游戏策划是一个复杂而有挑战的工作,需要对游戏的各个方面进行深入研究和规划。这里有一些经典的活动策划案例,通过它们可以了解到不同类型活动的策划思路和方法。
为全面推进素质教育,树立学校教育"健康第一"的指导思想,丰富学生的课余生活,进一步开展学校"阳光体育"活动,展现学生朝气蓬勃的精神风貌,构建团结和谐的校园,特举办本届冬季运动会。
我运动,我健康,我快乐!
2xx-xx年12月8日
xx小学田径场
xx小学全体学生、全体教职工及部分学生家长(一、二年级全体家长;中、高年参加亲子活动的家长)
1.裁判员、工作人员到岗到位,确保比赛顺利进行。
2.带班老师负责班级学生的参赛、组织工作,了解学生的身体状况,确保学生的健康、安全。
3.体育组将比赛的秩序、组织工作提前半周做好前期预案。
4.比赛场地:见附图。
5.体育组配合后勤组做好赛场布置、所需器材等工作。
6.配合卫生室做好伤害事故的应急处理。
以下红色的运动项目是全国中小学生的体质达标核定项目,要求每位体育老师在冬运会之前,真实的考核各项目并做好每一位学生的记录,上交体育部门。选出男、女成绩最好的前五名,代表本班参加全校性的运动会。集体项目体育老师协助各班主任做好技术指导。
低年级:30m迎面接力(10男、10女)1分钟跳短绳立定跳远
拔河比赛(10男、10女)(个人项目每班每项限报10男、10女)
中年级:1分钟踢毽子50m跑拔河比赛(10男、10女)
30m迎面接力(10男、10女)
3分钟集体长绳(5男、5女加2人摇绳)
高年级:1分钟踢毽子50m跑400m拔河比赛(10男、10女)
30m迎面接力(10男、10女)3分钟集体长绳(5男、5女加2人摇绳)
高年级新广播操展示:48人
亲子项目:两人三足亲子趣味接力(学生家长10名、学生10名)
教师项目:拔河比赛
(1)开幕式
1、宣布xx小学第四届冬季运动会开幕
2、宣布组委会名单:
组委会主任:王雅敏
组委会副主任:刘学军胡雪滢
组委会成员:全体行政人员、艺体组教师、各班班主任
3、运动员入场
4、各兴趣小组展示
5、升国旗、奏国歌
6、领导致开幕词
7、运动员代表宣誓
8、裁判员代表宣誓
9、运动员退场
10、冬运会比赛
(2)闭幕式
1、宣布闭幕式开始
2、运动员入场
3、发表成绩、宣布精神文明奖评选结果
4、颁奖
5、领导致闭幕词
(3)运动员入场顺序
仪仗队:
号鼓队、(国旗、校旗、花束队、旗队)
1、裁判员
2、各班运动员代表队【一(1)班至六(3)班】
3、兴趣小组展示
1.个人项目,按成绩取前六名,以7、5、4、3、2、1计分,奖前三名。
2.团体项目,拔河比赛:少于或等于3个班的年级按胜负取前二名,以14、10、8计分,奖前二名;在4-5个班的年级按胜负取前三名,以14、10、8、7计分,参加比赛的班级各计7分,奖前三名;在5个班以上的年级按胜负取前四名,以14、10、8、7、6计分,参加比赛的班级各计6分,奖前四名;。迎面接力、按各年级的班级数减一取名次,统一以14、10、8、7、6、5计分。少于或等于3个班的班级直接决出冠、亚、季军,以14、10、8计分。
三分钟集体长绳:
六年级:特等奖(20分),300个,一等奖(12分):270个,二等奖(10分):240个以上,三等奖(8分):180个以上。破360个加10分。
五年级:特等奖(20分),270个,一等奖(14分):240个,二等奖(10分):210个以上,三等奖(8分):150个以上。破330个加10分。
四年级:特等奖(20分),210个,一等奖(14分):180个,二等奖(10分):150个以上,三等奖(8分):120个以上。破270个加10分。
三年级:特等奖(20分),180个,一等奖(14分):150个,二等奖(10分):120个以上,三等奖(8分):90个以上。破240个加10分。
如低一年级超过高一年级的跳绳个数加10分。
3.运动会结束前当场发奖。评出团体总分一二三四五名,(按班级数减一录取)奖励!
1、组织和编写xx小学第四届冬季运动会秩序册(负责人:王赞彭湘)
2.所需器材:12月5日前到位。(负责人:谢沛然)
3.奖状:12月6日前准备到位。(负责人:卢文斌)
4.救护药品、器材:12月5日前到位。(负责人:唐佳)
5.赛场布置:12月7日上午7:30前完成。(负责人:唐佳)
裁判长:张卫
副裁判长:王赞
广播:王希莹xx小学广播站的学生
摄像:宾彬
救护药品和卫生管理:唐佳曹倩
广播操评委:汪伟民张卫卢文斌王赞胡嘉洋李明谢沛然
司马峰彭湘
上午:
50m、400m:汪伟民王赞卢文斌柳帧袁岳群张欣
彭湘实习生(杨丹)
跳短绳:李明陈希郑准黎玮
立定跳远:谢沛然杨莹汤娟罗曼
踢毽子:张卫?李华伟司马峰罗冶左奇颜志媚胡嘉洋邹晶谭博凌丽
下午:
跳长绳:张卫邹晶汤娟罗曼左奇颜志媚胡嘉洋邹晶(分四组,两人数一组)
迎面接力、亲子接力:汪伟民王赞卢文斌柳帧袁岳群张欣
彭湘周琼实习生(杨丹)分三组,两人一组
拔河比赛:张泽锋谢沛然李明颜志媚胡嘉洋杨莹
两人三足:孟欣刘永红谭博凌丽
下午单项决赛:王赞彭湘谢沛然李明陈希郑准(50m400m)
一、活动背景:
作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的'xx市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。
二、活动时间:20xx年xx月xx日
三、活动地点:学校运动场
四、参加对象:全体师生
五、主办单位:学校
六、流程安排:
1、xx:xx会场布置人员到达体育场进行会场布置。
2、xx:xx到达体育场准备进行比赛。
3、各小组分别参加各自的项目。
4、记录各小组的成绩,评选获胜者。
5、颁发奖品。
七、活动项目:
1、《纸衣往返接力》
1)、比赛人数:每队x人
2)、道具:报纸x张(每两张报纸相对夹在一起)
3)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下来就要重新捡起,跑xxx米后交于第二个人,类推,直至第x个人到达终点,用时最少的组为获胜组。
2、《四人五足》
1)、道具:绳子若干
2)、比赛规则:四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起,从起点经过xxx米到终点,用时最少者获胜。
3、《海底传月》
1)、比赛人数及分组:每队xx名队员(至少x名女生)
2)、道具:篮球四个
3)、比赛规则:
a、每个队10名队员依次排开成一列,肩距一臂。
b、第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开。当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,第九名接到球后,持球跑到第十名队员之前依次传球。
c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。
d、传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。
e、用时最少者为优胜者。
4、《单脚火车跑》
1)、参赛人数:每队参赛x人
2)、比赛规则:
a、x人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左脚,多队并排一起站在起跑线上。
b、裁判发令后各队齐出。距离xx米。
c、按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。
八、活动预算:
宣传条幅一个;哨子x个;绳子若干;报纸若干;篮球x个;数码相机x台,活动照片若干;优胜者奖状,奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;米尺;记号笔x支;粉笔若干。
九、人员安排:
积分人员x名,会场布置x名
十、比赛要求:
要服从裁判要求。为节省时间,四个项目尽可能的同时进行。
为了活跃校园文化生活,增进老师间的.友谊,锻炼老师身体,落实全民健身纲要,经学校研究决定,在学生运动会后由政教处、体育组共同举办教师趣味运动会。
裁判:
记录:
照相:
20xx年5月24日(星期五)下午四点
学校操场
全校教职员工
五人六足、挤牛奶
五人六足:参赛者以办公室为单位
挤牛奶:每队8人,每组一名队长
一、二年级老师一组,队长:陈良珍
六年级老师一组,队长:李海红
七年级一楼老师一组,队长:孙权
七年级二楼老师一组,队长:朱媛媛
1、五人六足
各队用布带子把两人的异侧脚(一人左脚,一人右脚)的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑,必须在起跑先后把脚绑好不准抢跑,跑到终点为胜出。参赛者以办公室为单位,选出5人参赛,以时间快慢进行排名。取前五名。
2、挤牛奶
每队8人,每个队员相距两米,第一个队员手拿海绵沾水后专递给下一个队员依次传递下去,最后一名队员把海绵里的水挤到啤酒瓶子里,然后依次传递回去,时间三分钟,最后瓶里多水多者为胜。
秋高气爽,最适合户外活动了。亲子活动一直也是老师们比较头疼的问题,今天,小编带来亲子活动方案和项目,快带家长和孩子玩起来!
一、设计意图
在运动会活动中,通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演,在运动项目的练习和竞争中,感受运动的快乐,激发幼儿积极参加体育运动的兴趣,促进幼儿身体动作的发展。
二、活动总目标
1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调性、灵活性,培养坚持到底的意志品质。
2、激发参与亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。
三、活动准备
(一)组织工作
1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。
2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。
3、组织亲子报名工作。
4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。
5、做好运动会上的人员分工。
(二)经验准备
幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。
(三)物质准备
1、活动倡议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等。
2、各运动项目所需的用品。
四、活动过程
开幕式
1、主持人致开幕词。
2、开场舞表演。
3、运动员进场。
4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)
5、师生齐唱园歌。
6、园长讲话。
7、小小运动员代表发言。
8、家长代表讲话。
9、运动员退场。
10、幼儿团体操表演。
亲子运动会比赛项目
1、小班亲子运动项目
背背乐:幼儿听信号从起点出发,爬过一片“草地”,跨过两个“小坑”,爬上家长的背,由家长背着跑回家。
探宝:幼儿听到指令后,钻过(侧身钻)“山洞”,走过斜坡桥,从百宝箱中找到红色的小球,家长背着孩子爬过“草地”,到达重点。
亲子过“河”:幼儿和家长脚穿鞋子,各自手拿一张报纸,站在报纸上,听到信号后,亲子一同交替用手上的报纸铺路,并依次踩着小路(报纸)往前,到椅子处由家长背着孩子往回跑。
大脚和小脚:幼儿双脚踩在家长双脚上,家长双手拉着幼儿的手站在起点线上,听到信号后,迅速往终点走去。
2、中班亲子运动项目
“小狗运粮食”:“小狗”(幼儿)听到信号,推着载有1袋“粮食”的推车,绕过障碍到达家长处,由家长将“粮食”装进小桶,走过“梅花桩小桥”,送到“小狗”的“家”。
“小猫运球”:“小猫”(幼儿)听到信号后,用羽毛球拍赶球到家长处,与家长一同把皮球放到方布中间,两人一起用方布兜球,钻过“山洞”,走过“小桥”,运到终点,最快的一对为胜。
帮小动物盖房子:幼儿听到指令后,跑到放积木处,抱起积木,跨过“小山”(由两个软垫三角撑起),走过“小桥”,将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。
3、大班亲子运动项目
走“大鞋”:亲子事先两两穿好“大鞋”,听到信号后,在指定的跑道内两人一起往前走至终点。
滚圈套圈:幼儿每次带一个圈,滚到家长处,并将圈交给家长,由家长投掷圈,看谁先投中。
亲子接力:幼儿听到信号后,走高跷绕着障碍物走s形,到达家长处,家长运球继续走s形障碍物到终点。
瓶球接力:每对亲子十个海洋球,先由幼儿用瓶底顶着海洋球,走到家长处,将球传给家长,再由家长用瓶底顶球送到终点处,先送完十球为胜。
为丰富全校师生课余文化生活,提倡“天天健身一小时,健康生活一生”,全面推动我校健身运动的深入展开,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举行趣味运动会,现制定活动方案以下。
组长:
副组长:
成员:各年级班主任
1、时间:4月18日下午3::30—17:00
2、地点:校操场
活动分为个人项目和集体项目。
(一)个人项目
1、3年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。
2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。
(二)集体项目:
1.三分钟计时投篮(4-6年级参加)
篮球3个,参与学生10人
规则:罚球线10人依序轮换投篮,三分钟内投中多者获胜。
2.大丰收接力赛(3-6年级)
道具:实心球参赛职员:20。
规则:第一位队员将球运送至指定圈内,第二名队员将球收回。顺次进行接力。先完成的获胜。
3.摸石头过河接力赛(3-6年级)
道具:小塑胶垫12
参赛职员:15
规则:
(1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另外一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行 20米)。
(2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”,重复前进程,如此往复,先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。
4.集体跳长绳
规则通上次跳长绳比赛一样
5.螃蟹接力(背夹球):篮球4
比赛人数:每队20人,比赛赛距:20米间隔
比赛赛制:一场决胜败,按每队用时前后按计时取名次
比赛规则:
1)两端各站10人,每端分成5组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;
2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;
3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;
比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为终究判决。
运动会个人项目:
1、3-4年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。
2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。
比赛项目一定,比赛人数可以视班级人数作调剂,同年级班主任自行商量
三、活动地点:幼儿园操场
四:主持人:沈x
五:活动主题:大手牵小手,一起来运动
活动内容:20xx年冬季亲子运动会
六:活动过程简要程序记录:
20xx年冬季亲子运动会活动方案
一、 活动构思:
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个亲子合作体育游戏的机会,培养孩子们积极向上、勇于克服困难夺得胜利的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!促进孩子与家长、家长与幼儿园之间的交流与沟通。
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、团结合作、勇于克服困难的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:
小班12月1日上午9:00,中大班和小小班12月2日上午午9:00。(9:00准时听音乐进场开幕式,各班提前做好准备。小小班周五上午参加走队,其余班级周四、周五都参加走队。)
四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:幼儿园操场
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长了解自己和孩子参与的运动项目,知道需要配合的事宜。(附后)
2、游戏中所需物品材料由各运动项目组负责准备。
3、各班要提前将游戏项目制定到人,指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地布置(大横幅:2016年城南幼儿园首届冬季亲子运动会和:大手拉小手,一起来运动。);座位安排:操场南侧由东向西,周四上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四;周五上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四、宝宝、贝贝。
5、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全;(按秩序从东楼梯口出场。中大班家长方阵在各自班级后面,小班和小小班家长均牵着孩子走方阵。)
6、各班茶水供应要保证孩子运动会结束后有温水喝;
7、两个上午均有舞蹈队热身助力;
8、运动员进行曲;
9、国旗;
11、班牌明天上午请各班保育老师到单主任处领取放到班级,开始练习;
12、国旗手四名(大班)
13、比赛结果公示牌;
14、家长签到表;
15、小车、轮胎、体操垫、布、交通标识
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放出场音乐,教师组织幼儿及家长到指定地点。播放进行曲,开幕式走场至操场中间所有班级面朝北。
(三)主持人宣布活动开始:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
(四)周四上午小班的游戏项目
游戏一:小小领路人
准备材料:蒙眼布条每班8根。
参赛人数:每班8对亲子为一组,一轮两组,玩两轮。(小一对小二,小三对小四)
玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点后拿掉布条再和孩子跑回起点,跟下一位家长击掌,下一位家长与孩子出发,快者胜。
游戏二:快乐爬,过山洞
参赛人数:每班10对亲子为一组,一轮两组,玩两轮。(小一对小二,小三对小四)
玩法:家长身体靠在一起站成一排,弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”,幼儿依次从“山洞”下钻过。接着幼儿从家长的后背上依次爬过。最先过完为胜。
游戏三:抱娃拍球
准备:各班准备皮球一只。
参赛人数:每班8对亲子为一组,一轮两组,玩两轮。(小一对小二,小三对小四)
玩法:孩子在家长胸前双手抱住家长脖子,双脚勾住家长腰,家长左手抱着孩子,右手拍球,从起点到终点绕过障碍再拍到起点交给下一位家长和孩子,快者胜。
游戏四:过小河
准备材料:垫子每班两块
参赛人数:每班8对亲子为一组,一轮两组,玩两轮。
玩法:家长和幼儿都站在起点,家长拿“石头”交替往前,幼儿紧跟其后一起踩在“石头”上,到达终点后两人拎好“石头”跑到起点交给下一家长和幼儿。快者胜。
我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的`过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。
时间:10月15日--16日
地点:篮球场
1.项目名称:《30米迎面接力》
参赛人数:男女各10人
参赛规则:各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端,听到教师发令后,甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去,跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾,接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去,后面的同学按上述方法依次进行,直到最后一名同学完成比赛,以时间计算成绩。
2.项目名称:《跳大绳》
参赛人数:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)
比赛规则:
(一)比赛时间,限时2分钟,绳子长短不限;
(二)比赛中,2人摇绳,其他人同时跳,要求参赛队员们配合默契,一鼓作气完成比赛;
(三)比赛当中绳子受挡中断时,在限定时间内可以继续重跳,跳动个数连续计算;
(四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜,若出现成绩相同,则抽签决定名次。
3.项目名称:《踢足球》
参赛人数:男3女2
比赛规则:
(一)球门分为六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;
(二)每人连续踢3个球,以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩,踢中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。
1.一至六年级各项比赛均取前三名,按5、4、3、1记分。团体总分的计算:按各单项得分计算,积分多者名次列前;如积分相等,;则按单项第一名多者列前,以此类推。
2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。
一、时间:
二、地点:
学校操场
三、参加对象:
教工组队:参赛队员分甲、乙两个组别
甲组:六年级级部七年级级部八年级级部九年级级部综合组(校领导:工会、后勤、财务、图书馆、信息中心)共五个组。注:其他各处室的教职工归属自己的代课级部。
乙组:一年级级部二年级级部三年级级部四年级级部五年级级部共五个组。
四、比赛项目:
1.个人项目
女子组:托球跑跳绳踢毽子足式保龄球
男子:定点投篮自行车慢骑足球射门投掷飞镖
2.集体项目
拔河比赛沙包投准4x50m接力抢收抢种
要求:教师必须参加个人项目的比赛,个人项目每人限报2项。
五、报名:
1.各代表队可报领队一人,教练员一人。
2.个人项目每人限报两项,可兼报集体项目。
3.报名表于4月10日前报至政教(电子版放ftp中学政教,小学报处)。
4.集体项目,每个项目每个代表队限报一组队员参加
六、录取名次与计分:
1.单项取前六名,按7、5、4、3、2、1计分。
2.团体取前三名,以各队在各单项中得分之和计算团体总分,如遇两队或两队以上得分相等,则以获第一名多的队名次列前,余类推。
七、奖励办法
每个项目根据竞赛结果,评出一等奖、二等奖、三等奖进行奖励;凡参加人员每人一份纪念品。
八、参赛须知:
1.运动员必须服从大会组织安排,遵守竞赛规则。
2.运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到,点名不到者,作弃权论处。
1.激发幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的运动习惯。
2.发展和提高幼儿的.身体协调能力,增强身体素质,促进幼儿全面发展。
3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。
4.加强家园联系,增加教育透明度。
活动时间:
11月13日,下午3点准时开始
活动地点:
幼儿园塑胶场地
活动流程
1、亲亲爸妈欢迎你
幼儿以班为单位排好队后,《欢迎歌》响起,邀请家长入园站在幼儿右手边,排好队。
2、亲子健康跳——热身操《亲亲恰恰》
幼儿和家长面对面,跟着班级老师完成《亲亲恰恰》的热身操。
3、亲子队形变变变——音乐《开车舞》
家长和幼儿随音乐一起围成一个大圆圈。家长在幼儿的右手边,大家一起手牵手。
4、亲子集体舞——《七月的火把节》
5、亲子游戏——大家分散,以班为单位进行游戏。
活动项目:
游戏:彩虹隧道
材料准备:单元筒12个、体能棒4根、双单元砖8个、体能环4个。
游戏方法:每4名幼儿为一组,各组幼儿听到口令后从起点开始,面钻过圆圈(单元筒与体能环连接)后,快速跨跳过跨栏(单元桶与体能棒连接),走过平衡木触摸攀岩墙后举手示意,完成游戏。
注意事项:教师要注意幼儿进行交接的时候不要发生推搡等情况。
游戏:平衡滑板上的果蔬大战
材料准备:平衡滑板4套,4果篮、蔬菜和水果(玩具)。
游戏方法:每组4名幼儿,家长与幼儿数量相同。活动开始后,选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子,按照路线前进,幼儿坐在车上,一只手抓住绳子,另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时,家长拉着车绕过,引导幼儿爱护动植物。收集规定数量的水果,时间最短者为胜。
注意事项:游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。
游戏:两人三足运鸡蛋
材料准备:弹力圈4个、体能蛋4个、绳子4根
游戏方法:每组选出4名幼儿,家长与幼儿数量相同。游戏开始后,每组选手系好绳子,孩子手持弹力圈并在圈上放置体能蛋,向前行进,注意在行进中蛋不能滚落、亲子之间绳子要系紧。先到达指定位置为胜。
注意事项:游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。
注意事项:
1、亲子游戏根据场地进行2选1的方式。
2、请家长朋友听从指挥、照顾好自己的宝贝。
3、请着运动鞋参加活动。
一、设计意图:
新《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助其提高教育能力。”的确,要使幼儿得到全面发展,单靠幼儿园自身的努力是不够的,还必须调动家长的积极性,正是本着这样的理念,在我们小班级组老师们的精心策划下,本次亲子运动会闪亮登场。
本次运动会,每班都张贴海报,幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力量,组成家长裁判团,为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友谊第一,比赛第二,重在参与”的主旋律,真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会,从而增强孩子的自信心。
二、活动过程:
1、致欢迎词
“在这秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳,健康哈哈笑”亲子运动会,首先对各位家长的到来表示最热烈的欢迎,对你们的热情支持表示最衷心的感谢。
2、大小运动员、裁判团入场。
3、热身运动。
4、比赛正式开始,由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。
5、中场家长拔河比赛。
6、继续第三、第四个比赛。
7、共跳“健康歌”结束活动。
三、活动评析:
本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围,赛场上小朋友们你追我赶,爸爸妈妈们奋力拼搏,呐喊声与欢笑声此起彼伏。参加活动的家长都表示,幼儿园的这次运动会搞得非常好,既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识,又增强了孩子与家长的交流与合作,真正体现了亲子的深刻含义:共同参与、相互配合;共同体验,相互促进。
整个比赛过程组织严密,安排合理,特别是能调动家长参与活动的积极性,组成家长裁判团,各位家长裁判认真到位,一丝不苟,再配上家长主持的诙谐幽默,本次运动会获得了圆满成功。
1.积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。
2.学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的'协调性。
1.主持人讲话。
2.集体表演韵律操。
3.主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。
(1)亲亲福娃
人数:
5对(父母和幼儿合作)
形式:
单面接力
准备:
每组福娃一个、椅子放在终点处。
规则:
幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开始口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给第二对家庭,继续游戏,以先完成的一组为胜。
(2)小小火炬手
人数:
10对(家长和孩子)
形式:
对面接力
准备:
每班塑料圈5个,小火炬一个
规则:
孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前跑,至塑料圈处双脚并拢一一跳过,到达终点将火炬传给家长,家长再往前跑,跳过塑料圈,至起点,把火炬传给第二个游戏者,游戏继续进行,以先完成的一组为胜。
(3)穿爸爸的鞋
人数:
10对(爸爸和孩子)
形式:
单面接力
准备:
爸爸的鞋
规则:
幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点。游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。
有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的.活动技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察,亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。
11月26日、27日
本园操场
组长:
副组长:
成员:
1.横幅、彩旗、海报负责人:
2.运动员代表手持班牌负责人:
3.各班运动员入场、退场的位置安排负责人:
4.串词:
5.运动员及家长代表讲话负责人:
6.音响效果(播放运动员进行曲,韵律音乐,话筒):
7.照相:
8.写奖状的人员安排:刘晓丽及各班老师
(一)开幕式:
时间:xx年11月26日上午8:30
活动地点:本园操场
参加对象:小、中、大班全体幼儿及家长。
安排:
1.运动员入场(放运动员进行曲)。
2.全体立正,升国旗、奏国歌。
3.园领导讲话。
4.运动员代表讲话。
5.家长代表讲话。
6.运动员退场(放运动员进行曲)
7.幼儿早操比赛。
备注:
1.开幕式当天配班老师8:00到班
2.提前一天做好比赛道具交接
(二)运动会项目安排
a:xx年11月26日上午
项目1:大班年级组菊花朵朵开(操场)
项目2:大三班过泥潭(操场)
项目3:大二班运瓜(操场)
项目4:大一班的蒙眼障碍走(操场)
b:xx年11月26日下午
项目5:中一班挑杯(操场)
项目6:中二班运西瓜(操场)
c:xx年11月27日上午
项目1:小一班踏石过河取球(操场)
项目2:小二班我喂妈妈吃蛋糕(操场)
项目3:小三班装扮爸爸妈妈(操场)
注:中大班的另一个项目由各班老师自己安排时间及地点进行。
(三)闭幕式:
时间:xx年11月27日下午
参加对象:全体幼儿
1.宣布获奖名单,领导颁奖。
2.宣布运动会结束(退场放运动员进行曲)
团结、合力、拼搏、超越
二、组织机构及职责
(一)运动会组织委员会名单
1、名单:组长:
组员:
2、职责:组长负责活动的`组织领导工作和对各筹备中有关问题的最终裁决。
(二)由活动承办方组织专业体育裁判小组,并由办公室负责安排现场监督员。
三、运动会时间、地点
(一)时间:
(二)地点:合肥市体育中心
四、活动流程及赛事安排
(一)活动流程
8:00所有现场布置设备安装等准备工作完毕
8:10召开赛前领队会议
8:30各参赛队列队就位,运动员入场仪式
8:50奏国歌
8:55主持人开场词
9:00集团领导致辞并宣布运动会开幕
9:10运动会各比赛项目正式开始
12:00各比赛项目结束,裁判组统计分数及公布名次
12:10颁奖仪式开始,集团领导为获奖者颁奖并合影留念
12:30集团领导致辞并宣布运动会圆满闭幕
五、计分方法与奖励办法
(一)计分方法
各比赛项目第一名计3分、第二名计2分、第三名计1分。比赛完成后,按得分从高到低排名。如果出现分数相同,则按照每队获得冠、亚、季军的次数,多者排名靠前,决出先后顺序。
(二)奖项设置
1、团体奖
(1)团体冠、亚、季军各1名
奖金设置:冠军队10000元,亚军队8000元,季军队6000元
2、单项奖
(1)最佳队长奖4人(不在冠亚季军队中产生)
(2)最佳队秘奖2人
(3)勇士奖4名
(4)最佳合作奖2组(在比赛项目“快乐的痛”、“齐心协力”中,14组中计时最短的4人组得胜)
六、比赛注意事项
1、各队在比赛之前熟悉比赛规则,并分配好各项比赛队员;
3、进场举牌的队员,赛前每队自选决定;
4、各队口号2句8个字的,注意喊口号时重复一遍;
5、比赛当天8:15分之前各队列队完毕候场,请注意安排时间,不得迟到。
为了活跃校园文化生活,增进老师间的友谊,锻炼老师身体,落实全民健身纲要,经学校研究决定,在学生运动会后由政教处、体育组共同举办教师趣味运动会。
裁判:徐景彭跃彬徐壮记录:刘雪飞照相:潘璐露
三、活动时间:
20xx年5月24日(星期五)下午四点
学校操场
全校教职员工
五人六足、挤牛奶
五人六足:参赛者以办公室为单位
挤牛奶:每队8人,每组一名队长
小学部语文
一、二年级老师一组;队长:
小学部语文三——六年级老师一组;队长:
小学部数学老师一组;队长:
小学小科老师和英语老师一组;队长:
七年级一楼老师一组;队长:
七年级二楼老师一组;队长:
1、五人六足
各队用布带子把两人的异侧脚(一人左脚,一人右脚)的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑,必须在起跑先后把脚绑好不准抢跑,跑到终点为胜出。参赛者以办公室为单位,选出5人参赛,以时间快慢进行排名。取前五名。
2、挤牛奶
每队8人,每个队员相距两米,第一个队员手拿海绵沾水后专递给下一个队员依次传递下去,最后一名队员把海绵里的`水挤到啤酒瓶子里,然后依次传递回去,时间三分钟,最后瓶里多水多者为胜。
本次活动围绕“亲子同乐,快乐运动”为主题,通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和家长之间的沟通机会,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
xxxx年4月14日上午
“亲子同乐,快乐运动”
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
一、家长入园签到,到各班主任处报到。
二、播放《动员进行曲》,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
主持人:
尊敬的'各位家长们、老师们,亲爱的小朋友们:
大家早上好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!暖暖的春风印洒着我们的笑容,欢快的乐曲,激荡着我们的心灵。运动使我们健康,游戏让我们快乐!今天,我们三茅中心幼儿园迎来了春季亲子运动会。我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动,因为能和爸爸妈妈一起做游戏,多高兴啊!我宣布三茅中心幼儿园“亲子同乐,快乐运动”。
为丰富社区居民体育文化生活,促进文明和谐社区的发展,推动“六进社区”活动的'开展,提高社区居民的生活质量和健康水平。
组长:
副组长:
组员:各参赛队领队、教练员
时间:11月17日下午
地点:
1、篮球投准:每单位出五位选手,在规定点投篮,每人五次,以投进的总数计成绩。
2、齐心协力:每单位出六位选手,脚与脚互相绑住,以哪组先完成规定距离为胜。
3、八人集体跳长绳:在1分钟内完成次数多者为胜。
4、双人互垫排球:每单位出三队选手,在规定时间(3分钟)、规定距离(4米)内完成的总成绩决定名次。(总成绩相等以最好成绩多者为胜)
5、五子棋:每单位出三位选手,以团体比赛计算名次。
各比赛项目第一、第二、第三名有积分,各单位以参加项目总成绩为总团体名次。团体前三名发锦旗以此鼓励。
主办:
承办:
xx年11月24日早上9:00
幼儿园操场
1、集体讨论活动的有关事项,拟订此方案。
2、发布《大班亲子活动宣传》,统计参与活动人数,主题横幅等。
3、教师准备相应的活动器材和场地布置。
4、图章、参赛纸。
大班幼儿及家长。
1、通过活动,让家长在重温民间体育游戏的同时和幼儿一起体验亲子运动的快乐。
2、在活动中培养孩子的集体意识和竞赛意识。
3、通过活动让家园的距离更近,更好地进行家园的沟通和情感交流。
一、运动员入场
二、升旗仪式
三、运动员热身(广播操)
四、集体比赛项目活动形式:
1、以班级集体为单位进行运动比赛。
1)拔河比赛,每班选取8位家长参加比赛,两个两个班进行比赛;
2)跳绳比赛,每班选取4位家长进行比,最后4位获胜者进行比赛。
五、分场地依次进行个人比赛项目
(一)活动形式:
1、以家庭为单位进行亲子游戏比赛
2、每一项比赛分若干组,每组决出第一、二、三名,到裁判处领取贴纸。
(二)具体项目:
一、集体项目
1、跳绳比赛:每班各请4位家长参赛,每人跳绳30秒钟,最后累加个数最多的班级为胜。并选出每班跳的最多的家长进行比赛,决出最后获胜者。
2、拔河比赛:每班各请8位家长参赛,两两班级之间参加比赛,决出最后获胜班级。
二、个人项目
一)运动场西面(平时运动的玩车区)
a、螃蟹走路:家长和孩子背对背坐在滑板车上,双脚用力前进,先到终点为胜。
b、运水果:孩子坐在扭扭车绕过障碍前进,到终点后孩子下来数5个水果装进扭扭车运回来。
二)运动场东面(平时运动的玩球区)
c、家庭投篮:家长将篮筐背在胸前,孩子站在规定的线后投篮,规定时间内投进最多的为胜。
d、点球大赛:家长和幼儿分别在射球点上各射门五次,进球个数多的为胜。
三)大二班门前场地(平时运动的跳跃区)
e、抬花轿:两个家长一个孩子三人为一组,家长抬花轿幼儿坐轿子,拿到娃娃后返回原点,先到者为胜。
f、两人三足:家长和孩子两个脚绑在一起,共同前进,绕过椅子返回起点,先到为胜。
四)塑胶场地中间(平时运动的平衡钻爬区)
g、踩高跷:脚踩高跷往前走,到达终点后走回,先到者为胜。(家长站在对面,当幼儿踩着高跷过来时,家长给幼儿身上的`篮筐里装4个沙包,看最终谁先到终点。)
五、幼儿根据自己得到贴纸的个数去领取奖品。
1、陶冶情操、愉悦精神、交流思想、锻炼身体。
2、丰富老年人晚年的精神文化娱乐生活。
3、增进了老年人之间交流与了解。
4、通过本次活动呼吁社会上更多人加入我们的行列,共同关注老年人的身体和精神状况。
社区内的所有能够参加下列活动的老年人。
计划组织五支参赛队伍,每一队共10人。
我健康,我快乐,我运动。
社区活动中心。
20xx年5月1日星期日
因为比赛是在室外进行,受天气影响较大,所以如果下雨,比赛将延期举行,望广大参赛者见谅。
1、弹珠1240颗,空碗12只,筷子15双。
2、篮球6只,护膝护腕个五十只。
3、投环10个,小物品15个。
1、夹弹珠
比赛规则:
每一对派出两名参赛代表,参加此轮比赛。
准备5只空碗,10双筷子,在每只空碗中放40粒弹珠,参赛代表需要在5分钟内用最快的速度将弹珠夹到另一个空碗内,数量最多的获得此轮比赛的'胜利,并获得100分,第二名获得90分,以此类推。
2、手拍篮球跑
比赛规则:
每支参赛队伍派出4名参赛队员(要求由两男两女),组成五个参赛小队,在规定的场所内,进行拍篮球的接力赛,如果在运球过程中,球脱手,必须在起点重新开始。最快速度完成任务者获得胜利,并按照上轮比赛规则加分。
3、投环比赛
比赛规则:
在比赛场地中放置由远及近、由小及大的物品,每个参赛队派出两名队员参加此次比赛,每个物品有两次机会投掷,参赛队自行决定参赛人员,但是必须保障两名代表都有机会参加比赛。投掷的准的、次数少的获得胜利。并按照上述规则获得相应分数。
4、才艺展示
此轮比赛由每个参赛队伍自行决定,要求表演内容大方,健康,形式新颖,比赛最后结果由在场观看的所有观众投票得出,以保障结果公正公平。
备注:
1、才艺展示环节所需要的道具与服装,请各个参赛队自行准备。
2、每个环节的参赛队员由各自自行决定,但必须保证每个队员参加一个活动。
活动时间:
xx年11月24日 早上9:00
活动地点:
幼儿园操场
活动准备:
1、集体讨论活动的有关事项,拟订此方案。
2、发布《大班亲子活动宣传》,统计参与活动人数,主题横幅等。
3、教师准备相应的活动器材和场地布置。
4、图章、参赛纸。
活动对象:
大班幼儿及家长。
活动目标:
1、通过活动,让家长在重温民间体育游戏的同时和幼儿一起体验亲子运动的快乐。
2、在活动中培养孩子的集体意识和竞赛意识。
3、通过活动让家园的距离更近,更好地进行家园的沟通和情感交流。
活动过程:
一、运动员入场
二、升旗仪式
三、运动员热身(广播操)
四、集体比赛项目活动形式:
1、以班级集体为单位进行运动比赛。
1)拔河比赛,每班选取8位家长参加比赛,两个两个班进行比赛;
2)跳绳比赛,每班选取4位家长进行比,最后4位获胜者进行比赛。
五、分场地依次进行个人比赛项目
(一)活动形式:
1、以家庭为单位进行亲子游戏比赛
2、每一项比赛分若干组,每组决出第一、二、三名,到裁判处领取贴纸。
(二)具体项目:
一、集体项目
1、跳绳比赛:每班各请4位家长参赛,每人跳绳30秒钟,最后累加个数最多的班级为胜。并选出每班跳的最多的家长进行比赛,决出最后获胜者。
2、拔河比赛:每班各请8位家长参赛,两两班级之间参加比赛,决出最后获胜班级。
二、个人项目
一)运动场西面(平时运动的玩车区)
a、螃蟹走路:家长和孩子背对背坐在滑板车上,双脚用力前进,先到终点为胜。
b、运水果:孩子坐在扭扭车绕过障碍前进,到终点后孩子下来数5个水果装进扭扭车运回来。
二)运动场东面(平时运动的玩球区)
c、家庭投篮:家长将篮筐背在胸前,孩子站在规定的线后投篮,规定时间内投进最多的为胜。
d、点球大赛:家长和幼儿分别在射球点上各射门五次,进球个数多的为胜。
三)大二班门前场地(平时运动的跳跃区)
e、抬花轿:两个家长一个孩子三人为一组,家长抬花轿幼儿坐轿子,拿到娃娃后返回原点,先到者为胜。
f、两人三足:家长和孩子两个脚绑在一起,共同前进,绕过椅子返回起点,先到为胜。
四)塑胶场地中间(平时运动的平衡钻爬区)
g、踩高跷:脚踩高跷往前走,到达终点后走回,先到者为胜。(家长站在对面,当幼儿踩着高跷过来时,家长给幼儿身上的篮筐里装4个沙包,看最终谁先到终点。)
五、幼儿根据自己得到贴纸的个数去领取奖品。