约办公用品为重点的节能降耗活动。

2.有计划地开展卓有成效的教育活动。广大师生从我做起,从小事做起,从点滴做起,勤俭节约,做节约能源、保护环境的使者。工会、共青团、大队部组织从细节抓起,以活动为载体,帮助教职工和学生树立良好的节约、环保行为习惯。教师、干部、职工以身示范,随时随地有意识地教育、引导和提示学生树立环保意识、养成节约习惯。

做好学校发展和校园建设总体规划的调整工作,加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1.节约用水。水龙头尽量开小,避免长流水现象发生,经常检查供水设备,重点巡查监管各楼公共卫生间等重点用水部位;及时更换老化的供水管线,发现自来水管、设备出现问题及时反映以减少损失;提倡工作场所、家庭住宅安装或更换使用节水型水阀和卫生洁具。

2.节约用水。减少照明系统电耗,杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象,合理设置空调温度,提倡下班前一小时关闭空调,减少办公设备耗电,下班前关闭电源,避免长时间待机,提倡工作场所、家庭住宅使用节能灯具。

4.加强资源综合利用。学校基础设施建设要以资源综合利用为原则,科学规划,优化设计方案;强化节约意识,细化施工过程管理,降低工程造价,提高投资效益;加强后期运行、使用管理,保证工程建成后尽早发挥使用效益;积极引进新技术、新工艺,采用节能型建筑结构、材料、器具和产品,提倡修旧利废;大型仪器设备更新要反复论证、科学决策,避免重复购置等浪费现象;把大型仪器设备能源消耗和排放作为大型仪器设备购置论证的重要指标,对消耗和排放超过规定标准的大型仪器设备实行一票否决;强化使用管理,提高设备使用效益;合理消费,杜绝铺张浪费。精简会议,控制会议数量,并遵循勤俭办事的原则,在举办各类会议、活动和接待时,杜绝重形式、讲排场、摆阔气等铺张浪费现象;积极推进各项管理改革,形成促进节能环保的新机制,建设绿色校园、可持续发展校园。

5.减少垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品袋、一次性碗筷和购物塑料袋,以减少白色污染,净化学校环境。每学期学校大队部都开展以环保为主题的垃圾分类活动,使学生增强环保和节能减排意识。

6、校园好管家项目合理运用。学校开展了校园好管家节能减排项目的实施,通过合理分析,科学总结,对学校各种资源进行整合,并将资源进行可利用和节约利用,最后达到将各项学校资源都能够合理利用,节能减排。

课堂教学对学生进行节能减排教育主要渠道,确定了“以教材为载体,以教科研为先导,以课堂切入点,以素质教育为目标”的教育教学思路,渗透到各科教学中。教师结合学科的特点和新课程标准的要求,挖掘教材中相关的因素,制定学科节能减排教育计划及年级环境综合教育计划,每学期结合教育主题,开展教育研讨活动、教师经验交流及节能减排教育成果展示活动,是节能减排教育的实施最直接、最行之有效的方法。

环创工作总结篇二

xx年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构,明确了各个成员的节能工作职责:包括用水、用电、办公用品等方面,为全面开展节能工作提供了保障。

责任分工

1、节水工作组:宋爱珍、朱瑞娟、王小松

有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理,基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。

2、节电工作组:孙玉芬、薛立伟、谷友玲

有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理,基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯,电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象,基本养成了人走关灯,关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

3、节约使用办公用品工作组:马宝军、李文伯、吕春双

以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督,教师和学生节约用纸的事例层出不穷。

4、节能联络员:郭云丰、张艳芹

以上两位教师制定了节能工作计划和方案,确定了节能的目标。真正做到了上下一致,全面落实和启动节能减排工作。

环创工作总结篇三

终于有一天,我忍不住问了外婆。她带我到了阳台,只见阳台上有一台洗衣机,洗衣机下面的一根管子放在外婆经常拎的桶里,这时洗衣机里排出的脏水正通过管子欢快地流进了桶里。

我恍然大悟:原来冲马桶的就是这些脏水呀!

可是我的心里有升起来了新的疑问,“那为什么要用脏水冲马桶?干净的水不是更好吗?”我问外婆。

她回答说:“要节约用水!水是要用光的!”

从那时起,我便知道了“节约”两个字,也为自己小时候曾经浪费过水的事而感到羞愧!

渐渐地我长大了,了解了更多关于节能环保的事情,也总想着自己能做点什么。

有一次,我走到露台上去看爸爸种的植物。天空正好下起了雨,那些郁郁葱葱的植物在雨中反而长得更欢了。它们拼命吮吸着雨水,仿佛在说:“真好喝!真好喝!”这时,我无意间想到了节能环保的好方法——我可以把雨水保存下来!这样,我就可以节约自来水了。啊哈!真是个好主意,说干就干。我找来一个盆子,放在露台的屋檐下。再放几个吧!露台上都是盆子,真是一处“奇观”!过了好久,雨停了,盆子里也都装满了水,这些水清澈甘甜,下次浇花的时候一定可以用得着啦!从此以后,爸爸的花花草草的浇水任务就落在我身上了。每次看到那些植物长得更加葱翠的时候,我就特别有成就感。

环保,看似小小一件事情,但用处很大。让我们一起保护家园,保护地球吧!

环创工作总结篇四

__有限公司是全密闭免维护铅酸蓄电池生产企业,20__年产值__万元。在企业发展短短的几年中,环境保护工作占据着重要的篇章。经过全公司上下的不断的努力、改进提高,公司在节能降耗、达标排放等方面取得了很大的发展和进步,各项指标均能达到国家和省级的环保标准,并于20__年x月份通过了__三个管理体系的认证。

(一)完善环境保护管理网络,加强责任制建设。

去年,遵照环保部门下达的环境保护工作目标任务,结合公司实际,以文件的形式下达了公司所属各部门年度环境保护工作目标任务。根据要求,在进一步明确环境保护工作由所属各部门、总经理负责制的基础上,又充实了各级兼职环保员,具体负责各辖区内的环保各项工作。

(二)加强宣传、培训工作,强化环境保护的意识。

组织人员参加了有关部门组织的环保专题会议;并在公司内部做了大力宣传。在全公司营造了保护环境、全民参与的浓烈氛围,让环保走进了我们的生活、生产,让大家更深入全面地了解环保部门的职责、环境质量的状况、环境保护工作的任重道远。同时我们以“4·22”地球日、“6·5”世界环境日、科普宣传周为契机,广泛开展了环保宣传工作,悬挂横幅,制作了环保宣传站牌,张贴环保宣传标语等。公司花费了__多万元对厂区内__%以上空场地都进行了绿化,并每年花x万元请绿化公司专人养护。我们以让员工走进公司大门给人以花园式工厂的感觉为目标,今后还要在厂区内进一步规划绿化。

(三)坚持环保工作,做好外请监督内抓管理。

去年x月,在通过了__环境管理体系后,我公司再次邀请了“__环境资源管理咨询有限公司”组织人员对我公司现场进行环境影响考察。检查小组在重点检查了去年考察时提出的问题的改进情况后,进行了下一轮的环境、健康与安全评估,提出了许多更深层次的问题。此活动进一步强化了现场检查力度,增强了企业员工的环境意识,优化了我们的生活工作环境,引入了更先进的管理概念。去年年底,公司响应环保局的要求,在污水总排口处加装了一套污水在线监控系统,使任何人都可以随时随地在英特网上查看我公司污水治理和排放情况的数据和画面,增强了治污工作的透明度和监管力度。公司的环境管理方针是节能降耗、达标排放、持续改进、污染预防,并围绕这一方针,在每年初制定了关于水、气、声、渣的治理排放要求以及具体目标;同时与每位员工的工作责任挂钩,层层分解落实,不流于形式。

(四)积极开展污染物的治理和利用工作。

为全面降低我公司污染物的数量及公司的成本。根据公司环保部门部署,对铅废料进行熔炼回收利用,对铅泥、铅渣等废物在危险废料库中分类存放(定期卖给有资质的处理公司处理)。处理后的污水回用,使__年循环水使用率继续保持在__%以上。有效物质保留利用,无害气体达标排放,固体物料反复使用或者作为其他行业原材料,不仅治理还进行了综合利用,变废为宝,为企业创造了效益,减少了损失。

(五)总结。

随着企业的发展和社会的进步,加强环境保护已经是一种共识和要求。我公司成立之初,就制定了“环保五步发展计划”:创建“节水型企业”,完成__环境管理体系贯标,创建“清洁工厂”,创建市“环境友好企业”,创建“国家环境友好企业”。目前为止,我们已经走出了第二步。我们将总结过去的成果,学习外部的成功经验,不断完善企业的环保形象,积极响应国家政策,配合各级环保部门加大力度,实事求是抓好企业经济发展的同时,抓好企业的环保治理,长抓不懈,创造明天的环保企业。

环创工作总结篇五

一、高度重视,成立领导组。

工务段接到电报后,成立了统计执法检查领导组组长:

组员:调度统计科科长、客运收入科科长、货运路风科科长、劳人科科长、技术科科长、办公室主任。

组织节能、环保、统计人员召开了专题会议,由副段长亲自布置,提出了具体要求,按照电报要求逐条对照,逐项检查,并对存在的问题制订了整改措施,推进计划,完成时限,要求按期整改到位。

二、划分阶段,制定自查方案。

活动时间:5月10日8月30日

第一阶段:5月10日6月10日开展自查。

第二阶段:6月11日7月30日路局抽查阶段

第三阶段:7月31日8月30日。迎检及整改阶段,对路局检查出问题从制度、措施等方面进行跟踪整改。

三、逐级负责,全力推进

工务段环保节能专职人员,按着路局要求,把运输业的节能环保工作与安全工作有机的结合起来,认真落实节能环保政策,重新下达了节能指标,办公室由专职负责,着重点放在节能、节电,节水工作上,环保专业人员把节能当作主攻目标,制定了一系列可行措施,为减少能耗创造了有力的条件。

1、工务段认真落实路局沈铁计[20__]2号文件要求,制定年度能源消耗计划、节约计划,下达各站节能减排指标,使全体干部职工明确了节能环保工作任务。

2、实行能源经济责任承包,工务段分劈计划指标后,跟踪检查落实情况,并将任务完成情况纳入月度绩效考核,奖罚分明从而调动了一切积极因素,较好的完成了铁路局节约计划指标,今年1—2季度共节煤535吨,节电1.83万千瓦,节油2.4吨,节水12898吨。同时对超支的12个车站纳入了考核。

3、加大宣传节能环保工作力度,增强全段干部职工节能减排意识,大力开展“节约每一度电、每一斤煤、每一滴水、每一滴油、每一张纸、每一支笔”活动,杜绝长明灯、长流水等浪费能源的现象。

4、建立有效节能环保机制,推动整体节能减排工作。工务段结合节能减排计划,着重点放在经营目标上,细化了管理措施、建立了管理机制,从上到下形成了段、车间、班组三级节能环保管理网络,使节能减排工作落到了实处。

5、认真开展普法答题活动。工务段按照路局《关于开展全局统计执法大检查活动的通知》要求,组织科室、各车间、班组节能环保统计人员认真开展《铁路“六五”普法试题》答题活动。以电报形式将复习题下发给统计相关人员,并在规定时间内统一答题。此次答题活动共下发试卷50份,参加答题人员在工务段、车站干部的监督下认真答题,提高了统计人员的法律意识。

1、在观念上缺乏对节能环保的足够重视,日常管理上存在漏洞。各部门之间协调、沟通不够。

2、对《统计法》、《统计法实施细则》、《铁路行业统计管理规定》、《铁路运输企业能源消耗与节约统计规则》、《铁路运输企业环境保护统计规则》的学习不到位。

3、在节能环保统计工作中精细度不够,有的报表数据不够精确。

四、下一步工作思路

1、加强组织领导,完善管理机制

一是落实节约资源基本国策,使全段干部职工认识到节能减排的重要性,使干部职工感悟到节能减排是一项利国利民的工作;二是继续加强节能减排工作领导的组织,建立了逐级分工负责制。

2、强化逐级负责,调动全员积极性。

一是主要领导负责,发挥节能减排专业人员职能作用,抓技术设备的改造。二是完善管理机制,逐级负责抓能源消耗管理办法的落实,从干部、职工节约一滴水、节约一度电做起,开展行之有效的节支降耗活动。三是调动干部职工积极性,达到人人负责,抓节约指标工作落实到人头,充分发挥群体功能,严格控制能源消耗,降低消费和资源损失。

3、加大执法教育,强化考核追究。对从事统计工作的人员加强日常统计教育,开展经常性的普法学习,提高法律责任意识。

保证统计数据的准确率,尽量减少或杜绝统计误差。加强基础资料的填写、留存和保管。对各站建立考核机制,每月对较严重的问题进行通报批评,严格纳入考核。促进统计工作提高。

以上是我段此次大检查活动的整体情况,我们将按照路局整体要求,针对存在的问题不断完善机制,落实责任,使我段的节能环保工作有序持久的得到落实。

环创工作总结篇六

现今科技日益发达,能源消耗相对就加重了许多,我们都要有能源危机的潜意识,爱护我们所生长的地球,各国暖化也是警讯之一,绿化周遭的环境,实行节能减排就愈显得刻不容缓。不要让明天过后的情节上演,可由自我开始做起,也可节省开销支出,量入为出的观念深植我心,让我领悟到什么是节约,由自己先做起,每天走路一万步、骑单车外出,有助身体健康,旣环保又能运动健身,何乐而不为?只要有恆心,一定可以做得很好,有如美丽的花朶,历经多少风霜才能有绚丽的一面,自我要求是我的信念,进而影响身边的人,让大家一起来响应节能减排的措施。

节能减排的益处无穷,可减少能源的开销,达到绿化的目标,少砍棵树就可减少二氧化碳的含量,大气层的破洞伤害降到最低,是首先该彻底执行的,全球暖化的现象,会使得海平面上升,而结果是导致冰山的融化、怪异气侯的发生与临海国的消失,大自然的反扑不容小覰。若能源都已用尽,到时再后悔就来不及了。

现在开始做起,节能减排的好处很多,可以减少污染对生存空间所产生的冲击,响应政府节能减排的运动,尽一己之力认真努力的施行,好的计划只要身体力行,所收到的效益无穷大,把它当做是一种习惯,让节能减排深植每个人的生活里,相信,明天会更好的,保护环境、绿化市容、节能减排就由自身开始做起,一定能有很好的成果的。

往昔农业社会变迁成为工业社会,能源的使用日益加重的今日,我们饱受废气的摧残,身体也受到一定程度的影响,我们要外出尽量搭乘大众运输系统,减少开车、骑车的机会,实际达到节能减排的目的。公车、地铁、高铁、动车都是可以运用的,从自我开始做起,绿化环境也可达到事半功倍的效果,要求自己确实的做好节能减排,地球只有一个,人定胜天的迷思,我们无法改变天侯的变化,等到大自然的反扑之日,再后悔就为时已晚。

四川大地震的凄惨悲凉,是我们无法避免的,足以证明大自然的诡谲多变,威力是很可怖的,能改变它也只能尽量做好节能减排的工作,旣省钱又环保,好的政策去执行,地球的奥秘是无穷尽的,欣赏大自然的真、善、美,有如毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶,只要肯用心去实行,有朝一日就能看到成效的。

物竞天择的理论,让我深深的体会出我们是无法与大自然抗衡的,节能减排可减慢地球暖化的速度,不要让北极的冰山成为历史名词,就从现在开始做起,保护地球上的一草一木,让暖化情事日渐趋缓,节能减排从现在开始,还给大自然宁静的美好空间。

环创工作总结篇七

6月5日上午,市场营销091班在学校附近的东方社区开展了主题为“保护环境,倡导低碳生活”的社区活动。到了社区后,我们协同工作人员进行了场地布置及其他准备工作,然后开始了我们的低碳生活宣传活动。

我们先在横幅上签字,很快吸引了附近的居民过来,他们听了我们对低碳生活的描述,也纷纷在横幅上签字。其中最吸引我们的是社区的孩子,他们虽然年纪轻轻,但是积极性很高,十分喜欢这种活动,当然其他居民也很热情。马上这活动进入了一个高潮阶段,我们趁这时候也向居民分发有关低碳生活的传单,边发边讲解,让居民更好的了解低碳生活的概念,之后闻同学和张同学去小店买来了很多棒棒糖,作为给小朋友的奖励,这又提高了小朋友的热情,我们把小孩子叫过来听我们讲有关低碳生活的小常识,听完后发给小朋友棒棒糖,还让小朋友讲讲听完后对低碳生活的认识和以后他们应该注意点什么。整个场地上充满这欢快的气氛。不知不觉时间也过的很快,活动也到了尾声,我们叫了一些小朋友和我们一起合影,社区的人为了表示感谢,赠送了我们每个人一条毛巾作为纪念。随后我们就在他们的欢送下离开了。

10月28日下午4点,生安院xx级生物信息学1班在七教南305召开了“节水节电,低碳有我”的主题班会,会议气氛热烈而欢快,不时发出阵阵掌声和喝彩声。生安院团总支学生会公关部部长xx作为嘉宾出席并参与到活动中。

首先,主持人xx通过一段视频《地球,你好吗?》展示了我们地球母亲的现状,悠扬的音乐和对比鲜明的照片引人思考。然后她说,大家都知道我们生活的环境面临越来越多的压力,低碳也将成为我们以后很长一段时间的主题。接着她将全部同学分成3组,通过每个小组的讨论和解说,从三个方面确定了活动的主题:了解低碳生活的要求,懂得生活中节水节电的方式从生活的点滴做起,认识到低碳生活是一种积极向上的生活方式。然后播放了一段全班同学积极投入低碳生活的自拍自制的视频,每个同学都意识到应该为我们的环境作出自己的贡献。大家互相监督互相帮助共同奋进的点滴完美地展示了出来。

主题班会第二部分是环保知识竞赛和小游戏。知识竞赛分为必答和抢答两个部分,最紧张激烈的是抢答阶段,每个组的分数都很接近,题目设计得很有梯度。比分胶着,不一会有人犯规了,比分交替上涨。比赛让同学们在娱乐中学到了很多环保的小知识,真实寓教于乐,把活动的气氛推向了高潮。最后是一个小游戏,考验的是组员的默契程度,每组的两个同学一个表演一个猜,要求在限时内完成。活动的气氛更加欢乐融融,也增进了班级的交流。活动在一片欢乐和满足中取得圆满成功,通过活动同学们也学到了很多低碳生活的小细节,更加了解到自己身上的责任。

3月22日是世界水日,为了让更多人意识到水的重要性,也为了集思广益,想出更好的节水措施,3月22日中午医学院节水节能志愿者队伍在xx南路校区第一食堂门口举办了以“节水我行动,低碳绿生活”为主题的节水宣传活动。

22日的中午艳阳高照,节水节能志愿者们以发放传单的方式向路过的师生宣传生活中节水的小窍门,并邀请他们将自己关于节水的建议以及生活中不合理用水的现象写在便签纸上,师生纷纷响应。

期间很多同学反映“打热水的水龙头由于换了水龙头,再次刷卡水停的时间很不好控制,造成热水的流失。”“教学楼厕所的水龙头按下后自动流水很长时间造成不必要的浪费。” “男生们很多都没有掌握洗衣服的窍门,不仅洗不干净还浪费大量的水。”也有同学认为在实验室中保持玻璃仪器的洁净固然重要但也浪费的大量的水。这些建议对以后进一步开展节水行动很有帮助。

更多的同学写下了类似“流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血”“节约用水,关‘住’点滴。”“小处要注意,大处不能丢”的节水宣传标语。热闹的场景同样吸引了留学生们,他们用中文表达了对节水行动的关注。

持续了近一个小时,在同学们的大力支持下,展板很快被建议贴贴满了,活动完满结束。虽然此次宣传活动结束了,但节水节电志愿者们的脚步并没有停下,他们将会去认真汇总这些宝贵建议,需求解决方案,让这次节水活动发挥最大的作用。

在这次宣传活动中,很高兴看到同学们对节水的关心,细心观察生活中的点滴提出改进措施,这说明水的重要性已经被越来越多的人所认识到,珍惜水资源的观念已深入人心,同时通过这次活动,同学们也了解到更多的节水小措施,养成节水习惯是一个潜移默化的过程,每一次的宣传都对节约用水起着一定的推动作用,“远路从近处开始,大事从小处开始。”相信这样下去,“节水我行动,低碳绿生活”的观念一定会越来越深入人心!

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