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最新美德好少年计划 学习和争做美德少年活动计划(通用5篇)

时间:2023-09-25 06:52:38 作者:文锋 最新美德好少年计划 学习和争做美德少年活动计划(通用5篇)

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

美德好少年计划篇一

“六一”国际儿童节期间,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合开展“学习和争做美德少年”活动,通过宣传展示各地推荐的美德少年事迹,用榜样的力量点燃未成年人对真善美的向往,引导未成年人讲道德、尊道德、守道德,塑造美好心灵、提升道德素养、养成良好习惯。

活动于5月30日至6月8日期间集中举办,包括两个方面内容:一是宣传展示百名美德少年事迹。主办单位依托中国文明网、央视网,开设专门页面,集中展示各省(区、市)推荐上报的美德少年事迹。二是开展学习美德少年活动。各地中小学通过组织上网学习、留言,网下举办主题班(队)会、学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式,引导未成年人崇德向善、知行合一,争做最美少年。

各地要把学习和争做美德少年与文明校园创建活动结合起来,与课堂教学、校园文化、社会实践结合起来,创新活动形式和载体,增强活动吸引力和感染力。要突出培育和践行社会主义核心价值观,突出中国梦教育实践要求,增强活动的思想道德内涵,引导未成年人继承弘扬中华传统美德,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,努力学习、健康成长,做祖国和人民事业发展的接班人。

为进一步扩大学习评选美德少年参与面和覆盖面,深化“做一个有道德的人”主题活动,按照省委文明办工作精神,我校开展“认星争优、做美德少年”一系列活动,现总结如下:

1、利用10月15日周一升旗仪式完举行启动仪式,宣布活动的组织、目的、方法步骤,提出具体要求。

2、在校园内滚播电子标语,营造文明氛围。

3、利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传工具,以“认星争优,做美德少年”为主题,宣传开展文明美德普及教育的.意义和知识。

4、“做美德少年”活动期间,为进一步发掘和宣传我校表现突出的学生,发挥榜样作用,树立向榜样学习的良好氛围,鼓励和带动更多的学生进步,每班开展“每周一星”的评比活动,每次在升旗仪式上公布获奖名单。

5、各班举行以“认星争优,做美德少年活动”为主题的班队活动。

6、结合11月22日感恩节开展感恩活动。

恰逢感恩节,号召学生搜集母亲的照片,选出你最喜欢的一张,在班会课上说一说,夸一夸自己的母亲。为妈妈、奶奶或你喜欢的女教师制作贺卡。通过这个活动使学生拥有一颗感恩的心,懂得孝敬父母、善待他人。

7、制作“文明美德”手抄报。

以班级为单位,学生自主合作,搜集资料,编辑排版,围绕主题制作手抄报,宣传身边的文明行为和美德少年。

美德好少年计划篇二

时间:3月份

范围:全校学生主要形式:

一、国旗下讲话大队委向全本学生发出“学习雷锋精神,争做助人为乐好少年”倡议。

二、五个一活动

2、开一次学雷锋主题班队会。各班于3月11日,利用班队会召开一次“学习雷锋精神,争做助人为乐好少年”主题队会,通过讲一个雷锋故事等途径加深大家对雷锋的认识,讨论本班学雷锋活动情况。从自己做起,争做月底全校助人为乐星。

3、看一部雷锋电影。3月18日组织各班收看与雷锋有关的视频;

4、办一期板报。各班结合活动开展,办一期以学雷锋,争做助人为乐星为主题的板报,少先队3月13日进行评比。

6、3月25日,班内总结本月活动情况,并于3月28日前评选3名助人为乐星报少先队;有条件的班级组织学生走向社会(如福利院、特教中心等)献爱心活动。

备注:本月每次班队会前,要集体唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

美德好少年计划篇三

“六一”国际儿童节期间,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合开展“学习和争做美德少年”活动,通过宣传展示各地推荐的美德少年事迹,用榜样的力量点燃未成年人对真善美的向往,引导未成年人讲道德、尊道德、守道德,塑造美好心灵、提升道德素养、养成良好习惯。

活动于5月30日至6月8日期间集中举办,包括两个方面内容:一是宣传展示百名美德少年事迹。主办单位依托中国文明网、央视网,开设专门页面,集中展示各省(区、市)推荐上报的美德少年事迹。二是开展学习美德少年活动。各地中小学通过组织上网学习、留言,网下举办主题班(队)会、学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式,引导未成年人崇德向善、知行合一,争做最美少年。

各地要把学习和争做美德少年与文明校园创建活动结合起来,与课堂、校园文化、社会实践结合起来,创新活动形式和载体,增强活动吸引力和感染力。要突出培育和践行社会主义核心价值观,突出中国梦教育实践要求,增强活动的思想道德内涵,引导未成年人继承弘扬中华传统美德,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,努力学习、健康成长,做祖国和人民事业发展的接班人。

美德好少年计划篇四

一、指导思想:

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深入每一个中国人的内心。学校团委、少先队结合“美德少年”评选活动,现拟在全校各团支部、中队开展“学雷锋精神,做美德少年”活动,通过这个活动推进新时期少年儿童传承雷锋精神,坚定为人民服务的思想,提升少先队员的思想道德情操,培养团员、少先队员高尚的人格。

二、活动主题:

美德好少年计划篇五

为纪念毛“向雷锋同志学习”题词xx周年,深入践行社会主义核心价值观,深化雷锋精神宣传教育。按照上级要求我校制定了“学雷锋精神,做美德少年”主题的教育活动方案。

一、指导思想:

三月是传统的学习雷锋月,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是学生健康成长的摇篮,在毛发出“向雷锋同志学习”的号召53周年之际,现结合我校德育工作实际,特制定本方案。

二、活动主题:

“学雷锋精神,做美德少年”

三、活动时间:

3月份

四、具体活动安排:

1、升旗仪式国旗下讲话,学校少先队大队部作“学雷锋活动周”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求:手抄报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

3、利用红领巾广播站向队员讲述几个雷锋故事、选读一些雷锋名言。

4、结合3〃8国际妇女节,各中队引导队员要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑,(可以制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)

5、各中队组织成立学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

6、结合植树节,积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

7、各班于3月份组织一次主题队会。“例如:以“雷锋精神我知晓”、“今天这样学雷锋”等为主题。)通过演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

8、各班将班内的好人好事详细记录在班级日志上。

9、大队部组织少先队志愿者到敬老院为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心。

五、活动要求:

每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人,做美德少年。

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